培訓(xùn)方案

時(shí)間：2023-08-25 15:52:52 培訓(xùn)方案我要投稿

培訓(xùn)方案(必備9篇)

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的培訓(xùn)方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓(xùn)方案(必備9篇)

培訓(xùn)方案篇1

　　為深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升我校教師師德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒊錆M(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,根據(jù)鹿城區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年鹿城區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師暑期師德專(zhuān)題培訓(xùn)工作的通知》(溫鹿教辦函〔20xx〕21號(hào))文件精神,決定開(kāi)展20xx年全校教師暑期師德專(zhuān)題培訓(xùn)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

　　一、培訓(xùn)主題

　　和諧教育,提升素養(yǎng),幸福師生。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　本次專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)以深入學(xué)習(xí)全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議與中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng),以探尋“和諧教育,提升素養(yǎng),幸福師生”為目標(biāo),以提升教師的師德素養(yǎng)和學(xué)科素養(yǎng)為重點(diǎn),以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為追求,展開(kāi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　三、培訓(xùn)對(duì)象

　　全校在職教師。

　　四、培訓(xùn)形式

　　本次培訓(xùn)采用集中學(xué)習(xí)、分組研討和自主反思等方式。

　　五、培訓(xùn)要求

　　1、培訓(xùn)時(shí)間:8月22日至8月28日,為期6天。

　　2、認(rèn)真聽(tīng)取有關(guān)報(bào)告和文件精神,認(rèn)真筆記(筆記記在學(xué)校發(fā)的`校本培訓(xùn)記錄本上),認(rèn)真討論;

　　3、上交師德培訓(xùn)書(shū)面考核材料(學(xué)科素養(yǎng)考試);

　　4、認(rèn)真總結(jié)本次師德培訓(xùn)活動(dòng),寫(xiě)好有關(guān)總結(jié)材料(黃又綠老師)

　　六、培訓(xùn)安排(見(jiàn)附件)

　　七、培訓(xùn)紀(jì)律

　　1、培訓(xùn)實(shí)行書(shū)面簽到制度(各校區(qū)校長(zhǎng)處簽到),如有特殊情況,請(qǐng)到楊校長(zhǎng)和各校區(qū)校長(zhǎng)處請(qǐng)假(寫(xiě)請(qǐng)假單);

　　2、自覺(jué)遵守培訓(xùn)時(shí)間:上午8:30至11:30,下午2:30至5:30,與會(huì)人員請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng),不遲到不早退;

　　3、嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:不接聽(tīng)手機(jī),不看無(wú)關(guān)書(shū)籍,不交頭接耳,不隨意走動(dòng),自覺(jué)保持會(huì)場(chǎng)清潔和安靜;

　　4認(rèn)真聽(tīng)報(bào)告,看視頻,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真參加教師素養(yǎng)考試;

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)分制度,不參加師德培訓(xùn),不交師德培訓(xùn)考核的均不給培訓(xùn)學(xué)分。

培訓(xùn)方案篇2

　　為深入貫徹落實(shí)中國(guó)殘聯(lián)《農(nóng)村貧困殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》、《省農(nóng)村貧困殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》、《省殘疾人職業(yè)技能提升行動(dòng)（20xx——20xx年）實(shí)施方案》的要求和部署，切實(shí)提升殘疾人職業(yè)技能水平，增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，制定本方案。

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　20xx年，全市計(jì)劃對(duì)400名殘疾人進(jìn)行實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)，確保每個(gè)殘疾人掌握1-2項(xiàng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能，切實(shí)提高自我發(fā)展和增收能力。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　緊密結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際和殘疾人就業(yè)培訓(xùn)需求，圍繞種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、手工藝編織業(yè)、電子商務(wù)、美容美發(fā)、汽車(chē)修理、家電修理、服裝裁剪、盲人按摩等方面開(kāi)展培訓(xùn)。

　　三、培訓(xùn)對(duì)象

　　市戶(hù)籍、持有第二代殘疾人證，處于就業(yè)年齡段的殘疾人。農(nóng)村納入建檔立卡和低保戶(hù)的殘疾人優(yōu)先培訓(xùn)，本人有培訓(xùn)意愿，殘疾程度較重的其家屬可以代替參加培訓(xùn)，同一名殘疾人在同一類(lèi)培訓(xùn)班年度內(nèi)免費(fèi)培訓(xùn)一次，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）培訓(xùn)名額按市殘聯(lián)下達(dá)的任務(wù)落實(shí)。

　　四、培訓(xùn)時(shí)間

　　農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，從4月中旬開(kāi)始到6月底結(jié)束（可根據(jù)全市疫情實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整，計(jì)劃培訓(xùn)5-7期，原則上每期培訓(xùn)時(shí)間2-3天，每天培訓(xùn)時(shí)間不少于4個(gè)課時(shí)；職業(yè)技能培訓(xùn)從5月上旬開(kāi)始到9月底結(jié)束，計(jì)劃培訓(xùn)2-3期，每期培訓(xùn)7-10天。

　　五、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)

　　農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的補(bǔ)貼費(fèi)用原則上每人不高于500元（包括場(chǎng)地費(fèi)、交通費(fèi)、餐費(fèi)、師資費(fèi)、資料費(fèi)等）；職業(yè)技能培訓(xùn)的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容等實(shí)際情況確定。

　　六、培訓(xùn)實(shí)施

　　培訓(xùn)工作由市殘聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織，統(tǒng)籌安排。聘請(qǐng)第三方分期進(jìn)行培訓(xùn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)負(fù)責(zé)組織人員參加培訓(xùn)，并協(xié)助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好相關(guān)工作。

　　七、工作要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市殘聯(lián)成立殘疾人培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，殘疾人就業(yè)服務(wù)中心具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)對(duì)培訓(xùn)工作要高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

　　（二）保證培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)對(duì)象，要本著自愿參加與引導(dǎo)鼓勵(lì)相結(jié)合的原則進(jìn)行確定。培訓(xùn)內(nèi)容，要注重開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、見(jiàn)效快的產(chǎn)業(yè)和職業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)過(guò)程中，要充分考慮殘疾人的接受能力，確保學(xué)會(huì)、能掌握。培訓(xùn)后，在殘疾人發(fā)展生產(chǎn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)中要發(fā)揮應(yīng)有的作用。

　　（三）加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。培訓(xùn)后，要結(jié)合殘疾人掌握的技能和自身?xiàng)l件以及本人意愿，積極提供相關(guān)的.就業(yè)信息，幫助殘疾人選擇適合的就業(yè)崗位和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。要支持殘疾人從事投入小、易操作、見(jiàn)效快的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、家庭手工業(yè)等項(xiàng)目，帶動(dòng)殘疾人解決實(shí)際困難。

　　（四）加強(qiáng)培訓(xùn)的檔案管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)配合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立詳細(xì)的學(xué)員培訓(xùn)檔案（書(shū)面檔案和電子檔案），包括培訓(xùn)實(shí)施方案、學(xué)員培訓(xùn)情況登記表、培訓(xùn)人員簽到薄、身份證（復(fù)印件）、殘疾人證（復(fù)印件）、低保證（復(fù)印件）、每期培訓(xùn)學(xué)員集體及培訓(xùn)學(xué)習(xí)相關(guān)照片等，整理匯總后統(tǒng)一交到市殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)中心備案（一式三份，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、市殘聯(lián)各一份）。

　　（五）加強(qiáng)資金管理。嚴(yán)格管理資金，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。培訓(xùn)補(bǔ)貼資金由市殘聯(lián)撥付到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)禁挪用、擠占和截留，不得用于培訓(xùn)之外的其它開(kāi)支，確保培訓(xùn)資金發(fā)揮應(yīng)有效益。

　　（六）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。培訓(xùn)期間，市殘聯(lián)要強(qiáng)化檢查督導(dǎo)，要堅(jiān)決杜絕以健頂殘、多報(bào)少培、冒名頂替等弄虛作假問(wèn)題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅追責(zé)并取消培訓(xùn)費(fèi)用。

培訓(xùn)方案篇3

　　為了讓職工人員充分認(rèn)識(shí)消防工作重要性，提高防止和處理突發(fā)性重大事故的能力，并能夠在事故發(fā)生后，快速有效地采取救援措施，特制定此培訓(xùn)和演練計(jì)劃。

　　一、培訓(xùn)。

　　1、培訓(xùn)范圍

　　公司各部門(mén)全體成員。

　　2、職責(zé)

　　公司綜合部負(fù)責(zé)編制年度培訓(xùn)計(jì)劃，并且組織實(shí)施。公司各相關(guān)部門(mén)按計(jì)劃要求配合實(shí)施培訓(xùn)工作。

　　3、培訓(xùn)內(nèi)容

　　①消防法律法規(guī)、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程等；

　　②公司的規(guī)章制度，安全操作規(guī)程，易發(fā)事故環(huán)節(jié)，操作注意點(diǎn);

　　③消防設(shè)施、滅火器材的性能、使用方法和操作規(guī)程;

　　④報(bào)火警、撲救初期火災(zāi)、應(yīng)急疏散和自救逃生的知識(shí)、技能。

　　⑤公司安全疏散路線，引導(dǎo)人員疏散的程序和方法;

　　⑥滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的內(nèi)容、操作程序;

　　4、培訓(xùn)實(shí)施。由綜合部負(fù)責(zé)，公司相關(guān)部門(mén)按照培訓(xùn)計(jì)劃配合實(shí)施，安排并且組織好關(guān)人員參加培訓(xùn)。培訓(xùn)過(guò)程中綜合部要檢查進(jìn)度和培訓(xùn)質(zhì)量并有相應(yīng)記錄。

　　對(duì)應(yīng)急救援人員的培訓(xùn)，由公司綜合部每年組織一次。

　　應(yīng)急救援培訓(xùn)內(nèi)容：

　　①熟悉公司應(yīng)急救援預(yù)案及如何進(jìn)行報(bào)警，如何接聽(tīng)事故警報(bào);

　　②如何啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案程序;

　　③各部門(mén)依據(jù)應(yīng)急救援的職責(zé)和分工展開(kāi)工作;

　　④組織應(yīng)急物資的調(diào)運(yùn);

　　⑤申請(qǐng)外部救援力量的報(bào)警方法以及發(fā)布事故消息，組織周邊社區(qū)、政府部門(mén)的疏散方法等;

　　⑥事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和隔離，以及事故現(xiàn)場(chǎng)的洗消方法。對(duì)車(chē)間、部門(mén)員工的培訓(xùn)，由公司各個(gè)相關(guān)部門(mén)組織進(jìn)行。

　　5、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　①企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程;

　　②防火、防爆、防毒的基本知識(shí);

　　③生產(chǎn)過(guò)程中異常情況的'排除、處理方法;

　　④事故發(fā)生后如何展開(kāi)自救與互救，撤離與疏散的方法。

　　二、演練

　　1、演練頻率每年進(jìn)行一次演練，每年月中下旬

　　2、演練地點(diǎn)待定

　　3、演練指揮由公司事故應(yīng)急救援指揮部統(tǒng)一組織、指揮

　　4、演練內(nèi)容：

　　①通訊及報(bào)警信號(hào)聯(lián)絡(luò);

　　②逃生路線;

　　③滅火器使用;

　　④急救及醫(yī)療;

　　⑤消毒及洗消處理;

　　⑥防護(hù)指導(dǎo)，包括專(zhuān)業(yè)人員的個(gè)人防護(hù)和員工的自我防護(hù);

　　5、演習(xí)要求：

　　①先作模擬動(dòng)作,再作實(shí)戰(zhàn)動(dòng)作,動(dòng)作正確果斷;

　　②讓普通員工上來(lái)感受滅火器操作,并作講解;

　　③掌握風(fēng)向,控制現(xiàn)場(chǎng)的煙、霧、水流;

　　④盡量使用快到期滅火器，開(kāi)啟后的滅火器要反復(fù)使用使藥劑耗盡,以節(jié)約器材。

培訓(xùn)方案篇4

　　一.目的

　　為做好消防安全培訓(xùn)工作，提高我商場(chǎng)全體員工的消防安全意識(shí)，切實(shí)將我商場(chǎng)消防安全管理落到實(shí)處，防范火災(zāi)等安全事故的發(fā)生，特定此方案。

　　二.適用范圍

　　本方案適用于20xx年我商場(chǎng)消防培訓(xùn)工作

　　三.培訓(xùn)對(duì)象

　　消防安全培訓(xùn)的對(duì)象為我商場(chǎng)全體員工

　　四.具體培訓(xùn)工作安排

　　(一) 商場(chǎng)日常消防安全培訓(xùn)

　　1. 培訓(xùn)主體商場(chǎng)全體員工

　　2. 培訓(xùn)周期

　　每月一次

　　3. 培訓(xùn)內(nèi)容

　　商場(chǎng)的消防培訓(xùn)內(nèi)容，涉及消防安全知識(shí)，消防器材的使用，火災(zāi)自救技巧等。

　　(二) 新教職工的消防安全培訓(xùn)

　　1. 培訓(xùn)主體

　　商場(chǎng)對(duì)公司新入職員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。

　　2. 培訓(xùn)時(shí)間

　　新員工入職的一周之內(nèi)，配合商場(chǎng)對(duì)新員工開(kāi)展整體培訓(xùn)工作。

　　3. 培訓(xùn)內(nèi)容

　　傳授基本的消防知識(shí)，熟悉商場(chǎng)消防器材設(shè)置及講解消防知識(shí)。

　　火災(zāi)事故處理方案

　　一.目的

　　為保證火災(zāi)發(fā)生后得到及時(shí)處理，盡量減少火災(zāi)損失，避免或減少人員傷亡，特制定此方案。

　　二.處理原則

　　(一) 防范為主，及時(shí)處理。

　　(二) 各部門(mén)通力協(xié)作，保證我商場(chǎng)人員人身安全，減少商場(chǎng)損失。

　　三.火災(zāi)處理

　　(一) 火災(zāi)的確認(rèn)

　　1. 保安接到報(bào)警器或人員報(bào)警后，相關(guān)人員應(yīng)立即攜帶對(duì)講機(jī)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，確認(rèn)火情是

　　否存在。

　　2. 確認(rèn)火災(zāi)后，主管立即通知相關(guān)部門(mén)。同時(shí)通知相關(guān)人員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲火。

　　3. 趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，應(yīng)攜帶近處可取的輕便滅火器，做好滅火準(zhǔn)備。

　　(二) 人員的疏散與救助

　　1.先疏散著火處人員。

　　2.緊急疏散時(shí)，組織人員盡快撤離。

　　3.疏散時(shí)，應(yīng)做好以下工作。

　　(1)清除疏散線路上的.障礙，保證疏散線路暢通無(wú)阻。

　　(2)從預(yù)定消防樓梯疏散時(shí)，應(yīng)配合疏散組對(duì)顧客進(jìn)行有序疏散，并使用水槍對(duì)火情進(jìn)行噴射掩護(hù)。

　　(3)對(duì)被困人員，應(yīng)通過(guò)各種方式，鼓勵(lì)被困人員增強(qiáng)自救信心，引導(dǎo)啟發(fā)被困人員就地

　　取材進(jìn)行自救。

　　(4)對(duì)從火情中搶救出的受傷人員，安排人員及時(shí)進(jìn)行護(hù)理后，送醫(yī)院救治。

　　(三)滅火工作

　　1.義務(wù)消防員攜帶滅火器材到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)初發(fā)火情進(jìn)行滅火工作。

　　2.消防主管的職責(zé)

　　(1)負(fù)責(zé)向相關(guān)救火人員簡(jiǎn)單介紹火情，分配滅火任務(wù)。

　　(2)迅速組織救火人員按救火程序?qū)嵤缁穑刂苹饎?shì)不向外蔓延，把火勢(shì)控制在一定范圍內(nèi)并予以撲滅。并將工作進(jìn)展情況隨時(shí)報(bào)告火災(zāi)總指揮。

　　3.消防員的職責(zé)

　　(1)根據(jù)消防主管的工作分配進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。

　　(2)維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)秩序，引導(dǎo)顧客員工從消防樓梯疏散。

　　(3)若火勢(shì)較大，及時(shí)向消防機(jī)關(guān)報(bào)警，應(yīng)協(xié)助和配合專(zhuān)業(yè)消防隊(duì)撲救火災(zāi)。

　　4.滅火的具體操作及注意事項(xiàng)

　　(1)滅火時(shí)的具體操作包括以下3點(diǎn)。

　　①啟動(dòng)消防水泵，滿(mǎn)足滅火消防用水量，鋪設(shè)水帶進(jìn)行滅火。

　　②救火人員應(yīng)攜帶輕便型滅火工具到著火房間的相鄰房間，查明是否有火勢(shì)蔓延的可能，并及時(shí)撲滅蔓延的火焰。

　　③使用水流滅火時(shí)，要正確操縱水槍射水，一般應(yīng)先外后內(nèi)，先上后下，采用之字形擺動(dòng)噴射，向后移動(dòng)到角落處，把房頂和開(kāi)口部位的火勢(shì)撲滅后，再射向起火部位。

　　(1) 滅火時(shí)，注意防煙，排煙，具體措施包括以下3點(diǎn)。

　　① 開(kāi)啟疏散樓梯的自然通風(fēng)。

　　② 使用濕毛巾捂住鼻口，匍匐地面行進(jìn)。

　　(四) 火災(zāi)事故的善后處理

　　1. 救火人員負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，查明火災(zāi)發(fā)生原因，并形成火災(zāi)調(diào)查報(bào)告。

　　2. 根據(jù)火災(zāi)發(fā)生原因，完善和健全校的防火制度。

　　3. 重新配置火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的消防設(shè)施，設(shè)備。

培訓(xùn)方案篇5

　　課程目的

　　1。進(jìn)一步強(qiáng)化時(shí)間管理的意識(shí)。

　　2。全面領(lǐng)悟時(shí)間管理的核心原則。

　　3。初步掌握時(shí)間管理的三個(gè)以上的技巧，并能初步應(yīng)用到工作實(shí)際中去。

　　培訓(xùn)方式

　　以互動(dòng)、體驗(yàn)、游戲、討論、分享等為主。

　　課程大綱

　　一、時(shí)間管理課程導(dǎo)入

　　1、生命線游戲

　　2、討論：這個(gè)給游戲我們什么啟發(fā)？

　　3、視頻播放

　　思考

　　以往，我們是如何管理時(shí)間的？

　　我們?yōu)槭裁闯３８械胶苊Γ?/p>

　　我們追求的'一切到底是為了什么？

　　二、時(shí)間管理與效率概說(shuō)

　　1、時(shí)間管理概念

　　2、效果

　　3、效率

　　三、時(shí)間的價(jià)值

　　四、效率低下的原因

　　1、小組討論：

　　2、導(dǎo)致工作效率低下的原因有哪些？請(qǐng)將列舉出的原因分條記錄下來(lái)。

　　3、老師結(jié)合調(diào)研情況做一點(diǎn)評(píng)

　　五、情景討論：一位經(jīng)理近期將要做的事情。

　　1、情景：星期一晚上，小王羅列出將要在一周內(nèi)做的事情（見(jiàn)下發(fā)講義）

　　2、思考：如果換上是你，要計(jì)劃未來(lái)五天的日程，你該如何安排？

　　3、在這些項(xiàng)目中，有些是互相沖突的，有些則富有彈性。如何制訂一份合理實(shí)用的計(jì)劃表呢？

　　4、編好時(shí)間表以后，請(qǐng)把你的回答寫(xiě)在下面：

　　哪些事情被放棄不做？為什么？

　　哪件事情有最高的優(yōu)先級(jí)？為什么？

　　你會(huì)高興地執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃嗎？為什么？

　　5、任何有效的時(shí)間管理系統(tǒng)都包含以下五個(gè)方面

　　六、時(shí)間管理的核心原則

　　1、安排賽車(chē)道項(xiàng)目

　　2、雷打不動(dòng)的要事第一！

　　游戲：先放何物，最大限度裝滿(mǎn)容器（不可高出容器口）？

　　案例討論：

　　這位經(jīng)理是在做第幾象限的事情？是因?yàn)槟囊幌笙薜氖虑闆](méi)有做到位，導(dǎo)致他不得不做這件事情？他應(yīng)該做好哪些重要的事情，才不至于讓今天的危機(jī)發(fā)生？

　　3、不斷地PDCA

　　七、時(shí)間管理的具體方法、技巧

　　1）帕雷托原則應(yīng)用方法

　　2）杜絕拖延

　　3）集中整段時(shí)間

　　4）把握今天

　　5）捕捉靈感

　　6）別把時(shí)間花在找東西上

　　7）凡事提前一步

　　8）一次做一件事和同時(shí)做幾件事

　　9）碎片時(shí)間應(yīng)用

　　10）找到適合自己的工具

　　11）創(chuàng)造干擾少的工作學(xué)習(xí)環(huán)境

　　12）簡(jiǎn)化三問(wèn)

　　13）不要讓人浪費(fèi)你的時(shí)間

　　14）休息為高效提供動(dòng)力

　　15）朝上咨詢(xún)

　　八、課程總結(jié)

　　1、每位學(xué)員要有空杯心態(tài)，全身心參與。

　　2、每位學(xué)員要準(zhǔn)時(shí)上課，不得中途離開(kāi)。

　　3、上課時(shí)未經(jīng)允許不得說(shuō)話(huà)。

　　4、手機(jī)關(guān)閉或靜音。

　　5、準(zhǔn)備好大白板及白板筆。

　　6、準(zhǔn)備好移動(dòng)話(huà)筒或胸賣(mài)，有音響師。

　　7、準(zhǔn)備好投影儀、筆記本電腦。

　　8、本階段課程選定的會(huì)場(chǎng)，桌子和椅子應(yīng)可以移動(dòng)。椅子是單人單座的椅子。

培訓(xùn)方案篇6

　　為更好發(fā)揮各社區(qū)服務(wù)中隊(duì)宣傳消防安全知識(shí)，清除火災(zāi)隱患的作用，依據(jù)《關(guān)于深入推進(jìn)社區(qū)消防志愿服務(wù)開(kāi)展消防安格化管理的通知》的相關(guān)要求，日照市青年消防志愿者服務(wù)支隊(duì)決定舉辦一次社區(qū)志愿者培訓(xùn)活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

　　一、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年5月25日8:30---11:30。

　　二、培訓(xùn)地點(diǎn)：日照市消防支隊(duì)三樓會(huì)議室。

　　三、參加人員：服務(wù)支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、人事培訓(xùn)部全體人員、各社區(qū)服務(wù)中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、指導(dǎo)員和相關(guān)骨干人員。

　　四、培訓(xùn)過(guò)程：

　　1.集合人員，組織簽到，由人事培訓(xùn)部負(fù)責(zé)。

　　2.觀看志愿者宣傳片，由人事培訓(xùn)部準(zhǔn)備，時(shí)長(zhǎng)25分鐘。

　　3.志愿者團(tuán)隊(duì)介紹、組織機(jī)構(gòu)、志愿精神等講解，由人事培訓(xùn)部主講，時(shí)長(zhǎng)25分鐘。

　　4.社區(qū)中隊(duì)組建的意義、組織機(jī)構(gòu)、開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)的`形式和宣傳活動(dòng)的主要內(nèi)容，由防火處主講或人事培訓(xùn)部主講，時(shí)長(zhǎng)30分鐘。

　　5.參觀消防科普教育館，時(shí)長(zhǎng)40分鐘。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　請(qǐng)參會(huì)人員按時(shí)到會(huì)，注意安全。

　　六、其他事宜：

　　請(qǐng)服務(wù)支隊(duì)辦公室負(fù)責(zé)通知下發(fā)，協(xié)調(diào)會(huì)議場(chǎng)所、防火處消防知識(shí)主講人、科普教育館參觀事宜。

培訓(xùn)方案篇7

　　【活動(dòng)背景】

　　茶是天涵之，地載之，人育之的靈物。飲茶文化源于我國(guó)，興于唐代，盛于宋、明，歷史悠久，傳承至今。茶文化以其深邃的內(nèi)涵，獨(dú)具的風(fēng)格成為中國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中璀璨奪目的明珠！國(guó)學(xué)大師季羨林曾說(shuō)“茶文化乃中華優(yōu)秀文化的重要組成部分，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化必弘揚(yáng)茶文化”。

　　個(gè)人以為，弘揚(yáng)二字，過(guò)了。能讓組織者和參與者都能通過(guò)活動(dòng)感受或很深地感受茶文化的魅力，已十分不易。弘揚(yáng)，生活中需要弘揚(yáng)的東西太多了，茶文化本身只是其中小小的一種。當(dāng)下，大家生活壓力較大，生活比較沉悶，動(dòng)輒弘揚(yáng)發(fā)揚(yáng)什么的，往往結(jié)果并沒(méi)有那種效果，久之，大家看到這樣的字眼，從反感到麻木何妨樸實(shí)一點(diǎn)，去掉弘揚(yáng)，去掉文化寶庫(kù)類(lèi)的東西，讓人能更輕松地參與，沒(méi)有自覺(jué)無(wú)知或俗的壓力。一個(gè)活動(dòng)的目的，無(wú)非兩個(gè)：有趣有益。或有趣，或有益，或有趣又有益。大多活動(dòng)，決定是否開(kāi)展，還要計(jì)算效益，即投入和產(chǎn)出，劃算不？這個(gè)活動(dòng)，如果能讓大家充分感受茶文化的魅力，就已非常成功了。

　　【活動(dòng)意義】

　　本次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)的茶文化，讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)傳統(tǒng)茶文化的了解，陶冶情操、提升修養(yǎng)，感受茶文化的魅力！足矣

　　【活動(dòng)目的】

　　1、古人云，茶能養(yǎng)性。希望通過(guò)茶藝表演來(lái)讓學(xué)生對(duì)茶有所了解，對(duì)茶文化有所感悟，對(duì)生活和人生有些不同的認(rèn)識(shí)；

　　我想的話(huà)，一次茶藝表演，不足了解和養(yǎng)性

　　2、為廣大茶文化愛(ài)好者提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀茶文化；弘揚(yáng)！

　　3、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，讓更多的人了解茶道，并將茶道傳承。

　　既然第一條就已經(jīng)不易，這第三條，近乎空談。當(dāng)然，也許對(duì)來(lái)自喝茶很普遍的廣東福建一帶的童鞋來(lái)說(shuō)，可能能產(chǎn)生些作用，環(huán)境對(duì)人的影響太強(qiáng)大了，不能否認(rèn)，一次活動(dòng)，遠(yuǎn)不足弘揚(yáng)或傳承什么，即使非常成功。對(duì)飲茶少甚至不飲之人，讓其對(duì)茶產(chǎn)生感情，太難。任何文化的傳承，都需持續(xù) 積極的氛圍 - 潛移默化，個(gè)人觀點(diǎn)，否則空談因?yàn)楹芏嘣虼蠹液芸鞎?huì)忘記

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、 2、 3、

　　增進(jìn)同學(xué)們對(duì)茶知識(shí)的了解，豐富同學(xué)們的課余生活；

　　為陸仙堂的新會(huì)員進(jìn)行一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，為以后教授茶道文化打下基礎(chǔ)；

　　為會(huì)員們提供一個(gè)交流的平臺(tái)；

　　呵呵，陸仙堂，交流平臺(tái)，挺好的。希望豐實(shí) 有趣。生活有趣，人情自怡；想必有趣，是堂能生存和發(fā)展的關(guān)鍵

　　借此活動(dòng)對(duì)國(guó)學(xué)社進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。

　　宣傳可以，影響力倒要看國(guó)學(xué)社的.活動(dòng)怎樣了？是吧？活動(dòng)不如人意，浪費(fèi)時(shí)間，如同人消費(fèi)劣質(zhì)產(chǎn)品，都會(huì)影響心情。當(dāng)然，蘿卜青菜各有所愛(ài)

　　今年國(guó)學(xué)社有講座利用人脈拉人捧場(chǎng)，感覺(jué)這樣不好，浪費(fèi)很多人的時(shí)間，結(jié)果只會(huì)惡性循環(huán)。一個(gè)組織，大而無(wú)當(dāng)，不及小巧精致，你說(shuō)呢？劣質(zhì)的東西，經(jīng)不住時(shí)間，最終創(chuàng)造劣質(zhì)產(chǎn)品的人也會(huì)是受害者。大概我思維定勢(shì)了，總是用挑剔的眼光看待現(xiàn)在各種活動(dòng)，用詞不當(dāng)，說(shuō)的不對(duì)的地方，包涵！謝謝你的信任，將策劃書(shū)發(fā)給我。活動(dòng)不在多而在精

　　4、

　　【活動(dòng)內(nèi)容】 ※活動(dòng)前期※

　　1、討論并擬好策劃書(shū)，確定活動(dòng)流程、所需物品及人員安排（由策劃

　　組負(fù)責(zé)）；

　　現(xiàn)在活動(dòng)策劃的通病：沒(méi)有盡可能利用更多智慧去策劃，策劃是很好的創(chuàng)造過(guò)程。大學(xué)的好處就在于：有豐富的資源——人力資源，而且相當(dāng)集中，如果組合好了，有無(wú)限可能。

　　讓我以我的想象力來(lái)假想一個(gè)方案：

　　如果你們的活動(dòng)持續(xù)一周，怎樣呢？如果白天在幾處擺上與茶有關(guān)的資料，并請(qǐng)人（提前打聽(tīng)邀請(qǐng)好懂茶的童鞋）

　　在幾個(gè)時(shí)段“守?cái)偂薄^(guò)往的人聊茶，怎樣呢？

　　如果周末的晚上或聊或品茶，甚至播放視頻（若有非常非常好的視頻的話(huà)—

　　—相聲小品戲曲電視情節(jié)），怎樣呢？

　　若品茶聊茶的時(shí)，由人彈奏古箏琵琶之類(lèi)，當(dāng)然不限古樂(lè)器，怎樣呢？最后，由某些人總結(jié)留檔，某些東西如上次的漢服放在公共場(chǎng)所，怎樣呢？

　　當(dāng)然，你們得根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件來(lái)做。只是，大家都忙，非常忙，一個(gè)活動(dòng)接一個(gè)

　　的活動(dòng)，卻都舍不得投入時(shí)間精力去策劃，真正深入去策劃，我敢說(shuō)那樣的結(jié)果每個(gè)人都會(huì)收獲很多（科學(xué)研究往往費(fèi)時(shí)，曹雪芹寫(xiě)紅樓增刪十載科研和文藝創(chuàng)造，類(lèi)比策劃，個(gè)人觀念，只在說(shuō)明策劃的重要）。說(shuō)老實(shí)話(huà)，你們按照現(xiàn)在的方式做，攝影留下來(lái)的東西，隔不了多久就會(huì)被人遺忘，其他很多組織很多活動(dòng)，有很多廢棄照片和視頻，完全可以推斷沒(méi)多少真正值得時(shí)常回味的東西留下來(lái)。

　　2、宣傳：采用展板、海報(bào)等形式宣傳（由宣傳組負(fù)責(zé)）； 3、安排活動(dòng)內(nèi)容、禮儀及道具等（由茶藝組徐微塵負(fù)責(zé)）； 4、活動(dòng)主持人（茶藝展示解說(shuō)員）由徐微塵負(fù)責(zé)安排； 5、活動(dòng)前短信通知全體會(huì)員（由秘書(shū)組負(fù)責(zé)）； 6、場(chǎng)地布置及攝影（方金安）；

　　7、機(jī)動(dòng)人員，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序及處理突發(fā)事件（吳坤）； ※活動(dòng)流程※

　　1、相關(guān)人員提前半小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安排； 2、禮儀迎接并安排來(lái)賓就坐；

　　3、主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白并宣布活動(dòng)開(kāi)始（5分鐘）； 4、辨茶葉：陸仙堂主徐微塵（茶師）介紹四種茶的有關(guān)知識(shí)，并由禮儀向同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)展示相關(guān)的四種茶（20分鐘）；

　　5、識(shí)茶具：由茶師向同學(xué)們介紹并展示有關(guān)茶具（10分鐘）； 6、茶藝展示：由茶師進(jìn)行茶藝表演，并由解說(shuō)員解說(shuō)（10分鐘）； 7、以茶會(huì)友：表演結(jié)束后，茶師可以與同學(xué)們交流心得，解答同學(xué)們的相關(guān)問(wèn)題（時(shí)間機(jī)動(dòng)）； 8、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　※活動(dòng)后期※

　　1、活動(dòng)結(jié)束后，全體理事召開(kāi)總結(jié)大會(huì)；

　　2、會(huì)場(chǎng)清理（機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)）；

　　3、攝影人員將照片傳到杏林地兒、群上；

　　4、秘書(shū)做好活動(dòng)記錄。

　　【注意事項(xiàng)】

　　1、 2、 3、 4、 5、

　　注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的財(cái)務(wù)保管；

　　活動(dòng)之前進(jìn)行彩排，確保活動(dòng)順利進(jìn)行；

　　確保活動(dòng)地點(diǎn)安排好，提前占好教室（xx負(fù)責(zé)）；

　　如果有人中途離場(chǎng)，由機(jī)動(dòng)組人員安排有序離場(chǎng)，不得擾亂現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

　　【活動(dòng)需要】茶具、茶葉等由徐微塵負(fù)責(zé)，紙杯由白玉負(fù)責(zé)，麥克風(fēng)由xx

　　負(fù)責(zé)，漢服由陳舒怡負(fù)責(zé)

　　【活動(dòng)預(yù)算】0

　　關(guān)于策劃活動(dòng)，我只是寫(xiě)了些我個(gè)人偏好的方式，但我并沒(méi)用多少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，只是方式而已。我偏好對(duì)外，開(kāi)放。活動(dòng)策劃肯定有很多方式，不同性質(zhì)的活動(dòng)自有特點(diǎn)，巧婦也要考慮米和廚具。不當(dāng)?shù)胤剑?jiàn)諒！

　　關(guān)于活動(dòng)策劃，何妨擺攤征集？亮出自己的主意，拋磚引玉，讓其他人隨意續(xù)，最終的方案可以更豐實(shí)，又能接觸連結(jié)更多茶友，也給更多人一次思想發(fā)散的機(jī)會(huì) 或是觀賞發(fā)散思想的機(jī)會(huì)，善哉乎？思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)，但少數(shù)人的思想有限

　　扯遠(yuǎn)點(diǎn)：想到征集活動(dòng)方案，念及，一個(gè)專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站（高質(zhì)量），專(zhuān)供人：提出活動(dòng)策劃的需求，其他人出主意（有人總結(jié)不留廢話(huà)），最終，是不是所有的活動(dòng)，都會(huì)最小投入，最大收獲呢。

　　我在福建寫(xiě)過(guò)一份“策劃書(shū)”，晚會(huì)，也涉及到茶，比較長(zhǎng)，個(gè)人想象力也有限，沒(méi)有人進(jìn)一步探討更沒(méi)付諸實(shí)踐。你若有時(shí)間興趣，可看下評(píng)價(jià)下，沒(méi)有沒(méi)關(guān)系。呵呵，以上話(huà)，可能都是空談，因無(wú)實(shí)踐。空談吧，法律中有哲學(xué)，活動(dòng)策劃有策劃的哲學(xué)（偏好），我的東西只代表我的哲學(xué)，好不好就是另一回事了。

　　以后活動(dòng)，如有需要：

　　我們過(guò)去的桌椅，還有可以從圖書(shū)館牽到廣場(chǎng)上的插線板（一個(gè)六十米，一個(gè)四十米），若活動(dòng)需要，都可借。

　　除圖書(shū)館廣場(chǎng)，人文樓兩棟樓之間即一進(jìn)大廳可上鎖的玻璃門(mén)那看到的那塊地方，是個(gè)好地方。如能整合很多智力人力物力資源，不妨請(qǐng)些老師，大膽去請(qǐng)；要得老師支持，要看你們策劃和準(zhǔn)備。

　　我錯(cuò)了，不該去批判，因小失大，錯(cuò)失機(jī)會(huì)做些實(shí)在的事情，對(duì)不起抱有希望的人。戒之。

　　個(gè)人對(duì)文化的看法：

　　京戲的普及——說(shuō)唱臉譜那首歌說(shuō)的很好：藝術(shù)與時(shí)代不能離太遠(yuǎn)。廣東福建等地之所以茶文化還很濃厚，是因?yàn)槿藗冞€在喝，幾乎天天喝，是活的文化。真正的文化，應(yīng)該是活文化，死去的文化如還能感動(dòng)人，那一定是與活著的人有聯(lián)系，有些東西有共性，如文學(xué)作品里的人情事理，歷史故事里的茶文化不在于故紙堆里的精彩，在于能否取其精粹，在于精粹是否能自然地融入生活，融入人的生活方式，那樣，才成其為文化，否則推廣到國(guó)學(xué)社和茶文化的活動(dòng)形式，需要?jiǎng)?chuàng)造出以活動(dòng)對(duì)象更容易接受和參與的方式，去拓展，這個(gè)需費(fèi)心思。

培訓(xùn)方案篇8

　　根據(jù)農(nóng)村基層組織建設(shè)要求和縣委組織部安排部署，對(duì)農(nóng)村黨員進(jìn)行一次以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神為主要內(nèi)容的集中教育培訓(xùn)勢(shì)在必行，現(xiàn)就今冬明春農(nóng)村黨員干部集中培訓(xùn)工作提出如下方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹黨的第十七次會(huì)議和十七屆四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞提高執(zhí)政能力、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展這一主題，以提高農(nóng)村黨員干部思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力為重點(diǎn)，以增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新方式，落實(shí)責(zé)任，確保效果，進(jìn)一步提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員干部建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)的骨干帶頭作用，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面健康發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

　　二、培訓(xùn)形式和要求

　　1、集中培訓(xùn)。鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)對(duì)村“兩委”成員進(jìn)行集中培訓(xùn)，培訓(xùn)從1月上旬開(kāi)始，到1月中旬結(jié)束，培訓(xùn)時(shí)間7天，前3天集中授課，其余4天組織座談?dòng)懻摵蛯?shí)地參觀。每人要形成書(shū)面發(fā)言提綱，并上報(bào)存檔。培訓(xùn)由縣委黨校教師及有關(guān)單位專(zhuān)家到鎮(zhèn)辦集中授課、聘請(qǐng)部分優(yōu)秀村支部書(shū)記介紹治村經(jīng)驗(yàn)做法。集中培訓(xùn)全部結(jié)束后，黨委統(tǒng)一命題組織考試，成績(jī)作為考核村干部的依據(jù)之一。充分利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)。要安排一個(gè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)，每次不少于1個(gè)學(xué)時(shí)。鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)同志，要采取一定形式，到村為農(nóng)村黨員干部講課，或組織經(jīng)驗(yàn)介紹、座談?dòng)懻摰然顒?dòng)，以促進(jìn)教育培訓(xùn)取得實(shí)效。

　　2、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。利用農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)信息豐富、覆蓋面廣、靈活快捷、生動(dòng)直觀的.優(yōu)勢(shì)，編播黨的基本知識(shí)、政策法規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、婚育、衛(wèi)生和法制教育等群眾喜歡的節(jié)目，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員干部的教育培訓(xùn)。

　　3、理論培訓(xùn)與實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合。一方面，聘請(qǐng)專(zhuān)家教授或致富能手傳授最新致富技術(shù)，提供科技咨詢(xún)。另一方面，由鎮(zhèn)黨委組織農(nóng)村黨支部書(shū)記到先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí)，解放思想、開(kāi)闊視野，豐富科技知識(shí)，提高科技致富的能力。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　農(nóng)村黨員干部的教育培訓(xùn)，重點(diǎn)以科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、社會(huì)主義榮辱觀、黨的紀(jì)律和農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技文化知識(shí)、尊重黨員主體地位等為主要內(nèi)容。對(duì)農(nóng)村黨組織書(shū)記進(jìn)行集中培訓(xùn)，要根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，民營(yíng)企業(yè)產(chǎn)業(yè)提升改造，發(fā)展旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)等方面進(jìn)行深入探討，以利于統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村黨組織要切實(shí)組織好黨員教育培訓(xùn)的職責(zé)，各村“兩委”班子成員要帶頭參加培訓(xùn)。要加強(qiáng)與農(nóng)村流動(dòng)黨員尤其是農(nóng)民工黨員的聯(lián)系，督促他們積極參加教育培訓(xùn)，擴(kuò)大教育培訓(xùn)的覆蓋面。要把是否積極組織、帶頭參加教育培訓(xùn)，作為民主評(píng)議黨員、干部的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

　　嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。鎮(zhèn)黨委確定組織委員負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，嚴(yán)格按培訓(xùn)安排組織培訓(xùn)。要按照培訓(xùn)時(shí)間安排，提前與相關(guān)授課單位取得聯(lián)系，并做好培訓(xùn)地點(diǎn)安排、培訓(xùn)人員通知、培訓(xùn)人員簽到、座談?dòng)懻摐?zhǔn)備等工作，向授課教師提出符合本鎮(zhèn)辦實(shí)際的授課建議，授課教師要盡量根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際組織內(nèi)容，保證培訓(xùn)工作質(zhì)量和效果。

培訓(xùn)方案篇9

　　為進(jìn)一步提高我校教師的信息素養(yǎng)，全面推進(jìn)“數(shù)字化教育應(yīng)用工程”，結(jié)合我市的要求和我校的實(shí)際情況，制訂我校的校本培訓(xùn)方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　信息技術(shù)教育與學(xué)科整合，是發(fā)揮新思想、新觀念和新技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)本次培訓(xùn)，力爭(zhēng)基本達(dá)到學(xué)科教師能夠在教與學(xué)的過(guò)程中把信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)融為一體，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，把信息技術(shù)作為學(xué)科教學(xué)中獲取信息、探索問(wèn)題、協(xié)作討論、解決問(wèn)題、自主學(xué)習(xí)和構(gòu)建知識(shí)的認(rèn)知工具與情感激勵(lì)工具，促進(jìn)信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)同步發(fā)展，提高教與學(xué)的`效率，改善教與學(xué)的效果，促進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)結(jié)構(gòu)與教學(xué)模式的根本轉(zhuǎn)變，達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的目的。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)

　　三、參加人員：

　　全體教師

　　四、培訓(xùn)方式：

　　采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。集中培訓(xùn)主要以講授和實(shí)例練習(xí)為主，做到講練結(jié)合，基本掌握當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。分散學(xué)習(xí)以個(gè)人為主，練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)解決問(wèn)題。

　　五、培訓(xùn)地點(diǎn)：

　　小學(xué)微機(jī)室

　　六、培訓(xùn)時(shí)間：

　　具體安排見(jiàn)《培訓(xùn)時(shí)間安排表》

　　七、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　按照市教委和市電教管的安排，結(jié)合我校的實(shí)際情況，確定本次培訓(xùn)的內(nèi)容如下：

　　1、設(shè)備的日常使用與簡(jiǎn)單維護(hù)；

　　2、信息化教學(xué)常用技能培訓(xùn)：

　　（1）網(wǎng)絡(luò)搜索：培養(yǎng)教師利用互聯(lián)網(wǎng)準(zhǔn)確搜索、下載教學(xué)資源的能力；

　　（2）素材處理：利用計(jì)算機(jī)技術(shù)處理原始素材的能力，能夠利用word處理文字材料，用excel處理電子表格，用photoshop處理圖片。

　　（3）課件集成：利用powerpoint制作課件。

　　3、網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)：濰坊市數(shù)字教育應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)的使用。