優秀少先隊員自我評價（通用10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，我們常常要寫自我評價，自我評價具有重要的社會功能。如何寫一份恰當的自我評價呢？下面是小編為大家收集的優秀少先隊員自我評價，歡迎大家分享。
優秀少先隊員自我評價 1
“自信自強功自成”。這正是我的座右銘。在三年的學習生活之中，我勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。我時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是我的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。也許我的學習成績并不是班中的第一名，但她的這種學習態度是無人能及的。
二、興趣廣泛，全面發展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、體育、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優美的舞姿也曾在班中博得了評委的一致好評。曾經評上“優秀少先隊員”、作文競賽獲二等獎、詩歌朗誦三等獎、運動會跳繩第二名、數學競賽三等獎……而面對成績，我并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
三、團結友愛，熱愛勞動。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有我的身影，老師不在的時候我也總能發揮自己的`組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與我交朋友，因為我性格開朗，熱情大方，團結他人。我的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，成為了集體中的領頭雁。
四、踏踏實實，勇于創新。
我無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創新是我的特色。在學習中，我思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的'知識含量。在班級管理中，我總是從大局出發，為班級的發展出一些好點子。
五、積極進取，不斷成長。
在三年的學習生活中，我事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。如：數奧競賽、作文競賽等，并取得較優的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
我相信憑借我的自信與自強，一定會為北小添上光彩。
優秀少先隊員自我評價 2
大家好，我是六年級一班地同學，很高興我今天能站在這里競選。我是六年一班地副班長和英語課代表，經常協助老師辦事。每周二周四，我都會早早到校，帶領同學們早讀；每天我都收好英語作業，交給英語老師；我熱愛祖國，勤奮學習，積極參加學校各項活動，每一年地游戲節，跳蚤書市，書畫比賽上都有我地身影。這六年來，我虛心聽取老師們地教誨，認真學習，努力改正自己地缺點；上課時，我求知欲強，積極回答老師地問題，課后認真完成作業；課外，我不滿足于課內地知識，周末，我經常泡在圖書館里，不舍得離開。
我博覽群書，從小養成了不讀書不睡覺地習慣，一讀起書來我就沉浸其中，廢寢忘食。從中外經典名著，童話故事，到偵探懸疑，探險成長地小說都是我喜歡地。從書中我提高了自己地寫作水平，開闊了自己地視野，增長了自己地見識。書已成為了我地好伙伴。我還有許多地興趣愛好。課余時間，我愛好琴棋書畫，我那響遏行云地歌聲和《夢中地婚禮》那悅耳動聽地琴聲點綴著我豐富地生活；夏天地游泳池里，我常常如同魚兒一般自由自在地游來游去；我俊秀地字體常常受老師和同學們地好評。我成績優秀，連續六年獲得了“三好學生”地榮譽稱號，屢次獲得“顏回獎”，“曾參獎”。
希望同學們可以支持我，讓我競選成功！如果我能競選成功，我一定不辜負大家地期望，做一名德、智、體、美、勞全面發展地優秀少先隊員！謝謝大家！
優秀少先隊員自我評價 3
大家好，我是六年級一班的xx同學，很高興我今天能站在這里競選。我是六年一班的副班長和英語課代表，經常協助老師辦事。每周二周四，我都會早早到校，帶領同學們早讀；每天我都收好英語作業，交給英語老師；我熱愛祖國，勤奮學習，積極參加學校各項活動，每一年的游戲節，跳蚤書市，書畫比賽上都有我的身影。這六年來，我虛心聽取老師們的教誨，認真學習，努力改正自己的缺點；上課時，我求知欲強，積極回答老師的`問題，課后認真完成作業；課外，我不滿足于課內的知識，周末，我經常泡在圖書館里，不舍得離開。
我博覽群書，從小養成了不讀書不睡覺的習慣，一讀起書來我就沉浸其中，廢寢忘食。從中外經典名著，童話故事，到偵探懸疑，探險成長的小說都是我喜歡的。從書中我提高了自己的寫作水平，開闊了自己的視野，增長了自己的見識。書已成為了我的好伙伴。我還有許多的興趣愛好。課余時間，我愛好琴棋書畫，我那響遏行云的歌聲和《夢中的婚禮》那悅耳動聽的琴聲點綴著我豐富的生活；夏天的游泳池里，我常常如同魚兒一般自由自在地游來游去；我俊秀的字體常常受老師和同學們的好評。我成績優秀，連續六年獲得了“三好學生”的榮譽稱號，屢次獲得“顏回獎”，“曾參獎”。
希望同學們可以支持我，讓我競選成功！如果我能競選成功，我一定不辜負大家的期望，做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員！謝謝大家！
優秀少先隊員自我評價 4
思想上：我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；我熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。
學習上：功夫不負有心人，我付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——我從一年級至今學習成績一直名列前茅。幾年來，我多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好學生”的稱號。在成績面前，我從不驕傲，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。對待師長，我發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學，我從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，我以一顆真誠的`心，得到了大家的認可。
工作上：幾年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手。對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。我在學校帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。并且拿出自己平時的零花錢捐獻給遭受雪災和地震的地方。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
生活上：在家里，我雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務活；在同學中，我自認為是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，我總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任我。我就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
“小荷才露尖尖角”，我相信，憑著自己對知識的追求，我將會以更出色的表現來展現自己才能。因為我有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數座高山，橫渡無數條河流，只要努力，開朗自信，樂于助人，成績優異，我一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
優秀少先隊員自我評價 5
我叫xx，今年9歲，是四年級三班的學生，在班級中擔任學習委員兼數學課代表。從2000年6月份來，在學校領導和老師們的辛勤培育下，自己思想上、學習上都取得了很大的進步。下面，我就從以下三個方面把自己的思想、學習情況向大家匯報一下：
一、嚴格遵守學校的各項規章制度，積極做好班級工作。
作為學習委員的我，嚴格履行自己的職責，在各方面嚴格要求自己，不辜負老師和同學們對我的期望，思想上、行動上始終和學校保持一致，嚴格遵守學校的各項規章制度，積極穩妥地做好班級工作，處處起模范帶頭作用，時刻提醒自己要做個品學兼優的好學生。思想上，熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班集體；行動上，刻苦學習、積極工作當好老師的助手，每天按時到校收發作業，維持課間紀律，爭著做值日，幫助學習困難的同學克服缺點，復習功課，努力趕超優秀的同學。
我帶領幾名同學成立了黑板報小組，自己設計的黑板報得到了各位老師的一致稱贊，“六一”兒童節我們演出的.節目《傣族姑娘在水邊》榮獲一等獎，假期中，我們自己發動成立了衛生小隊，定期清掃衛生，受到公寓老師們的好評。在我的號召下，全班同學都爭相參與學校組織的各項活動，并取得了突出成績。
二、掌握科學的學習方法，努力提高學習成績。
學習是一名學生的天職，我覺得，學習成績最優秀的學生，往往并不是頭腦最聰明的學生，最重要是，他們知道怎么充分發揮自己的潛能。平常我注意做好以下幾點：
1、學習時間之內專心致志，聚精會神；
2、處處都是學習場所，走到哪兒學到哪兒；
3、有思考地行閱讀；
4、合理的安排學習時間；
5、做好筆記，用好筆記；
6、保持作業認真整潔；
7、勤于思考，不懂即問；
8、不斷進行自我測驗；
9、每天超額完成學習任務。
由于注意了學習方法，本學期期中我取得了級部第四名的優異成績。
三、培養廣泛的愛好，鍛煉自己的“五自”能力，促進德、智、體、美、勞全面發展。
我的愛好比較廣泛，看課外書、畫畫、拉二胡都是我生活中的一部分。在自己的努力下，2000年12月，榮獲“科技創新手抄報”二等獎，“可愛的祖國手抄報”一等獎，“國慶征文”一等獎，“孝心格言”活動三等獎，同年6月被評為“第一屆十佳優秀少先員”，2001年6月在團市委組織的“新世紀暢想”畫廊繪畫比賽中榮獲最佳創作獎，八月份“我的假期生活”作文比賽中榮獲二等獎，九月份在“讓科學放飛——科幻說”大賽中我寫的《面包車》獲二等獎，10月份在“龍塔杯”慶“十一”愛國征文比賽中我的《美麗的九龍河》獲一等獎，11月份，在“新世紀我能行”體驗教育征文活動中獲一等獎，在近期舉辦的書法展評中，我的鋼筆字獲一等獎，繪畫獲二等獎，在古詩文比賽中榮獲一等獎，在手抄報比賽活動中我的《小雨點》報榮獲一等獎。在老師們的辛勤培育和自己的努力下，連年被評為三好學生。
在這次“十佳少先隊員”評比活動中，如果我有幸評為學校的十佳少先隊員，我將再接再勵，以飽滿的熱情，嶄新的姿態，不斷進取，向更高的目標前進。如果我不能入選，說明我離“十佳少先隊員”的要求還有一段距離，我將更加發奮學習，更加完善自己，努力提高自身素質，爭取以優異的成績使自己成為一名合格的“十佳少先隊員”。
謝謝大家！
優秀少先隊員自我評價 6
我叫XX，今年7歲，是XX市XX小學一年級三班學生，我任班里的體育委員一職。我性格活潑，熱情大方，心地善良，樂于助人，是老師眼中的好幫手，是爸媽眼中的好孩子。
一、學習刻苦，品學兼優。
我自邁入小學校園以來一直遵守學校的各項紀律及規章制度，講文明，懂禮貌，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞動，積極參加學校的各項有益活動。在學習上，我求知欲強，在課堂上，我積極踴躍發言，對所學的知識都能很好地理解掌握；課外的時候，我不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，每個星期都會去市圖書館借閱各種書籍，以開闊自己的視野，增長自己的知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
二、興趣廣泛，全面發展。
我除了要掌握好豐富的文化知識以外，我還十分熱愛畫畫以及書法，我的畫畫在快樂寶貝“我的童心我們的中國夢”第xx屆全國少兒書畫攝影創作大賽中，榮獲書畫類一等獎，授予最佳畫技小藝術家的稱號，并有資格入選《快樂寶貝“我的童心
我們的中國夢”第七屆全國少兒書畫攝影類創作大賽優秀作品集》以及在20xx年“成長中國-童心飛揚”全國青少年才藝展演活動中榮獲“金”獎。
三、尊敬師長，團結同學。
我一直以來對待老師和長輩都彬彬有禮，平時見了誰都會主動問好，就連鄰居們都夸我是個懂事明理的好孩子，對于學校和老師布置的.任務，我從來都會主動去做，并且保證質量完成。同學們如有什么需要幫助的時候，我都會很耐心細致地幫助他人。
四、聽話懂事，孝敬長輩。
在家里，我是個勤快，懂事的好孩子，是爸爸媽媽的好幫手。放學回家后總是自己獨立完成作業，并且做一些力所能及的家務活，放假或星期六、日的時候會去陪奶奶說說話，給奶奶干干活，心中一直記得這樣一段話：“小朋友，正年少，尊長輩，懂禮貌。父母教，認真聽，做錯事，即改正。長輩錯，要提醒，態度好，心意誠。家務事，愿承擔，洗碗筷，掃庭院。家愛我，我愛家，好孩子，人人夸”。
優秀少先隊員自我評價 7
一、紀律方面開學至今我從未遲到過，從未被紅領巾值周崗批評通報。每周能堅持按時帶桌布、穿校服（學校要求期間），嚴格遵守學校、班級各項紀律。
二、學習方面我能夠認真聽講、上課不做小動作，按時完成作業，書寫整潔。從未拖欠作業，家庭作業家長能堅持檢查簽字。今后我會更加細心，認真，努力學習。
三、衛生、集體榮譽方面我熱愛班集體，能夠遵守學校、班級的各項制度，從未因為我個人而影響到班級的榮譽，平時勞動積極，認真負責，地面整潔、衣服干凈，課本、作業本無卷角。
四、文明禮儀方面我能尊敬老師、主動幫助同學，關心同學，會使用文明用語。在學校能和同學和睦相處，不打架、不罵人、不帶零食、不帶玩具。
五、為班級做貢獻方面我能夠認真完成投遞作業，按時完成作業的收發，是老師的得利小幫手，全心全意為每位同學服務。今后我會積極參加班級和學校的各種活動，爭取為班級獲得榮譽。在家我經常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務活，但偶爾我也會發小脾氣，我今后一定主動改掉小毛病，團結同學，在學校做個老師的'好學生，在家做個父母的好孩子。
優秀少先隊員自我評價 8
作為一名少先隊員，我深深地感受到了自己的成長和進步。在學校，我時刻保持著良好的學習態度，認真聽講、積極發言，盡自己最大的努力學習每一門課程，養成了良好的學習習慣和方法。
同時，我也經常參加各種社團活動，主動學習一些新知識，鍛煉自己的動手、動腦能力。在比賽中，我不怕失敗，勇敢地挑戰自我，不斷充實自己的技能和能力，不斷進步。
在志愿服務方面，我也積極參與各項志愿活動，無論是義務勞動，還是文明交通，我都盡心盡力，相信這些經歷會對我的'成長產生積極的影響。
此外，在日常生活中，我也始終保持著健康的飲食和運動習慣，相信這些良好的生活習慣能夠使我更加健康，更有活力地面對每一天。
總的來說，作為一名少先隊員，我一定要不斷提高自我的素養和綜合能力，不斷發揚“團結、友愛、互助、進步”的少先隊精神，堅持“愛祖國、愛人民、愛社會主義”的基本原則，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！
優秀少先隊員自我評價 9
在這六年的學習生涯中，我收獲了許多，同時也學會了很多新的知識和新的本領，這些東西對我的學習生活都是有著很大的幫助，它們都是我必不可少的東西。像：幫老師收發本子、收齊小組同學的本子、搞好實踐活動……等等。這些事情，我在四年級時我還一樣也不會做，但是到了現在，我不僅會做這些事情，還會做別的事情呢！有時候，我會幫助老師、家長做好自己能夠做好的力所能及的事情，讓老師、家長分解辛勞，輕松一些。
回想六年的學習生活，我感覺在上課中，都做得不是很好，做得都有點懶散、隨意。我也發覺了自己的'錯誤之處，在初中的學習生活中，改正這些做得不夠好的地方，讓自己變成同學門的榜樣。
我已經不再是三四年級時侯的那個小毛孩了，我已經長大了，成為了一個優秀的少先隊員了，我在這么一個好的學習環境下成長，學會了不少本領！在這一學期中，我做得還不錯，希望在下個學期做得更棒
優秀少先隊員自我評價 10
少先隊是中國共產黨領導下建立的面向青少年的先進組織，每個少先隊員都應該以自我評價為基礎，不斷提高自身的品德修養和文化素質，將來為祖國的建設和發展做出自己的貢獻。
首先，我要談論我的道德品質方面。在生活中，我始終遵循“誠實守信、友善相處、尊重他人、勤奮向上”的原則。我以誠實為本，不撒謊言，不偷東西，做事不欺負別人，不想占別人的便宜。我尊重老師和家長，不和他們頂嘴，聽從其指導和建議。我同樣熱情待人，和同學相處友好，滿足別人的需求。我也很勤奮，學習上認真對待，不斷進步。
在文化素質方面，我有自己的`見解。我堅信知識是一切的源泉。我喜歡讀書，喜歡探索新的知識領域。我相信閱讀是提高文化素質的最佳途徑之一。為了加強自學能力，我經常自己尋找新的資料，尋求新的知識，力求更好地理解書中所講的知識內容。我努力學習，平時也經常深入思考，積極解決問題，找到正確的方法，不斷提高自己的思考能力和學習動力。
在參與共建和服務方面，我一直積極參與類別學校的活動，并在其中扮演了重要的角色。我主動參加學校各項活動，如義務植樹、勤儉節約、環境保護等公益活動，并與同學們通力合作，努力達到活動效果。在服務方面，我有責任感。我積極了解在學校發生的各種服務活動，幫助解決非常人力和物力情況下難以處理的問題，自己也力所能及地為此做出貢獻。
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