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中國百句經典名言及詳細注釋
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸并使用名言吧，名言是歷史文化精華的積淀，對后人有重要的指導意義和警戒作用。你還在找尋優秀經典的名言嗎？以下是小編精心整理的中國經典名言及詳細注釋，歡迎閱讀與收藏。
中國經典名言及詳細注釋 1
1.天行健，君子以自強不息。 ——《周易》
（譯：作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養，完成并發展自己的學業或事業，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。）
2.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 ——《三國志》
�。ㄗg：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。）
3.見善如不及，見不善如探湯。 ——《論語》
�。ㄗg：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了�？吹搅藧喝恕氖�，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。）
4.躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。 ——《論語》
�。ㄗg：干活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。）
5.君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 ——《論語》
�。ㄗg：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發，全心全意促使別人實現良好的意愿和正當的要求，不會用冷酷的眼光看世界�；蚴俏ǹ痔煜虏粊y，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。）
6.見賢思齊焉，見不賢而內自省也。 ——《論語》
（譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。）
7.己所不欲，勿施于人。 ——《論語》
（譯：自己不想要的（痛苦、災難、禍事……），就不要把它強加到別人身上去。）
8.當仁，不讓于師。 ——《論語》
�。ㄗg：遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。后發展為成語“當仁不讓”。）
9.君子欲訥于言而敏于行。 ——《論語》
�。ㄗg：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。）
10.二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 ——《周易》
�。ㄗg：同心協辦的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷；同心同德的人發表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。）
11.君子藏器于身，待時而動。 ——《周易》
�。ㄗg：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。）
12.滿招損，謙受益。 ——《尚書》
�。ㄗg：自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災害；謙遜并時時感到了自己的不足，就能因此而得益。）
13.人不知而不慍，不亦君子乎？ ——《論語》
（譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎？）
14.言必信 ，行必果。 ——《論語》
�。ㄗg：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅決果敢地干下去。）
15.毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《論語》
（譯：講事實，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務。）
16.三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
�。ㄗg：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學習的，那他就可當我的老師。我選取他的優點來學習，對他的缺點和不足，我會引以為戒，有則改之。）
17.君子求諸己，小人求諸人。 ——《論語》
（譯：君子總是責備自己，從自身找缺點，找問題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點和不足。）
18.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。 ——《論語》
�。ㄗg：君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多，心理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子。）
19.不怨天，不尤人。 ——《論語》
�。ㄗg：遇到挫折與失敗，絕不從客觀上去找借口，絕不把責任推向別人，后來發展為成語“怨天尤人”。）
20.不遷怒，不貳過。 ——《論語》
�。ㄗg：犯了錯誤，不要遷怒別人，并且不要再犯第二次。）
21.小不忍，則亂大謀。 ——《論語》
�。ㄗg：不該干的事，即使很想去干，但堅持不干，叫“忍”。對小事不忍，沒忍性，就會影響大局，壞了大事。）
22.小人之過也必文。 ——《論語》
（譯：小人對自己的過錯必定加以掩飾。）
23.過而不改，是謂過矣。 ——《論語》
�。ㄗg：有了過錯而不改正，這就是真的過錯了。）
24.君子務本，本立而道生。 ——《論語》
�。ㄗg：君子致力于根本，確立了根本，“道”也就自然產生。）
25.君子恥其言而過其行。 ——《論語》
�。ㄗg：君子認為說得多做得少是可恥的。）
26.三思而后行。 ——《論語》
（譯：每做一件事情必須要經過反復的考慮后才去做。）
27.多行不義必自斃。 ——《左傳》
（譯：壞事做得太多，終將自取滅亡。）
28.人誰無過，過而能改，善莫大焉。 ——《左傳》
（譯：人都有可能犯錯誤，犯了獵誤，只要改正了仍是最好的人。）
29.不以一眚掩大德。 ——《左傳》
�。ㄗg：評價一個人時，不能因為一點過失就抹殺他的功勞。）
30.人一能之，己百之；人十能之，己千之。 ——《中庸》
�。ㄗg：人家一次就學通的，我如果花上百次的功夫，一定能學通。人家十次能掌握的，我要是學一千次，也肯定會掌握的。）
31.知恥近乎勇。 ——《中庸》
�。ㄗg：知道什么是可恥的行為，那就是勇敢的好表現。）
32.以五十步笑百步。 ——《孟子》
（譯：以為自己的錯誤比別人的小，缺點比別人少而沾沾自喜。）
33.君子莫大乎與人為善。 ——《孟子》
（譯：君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。）
34.人皆可以為堯舜。 ——《孟子》
（譯：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。）
35.千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。 ——《韓非子》
（譯：千里大堤，因為有螻蟻在打洞，可能會因此而塌掉決堤；百尺高樓，可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。）
36.言之者無罪，聞之者足以戒。 ——《詩序》
（譯：提出批評意見的人，是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己，有錯就改正，無錯就當作是別人給自己的勸告。）
37.良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。 ——《孔子家語》
�。ㄗg：好的藥物味苦但對治病有利；忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。）
38.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。 ——明代諺語
�。ㄗg：一句良善有益的話，能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖；相反，尖酸刻薄的惡毒語言，傷害別人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也會讓人覺得寒冷。）
39.千經萬典，孝悌為先。 ——《增廣賢文》
�。ㄗg：千萬種經典講的道理，孝順父母，友愛兄弟是最應該先做到的。）
40.善惡隨人作，禍福自己招， ——《增廣賢文》
�。ㄗg：好事壞事都是自己做的，災禍幸福也全是由自己的言行招來的。）
41.學而不思罔，思而不學則殆。 ——《論語》
�。ㄗg：只學習卻不思考就不會感到迷茫，只空想卻不學習就會疲倦而沒有收獲。）
42.知之為知之，不知為不知，是知也。 ——《論語》
�。ㄗg：知道就是知道，不知道應當說 不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。）
43.業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。 ——韓愈
�。ㄗg：事業或學業的成功在于奮發努力，勤勉進取。太貪玩，放松要求便會一事無成；做人行事，必須謹慎思考，考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。）
44.讀書有三到：謂心到，眼到，口到。 ——朱熹
�。ㄗg：用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。）
45.學而不厭，誨人不倦。 ——《論語》
�。ㄗg：努力學習卻不感到滿足，教導別人不感到厭倦。）
46.不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。 ——《荀子》
（譯：不把半步、一步積累起來，就不能走到千里遠的地方，不把細流匯聚起來，就不能形成江河大海。）
47.欲窮千里目，更上一層樓。 ——王之渙
�。ㄗg：想看到更遠更廣闊的景物，你就要再上一層樓。想學到更多更深的知識，你就要比原來更努力。）
48.強中自有強中手，莫向人前滿自夸。 ——《警世通言》
�。ㄗg：盡管你是一個強者，可是一定還有比你更強的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己夸耀自己。）
49.玉不琢，不成器；人不學，不知道。 ——《禮記·學記》
�。ㄗg：玉石不經過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經過學習，就不懂得事理。）
50.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 ——《勸學》
�。ㄗg：年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習，到老了想讀書卻為時已晚。）
51.知不足者好學，恥下問者自滿。 ——林逋《省心錄》
（譯：知道自己的不足并努力學習就是聰明的人，不好問又驕傲自滿的`人是可恥的。）
52.學不可以已。 ——《荀子》
�。ㄗg：學習是不可以停止的。）
53.學而時習之，不亦悅乎？ ——《論語》
（譯：學過的知識，在適當的時候去復習它，使自己對知識又有了新的認識，這不是令人感到快樂的事嗎？）
54.君子之道，淡而不厭，簡而文，溫而理，知遠之近，知風之自，知微之顯，可與入德矣。（《禮記·中庸》）
【譯文】一個君子的主張和作為，看來平淡但不令人厭煩，雖然簡約但卻文雅，溫和中顯出道理來。能知道由遠及近的道理，風向來自何處，從一點小事上能看到大事。這就可以說進入道德之門了。
55.讀書破萬卷，下筆如有神。 ——杜甫
�。ㄗg：讀書讀得多，寫起文章來就會筆下生花，像有神助一樣。）
56.子曰：“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人�！� （《禮記·表記》）
【譯文】孔子說：“君子對人的舉動沒有不得體的地方，對人的表情沒有不合適的地方，對人的言語也沒有失禮的地方。”
57.讀書百遍而義自見。 ——《三國志》
�。ㄗg：讀書必須反復多次地讀，這樣才能明白書中所講的意思。）
58.子言之：“仁者天下之表也，義者天下之制也�！保ā抖Y記·表記》）
【譯文】孔子說：“施行仁的人是天下人的表率，講求義的人為天下定下規制�！�
59.好學而不貳。 ——《左傳》
�。ㄗg：愛好學習但不三心二意。）
60.學如不及，猶恐失之。
�。ㄗg：學習知識時生怕追不上，追上了又害怕再失去。）
61.人而不學，其猶正墻面而立。 ——《尚書》
�。ㄗg：人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。）
62.知而好問，然后能才。 ——《荀子》
（譯：聰明的人還一定得勤學好問才能成才。）
63.學之廣在于不倦，不倦在于固志。 ——葛洪
（譯：學問的淵博在于學習時不知道厭倦，而學習不知厭倦在于有堅定的目標。）
64.學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。 ——黃睎
�。ㄗg：學習知識不能從中明白一些道理，這和不學習沒什么區別；學到了道理卻不能運用，這仍等于沒有學到道理。）
65.博觀而約取，厚積而薄發。 ——蘇軾
（譯：廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記��；積累了大量的知識材料，到需要用時便可以很自如恰當地選擇運用。）
66.差之毫厘，繆以千里。 ——陸九淵
�。ㄗg：做任何事情，開始一定要認真地做好，如果做差了一絲一毫，結果會發現相差很遠。）
67.盛年不重來，一日難再晨。 ——陶淵明
（譯：美好的青春年華過去了就不會再來，一天不可能有兩個早晨，要珍惜時光啊�。�
68.言之無文，行而不遠。 ——《左傳》
�。ㄗg：文章講的內容或題材都很好，可表達不適當，那么欣賞的人就不會很多，難以傳播千古。）
69.人之為學，不可自小，又不可自大。 ——顧炎武
（譯：學習時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑，也不能因為學到一點點知識而驕傲自滿。）
70.好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。 ——《中庸》
（譯：勤奮好學就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善惡就是勇的一種表現。）
71.書到用時方恨少，事非經過不知難。 ——陳廷焯
（譯：知識總是在運用時才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。）
72.笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材。 ——《省世格言》
�。ㄗg：飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林，不夠聰明的人只要勤奮努力，就可以比別人早成材。）
73.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 ——《增廣賢文》
�。ㄗg：勤奮是登上知識高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨游。）
74.學如逆水行舟，不進則退。 ——《增廣賢文》
�。ㄗg：學習要不斷進取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。）
75.吾生也有涯而，知也無涯。 ——《莊子》
（譯：我的生命是有限的，而人類的知識是無限的。）
76.天下興亡，匹夫有責。 ——顧炎武
�。ㄗg：國家的興旺、衰敗，每一個人都負有很大的責任）。
77.生于憂患，死于安樂。 ——孟子
（譯：逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅強。相反，時常滿足于享受，會使人不求上進而逐漸落后）。
78.位卑未敢忘國。 ——陸游《病起書懷》
�。ㄗg：雖然自己地位低微，但是從沒忘掉憂國憂民的責任。）
79.人生自古誰無死，留取丹心照漢青。 ——文天祥《過零丁洋》
�。ㄗg：自古以來，誰都難免會死的，那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊上吧�。�
80.先天下之憂而憂，后天下樂而樂。 ——范仲淹《岳陽樓記》
�。ㄗg：為國家分憂時，比別人先，比別人急；享受幸福，快樂時，卻讓別人先，自己居后。）
81.小來思報國，不是愛封侯。 ——唐·岑參《關人赴安西》
（譯：從小就想著報效祖國，而不是想著要封侯當官。）
82.有益國家之事雖死弗避。 ——明·呂坤《呻吟語·卷上》
�。ㄗg：對國家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危險也不躲避。）
83.一寸山河一寸金。 ——金·左企弓語
�。ㄗg：祖國的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴，是絕不能讓給外人的。）
84.欲安其家，必先安于國。 ——武則天
（譯：如果想建立個人幸福的小家，必須先讓國定安定，繁榮起來。）
85.捐軀赴國難，視死忽如歸。 ——三國·曹植《白馬》
�。ㄗg：在國家有危難的時候要敢于挺身而出，把死當作回家一樣。）
86.風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。 ——明·顧憲成
�。ㄗg：風聲、雨聲、瑯瑯讀書聲，都進入我們的耳朵，所以，作為一個讀書人，家事、國事，天下的事情，各種事情都應該關心，不能只是死讀書。）
87.生當作人杰，死亦為鬼雄。 ——李清照《夏日絕句》
�。ㄗg：活著的時候要做英雄，死后也要當英雄。）
88.利于國者愛之，害于國者惡之。 ——《晏子春秋》
�。ㄗg：對于國家有利的事就要熱心地去做，對國家有害的事就要憎惡它，遠離它。）
89.讀書本意在元元。 ——宋·陸）
�。ㄗg：讀書的目的應該是掌握了知識后為社會和大眾服務，而不是為了自己的升官發財。）
90.時窮節乃現，一一垂丹青。 ——宋·文天祥
�。ㄗg：歷史上許多忠臣義士，在國家有難時，他們的節操就顯現出來，一個個名垂史冊。）
91.哀哀父母，生我劬勞。 ——《詩經》
（譯：想起父母，做子女的是多么為他們感到心痛��！他們生我育我，花費了多少辛勤的勞動�。。�
92.報國之心，死而后已。——宋·蘇軾
（譯：報效祖國的志向到死都不會變。）
93.憂國忘家，捐軀濟難，忠臣之志也。 ——三國·曹植《求自誠表》
�。ㄗg：憂慮國家大事忘記小家庭，為拯救國家危難而捐軀獻身，這都是忠臣的志向。）
94.大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎？ ——漢·陳蕃語
（譯：有志氣的人活在世上，應當敢于跟各種不利于國家的行為作斗爭，哪能只滿足于處理好自己小家的小事呢？）
95.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 ——《莊子》
（譯：君子之間的交往，像水一樣的平淡、純凈，這樣的友誼才會持久；往小人之間的交像甜酒一樣的又濃又稠，但不會長久。）
96.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ——《孟子》
�。ㄗg：尊敬、愛戴別人的長輩，要像尊敬、愛戴自己長輩一樣；愛護別人的兒女，也要像愛護自己的兒女一樣。）
97.見侮而不斗，辱也。 ——《公孫龍子》
（譯：當正義遭到侮辱、欺凌卻不挺身而出，是一種恥辱的表現。）
98.天下皆知取之為取，而莫知與之為取。 ——《后漢書》
�。ㄗg：人們都認為只有獲取別人的東西才是收獲，卻不知道給予別人也是一種收獲。）
99. 萬物并育而不相害，道并行而不相悖。小德川流，大德敦化，此天地之所以為大也。（《禮記·中庸》）
【譯文】世間的萬物一起生長而不相互傷害，各種規律共同存在而不矛盾。小的道德很多，都在分別推行著，大的道德卻在一直支配著人們，從這里就可表現出天地之大（無所不容）了。
100.羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。 ——《增廣賢文》
�。ㄗg：羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動，小烏鴉有銜食喂母鴉的情義，做子女的更要懂得孝順父母。）
中國經典名言及詳細注釋 2
1.玉不琢，不成器；人不學，不知道。（《禮記·學記》）
2.【譯文】一塊玉如果不加雕琢的話，不會成為一件好器物；人如果不學習，不會通曉一些道理。
3.雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學不知其善也。（《禮記·學記》）
4.【譯文】雖然有好的熟魚肉，但不吃就不知道它的美味；雖然有極高明的道理，但不學就不知道它的正確。
5.獨學而無友，則孤陋而寡聞。（《禮記·學記》）
6.【譯文】一個人單獨學習而沒有朋友一起切磋，就會學識短淺，見聞不廣。
7.君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然后可以為人師也。（《禮記·學記》）
8.【譯文】一個君子如果知道教化人因何而起，又知道教化人因何而廢的話（即知道教育的目的以后），然后就可以做人的老師了。
9.大樂必易，大禮必簡。（《禮記·樂記》）
10.【譯文】重大的音樂活動，必定是（講規格而不講排場）的簡易活動；重大的禮儀，必定是（講規格而不講俗套）的簡樸活動。
11.樂行而倫清，耳目聰明，血氣和平，移風易俗，天下皆寧。（《禮記·樂記》）
12.【譯文】音樂推行以后，人間的倫理便清楚了。（人們聽到肅穆、高雅的音樂后）耳聰目明，心情和平，便可以達到移風易俗、天下太平的目的。
13.惡言不出于口，忿言不反于身。（《禮記·祭義》）
14.【譯文】惡意的語言不從口中說出來，別人對你忿恨的話就不會返回到你身上了。
15.子曰：“君子約言，小人先言。”（《禮記·坊記》）
16.【譯文】孔子說：“一個君子往往不先說話（而是先干實事），而小人卻先說些大話（不一定干出實事來）。”
17.子云：“善則稱人，過則稱己，則怨益亡�！保ā抖Y記·坊記》）
18.【譯文】孔子說：“發現善事稱別人，出現過失自己承擔。這樣，百姓對你的怨恨便消失了。”
19.子曰：“隱惡而揚善，執其兩端，用其中于民。”（《禮記·中庸》）
20.【譯文】孔子說：“把人家的惡言隱藏起來（不要過分宣揚），對人家的善言大力提倡。抓住兩頭（進行分析，找出最佳方案）用不偏不倚的'辦法對待百姓。”
21.子曰：“忠恕違道不遠，施諸己而不愿，亦勿施于人�！保ā抖Y記·中庸》）
22.【譯文】孔子說：“忠（盡己之心）和恕（推己及人）的品德離中庸之道不遠，用到自己身上也不愿意的事，就不應該加到別人身上。”
23.子曰：“在上位，不陵下；在下位，不援上；正己而不求于人，則無怨。上不怨天，下不尤人�！保ā抖Y記·中庸》）
24.【譯文】孔子說：“身居高位的人，不欺凌下面的人；身居下面的人，不攀附上位的人；端正自己的行為，規規矩矩做事，不求別人，這樣別人便無怨恨之心了。（一個人應該）上不怨恨天，下不歸咎人。”
25.子曰：“君子之道，辟如行遠必自邇，辟如登高必自卑�！保ā抖Y記·中庸》）
26.【譯文】孔子說：“求取君子之道的辦法，好比走遠路那樣，必須從近處開始；好比登高山那樣，必須從低處開始�！�
27.子曰：“為政在人，取人以身，修身以道，修道以仁。” （《禮記·中庸》）
28.【譯文】孔子說：“治理國家大事，首先要得到人才，選拔人才取決于他自身的品德修養，品德修養取決于（這個人）是不是遵循正道，遵循正道又取決于（他有沒有）仁心�！�
29.子曰：“好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。知斯三者，則知所以修身……”（《禮記·中庸》）
30.【譯文】孔子說：“喜歡學習的品格接近于智慧，努力行善的品格接近于仁愛，知道羞恥的品格接近于勇敢。一個人懂得這三點，也就懂得如何修養自己的品德了……”
31.子曰：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。” （《禮記·中庸》）
32.【譯文】孔子說：“（世間事物很多）要從多方面學習研究；學習研究遇到疑難，要認真仔細地請教別人；請教之后，自己還要作一番思考；思考之后，還要判斷出是非得失；事事明確后，就切切實實地去做�！�
33.子曰：“自誠明，謂之性；自明誠，謂之教。誠則明矣，明則誠矣�！保ā抖Y記·中庸》）
34.【譯文】孔子說：“（真誠是天理賦予的）所以由內心真誠而達到明曉事理，這叫做先天的本性；由明曉事理而達到內心真誠，這叫做后天的教化。做到內心真誠，一定會使人明曉事理；明曉事理，也一定會使人內心真誠�！�
35.子曰：“誠則形，形則著，著則明，明則動，動則變，變則化，唯天下至誠為能化。”（《禮記·中庸》）
36.【譯文】孔子說：“誠心用形象表現出來，形象表現出來便很顯著，顯著的表現便很明晰，明晰的表現便見諸行動，見諸行動后不斷地變，變了以后便能達到高的境界（出神入化）。只有天下最大的誠心能達到這種出神入化的高境界�！�
37.子曰：“君子尊德性而道問學，致廣大而盡精微，極高明而道中庸�！保ā抖Y記·中庸》）
38.【譯文】孔子說：“君子尊崇天賦予的道德本性，又通過求教和學習，使自己的道德既進入寬廣博大的境界，又深入到精微細妙之處；既有極端高明的修養，又能遵循不偏不倚的中庸之道。”
39.子曰：“居上不驕，為下不倍�！保ā抖Y記·中庸》）
40.【譯文】孔子說：“身居高位的人不驕傲跋扈，下面的人便不會背離他。”
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