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優秀學生干部自我評價(精選28篇)
在平凡的學習、工作、生活中,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式,而且影響社會中人的心理健康程度,影響人的價值觀和人生觀的合理程度。那要怎么寫好自我評價呢?下面是小編精心整理的優秀學生干部自我評價,歡迎閱讀與收藏。

優秀學生干部自我評價 1
作為班級學習委員,我始終秉持“服務同學、協助老師”的宗旨開展工作。在思想上,我積極向黨組織靠攏,認真學習黨的.理論知識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,多次參與校園志愿服務活動,以實際行動踐行社會責任。
工作中,我牽頭組織班級學習小組、定期開展錯題分享會,協助老師收發作業、反饋同學學習需求,有效提升了班級整體學習氛圍。學習上,我始終保持勤奮嚴謹的態度,成績穩居班級前列,同時主動幫助學習有困難的同學,實現共同進步。不足之處在于工作統籌能力有待提升,有時會出現任務銜接不順暢的問題。今后我將不斷總結經驗,優化工作方法,更好地履行學生干部的職責。
優秀學生干部自我評價 2
擔任學生會文藝部部長期間,我始終以飽滿的熱情投入工作,致力于豐富校園文化生活。思想上,我注重自身品德修養,遵守校紀校規,團結同學、樂于助人,在同學中樹立了良好的.形象。
工作中,我牽頭策劃并組織了校園文化藝術節、元旦聯歡晚會等多項活動,從方案設計、人員安排到現場執行,全程統籌協調,鍛煉了自己的組織能力和溝通能力。學習上,我堅持工作與學習兼顧,合理分配時間,確保學業不落下。但我也清楚自身不足,比如活動細節把控不夠精準,有時會出現小失誤。今后我將更加注重細節,提升應急處置能力,努力把各項工作做得更完善。
優秀學生干部自我評價 3
作為班級班長,我始終將班級建設放在首位,積極配合學校和老師開展各項工作。思想上,我積極進取,主動參與學校組織的思想政治學習活動,增強集體榮譽感和責任意識。
工作中,我認真協調班級各委員開展工作,及時傳達學校通知,收集并反饋同學意見,妥善處理班級日常事務和同學間的矛盾糾紛。同時,組織班級開展戶外拓展、主題班會等活動,增強班級凝聚力。學習上,我以身作則,勤奮刻苦,帶動身邊同學形成良好的學習風氣。不足之處是有時過于追求工作效率,忽略了部分同學的'感受。今后我會更加注重溝通方式,做到兼顧效率與溫度。
優秀學生干部自我評價 4
在擔任校廣播站站長的一年里,我始終堅守崗位,認真履行職責。思想上,我積極向上,嚴格要求自己,時刻以學生干部的標準約束言行,主動學習先進思想,提升自身綜合素質。
工作中,我負責廣播站日常運營、節目策劃和成員培訓工作,帶領團隊優化節目內容,推出校園熱點、學習分享等特色欄目,豐富了師生的'校園生活。期間,成功組織了“校園之聲”征文比賽,提升了廣播站的影響力。學習上,我合理平衡工作與學習,保持良好的學習狀態。但我在團隊管理上還有所欠缺,對成員的個性化指導不足。今后我將加強團隊建設,提升管理能力,推動廣播站工作再上新臺階。
優秀學生干部自我評價 5
作為班級團支部書記,我始終聚焦團員思想引領和班級團組織建設工作。思想上,我堅定理想信念,積極組織團員開展主題團日、志愿服務等活動,增強團組織的`凝聚力和戰斗力。
工作中,我認真完成團員發展、團費收繳、團組織關系轉接等基礎工作,牽頭開展“學習二十大、永遠跟黨走”等主題活動,引導團員同學樹立正確的價值導向。學習上,我勤奮努力,成績優異,同時主動幫助身邊同學解決學習和生活中的困難。不足之處在于活動形式不夠創新,吸引力有待提升。今后我將結合同學興趣,設計更多新穎有趣的活動,激發團員參與熱情。
優秀學生干部自我評價 6
擔任學生會紀檢部部長期間,我始終堅持公平公正的原則,協助學校維護校園秩序。思想上,我嚴格遵守校紀校規,注重自身品德修養,主動抵制不良風氣,發揮學生干部的模范帶頭作用。
工作中,我組織部門成員開展校園紀律巡查,重點檢查課堂紀律、課間秩序和校園衛生情況,及時制止不文明行為。同時,協助學校開展大型活動的秩序維護工作,確保活動順利進行。學習上,我合理安排時間,做到工作與學習兩不誤。但我在工作中有時過于嚴格,缺乏靈活性。今后我將改進工作方式,在堅持原則的.同時,注重人文關懷,更好地服務同學。
優秀學生干部自我評價 7
作為班級生活委員,我始終將同學的生活需求放在心上,用心做好服務工作。思想上,我積極樂觀,樂于助人,主動關心同學的生活狀況,努力為班級營造溫馨和諧的氛圍。
工作中,我負責班級物資采購、衛生安排、費用收繳等日常事務,認真做好班級生活記錄,及時向老師反饋同學在生活中遇到的`問題,如宿舍設施維修、食堂飲食等。同時,組織開展班級衛生評比活動,提升同學們的環境衛生意識。學習上,我刻苦努力,不斷提升自身學業水平。不足之處在于工作主動性有待加強,有時會出現被動應對的情況。今后我將增強主動意識,提前規劃工作,提升服務質量。
優秀學生干部自我評價 8
擔任校學生會學習部部長期間,我始終以提升校園學習氛圍為目標,開展各項工作。思想上,我積極進取,認真學習黨的方針政策,主動參與校園思想政治教育活動,提升自身思想覺悟。
工作中,我組織開展了校園辯論賽、知識競賽、學霸分享會等多項活動,為同學們搭建了交流學習的平臺。同時,協助學校做好教學反饋工作,收集同學們對課程、老師的意見和建議,及時傳達給相關部門。學習上,我以身作則,保持優異的`成績,為同學樹立了良好的榜樣。但我在活動策劃中有時缺乏長遠考慮,后續跟進不足。今后我將加強統籌規劃,做好活動后續總結與改進工作。
優秀學生干部自我評價 9
作為班級體育委員,我始終積極推動班級體育活動的開展,增強同學們的身體素質。思想上,我注重培養自身的團隊合作精神和集體榮譽感,主動參與各類集體活動,帶動同學共同進步。
工作中,我負責組織班級日常體育鍛煉、運動會報名和訓練工作,在學校運動會中,帶領班級同學奮勇拼搏,取得了優異的成績。同時,策劃開展班級籃球比賽、跳繩比賽等活動,豐富了同學們的課余生活。學習上,我努力平衡體育訓練與學習,確保學業不受影響。不足之處在于對體育基礎薄弱的同學關注不足,未能充分調動他們的.參與積極性。今后我將制定個性化的鍛煉計劃,鼓勵更多同學參與到體育活動中來。
優秀學生干部自我評價 10
擔任校志愿者協會會長期間,我始終秉持“奉獻、友愛、互助、進步”的.志愿精神,組織開展各類志愿服務活動。思想上,我積極傳播正能量,主動踐行社會主義核心價值觀,提升自身的社會責任感。
工作中,我統籌協調協會各部門,開展了社區敬老、校園環保、愛心支教等多項志愿服務活動,累計組織志愿者參與服務時長超千小時。同時,加強與校外公益組織的合作,拓展志愿服務渠道。學習上,我合理安排時間,做到志愿服務與學習兩不誤。但我在活動資源整合方面還有所欠缺,活動影響力有待提升。今后我將加強資源對接,擴大志愿服務的覆蓋面和影響力。
優秀學生干部自我評價 11
作為班級宣傳委員,我始終致力于做好班級宣傳工作,展現班級良好風貌。思想上,我積極向上,主動學習先進的宣傳理念和方法,提升自身的.宣傳能力。
工作中,我負責班級黑板報制作、公眾號運營、活動攝影記錄等工作,及時宣傳班級的學習成果、活動動態和先進事跡。在學校舉辦的宣傳活動中,帶領班級獲得了優異的成績。同時,協助學生會開展校園宣傳工作,傳遞校園正能量。學習上,我勤奮刻苦,成績穩步提升。不足之處在于宣傳形式較為單一,創新性不夠。今后我將勇于嘗試新的宣傳方式,提升宣傳效果。
優秀學生干部自我評價 12
擔任學生會衛生部部長期間,我始終以營造整潔優美的校園環境為目標,認真開展工作。思想上,我嚴格要求自己,樹立環保意識和責任意識,主動帶動同學參與校園環境衛生整治工作。
工作中,我負責統籌校園衛生檢查工作,制定詳細的衛生評比標準,組織部門成員定期對各班級、宿舍衛生進行檢查和評比,及時通報檢查結果,督促整改。同時,組織開展校園環保宣傳活動,提升同學們的環保意識。學習上,我努力平衡工作與學習,保持良好的學習狀態。但我在衛生檢查中有時不夠細致,存在遺漏問題的`情況。今后我將增強責任意識,細化檢查流程,確保衛生檢查工作的準確性。
優秀學生干部自我評價 13
作為班級組織委員,我始終認真做好班級組織工作,協助班長和團支書開展各項活動。思想上,我積極進取,主動學習黨的理論知識,提升自身的'組織能力和協調能力。
工作中,我負責班級活動的策劃、組織和后勤保障工作,如主題班會、戶外團建等,確保活動順利開展。同時,做好班級成員的信息統計和管理工作,及時更新班級通訊錄和成員檔案。學習上,我刻苦努力,積極參與課堂討論,成績優異。不足之處在于工作中有時缺乏主見,過度依賴他人。今后我將培養獨立思考能力,提升自身的決策能力。
優秀學生干部自我評價 14
擔任校文學社社長期間,我始終致力于傳承文學文化,豐富同學們的文學素養。思想上,我熱愛文學,積極傳播優秀文學作品,提升自身的.文學鑒賞能力和寫作水平。
工作中,我組織開展了文學講座、征文比賽、讀書分享會等多項活動,為文學愛好者搭建了交流平臺。同時,負責文學社社刊的編輯、排版和發行工作,提升了文學社的影響力。學習上,我合理安排時間,做到文學創作與學習兩不誤。但我在社刊編輯中有時存在審核不嚴格的情況,出現錯別字等問題。今后我將加強審核力度,提升社刊質量。
優秀學生干部自我評價 15
作為班級紀律委員,我始終堅持嚴格要求自己,協助老師維護班級紀律。思想上,我樹立規則意識和責任意識,主動遵守校紀校規,帶動同學共同營造良好的班級秩序。
工作中,我負責班級日常紀律管理,重點檢查課堂紀律、自習秩序,及時制止違紀行為,記錄班級紀律情況并向老師匯報。同時,協助老師開展紀律教育主題班會,提升同學們的紀律意識。學習上,我勤奮努力,成績良好,為同學樹立了遵守紀律的'榜樣。不足之處在于工作中有時過于急躁,溝通方式不當。今后我將改進溝通方法,以更溫和的態度開展工作。
優秀學生干部自我評價 16
擔任學生會外聯部部長期間,我始終以拓展校園對外交流渠道為目標,積極開展工作。思想上,我注重培養自身的溝通能力和應變能力,主動學習外交禮儀和溝通技巧。
工作中,我負責與校外企業、兄弟學校的'聯系與合作,為校園活動爭取贊助支持,成功為多項校園活動解決了資金問題。同時,組織開展校際交流活動,促進了學校與其他院校的友好合作。學習上,我努力平衡工作與學習,保持穩定的學習成績。但我在對外聯系中有時存在準備不足的情況,影響溝通效果。今后我將提前做好準備工作,提升對外交流的效率和質量。
優秀學生干部自我評價 17
作為班級心理委員,我始終關注同學們的心理健康狀況,用心為同學提供心理疏導服務。思想上,我學習心理健康相關知識,提升自身的心理疏導能力和共情能力。
工作中,我協助學校心理老師開展心理健康教育活動,如心理講座、團體輔導等,普及心理健康知識。同時,主動與同學溝通交流,了解他們的心理需求,及時為有心理困擾的'同學提供幫助和引導,并向老師反饋情況。學習上,我刻苦努力,不斷提升自身學業水平。不足之處在于心理專業知識儲備不足,有時無法有效解決同學的心理問題。今后我將加強專業知識學習,提升自身的心理服務能力。
優秀學生干部自我評價 18
擔任校科技協會會長期間,我始終致力于推廣科技文化,培養同學們的'科技創新能力。思想上,我熱愛科學,積極學習先進的科技知識,提升自身的科技創新意識和實踐能力。
工作中,我組織開展了科技發明比賽、科普講座、機器人競賽等多項活動,為科技愛好者搭建了展示平臺。同時,帶領團隊參與校外科技競賽,取得了優異的成績。學習上,我合理安排時間,做到科技實踐與學習兩不誤。但我在活動組織中有時存在分工不明確的情況,導致工作效率不高。今后我將優化團隊分工,提升工作效率。
優秀學生干部自我評價 19
作為班級文藝委員,我始終積極組織班級文藝活動,豐富同學們的課余生活。思想上,我熱愛文藝,注重培養自身的藝術素養,主動帶動同學參與文藝活動,增強班級的'文化氛圍。
工作中,我負責組織班級文藝匯演、節日聯歡等活動,從節目策劃、排練到演出,全程統籌協調,展現了班級的文藝風采。在學校文藝比賽中,帶領班級同學積極參與,獲得了良好的成績。學習上,我努力平衡文藝活動與學習,確保學業不受影響。不足之處在于節目策劃有時缺乏新意,難以滿足所有同學的需求。今后我將廣泛征求同學意見,設計更多多樣化的文藝節目。
優秀學生干部自我評價 20
擔任學生會主席期間,我始終統籌協調學生會各部門工作,推動學生會高效運轉。思想上,我堅定理想信念,認真學習黨的理論知識,提升自身的'領導能力和組織協調能力。
工作中,我牽頭制定學生會工作計劃和規章制度,組織開展了校園文化藝術節、運動會、志愿服務月等多項大型活動,提升了學生會的影響力和服務水平。同時,加強學生會團隊建設,提升成員的工作能力和服務意識。學習上,我以身作則,保持優異的成績,為學生會成員樹立了良好的榜樣。但我在工作中有時存在決策不夠果斷的情況,影響工作進度。今后我將增強決策能力,提升工作效率,帶領學生會為同學們提供更優質的服務。
優秀學生干部自我評價 21
我叫xx,是xx學校xx班的班干部,接近期末,對于有一個學期的班干工作,現在本人這里做一個自我評價。
本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感與工作責任心,堅持實事求事的.原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想與偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風與明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承與發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社與書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習與努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
一個學期已經結束,是為了下一個學期的啟程做好更充足的準備,在下一個學期啟程的時候,經過我的學習與總結,我相信我肯定能夠做得更好。
優秀學生干部自我評價 22
我叫xxx,來自一個貧困的農村家庭。父母均在家務農種田,家里還有一個哥哥,現在浙江林學院上大學。為了我們的上學,父母真的是受了不少罪,吃了不少苦。年歲已大的母親,經常帶病去田地,繼續勞動。父親更是整天忙的不停。在我的記憶中,每逢我們兄弟兩個放假回家,經常是我們為父母做飯。我真的很羨慕其他同學,因為他們的父母可以為他們做飯,而我們那忙綠的父母,經常是在我們飯做好了才回來,沒吃幾口就又走了。早晨跟著星星走,晚上伴著月亮歸,這就是父母生活的寫照,這就是我們“冷清”的家庭。
但是,我和哥哥從無怨言,因為我們知道父母的辛勤為的是什么,為的.是多収些糧食,多做寫小買賣,來解決我們家庭的困難,供我們兩個兄弟上大學。令父母感到欣慰的是,我們兄弟兩個一直在學校成績優異、名列前茅,考上了滿意的大學。
從小體會到生活的艱辛,體會到學習的來之不易,所以進了大學的我也格外低努力,不因貧困而自卑,始終堅持“人窮志不短”,在學習、生活、工作等各方面,始終嚴格要求自己,努力做到最好,積極向上,拼搏進取,勤奮好學,認真踏實。經過一年多的努力,我取得了一定的成績:20xx年5月被評為“江漢大學優秀團員”,在xx年-20xx學年度獲國家一等助學金,在xx年-20xx學年度獲“校優秀學生獎學金”,20xx年院暑期社會實踐獲先進個人榮譽稱號,所帶領的小分隊獲“先進小分隊”榮譽稱號,在xx年-20xx學年度獲國家勵志獎學金,在20xx-20xx年獲國家三等助學金。
優秀學生干部自我評價 23
進入大學快一年了,我成長了很多。對比起剛進大學時的青澀,現在的我變得更成熟穩重。
思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。現在,我已經是一名積極分子。在上黨課的期間,我認真學習黨的各種理論,對黨有了更加清晰的認識,并努力把他們付之于實踐。雖然我要成為一名正式的黨員還需走一段很長的路,但我會努力、堅持將一切做到最好,積極向黨組織靠攏。
在大學的這段時間,我積累了更多的文化知識,社會實踐能力也有了提高,這讓我在心理上有了質的飛躍。
“學而知不足”一直是我大學期間學習及工作的動力。大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。我一直認為光只是學習學校所安排的專業課程是十分的不足夠的,特別是對于法律專業的我們來說,光是學習課本的知識是遠遠不夠的。一項工作要做的好,除了要靠豐富扎實的專業知識之外,一些課余知識的學習的幫助也是十分重要的。所以,我會在課余時間閱讀一些有關我們專業的書籍,為自己積累更多的知識。
學習固然重要,但一個人能力的培養也不容忽視。在大學,我不僅希望得到更多知識,我也希望能提高自己的能力。于是,我為自己尋找更多的'挑戰。我走上了競選班委的講臺,踏進了學院學生會面試的教室。現在,我是一名組織委員,一名學院學生會女生部的干事。擔任兩個職務確實是一項頗具挑戰的事,但我知道這是我的選擇,我就有責任將它做好。每次學院上級派發任務,我都會盡自己的能力做好,遇到困難時,我會迎頭解決。身為班級干部,我在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。
在參與這些工作的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,也鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
人生需要自己來建筑,不一樣的方式就有不一樣的人生.我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是,你也可以想象它是一張白紙,你能夠在上面畫出你想要的圖畫,只要你能夠給與機會,它必定能夠成長為你所需要的人才!
優秀學生干部自我評價 24
又是一年的盛夏,我們伴著咸咸的汗水送走了舊的學年;又是一年的金秋,我們盼著滿滿的豐收迎來了新的學年。歷經了冬日的力量積攢、春日的破土抽芽、夏日的熱烈綻放,我們終于要收獲這一年的辛勤耕耘。
雖然班里只有九個女生,但是女生委員的工作也不是那么簡單。作為班里的女生委員,其主要任務是督促女生規范自己的言行,關注女生生活與學習,鼓勵女生參與女生部組織的活動,提高她們參與活動的積極性,團結女生,增強女生集體榮譽感。其次針對女生心理問題比較多這個問題,還需與心理委員一起經常與她們進行互動,及時了解她們的心理動態,正確開導她們的情緒思想。然后就是協助班主任和其他班委做一些上傳下達,上交報表等一些零零碎碎的事。
回望這過去一學年的班級工作,雖然已經有了大一學年的經驗,工作仍存在很多問題,解決這些問題的過程中有歡笑也有痛苦,有優點也有不足,具體體現在以下幾個方面:
一、更加了解本職工作,提高了工作效率
大一學年剛開始接觸女生委員這個工作,因為不大了解它的工作性質和任務,走了很多彎路,碰了很多釘子,但也總是不能滿意地完成工作。經過了大一的.錘煉,大二學年工作起來更加順利、更加得心應手,在完成工作的同時也更加理解了工作的本質。
二、加深了對同學的了解,增進了彼此之間的友誼
因為日常工作的需要,所以經常與班里同學聊天或者共同完成任務,在這些過程中,加深了彼此的了解,感受到了來自他們的友情溫暖,而且感情也愈加深厚。因為友誼的增長,也使很多工作的開展更加順利,這是一個互惠互利的過程。
三、明確了班委之間的分工與合作
女生委員雖然只是班委的一份子,但是組織活動時要和其他的班委一起,群策群力才會使活動更加圓滿成功。而且在遇到班級工作時,要注意分工,比如前兩次優秀團支部的評選時,我們吧工作分成了幾部分,每個人負責自己的那一部分,然后最后匯總在一起,取得了很好的成績。
也有一些方面我也沒有做到更好,一方面在班級活動時,我還沒有充分調動大家的積極性,比如上次女生部組織的“貓屎咖啡廳形象大使選拔”系列活動,我沒有積極發動本班同學積極參加;另一方面,很多活動還沒有讓每一個人都參與進來,享受到參與的快樂,沒有把班級工作做到讓每一個人滿意,就像上次女生節時組織的活動,除了時間安排沒考慮好之外,也沒有充分調動班里同學的積極性。而且作為班委,自己還不夠積極主動,不論是學習還是生活,更應該起到帶頭的作用,更多的關心關注大家的身心健康,與大家有更深入的交流,從而使同學之間更加了解,從而也會使班級工作更加順利。
優秀學生干部自我評價 25
展望下一個學年的工作,我充滿了期待和忐忑,但是同時我也相信,只要有了具體的計劃、周密的組織和同學們的支持,一切問題都會迎刃而解的!一下就是具體計劃:
一、積極發動同學參加女生部舉行的各種活動
之前工作存在很多誤區,比如收到女生部舉行活動的通知只是單的群發給班里的同學,并沒有積極鼓勵班里的同學去參加,以后要改正這個錯誤,根據對同學的了解,積極鼓勵適合的同學參加活動。
二、合理地安排學習與工作
雖然經過了了兩年的歷練,但是在處理學習和工作的關系上還是有些力不從心。通過老師的建議和同學的幫助,我明白了當遇到比較緊急的工作時,先做好手中的工作然后再把落下的課程自己找時間補習,一定不能拉下;當工作不大著急時,可以把工作分成幾部分來做,當然學習也是不間斷的`。
三、提高組織活動的能力
上次班級在女生節時組織的“圓夢——女生心愿”的活動,因為我的考慮不周,出現了很多失誤,雖然總體上說的過去,但是很多地方還是有待提高。以后,一定要加強這方面的鍛煉,提高組織活動的能力。
以上就是我對過一學年去的總結以及對本學年的展望,我相信,有了以前的經驗教訓和我的努力,我會把女生委員這份工作做的更好!
優秀學生干部自我評價 26
三年電大學習生活已接近尾聲,雖然xx同學是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使他收獲匪淺。回顧這三年的學習歷程,感受頗多。
在思想上,xx同學追求進步,具有良好的道德修養,并有堅定的政治立場、熱愛集體、關愛他人,嚴格遵守學校的各項規章制度,逐步提高自己的政治思想覺悟。
在班級工作方面,最為班干部,xx具備出眾的帶領能力,富有團隊合作精神,具有良好的溝通和人際協調能力,為人熱心,能主動關心和幫助有困難的同學,為班級營造出團結友愛和諧融洽的學習氛圍。在擔任副班長工作期間,盡責盡職,能協助班主任和各任科老師,很好的完成學習任務,處理好各項班級事務,充分起到作為一名班干部的表率作用。
在學習方面,勤奮刻苦,善于思考,能夠合理的計劃調整時間,分配學習任務。作為學生,他對學習十分重視,嚴格遵守校規,堅持面授學習,不遲到、不早退、不缺席、上課認真專心,完成學習任務,保質保量。在工作之余,他認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得花時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。這對一般全日制學校的學生來說,在平常不過。
但是對于電大學生,一般都是已參加工作、有家庭的,能夠做到不拉下一節課實屬不易,必須克服諸多困難,還要正確處理工作與學習的`關系,做到工作學習二不誤,同時還要兼顧家庭。從xx優秀的學習成績來看,在這方面他做的相當的好。作為班主任,能夠深刻體會到他背后所付出的努力。電大業余學習本身很艱苦,何況選修的是“機電一體化”這樣一門比較難的專業,有部分學生選擇了放棄,而他依然堅持學習到現在,而成績優秀,這非常的不容易,身為他的班主任深感欣慰與高興。
綜上所訴,作為xx的班主任,在這二年多的相處與合作中,從他一貫的表現來看,在以后的學習和工作中,他必然會一如既往、再接再厲、做到精益求精。所以我堅定的認為xx同學是一名積極進取、刻苦勤奮、注重團隊、嚴于律己的優秀學生干部。
優秀學生干部自我評價 27
我是一名xx大學的大學生,由于平時學習成績不錯,而且生活積極主動,深得老師同時的喜愛,所以非常榮幸的成為班里面的班干部。作為班干部,雖然職位小小,但是使我在學習和生活中都收獲了不少經驗,下面就是對自己的個人鑒定:
一、相對而言,班干部的分工不明確。
對于各項工作,許多的班委都會是閑著沒事干,而有一些班干則事多的干不過來。雖然,在一些情況下,有些班干部會來幫助一下,不過,叫多了也會讓別人感到煩。必竟,無事不登三寶殿,只有一叫人,人家就會去找一些介口去推脫。也許有一些事是過于瑣碎,而且是比較的煩,就如,叫人來不也總是要求對方幫忙清理教室。不過,叫人多了,不認識你的人也會認識你的,自己也會是一樣的。這也是有得必有失吧。總之,這個班不單不班干部的,是一個整體的事,無論如何,都要齊心一起把這班管理好。
二、學會人與人和交往。
當我當上班委這個職位時,指導員就向我提出,要和各同學們搞好關系。當初我是有點迷茫的,俗語說:在家靠父母,出家靠朋友。交朋友這會是我們必需的,但我到現在才知在大學的交友不是短短幾天就可認識到的。就班里的同學而言吧,他們都來自不同的地方,對新的環境不夠適應,總是默默無言,我的語言表達又不是那么的好,就造成了交流上存有空缺。但作為一個班干部,并不是僅是默默無聞的為班服務。班委雖然要為班做貢獻,不過,做為一個班的代表,他要做的除了服務外,還是要帶好一個班集體。因為這個班不會僅是我們班委的班,而是五十二人的班集體。我作為生活委員,與各同學交好,就是為了讓他們也參與到為班工作中。但不同性格的人會有自己的不同工作作風,或干的出色‘或拖泥帶水的。對于前者,是要贊揚的,因為這代表此人的素質高,對天后者,就是要我們班干部來善后了。無論如何,朋友多,對工作的幫助也會大的多。
三、班里的獎勵制度不夠完善。
首先,班上沒有什么可以來束縛學生對班的熱情。就如這個班不是他們的,做事總是拖拖拉拉的。如這個班上有個獎勵的制度,這就可以形成“一個多干事,多益處”的.思想來教導大家日常的一些行為。這也可幫大家端正自己對日常生活的態度。其次,也要通過這一制度來提高同學們對學習的熱情,畢竟,在學校為的就在是學習,我們要團結班上的各同學一起來討論學習,才有可能大家一起的進步。
經過這一學期的工作和學習,我知道要有團結才會有強有力的力量來發展自己。不然,就會迷失自己于茫茫人海中。但無論什么事都不會一帆風順的,但要堅持不放棄,走自己的路。
優秀學生干部自我評價 28
每個人都應該有自己站立的位置,只要在自己的位置上流汗流淚,這就是一種成長,這就是一種成功,因此,有一種堅持就叫做感動。20xx入校后,小羅擔任了班團支書,這個位置給了她成長,給了她感動,因為她為這個位置,為這份責任,為這個集體堅持著、努力著、奉獻著,曾經她也像一個不懂事的孩子,曾經她也因為同學的不理解與同學發生口角,曾經她也為了工作中的小事嚎嚎大哭,但是做過、哭過之后又是一片藍天,就像蜜蜂一樣為一件事情奔波但無任何怨言,因為她知道團支書這個職位給她的甜蜜大于煩惱,蜂蜜就是在一點一滴中采摘并釀造的。
小羅作為班團支部書記,思想端正,腳踏實地,學習成績優異,積極向上,表現突出,班級建設成績斐然。從很艱難地寫完一份簡單的團組織生活計劃書到很輕松的策劃組織開展一系列班級學院大大小小活動,從面色羞紅著走上教室講臺到大方自信走進東八舞臺,從吞吞吐吐說出簡單的話語到辭藻豐富含義深刻妙語連珠的`講話,這些都是毛毛蟲到蝴蝶的蛻變,才發現學院“三子”精神(筆桿子、人樣子、嘴巴子)是作為一名優秀團支書應該且必須具備的素質,很慶幸小羅的表現沒有讓老師同學失望。
作為團支書,小羅帶領同學們認真做好基層團建工作,使得2支部成為一個有凝聚力的集體并獲得多項表揚。大一時,她努力發動班級成員群策群力拿下第八屆團組織生活設計大賽“基層團建優秀團支部”的榮譽稱號,她本人獲得“優秀團支書”的表彰。近兩年來,她更積極協助班長配合其他班干部,把班委的各項基本日常活動做好,不斷探索、建設(和發揚)班級特色文化,在同學們的共同努力下,該班在各方面都取得了較好的成績,被評為學風建設優良班集體,而她本人也在辛勤付出中榮獲多項榮譽:在20xx五四評優中被評為“優秀學生干部”,20xx年榮獲“學校優秀學生干部”,20xx年評為“市級優秀學生干部”。
在學習方面,小羅做好榜樣,認真上好每一堂課,及時完成作業,在她不斷努力努力,在干好工作同時,合理安排時間,所以成績也名列前茅,大一一學年綜合測評班級第三,學院第五。同時也帶動并影響了不少身邊同學投入學習中。在其他方面此外,小羅在也積極參與各類學科競賽與學習以及文藝活動,學院辯論隊主力,在與隊友的努力拼搏下取得非常好的成績,蟬聯辯論學校辯論冠軍。在文藝活動上,她積極策劃并組織了學院迎新晚會;代表學院參加20xx女生節舞臺劇表演比賽并獲得三等獎;學校“藝家人”素質拓展活動優秀團隊獎,還多次主持院內大大小小活動。除此之外,也多次參加運動會、籃球賽并在“五院杯籃球賽”中獲優秀運動員稱號。小羅也在多次征文比賽中取得優異成績,當然了,她也不忘了參加志愿者活動、社會實踐活動,并在這些活動中受到一致好評與表彰。
所以,小羅就是那飛舞在集體中的蜜蜂與蝴蝶,辛勤又美麗,蜜蜂與蝴蝶的故事還并沒有完,她還將繼續努力用汗水淚水創造更多的感動。她深深體會到做一件事不容易,做好一件事更不容易,在其位就得謀其職,得到一些東西的時候也要大方的放棄另一些東西,只要自己覺得值得我們就可以為自己微笑。忍耐、包容、謙虛、公平、負責就是她一直堅持的,并會一直堅持下去,將所有的眼淚化作微笑,微笑著面對一切的暴風雨,無論是蜜蜂還是蝴蝶都勇敢執著堅定的飛翔,加油,她行,你也行!
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