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文學(xué)名著讀后感（通用76篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的文學(xué)名著讀后感，歡迎大家分享。
文學(xué)名著讀后感 1
今天我讀了《西游記》后，我覺(jué)得《西游記》寫的那么的生動(dòng)，簡(jiǎn)直就像真的事情一樣。
要是這個(gè)世界上真有孫悟空的`話，那現(xiàn)在有可能世界就不是這個(gè)樣的了。有可能人們每天都能看見孫悟空在天空上來(lái)回翻跟頭，世界上會(huì)有很多神仙，我的生活絢麗多彩。有可能世界上的科學(xué)家，已經(jīng)研制出來(lái)人們?cè)趺纯梢栽谠撇噬闲凶摺．?dāng)那個(gè)時(shí)候來(lái)臨這個(gè)世界已經(jīng)不需要飛機(jī)和汽車了。那個(gè)時(shí)候會(huì)是一個(gè)美好的世界，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候汽車尾氣已經(jīng)完全消失，地球上的燃料也不會(huì)耗盡，我們的地球會(huì)得到很好的保護(hù)。但是這不是真的，需要科學(xué)家的繼續(xù)研究努力。
我要是唐僧絕對(duì)不會(huì)那么有耐力的，渡過(guò)九九八十一難，修成正果。我也許會(huì)在任何一難中被嚇跑了，呵呵。所以我要向唐僧學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)有耐力，才會(huì)成功。
文學(xué)名著讀后感 2
《昆蟲記》由法布爾編著，書如其名，介紹了各種與昆蟲相關(guān)的知識(shí)。
本書由作者本身的發(fā)現(xiàn)與觀察展開，通過(guò)作者的研究寫進(jìn)書本，使人們對(duì)昆蟲的認(rèn)知和了解更進(jìn)一步。
我第一次了解到昆蟲并沒(méi)有真正的自我思考能力，只是靠著自己的本能來(lái)實(shí)現(xiàn)行動(dòng)。而且他們不會(huì)迷路，有歸巢的本領(lǐng)，無(wú)論多遠(yuǎn)都能找到家的方向。
我感觸最深的是螢火蟲。小小的`甲蟲，借助微弱的能量散發(fā)著自己的光芒，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，點(diǎn)亮自己的生命。人亦如此，通過(guò)努力來(lái)創(chuàng)造充足的人生，為自己而活著。
留給我印象最深的是舍腰蜂。這種昆蟲在書中講的很詳細(xì)，是一種蜜蜂。作者稱呼它們?yōu)槟嗨撤洌驗(yàn)樗鼈冇灭ね两ǚ俊＿@種蜜蜂受不得寒，建巢都建在干燥溫暖的地方，會(huì)建在人的家中。
建筑過(guò)程是很辛苦的，需要不停地搬運(yùn)，還可能被水沖垮，但就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地建出來(lái)一個(gè)蜂巢，以見這些蜜蜂的毅力和耐心。
昆蟲記這本書使我對(duì)昆蟲有了新的認(rèn)知和了解，并對(duì)它們產(chǎn)生了興趣，受益匪淺。
文學(xué)名著讀后感 3
朱熹道：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。此心到，即你想沒(méi)想到書；此眼到，即你看沒(méi)看到書；此口到，即你讀沒(méi)讀到書，我們讀書，就是要想、看和讀，才能體會(huì)它內(nèi)在的含義。我們中國(guó)有四大名著，即羅貫中的《三國(guó)演義》，施耐庵的《水滸傳》，吳承恩的《西游記》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，不免有同學(xué)要問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆喿x他們呢？我提出三條充足的理由：一，名著開闊你的眼界；二，名著助你成長(zhǎng)；三，名著幫你認(rèn)識(shí)自己，了解生活。許多名人之所以出類拔萃，重要原因就是他們愛讀書并與書結(jié)下了不解之緣。
范仲淹讀書是有計(jì)劃的，他不完成計(jì)劃絕不休息有時(shí)等讀完書已經(jīng)是后半夜了；著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同，他拿到一本書，先閉目靜思，猜想書的謀篇布局，斟酌完畢后再打開書，如果作者的.思路與他一樣，他就不讀了；英國(guó)作家尤安艾肯的讀法也不同，他是先思考，再把故事編下去，最后想象作者。可見，每個(gè)人的讀書方法都是不同的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
文學(xué)名著讀后感 4
《海蒂》是瑞士的約翰娜。施皮里寫的作品，我懷著無(wú)比崇敬的心情翻開了這本書。
海蒂本來(lái)在爺爺家快樂(lè)地生活著，之后又被黛特姨媽強(qiáng)行帶到了法蘭克福澤塞曼先生的家里過(guò)著一天比一天痛苦的日子。海芝在那里吃也吃不好，睡也睡不好，一天天消瘦下去，所以導(dǎo)致了她夢(mèng)游的現(xiàn)象。法蘭克福澤塞曼先生不得不把海蒂送回家鄉(xiāng)，讓她呼吸家鄉(xiāng)的新鮮空氣。海蒂就像只歡樂(lè)的小鳥一樣重又回到了爺爺?shù)募摇?/p>
《海蒂》是一部以情動(dòng)人的文學(xué)名著，在這部書里，始終貫穿一個(gè)濃縮于海蒂身上的“愛”的主題。作者通過(guò)優(yōu)美的筆觸，把一個(gè)無(wú)比可愛、充滿愛心的海蒂栩栩如生地展現(xiàn)在讀者眼前，使我們仿佛看到了一個(gè)愛的天使、愛的化身。海蒂雖然出身貧寒，但卻有一顆金子般的心。她的人格魅力，她的純真善良，深深地感染著周圍的人，使飽受磨難、離群索居的爺爺重新回到了人們中間，對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)和感悟，在幫助他人的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)生命的.價(jià)值。此外，長(zhǎng)年與輪椅相伴的富家少女克拉拉，貪玩厭學(xué)的牧羊娃彼德，陷于喪女之痛的醫(yī)生，在貧困和黑暗中艱難度日的瞎眼老奶奶，他們的生活都在海蒂的影響幫助下發(fā)生了這樣或那樣的變化，變得美好充滿希望。
文學(xué)名著讀后感 5
《巴黎圣母院》用樸素的語(yǔ)言講述了法國(guó)受宗教黑暗統(tǒng)治時(shí)發(fā)生的一起起悲劇，引發(fā)的一起起慘禍，襯托出那時(shí)社會(huì)的陰暗面，人們生活的艱辛和危險(xiǎn)，稍不小心，還會(huì)被認(rèn)為是巫婆，將會(huì)處以死刑。
書中的人物很多，有帥氣的羽林軍弓箭隊(duì)長(zhǎng)浮比斯，美麗的吉卜賽舞女--愛斯美拉達(dá)，失去愛女而隱修的香歌樂(lè)女等等。但其中我最喜歡的一名角色還是丑陋但心地善良的'敲鐘人--卡西莫多，他為敲鐘，竟然把耳朵給震聾，忠厚、誠(chéng)實(shí)已成了他的代表，他甚至還愿意付出自己的生命，去給愛斯美拉達(dá)陪葬。
書中的故事許多，但令我感慨最深的還是卡西莫多冒著生命危險(xiǎn)，從刑場(chǎng)上救走了愛斯美拉達(dá)，這一行為充滿了危險(xiǎn)，如果被旁邊的衛(wèi)士逮個(gè)正著，那么這個(gè)"救美"的代價(jià)也太不值得了！這么危險(xiǎn)的計(jì)劃，卡西莫多卻毫無(wú)懼怕，在他劫刑場(chǎng)的前一刻，他早已做好了犧牲的準(zhǔn)備，他就是犧牲自己也要救出愛斯美拉達(dá)，雖然他的外表是那么丑陋，但他有一顆無(wú)比善良的心。
中世紀(jì)的黑暗生活與我們現(xiàn)在的生活相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地，生于這個(gè)和平年代的我們，要更加珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的生活。
文學(xué)名著讀后感 6
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是人人都知道的道理。讀一本好書，就像交了一位好朋友，下面大家就聽聽我的讀書心得吧。我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生，所以讓中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼跟他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼，他聽說(shuō)夏林果目中無(wú)人，于是他想跟夏林果做同桌。誰(shuí)知老師認(rèn)為他喜歡夏林果，于是請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠(yuǎn)了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的`想法是多么的可笑，但大人把我們的思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話。其實(shí)我們小孩子只不過(guò)頑皮、天真一點(diǎn)而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩，多么難管，只要教導(dǎo)我們就可以了。
這本書告訴我一個(gè)道理，那個(gè)道理就是將心比心。是呀，如果世界上的每一個(gè)人都能將心比心，那么世界將多么太平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有血腥、沒(méi)有傷亡……一切將平安、如意，世界將和諧美好。以上就是我的讀書心得。
文學(xué)名著讀后感 7
這應(yīng)該是我看得最長(zhǎng)的一本書了，不知道等書買來(lái)會(huì)有多厚，沒(méi)準(zhǔn)還有點(diǎn)小小成就感。也許是因?yàn)樵诘罔F上看的有些總不是很深刻。
一直覺(jué)的玫蘭妮是能感覺(jué)到阿西禮和斯佳麗之間模糊的曖昧關(guān)系(而不是斯佳麗認(rèn)為她其實(shí)都不知道，安詳?shù)淖吡?，只是她不愿相信也絕不能接受這樣的事實(shí)！她有顆純凈而善良的心，能發(fā)現(xiàn)所有人好的一面但絕不是傻人有傻福傻人，傻人只有被欺負(fù)并偶爾獲得同情的命(感覺(jué)傻人是并不知道損害了自己的利益)，而玫蘭妮是被人敬仰的，她愿意在自己也困難的時(shí)候去資助每位流浪漢，寬恕很多人的過(guò)錯(cuò)缺點(diǎn)！但觸碰名譽(yù)底線時(shí)她可以像個(gè)戰(zhàn)士義無(wú)反顧的`捍衛(wèi)尊嚴(yán)，即使粉身碎骨！她睿智知道丈夫懦弱但從未提起直到死！標(biāo)準(zhǔn)的貴族上等人
阿西禮，不懂他煩惱不能振作的點(diǎn)！也沒(méi)能清晰認(rèn)識(shí)這個(gè)人物角色，說(shuō)他還停留在舊社會(huì)，但他說(shuō)即便南方戰(zhàn)勝了，他一樣要解放黑奴。說(shuō)他懦弱，但卻沒(méi)那怕死，參軍被抓不妥協(xié)，加入三K黨，懲戒罪犯！他懦弱的點(diǎn)在什么地方?jīng)]想明白
瑞特比較喜歡這個(gè)人物，敢愛敢恨，敢做敢當(dāng),剛毅果斷！挑戰(zhàn)世俗中的虛偽，歡迎所有的真實(shí)，keep real。
文學(xué)名著讀后感 8
圖書排行榜上《小團(tuán)圓》高踞榜首好幾周了，我也打破不讀暢銷書的習(xí)慣，讀一讀這千萬(wàn)張迷翹首以盼的小說(shuō)吧。讀完了《小團(tuán)圓》，感覺(jué)就兩個(gè)字：寂寥。這本書，怎么也擇不開張愛玲自傳的傳聞了。字里行間，粉末登場(chǎng)的都是張一生中的愛恨情仇的各色人物。讀完了，第一感慨，張才女，真是白描一流高手，寫得絲絲入扣，精致曼妙。第二感慨，女子無(wú)才便是德，像張愛玲這么才華橫溢的女子，太不容易獲得幸福了吧。
她太敏感了，有大家閨秀高屋建瓴的眼界；她太尖酸刻薄，也無(wú)怪她身邊的男人女人都一個(gè)個(gè)要疏離。網(wǎng)上超級(jí)熱烈討論的是小說(shuō)里的情色描寫，給我印象最深刻也的確是關(guān)于KJ的一段，太有想象力了，也的.確符合一個(gè)敏感女子的性體會(huì)。套用一句歌詞：女孩，通通站到一遍，這歌里的故事就算都知道，若想真明白還要好幾年。還有她對(duì)流產(chǎn)那種驚世駭俗的描寫，太冷漠，太凄涼。唉，讓人真的感慨萬(wàn)分，她哪里有過(guò)歲月靜好的幸福團(tuán)圓啊？但是也不得不學(xué)她那刻薄樣子，人生就是如此，活該，受。
文學(xué)名著讀后感 9
只要肯吃苦，就能成大事。《西游記》是由吳承恩寫的神話小說(shuō)。書中講了唐僧三徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)九九八十一難，到西天取回真經(jīng)的故事。孫悟空，相信大家一定知道吧！它是一只從石頭跳出來(lái)的.猴子，上天入地，無(wú)所不能。它會(huì)七十二變，連玉皇大帝也奈何不了它。一次因?yàn)橥跄改锬餂](méi)請(qǐng)孫悟空參加蟠桃會(huì)，孫悟空就大鬧天宮，把天庭搞得雞犬不寧。唐僧是金蟬子化身，從東土大唐來(lái)，是皇上的御弟。沙僧來(lái)自流沙河，豬八戒來(lái)自高老莊。
讀完這本書，我知道了一個(gè)又一個(gè)故事：大鬧天空、三打白骨精、真假美猴王、大戰(zhàn)蜘蛛精許多妖精想吃唐僧肉，吃了可以長(zhǎng)生不老。妖精變著花樣讓唐僧走進(jìn)自己設(shè)得一個(gè)又一個(gè)的圈套，但都被聰明機(jī)智的孫悟空識(shí)破了，一次次虎口脫險(xiǎn)，一次次驚心動(dòng)魄，一次次如履薄冰，但都脫險(xiǎn)了。《西游記》一書，使我懂得了只要肯吃苦，沒(méi)有做不成的事。
文學(xué)名著讀后感 10
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文后，我的心情久久不能平靜。邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利，居然能在火中一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)持半個(gè)多鐘頭，他這種嚴(yán)格遵守紀(jì)律的`崇高精神，深深的打動(dòng)了我。使我不由自主的想到了我的爸爸。我的爸爸雖然沒(méi)有什么崇高的精神，但他卻像邱少云一樣嚴(yán)格自覺(jué)遵守紀(jì)律。
我的爸爸是煉鋼廠電修車間的一名書記。他雖然每天都有干不完的事，但爸爸從來(lái)也不偷懶，絕對(duì)不把今天的事拖到明天干。
記得有一天晚上，我迷迷糊糊的醒過(guò)來(lái)，正要去上廁所，下了床后，我看見客廳的燈還亮著，覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，走過(guò)去一看，只見爸爸還在寫東西，我一看表，已經(jīng)快凌晨一點(diǎn)鐘了，可爸爸還沒(méi)有睡覺(jué)，原來(lái)爸爸在寫領(lǐng)導(dǎo)讓他寫的材料，可已經(jīng)很晚了，爸爸還是不肯睡，直到寫完為止。
以后，爸爸每天都把領(lǐng)導(dǎo)交給他的任務(wù)認(rèn)真、仔細(xì)、及時(shí)的完成。一份耕耘，就有一分收獲。結(jié)果，他們車間今年榮獲了六個(gè)支部評(píng)比第一，而且爸爸還獲得了“萊鋼優(yōu)秀黨員工作者”的光榮文明稱號(hào)。
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》后，我明白了：每個(gè)人都要把上級(jí)交給的任務(wù)自覺(jué)的完成，還要自覺(jué)嚴(yán)格的遵守紀(jì)律，只有這樣，才能為集體爭(zhēng)光，為集體出力，受到大家的歡迎。
文學(xué)名著讀后感 11
鳥兒抱怨自己的第一次試飛就遇到了暴風(fēng)雨，可太陽(yáng)并沒(méi)有因?yàn)轼B兒的抱怨就露出笑臉；我抱怨數(shù)學(xué)題太難，而那些所謂的難題并沒(méi)有因?yàn)槲业谋г苟兊萌菀滓稽c(diǎn)兒……
魯濱遜流落荒島，在荒無(wú)人煙的島上，魯濱遜獨(dú)自一人
面臨著衣食住行各方面的困難，可他沒(méi)有消極等待，而是憑借自己的毅力、耐心以及不言放棄的決心和信念，經(jīng)過(guò)不懈努力，最后竟然把荒島建成為自己美麗的家園，并滿懷希望的為荒島取名叫：希望島。
以前每當(dāng)我面對(duì)困難的'時(shí)候，總是喜歡怨天尤人。讀了（魯濱遜漂流記）后，魯濱遜的勇氣和實(shí)干精神給我留下了深刻的印象，我深深意識(shí)到自己的不足。我明白了：怨天尤人，坐嘆命運(yùn)的不公是沒(méi)有一點(diǎn)用的。他的精神使我堅(jiān)定了面對(duì)困難與挫折時(shí)，一味的抱怨和逃避是沒(méi)有用的的正確的做法是像魯濱遜一樣，立即行動(dòng)起來(lái)，向成功的彼岸前行吧！
文學(xué)名著讀后感 12
時(shí)隔二十多年再次閱讀這本亂世佳人 感觸卻大不一樣 十幾歲時(shí)看熱鬧一樣迫不及待地看結(jié)果 最后失望的大哭一場(chǎng) 恨斯嘉麗醒悟的太晚 怨瑞特說(shuō)放就放的決絕……
現(xiàn)在重讀時(shí)已然了解最后的結(jié)局 卻在過(guò)程中品咂的津津有味 世界名著的魅力真是光芒四射
并不完美甚至說(shuō)人格充滿缺陷的女主 真實(shí)的活靈活現(xiàn) 她原本只為衣裙不夠奪目而不滿 不能獲取所有喜歡的人的愛情而嘆氣 但在嚴(yán)苛的.生活和慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)磨難中 堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)不屈不撓已慢慢改變了她 面對(duì)困難大多數(shù)人都選擇順從或者回避 但斯嘉麗沒(méi)有 她與命運(yùn)抗?fàn)幤磩帕巳?遺憾的是她始終沒(méi)有足夠的高度來(lái)正視自己的內(nèi)心 一直因?yàn)榈貌坏蕉钅畈煌陌⑾＠镌缫亚那耐顺隽怂男?她卻一無(wú)所知 當(dāng)醒悟過(guò)來(lái)之后一切又都太遲了
結(jié)局悲傷而又留有希望 所有的將來(lái)都交給讀者----如果你像斯嘉麗一樣勇敢拼搏努力追求 那么巴特勒船長(zhǎng)怎么會(huì)不回心轉(zhuǎn)意？如果你像阿希里一樣懦弱逃避 那只有守著遺憾和悔恨默默思念度日……
斯嘉麗還不到三十歲 她的人生一定會(huì)像她敬愛的祖母一樣充滿色彩。
文學(xué)名著讀后感 13
從小到大，《西游記》幾乎伴著我成長(zhǎng)，無(wú)論是動(dòng)畫片還是課外書，各式各樣的《西游記》版本，都以它曲折離奇的故事情節(jié)，生動(dòng)可愛的.人物形象吸引了大批的少年兒童，影響了一代又一代的人們。
這幾天，我又拾起了《西游記》細(xì)細(xì)品味，它是我國(guó)明朝最著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
故事中的唐僧潛心學(xué)佛，沙僧忠厚老實(shí)，八戒憨厚天真，悟空更是變化多端。其中我最喜歡的是孫悟空。
孫悟空是一個(gè)大膽的人物，從有些地方看起來(lái)，他簡(jiǎn)直就是無(wú)法無(wú)天。他大鬧天宮，擅闖靈霄寶殿，而且還偷吃仙丹，自稱“齊天大圣”。即使被堆入太上老君的八卦爐里用火煉了“七七四十九”天，出來(lái)也沒(méi)有事，而且還練成了火眼金睛。出來(lái)后仍然大鬧天宮。
取經(jīng)途中，不論什么妖魔鬼怪，總是無(wú)所畏懼。他上天入地，查問(wèn)妖怪來(lái)歷，想法打敗。總之他樂(lè)觀，勇敢的性格，給我留下了深刻的印象。
因此，我喜歡孫悟空，更喜歡《西游記》。
文學(xué)名著讀后感 14
亂世佳人里費(fèi)雯麗和克拉克蓋一直出現(xiàn)在我的腦海里，完全等同于小說(shuō)里的人物，斯嘉麗和玫蘭尼是南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代背景下南方女性的代表，玫蘭尼是完美女性天使，斯嘉麗自私自利，不擇手段，但堅(jiān)強(qiáng)果敢，能適應(yīng)環(huán)境…
活在舊時(shí)代不能適應(yīng)新生活的阿希禮: 我有過(guò)許多的夢(mèng)想，但惟有她留存在我的'記憶中，惟有她曾經(jīng)呼吸存在過(guò)，惟有她不曾在現(xiàn)實(shí)面前破滅。
對(duì)她愛過(guò)的這兩個(gè)男人，她誰(shuí)都沒(méi)有真正了解過(guò)，所以才都失去了他們。直到現(xiàn)在她才模模糊糊地意識(shí)到，如果她真正了解過(guò)阿希禮，她就決不會(huì)愛上他；如果她真正了解過(guò)瑞特，她也就決不會(huì)失去他了。她不禁凄涼地疑惑起來(lái)，這世上有哪個(gè)人是她真正了解過(guò)的呢？
等明天回到塔拉莊園再考慮這一切吧。到那時(shí)候我就能夠忍受了。我明天會(huì)想出辦法來(lái)重新得到他的。不管怎么說(shuō)，明天是新的一天了。
相信斯嘉麗和瑞特最終還會(huì)在一起，因?yàn)樗麄兪侨绱说南嘞瘢類圻^(guò)并會(huì)永遠(yuǎn)愛著對(duì)方…
文學(xué)名著讀后感 15
今天，我讀完了《水滸傳》這本書，有了許多感想，現(xiàn)在我把它們闡述如下：
《水滸傳》是一部描寫古代農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它形象地描繪了一場(chǎng)農(nóng)民起義從發(fā)生至失敗的全過(guò)程。它深刻揭示了起義的社會(huì)根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)精神和他們的社會(huì)理想；也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗腐敗，反映了百姓有苦無(wú)處伸張的社會(huì)狀況，宣揚(yáng)了忠義思想，并表現(xiàn)了梁山好漢忠心為國(guó)和為民除害的`精神品質(zhì)。
讀完它后，我想到了：我們?cè)谛@生活中應(yīng)該互相平等，不能以強(qiáng)欺弱。要努力學(xué)習(xí)，還要幫助同學(xué)。班內(nèi)同學(xué)之間應(yīng)該搞好關(guān)系，因?yàn)檫B普通農(nóng)民聯(lián)合起來(lái)都可以產(chǎn)生那么大的力量，團(tuán)結(jié)就是力量。
我們要多鍛煉身體，因?yàn)橹挥绣憻捄蒙眢w才能搞好學(xué)習(xí)和幫助別人，如果身體不好什么都不能干，學(xué)習(xí)也不會(huì)好。
我以后要多看書，書中的人物，我要多學(xué)習(xí)。
文學(xué)名著讀后感 16
《駱駝祥子》的作者是老舍，講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。
人人都有一個(gè)理想，祥子也不例外，他的理想是：擁有自己的洋車。于是他憑著勤勞和堅(jiān)強(qiáng)，省吃儉用，終于如愿以償。然而上天就是想要磨練他，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間他的洋車就被士兵搶走了。但是他卻沒(méi)有灰心，靠著自己的努力又買了一輛洋車。不過(guò)他真的是太倒霉了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反反復(fù)復(fù)了三次，祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣。
他開始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。
這是一個(gè)悲慘的故事。一個(gè)曾經(jīng)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)，有著自己目標(biāo)的.人，最后卻淪為一個(gè)社會(huì)垃圾。以前的祥子善良淳樸，正直誠(chéng)實(shí)，對(duì)生活有著積極和堅(jiān)韌。他為了美好的生活而努力奮斗著；他寧愿冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去賺一點(diǎn)錢，來(lái)達(dá)到自己所想要的生活。他不斷地追求，追求成功，追求幸福。然而即使這樣，也終究沒(méi)有改變他最后的悲慘結(jié)局。
也許這才是現(xiàn)實(shí)，殘酷，悲哀，無(wú)可奈何的。
理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾，它們往往不能調(diào)和，然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變，也不會(huì)是完美無(wú)瑕的。
人們?yōu)榱俗约旱睦硐氩粩鄪^斗，最終卻不一定能夠真正獲得成功。
文學(xué)名著讀后感 17
想必大家一定看過(guò)《三國(guó)演義》吧！這本書令我們眼花繚亂！被故事的情節(jié)吸引住了，令我受益匪淺！三國(guó)中的吳國(guó)，蜀國(guó)，魏國(guó)，君主分別是孫權(quán)，劉備，曹操。當(dāng)然最令我感興趣的是蜀國(guó)了，蜀國(guó)中有許多名將，有五虎上將，魏延，姜維……我最佩服的就是諸葛亮了，空城計(jì)，前出師表，后出師表，十分厲害，我最喜歡的是空城計(jì)。
街亭失守后，司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍，諸葛亮并不慌張反而彈起琴來(lái)，司馬懿一看立馬退軍。可以看出諸葛亮十分聰明，他利用自己的聰明才智，把司馬懿的性格本性多疑想出來(lái)了。我們也要變得聰明，當(dāng)然聰明并不是天生的，而是要一點(diǎn)一點(diǎn)的`積累的，我們可以學(xué)習(xí)諸葛亮，諸葛亮的弟弟十分厲害，但是諸葛亮比他牛，為什么呢？熟能生巧！諸葛亮一開始并不會(huì)帶兵打仗，但是后來(lái)呢？成為了蜀國(guó)的軍師，我們也行，只要我們每一天都堅(jiān)持，相信我們一定能成功，就像現(xiàn)在我在投稿一樣，不管得不得到，只要我堅(jiān)持，我相信我一定能得獎(jiǎng)的！
文學(xué)名著讀后感 18
每個(gè)人都能走向幸福，只不過(guò)要經(jīng)歷一番磨難罷了。
所以，只要我們每個(gè)人都用樂(lè)觀的心去看待生活，每個(gè)人都能夠像冉·阿讓一樣，用道德去感化他人，那么這世界終會(huì)亮的。
我們無(wú)法避免悲劇的開始，卻可以在從中尋找快樂(lè)。
拋開內(nèi)容方面，寫作手法上也頗有一番味道。
作者將每一個(gè)細(xì)微的細(xì)節(jié)都描寫得很好，故事情節(jié)跌宕起伏。小說(shuō)將近半個(gè)世紀(jì)歷史過(guò)程中廣闊的社會(huì)生活畫面都一一展現(xiàn)了出來(lái)：外省偏僻的小城，濱海的新興工業(yè)城鎮(zhèn)，可怕的`法庭，黑暗的監(jiān)獄，巴黎悲慘的貧民窟，陰暗的修道院……其細(xì)部也真切入微，形象鮮明突出，色彩濃重瑰麗，氣勢(shì)磅礴浩大，堪稱文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義結(jié)合的典范。
對(duì)主人公冉·阿讓的描寫，是最突出精神的。
文學(xué)名著讀后感 19
德·亞米契期是意大利著名的兒童文學(xué)作家。他出生意大利古力大區(qū)因佩里亞省一個(gè)叫奧內(nèi)利亞的海濱城市。《愛的教育》又名《一名意大利小學(xué)生的日記》，是通過(guò)亞米契斯的兒子的日記改編的，是意大利亞米契斯在1886年寫的`一部?jī)和≌f(shuō)。
《愛的`教育》是一本日記體小說(shuō)。它記錄了小主人公安利柯在小學(xué)四年級(jí)這一時(shí)期的生活成長(zhǎng)歷程。然而他又不是一本單純的日記，以為里面不有父母、姐姐給他寫下的勸戒和啟發(fā)性的文章，另外還有9則老師在課堂上宣讀的精彩小故事。
全書以愛為主旨，拋棄傳統(tǒng)的說(shuō)教和豪言壯語(yǔ)，在小主人公安利柯的日記中，塑造出一個(gè)個(gè)看似平凡的角色，以她們的故事，用詩(shī)的語(yǔ)言，表達(dá)出了這事上的種種愛，如：對(duì)老師的敬愛、對(duì)同學(xué)的友愛、對(duì)父母的摯愛等等。不僅如此，書中還提及了孩子在日常生活方面應(yīng)該注意的問(wèn)題，如何成為一個(gè)有勇氣、充滿活力正直的人，如何成為一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人，等等。
這是一部最富愛心及教育性的讀物，是世界公認(rèn)的文學(xué)著作。
文學(xué)名著讀后感 20
今天我學(xué)習(xí)了《維也納森林的故事》，感受非常深，既然維也納人把環(huán)境保護(hù)的這么好，我想我們也一定保護(hù)的非常好！
維也納的人驕傲與福氣之一是他們生活在層層疊疊的綠色包圍之中，森林不單是維也納人民度假游玩的去處，平日黃昏人們也常常驅(qū)車到城市東北角的卡倫堡山上，敞開肺葉，張開嘴巴，大口吸吮林海散發(fā)出來(lái)的清香、濕潤(rùn)、涼意和充沛的`氧氣。放眼眺望，綠海無(wú)邊，每一棵都是一朵浪花，多少樹木才能匯成無(wú)邊無(wú)際的森林呀？
維也納人整天眼睛被城市的奇光異彩所眩惑，此刻看一下綠顏色真是一種凈化眼睛和心靈的顏色。
維也納森林有四十公里，有人說(shuō)方圓百里，其實(shí)這個(gè)被稱作“森林王國(guó)”。
我想：我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、樹木。讓僅有的資源發(fā)揮更大更好的作用。我們從身邊小事做起，愛護(hù)每一花草樹木，讓綠色更加蒼翠；讓綠色更加茂密；讓綠色充滿陽(yáng)光。讓我們?cè)诰G色森林中飽覽群書、吸收氧氣，更好地去創(chuàng)建美好活。
《樓蘭的憂郁》講的`是環(huán)境問(wèn)題對(duì)后人的影響。抒發(fā)了作者對(duì)人們破壞環(huán)境的痛恨，從樓蘭古國(guó)的滅亡到寧夏環(huán)境面目全非。使人痛惜！
文學(xué)名著讀后感 21
每次看安妮的書之后都會(huì)郁悶好久，從她文字中生長(zhǎng)出來(lái)的黑暗與絕望總是重重的壓在我的心口，令我感到一陣窒息。
小淺說(shuō)沒(méi)有足夠的閱歷，看安妮的東西是有無(wú)病亂呻吟之嫌的，她討厭看悲劇。也許吧。就像很多時(shí)候某芳都說(shuō)的那樣，我總喜歡一邊庸人自擾，一邊憂傷著。
故事里南生一直念念不忘的是和平，盡管羅辰是那么好的'一個(gè)人。也許愛情就是這樣吧，一旦決定義無(wú)返顧的愛上一個(gè)人后，其他人再好，也成了將就。而南生呢，盡管和平一次次拒絕她，在愛情方面，她始終不肯向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。不過(guò)，就算她肯妥協(xié)，她和羅辰始終是不合適的，因?yàn)樵谀仙闹幸恢贝嬖诘氖撬麥睾偷募绨蛩鶡o(wú)法承擔(dān)的重。
再說(shuō)到喬。在整本書里，她才是主角，甚至南生的故事也只是她心中的一場(chǎng)電影。可是，慢慢的回想的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，喬的很多情緒在南生身上都有折射。也許寫作就是這樣吧，自己筆下虛構(gòu)的主角，到了最后其實(shí)都是再寫自己。那是屬于自己的愛，自己的追求，自己的夢(mèng)想…也有，自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿!
有很多人都不喜歡安妮寶貝，說(shuō)她怎樣怎樣。可是，無(wú)論如何，相對(duì)于現(xiàn)在某些為利益而寫作的人，她是在為她自己而寫。
這是很多人都無(wú)法做到的。
文學(xué)名著讀后感 22
英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的一部杰出的小說(shuō)《格列佛游記》用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的情節(jié)，深深地諷刺了當(dāng)時(shí)的英國(guó)的'`社會(huì)現(xiàn)狀。
游記中離奇的故事深深地吸引了我，然而讓我印象最深的是格列佛最后航行到一個(gè)叫做慧骃國(guó)的地方，那里的主宰者是馬，他們是慧骃族。在那個(gè)世界里，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有陷害，他們都是純潔、善良的，就像生活在夢(mèng)境中一樣美好。格列佛在慧骃國(guó)里度過(guò)了一段美好的時(shí)光，他完全融入了這個(gè)社會(huì)，這和人類的耶胡交往時(shí)的情景產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反差，他們總是用懷疑的眼光看待他的誠(chéng)實(shí)和善良，這讓格列佛感到非常的失落，對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。所以當(dāng)他回到自己的國(guó)家后，就買了兩匹馬，天天與它們談心，安度晚年。
當(dāng)我看到慧骃國(guó)這一本時(shí)，我深深地被他們的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了。這不禁讓我想起了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的邪惡與貪婪，人與人之間的信任早就已經(jīng)消失不見。人們常說(shuō)生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭，信任也是這樣，只有你信任別人，別人才會(huì)信任你。信任是人類最美好的品德，讓我們從身邊的小事開始，多一點(diǎn)誠(chéng)實(shí)，少一點(diǎn)虛偽。
文學(xué)名著讀后感 23
暑假我看過(guò)很多課外書，但是讓我們印象最深刻是《我們班的小童星》這本書。
《我們班的小童星》主要講的是“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱因?yàn)樽约簡(jiǎn)螒俚摹疤鹈琅蓖蹊⒊闪诵⊥牵帐洳灰眩那牡貙ふ抑约阂材艹蔀橐活w閃亮童星的途徑，結(jié)果卻惹出很多笑料。學(xué)校排練大型童話劇《彼得潘》，楊自熱終于得到一個(gè)飾演獨(dú)眼海盜船長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，他演的很賣力，同時(shí)也明白了，每個(gè)孩子都是童星，因?yàn)楹⒆由砩系耐媸亲蠲赖男枪猓梢哉樟链笕说氖澜纭?/p>
《我們班的小童星》的作者是伍美珍，安徽大學(xué)中文系副教授、安徽大學(xué)兒童文學(xué)創(chuàng)研中心主任，著名兒童文學(xué)作家。0作品多次登上全國(guó)少兒暢銷書榜。曾供職某少兒雜志社，開通近10年的'“陽(yáng)光姐姐”熱線。著有小說(shuō)70余部，代表作有《愿望樹》、《同桌冤家》等，獲“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、《兒童文學(xué)》中篇小說(shuō)獎(jiǎng)、文化部“蒲公英”少兒讀物獎(jiǎng)等。已在我社出版《陽(yáng)光姐姐嘉年華》系列，《陽(yáng)光姐姐小書房》系列，累計(jì)印數(shù)超過(guò)七百萬(wàn)冊(cè)。
《我們班的小童星》給我的暑假帶來(lái)了很多快樂(lè)，我推薦大家有空的時(shí)候也可以看看這本書。
文學(xué)名著讀后感 24
在暑假之前，我的媽媽給我買了一本名為《昆蟲記》的書。我很是高興，對(duì)它愛不釋手。
《昆蟲記》是由法國(guó)的法布爾所著，這本書使我十分著迷，讓我學(xué)到了好多關(guān)于昆蟲的知識(shí)。他為我們講述了各種各樣的昆蟲的習(xí)性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食的過(guò)程。
法布爾的昆蟲記引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的'昆蟲世界，那樸素的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字，讓我覺(jué)得自己仿佛就在現(xiàn)場(chǎng)一樣。那些被我忽視了太多的昆蟲身影，以及他們喧鬧的鳴叫，一下都聚攏過(guò)來(lái)。在看這本書的時(shí)候，我好像在聽故事，毫不費(fèi)力的知識(shí)記住了。
我也挺佩服法布爾的，他是一名著名的科學(xué)家、科普作家他也是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家。他刻苦鉆研，將自己變?yōu)椤跋x人”，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都堅(jiān)持對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察和研究。發(fā)布而這種對(duì)科學(xué)向往的精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂，他花費(fèi)畢生的精力去觀察昆蟲，最后終于寫成了《昆蟲記》，受到了世人的關(guān)注和贊揚(yáng)，連達(dá)爾文也稱法布爾為“無(wú)法效仿的觀察家”。
我很喜歡《昆蟲記》這本名著，也很佩服法布爾。
文學(xué)名著讀后感 25
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的`旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的`作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
文學(xué)名著讀后感 26
《黑駿馬》是一部有趣的長(zhǎng)篇小說(shuō)，書中描寫的黑馬是英國(guó)女作家安娜。休厄爾塑造的主人公，它的名字叫黑驪，它直覺(jué)敏銳，性情溫和，任勞任怨，是一匹難得的好馬。
黑驪曾經(jīng)有過(guò)多次“旅游”，它遇到過(guò)善良的主人，去過(guò)馬市，被人虐待過(guò)，也被戴過(guò)短韁繩，還和好朋友生姜生活過(guò)一段時(shí)間……它曾經(jīng)救過(guò)善待它的主人一命，也曾經(jīng)被一些粗暴的人折磨得傷痕累累。通過(guò)它酸甜苦辣的經(jīng)歷，從中看到了人類的善惡丑美，作者的目的是呼吁大家愛護(hù)動(dòng)物。
我覺(jué)得人類不能光為了自身的利益讓具有生命的動(dòng)物象機(jī)器一樣的'使用，虐待它們。我們應(yīng)該珍惜動(dòng)物，動(dòng)物也有感情，它給我們也帶來(lái)了快樂(lè)，在日常生活中，人類在許多方面都缺少不了動(dòng)物，我們要以一顆愛心去對(duì)待它們，相信也會(huì)獲得善意的回報(bào)。
在作家筆下，動(dòng)物們的心里描寫細(xì)膩生動(dòng)，黑驪活生生的象人一樣有情感，會(huì)思考，有時(shí)會(huì)比人更加仔細(xì)，更加機(jī)智。人與動(dòng)物的交流水乳相融，寫得真實(shí)而親切，這是一本令人回味的書！
文學(xué)名著讀后感 27
我讀了一本書，叫魯濱遜漂流記。這是一本激情的書，一本男孩子必讀的書。這本書講的是一個(gè)名叫魯濱遜的男孩子，在十六歲以后，他不愿再呆在家里，獨(dú)自一人去遠(yuǎn)航。一次成功后，他又想去遠(yuǎn)航，他已喜歡上了這項(xiàng)冒險(xiǎn)。可是這一次，船遇難了。他獨(dú)自一人活了下來(lái)，他用了船上僅存的一些物資活了下來(lái)。他自己在島上生活了幾十年，沒(méi)有人幫他，他在絕境中學(xué)會(huì)了獨(dú)立。只是，他一直思想著故鄉(xiāng)的`親人他進(jìn)過(guò)自己的努力，乘上了貨船，回到了家鄉(xiāng)。
這本書的細(xì)節(jié)描寫淋漓盡致，他把魯濱遜的生活細(xì)節(jié)寫得惟妙惟肖，他在絕境中成長(zhǎng)，熱血的`故事，戰(zhàn)斗的場(chǎng)景，無(wú)不吸引著男孩子們的眼球，令他們欲罷不能，愛不釋手。在我三年級(jí)的時(shí)候，我曾一遍又一遍的反這本書，讓我們明白了許多道理。
令我印象最深的就是他造了自己的小屋。如果你是個(gè)男孩子，請(qǐng)讀這本書吧，它會(huì)讓你愛不釋手。如果你是女的，同樣也可以讀一讀，應(yīng)為他太精彩了。
讀魯濱遜，受益無(wú)窮！
文學(xué)名著讀后感 28
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書可是世界名著呢！里面描繪的故事可是令人感到愉快、緊張又擔(dān)心的。你總會(huì)為一個(gè)情節(jié)感到不安；總會(huì)為一個(gè)結(jié)局感到愉快或悲哀。就像一個(gè)盜墓犯把醫(yī)生殺死了，而盜墓犯把事情賴在酒鬼身上。這一幕，卻被湯姆和他的好朋友哈克看到了，湯姆在法院告發(fā)了盜墓犯，可盜墓犯卻逃走了。但是在一次野餐會(huì)上，湯姆和蓓姬兩人在一個(gè)洞里迷了路，過(guò)了好幾天，他們還是被困洞里。更可怕的是，他們還在洞里看到了盜墓犯……
整個(gè)故事的發(fā)生時(shí)間就是在19世紀(jì)，但我讀這本書時(shí)，已經(jīng)感覺(jué)沒(méi)有了任何時(shí)間的阻攔。我為湯姆·索亞是那么的勇敢、機(jī)智、臨危不懼的精神而折服。
我記得列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話是：“要學(xué)會(huì)游泳，就必須先下水”。湯姆·索亞從小就經(jīng)歷了那么多驚險(xiǎn)的事，那他長(zhǎng)大以后必定是一個(gè)人才。現(xiàn)在是21世紀(jì)，科技史越來(lái)越發(fā)達(dá)，但早上王老師跟我們講過(guò)，有許多的大學(xué)生畢業(yè)后仍舊找不到工作，有的甚至還去買菜了，可見現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)是多么的殘酷哇。雖然已經(jīng)沒(méi)有了那么驚險(xiǎn)的事了，但是，讀過(guò)這本書的人，肯定已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)了吧！馬克吐溫把這個(gè)故事寫的繪聲繪色、淋漓盡致啊！
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書，不僅給人們的'教育是很大的，給孩子的教育也是很大的，讓孩子們懂得了從小就要懂得克服一切困難，堅(jiān)持不懈的去練習(xí)，還懂得了，市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)是那么殘酷，如果小時(shí)后不學(xué)好，以后就會(huì)沒(méi)工作。
文學(xué)名著讀后感 29
讀了《環(huán)游世界80天》后，我深有感觸。這本書把人物寫得栩栩如生，文章內(nèi)容曲折動(dòng)人，讀了讓人回味無(wú)窮。
書中講的是一位英國(guó)紳士弗蕾亞。福格，在俱樂(lè)部里與牌友們玩牌時(shí)無(wú)意中和牌友打下了個(gè)賭，從英國(guó)倫敦出發(fā)，用80天來(lái)環(huán)游地球一周。在當(dāng)時(shí)的條件下，這種事情是無(wú)法想象的。但是，福格先生帶著他的仆人毅然離開了倫敦踏上了行程。他們先后途徑歐洲，亞洲，非洲，美洲。他們靠驚人的毅力和對(duì)時(shí)間的精確計(jì)算，戰(zhàn)勝了途中無(wú)數(shù)險(xiǎn)阻，最終在出發(fā)后的第79天返回倫敦，整整繞地球一周。
令我印象最深的地方是弗蕾亞福格在印度時(shí)英勇地救出將要被焚燒而死的印度女人。她是一位王子的妻子，因?yàn)橥踝铀懒耍砸ヅ阍幔嗝纯蓱z的女子啊！福格先生一行人以機(jī)智勇敢，救出了那個(gè)女人。福格先生是一位樂(lè)于助人的.紳士，我真佩服他！
福格又是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，他和牌友們打的賭就一定會(huì)做到。由此我想到了生活中有一些人和福格先生是鮮明的對(duì)比：我有一個(gè)朋友，一次他向我借了2元錢，并說(shuō)第二天就還給我，可是他不但第二天沒(méi)還給我，到了第三天都沒(méi)還給我。我生氣極了，主動(dòng)向他要錢。他對(duì)我說(shuō)：“你把手伸出來(lái)，我給你。”我伸出手，他卻猛然打我一巴掌便跑了。唉，他失去了誠(chéng)信，我失去了一個(gè)朋友，我太失望了……
做人要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事就一定要做到，不能食言，否則就會(huì)失去朋友，失去友誼。因此我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人——這就是這本書給我啟示！
文學(xué)名著讀后感 30
世界名著《哈姆雷特》中有這樣一段話，至今令我難以忘懷。
“要是他能夠踐登王位，一定會(huì)成為一個(gè)賢明的君主的”。
文中的哈姆雷特身處王子，父親被叔父謀殺，于是他立志要為父親復(fù)仇，他于是與現(xiàn)任國(guó)王也就是他的叔父斗智斗勇，最終他用利劍懲除了叔父而自己也不幸死去。
在我看來(lái)，這句話在哈姆雷特身上是十分合適的，他敢于和強(qiáng)大的敵人作斗爭(zhēng)，證明他有勇氣，他誓死為自己父親報(bào)仇，說(shuō)明他有孝心、有決心，面對(duì)敵人的計(jì)謀，他靈活地作出判斷，體現(xiàn)他的機(jī)智；在愛情與理想之間，他果斷地做出了決策，展現(xiàn)了他果敢的決策能力。他的素質(zhì)能助他當(dāng)一名優(yōu)秀的國(guó)王，可命運(yùn)使他遭受額外的'打擊，斷送了他的國(guó)王之路。
相比之下，現(xiàn)在的許多人的命運(yùn)并非顛沛流離，而僅僅因?yàn)樗麄兊囊庵静蛔銐驁?jiān)定、頑強(qiáng)，導(dǎo)致理想終究無(wú)法變成現(xiàn)實(shí)。有一類人，他們說(shuō)他們自己有過(guò)人才華只是命運(yùn)對(duì)自己有所不公，但是，真正能成功的人，哪一個(gè)又不是憑借自己才華和能力度過(guò)難關(guān)最終取得成功的呢？與哈姆雷特相比，他們少了實(shí)際應(yīng)對(duì)挫折的能力，故無(wú)法成為真正成功的人。還有一類人，他們擁有素質(zhì)、能力，但缺少了敢于拼博的精神，所以也無(wú)法步向成功。
從《哈姆雷特》的這一段話中我認(rèn)識(shí)到，生活中，只有靈活運(yùn)用自己的能力，才能走向成功。
正因如此，我也應(yīng)嘗試做一個(gè)有這樣素質(zhì)、有拼搏精神，并將個(gè)人能力充分發(fā)揮在大大小小事情中的人，也只有這樣，自己才能獲得充分鍛煉，成功才會(huì)不再遙遠(yuǎn)。
做一名有勇有謀的人，即是將自己的能力發(fā)揮在大大小小的事情上。
文學(xué)名著讀后感 31
我以前很不喜歡看世界名著，覺(jué)得世界名著都又乏味又復(fù)雜，看不懂。可是今年，在老師的推薦下，我利用暑假時(shí)間，看完了英國(guó)作家江奈生·斯威夫特的著名小說(shuō)《格列佛游記》，才發(fā)現(xiàn)世界名著原來(lái)也十分有趣。
《格列佛游記》講的是書中主人公格列佛醫(yī)生在一次航海失事后，意外經(jīng)歷了在小人國(guó)利立浦特、大人國(guó)布羅卜丁奈格、飛島勒皮他和慧骃國(guó)四個(gè)國(guó)家的游記。分了四章來(lái)描寫，通過(guò)格列佛在四個(gè)國(guó)家的奇遇，巧妙地抨擊了英國(guó)當(dāng)時(shí)的貪腐政局，是一部杰出的諷刺小說(shuō)。
先一開始，復(fù)雜的人名、地名和航海術(shù)語(yǔ)看得我頭暈眼花，感到十分乏味。可是當(dāng)我耐住性子看下去后，越往后我的興趣就越大。妙趣橫生的故事情節(jié)、格列佛一波三折的經(jīng)歷都深深吸引住了我：“他到底回英國(guó)了嗎？國(guó)王對(duì)他怎么樣？在那里，格列佛還碰到了什么奇妙的事兒？”懷著這一個(gè)個(gè)疑問(wèn)，我馬不停蹄地看了下去。
看完的'時(shí)候，我已經(jīng)對(duì)這本書愛不釋手了。“為什么斯威夫特不再多寫一點(diǎn)兒格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷呢？”我不禁有些意尤未盡。
格列佛身上所體現(xiàn)出的很多美德都值得我們學(xué)習(xí)。第一章里，他面對(duì)弱者——小人國(guó)的居民們，不恃強(qiáng)凌弱，還樂(lè)于助人，幫他們做了很多需要大力氣才能完成的事兒；第二章里，他體現(xiàn)了非凡的勇氣，面對(duì)強(qiáng)者——大人國(guó)的巨人們，他不卑不亢、沉著冷靜；第三章里，他很有教養(yǎng)，明知科學(xué)院的人都在空想，卻沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái)，令別人難堪；第四章里，他則十分好學(xué)，竟然能在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)馬（慧骃）的語(yǔ)言。
讀完全書，我跟隨格列佛一起暢游了斯威夫特的幻想世界，它向我打開了一個(gè)裝滿著奇聞趣事的屋子的大門，《格列佛游記》，謝謝你給了我一個(gè)充實(shí)的暑假！
文學(xué)名著讀后感 32
《昆蟲記》是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾寫的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品，共十卷。
當(dāng)我懷著看無(wú)趣的科普書打開《昆蟲記》的時(shí)候，看到了它的簡(jiǎn)介“本書是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾以無(wú)比的熱情、追求真理的精神傾其一生血著成的科學(xué)巨著。在他的筆下，昆蟲世界是如此千奇百怪、生機(jī)盎然，小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，表現(xiàn)出了驚人的靈性”看完簡(jiǎn)介，我不再覺(jué)得這本書很無(wú)趣了，而是抱著一種敬佩的心情閱讀。
現(xiàn)在世上有多少人憎恨昆蟲，但為什么法布爾可以不知疲倦地觀察它們呢？
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，法布爾似乎并不是在書里只寫了昆蟲，而他是用了一種無(wú)形的鏈條把我們?nèi)祟惡屠ハx聯(lián)系到了一塊兒，從昆蟲們有著人的`思想感情就能看出他對(duì)昆蟲的喜愛，仿佛這本書是在寫一群人，而不是一只一只的昆蟲。
讀完這本書我明白了一個(gè)道理，它就是不管多么渺小的蟲子，也有它的用處，我們不能瞧不起任何生物，哪怕是一個(gè)小小的螞蟻。作者：李鑫悅
文學(xué)名著讀后感 33
寒假期間，我認(rèn)真讀了一本《昆蟲記》，我給大家講講我的讀后感吧！
《昆蟲記》里面有兩個(gè)小伙伴陪伴我，他們分別是迪克貓、當(dāng)當(dāng)鼠。里面的'文章生動(dòng)有趣，有文字有圖畫。每篇文章的開頭都要給你帶來(lái)快樂(lè)，迪克貓和當(dāng)當(dāng)鼠給你表演的四格漫畫時(shí)而高興時(shí)而悲傷，文章語(yǔ)句通順，文字個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，句子個(gè)個(gè)都非常幽默。文章開頭，先給你一下假浪漫，后面的文章可能讓你捧腹大笑，可能讓你火冒三丈，還可能讓你淚流滿面。
再說(shuō)說(shuō)圖畫，人物栩栩如生，動(dòng)物生動(dòng)活潑，色彩斑斕，線條流暢，不會(huì)只讓枯燥的文字塞滿腦袋，幽默又極豐富想象力的圖畫介紹著文章。
今天讀了這本《昆蟲記》，真是讓我大開眼界啊！
文學(xué)名著讀后感 34
第一次讀《魯濱遜漂流記》那是在三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我只覺(jué)得是一個(gè)神仙一樣的魯濱遜能在一個(gè)孤島上整整活了28年的奇跡，是丹尼爾。笛福老先生有一支神筆，可這個(gè)寒假我又發(fā)現(xiàn)了其中還有一些我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的對(duì)人生的感悟，對(duì)魯濱遜他堅(jiān)持不懈、面對(duì)困難不屈不撓的精神。
文章主要魯濱遜不愿在家過(guò)富裕日子，去外地冒險(xiǎn)經(jīng)商，在海上遭遇風(fēng)暴，船沉后孤身一人流落到荒島上，憑個(gè)人智慧和勤勞，在孤島生活。后來(lái)，他從來(lái)島上野人手里救了一個(gè)土人，給他取名星期五，作為自己的奴仆。28年后，一艘路過(guò)孤島的船只發(fā)生一個(gè)水手叛亂，他幫船主鎮(zhèn)壓了叛亂，帶著星期五回到離別許多年的英國(guó)，成了受人尊敬的創(chuàng)業(yè)英雄和擁有一個(gè)島國(guó)、大片巴西蔗田的大富翁。
這本書沒(méi)有用大量的感動(dòng)人的修辭手法，而是用最樸素的`與語(yǔ)言記錄了一個(gè)人的孤島生存的故事，這些樸素的'語(yǔ)言也令我品味到對(duì)人生的感悟： 我一定要提升我的自理能力，賴床、不鋪床、忘掉某某東西……都是自理能力差的表現(xiàn)。你看魯濱遜會(huì)自己蓋房子，會(huì)放牧、懂得保護(hù)自己、會(huì)洗衣服……他的自理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我十倍百倍，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，像魯濱遜學(xué)習(xí)，靠著自己的毅力去努力。
讀了 《魯濱遜漂流記》我還懂得了，人必須要努力，只有努力了才會(huì)得到被人的尊重和認(rèn)同，當(dāng)然，自己更會(huì)為這個(gè)而進(jìn)步，也會(huì)受到回報(bào)。如果你不努力，你這個(gè)人將會(huì)頹廢。如果你努力了，那么你的成功幾率會(huì)比其他人高很多；如果你努力了，一定會(huì)得到你想要的“鮮花”；如果努力了，你收獲地比和你沒(méi)努力的你一定多。
《魯濱遜漂流記》這本書使我懂得了許多，也明白了許多，我還得努力，我會(huì)對(duì)我說(shuō)：“加油，你是最棒的！"
文學(xué)名著讀后感 35
《西游記》這本書是我國(guó)著名神話長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了師徒四人去西天取經(jīng)的故事。孫悟空是主要人物之一，人物還有唐僧、豬八戒、沙悟凈……
《西游記》里有一個(gè)章節(jié)叫大鬧天宮。寫了孫悟空得罪玉皇大帝，玉皇大帝派了天兵天將和一些實(shí)力強(qiáng)勁的神仙去捉拿孫悟空。孫悟空不但沒(méi)有捉拿成功,反而被孫悟空打回了天庭。孫悟空對(duì)玉皇大帝充滿了怨恨。他踩上筋斗云，上了天庭,報(bào)復(fù)玉皇大帝。玉皇大帝拿孫悟空沒(méi)辦法，只能派人去請(qǐng)如來(lái)佛祖，來(lái)降伏孫悟空。如來(lái)佛祖得知孫悟空在大鬧天宮，就來(lái)降伏他。孫悟空面對(duì)如來(lái)佛祖，絲毫不緊張、不害怕。還反而與如來(lái)佛祖打了一個(gè)賭,結(jié)果孫悟空打堵失敗被如來(lái)佛祖壓在一座山下,那山的'名字叫作五指山。
在《西游記》里的孫悟空面對(duì)天兵天將和法術(shù)高強(qiáng)的神仙無(wú)所畏懼。就算壓在五指山下也不屈服。孫悟空這個(gè)人物使我感觸最深。
記得有一次暑假，我的表弟十分懼怕狗，我們?cè)诨丶业穆飞希?/p>
到了一個(gè)街口，發(fā)現(xiàn)街口內(nèi)有七八只狗,花的、黑的、白的…..各種顏色的狗都有。表弟立刻退縮在我身后，我鼓勵(lì)表弟不要害怕，我對(duì)表弟說(shuō)孫悟空面對(duì)這么多神仙都不害怕，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空無(wú)所畏懼的`精神，我這一番話，讓表弟重新站在我面前，我和表弟慢慢走過(guò)了街口。
《西游記》里的孫悟空無(wú)所畏懼，不屈服敵人的精神品格，讓我十分敬佩。
文學(xué)名著讀后感 36
文中的一句句話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)片段充分表達(dá)了詹天佑對(duì)工程的負(fù)責(zé)，身先士卒的精神，和一顆愛國(guó)心。
《詹天佑》一文描寫了在1905年，清政府提出由本國(guó)工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”，在英俄等多數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)。
在勘測(cè)過(guò)程中，詹天佑常勉勵(lì)工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，‘大概’、‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
在山勢(shì)高，巖層厚的居庸關(guān)開鑿隧道時(shí)，山頂?shù)娜淼览餄B，詹天佑身先士卒，帶頭提著水桶去排水，他常常和工人們同吃同住，不離開工地。
詹天佑對(duì)全線工程曾提出“花錢少，質(zhì)量好，完工快”三項(xiàng)要求。京張鐵路經(jīng)過(guò)工人們幾處奮斗，終于在1909年9月全線通車。原計(jì)劃六年完成，結(jié)果只用了四年就提前完工，工程費(fèi)用只及那些帝國(guó)主義國(guó)家估價(jià)的五分之一。
再想想我們自己，如果在學(xué)習(xí)生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢？如果我們也像詹天佑一樣事事為國(guó)家，為集體著想，身邊會(huì)有多少活雷鋒出現(xiàn)呢？如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求，還會(huì)有因?yàn)榇中某霈F(xiàn)的錯(cuò)誤么？
雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的'業(yè)績(jī)，但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)，讓“中國(guó)近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓，身先士卒的精神，一代代流傳下去。
文學(xué)名著讀后感 37
在這兩天里,我看了一本非常有趣的書——《霧都孤兒》。這是一部反映生活悲慘現(xiàn)實(shí)的小說(shuō)，作者是英國(guó)的著名作家查爾斯·狄更斯，他展示出了小偷們兇狠狡猾的特點(diǎn)，揭露出隱藏在倫敦狹小、骯臟的偏僻街道里的恐怖與暴力。
本書中的主人公奧利弗是一個(gè)孤兒，他出生在濟(jì)貧院,可是他出生不久,他媽媽就去世了。他在孤院里殘酷地待了九年，然后被喪事承辦人買下了,但在那受盡了索爾貝里太太的殘酷折磨,被迫逃往倫敦。在逃亡路上，他誤入了賊窩,可是他出淤泥而不染,什么也沾染不了他那正義的心。
期間被一些好心人幫助:布朗洛先生、羅絲、南希....最終找到親人。
這本書讓人百感交集,其中有一個(gè)片段讓我深有感觸:奧利弗逃往倫敦的路上，經(jīng)過(guò)了七天七夜,饑餓難忍，疲憊不堪。他在流浪的路上遇到一個(gè)小偷，機(jī)靈鬼杰克。奧利弗被他帶入了賊窩,小偷的'首領(lǐng)想把他也訓(xùn)練成小偷,他受盡了折磨,可死也不愿當(dāng)小偷。
讀到這,我心里頓時(shí)生起了對(duì)他的敬佩。他只有9或10歲,甚至還沒(méi)有我大,可他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀,善惡是非分明。他承受著痛苦,寧愿過(guò)著流浪的生活,也不當(dāng)小偷。
和他比起來(lái),我們的生活是多么的幸福,可還是常常抱怨不滿足,經(jīng)常做事遇到一點(diǎn)小小的困難就放棄,不會(huì)堅(jiān)強(qiáng),意志力不夠。我們要向奧利弗學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
文學(xué)名著讀后感 38
最近老師推薦我們讀了一本好書——《假如給我三天光明》，合上書，我深深地被主人公海倫·凱勒那種不屈不撓的精神所打動(dòng)。
海倫·凱勒，一個(gè)度過(guò)88年春秋，卻有87年處于無(wú)光、無(wú)聲歲月中的弱女子。她面對(duì)巨大的`打擊，不僅沒(méi)有倒下，反而頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為人類歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的'盲人。她還發(fā)表了14部作品，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
海倫·凱勒身殘志堅(jiān)，她靠一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，從殘疾人成為大作家，創(chuàng)造了奇跡。面對(duì)各種困難，她以驚人的毅力去克服。在生活中，她也沒(méi)有因生理缺陷而痛苦。她和正常人一樣，熱愛自然，熱愛生活。林中、海邊，都曾留下過(guò)她的足跡，她在想象中感受著這個(gè)世界，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，并用生命的全部力量四處奔走，建立起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她用行動(dòng)告訴所有人，殘疾人也能有所作為。
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。”讀了這本書，我覺(jué)得海倫是真正的奇人。以前在學(xué)習(xí)上遇到難題，我會(huì)依靠家長(zhǎng)。與海倫相比，我覺(jué)得很慚愧。擁有三天光明，對(duì)海倫是一個(gè)奢望，而我們卻擁有美好的一切。從現(xiàn)在起，我要奮發(fā)學(xué)習(xí)，不讓光陰虛度。
文學(xué)名著讀后感 39
一個(gè)幾經(jīng)磨難、幾經(jīng)考驗(yàn)名叫奧利弗·退斯特的孤兒流離在倫敦街頭，流浪在他的生命旅程里。他在生命的旅程中曾遇到形形色色的人，但小小奧利弗對(duì)自由的追求和美好生活的向往永不會(huì)泯滅。
當(dāng)我重重地把最后一頁(yè)書合上，小奧利弗那真摯、純樸的笑容總浮現(xiàn)在我的腦海里。他好像在向我傾心訴說(shuō)：“我是從貧民習(xí)藝所逃出來(lái)的，那是貧民的.監(jiān)獄。在倫敦我又被迫加人罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的行列中。但我沒(méi)有喪盡天良，在好心人的幫助下，過(guò)上了幸福美滿的生活……”我的心在流淚啊!命運(yùn)，你為什么這樣考驗(yàn)小奧利弗?他還小，他沒(méi)有理由承受這些不幸，為什么?為什么你要和他做對(duì)?
小奧利弗是不幸的，也是幸運(yùn)的，因?yàn)楹萌丝偙葔娜硕唷Ｄ宪缧〗恪⑶±⒇惔牡男哪c是好的，他們?yōu)槭裁匆?dāng)小偷，這是他們的生活條件造成的。且不說(shuō)教區(qū)干事班布爾先生的虛偽，也不說(shuō)老猶太弗根的狡猾，更不說(shuō)諾亞和夏洛特的自私，僅賽克斯的十惡不赦，就讓你驚奇不已。還有可親的布朗先生、露梓小姐……總之，這些人給小奧利弗帶來(lái)了這個(gè)年齡不該有的苦惱和應(yīng)有的歡樂(lè)。
在這篇小說(shuō)的作者狄更斯生活的那個(gè)年代，是英國(guó)的軍事上、經(jīng)濟(jì)上最發(fā)達(dá)的`時(shí)期。但為什么有那么多像小’奧利弗那樣吃不飽、穿不暖的孤兒呢?這篇小說(shuō)像一面明亮的鏡子照亮了英國(guó)每個(gè)角落，有力地揭露了社會(huì)的黑暗、資本主義的不平等。這篇小說(shuō)在抗議英國(guó)的法律置貧困潦倒的窮人和他們的孩子于不顧，英國(guó)政府正指望窮人千方百計(jì)逃避習(xí)藝所的命運(yùn)，從而假惺惺地宣稱：是窮人自己不愿接受救濟(jì)!
我的感受還有很多，就讓它們化為我對(duì)小奧利弗的同情永遠(yuǎn)存在我的心里。
文學(xué)名著讀后感 40
這本書的作者是海倫·凱勒，自幼患病，因一次重感冒導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮·莎莉文老師進(jìn)入她的生活中，她就像又見到了一縷陽(yáng)光，從此改變了她的一生。
如果給海倫三天光明，在第一天的時(shí)候，她會(huì)把所有親愛的朋友都叫到身邊，長(zhǎng)久凝視著他們的面龐，把她們內(nèi)在的美和外部跡象深深的`刻在心里，看一下那些人所讀的書。在下午的時(shí)候，她去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，陶醉在自然的無(wú)窮的美麗之中。
第二天，海倫要看看將黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。晚上，要在劇院里度過(guò)，不管劇情怎樣，因?yàn)樗释吹矫恳粋�(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，每一個(gè)逗人的舉動(dòng)，由于只有看一場(chǎng)戲的時(shí)間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來(lái)。
第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂(lè)園里去，享受陽(yáng)光和快樂(lè)。
要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切！
文學(xué)名著讀后感 41
最近我讀了許多好書，其中，美國(guó)作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》給我留下了深刻的印象。
書中的主人公海倫很小的時(shí)候就被病魔奪去了視覺(jué)、聽覺(jué)和語(yǔ)音能力。她因此而變得十分暴躁，同時(shí)也很自卑。幸好，她遇到了改變她命運(yùn)的莎莉文老師。在莎莉文老師的耐心開導(dǎo)和教導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了寫字、說(shuō)話。最后，經(jīng)過(guò)不斷的努力，海倫考上了哈佛大學(xué)，取得了巨大的成就，但她有個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望：上帝能賜給她三天光明。如果有這三天，她要看看親愛的莎莉文老師、她的好朋友、她的小狗，還要去博物館看看恐龍化石……
海倫的'堅(jiān)強(qiáng)、勤奮深深地打動(dòng)了我。這些愿望是我們很容易實(shí)現(xiàn)的，可是對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)幻想的奇跡。海倫身體殘疾卻能取得這么大的成就，我們這些健康的人不好好學(xué)習(xí)難道不慚愧嗎？
想想我自己，有時(shí)候一遇到困難就會(huì)退縮。小時(shí)候，我因?yàn)椴恍⌒幕梗直酃钦哿耍驼毂е约旱淖蟊鄞罂蓿┮隆⒊燥埲甲寢寢寧臀摇ｋm然我的右手行動(dòng)自如，但是我理所當(dāng)然地停止了所有功課，畫畫、彈琴更是拋在一邊，甚至連書都不看了。陪伴我的只有電視和游戲。受傷以后，我感覺(jué)仿佛天都塌下來(lái)一樣。我心安理得地享受著家人的`照顧，和海倫相比，我自慚形穢。
《假如給我三天光明》這本書給我?guī)?lái)深深的震撼。海倫的一生是在黑暗中度過(guò)的`，但她不屈不撓的精神卻給我們帶來(lái)光明。她用行動(dòng)證明了人類的勇氣足以戰(zhàn)勝命運(yùn)。我要學(xué)習(xí)海倫勇敢、樂(lè)觀、自強(qiáng)不息的精神，珍惜自己擁有的一切，熱愛生活，勇敢面對(duì)困難，做個(gè)生活的強(qiáng)者！
文學(xué)名著讀后感 42
《名人傳》是法國(guó)作家羅曼羅蘭寫的，羅曼羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。名人傳寫的是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難且沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不饒的抗?fàn)幹罱K成為一位名人。這告訴我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生最好的錘煉。貝多芬，是德國(guó)的作曲家；米開朗琪羅，是意大利的天才雕塑家；托爾斯泰，是俄羅斯名作家。其中讓我最難忘的是貝多芬的故事。貝多芬是一個(gè)音樂(lè)天才，但他的父親不是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬一個(gè)勁的練琴，不顧及貝多芬的心情，用暴力逼他練琴，貝多芬的童年很悲慘。
但是貝多芬并沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力都投入到自己所熱愛的音樂(lè)事業(yè)中去。憑著自己的勤奮和天賦，他很快出名了。正當(dāng)他沉醉在音樂(lè)帶給他幸福的時(shí)候，另一件不幸的事情發(fā)生——他的耳朵失聰了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的音樂(lè)家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的'。但貝多芬卻憑著超于凡人的毅力和奮斗的精神。面對(duì)困難，他絲毫不懼。因此他成為一名成功的音樂(lè)家。在我們的日常生活中，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，經(jīng)常想到的是請(qǐng)求他人的幫忙，而不是自己想辦法解決，直面困難，下決心解決。只有擁有無(wú)限的勇氣和信心，才能打敗困難，才能取得成功。
我們要向貝多芬學(xué)習(xí)，即使沒(méi)有朋友，也要奮力應(yīng)戰(zhàn)，雖然孤單，但也能學(xué)習(xí)到更多的東西，讓自己更加充實(shí)。
文學(xué)名著讀后感 43
每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無(wú)論你是否擁有鍵全的體魄，只要熱愛生活，熱愛生命，就一定能得到別人的尊重，就一定能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天，編制出一個(gè)屬于自己的五彩斑斕的世界。
春天來(lái)了，我們看到小樹抽芽，鮮花盛開。雙目明失的安靜是怎樣感受春天的呢?這篇課文記述了盲童安靜用自己獨(dú)特的方式——觸摸來(lái)感受春天的氣息。作者從中感到了人生的真諦：誰(shuí)都有把握春的權(quán)利，只有用心去感受生命的美好，才能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天。
本篇課文講述了在春暖花開的美景中，一個(gè)小女孩穿梭在花叢中。她在一株月季花前停下來(lái)，慢慢伸出雙手，悄然攏住了一只逗留在花間的`蝴蝶。蝴蝶在她的手指間撲騰，小女孩的臉上充滿了驚訝。許久，她張開手指，蝴蝶撲著翅膀飛走了。小女孩仰起頭來(lái)張望。這個(gè)特殊的.小女孩就是課文的主人公安靜，說(shuō)她特殊，是因?yàn)樗且晃幻ね?說(shuō)她特殊，還因?yàn)樗軌蛴米约邯?dú)特的方式，感受春天的氣息，觸摸春天的脈搏，捕捉春天的影蹤。
在這個(gè)清香裊裊的早晨，作者也觸摸到了一種從未有過(guò)的生命力，感悟到了人生的真諦：誰(shuí)都有把握春天的權(quán)利，只有用心去感受生命的美好，才能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天。
文學(xué)名著讀后感 44
拜讀完尹家緒董事長(zhǎng)的文章，我的身心就如同沐浴過(guò)清明雨后的春天，目之所及一派生機(jī)盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇，整個(gè)世界都是清新明朗的。感謝尹董事長(zhǎng)每年春天系列文章的用心良苦，對(duì)中國(guó)軍工和兵器集團(tuán)發(fā)展做出全方位的總結(jié)與展望。讓我有機(jī)會(huì)站在筆者的高度，去觀察認(rèn)識(shí)兵器工業(yè)的發(fā)展與改革現(xiàn)狀，跟著他的思路走一趟令我受益匪淺。
“世界一流”的宏偉藍(lán)圖要成為北方激光研究院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體員工共同的愿景，我們每一個(gè)崗位都與集團(tuán)公司的未來(lái)緊密相關(guān)，都必須從當(dāng)下在其位、干其事、盡其責(zé)、求其效。在這個(gè)充滿希望的春天里，我院攀登上第一個(gè)里程碑——取得戰(zhàn)術(shù)激光武器方案競(jìng)標(biāo)的成功！這消息令激光院全體員工為之振奮與喜悅，更鼓舞與激勵(lì)了作為新員工的我。作為運(yùn)行保障中心的`一員，我深感我的工作是有意義的，我也深信我可以做到最多。進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化為公司經(jīng)營(yíng)服務(wù)、為公司科研生產(chǎn)服務(wù)的思想，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，全力以赴為奮戰(zhàn)在科研生產(chǎn)第一線的團(tuán)隊(duì)保駕護(hù)航，為軍工事業(yè)、為我們激光研究院貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
文學(xué)名著讀后感 45
你知道一只有理想、有追求的笑貓會(huì)做什么樣的事情嗎？現(xiàn)在讓我?guī)阕哌M(jìn)《櫻桃溝的春天》，領(lǐng)略非凡笑貓的風(fēng)采吧！
《櫻桃溝的春天》這本書講述了笑貓一家人在清明節(jié)剛過(guò)，便離開翠湖公園，來(lái)到一望無(wú)垠的櫻桃溝--馬小跳爺爺?shù)募摇Ｔ谶@個(gè)可愛的地方，笑貓和虎皮貓一家，認(rèn)識(shí)了很多新朋友。有忙著為大熊貓安排相親的阿黃；有能在山谷中飛翔的黑旋風(fēng)；有得了相思病的阿黑；有滑板高手母白鵝，和有著一副金嗓子的鷯哥，從此走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)好玩的故事里。
我喜歡書中的主角--笑貓。它聰明，是因?yàn)閹ьI(lǐng)小貓混進(jìn)了馬小跳家里；它樂(lè)觀，是因?yàn)榻虝?huì)了小貓們?cè)诶Ь持校谀婢持校脴?lè)觀的思維方式面對(duì)一切；它正直、善良、活潑可愛，是因?yàn)榻虝?huì)了孩子怎樣為人處事、怎樣克服困難，還有許許多多的`道理。我感動(dòng)于這些動(dòng)物們的愛心，互相幫助，堅(jiān)持到底，團(tuán)結(jié)合作的精神，不放棄。所以我們要愛護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物做朋友，并向它們學(xué)習(xí)，幫助有困難的'人，和同學(xué)們友好相處，在學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持到底，遇到難題不放棄。
故事中的笑貓團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，這是《櫻桃溝的春天》告訴我的道理，更是讓我從中學(xué)到了為人處世和許多道理。
文學(xué)名著讀后感 46
剛放暑假的時(shí)候我看了一本很奇怪而又有意思的書——《櫻桃溝的春天》。
在一個(gè)涼爽的清晨，笑貓和他的.妻子虎皮貓帶著三個(gè)小貓們離開那個(gè)美麗的翠湖公園。他們首先來(lái)到了望龍山下那一望無(wú)垠的櫻桃溝，然后有來(lái)到了馬小跳的爺爺奶奶家。就在那天晚上，發(fā)生了一件奇怪的`事—萬(wàn)年龜趁笑貓一家五口熟睡時(shí)，破墻而入又破墻而出。
第二天早上，笑貓一家突然發(fā)現(xiàn)在馬小跳的爺爺奶奶家也有一只貓，很快他們就成好朋友，說(shuō)起來(lái)也怪這只黑貓竟然得了相思病，還有一條大黃狗每天都要忙著為大熊貓安排相親的事，真有意思這條狗管閑事兒竟然管到了給大熊貓相親。有一只母白鵝，特離奇兒她可是鼎鼎有名的滑板高手。還有一頭黑色的豬，這頭豬更離奇兒他能在山谷中自由穿梭。這些離奇兒動(dòng)物們陪著笑貓一家走進(jìn)了春風(fēng)中，經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)溫暖而又好玩兒的故事。然而一絲隱隱不安，卻在夜色中悄悄的向他們襲來(lái)～～這些動(dòng)物是不是很可愛很特別呢？我很喜歡這些可愛的動(dòng)物，動(dòng)物是人類的朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物、珍稀動(dòng)物。
《櫻桃溝的春天》這本書時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心靈，猶如陪伴我成長(zhǎng)的心靈寶典，猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”！
文學(xué)名著讀后感 47
讀完了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記——櫻桃溝的春天》后，這本書后我的最大的感覺(jué)就是——要做一個(gè)樂(lè)觀的、積極向上的人。
《笑貓日記——櫻桃溝的春天》這本書的主人公是笑貓，主要講述的故事是：笑貓的.妻子虎皮貓生的幾個(gè)孩子中，小可憐走了，虎皮貓悲痛欲絕。為了讓妻子不再傷心，笑貓決定：帶著妻子和另外幾個(gè)孩子離開翠湖公園（它們現(xiàn)在的住處），向櫻桃溝出發(fā)！在櫻桃溝的旅行中，虎皮貓心中的傷口慢慢愈合了，而且笑貓竟然在不經(jīng)意間來(lái)到了它主人的表哥家（也就是馬小跳的`家里）。它們也在這里認(rèn)識(shí)了更多的動(dòng)物朋友：有頭跑得像風(fēng)一樣快的豬——黑旋風(fēng)；一只會(huì)背〈再別康橋〉的鷯哥；一只愛管閑事的狗——阿黃；還有一只看門的母白鵝和一只得了相思病的貓阿黑……它們之間發(fā)生了許多互相幫助的事。比如：它們幫阿黑找到了妻子……笑貓一直都很樂(lè)觀。當(dāng)剪刀嘴怪鳥吞吃櫻桃時(shí)，大家都愁眉苦臉的，怕櫻桃被吃完。只有笑貓樂(lè)觀鎮(zhèn)定地想出了好辦法，保護(hù)了櫻桃……讀完了這本書。
我想：我也要做一個(gè)樂(lè)于助人、樂(lè)觀、積極向上的人。
文學(xué)名著讀后感 48
覓找春天的重要內(nèi)容是：我愛好的春天降臨我踩上城間大道去尋找春天，春天的風(fēng)景奇麗，農(nóng)夫們?cè)谛量鄤谙ⅰ?/p>
《尋找春天》也告知人們一年之際在于春。只有春天的辛勤奮動(dòng)，才有秋天的五谷豐收。
該我讀完這篇文章時(shí)，我也悟沒(méi)了一個(gè)情理：我們讀書人，最主要的就是學(xué)習(xí)，而最好的.學(xué)習(xí)時(shí)間就是凌晨，一日之計(jì)在于朝。我們要好好珍愛時(shí)間。咱們也一樣要在春天辛勤快動(dòng)，到秋天五谷歉登。
我們說(shuō)：“生命是最寶貴”。可在爾望去性命跟時(shí)間一樣可貴特殊是一地中的黃金時(shí)間，只有你惡佳應(yīng)用這段黃金時(shí)間去干一些有意思的事件，用這段時(shí)光往斗爭(zhēng)。你即會(huì)到達(dá)目的`，登到己生的最頂峰。
名言說(shuō)得好：“時(shí)間就像一條金河，莫讓他從指尖源功”。在這條金河面有很多寶藏，只要你肯去發(fā)掘，一定受益匪淺，野財(cái)萬(wàn)貫。假如你讓這條金河流走，這你財(cái)產(chǎn)也就跟著金河的淌走而流走，你就不什么寶躲，金子。你的生命也會(huì)隨著時(shí)間流逝變得沒(méi)有意義，變得無(wú)聊。
我的敵人們，我的同窗們，你們必定要掌握美時(shí)間好賴教習(xí)，利用這段時(shí)間作你生命中最有意義的事，讓它成替你生命中一段美妙的回想。我盼望所有的人皆能記住“一寸光陰一寸金寸金難購(gòu)寸時(shí)間”，愛護(hù)時(shí)間，害用時(shí)間。
文學(xué)名著讀后感 49
當(dāng)我看到“寂靜的春天”這個(gè)標(biāo)題時(shí)，我心里就有個(gè)疑問(wèn)：為什么春天會(huì)是寂靜的呢？我懷著這個(gè)疑問(wèn)，開始讀這本書。
這本書主要講述了當(dāng)時(shí)社會(huì)濫用農(nóng)藥的問(wèn)題，以及使用農(nóng)藥對(duì)大自然的各種負(fù)面影響。
原來(lái)人們?yōu)榱朔老x和除雜草，農(nóng)場(chǎng)里的植物都被噴上了各種各樣的農(nóng)藥。害蟲死了，害蟲的天敵也被毒死了，河流受污染，土地也受污染了，沒(méi)有鳥兒歌唱，人類的生存受到嚴(yán)重威脅。人們想要消滅的.昆蟲卻擁有了抗藥性，變本加厲地大量出現(xiàn)。
從農(nóng)藥開始生產(chǎn)時(shí)，“征服大自然”就變成了大多數(shù)人的口號(hào)，大自然僅僅是人們?nèi)フ鞣膶?duì)象，而不是和諧共處和保護(hù)的對(duì)象，也沒(méi)有人懷疑過(guò)這句話的正確性。
直到作者蕾切爾·卡遜以自己過(guò)人的勇氣和毅力，投入對(duì)DDT危害的研究當(dāng)中，并寫了這本書。大多生產(chǎn)化學(xué)藥物的公司都在試圖阻止這本書的出版發(fā)行，許多從環(huán)境污染中獲利的人指責(zé)她是聳人聽聞的、太過(guò)極端的。但是，通過(guò)她的不懈努力，DDT終于被禁止使用了。
如今，幾乎已經(jīng)沒(méi)有人使用化學(xué)農(nóng)藥了，而是更多的用天敵去控制害蟲的數(shù)量。但現(xiàn)在仍有許多的環(huán)境污染問(wèn)題等著我們?nèi)ソ鉀Q，我們要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)我們自己。
文學(xué)名著讀后感 50
天，我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》這篇課文，文中的主人公安靜給我流下了深刻的印象，因?yàn)榘察o非常的樂(lè)觀、勇敢。安靜是個(gè)盲童，什么也看不見，但是她有靈性，因?yàn)樗谷辉跊](méi)有人的幫助下捉到一只花蝴蝶，我非常的敬佩她。
我們要向她學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一定要學(xué)習(xí)她樂(lè)觀的精神，我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)她這種精神。比如說(shuō)作業(yè)做不來(lái)的地方，要再認(rèn)真的想想、遇到困難不怕吃苦。遇到不開心的事情應(yīng)該保持樂(lè)觀，相信不開心的事一定會(huì)過(guò)去的。有時(shí)候，我們考試考得不好，不能灰心，要想到下次一定能考好的，繼續(xù)努力。誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界，安靜能，為什么我們不能呢?作為一篇讀書筆記，文章在感想方面寫得十分詳細(xì)，通過(guò)課文，作者得到了很深刻的.體會(huì)，并表示“我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一定要學(xué)習(xí)她樂(lè)觀的精神，我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)她這種精神。”并能通過(guò)舉例，說(shuō)明了遇到作業(yè)做不來(lái)的地方、不開心的事情、考試考得不好等事情時(shí)應(yīng)該怎樣做，寫得很深入，值得表?yè)P(yáng)!
要注意提全文對(duì)《觸摸春天》故事的內(nèi)容講述得還不夠詳細(xì)，安靜是怎樣通過(guò)自己的努力，在沒(méi)有人的幫助下捉到一只花蝴蝶的呢?
文學(xué)名著讀后感 51
今天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)失明的女孩，她的名字叫做安靜。安靜雖然是一個(gè)失明的女孩，但是她不會(huì)因此而感到自卑。她熱愛生命、熱愛生活、熱愛大自然。在一個(gè)春天的早晨，她在花叢中穿梭，走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。在花香的`引導(dǎo)下，她攏住了一只花蝴蝶，是多么的`不可思議啊!對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)都很難做到的，安靜她卻做到了。
在現(xiàn)實(shí)生活中還許多身殘志堅(jiān)、拼搏進(jìn)取的人，如著名作家海倫·凱勒，她在一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病無(wú)情地奪走了她的視力和聽力，使她變成了一個(gè)聾盲人，接著，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒(méi)有沮喪、放棄自己，依靠著自己頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最終成為了著名的作家。還有著名作曲家貝多芬，著名作者張海迪。他們都創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
再看看我自己，整天都過(guò)著“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的“小少爺”的生活。遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就沮喪。現(xiàn)在想想真是無(wú)地自容，我要學(xué)習(xí)他們那樣珍視生活、熱愛生命，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
文學(xué)名著讀后感 52
《觸摸春天》是一篇語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美的課文。
它，告訴了我們一個(gè)深刻的道理。文中的主人公安靜，是一個(gè)盲童。但她卻能用她的靈性去捉住一只生龍活虎的`花蝴蝶。她的靈性，并不是她一生下來(lái)就擁有的，而是她——在坎坷的人生路上練出來(lái)的。正因?yàn)樗且粋�(gè)盲童，所以她會(huì)比常人更加用心去體會(huì)大自然。她，是一個(gè)多么熱愛、珍惜生命的女孩啊！生命的流逝猶如滔滔的河水，過(guò)去的`永遠(yuǎn)過(guò)去，它不會(huì)停留在昨天，所以人們才會(huì)有光陰似箭，日月如梭的感嘆。
但是，光感嘆沒(méi)有用，只有珍惜時(shí)光，才能延長(zhǎng)生命。這是一個(gè)人人皆知的道理，但仍有許多人們?cè)谔摱饶耆A。在課堂上，部分同學(xué)都在發(fā)呆或做其它的事，大街小巷上一個(gè)個(gè)流浪漢這不都是一個(gè)個(gè)活生生的例子嗎？和安靜一樣，海化。
凱勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢創(chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到，而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢？是呀，這篇課文給了我們一個(gè)極其深刻的道理：我們應(yīng)該好好地珍惜生命，否則那些流勢(shì)的時(shí)光會(huì)一去不返的！
文學(xué)名著讀后感 53
今天，我讀了《觸摸春天》這一課，使我深受啟發(fā)。文中主要講的是：小女兒安靜是個(gè)盲童，春天，桃花和月季花開了，花香吸引著安靜。她整天都在花香中流連。
早上，“我”在綠地的小徑上做操。安靜在花中走得很流暢；沒(méi)一點(diǎn)磕磕絆絆。她在一株月季花前停了下來(lái)。我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了，因?yàn)槟腔ǘ渖险Ｖ恢缓?/p>
安靜的手指合攏，竟然攏住了。睜眼的.蝴蝶被盲女孩的靈性抓住了。安靜臉上很驚訝。一次全新的經(jīng)歷，安靜的`心靈來(lái)到了一個(gè)她從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的地方。
“我”站在一旁，仿佛看到了她多姿多彩的世界，一瞬間，我感動(dòng)了。
在春天的深處，她感受著春光，許久，安靜張開雙手，蝴蝶飛走了，此時(shí)安靜的心上，一定劃過(guò)一道美麗的弧線。
讀了這篇文章我明白了一個(gè)深刻的道理：每個(gè)人都有生活的權(quán)利，無(wú)論你是否擁有健全的體魄，只要你熱愛生活，熱愛生命，你就一定能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天，一個(gè)屬于自己的繽紛世界。因此我們每個(gè)人都要珍惜生命，愛護(hù)自己，用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造美好的明天！
文學(xué)名著讀后感 54
這本書講了笑貓一家五口去櫻桃溝的故事。
這個(gè)故事有悲傷、有快樂(lè)、有不可思議、也有歡欣。笑貓一家五口祭奠了小可憐，就隨著萬(wàn)年龜來(lái)到了櫻桃溝，在哪里，笑貓竟碰見了球球老老鼠。隨后，他們又碰見了馬小跳奶奶家的動(dòng)物：盡職盡責(zé)的白母鵝、愛管閑事的阿黃、靈魂出竅的黑旋風(fēng)、有感情缺陷的和能模仿各種聲音的鷯哥。不管是那個(gè)動(dòng)物，都很有毅力。阿黑和隔壁的白貓一起生過(guò)小貓，可是沒(méi)幾天就送人了，阿黑的愿望就是找回他們。說(shuō)到阿黃，他的本領(lǐng)是看家，他實(shí)在是愛管閑事，連大熊貓配偶的.事他都管得到。還有黑旋風(fēng)，他會(huì)溜冰，愛推車。笑貓還發(fā)現(xiàn)他總是喜歡對(duì)著夜晚的`星空發(fā)呆，像是靈魂出竅。黑旋風(fēng)喜歡和孩子在一起。后來(lái)阿黃帶著笑貓一家五口去了櫻桃溝，湊巧看見了剪刀怪嘴鳥在啄食半熟的櫻桃，三寶想到了辦法，但也被他識(shí)破啦。無(wú)奈之下，他們只好退出了戰(zhàn)局。開始幫阿黑到小貓，最終在老老鼠的帶領(lǐng)下終于找到了小貓。這讓我明白了一個(gè)道理：只要付出就會(huì)有收獲。
笑貓一家五口在馬小跳奶奶家生活了一段時(shí)間，一場(chǎng)史無(wú)前例的災(zāi)難即將來(lái)臨。讓我們?yōu)樗麄兤砀＃?/p>
文學(xué)名著讀后感 55
以前我不知道怎么珍惜生命，不能讓自己活得更加有光彩，可是當(dāng)我讀了一篇《觸摸春天》之后，我受到了極大的震撼。《觸摸春天》這篇課文講的是一個(gè)小女孩——安靜，安靜她從小就失去了光明，他在公園的花叢中穿梭，她走得很流暢，她走到一株月季花前停了下來(lái)，她用手悄然捉住了一只美麗的花蝴蝶。許久，她張開了手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來(lái)張望。此刻安靜的心上，一定劃過(guò)一條美麗的.弧線。寫了安靜用手、用心去感受春天的美好。安靜的眼睛雖然看不見了，但是她的`心靈之窗并沒(méi)有關(guān)閉，她在用她全部的身心來(lái)感受多彩的世界。在她的內(nèi)心世界里，同樣是一片明媚動(dòng)人的景色。
讀了這篇文章，我從安靜的身上感到了雖然她每天都生活在黑暗的世界里，但她特別堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有被一點(diǎn)兒困難所嚇倒，這都是因?yàn)樗麑?duì)春天的熱愛、對(duì)生命的熱愛。是安靜告訴我們每一個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無(wú)論我們是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活、熱愛生命，就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的五彩斑斕的世界。
讓我們珍愛生命、尊重生命、善待生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值吧！
文學(xué)名著讀后感 56
《觸摸春天》主要講述了一個(gè)盲女孩安靜在賞花，后來(lái)，她在花香的引導(dǎo)下，奇跡般地?cái)n住了一只花蝴蝶！
我讀完了這篇文章，覺(jué)得安靜很可憐，她只能生活在一片黑暗之中，再也看不到這個(gè)多姿多彩的世界了，但是她非常堅(jiān)強(qiáng)，她在黑暗之中沒(méi)有選擇退避，而是勇敢地接受這一切，這個(gè)陽(yáng)光女孩用她的行動(dòng)告訴我們：“無(wú)論你的身上發(fā)生了什么壞事，你都要去接受它。”
寫到這里，我不禁浮想聯(lián)翩，我想到了第十九課的作者杏林子，她雖然在12歲時(shí)患了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，但是她仍然忍受著巨大的痛苦寫作。我又想到了霍金大師，他幼時(shí)就患有嚴(yán)重的肌萎縮性脊髓側(cè)硬化癥，從此他就被禁錮在了輪椅上，就連看書都要依靠一種翻書的'機(jī)器，然而他沒(méi)有頹喪，仍然堅(jiān)持不懈地研究。他們都是身殘志不殘的人，他們都在為了自己的`理想而奮斗著。
就像課文里的那句話：“誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。”就讓我們大家一起去創(chuàng)造那個(gè)屬于自己的繽紛世界吧！
文學(xué)名著讀后感 57
地上到處都是沒(méi)遮沒(méi)攔的黃沙，四周到處都是無(wú)邊無(wú)際的白雪。即使這樣，在這里當(dāng)兵的人，依然有一顆望春之心！
在一個(gè)常年被白雪覆蓋的名叫塔克遜的軍營(yíng)，一棵小草，一棵不起眼的小草被戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)，僅有一棵草的春天已讓他們學(xué)會(huì)珍惜。
我們擁有一個(gè)五彩斑斕、蜂蝶翻飛的春天，卻仍不滿足，邊疆戰(zhàn)士們對(duì)一棵草的'就如此珍視，對(duì)春天的渴望遠(yuǎn)超過(guò)我們。或許正因?yàn)槲覀兊拇禾靵?lái)的太容易了，才不被重視吧。
文中的許多語(yǔ)句都能體現(xiàn)出大家的激動(dòng)情緒。如：列兵雙手呈喇叭狀，向遠(yuǎn)處的雪山一陣狂喊：“快來(lái)呀，快看啊！春天真的來(lái)了！塔克遜長(zhǎng)草了！”那個(gè)白發(fā)飄舞的老軍醫(yī)沉默的臉上有波浪在明顯地起伏。看著看著，我眼前似乎浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)鐵骨錚錚的軍人，他們的大愛如高高的雪山，他們的深情似彎流潺潺。
為了祖國(guó)安全的需要，他們遠(yuǎn)離了人群，遠(yuǎn)離了常人的生活，卻與春天僅有一步之遙。他們雖然看不見春天，摸不到春天，卻在心底為春天留下了一個(gè)最美好的位置；他們只擁有一棵草的春天，但在白雪皚皚、雪峰林立的塔克遜軍營(yíng)中，他們對(duì)大自然母親一棵草的饋贈(zèng)已學(xué)會(huì)了珍惜。多少個(gè)雪夜，軍營(yíng)中那深情的呼喚，那顫抖的雙唇輕聲呢喃著：春天，春天，我們的心。
文學(xué)名著讀后感 58
“馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑。還記得嗎？”這是《笑貓日記》中的經(jīng)典語(yǔ)句，相信你一定會(huì)記得那只會(huì)笑的貓的.`笑貓。
讀了《櫻桃溝的春天》后，我再一次肯定了楊紅櫻阿姨的實(shí)力。如文中那一篇《母白鵝的咬人事件》，當(dāng)人們根本就不了解激情的原因，只是因?yàn)橐詾辁嵏缭趤y喊亂叫，卻根本不知鷯哥是想保護(hù)櫻桃溝中的“大紅大紫”殷桃，甚至動(dòng)手開始抓鷯哥。從而使一向溫順的母白鵝火了。從中得出一個(gè)結(jié)論，人們對(duì)動(dòng)物的言行舉止，都用自己的思維去思考。甚至認(rèn)為鷯哥模仿戰(zhàn)斗機(jī)的聲音只是在想那只鸚鵡瘋了而已。所以，往往天真愛幻想的孩子們才會(huì)喜歡那些可愛的動(dòng)物。
又如文中那篇《這個(gè)世界到底怎么了》是在寫512地震那天上午的情景。笑貓一大早醒來(lái)，覺(jué)得煩躁不安，出去時(shí)聽到魚池那邊有聲音就過(guò)去看一看，阿黃和母白鵝已經(jīng)在那兒了。阿黃居然說(shuō)魚居然在尖叫，自己也想跳上房頂。母白鵝也說(shuō)自己頭一次想爬上樹。其實(shí)，這一系列都在暗示著地震的到來(lái)。
我把《笑貓日記》系列目前的書都看過(guò)了，希望楊紅櫻阿姨能趕快出新書。
文學(xué)名著讀后感 59
這幾天我把楊紅櫻寫的櫻桃溝的春天讀完了。
楊紅櫻，生于1962 年。兒童文學(xué)作家，四川成都人，18 歲開始當(dāng)小學(xué)老師，把自己的作品當(dāng)作書本上的故事講給學(xué)生聽，直到后來(lái)，學(xué)生才知道是楊紅櫻老師寫的。于是學(xué)生們強(qiáng)烈建議出書，于是19 歲開始童話創(chuàng)作。她做過(guò)7 年兒童讀物編輯，現(xiàn)為成都《青年作家》雜志社副編審。
虎皮貓本來(lái)有四個(gè)孩子，但是死了一個(gè)。故事就此開始。它們一家五口一起去農(nóng)村找馬小跳，路上碰見老龜，走著走著到了晚上但是前面是一條長(zhǎng)河，老龜說(shuō)來(lái)我背上，我拖你們過(guò)去。大家刷刷的上了老龜?shù)谋成希挍](méi)說(shuō)過(guò)了大海。
我感覺(jué)老龜?shù)纳峒簽槿说腵舉動(dòng)讓我很感動(dòng)，他都怎么老了還能拖動(dòng)一家五口，我必須向他學(xué)習(xí)，不能自私。
到了馬小跳奶奶家，家里有一頭豬，大家都叫它黑旋風(fēng)，因?yàn)樗艿暮芸臁Ｃ看纬鰣?chǎng)都帶撞傷一兩個(gè)人，所以大家離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我感覺(jué)黑旋風(fēng)這樣就不對(duì)了，不能讓別人討厭自己。我們不能向他學(xué)習(xí)。
我終于“翻”完了一本書，但是我很郁悶，因?yàn)檫@個(gè)故事還沒(méi)結(jié)束，我太郁悶了。
文學(xué)名著讀后感 60
“春天時(shí)候山花爛漫，猶如朵朵白云在綠色的原野上飄蕩”春天是多么美妙的季節(jié)啊！這是《寂靜的春天》一書開頭的一個(gè)片段。春天應(yīng)是百花盛開，百鳥歡騰的景象，與書名形成了鮮明的對(duì)比，為什么會(huì)寫這樣的題目呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)繼續(xù)往下看。在這一段后面就寫了鳥兒們的離奇死亡，沒(méi)有一只鳥兒在唱歌，各種植物也大片枯死，后來(lái)還波及到其它動(dòng)物甚至人類，連小孩也未能幸免，到處一片寂靜，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是兇手竟是人們自己！因?yàn)槿藗冄邪l(fā)出了含有化學(xué)毒素的殺蟲劑來(lái)殺死那些所謂的'害蟲。人們居然相信殺蟲劑只對(duì)害蟲有危害，可事實(shí)并非如此，“殺蟲劑已稱為“殺生劑”。
作者通過(guò)多年的觀察寫了這本書，指出了殺蟲劑對(duì)當(dāng)時(shí)自然嚴(yán)重的危害性，促使人們注意保護(hù)環(huán)境，不用殺蟲劑之類的化學(xué)藥物。保護(hù)生態(tài)、保護(hù)地球是如今最重要的事，提醒人們不要再使用化學(xué)藥劑來(lái)達(dá)到殺滅一種生物或一種雜草的目的。這種藥劑使鳥類大大地滅亡，植被大片枯死，最后一切變?yōu)榧澎o。
眼下保護(hù)地球是重中之重，我們是無(wú)意中破壞了太多？還是索取了太多？地球只有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
文學(xué)名著讀后感 61
讀了這走進(jìn)和諧的春天一本書，這時(shí)我才知道原來(lái)和諧是多么重要，是多么寶貴，只有人類都懂得了寶貴的和諧才能讓世界和平。走進(jìn)和諧的春天中有一篇給孩子藍(lán)天碧水的一個(gè)作文，在作文中寫著的孩子們用手讓地上的紙、果皮、食品袋都消失。
用自己的辦法解決了河上、小溪上的`垃圾，這是文明也叫和諧，如果我們也能像文中的孩子們學(xué)習(xí)，那我們的家園會(huì)變得更加美好更加得和諧！在我們的身邊有一個(gè)垃圾矮人國(guó)，它們現(xiàn)在已經(jīng)在各個(gè)地區(qū)出現(xiàn)和增多。可是我們不需要害怕，只要我們有一顆和諧的心，遲早有一天垃圾會(huì)被我一掃而光，消失在世上。在這本書上的唱起“和諧”這首歌的第段我覺(jué)得寫得很好，它的第一句突出了和諧的重要感。
如果你想讓世界和諧，那就動(dòng)起你的手吧！我在這本書中得到樂(lè)趣得到快樂(lè)。我真想讓這書傳向各地，讓所有人知道，懂得和諧的寶貴，如果沒(méi)了和諧，世界就沒(méi)有了干凈。我們要讀會(huì)中小學(xué)校生守則，保護(hù)環(huán)境，讓我們脂背起維護(hù)世界的重?fù)?dān)吧！讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的家園，世界。用手創(chuàng)造一個(gè)新的未來(lái)！
文學(xué)名著讀后感 62
我上四年級(jí)，在徐集中心小學(xué)上學(xué)，我們班的語(yǔ)文老師每次教我們語(yǔ)文課的時(shí)候，我都懂許多。
書上的17課是《觸摸春天有感》，我讀了這篇課文，懂得了一個(gè)盲人和我們這樣的人看來(lái)是一樣的.人看來(lái)是一樣的，如果我是盲人，我要珍惜時(shí)光，珍惜所有有陽(yáng)光的`東西，我小時(shí)侯險(xiǎn)些也成了盲人。
媽媽一生下來(lái)我眼睛就沒(méi)了，生下我的第一天眼睛還沒(méi)事，到了晚上我睡著了，奶奶出去抬氣去了，媽媽在家陪著我，等奶奶回來(lái)媽媽就哭了，奶奶說(shuō)怎么了，媽媽哭著說(shuō)：你看孩子的眼睛。奶奶一看說(shuō)：哎呀，怎么這么大呀！趕緊送到了醫(yī)院去，媽媽和爸爸和姐姐都去了，醫(yī)生說(shuō)：送來(lái)晚了恐怕就治不好了。媽媽激動(dòng)的說(shuō)：治一只也行啊。醫(yī)生說(shuō)好吧。過(guò)了兩天兩夜才治好了一只眼，媽媽說(shuō)醫(yī)生謝謝你，治好這病要多少錢，醫(yī)生說(shuō)至少要兩萬(wàn)，媽媽驚呆了說(shuō)這么多！
爸爸媽媽為了交住院費(fèi)都出去打工了，一年過(guò)去了，爸爸和媽媽都來(lái)回來(lái)了，他們共掙了5萬(wàn)。媽媽趕緊坐車到了醫(yī)院，可是到了醫(yī)院，醫(yī)院里的門封住了，里面一個(gè)人都沒(méi)有，媽媽和難過(guò)。
我讀了這篇課文，就和我差不多，如果每個(gè)人都是盲人，那就沒(méi)有了光明，什么也看不到，一定要珍惜光明，珍惜自己的生命。
文學(xué)名著讀后感 63
這篇文章表面上是寫尋找春天，更深一層的含義，卻是表達(dá)了作者對(duì)已往時(shí)光的留戀，告訴我們要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)自己美好的`青春。
人們常說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也有人將“少壯不努力，老大徒傷悲”掛在嘴邊。但是能珍惜時(shí)間的又有幾人呢？我想只有那些時(shí)日不多的老人吧。
記得三年級(jí)時(shí)的星期五，放學(xué)前老師會(huì)布置作業(yè)，那是作業(yè)最少的`一個(gè)周末。原本可以在課間完成的作業(yè)卻推到了晚上，而晚上回到家就是看電視，作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。周六早上，媽媽催我做作業(yè)，我想：不是還有兩天嗎？作業(yè)又那么少。晚一點(diǎn)寫也沒(méi)關(guān)系。周六又到了周末，上午睡醒了，就是玩，下午做作業(yè)，還總是分心，作業(yè)都堆在了晚上，晚上玩到10點(diǎn)多，想：明天早上早起一會(huì)兒見吧！誰(shuí)知，第二天又沒(méi)能早早起床，作業(yè)沒(méi)完成，被老師狠狠地訓(xùn)斥了一頓。從那以后，我便早早就開始寫作業(yè)，再?zèng)]有推到過(guò)明天。
就像詩(shī)中所講“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。不要指望著有太多個(gè)明天，讓我們珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下吧！
文學(xué)名著讀后感 64
翻開《觸摸春天》這篇課文，我被深深地吸引住了。讓我的思想忍不住動(dòng)起來(lái)：春天五彩繽紛，多姿多彩，我們可以用眼睛欣賞楊柳的秀發(fā)，可以用手觸摸河水的體溫，也可以用耳朵傾聽花開的聲音。
《觸摸春天》讓我知道了命運(yùn)不幸時(shí)有發(fā)生，亦無(wú)預(yù)料，當(dāng)它橫亙?cè)谖覀兠媲皶r(shí)，唯有用那份可貴的自信和樂(lè)觀來(lái)幫助自己，勇敢地面對(duì)一切。要知道，上帝在關(guān)上一扇門時(shí)，亦會(huì)打開一扇窗。換種心態(tài)，便會(huì)柳暗花明，尋得另一番廣闊的天地。
《觸摸春天》一文讓我知道從安靜身上，我們感受到每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無(wú)論你是否有健全的.體魄，只要熱愛生活，就會(huì)有一個(gè)的精彩人生。
《觸摸春天》讓我覺(jué)得每個(gè)人都是生活的主人，都有享受生活的權(quán)利，盲童安靜觸摸的不僅僅是蝴蝶，還是春天；放飛的不僅僅是蝴蝶，更是希望，是對(duì)飛翔的向往，對(duì)生命的熱愛。誰(shuí)都不可能永遠(yuǎn)留住春天，但誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。只要你有頑強(qiáng)的精神、不屈的意志，美好的春天就會(huì)永遠(yuǎn)屬于你！
文學(xué)名著讀后感 65
今天，我讀了《冰小鴨的春天》這篇文章，讓我十分感動(dòng)。
故事講了一位小男孩用一塊很小的冰，雕出了一只美麗的冰小鴨，他怕別人把這只可愛的冰小鴨踩爛了，就把它放在了石天鵝的下面。幾天后，石天鵝的一次自言自語(yǔ)：“春天一來(lái)，樹枝上生出綠芽，地面上開滿金黃色的、紅色的小花朵。”恰巧讓腳下的冰小鴨聽到了。冰小鴨想看到美麗的春天，希望能在溫暖的春天里看到那位拿刻刀的`小哥哥。而石天鵝清楚地知道，冰小鴨是看不到春天的。但冰小鴨非常執(zhí)著，堅(jiān)持要看春天，石天鵝被冰小鴨的'`精神感動(dòng)了。于是，石天鵝就帶著冰小鴨飛向遙遠(yuǎn)的南方，它們?cè)诼飞弦姷搅嗽S多好看的風(fēng)景，他們就在這風(fēng)景中不知不覺(jué)的到了南方。冰小鴨在南方與其他的小鴨子快樂(lè)地玩，雖然他感到自己已經(jīng)快要融化，可它依然喊出了：“春天真好！”
我覺(jué)得冰小鴨是個(gè)為了自己的理想而不斷奮斗的小鴨，為實(shí)現(xiàn)理想而勇往直前，甚至不惜犧牲生命。盡管它是冰塊，一到春天就會(huì)融化，但為了看到春天，它堅(jiān)持飛到南方，堅(jiān)持就是勝利，雖然它最終融化，但他十分快樂(lè)。冰小鴨這種為了理想而奮斗的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
文學(xué)名著讀后感 66
今天，我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》這篇課文，使我感受很深。
課文講的是一個(gè)盲女孩安靜，她非常喜歡春天。一次“我”在綠地里面的小徑上做操，安靜在花叢里穿梭。她走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前，她極其準(zhǔn)確地伸向一朵月季花，“我”幾乎要喊出聲來(lái)了，因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ险Ｖ恢换ê察o的手指悄然合攏，竟攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！
讀到這里，我對(duì)安靜產(chǎn)生了一種敬佩之情，心想：安靜雖然是個(gè)盲人，但她是用自己的心去感受春天的`美好，她熱愛春天、熱愛大自然、熱愛生活、熱愛生命，她的`內(nèi)心一定是多姿多彩的`。從安靜的身上我想到了我的鄰居：他也是個(gè)盲人，但他并沒(méi)有因此而悶悶不樂(lè)、失去信心。而是振作起來(lái)，努力用自己其它完好的器官，去創(chuàng)造奇跡。
安靜告訴我們這樣一個(gè)道理：每一個(gè)人都有生活的權(quán)利，無(wú)論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活與生命，就一定能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界，屬于自己的春天，讓自己的世界五彩斑斕、更加絢麗。和我們一起去享受春天的美好吧！
文學(xué)名著讀后感 67
海倫·凱勒是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。雖然在她19個(gè)月大時(shí)，命運(yùn)和她開了一個(gè)大玩笑，讓她失去了光明、聽力和"春天"。她很沒(méi)有信心，一直絕望著，直到家庭教師莎莉文小姐的出現(xiàn)，她才明白了生命的意義。于是不怕困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，竟然考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
海倫·凱勒在這樣艱難的環(huán)境里都能生活得那么光彩，那我們這樣的'正常人就更應(yīng)該珍惜時(shí)間了。生命是很短暫的，頃刻間，一天就走了，再也回不來(lái)了。海倫·凱勒的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。雖然我即看得見又聽得到，還有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可我們哪里比得上海倫·凱勒啊!看我虛度了多少時(shí)光啊，早上睡個(gè)大覺(jué)就大半天沒(méi)了，玩起電腦來(lái)一下就是一個(gè)小時(shí)，哪有她那么用功啊，外面的`世界多美好，可我沒(méi)有好好的珍惜。
讀完這本書，我看到了：面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫·凱勒勇敢地接受了挑戰(zhàn)，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的：“假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。”是啊，心不殘疾就不算殘疾。
文學(xué)名著讀后感 68
今天我讀了《世界名著童話故事》這本書，很受感動(dòng)。
作者把篇篇名作裝在一個(gè)美麗的花藍(lán)里，讓它熠熠閃爍的光輝照耀著我們茁壯成長(zhǎng)，夢(mèng)幻般地度過(guò)金色的童年。
特別是其中的一篇格林童話的《白雪公主》更使我百讀不厭。
白雪公主是個(gè)美麗的女孩，可王后是個(gè)惡毒的女人，千方百計(jì)想害死白雪公主，都沒(méi)有得逞。而白雪公主的善良和美麗使她和七個(gè)小矮人愉快地生活在一起；最后在他們?cè)趲椭拢籽┕鳎K于和王子幸福地生活在一起了，而惡毒的王后受到了應(yīng)有的懲罰。
看完白雪公主這篇童話故事，我想起了小時(shí)候夢(mèng)見自己變成了白雪公主，由小人兒長(zhǎng)成了巨人，由丑小鴨變成了白天鵝。
童話具有永不凋謝的魅力，使我長(zhǎng)出想象的翅膀，使我充滿魔術(shù)的.希望。它生動(dòng)有趣，寓意深長(zhǎng)，開發(fā)了我們的智力，豐富了我們的想象力，開拓了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，培養(yǎng)了我們熱愛勞動(dòng)，鄙視懶惰、反對(duì)邪惡與暴力的思想，培養(yǎng)了我們誠(chéng)實(shí)，機(jī)智和勇敢的精神。
我讀了這本書，給了我很大的啟示：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也要誠(chéng)實(shí)待人。
文學(xué)名著讀后感 69
今日，我讀了《海的女兒》這個(gè)故事。讀后，我的眼睛潮濕了，心情也久久不能安靜。
這篇文章的主要內(nèi)容是：小美人魚在海上救了一位英俊的王子，他為了見到王子，就讓巫婆把自己的魚尾巴變成了人的腿，并失去了自己的聲音。她見到了王子，但他立刻就要與另一位公主結(jié)婚。小美人魚很難過(guò)，為了不損害王子，小美人魚跳到海上變成了泡沫。
這篇文章告知我們，和善很寶貴。與小美人魚比起來(lái)，我差得太遠(yuǎn)了!想到這兒，往事在我的`腦海里翻滾。
那是幾個(gè)月前的一件事。那天，我上學(xué)回來(lái)，觀察有個(gè)乞丐蹲在我家門前，就走過(guò)去對(duì)著她大叫：“你這個(gè)老太婆，蹲在我家門前干嗎?趕快走，別攔住我們家做生意。”她低著頭說(shuō)：“為什么我每次都要受氣?”我沒(méi)有回答她，就走了。其次天，我放學(xué)回家又觀察了這個(gè)老太婆，這次她可沒(méi)有第一次那樣幸運(yùn)。我拿著棍子氣概洶洶地對(duì)她說(shuō)：“老太婆，你趕快走，不然我的棍子可不長(zhǎng)眼睛。”我趕她她不走，就把棍子朝她一扔，“砰”的一聲，那根棍子打到了她的腿。她只能提起腳漸漸地移到了別的地方。這下我才安心。
現(xiàn)在，我讀了《海的女兒》這篇文章，懂得了和善很寶貴，以后我見到了弱者，肯定會(huì)關(guān)心他們，學(xué)會(huì)愛護(hù)弱小。
文學(xué)名著讀后感 70
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克吐溫的一部重要小說(shuō)，描寫密西西比河畔小鎮(zhèn)男孩湯姆和伙伴們的有趣經(jīng)歷。以逼真?zhèn)魃竦姆椒ǹ坍嬃艘粋�(gè)調(diào)皮孩子的形象，并借用兒童的``心理、觀察及感受反映了當(dāng)時(shí)復(fù)雜社會(huì)的`各個(gè)層面。
書中有一個(gè)片段深深地吸引了我：在湯姆學(xué)校，想看《圣經(jīng)》就必須拿十張黃票來(lái)?yè)Q，而獲得票卻很難，需要表現(xiàn)好才行。湯姆用巧妙的方法，讓伙伴即幫自己干活，又送給自己票，沒(méi)過(guò)多久，湯姆就攢齊了票，換來(lái)了嶄新的《圣經(jīng)》。這個(gè)消息轟動(dòng)了全校，不光學(xué)生覺(jué)得驚訝，老師們也覺(jué)得不可思議，因?yàn)闇返膶W(xué)習(xí)成績(jī)不算好，他怎么這么快就攢齊了票呢？湯姆成了學(xué)校的名人了。同學(xué)們都懊悔當(dāng)初不該上當(dāng)給他票。湯姆機(jī)智的語(yǔ)言讓我十分佩服。
最令我憤怒的是那一章：湯姆和哈克出去探險(xiǎn)，看見了印第安人喬殺死了大夫，卻栽贓給了酒鬼波特，波特以為真是自己殺了人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃走了，喬真是太壞了！這本書非常好看，讓我的心情隨著人物的喜怒哀樂(lè)而變化。我還要多看幾本這樣引人入勝的書。
文學(xué)名著讀后感 71
你有在大海上與暴風(fēng)雨搏斗的經(jīng)驗(yàn)嗎？你有過(guò)被海盜俘虜?shù)慕?jīng)歷嗎？你有獨(dú)自一人在荒島上生存的毅力嗎？有一位勇敢青年就經(jīng)歷過(guò)這可怕一切，那么這位了不起的青年到底是誰(shuí)呢？他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。克魯索。
魯濱遜從小生活在一個(gè)富裕的`家庭，他的夢(mèng)想就是外出航海，可是他的父母卻極力反對(duì)，但什么也阻止不了他對(duì)夢(mèng)想的追求。他曾多次出海去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在追求夢(mèng)想過(guò)程中并不像想象中的一帆風(fēng)順。他遇到了風(fēng)暴、大浪和海盜的襲擊，最后他被困在了一個(gè)荒島上。想要在這里生存下去，他必須要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)那些未知的困難。最終他用自己的智慧、力量和一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣在這個(gè)荒島上生活了28年兩個(gè)月零九天，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
和魯濱遜比起來(lái)，我真是慚愧萬(wàn)分。我有一個(gè)夢(mèng)想，但是都從來(lái)沒(méi)有為我的夢(mèng)想去努力過(guò)，遇到困難就退縮，還總是會(huì)為自己找各式各樣的借口。讀過(guò)這本書，讓我不由的想起梅花香自苦寒來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見得彩虹。魯濱遜的這種堅(jiān)韌的毅力讓我十分感動(dòng)，我要向他的學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而去努力去拼搏，無(wú)論前路會(huì)遇到什么困難險(xiǎn)阻我都不會(huì)退縮的。
文學(xué)名著讀后感 72
隨著鸚鵡螺號(hào)，我也展開了一次奇妙的海底旅行。
我來(lái)到了最遠(yuǎn)的極地——南極。這是一個(gè)冰冷的世界，冰體的英姿壯麗無(wú)比。這邊像是一座東方城市，聳立著無(wú)數(shù)的清真寺和塵塔；那邊，仿佛是一座地震摧垮的廢城，陽(yáng)光殘照，雪花飛舞，到處都是爆炸、崩坍，顛覆的景象。
隨著鸚鵡螺號(hào)，我潛到了最深的大西洋海溝。當(dāng)我們來(lái)到了2.9萬(wàn)米的深度時(shí)，我感覺(jué)到船身鋼板的接頭處在顫動(dòng)；我聽到了隔窗發(fā)出的呻吟聲；我看到了客廳的玻璃似乎變了形。
在斯里蘭卡采珠場(chǎng)，我又見識(shí)了最大的珍珠，足有一個(gè)椰子般大小，它呈球狀，透明晶瑩，形狀滾圓，光彩奪目，是一顆無(wú)價(jià)之寶。
在海底還有許多奇異的.生物：長(zhǎng)著三顆心臟的章魚，身長(zhǎng)足有一米高的大蜘蛛......
在書的`字里行間，我讀出了尼摩船長(zhǎng)對(duì)海洋的熱愛和對(duì)海洋珍稀資源的保護(hù)。例如，當(dāng)阿尤納斯教授想掂量那顆最大的珍珠重量時(shí)，尼摩船長(zhǎng)不但拒絕了，還把珍珠貝放回了海洋。像這樣的例子，書中比比皆是。
我覺(jué)得，《海底兩萬(wàn)里》不僅是一本科幻小說(shuō)，更是一部偉大的科學(xué)巨著。
文學(xué)名著讀后感 73
在這個(gè)暑假里，我讀了一本曹文軒創(chuàng)作的純美小說(shuō)——《草房子》，讀完這本書后，讓我很感動(dòng)。
這本書主要講了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，頑皮的小男孩桑桑，他住在油麻地。桑桑的爸爸是麻油地小學(xué)的校長(zhǎng)，桑桑喜歡麻油地，喜歡他的同學(xué)和老師，這些朋友和老師之間喜怒哀樂(lè)，充滿著整個(gè)校園，整個(gè)麻油地。
在這本書中，我最喜歡的是第九章《藥寮.》，這章講了桑桑脖子上長(zhǎng)了一個(gè)水泡，家人沒(méi)有在意，可水泡越來(lái)越大，疼痛難忍，但桑桑每天都還在上學(xué)。有一天桑桑偷了爸爸獲得的獎(jiǎng)品，爸爸拿起棒子把桑桑打暈了，水泡迅速變大。桑桑的爸爸發(fā)現(xiàn)后，立刻帶著桑桑前往縣城的`醫(yī)院，可都說(shuō)來(lái)的太晚，當(dāng)爸爸告訴媽媽，她失聲痛哭，之后桑桑的爸爸找了許多醫(yī)生，可都說(shuō)無(wú)藥可救，最后桑桑的.爸爸決定圓了桑桑的愿望……后來(lái)，溫幼菊知道有一個(gè)醫(yī)生能治好這病，他們連夜找醫(yī)生，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，病治好了。
我佩服桑桑的勇敢，而我一覺(jué)得困難，就不想干了，所以我要多向他學(xué)習(xí)。
文學(xué)名著讀后感 74
《小王子》是法國(guó)作家安東尼·德·圣埃克蘇佩里所寫的童話，是一本影響孩子一生的經(jīng)典名著。它優(yōu)美的文字表達(dá)著千般思緒，精致的插畫描繪了萬(wàn)種故事。
這是一個(gè)美麗而傷感的故事。一位飛行員在沙漠中遇到了一個(gè)來(lái)自外星球的小王子。小王子告訴飛行員自己在宇宙中漫游，并在不同的星球上遇見了不同的人，有國(guó)王有酒鬼、商人……最后來(lái)到了地球。
在地球上，小王子結(jié)識(shí)了一只狐貍。從狐貍那里，他懂得了愛的真諦，于是決定回到自己的星球去陪伴那朵玫瑰花……
小王子對(duì)玫瑰真摯地說(shuō)：“我放在玻璃罩的是她，我用屏風(fēng)保護(hù)的是她，我除過(guò)毛毛蟲的是她，我傾聽過(guò)她的哀怨，傾聽過(guò)她的沉默，她是我的玫瑰。
小王子走的`再遠(yuǎn)，最后還是回到了自己的星球，回到玫瑰的`身邊。因?yàn)榭吹降娘L(fēng)景多了，他才意識(shí)到只有玫瑰是他最不可割舍的。他只記得對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)卻忘了狐貍，這也許一種舍與得，當(dāng)我們想要一樣?xùn)|西時(shí)，總要學(xué)會(huì)舍棄，沒(méi)有什么東西是不用付出任何代價(jià)就可以獲得的。
人生有失也有得，才是世間百態(tài)。讓我們?nèi)袑で笠粔K凈土，遠(yuǎn)離復(fù)雜的人世，放松身心，尋找答案。
文學(xué)名著讀后感 75
前些天媽媽給我買了一本《哈姆雷特》。我一看是英國(guó)著名戲劇家莎士比亞寫的心里非常高興，早就聽老師講過(guò)莎士比亞，他是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期杰出的戲劇家，他寫了很多著名的作品如：《哈姆雷特》《李爾王》《麥克白》《羅密歐與朱麗葉》等。我立刻興致勃勃的讀起來(lái)，每天除了做作業(yè)其它時(shí)間我都用來(lái)讀這本書。沒(méi)過(guò)兩天我就把讀完了。
《哈姆雷特》這本書在情節(jié)上與歷史傳說(shuō)并沒(méi)有什么兩樣的，講的是丹麥王子為父親報(bào)仇的故事。情節(jié)跌宕起伏，緊緊圍繞報(bào)仇展開。
其中哈姆雷特復(fù)仇階段的故事令我印象最深，哈姆雷特匆匆回國(guó)，參加父親的葬禮，令他不能接受的是，他為能趕上父親的葬禮，卻目睹了母親和叔叔的婚禮。哈姆雷特非常憤怒，他對(duì)父親的.死產(chǎn)生懷疑。最后父親的亡靈告訴他自己是被叔父用毒草汁害死的`，讓哈姆雷特一定要為他報(bào)仇。之后，哈姆雷特展開了他艱難的復(fù)仇歷程，與克勞迪斯展開了你死我活的較量。最終，哈姆雷特向克勞迪斯發(fā)出復(fù)仇之劍。
讀了這本書我的心久久不能平靜，我被哈姆雷特的勇敢和正義所感動(dòng)。我為克勞迪斯的兇狠和惡毒感到可恥。莎士比亞真是太偉大了，在他筆下個(gè)個(gè)人物栩栩如生，鮮明可感，他真是我的偶像！
文學(xué)名著讀后感 76
《 昆 蟲 記 》這本書是一部描寫昆蟲的巨著。它是由大名鼎鼎的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)一生的時(shí)間寫成的。書中一個(gè)個(gè)昆蟲故事帶領(lǐng)我們走進(jìn)了奇妙的昆蟲世界。
《昆 蟲 記 》中最令我感到有趣的是蓑蛾這種昆蟲它是以“穿衣第一，吃飯第二”這種樣子活下去的。這種蟲子十分弱小，容易受到天敵的攻擊。但是它卻有一個(gè)非常厲害的技能——穿衣服。它可以將樹葉、樹枝、紙等等裹在自己的身上，做為保護(hù)，隱藏自己，以免遭到天敵的攻擊。每一天，它都會(huì)換一件新的衣服，變化多端，總是把穿衣服放在第一位。這種昆蟲是不是非常奇特。還有更多好玩有趣的'故事呢，盡在《昆蟲記》中。
讀完了這本書，我深刻的感覺(jué)如果沒(méi)有這部書我們就會(huì)對(duì)昆蟲一無(wú)所知，沒(méi)有這部書我們就看不到這些動(dòng)人的故事。《昆蟲記》第一個(gè)字里都有法布爾的心血，為了寫這部書，他花費(fèi)了整整30年的心血。因此，我們要深深的感謝這位“科學(xué)界的詩(shī)人”——法布爾。所以讓我們懷著崇敬的心情一起翻開《昆蟲記》這本描寫昆蟲的的巨著。
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