學(xué)生自我評價

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學(xué)生自我評價范文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們會經(jīng)常用到自我評價，自我評價是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。那么，怎么去寫自我評價呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生自我評價范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)生自我評價范文15篇

學(xué)生自我評價范文1

　　時光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

　　學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。

　　通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。

學(xué)生自我評價范文2

　　當(dāng)前新課程改革的推進(jìn)和實施過程中一個重要的問題是評價問題。在“以人為本”的教育思想觀念逐步深入人心，主體教育觀已成為現(xiàn)代教育理念的核心，那么如何在數(shù)學(xué)教學(xué)評價中體現(xiàn)人文關(guān)懷、體現(xiàn)學(xué)生的主體性？如何讓評價走進(jìn)課堂，把評價融入數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中認(rèn)識自我，建立自信，使評價成為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的有效工具？

　　一、自我評價綜述

　　學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我評價是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下依據(jù)一定的評價標(biāo)準(zhǔn)對自己在數(shù)學(xué)知識、運用數(shù)學(xué)能力和對數(shù)學(xué)的情感、態(tài)度、價值觀等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面做出的分析和判斷，并對自身的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的活動。

　　傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育評價中，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價被學(xué)校、教師包辦代替，學(xué)生沒有評價的權(quán)利，學(xué)生處在評價的客體位置。這種把學(xué)生作為客體的評價體系在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中曾起到過積極的作用。但這種評價忽略了人的主體性、創(chuàng)造性和能動性，忽略了數(shù)學(xué)過程本身的價值，忽略了人的情感心理，不能全面地了解學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的歷程，不能及時有針對性地提出改進(jìn)的意見。《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)的過程；要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平，更要關(guān)注他們在數(shù)學(xué)活動中所表現(xiàn)出來的情感和態(tài)度，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信，發(fā)揮評價的教育功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上發(fā)展。評價要關(guān)注學(xué)生之間的差異性和發(fā)展的不同需求，促進(jìn)其在原有水平上的提高和發(fā)展的獨特性。新的課程標(biāo)準(zhǔn)蘊含了這樣的理念：評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是多維的、評價的方法應(yīng)該是多樣的、評價的主體應(yīng)該是多元的。現(xiàn)代評價理論也告訴我們，教育評價已經(jīng)不再把被評價者視為評價的待查體，而是把他視為教育評價的主體，必須積極鼓勵學(xué)生參與到課堂教學(xué)的評價之中，將學(xué)生的自我評價作為學(xué)生學(xué)習(xí)過程的一部分，使評價成為促進(jìn)學(xué)生主體意識的形成、自主學(xué)習(xí)能力提高的一種有效手段，讓學(xué)生在自我評價中不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。因此，重視學(xué)生的數(shù)學(xué)自我評價是時代發(fā)展和新課程改革的必然要求。

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自我評價不僅以數(shù)學(xué)知識作為評價客體，而且從每個學(xué)生的內(nèi)在需要和實際狀況出發(fā)，評價他們自己的發(fā)展進(jìn)程，促進(jìn)他們向更好的方向前進(jìn)，這種評價方式對于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，對于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)，提高學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我調(diào)節(jié)和控制能力，樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，對于學(xué)生主體精神的培養(yǎng)及個性的健康發(fā)展，都具有十分重要的現(xiàn)實意義。

　　二、學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自我評價的內(nèi)容

　　學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價指學(xué)生依據(jù)一定的評價標(biāo)準(zhǔn)，對自己的學(xué)習(xí)做出分析和判斷，并對自身的學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的活動。

　　自我評價是自我意識的重要組成部分。學(xué)生自我評價的過程由四部分組成：一是自我觀察，即觀察自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，這就要求把自己置于客體的地位，客觀地觀察自己的學(xué)習(xí)情況。二是自我反省，通過自我觀察獲得的結(jié)果，或參照他人評價結(jié)論，確定自我評價的標(biāo)準(zhǔn)。三是進(jìn)行自我評判，這一步是在自我反省的基礎(chǔ)上，對自己的學(xué)習(xí)活動或發(fā)展?fàn)顩r做出判斷，形成一定的自我意識。也可以說這一步是狹義的自我評價。四是自我強化，所謂自我強化是指通過對自己學(xué)習(xí)結(jié)果的評價來控制自己的行為。自我強化必然導(dǎo)致重新審核自我評價的標(biāo)準(zhǔn)，確定未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而調(diào)節(jié)自己的行為。

　　學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我評價并不是隨意的主觀性評價，而是依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)。自我評價的標(biāo)準(zhǔn)既是教學(xué)目標(biāo)，又是學(xué)生預(yù)先制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，是把教學(xué)目標(biāo)和自我評價目標(biāo)統(tǒng)一起來，這是因為，首先，鑒于素質(zhì)教育的主渠道還是在課堂，課堂教學(xué)是學(xué)生素質(zhì)教育全面提高以及自我評價能力培養(yǎng)的主要途徑。其次，以教學(xué)目標(biāo)作為評價標(biāo)準(zhǔn)的參照點，是要求學(xué)生在自我評價中與既定的教學(xué)目標(biāo)比，而不是學(xué)生與學(xué)生比。因此，教學(xué)目標(biāo)的制定要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，既要重視知識的積累，也要重視情感的培養(yǎng)。

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我評價實質(zhì)上是學(xué)習(xí)主體對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意識和行為、過程和結(jié)果的反思和調(diào)控，是自我認(rèn)識、自我分析、自我提高的過程。

　　三、學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自我評價的方法

　　1、初期評價。主要采取填評價卡的方法進(jìn)行評價。評價卡主要內(nèi)容包括

　　（1）上課思想有沒有開小差。

　　（2）對本節(jié)課的內(nèi)容有沒有興趣。

　　（3）對老師提出的問題有沒有認(rèn)真思考。

　　（4）對本節(jié)課的內(nèi)容有沒有不懂的地方。

　　每上完一次數(shù)學(xué)課讓學(xué)生填寫自我評價卡，通過讓學(xué)生天天填寫評價卡，簡單反思，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，強化數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的意識。

　　2、中期評價。主要是通過寫數(shù)學(xué)周記的方法進(jìn)行自我評價。教師要求每個同學(xué)每周寫一篇數(shù)學(xué)周記，周記的形式可以多種多樣；可以將一周所學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理歸納，可以是某一節(jié)數(shù)學(xué)課的心得體會，可以是對有趣的數(shù)學(xué)問題的探究情況匯報，也可以是一周來數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況小結(jié)，總之有拘一格，只求與數(shù)學(xué)有關(guān)。中期評價主要是培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的情感和學(xué)習(xí)興趣。

　　3、后期評價。主要是通過自我評分的方法進(jìn)行評價。每學(xué)期的期中和期末考試之后，每個學(xué)生對自己2個月的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次總結(jié)性評分，評分不是以考了多少分為主要標(biāo)準(zhǔn)，而是圍繞學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣是否比以前濃了，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度是否比以前好了，數(shù)學(xué)測試的成績是否比以前高了，利用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力是否比以前強了。總之是自己跟自己比，看進(jìn)步有多大，然后給自己一個合理的分?jǐn)?shù)。這種評價不是簡單地打分，而是要對幾方面進(jìn)行全面反思、分析、總結(jié)，形成文字材料再打分。通過總結(jié)性地自我評分，培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)識、自我反省、自我提高的能力。

學(xué)生自我評價范文3

　　我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二,倒是小有名望,我的人緣也很好,班上有一泰半的同硯都是我的好朋友,此中另有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,并且興味喜好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜好看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經(jīng)常給我讀一些故事書,可以說,我的童年便是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得不可勝數(shù),整整放了兩個柜子。雖然我平常一向很節(jié)約,但是對買書卻毫不吝嗇,只需是我喜好實用的書,并且不是很貴,我肯定會頓時買下來。中學(xué)生自我介紹范文

　　我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜好梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的面龐,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜好媽媽給我的這張臉。我本年十二歲了,是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平常都愛寵著我。

　　一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這抽象一直跟隨著我的小學(xué)六年。我本年一二歲了,曾經(jīng)是個初中生了,卻總照舊脫不了這滿臉的稚氣。中學(xué)生自我介紹范文我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二,倒是小有名望,我的人緣也很好,班上有一泰半的同硯都是我的好朋友,此中另有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,并且興味喜好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜好看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經(jīng)常給我讀一些故事書,可以說,我的童年便是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得不可勝數(shù),整整放了兩個柜子。雖然我平常一向很節(jié)約,但是對買書卻毫不吝嗇,只需是我喜好實用的書,并且不是很貴,我肯定會頓時買下來。

　　我的主要喜好是愛看書。說起看書,我另有一段小故事呢!小學(xué)五年級的時候,我看當(dāng)時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,但是爸爸一直沒有答應(yīng)我的要求。我的自負(fù)心很強,從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿我的

跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。

學(xué)生自我評價范文4

　　我在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。我要方面積累經(jīng)驗，在過去的學(xué)習(xí)生活中，要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法，同時，要彌補自己辦事方式、方法存在的不足之處。

學(xué)生自我評價范文5

　　我是一名在校大學(xué)生，即將畢業(yè)。下面我要對自己做個自我評價。我樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有強烈的`責(zé)任心。在校期間，我勤奮上進(jìn)，積極參與學(xué)校開展的各項活動。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎”。在院學(xué)生會中任職兩年多時間，曾人學(xué)習(xí)部部長一職。期間，我工作積極，敢作敢為，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。并榮獲了“優(yōu)秀學(xué)生會干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的嘉獎。200x年，我加入了中國共產(chǎn)黨。課外，我積極參與社會實踐活動。在活動中，學(xué)習(xí)和體味到一個社會團(tuán)體的工作方式和社會號召力，親眼看到了一個社團(tuán)的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認(rèn)識到了要超越自我。

　　超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能頭腦清醒，進(jìn)行冷靜的思考；超越自我，我們才能找到人生的真正價值。每一次人生的關(guān)鍵時刻，每一次大大小小的抉擇，其實都是一個能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過程。現(xiàn)實畢竟不同于理想，必然有不足和缺點，勇敢地面對現(xiàn)實，承認(rèn)現(xiàn)實，不回避自己存在的不足與缺點，真正做到實事求是地對待自我，就是一種自我超越。實事求是既不抹殺、掩蓋自己的優(yōu)點和成績，也不夸張、擴(kuò)大、炫耀自己的長處和進(jìn)步。夸張、擴(kuò)大、炫耀自己的長處，易造成過分的自信和自尊。過分自信會導(dǎo)致自負(fù)、自傲；過分自尊會導(dǎo)致虛偽、做作、裝腔作勢。同時，人必須擁有適當(dāng)?shù)淖宰鹦暮妥孕判摹＿m當(dāng)?shù)淖宰鹦氖羌顐€人力爭上游、勇攀高峰、追求崇高目標(biāo)的巨大動力；適當(dāng)?shù)淖孕判氖莻€人健康成長不可缺少的一

　　種心理品質(zhì)。一個人如果看不到自己的實際力量，就可能忘記妄自菲薄，或者是妄自尊大。因此，大學(xué)生要超越自我，首選必須在保證維持適當(dāng)自尊心和自信心的前提下實事求是地觀照自我

　　承認(rèn)現(xiàn)實，實事求是地對待自我，命運掌握在自己手中，勤奮鑄就成功，我相信自己會有一個美好的未來。

學(xué)生自我評價范文6

　　所有人的青春，從一開始的空白無物，到后來的極欲飛揚，陰霾滿地，再到現(xiàn)在的塵埃落定。一切都在發(fā)生，一切都在結(jié)束。美好而繽紛的大學(xué)生活，就這樣畫上了句號，真有些難忘和難舍。

　　回顧大學(xué)三年，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運用英語知識進(jìn)行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。

　　在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎學(xué)金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。

　　除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握網(wǎng)頁設(shè)計;一直以"一專多能，全面發(fā)展"來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)，踏實并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。

　　人際交往方面。在大學(xué)期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來說，三年來，我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽的，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學(xué)習(xí)上能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。同時在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。大學(xué)四年對我來說是不平凡的三年，是收獲的三年，是不斷汲取養(yǎng)分的三年，是成長的三年，是值得記憶的三年。

　　大學(xué)三年，我學(xué)到了豐富的專業(yè)知識，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質(zhì);大學(xué)四年，我明白了該如何看待事物，學(xué)會了如何思考，懂得了如何規(guī)劃自己的人生;大學(xué)四年，豐富了我的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。大學(xué)畢業(yè) ,這不是一個階段的結(jié)束，而是另一階段的開始，是我們另一征程的起點，我相信在以后的人生道路上我能走的比現(xiàn)在更好!

學(xué)生自我評價范文7

　　李佳琪

　　我在學(xué)習(xí)上注意力不集中，好動，愛說話，又有點粗心，所以學(xué)習(xí)成績老是上不去，希望老師能對我嚴(yán)一點，多提問，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。當(dāng)然我還是又優(yōu)點的，我上課積極回答問題，而且聲音響亮。從今以后我一定好好努力。

　　崔社文

　　我性格有點慢，但是我做作業(yè)的自覺性還是挺高的，每次老師布置的家庭作業(yè)我都能按時完成，而且上課我也很專心，老師課堂上教得內(nèi)容我都能學(xué)會。偶爾有點粗心，以后我會努力改正這個壞毛病的。

　　武榆林

　　從幼兒園過度到小學(xué)，即新鮮又陌生，我很期待每天上學(xué)。我很頑皮，做作業(yè)的時候太粗心了，有邊玩邊寫得壞習(xí)慣。我會努力改正的。在家里我是一個孝順的好孩子。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)。爸爸媽媽都很愛我。

　　武夢蕊

　　我放學(xué)回家能認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)，自己溫習(xí)功課，主動幫家長做些力所能及的家務(wù)活。尊重老人，與兄妹關(guān)系也很融洽，在家里我是個聽話的好孩子。在學(xué)校里我喜歡參加各種活動，課堂上也能認(rèn)真聽講，經(jīng)過我的努力，我相信我一定能做得更好

　　閔晟峰

　　我在家是爸爸媽媽的好孩子，在學(xué)校，我是副班長，是老師得力的小助手。在學(xué)習(xí)方面，我能學(xué)會老師教得新知識，只是經(jīng)常會馬虎大意，把本來會得知識寫錯了，所以這幾次考試我的成績都不是很好。在學(xué)期末我爭取拿雙百。

　　張偉潔

　　經(jīng)過一次其中考試，我的成績還可以，但是也不能驕傲。在家里我的表現(xiàn)是很好的，讓爸爸媽媽很放心，在學(xué)校里我是學(xué)習(xí)小組長，我組織我們小組的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，得到老師的表揚呢，我要好好學(xué)習(xí)，爭取過年考試的時候拿個好成績

　　張佳樂

　　我一放學(xué)就想著玩，不想讀書寫字，得高興的時候才想學(xué)習(xí)，經(jīng)常看動畫片，有時候連飯都忘記吃了，還喜歡邊吃邊玩。我的這些不好的習(xí)慣我會努力改正的。在學(xué)習(xí)我是一個學(xué)習(xí)成績很棒的好孩子，上課也能認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題。我一定會更努力的

　　吳傳寧

　　我是個文靜靦腆的小孩，不打喜歡說話，有時候還很害羞，但是我的學(xué)習(xí)絕對是一流的。我還是個真誠善良的孩子呢，喜歡幫助同學(xué)，在學(xué)校里我比較內(nèi)向一些。我喜歡和我的小伙伴們一起玩游戲。

　　李曉榮

　　我對自己的表現(xiàn)還算滿意，就是語文不好，以后好好努力，爭取把語文學(xué)好。數(shù)學(xué)雖然很好，但也要繼續(xù)加油，不讓爸爸媽媽和老師為我操心，做一個積極向上的好孩子。在學(xué)校里，我要聽老師的話，上課認(rèn)真聽講，課后及時復(fù)習(xí)，希望過年能取得一個好成績。

　　劉陽

　　我尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，熱愛班集體。聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認(rèn)真聽講，總能很快掌握新學(xué)習(xí)的知識，作業(yè)寫得認(rèn)真而整潔。有時候太不珍惜時間了，聽課會開小差，我相信經(jīng)過我的刻苦努力，一定能取得優(yōu)異的好成績

　　武宜慶

　　我是個活潑好動的調(diào)皮的小孩，在家里經(jīng)常會和姐姐爭東西，但是姐姐總是讓著我。我還有以個愛吃零食的壞習(xí)慣，老師和家長說過好多次了，我總是改不掉，而且喜歡要零花錢。我

　　的玩具有時候會被老師收去。我很聰明，但是上課老師喜歡有小動作，聽課不專心，因此，我要努力改正這些缺點，爭取更上一層樓。

　　張芯瑜

　　一年級對我來說新鮮又陌生，講過半年的學(xué)習(xí)，我長大了許多，學(xué)習(xí)的主動性增強了，可是，在做題的時候有點粗心和馬虎。以后我一定能克服這個缺點，成績一定能越來越好，我要謝謝老師對我的教育和關(guān)心。

　　閔凡語

　　我放學(xué)回家先把作業(yè)完成了在去玩，有時候能幫助爸爸媽媽做家務(wù)，教弟弟識字，每天起床都自己把衣服穿好。期中考試我沒考好，經(jīng)過老師的幫助，我知道我的問題出在哪里，所以，下次考試我一定能考好的，作為班長，我要做好老師的小助手。

　　杜佳炫

　　這個學(xué)期，在老師的教育和幫助下，我由以前不懂事的幼兒園的小毛孩子，成長成了一年級的小學(xué)生，以后我要認(rèn)真聽課，努力學(xué)習(xí)，熱愛班級，幫助同學(xué)，做一個合格的小學(xué)生。張杰

　　我在家里是個頑皮的小孩子，有時候不能按時完成老師的作業(yè)，喜歡看電視，玩手機。上課的時候我還是比較認(rèn)真的，能做到不做小動作，不開小差，不很同桌說悄悄話。我想，經(jīng)過我的努力，我一定能取得好成績的

　　張子燚

　　在學(xué)校里我是個性格內(nèi)向的孩子，我喜歡和同學(xué)們一起玩，上課的時候我有時候會開小差，也會和同學(xué)說悄悄話。但是大多數(shù)在課堂上我還是認(rèn)真學(xué)習(xí)的，積極回答老師的問題。如果我在努力一些，我的成績一定會更好的

　　袁浩

　　期中考試，沒考到我真正的實力出來，以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取下次取得更好的成績。在學(xué)校里我聽老師的話，上課認(rèn)真聽講，不搞小動作。放學(xué)后認(rèn)真完成作業(yè)，在家里聽爸爸媽媽的話，干一些力所能及的家務(wù)活。我覺得我是個好孩子

　　徐陽

　　我比較貪玩，不大愛寫作業(yè)，家庭作業(yè)我還是基本能完成的。爸爸媽媽對我的期望很高，我也希望我能做到他們心目中的那樣。在語文學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常不按照老師教給的筆順寫字，因此數(shù)筆畫的時候老師出錯。我一定改正這個學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。

　　周姝彤

　　我喜歡我的老師，也喜歡我的同學(xué)，我干什么事情都很慢，比如說寫字，做作業(yè)。上課我也能認(rèn)真聽講，但是老師說的很多知識我有時候掌握不了，下課后我老是想著玩，學(xué)到的東西不能及時鞏固，有時候就忘記了。所以我要改的這個壞習(xí)慣。

　　張廣昌

　　我上一年級了，我很高興，在一年級里學(xué)到了許多新知識。由于我挺內(nèi)向的，膽子也比較小，上課聽不懂的也不敢問老師，只好回家問爸爸媽媽。現(xiàn)在學(xué)組詞和拼音我也不太明白。感覺自己的理解能力還是差了點，不喜歡說話的我，期望在以后的學(xué)習(xí)中變得勇敢一些。

　　袁合雨

　　我喜歡上一年級，因為我能有很多小朋友，還能學(xué)到很多以前沒學(xué)過的知識，但是我比較存心馬虎，寫字的時候老想寫得快一些，所以看起來就比較潦草了。我以后要改正這個壞習(xí)慣袁合才

　　我的表現(xiàn)我還是比較滿意的，但是也有很多不足的四方，比如說上課的時候會開小差，還會和我的同桌說悄悄話，我想和爸爸媽媽還有老師共同努力，把我的最好的水平發(fā)揮出來。讓我們一起加油吧，最后說一聲老師辛苦了。

　　袁雨寒

　　這學(xué)期已經(jīng)過去了一多半，在學(xué)習(xí)方面有的時候我表現(xiàn)的不是很好，以后我要加倍努力，爭取讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。在衛(wèi)生安全紀(jì)律這些方面做的還可以，但是還要在繼續(xù)努力，我要做一個聽話懂事的好孩子。

　　王計恒

　　我覺得我是一個爸爸媽媽的好孩子，但是在學(xué)校里我的學(xué)習(xí)很不理想，一方面我不喜歡寫字讀書，另一方面我學(xué)東西比較慢，上課的時候還會不專心聽講。如果我能像其他的同學(xué)一樣一學(xué)就會，該有多好啊。媽媽告訴我，自己不努力是永遠(yuǎn)也學(xué)不會的，所以以后我要努力學(xué)習(xí)才行。

　　王瑞敏

　　我是個活潑可愛的小女孩，我很喜歡我的老師，我感覺老師也很喜歡我，我上課的時候能積極回答老師的問題，而且聲音還很響亮呢。老師還讓我教班里的小朋友學(xué)習(xí)唱歌，我可高興了，以后我要讓自己做得更好。

　　吳思凡

　　我的期中考試語文得了個D，爸爸很生氣，每天下午回家以后總讓我寫三個生字，他說這樣堅持到年終考試就能取得有一的好成績。我很努力了，爭取讓爸爸媽媽和老師都夸獎我是個好孩子

學(xué)生自我評價范文8

　　一年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。它在期待中開始，在高興中結(jié)束。這期待中滿懷美好的憧憬，這高興中也有些許遺憾。直到今天，我還沒有真正總結(jié)一下這一年緊張而又快樂的學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在，讓我給它畫上一個美麗的花環(huán)吧。

　　我們剛剛送走殘酷的期中考試，又面臨著可怕的月考。時間在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和歡聲笑語中嗖嗖地飛過，轉(zhuǎn)眼就到了期末，大家都在緊張的備考。

　　“周樂群，幫我看一下這道題，我不太明白答案是怎么出來的。”鄧瀟拿著一本書跑過來焦急地問我。我仔細(xì)看過這道幾何題后，心揪了一下，汗唰地從額頭順著臉頰流了下來。這道題我以前竟沒做過類似的，現(xiàn)在也不會做。但我暗自慶幸，這回我又多見了一種題型。我把題目記了下來，利用空余時間認(rèn)真思考。我把題目給的所有條件都順了一遍，又把所有的公式、定理、方法在腦子里過了一遍，在這堆亂線中理出了頭緒，抓住了線頭。終于，我找到了這道題的關(guān)鍵，解出了答案。然后，我又理了一遍思路，清楚明了地給鄧瀟講了一遍。這樣三遍下來，這類題我已牢記在心了。鄧瀟也對我投來感謝和欽佩的目光。

　　我的數(shù)學(xué)便在這一次次的講題中突飛猛進(jìn)。這就是我這一年來最大的得。

　　當(dāng)然，有得也有失。初一中，我主要失在寫字上。這是從小就有的失。我相信，在我吃了這么多虧后，一定會奮起直追，這失就會一點點暗淡，直到消失。

　　這就是我初一的學(xué)習(xí)生活。它有一個充滿幻想的開始，也有一個圓滿充實的結(jié)尾。整個初一生活只是中學(xué)生活的一個小小的分號，接下來的生活會比它更加絢麗多彩。

學(xué)生自我評價范文9

　　一眨眼，踏入初中生活的第一個學(xué)期就要過去了。在這個學(xué)期里，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面，我都有了一定的進(jìn)步。在德育方面，一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；

　　在智育方面，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。在學(xué)校舉辦的英語手抄報比獲得了初一級的一等獎，另外，還代表學(xué)校參加了全國中學(xué)生作文大賽。在這個學(xué)期里，我學(xué)到了很多知識。語文，我學(xué)到了幾種文體的寫作與閱讀和口語表達(dá)。數(shù)學(xué)，我學(xué)到和認(rèn)識了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運算。通過學(xué)習(xí)生物，我認(rèn)識了人體，了解了人體。學(xué)習(xí)歷史和地理，我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。

　　時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這個學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了。我然沒有取得了令人滿意的成績，但我不會放棄，不會放松，我會一直努力，在短暫的寒假，查漏補缺，把沒弄懂的知識補回來，把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)，迎接下學(xué)期新的挑戰(zhàn)。

　　在體育方面，我積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學(xué)習(xí)生活中我會繼續(xù)努力，做一個德智體美勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

學(xué)生自我評價范文10

　　本人性格開朗，愛好廣泛，能吃苦耐勞。經(jīng)過大學(xué)期間的學(xué)習(xí)，充分掌握了辦公軟件基本操作和基本的會計軟件操作。雖然社會經(jīng)驗不足，但我有信心能把自己的每一份工作做好，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我能接受社會與領(lǐng)導(dǎo)對我的考驗，勝任所承擔(dān)工作。所謂“良禽擇木而棲”，我衷心期望成為你們的一員，給我萬分之一的機會，您將得到百分白的滿意！

　　本人熟練掌握java基礎(chǔ)知識，ssh三大框架網(wǎng)站開發(fā)，mysql語句基本操作以及javascript腳本語言，并且對軟件開發(fā)有著很濃厚的興趣。

　　在生活中，我待人坦誠，常常能讓人見到我的笑臉，與人溝通時能很好的闡述自己的觀點，也能靜心傾聽別人的意見，有良好的學(xué)習(xí)、溝通和團(tuán)隊協(xié)作能力。

　　辦事認(rèn)真、責(zé)任心強、勤奮好學(xué)、善于總結(jié)、腳踏實地、適應(yīng)力強、吃苦耐勞、敢于迎接新挑戰(zhàn)。我始終確信“不為失敗找借口，只為成功找方法”

　　為人誠實、工作勤奮、認(rèn)真細(xì)心；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；能吃苦耐勞，平易近人，積極進(jìn)取。

　　我性格開朗、為人穩(wěn)重、有活力，待人真誠、做事負(fù)責(zé)認(rèn)真、積極主動、刻苦耐勞、有較強的學(xué)習(xí)能力。具備較強的組織能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，有著較強的上進(jìn)心，勤于學(xué)習(xí)、能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。期待貴公司能給我一次機會，我將會盡情展現(xiàn)自己的能力，為公司創(chuàng)造更多的價值。

　　本人有較強的責(zé)任心和團(tuán)隊協(xié)作能力，在做事的時候可以獨立思考，也可以虛心求教。在學(xué)習(xí)方面，本人成績優(yōu)異，有良好的自學(xué)能力，在學(xué)業(yè)成績和綜合測評成績中位于全班前三，是名列全系的前茅。我相信，在日后的工作中，以上能力和建陽再日后的工作中能給予我很大的幫助，使我能良好的完成任務(wù)。

　　本人性格開朗，為人誠懇，具有良好的人際交往能力，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認(rèn)真，具有較強的團(tuán)隊精神。參加各種社會實踐活動和比賽等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。同時三年的學(xué)生干部生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力，管理能力，應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。

學(xué)生自我評價范文11

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是教師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐本事和組織本事。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參與班級及學(xué)校組織的各種活動。

　　大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一個有夢想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自我的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自我的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會僅有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。積極參與各項活動，關(guān)心熱愛團(tuán)體，樂于幫忙別人，勞動進(jìn)取肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐本事和組織本事學(xué)習(xí)之余，走出校門。

　　本人珍惜每次鍛煉的機會，與不一樣的人相處，讓自我近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

學(xué)生自我評價范文12

　　初中三年的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校、老師、家長、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導(dǎo)，使我學(xué)到許多知識，懂得了做人的道理。

　　在這三年的初中生活中，我學(xué)到了很多，在學(xué)校里我會學(xué)著去團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，按時完成老師安排的作業(yè)和事情。我還熱愛勞動，樂于助人，二這些都是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。

　　在家里，我尊敬父母，耐心聽取家長的教導(dǎo)，幫助父母做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏，但我勤奮好學(xué)，比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。在特長里，我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處，努力改正自己的短處。努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，朝著目標(biāo)前進(jìn)，做一個對社會有用的人。

學(xué)生自我評價范文13

　　在這個學(xué)期里，我的成績也比上個學(xué)期好了很多，我的數(shù)學(xué)成績也終于有了九字頭了，數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)而且還是九十八點五加五分呢！但我的語文與數(shù)學(xué)的成績有提高過，這樣也挺好的，因為能夠比以前的分?jǐn)?shù)高，也就是說比以前強了很多。

　　在行為道德上。我認(rèn)識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級想。因此，我嚴(yán)格要求自己的一言一行，遵守各項規(guī)章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學(xué)們的榜樣，并立志做一個有道德、有愛心、有責(zé)任感的人。

　　小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

　　當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

學(xué)生自我評價范文14

　　通過四年的大學(xué)生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。

　　思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認(rèn)識。

　　學(xué)習(xí)會計，我覺得大學(xué)生的會計任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)會計對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于會計計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了會計計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認(rèn)為會計是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落

　　學(xué)習(xí)固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學(xué)生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

學(xué)生自我評價范文15

　　1.本人誠實正直，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)及承擔(dān)責(zé)任，富有工作熱情，樂業(yè)敬業(yè)，善于與人溝通，營造和諧的工作氛圍，注重人性化管理，能帶動下屬充分發(fā)揮團(tuán)隊合作精神，為公司創(chuàng)造效益!

　　2.為人誠實守信，具備良好的心理素質(zhì)和承受壓力的能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作為技術(shù)人員，我的不足之處是缺乏管理方面的經(jīng)驗。

　　3.本人性格開朗，容易與人相處，善于思考問題，做事認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé)，善于與人配合，注重改善工作方式，提高工作效率，善于學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)技能;熟悉工業(yè)企業(yè)財務(wù)操作流程，了解企業(yè)財務(wù)運行體系，良好財務(wù)、辦公軟件操作能力，能夠獨立完成企業(yè)財務(wù)核算工作。

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