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學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的勵志名言210句
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的名言吧，名言主要用來激勵和告訴當(dāng)事人某些道理，提醒人們在生活中時刻保持著某種精神品格。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的勵志名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
2、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！墩嫘挠⑿邸�
3、天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮�！�
4、靈感，是由于頑強(qiáng)的勞動而獲得的獎賞�！匈e
5、天才出于勤奮�！郀柣�
6、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫
7、沒有人會因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦�！s翰·塞爾登
8、不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有知能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合�！s瑟夫
9、懶惰等于將一個人活埋。——泰勒
10、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時�！漳�
11、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林
12、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮�！獝鄣仙�
13、天才就是無止境刻苦勤奮的能力�！ㄈR爾
14、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神。這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件。——貝弗里奇
15、所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人�！挷{
16、“天才就是勤奮”，曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。——李卜克內(nèi)西
17、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。——狄德羅
18、勤奮就是成功之母�！┮陨�
19、對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升
20、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的�！A羅庚
21、聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
22、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！n愈
23、不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行而止矣。——荀況
24、如果你富于天資，勤奮可以發(fā)揮它的作用；如果你智力平庸，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。——喬·雷諾茲
25、所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的�！獝鄣仙�
26、誠實和勤奮，應(yīng)當(dāng)成為你永久的伴侶�！惶m克林
27、我在科學(xué)方面所做出的任何成績，都只是由于長期思索，忍耐和勤奮而獲得的�！_(dá)爾文
28、如果說我有什么功績的話，那不是我有才能的結(jié)果，而是勤奮有毅力的結(jié)果�！_(dá)爾文
29、窮神猛追“勤勉”，片刻不舍�！扒诿恪鄙砸恍傅�，窮神就高奏凱歌。北條團(tuán)水人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人�！敬寰靡�
30、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才�！业铝_
31、勤奮是一種可以吸引一切美好事物的天然磁石�！_·伯頓
32、科學(xué)的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代�！透β宸�
33、對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母�！┮陨�
34、盲目地一味勤奮的確能創(chuàng)造財富和榮耀，不過，許多高尚優(yōu)雅的器官也同時被這唯其能創(chuàng)造財富和榮耀的美德給剝奪了�！岵�
35、毅力、勤奮、忘我投身于工作的人。誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶�！惶m克林
36、在每一條路上都有成百上千的人在勤奮，所以知名之士為數(shù)不少。大海里已經(jīng)擠滿了鯨魚�！ㄈR塞
37、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。——愛因斯坦
38、勤奮就是成功之母。——茅以升
39、涓滴之水可磨損大石，不是由于他力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得那些技巧。——貝多芬
40、天才在于積累，聰明在于勤奮�！A羅庚
41、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。在掌握了所讀東西的記憶特征后，就惟有勤奮二字了。——茅以升
42、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅忍不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需要的其他條件�！惛ダ锲�
43、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
44、盡忠職守，勤奮工作，并且熱愛榮耀相信自己的直覺�！願W貝納
45、才能的火花，常常在勤奮的磨石上迸發(fā)�！だ畈房藘�(nèi)西
46、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)�！饺�
47、埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟呆。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！A羅庚
48、莫要由于僥幸取得一次收獲，便否認(rèn)踏實苦干是成就的基礎(chǔ)�！�
49、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基
50、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人�！獎�
51、在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奮同樣能做到；靠天才不能做到的事情，靠勤奮也能做到�！辔直葟�
52、勤勞的人會有各種幸運(yùn)，懶惰的人則只有一種不幸�！m諺
53、如果你頗有天賦，勤勉會使其更加完美；如果你能力平平，勤勉會補(bǔ)之不足。——雷諾茲
54、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李若禪
55、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來窘隘而已。——鄭板橋
56、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人�！M(fèi)洛姆
57、我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想�！R卡連柯
58、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。——魏徵
59、要摘取果子的人必須爬上樹。——富勒
60、在所有的過錯中，我們最易于原諒的就是懶散。——拉羅什富科
61、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命�！�
62、勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無數(shù)知識的珍珠。——佚名
63、情愿讓日子過得忙迫，也不要讓日子過得無聊�！_蘭
64、拼搏的汗水放射著事業(yè)的光芒，奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂。——張衡
65、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！n愈
66、人生在勤，不索何獲�！獜埡�
67、吾生也有涯，而知也無涯�！f子
68、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 —— 貝爾納
69、學(xué)問是非常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜.日.法拉茲
70、有了知識不運(yùn)用，等于耕耘播種。
71、欲知權(quán)力帶來的痛苦，去問那些當(dāng)權(quán)者；欲知權(quán)力帶來的樂趣，去問那些追逐權(quán)勢者：權(quán)力帶來的痛苦是真實的，而權(quán)力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。
72、有想象力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。
73、只有平日多學(xué)習(xí)，多積累，才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng)作�！蹊骼�
74、人有知學(xué)，則有力矣�！醭�
75、學(xué)業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵�！�
76、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。
77、讀萬卷書，行萬里路。 作者：（宋）劉彝
78、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個令人羨慕的機(jī)會。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會的利益，去學(xué)習(xí)……
79、知識的主要問題不在于博，而在于精。約米尼
80、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)障礙的是已知的東西，不是未知的東西�！悹柤{
81、這世界太多秘密我喘不過氣小小的我愿意付出大大的真心。
82、把夢想放飛，人生的天空更多彩，將勤奮起飛，人生的航程更輝煌，讓幸福高飛，人生的道路更燦爛，國際民航日，愿你自由翱翔，大展鴻圖，收獲成功相伴！
83、經(jīng)不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。
84、對待知識就要像對待糧食一樣，我們活著不是為了知識，正如活著不是為了吃飯一樣。
85、知識與生命，兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友，其中一個死去，剩下的人也痛不欲生。
86、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。學(xué)問學(xué)問，不懂就問學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。
87、好人的天生欲望是知識。
88、我可以很確定的告訴大家：沒有人真正了解量子力學(xué)。
89、玉不磨礱難作器，人非問學(xué)豈成賢。
90、我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！
91、也許我可以并非不適當(dāng)?shù)匾螳@得數(shù)學(xué)上亞當(dāng)這一稱號，因為我相信數(shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名（已經(jīng)流行通用）比起同時代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多……
92、要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，長大了，就應(yīng)該懂事了。——林伯渠
93、每個孩子都是世界的奇跡，因為每一個孩子都是世界的唯一。再學(xué)校，學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能；行動的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應(yīng)該是鼓勵他們善于運(yùn)用他們的潛能。——楊紅櫻
94、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中的所得的一切來造就己。
95、廣泛的求知欲，能使一個人成為系統(tǒng)的博學(xué)家�！_(dá)爾文
96、學(xué)習(xí)不問問題，不是為了討好男人，而是不想聽到令自己傷心的答案�！獜埿�
97、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理�！�
98、教師進(jìn)行勞動和創(chuàng)造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
99、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬事須已運(yùn)，他得非我賢。
100、是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》
101、只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就會變成得很輕松。
102、來者不拒，拒者不來。一個大師的風(fēng)范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學(xué)真正的學(xué)習(xí)風(fēng)范。
103、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
104、學(xué)習(xí)寫作必須按部就班，勤于動筆；切忌眼高手低，光說不練。
105、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
106、做單子，最怕的是不知道自己為什么會贏，也不知道自己為什么會輸？做銷售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時刻保持空杯的心態(tài)，跟比你強(qiáng)的人學(xué)習(xí)，不停地學(xué)不停地悟，慢慢地，自己就變得越來越厲害了。
107、我們注定逃脫不了成為高考的奴隸這樣的命運(yùn)，年紀(jì)小吧，就拼死拼活的學(xué)習(xí)各種學(xué)科，因為高考！年紀(jì)稍大點吧，為了孩子的高考，又拼死拼活的請客，送禮，砸錢補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)腦子，終于又成了高考的奴隸！
108、僅學(xué)習(xí)某門派某人之機(jī)巧，即使發(fā)揮至極限，也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺悟，而非以做觀念上的俘虜�！钚↓�
109、保持和培養(yǎng)每個學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個人學(xué)習(xí)成績。作者：蘇霍姆林斯基
110、其實你不該約我來這學(xué)習(xí)，你不知道嗎，這里是很多情人約會的地方。
111、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。 作者： 茅盾
112、學(xué)習(xí)如何使用大腦，是學(xué)習(xí)一切東西的基礎(chǔ)——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什么都不會的人，或者只會極少技能的人，其相處之道只能是互相折磨。什么都不會的人，無論擁有什么品質(zhì)也改變不了一個基本事實：這人沒用。
113、讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者：蘇霍姆林斯基
114、那些不和別人比較，專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛自己的學(xué)習(xí)，熱愛自己的工作， 熱愛自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂趣，這一樂趣是持久而寧靜的，不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。因此這一樂趣必須來自心靈而不是來自現(xiàn)實世界對于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)滿足相比，心靈富足是真正快樂的源泉。
115、我故意學(xué)習(xí)，故意工作，故意生活，故意活得像一個人。
116、QQ學(xué)習(xí)群97400519 每天YY教育平臺公開課（創(chuàng)業(yè)，銷售，管理類，平面類 三維類 網(wǎng)頁類 影視類 建筑機(jī)械類 辦公類 電子商務(wù)等等軟件學(xué)習(xí)）千人同堂學(xué)習(xí)交流，非學(xué)勿擾， 祝您學(xué)習(xí)愉快。
117、像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠(yuǎn)活著一樣的學(xué)習(xí)�！实�
118、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學(xué)習(xí)能力。青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。誰游樂無度，誰就沒有功夫?qū)W習(xí)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
119、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。作者：鄒韜奮
120、播種一種行動，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣， 收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)！
121、汽車離開了大路就會停止運(yùn)轉(zhuǎn)，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機(jī)離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識就寸步難行了。 ——楊子玉
122、學(xué)然后知不足。 ——佚名
123、兒童的心靈是敏感的，它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。
124、目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會有所成就，而到達(dá)自己的目的。
125、沒有一個大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。
126、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
127、若學(xué)習(xí)是攀登，則興趣就是動力。
128、學(xué)習(xí)就是搶鏡頭，有努力就會有看頭。
129、用珍寶裝飾自己，不如用知識充實自己。
130、患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
131、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
132、也要向敵人學(xué)習(xí)，只要這敵人是聰明的。
133、學(xué)習(xí)之事，必須潛心研究，日積月累然后有所成就。
134、學(xué)人不疑，是謂大病。惟其疑而屢破，故破疑即是悟。
135、人必須學(xué)習(xí)以變化氣質(zhì)，正如同樹木須經(jīng)修剪始能成形。
136、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。
137、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
138、要建設(shè)，就必須有知識，必須掌握科學(xué)。而要有知識，就必須學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)地，耐心地學(xué)習(xí)。
139、須知凡一種思想，總是拿他的時代來做背景，我們要學(xué)的，是學(xué)那思想的根本精神，不是學(xué)他派生的條件。
140、念書也像開礦一樣"沙里淘金"。
141、韜略終須建新國，高昂還得讀良書。
142、學(xué)到許多對象的決竅，就是一下子不要學(xué)許多對象�！� 洛克
143、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
144、進(jìn)修猶如農(nóng)夫耕耘，汗水滋潤了種子，汗水灌溉了幼苗，沒有人瞬間饋贈給你一個豐收。
145、人生在勤，不索何獲、——張衡
146、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨、——韓愈
147、天才就是無止境刻苦勤奮的能力、——卡萊爾
148、聰明出于勤奮，天才在于積累、——華羅庚
149、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者、
150、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟、
151、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠、——達(dá)·芬奇
152、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮、——郭沫若
153、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢、——茅以升
154、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦、——屠格涅夫
155、靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動而獲得的獎賞”、——列賓
156、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒、
157、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹、——《真心英雄》
158、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來、
159、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”字、
160、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感、——愛迪生
161、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強(qiáng)的人例外、——雨果
162、天才不是別的，而是辛勞和勤奮、——比豐
163、謹(jǐn)慎的勤奮帶來好運(yùn)、——英國
164、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識淵博的人、——約瑟夫·魯
165、沒有人會因?qū)W問而成為智者、學(xué)問或許能由勤奮得來，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦、——約翰·塞爾登
166、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言、——富蘭克林
167、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸、——朝鮮
168、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟、——民諺
169、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮、——小普林尼
170、讀書和學(xué)習(xí)是心靈的不斷養(yǎng)料，是心靈的無窮發(fā)展。
171、人們總是要學(xué)習(xí)的。你死的時候，你就會畢業(yè)。
172、學(xué)而不思則罔；學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
173、那些把精力放在衣服和發(fā)型上的人沒有精力學(xué)習(xí)。誰只注重美化外表的美，誰就得不到內(nèi)在的美。
174、求學(xué)的三個基本條件是：多觀察，多吃苦，多研究。
175、學(xué)習(xí)一門外語并不難，學(xué)習(xí)一門外語就像交朋友一樣，朋友越來越熟悉，每天見面，朋友就會親近。
176、學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考。我就是這樣成為一名科學(xué)家的。
177、社會主義是一個科學(xué)的、文化的社會。要想成為社會主義社會的一員，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，獲得大量的知識。
178、勤奮，浪費(fèi)在嬉皮士；成功來自于思考，而失敗來自于追隨。
179、當(dāng)你不能告訴自己今天學(xué)到了什么時，不要去睡覺。
180、立志于適度思考的真性情，讀書必須下苦功。
181、一個人必須獨立生活，學(xué)習(xí)有用的技能。
182、讀書是最好的學(xué)習(xí)。
183、目標(biāo)是設(shè)定好的，在學(xué)習(xí)和實踐的過程中，無論遇到什么困難和曲折都不氣餒，不輕易改變自己決定的目標(biāo)，并不懈努力學(xué)習(xí)和奮斗，從而取得一些成績，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
184、我們學(xué)得越多，就越感到貧窮。
185、轟轟烈烈的知識世界遍天下，立志讀人間所有的書。
186、要建設(shè)，就要有知識，要掌握科學(xué)。而要有知識，就要有學(xué)習(xí)的毅力，有學(xué)習(xí)的耐心。向所有人學(xué)習(xí)，不管是向敵人還是朋友，尤其是向敵人。
187、知識是寶石的結(jié)晶，文化是寶石的光澤。
188、美德可以分為兩種：一種是智慧的美德，另一種是行為的美德，前者來自學(xué)習(xí)，后者來自實踐。亞里士多德
189、學(xué)會學(xué)習(xí)，是一個很快樂的人。
190、年輕人，首先要樹志向，樹志向；第二，要量力而行，下決心做一個對國家和人民有用的人。因此，我們應(yīng)該選擇一個目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)和實踐。
191、我們必須給自己這樣一個任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。
192、用學(xué)問來裝飾自己是錯誤的；完全按照學(xué)問的規(guī)則來判斷事物是學(xué)者的怪癖。
193、學(xué)習(xí)要注意細(xì)節(jié)，不要馬虎，這樣才能逐漸學(xué)會探索，找到客觀規(guī)律。
194、百川東到海，何時復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲——漢樂府民歌《長歌行》
195、敏而好學(xué)，不恥下問。——《論語·公冶長》
196、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。——《增廣賢文》
197、讀書百遍，其義自見�！悏邸度龂尽の褐尽ね趺C傳》
198、問渠那得清如許，為有源頭活水來�！祆洹队^書有感》
199、書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！w恒《勵學(xué)篇》
200、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——《論語·為政篇》
201、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛《滿江紅》（惜時努力）
202、黃金無足色，白璧有微瑕——戴復(fù)古《寄興二首》（借喻一個人不能十全十美,不宜求全責(zé)備）
203、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期——白居易《放言》（要知道事物的真?zhèn)蝺?yōu)劣只有讓時間去考驗）
204、世上豈無千里馬，人中難得九方皋——黃庭堅《過平輿懷李子先時在并州》（世上不缺人才，而是缺能識別人才的人）
205、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才——龔自珍《己亥雜詩》（對人才的渴求）
206、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神�！鸥Α都睦钐锥崱罚ǹ捎脕硇稳輦ゴ笞骷业膫ゴ蟪删停�
207、博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！K軾《稼說》
208、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！抖Y記》（為學(xué)的幾個幾個遞進(jìn)的階段）
209、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也�！盾髯印罚ㄓ髦刚镜酶卟拍芸吹眠h(yuǎn)。亦用來說明實踐的重要。）
210、讀書百遍，其義自現(xiàn)。——《三國志》（指書要熟讀才能真正領(lǐng)會）
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