名著《愛的教育》讀后感

時(shí)間：2023-03-12 10:38:02 名著讀后感我要投稿

名著《愛的教育》讀后感13篇

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的名著《愛的教育》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

名著《愛的教育》讀后感13篇

名著《愛的教育》讀后感1

　　書，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚臇|西之一，在我看過的書中我印象最深的就是《愛的教育》，《愛的教育》是意大利作家亞米契斯所寫的，只要講述了主人公安利柯在一個(gè)學(xué)期中所記的日記。我在這本書中學(xué)到了同學(xué)之間最真摯的友誼，兄弟之間的關(guān)懷，子女與父母之間偉大的愛，師生之間的愛。我們要懂得珍惜，要學(xué)會(huì)去相信別人。

　　在《愛的.教育》中天真無邪的心靈，處處為人著想的品格，知錯(cuò)就改的行為習(xí)慣，無一不沖擊著我的心靈，洗滌著我的思想。這本書中沒有過多的語言修飾，就是那種簡簡單單的文字就把親子之情，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀表達(dá)的近乎完美。當(dāng)你真正喜歡一樣?xùn)|西的時(shí)候，所以語言和文字都變得無不足道。

名著《愛的教育》讀后感2

　　《愛的教育》這本書里寫了許多朋友之間的友誼，母親的.愛，許多感情。它們都是從一些小事里發(fā)生的。就像里面有一篇是寫了思里科和柯萊蒂為了一件小事情就吵起來，最后他們各自向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤，也都原諒了對方，這就是友誼。

　　現(xiàn)在我才知道，我們要珍惜身邊的愛，那些愛都是最寶貴的。

名著《愛的教育》讀后感3

　　假期里，我?guī)缀趺刻於寂踔稅鄣慕逃愤@本書，因?yàn)樗鼛Ыo我無盡的思考，讓我真真切切體會(huì)到愛的意義。

　　比如在《弟弟的女先生》這個(gè)故事中，我深深感受到教師的辛苦和無奈。有一段話是這樣的：

　　教導(dǎo)一年級的小孩，多費(fèi)力！有的像個(gè)老人，發(fā)音不好；有的.咳嗽；有的淌鼻血；有的因?yàn)殂U筆尖頭觸痛了手叫了起來……夏天，把草拿進(jìn)來，捉甲蟲往里放；帽子落了，替他們拾起……

　　據(jù)說，先生受不住孩子的氣鬧，就把手舉起來，但還是把手放了下去。

　　看著看著，我的眼睛模糊了。我想到了我的老師，她每天除了備課、上課、批改作業(yè)，還要不停的處理我們學(xué)生之間的小矛盾和惡作劇，提醒我們注意安全等等。

　　老師，您辛苦了！

名著《愛的教育》讀后感4

　　中午放學(xué)的時(shí)候，孩子們在街上玩雪球，有的孩子為了打勝對方，把雪球捏的很結(jié)實(shí)。突然，一位老人的眼睛被打傷了。這是卡洛斐干的，但他怕別人打他，就沒有站出來承認(rèn)。卡隆拉著他出來承認(rèn)錯(cuò)誤，卡洛斐嚇得哇的一聲哭了，說：“我不是故意的.！”他還把自己的心愛之物——郵票集送給了這位老人。最后，老人原諒了他。

　　我們要學(xué)習(xí)卡隆幫助同學(xué)，鼓勵(lì)同學(xué)這種高尚行為。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)卡洛斐勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改。

名著《愛的教育》讀后感5

　　我喜歡《愛的教育》這本書。這本書的作者是“張興東”，出版社是“寧波出版社”。

　　這本書一共有47個(gè)故事，我記得最深刻的其中一個(gè)故事，就是“勇敢的羅伯弟”。這個(gè)故事的主人公是一個(gè)勇敢的小男孩，他的.名字叫“羅伯弟”。故事描寫的是羅伯弟不顧自己的安危，把一個(gè)一年級的小孩從馬車下面救了出來，自己卻被馬車軋傷了！

　　故事雖然很簡單，但我覺得羅伯弟這樣做很有意義！羅伯弟這一點(diǎn)讓我很感動(dòng)，其實(shí)我也是一名二年級的小學(xué)生，還是一名少先隊(duì)員。我一定要學(xué)習(xí)他這種精神，不怕危險(xiǎn)與困難，一直勇往直前！

　　所以，我喜歡這本書。

名著《愛的教育》讀后感6

　　今天，我讀了一本書，名為《愛的教育》，里面有很多個(gè)愛的故事，馬爾科為了尋找自己的母親，跑遍了七個(gè)城市，并最終救活了自己奄奄一息的母親，母子一家終于團(tuán)聚到了一起。

　　一個(gè)聾啞女因女老師的`指導(dǎo)，會(huì)看別人嘴巴的變化而知道別人在說什么，因女老師一字一拼音的耐心教，她會(huì)生硬地說話，到最后過上了正常人的生活。

　　還有卡羅納把自己最心愛的扭條小火車送給了自己的好朋友。小男孩為了自己妹妹的安全而跟比自己高大，力大的人打起來。后來卡羅納的母親意外死亡，老師給卡羅納一個(gè)安慰，讓卡羅納有了生存下去的希望。

　　一份關(guān)心，一份祝福，再加上一份安慰，就可以讓一個(gè)人有了生存的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該去學(xué)著關(guān)愛別人。

名著《愛的教育》讀后感7

　　暑假里媽媽給我買了好多書，其中我最喜歡的是《愛的教育》，這本書講的是開學(xué)的第一天，安利柯又回到了丘林小學(xué)。他認(rèn)識了許多新同學(xué)：有助人為樂的卡隆，勤勞的可萊諦，快樂活潑的小石匠，勤奮好學(xué)的`潑萊可西，品學(xué)兼優(yōu)的代落西，精明狡猾的卡洛斐……

　　我讀了這本書，讓我知道了同學(xué)之間要相互包容，相互幫助，相互關(guān)心……

　　這本書每一個(gè)故事描寫人物都很仔細(xì)，是我寫作文的好老師，也是我生活中做人的好老師！

名著《愛的教育》讀后感8

　　最近，我讀了《愛的教育》這部小說，這部小說的作者是意大利的亞米契斯，這部小說是以愛為主題。

　　書里的`有一句話讓我難以忘記：不要讓妒忌的***進(jìn)你的心里，這條毒蛇會(huì)毀壞你的頭腦，腐蝕你的心靈！

　　書里的人物，卡隆，擁有一顆高尚的心，費(fèi)蘭迪邪惡、無理取鬧。

　　安利柯也就是作者亞米契斯，在一直在樹立著一個(gè)好榜樣，他的父親也擁有一顆高尚的心。

　　希望大家看看這部小說，可以改變你或你的孩子一輩子的生活習(xí)慣！

名著《愛的教育》讀后感9

　　今天我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》里嫉妒這篇文章，文章反映了同學(xué)之間的一些小矛盾。

　　有一天上午，老師這次以祖國為題材的作文寫得最好的是德羅西，而沃提尼以為自己得了第一名，卷子發(fā)下來以后，沃提尼因?yàn)榧刀拾训铝_西的卷子撕了，老師是如何教導(dǎo)沃提尼的。

　　讀到這，我不經(jīng)意想起我和同學(xué)發(fā)生的.事情，那是一個(gè)雙休日，我很認(rèn)真地寫了一篇文章，想讓老師表揚(yáng)我，結(jié)果老師沒有表揚(yáng)我，卻表揚(yáng)了她，后來我很生氣，課間的時(shí)候，我在她的語文書上寫“你是豬”三個(gè)字，可是她并沒有給老師說，而是在我的書上寫上“別讓嫉妒的蛇鉆進(jìn)你的身子”。

　　同學(xué)們請記住“別讓嫉妒的蛇鉆進(jìn)你的身子。”

名著《愛的教育》讀后感10

　　有一個(gè)掃煙囪的男孩在哭，有人問他為什么哭，他說他已經(jīng)掃了幾家煙囪，掙了三十多個(gè)銅板，可不知什么時(shí)候從衣服的破洞漏掉了。還說沒有錢回去，他師父會(huì)打他的。說著就又哭了了。

　　這時(shí)有許多學(xué)生走過來，大家都把自己買花和練習(xí)本的錢收集在一起，這時(shí)又有許多樂意相助的`學(xué)生跑過來，小男孩手里又有很多銅板了。

　　從這篇文章里我們知道我們一定要有愛心，要幫助別人，幫助別人是快樂的，只有幫助別人的人才是好孩子。

名著《愛的教育》讀后感11

　　我終于讀完了《愛的教育》這本書，它把我深深地打動(dòng)了，我不禁想起這樣一句話：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好人間，”是啊！全世界的每一個(gè)人都離不開愛，比如父母對我們的愛，親朋好友之間的愛，老師對同學(xué)的愛……，書中雖然沒有說什么豪言壯語和英雄事跡，但是書中所蘊(yùn)含的那種深厚、濃郁的情感力量，處處扣人心弦、感人肺腑。

　　愛每天都陪在我們身邊，書中的`每一篇小故事講的都是愛。《臨危不懼》中的費(fèi)魯喬講的就是對奶奶的愛，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了家，他不顧一切地向強(qiáng)盜撲去，最后強(qiáng)盜把費(fèi)魯喬的胸口刺穿了，他臨危不懼的事跡將永遠(yuǎn)傳頌下去。

名著《愛的教育》讀后感12

　　我讀了《愛的教育》這本書以后，一個(gè)人要是有了一顆無私的愛心，這個(gè)人就會(huì)是一個(gè)偉大的人。在這本感人的書中，處處都是這種用有高尚品質(zhì)的人。

　　小主人公思里科是一個(gè)小學(xué)四年級的小學(xué)生，生活比較富裕，家庭很快樂、和諧。他的父親是一位工程師，父母都是很善良的人，常常教導(dǎo)思里科要幫助窮人和有困難的人，也常常以身作則。

　　思里科有一本與爸爸媽媽共享的日記，里面記載了思里科平時(shí)的所作所為、所感所想、父母所寫的勸誡啟發(fā)信、老師在課堂上宣讀的'故事。它告訴我們這些小讀者，一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對父母、對師長還有對同學(xué)和周圍所有人的愛和尊重。

名著《愛的教育》讀后感13

　　今天，我讀了《愛的教育》中《感恩》這篇文章，這是安利柯的父親寫給他的一封信，安利柯的父親教育他要愛老師，尊敬老師。

　　這篇文章使我明白了老師有時(shí)情緒急躁是有原因的，有時(shí)是因?yàn)槔蠋熒×耍袝r(shí)是因?yàn)槔蠋熂依镉惺隆＠蠋熼L年為我們操勞，在孩子當(dāng)中，可愛可親的孩子很多，不體貼老師的辛勞，辜負(fù)了老師的孩子也很多，給老師帶來的`煩惱，超過了給予老師的快樂，所以老師會(huì)生氣。我們一定要尊敬、愛戴老師，因?yàn)槔蠋煂⒁簧瞰I(xiàn)給孩子們的教育，開啟我們的智慧，培育我們的心靈。

　　我們要愛我們的老師，他高興和親切的時(shí)候，要愛他；他責(zé)備生氣的時(shí)候，要愛他；他快樂的時(shí)候，悲傷的時(shí)候，都要愛他，我們永遠(yuǎn)都要愛我們的老師！

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