關于中國名人名言190句
在生活、工作和學習中，大家都知道一些經典的名言吧，名言是歷史文化精華的積淀，對后人有重要的指導意義和警戒作用。那什么樣的名言才算得上是經典呢？下面是小編為大家整理的關于中國名人名言190句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、余感覺美國人民亦有同樣之正直德性。彼等不肯以他人所付之自由代價，而本身享受其利，我言然乎？此種高尚正直及愿為共同目標而共同忍苦工作奮斗之感覺，即為中美兩國人民共同之立場。——宋美齡
2、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。在掌握了所讀東西的記憶特征后，就惟有勤奮二字了。——茅以升
3、有缺點的戰士終究是戰士，寶貴的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。——魯迅
4、少時粉本老猶存，如此工夫覺嘆人。不忍輕輕卻拋棄，污朱猶是劫灰痕。——齊白石
5、一個學校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學生，帶動學生，使整個學校形成一個好校風，這樣就有利于學生的德、智、體全面發展，對學生的成長大有益處。——葉圣陶
6、花恬風雪憶門墻，粉本爭傳仕女行。豈獨畫師稱世俗，誤公心跡是文章。開圖草里驚蛇去，下筆階前掃葉忙。擲牝黃金何所益，人間我亦老蕭郎。——齊白石
7、搞科學要有科學態度。我們是搞火箭的，它不允許有任何細小的疏漏。想想看，電視機、收音機質量不好，可以返修，火箭則不然。火箭能上天，就算是成果；如果上不去，便是吃了大零蛋。——錢學森
8、任何從個人主義出發，從名利思想出發的文藝工作者，很難搞出像樣的創作。——柳青
9、當我沉默的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。——魯迅
10、皮毛襲取即工夫，習氣文人未易除。不用人間偷竊法，大江南北只今無。——齊白石
11、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。——葉圣陶
12、星塘一帶杏花風，黃犢出欄西復東，身上鈴聲慈母意，如今亦作聽鈴翁。——齊白石
13、人這一輩子是短暫的，所以要讓自己健康著、開心著、幸福著，偶爾要醉著。——柳青
14、難道搞科學的人只需要數據和公式嗎？搞科學的人同樣需要有靈感，而我的靈感，許多就是從藝術中悟出來的。——錢學森
15、科學工作千萬不能固執己見。缺乏勇于認錯的精神，是會吃大虧的。——錢學森
16、要想寫作，就先生活。要想塑造英雄人物，就先塑造自己。——柳青
17、我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。——魯迅
18、科學家不要以為遇上失敗是壞事情，科學家往往與千百次失敗結為伴侶。不要以為鮮花、掌聲、贊揚是科學家的生活，不要以為自己從事的研究總能被人理解。——錢學森
19、每個人的精神上都有幾根感情的支柱對父母的、對信仰的、對理想的、對知友和愛情的感情支柱。無論哪一根斷了，都要心痛的。——柳青
20、木板鐘鼎珂羅畫，摹仿成形自不羞。老萍自用我家法，刻印作畫聊自由，君不加稱我不求。——齊白石
21、人生就是這樣，牽掛著、煩惱著、自由著、限制著；走出一段路程，回頭一望，卻也生動著、美麗著；有著你愛的人和愛你的人，有著你喜歡的事和需要你做的事，有著牽掛你的人和你牽掛著的人。——柳青
22、技巧是從哪里來的呢？一般地認為，技巧是從別人書里學來的，前人的書或者是現代人的書。其實呢？其實，技巧主要的也是從研究生活來的。所以叫做創作。——柳青
23、友誼是兩顆心的真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。——魯迅
24、每一個時代的文學，都有新的手法。誰來創造這種新的手法呢？就是那些認真研究了生活的人。而不是認真研究了各種文學作品的手法，就可以創造出一種新的手法。——柳青
25、仙人見我手曾搖，怪我塵情尚未消。馬上慣為山寫照，三峰如削筆如刀。——齊白石
26、教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實際生活所需的知識，一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。——葉圣陶
27、圣人與罪人皆會受到陽光的被澤，而且常常似乎是惡者大行其道。但是我們可以確信地說，不管是對個人還是對國家而言，惡人猖獗只是一種幻想，因為生命無時無刻不將我們的所作所為一筆一筆記錄下來。——宋美齡
28、我們必須認真辦學以求對得住小朋友，對得住國家民族，毀譽之來，可不必計較。——陶行知
29、我們研究學問，非只為增加一點個人的幸福，目的總是要改造社會。——陶行知
30、我的事業在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。——錢學森
31、人生一征途耳，其長百年，我已走過十之七八回首前塵，歷歷在目，崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。橋何名歟？曰奮斗。——茅以升
32、我們中國人有句諺語說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”這也適用于每個人的生活：善有善報，惡有惡報。——宋美齡
33、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
34、我中國人民根據五年又半之經驗，確信光明正大之甘冒失敗，較諸卑鄙可恥之接受失敗，更為明智。——宋美齡
35、相看處處總銷魂，花有清香月有痕。小驛鶴歸雙弄影，羅浮蝶外四無人。——齊白石
36、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。——華羅庚
37、衰頹何苦到天涯，十過蘆溝兩鬢華。畫里萬荷應笑我，五年不看故園花。——齊白石
38、我們日復一日地寫下自身的命運，因為我們的所為毫不留情地決定我們的命運。我相信這就是人生的最高邏輯和法則。——宋美齡
39、最成功的男人往往不是具有天才大力量的人，而是對自己有最大的信心，進而催眠了別人接受他的信念的人。——宋美齡
40、群鼠群鼠，何多如許！何鬧如許！既嚙我果，又剝我黍。燭她燈殘天欲曙，嚴冬已換五更鼓。——齊白石
41、培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫“因材施教”。——陶行知
42、文學事業，是一種終生的事業，要勤勤懇懇搞一輩了，不要見異思遷。——柳青
43、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當。——魯迅
44、幾乎所有的創業者都是從艱苦與不景氣的歲月中奮斗出來的。——蔣曉云
45、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅
46、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。——陶行知
47、在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。——華羅庚
48、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。——華羅庚
49、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。——華羅庚
50、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導，必令學生運其才智，勤其練習，領悟之源廣開，純熟之功彌深，巧為善教者也。——葉圣陶
51、小說要寫得好看，還要調動詩歌、散文的意境。認識和捕捉到這些，是一個作家的最大享受。它不僅無損于健康，甚至還能延緩衰老。——魯彥周
52、人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。——柳青
53、正確的結果，是從大量錯誤中得出來的；沒有大量錯誤作臺階，也就登不上最后正確結果的高座。——錢學森
54、在生活里，學徒可能變成大師，離開了生活，大師也可能變成匠人。——柳青
55、吳山盡處越山涯，水木清華處處佳。山鳥忽來啼不歇，聲聲似勸我移家。——陸小曼
56、光明被逼在遠方，黑暗籠罩著海洋，聽不見晨鐘叮當，聽不見喪鐘叮當，困倦到哪里去躺？這飄緲的浮生，到底要到哪兒安放？——魯彥周
57、如果天天賣舊貨，索然無味，要想教師生活不感覺到疲倦是很困難了。所以我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦。——陶行知
58、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。——華羅庚
59、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。——陶行知
60、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可要等到：坐火輪，點電燈，學微積分，才認他們是你當年的小學生？——陶行知
61、獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。——華羅庚
62、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知
63、有天下畫名，何若忠臣孝子；無人間惡相，不怕馬面牛頭。——齊白石
64、我們要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。——陶行知
65、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。——華羅庚
66、君子喻于義，小人喻于利。──孔丘
67、沉沉的黑夜都是白天的前奏。──郭小川
68、吾生也有涯，而知也無涯。──莊子
69、讀書破萬卷，下筆如有神。──杜甫
70、貧不足羞，可羞是貧而無志。──呂坤
71、黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。──王昌齡
72、人必須生活著，愛才有所附麗。──魯迅
73、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。──劉備
74、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。──柳永
75、俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。──李白
76、會當凌絕頂，一覽眾山小。──杜甫
77、天生我材必有用，千金散盡還復來。──李白
78、我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。魯迅
79、幾乎所有的創業者都是從艱苦與不景氣的歲月中奮斗出來的。蔣曉云
80、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。魯迅
81、在生活里，學徒可能變成大師，離開了生活，大師也可能變成匠人。柳青
82、我們研究學問，非只為增加一點個人的幸福，目的總是要改造社會。陶行知
83、人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。柳青
84、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。華羅庚
85、我是一名科技人員，不是什么大官，那些官的待遇，我一樣也不想要。錢學森
86、相看處處總銷魂，花有清香月有痕。小驛鶴歸雙弄影，羅浮蝶外四無人。齊白石
87、敵人是不足懼的，最可怕的是自己營壘里的蛀蟲，許多事情都敗在他們手里。魯迅
88、人這一輩子是短暫的，所以要讓自己健康著、開心著、幸福著，偶爾要醉著。柳青
89、去年相見因求畫，今日相求又畫魚，致意故人李居士，題詩便是絕交書。齊白石
90、我們必須認真辦學以求對得住小朋友，對得住國家民族，毀譽之來，可不必計較。陶行知
91、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。陶行知
92、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。葉圣陶
93、正確的結果，是從大量錯誤中得出來的；沒有大量錯誤作臺階，也就登不上最后正確結果的高座。錢學森
94、教師和學生是朋友，在經驗和知識上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。葉圣陶
95、我們中國人有句諺語說：種瓜得瓜，種豆得豆。這也適用于每個人的生活：善有善報，惡有惡報。宋美齡
96、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。華羅庚
97、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。陶行知
98、難道搞科學的人只需要數據和公式嗎？搞科學的人同樣需要有靈感，而我的靈感，許多就是從藝術中悟出來的。錢學森
99、人人羨慕她命好，不知道訣竅就是心淡；心淡說起來容易，可是人生要不經過些事先把心練狠，哪兒就能淡得了？蔣曉云
100、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導，必令學生運其才智，勤其練習，領悟之源廣開，純熟之功彌深，巧為善教者也。葉圣陶
101、光明被逼在遠方，黑暗籠罩著海洋，聽不見晨鐘叮當，聽不見喪鐘叮當，困倦到哪里去躺？這飄緲的浮生，到底要到哪兒安放？魯彥周
102、雖然學歷并沒影響她一生的榮華富貴，可是心想事不成，總是一點遺憾。幾十年看起來完滿無缺的生活，這里一點遺憾，那里一點遺憾。蔣曉云
103、花恬風雪憶門墻，粉本爭傳仕女行。豈獨畫師稱世俗，誤公心跡是文章。開圖草里驚蛇去，下筆階前掃葉忙。擲牝黃金何所益，人間我亦老蕭郎。齊白石
104、品德是無法偽造的，也無法像衣服一樣隨興的穿上或脫下來丟在一旁。就像木頭的紋路源自樹木的中心，品德的成長與發育也需要時間和滋養。宋美齡
105、科學家不要以為遇上失敗是壞事情，科學家往往與千百次失敗結為伴侶。不要以為鮮花、掌聲、贊揚是科學家的生活，不要以為自己從事的研究總能被人理解。錢學森
106、每一個時代的文學，都有新的手法。誰來創造這種新的手法呢？就是那些認真研究了生活的人。而不是認真研究了各種文學作品的手法，就可以創造出一種新的手法。柳青
107、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾
108、今日長纓在手，何時縛住蒼龍。《清平樂·六盤山》
109、江山如畫，一時多豪杰。——蘇軾
110、天下難事，必作于易，天下大事，必作于細。
111、本句大意是：出身是花村的一名普通官吏，英杰的靈魂響應著天上的星星。
112、英雄并不比一般人更勇敢，差別僅在于，他的勇氣維持了五分鐘而已。——愛默生
113、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。
114、肚內能放一座山，才算英雄漢。
115、笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。
116、何以稱英雄？識以領其先。——袁枚
117、綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。宋祁
118、身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎。武則天
119、風嗥雨嘯，昏見晨趨。鮑照
120、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。杜甫
121、謙虛其心，宏大其量。王陽明
122、芳草句，碧云辭，低徊閑自思。佟世南
123、粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。蘇軾
124、人過留名，雁過留聲。增廣賢文
125、與人方便自己方便，一家打墻兩家好看。增廣賢文
126、人煙寒橘柚，秋色老梧桐。李白
127、千金難結一時之歡，一飯竟致終生之感。洪應明
128、秋風秋雨愁煞人，寒宵獨坐心如搗。陶澹人
129、盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂。梁啟超
130、天長路遠魂飛苦，夢魂不到關山難。李白
131、其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾！論語
132、獨上危樓聽風雨，舉杯邀影念舊情。曹丕
133、不可以一時之譽，斷其為君子，不呆以一時之謗，斷其為小人。馮夢龍
134、憐君頭早白，其志竟不衰。白居易
135、同聲相應，同氣相求，水流濕，火就燥，云從龍，風從虎，各從其類也。易經
136、一人道虛，千人傳實。增廣賢文
137、雪消門外千山綠，花發江邊二月晴歐陽修
138、傲人不如者必淺人，疑人不肖者必小人。曾國藩
139、望處雨收云斷，憑闌悄悄，目送秋光。柳永
140、八年十二月，五日雪紛紛。白居易
141、夜深風竹敲秋韻。萬葉千聲皆是恨。歐陽修
142、民智者，富強之源也。康有為
143、一言既出，駟馬難追。增廣賢文
144、興來每獨往，勝事空自知。王維
145、音塵遠，楚天危樓獨倚。陸游
146、山不厭高，水不厭深，周公吐哺，天下歸心。曹操
147、別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。唐寅
148、腳踏實地，不敢一毫欺人。曾國藩
149、一朝哭都市，淚盡歸田畝。元結
150、近重陽、偏多風雨，絕憐此日暄明。姚云文
151、酒醒人靜奈愁濃。殘燈孤枕夢，輕浪五更風。徐昌圖
152、愿為西南風，長逝入君懷。曹植
153、星河秋一雁，砧杵夜千家。韓翃
154、昔時人已沒，今日水猶寒。駱賓王
155、高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，世皆垂淚涕泣。戰國策
156、有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。秦觀
157、琴書倦，鷓鴣喚起南窗睡。謝逸
158、北郭沙堤尾，西湖石岸頭。白居易
159、事隨心，心隨欲。欲無度者，其心無度。心無度者，則其所為不可知矣。呂不韋
160、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。杜甫
161、落木千山天遠大，澄江一道月分明。黃庭堅
162、羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。范仲淹
163、老來多忘事，唯不忘相思。白居易
164、起舞徘徊風露下，今夕不知何夕。蘇軾
165、青史幾番春夢，紅塵多少奇才。朱敦儒
166、一點浩然氣，千里快哉風。蘇軾
167、怒則氣逆，喜則氣散，悲則氣消，恐則氣下，驚則氣亂，勞則氣耗，思則氣結，炅則氣泄，寒則氣收。李時珍
168、乃翁知國如知兵，塞垣草木識威名。黃庭堅
169、小池寒綠欲生漪，雨晴還日西。佚名
170、去年寄書報陽臺，今年寄書重相催。李白
171、香醪欲醉茱萸節，壯志還為出塞歌。石茂華
172、大學之修身、齊家、治國、平天下，基本只是正心、誠意而已。朱熹
173、風吹芳蘭折，日沒鳥雀喧。李白
174、舉目山河異，偏傷周顗情。李白
175、柏府樓臺銜倒影，茅茨松竹瀉寒聲。王守仁
176、夏禮吾能言之，杞不足征也。殷禮吾能言之，宋不足征也。文獻不足故也。足，則吾能征之矣。論語
177、在明亮的白晝要像雄狼一樣深沉細心！在黑暗的夜里，要像烏鴉一樣，有堅強的忍耐力！成吉思汗
178、屋漏更遭連夜雨，行船又撞打頭風。洪應明
179、王師外鎮，必藉邊境營田。武則天
180、秋來相顧尚飄蓬，未就丹砂愧葛洪。杜甫
181、時光只解催人老，不信多情，長恨離亭，淚滴春衫酒易醒。晏殊
182、人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。——韓寒
183、一個人要實現自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。——俞敏洪
184、生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。——張聞天
185、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明。——蕭楚女
186、有些路看起來很近走去卻很遠的，缺少耐心永遠走不到頭。——沈從文
187、只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。——魯迅
188、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天
189、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。——華羅庚
190、只有做學生的學生，才能做學生的先生。——葉圣陶
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