總課題 小說之林 總課時 2 第1課時
課題 名著推薦與閱讀《水滸傳》 課型 新授
教學目標 1、了解《水滸傳》的藝術(shù)魅力，學會閱讀名著。
2、了解我國古典名著的輝煌成就，激發(fā)閱讀的興趣、熱情。
教學重點 目標1、3
教學難點 目標2
教學過程 教學內(nèi)容 備課札記
教師活動內(nèi)容、方式 學生活動方式
第一塊：了解并交流全書內(nèi)容
1導入
《水滸傳》里的故事家喻戶曉，你大約已經(jīng)看過以《水滸傳》中的故事為題材的連環(huán)畫、電視劇，甚至玩過以它為題材的游戲。那你是否讀過這部小說;有沒有從頭至尾的讀完?有沒有認真看?能記住多少人物、故事?
2、調(diào)動熱情，激發(fā)興趣
水滸英雄綽號知多少？
展示水滸人物的姓名或綽號，學生搶答。
3、精彩片段賞析
觀看電視連續(xù)劇《水滸傳》片段，引發(fā)學生學習這一片段的興趣。
4、活動指導：
請以“人物綽號”、“人物形象”、“故事情節(jié)”為核心，以4人小組為單位，出一份8～10題的小練習，考察一下同學們對這本書的了解有多少。(練習以選擇、判斷題型為主，可適當有1～2題簡答。)以4人小組為單位，出一份8～10題的小練習。
5、評價回答的質(zhì)量
如果學生對某一問題產(chǎn)生分歧，可提出在全班進行討論，明確答案。
第二塊：探究小說結(jié)構(gòu)特點
1探究：
七年級時，我們讀過同為四大名著之一的
初步交流，分享你的博學
搶答自己知道的水滸英雄綽號
學生觀看視頻
分組活動，
組織小組交換練習，答題，評價。答題
教師活動內(nèi)容、方式 學生活動方式 備課札記
《西游記》。你認為在結(jié)構(gòu)安排上，《水滸傳》與它有怎樣的差異?
2、組織全班交流。討論、交流。
幫助學生明確：因為人物的豐富、小說成書過程的復雜等，《水滸傳》在結(jié)構(gòu)上與《西游記》有很大不同：前70回以人物為中心，縱向推進;70回后以事件為中心推進。
課后學習：
閱讀書本上推薦的兩個精讀篇章，嘗試獨立回答文后問題。
獨立思考后嘗試寫下思考結(jié)果。
自由討論，學會比較閱讀
教后記
總課題 小說之林 總課時 2 第2課時
課題 名著推薦與閱讀《水滸傳》 課型 新授
教學目標 1、了解《水滸傳》的藝術(shù)魅力，學會閱讀名著。
2、賞析小說刻畫人物形象、敘述故事情節(jié)的藝術(shù)手法
3、能簡單說說小說的結(jié)構(gòu)特點、發(fā)表自己的評點。
教學重點 賞析小說刻畫人物形象、敘述故事情節(jié)的藝術(shù)手法
教學難點 賞析小說刻畫人物形象、敘述故事情節(jié)的藝術(shù)手法
教學過程 教學內(nèi)容 備課札記
教師活動內(nèi)容、方式 學生活動方式
第一塊：熟悉精彩片段
1、播放根據(jù)名著《水滸傳》改編的電視連續(xù)據(jù)片段《武松打虎》《揚志賣刀》《燕青打擂》《大鬧野豬林》等片段，請學生辨認，要求用簡潔的語言概述情節(jié)。(每片段用時約三分鐘，嚴格把握時間)觀看電視劇片段，獨立思考后寫下思考結(jié)果。
2、組織全班交流。交流、評價評價中注重：情節(jié)辨認的準確性;情節(jié)概述時語言表達的準確、簡潔。
第二塊：探究小說藝術(shù)特點
1學習指導：小說的閱讀，無非圍繞人物、情節(jié)、環(huán)境三大要素。書本上這兩個精讀篇章之后設置的這些問題，也是從這些方面引導我們閱讀。而我們的回答，其實就是對或人物描寫、或情節(jié)安排的賞析，如果放到相應語段的閱讀過程中，就成為對詞句篇章的批注。
這就是一個“閱讀-自設問題-答疑解惑-批注賞析”的精讀過程。
這部小說中有許多值得我們精讀、細細品味的經(jīng)典篇章。老師通過視頻向大家介紹了一些，你能對這些篇章或你感興趣的其它篇章再
學生欣賞、辨認
獨立思考后寫下思考結(jié)果。
參與全班交流
了解老師介紹的閱讀方法，掌握要領(lǐng)
選擇片段閱讀，賞析，寫批注。
教師活動內(nèi)容、方式 學生活動方式 備課札記
做一次精讀嗎?選擇片段閱讀，賞析，寫批注。
組織全班交流討論、交流、評價以對最初1～2名同學的評價為例，引導學生對同學的賞析作簡單評價。教師應側(cè)重對學生賞析的人物、情節(jié)、語言等賞析類別的提點。
2、通過同學們自己的精讀賞析，你發(fā)現(xiàn)這部小說哪些讓你特別欣賞的藝術(shù)特點呢?
要求用簡潔的語言加以概括。獨立思考后小組交流，全班討論。幫助學生明確至少三點：人物形象鮮明，富有個性;故事情節(jié)曲折動人;語言富有藝術(shù)表現(xiàn)力。
課后學習：
1、繼續(xù)對更多精彩篇章的閱讀，進一步領(lǐng)略小說的藝術(shù)魅力;
2、尋找“志同道合”的同學，以合作的形式選擇完成“水滸故事表演”、“水滸人物談”、“水滸小說電視對比賞析”中的任何一項，形式不限。
全班交流討論、交流、評價
在討論中把握這部名著人物、情節(jié)、語言等特點。
討論，總體歸納
教后記
《水滸傳》鞏固訓練題
一.填空.
1.<水滸傳>的作者_______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。
2.<水滸傳>中共有_______將,天罡共_____人,地煞星共________人.
3.<水滸傳>是以________為主要題材,通過一系列__________的生動故事,揭示了當時的社會矛盾,暴露了_______________,歌頌了_________________________.
4.<水滸傳>中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______.
5.<水滸傳>中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位.他們是_____、______,_________.
6.<水滸傳>中堅決反對招安的將領(lǐng):______,_____.主張招安的將領(lǐng):_____,_____.
7.“耗國因家木，刀兵點水工。縱橫三十六，播亂在江東”，這首童謠唱的是____.
8．武松在血濺鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個字_____________.
9．征方臘時，曾身穿龍袍亂闖的人是_______。
10．梁山泊義士在最后一次戰(zhàn)斗，痛失一只手臂的人是____________.
11．朝廷中是_____擺下“連環(huán)馬”大破宋公明，梁山好漢中______最后破了“連環(huán)馬”。
12．梁山泊中最后排名的前四位是______,________,_________,__________.
13．“自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥丘……他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”這是_____在______寫的__________詩。
14．我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃_____，斗殺_____，為兄報仇。在快活林里醉打_____。
15．《水滸傳》號稱黑旋風的是____，他所使的武器是_____，該人力大如牛，但險些被冒充他的_____所害。
16．綽號豹子頭的_____，原為東京八十萬禁軍教頭，后被_____設計誤入_____，刺配滄州，后雪夜上_____。
17．《水滸傳》中有108位好漢個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。
（1）請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：____
（2）請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現(xiàn)出的人物特征：_______________
18．《水滸傳》的作者是_____，該書描寫了北宋徽宗時，以_____為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。
19．魯智深綽號_____，他在渭州三拳打死_____，在相國寺_____，在野豬林救_____。
20．《水滸傳》中吳用綽號_____，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了_____。
二.寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物.
⒈大闖五臺山___________⒉誤入白虎堂___________⒊風雪山神廟___________
⒋大闖野豬林___________⒌醉打蔣門神___________⒍怒殺閻婆惜___________
⒎大鬧清風寨___________⒏斗浪里白條___________⒐智取生辰綱___________
⒑探穴救柴進___________⒒潯陽樓題反詩_________⒓血濺鴛鴦樓___________
三.補全回目
⒈史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西⒉趙員外重修文殊院,________鬧五臺山
⒊_____倒拔垂楊柳,______誤入白虎堂⒋梁山泊______落草,汴京城______賣刀
⒌_____押送金銀擔,_____智取生辰綱⒍_____剪徑劫單人,_____沂嶺殺四虎
⒎_____斗法破高廉,_____探穴救柴進⒏_____教使鉤鐮槍,_____大破連環(huán)馬
⒐宋公明夜打曾頭市,_____活捉史文恭⒑_____浙江坐化,_____衣錦還鄉(xiāng)
⒒_____神聚蓼兒洼,_____夢游梁山泊⒓放冷箭_____救主,劫法場_____跳樓
四．下面各項中，人物的綽號在前、姓名在后，請補充完整：(12’)
a、浪里白跳_________b、____________吳用c、赤發(fā)鬼___________
d、插翅虎___________e、____________楊林f、小李廣___________
g、玉麒麟___________h、____________時遷I、____________史進
j、_____________李俊k、神行太保________l、病大蟲___________
五.簡答.
⒈梁山一百單八將中第一個出場的是誰?他的綽號是什么?
⒉<水滸傳>中三位女將是誰?他的綽號是什么?
⒊“智撲擎天柱”中英雄好漢是誰?他的綽號是什么?
⒋請寫出<水滸傳>中,身懷絕技的人物名字及綽號,簡單說出其擅長的絕技.
①
②
③
⒌請用簡練的語言說出<水滸傳>中英雄好漢們性格上的共同特征?
⒍“萬卷經(jīng)書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”這首詩贊美的是哪位好漢，他有怎樣的性格特點？寫出與他有關(guān)的情節(jié)（四個即可）
⒎“黑熊一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮，交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系。怒發(fā)渾如鐵刷，刷猙獰好似狻猊。天蓬惡煞下云梯”。這寫的是小說哪位好漢？他的性格特點是什么？
⒏“生得面圓身大，鼻直口方，腮邊一部貉絨須。身長八尺，腰闊十圍。手持一柄禪杖，腰系一把戒刀”這一肖像描寫寫的是誰？他有怎樣的性格特點？
⒐智取生辰綱的好漢有哪幾位？
⒑對宋江這個人物褒貶不一，你是怎么看的？請做簡單評價。
⒒《水滸傳》中你最欣賞的人物和最討厭的人物分別是誰？原因是什么？
⒓宋江最后是怎么死的？死前他用同樣的方法弄死了誰？為什么？
⒔“眼如丹鳳，眉似臥蠶。大耳垂珠，唇口方正。額闊頂平。年及三旬，有養(yǎng)濟萬人度量；身軀六尺，懷掃除四海心機。志宇軒昂，胸襟秀麗。”這段話描寫的是誰？他主要的性格特點是什么？
⒕“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。心雄膽大，似撼天獅子下云端；骨健筋強，如搖地貔貅臨座上。如同天上降魔主，真是人間太歲神。”這段話描寫的是誰？他的主要性格特點是什么？
⒖這一天，他們走到野豬林的險惡去處，董超、薛霸便把林沖捆在樹上，舉起水火棍欲將林沖打死。正在這時，林中突然飛出一條禪杖，將水火棍一隔，跳出一個胖大和尚來。這段話出自哪一個情節(jié)？涉及的主要人物有誰？
⒗在山神廟里剛坐下，沒喝上幾口酒，便聽見草料場那邊必必剝剝地爆響。他從門逢中朝外一看，只見火焰沖天，草料場燃起了大火。他提了花槍，正待開門去救火，卻聽得有人說話：“……便逃得了性命時，燒了大軍草料場，也得個死罪。”又一個道：“我們回城去罷。”一個道：“再看一看，拾得一兩塊骨頭回京，府里見太尉和衙內(nèi)時，也道我們會干事。”這段出自哪個故事情節(jié)？涉及到哪幾個主要人物？
⒘“那七個販子的客人，立于松樹旁邊，指著這一十五人說倒：‘倒也！倒也！’只見這十五個人頭重腳輕，一個個面面相覷，都軟倒了。那個客人從樹林里推出這七輛江州車兒，把車子上棗子丟在地上，交過十一擔金珠寶貝都裝在車子內(nèi)，遮好了，叫聲：‘聒噪！’一直望黃泥岡下推下去。”這段話描述的是哪一個情節(jié)？涉及哪些主要人物？
⒙“一個是沂水縣成精異物，一個是小狐山作怪妖魔，這個是酥團結(jié)就肌膚，那個如碳屑湊成皮肉。一個是馬靈官白蛇托化，一個是趙元帥黑虎投胎。那個學華光藏教主，向碧波深處顯形骸；這個像黑煞天神，在雪浪中呈真面目。是玉龍攪暗天邊日，黑鬼掀開水底天。”這段說的是哪一個情節(jié)？主要人物是誰？
《水滸傳》知識競賽題
一、選擇題：（30’）
1、宋江為什么能當上梁山泊農(nóng)民革命隊伍的領(lǐng)袖呢？下列原因中不正確的一項是：
a、他有濟急扶困、排難解紛的才能。b、他對農(nóng)民革命運動有一定的功績。
c、他器重和愛惜人才。d、他性格上的軟弱性。…………（）
2、性格粗獷、強悍、正直、講義氣，拳打“鎮(zhèn)關(guān)西”的英雄是：
a、李逵b、魯達c、蔣門神d、程咬金…………（）
3、宋江領(lǐng)導的農(nóng)民起義失敗的主要原因最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
a、統(tǒng)治階級的殘酷鎮(zhèn)壓。b、起義軍的力量被消耗了。c、起義軍內(nèi)部分化。
d、起義軍只反貪官，不反皇帝，被“招安”后，被統(tǒng)治階級利用。（）
4、《水滸》中的故事是：
a、作者虛構(gòu)的。b、完全真實的。c、是作者根據(jù)現(xiàn)實加工創(chuàng)作而成。d、絕大部分是真實的。…………（）
5、下列說法不正確的是：
a、高俅因為踢得一腳好球而被后來做了皇帝的端王看上。
b、史進是因為被誣陷私通草寇而逃離了華陰。c、梁山泊起義軍曾活捉高俅，后又把他放了。d、武松和楊志都是被毒死的。…………（）
二、填空：
１、請用一句話分別寫出下列兩個人的有關(guān)事跡：（6’）
a、林沖_________________________
b、楊志___________________________
2、下面各項中，人物的綽號在前、姓名在后，請補充完整：(12’)
a、浪里白跳____b、_______吳用
c、赤發(fā)鬼_________d、插翅虎_________
e、_______楊林f、小李廣________
g、玉麒麟___h、____時遷
I、______史進j、______李俊
k、神行太保__l、病大蟲_____
3、梁山好漢中，有三位女將，分別寫出她們的綽號和姓名：（6’）
____________、___________、_________________。
4、是我國古代一部著名的____________體小說，反映的是_____（朝代）年間的事。（4’）
三、簡答題：
1、在《水滸》中挑選你比較喜歡的某個人物，談談他（她）的主要事跡及其性格。（20’）
2、結(jié)合《水滸》的故事情節(jié)，粗略地談談你對書中的這場農(nóng)民起義的認識。（20’）
【參考答案】《水滸傳》
一、填空
１、施耐庵 元末明初 章回體長篇白話
２、一百單八 三十六 七十二
３、描寫農(nóng)民戰(zhàn)爭 統(tǒng)治階級殘暴和腐朽 受壓迫人民的反抗精神
４、李鬼
５、三 王倫、晁蓋、宋江
６、李逵，武松 宋江，吳用
７、宋江
８、殺人者， 打虎武松也。
９、阮小七
10、武松
１１、呼延灼 徐寧
１２、宋江 潯陽樓
１３、武松 潘金蓮 西門慶 蔣門神
１４、李逵 兩把板斧 李鬼
１５、林沖 高俅 白虎堂 梁山
１６、⑴ 智取生辰綱
⑵ 鼓上蚤時遷 輕功上乘善于偷盜
１７、施耐庵 宋江
１８、花和尚 鎮(zhèn)關(guān)西 倒拔垂楊柳 林沖
１９、智多星 生辰綱
二、寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物
１、魯智深 ２、林沖 ３、林沖 ４、魯智深 ５、武松 ６、宋江
７、花榮 ８、李逵 ９、吳用，晁蓋，公孫勝 １０、李逵 １１、宋江
１２、武松
三、補全回目
１、魯提轄 ２、魯智深 ３、花和尚 豹子頭 ４、林沖 楊志 ５、楊志 吳用 ６、假李逵 黑旋風 ７、入云龍 黑旋風 ８、徐寧 宋江 ９、盧俊義 １０、魯智深 宋公明 １１、宋公明 徽宗帝 １２、燕青 石秀
四、簡答
１、史進，九紋龍 ２、Ａ、扈三娘 一丈青 Ｂ、孫二娘 Ｃ、顧大嫂 母大蟲 ３、燕青，浪子 ４、① 時遷，鼓上蚤，擅偷 ② 花榮，小李廣，擅射箭 ③ 戴宗，神行太保，擅神行之術(shù) ５、愛打抱不平，重友情，講義氣 ６、吳用，沉著、冷靜、足智多謀；智取生辰綱；智取大明府；智取文安縣；排九宮八卦陣 ７、李逵,粗魯耿直純樸魯莽。 ８、魯智深，粗獷豪放，行俠仗義，疾惡如仇，粗中有細。 ９、吳用 晁蓋 公孫勝 阮小二 阮小五 阮小七 劉唐 白勝 １０、略 １１、略 １２、宋江 仗義疏財，濟弱扶貧，精神練達，但有濃重的正統(tǒng)觀念和忠君思想。 １３、武松，一身虎膽，武藝高強，嫉惡如仇，行俠仗義，愛打抱不平。
《水滸傳》備考訓練題
1、《水滸傳》的作者_______,朝代______,它是我國第一部__________小說。（施耐庵、元末明初、章回體長篇白話）
2、《水滸傳》是以________為主要題材,通過一系列__________的生動故事,揭示了當時的社會矛盾,暴露了____________,歌頌了____________。（描寫農(nóng)民戰(zhàn)爭 統(tǒng)治階級殘暴和腐朽受壓迫人民的反抗精神）
3、鄭振鐸先生在他的《中國文學研究》中曾以一條弧線表示《水滸傳》的結(jié)構(gòu)。這條弧線以____________為起點，步步上升，至梁山英雄排座次到達頂點，此后便逐漸下降，至____________降至終點。（誤走妖魔、魂聚蓼兒。）
4、補全回目：
①史大郎夜走華陰縣,_____拳打鎮(zhèn)關(guān)西（魯提轄）②梁山泊______落草,汴京城______賣刀（林沖、楊志）
③趙員外重修文殊院,_____大鬧五臺山（魯智深）④___倒拔垂楊柳,_____誤入白虎堂（花和尚豹子頭）
⑤___押送金銀擔,__智取生辰綱堂館（楊志吳用）⑥神行太保，展浪里白條（及時雨黑旋風）
5、請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征?（愛打抱不平，重友情，講義氣。）
6、主要人物、綽號、性格特征及事件
宋江及時雨為人仗義、善于用人，有組織和指揮能力；有濃厚忠君思想
①私放晁天王；②怒殺閻婆惜；③潯陽樓題反詩；④三打祝家莊；⑤全伙受招安。
魯智深-花和尚嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理
①拳打鎮(zhèn)關(guān)西；②大鬧五臺山；③火燒瓦罐寺；④倒拔垂楊柳；⑤大鬧野豬林。
林沖-豹子頭武藝高強、勇而有謀，逆來順受，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。①豹子頭誤入白虎堂；②林沖棒打洪教頭；③林教頭風雪山神廟；④豹子頭火并王倫
武松-行者崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報
①景陽崗打虎；②斗殺西門慶；③醉打蔣門神④血濺鴛鴦樓
吳用-智多星足智多謀、神機妙算。①智取生辰綱②智取大明府③智取文安縣
李逵-黑旋風嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真
①真假李逵、②中州劫法場。。
楊志-青面獸精明能干、粗暴蠻橫。①楊志賣刀②取生辰綱。
7、《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤時遷，善射的是小李廣花榮，善行的是神行太保戴宗。
8、《水滸傳》中三位女將是誰?她們的綽號是什么?（扈三娘、一丈青；孫二娘；顧大嫂、母大蟲）
9、在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是______________，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干了一件大事是______________。（吳用、智取生辰綱――花石綱）
10、《水滸傳》中共有_______將,天罡是_____人,地煞星________人。（一百零八、三十六、七十二）
11、《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_________________。（李鬼）
12、《水滸》中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導者是＿＿＿＿＿＿。（晁蓋）
13、“《水滸》這部書，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”這是________（人名）對《水滸傳》的評價。（毛澤東）
14、在下面橫線上填入相關(guān)的內(nèi)容。
一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺_________、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在_______酒店結(jié)識_________；醉打蔣門神，替（金眼彪）________奪回_______；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成_______；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人……正是：“山中猛虎，見時魄散魂飛；林下強人，撞著心驚膽裂。”(西門慶十字坡孫二娘施恩快活林（孟州道）行者)
15、梁山一百單八將中第一個出場的是__________，他的綽號是__________。（史進、九紋龍）
16、根據(jù)《水滸傳》1-40回的內(nèi)容，完成下面題目。（答案字數(shù)不超過150字）。
楊志在汴梁買刀時不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動去官府自首；魯智深替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后用智逃脫。你怎么評價這兩位英雄好漢的做法？（言之有理即可。例如：我贊美魯智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗與腐敗，如果投案自首，等于自投羅網(wǎng)，絕沒好下場。我也佩服楊志的為人，敢作敢當，不連累他人才稱得起真正的英雄好漢。）
17、閱讀感受：①人物形象鮮明生動惟妙惟肖；②本書采取了先分后合的鏈式結(jié)構(gòu)，使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明；③語言上，小說采用古白話，所以語言描寫生動形象，活靈活現(xiàn)。
18、請寫出《水滸傳》中最典型的反面人物高俅。
19、“風雪山神廟”是哪部書的情節(jié)？涉及到哪兩個人物，性格怎樣？
林沖：逆來順受；陸騫：陰險狡詐出賣朋友
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