關(guān)于老師的經(jīng)典名言

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到名言吧，在議論文中，引用名言，不但體現(xiàn)語言的豐富，還能增強(qiáng)觀點(diǎn)的說服力，使文章頓時(shí)有了亮色，起到錦上添花的效果。那么都有哪些類型的名言呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于老師的經(jīng)典名言，歡迎大家分享。

　　老師的經(jīng)典名言1

　　1、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　2、圣人無常師。——文學(xué)家韓愈

　　3、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。——巴特爾

　　4、經(jīng)師易遇，人師難遇。——文學(xué)家司馬光

　　5、斯文有傳，學(xué)者有師。——文學(xué)家蘇軾

　　6、一日為師，終身為父。——文學(xué)家關(guān)漢卿

　　7、興學(xué)之本，惟有師范。——張謇

　　8、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——文學(xué)家韓愈

　　9、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

　　10、片言之賜，皆事師也。——梁?jiǎn)⒊?/p>

　　11、學(xué)而不厭誨人不倦。——國(guó)學(xué)經(jīng)典《論語》

　　12、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——詩(shī)人李商隱

　　13、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。——文學(xué)家魯迅

　　14、教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會(huì)的精神。——陶行知

　　15、尊師則不論其貴賤貧富矣。——國(guó)學(xué)經(jīng)典《勸學(xué)》

　　16、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——文學(xué)家歐陽(yáng)修

　　17、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納

　　18、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——科學(xué)家愛因斯坦

　　19、事師之猶事父也。——國(guó)學(xué)經(jīng)典《勸學(xué)》

　　20、身教重于言傳。——文學(xué)家王夫之

　　21、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　22、慈父+慈母=教師。

　　23、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　24、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。——陶行知

　　25、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

　　26、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　27、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

　　28、我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。

　　29、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　30、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　31、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　32、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

　　33、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

　　34、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

　　35、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　36、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

　　37、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

　　38、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　39、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

　　40、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。——李贄

　　41、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

　　42、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　43、好筍出好竹，好師出好徒。

　　44、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

　　45、教師是天底下最為特殊的職業(yè)。

　　46、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴。

　　47、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

　　48、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

　　49、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　50、心靈塑造的最佳工程師。

　　51、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

　　52、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來。

　　53、教書育人，功德無量。

　　54、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

　　55、教師就是要敬業(yè)愛生。

　　老師的經(jīng)典名言2

　　1、教師要融于師生的相互理解中。

　　2、我愛我?guī)煟�我更愛真理�?-亞里士多德

　　3、“教師”應(yīng)當(dāng)是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

　　4、一日為師，終身為父。關(guān)漢卿

　　5、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

　　6、三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

　　7、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光

　　8、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　9、要把學(xué)生造就成一種什么人，自我就應(yīng)當(dāng)是什么人。車爾尼雪夫斯基

　　10、教師與畫家不一樣的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　11、為學(xué)莫重于尊師-----譚嗣同

　　12、國(guó)將興，心貴師而重傅。——《荀子大略》

　　13、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善;片言之賜，皆吾師也。——康有為

　　14、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

　　15、為別人照亮道路，自我必須放出光茫。

　　16、教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

　　17、耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　18、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念??教師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您

　　19、經(jīng)師易遇，人師難遇-----司馬光

　　20、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　21、明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》

　　22、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　23、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

　　24、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　25、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

　　26、如果我們是船，那教師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那教師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。教師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。

　　27、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　28、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　29、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　30、這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

　　31、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼�種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

　　32、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于導(dǎo)。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

　　33、我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的教師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西-----愛默生

　　34、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　35、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。當(dāng)代諺語

　　36、您――教師的愛，天下最偉大，最高潔！

　　37、把一切知識(shí)教給一切人。

　　38、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。——《論語·子罕》

　　39、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　40、您的`教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

　　41、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)好其人:愛戴教授自我的人，虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子勸學(xué)》

　　42、心靈塑造的最佳工程師。

　　43、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

　　44、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　45、舉世不師，故道益離。——柳宗元

　　46、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

　　47、教師是紅燭，點(diǎn)燃自我照亮別人;教師是春蠶，吐盡自我最終一根絲線。

　　48、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

　　49、舉世不師，故道益離-----柳宗元

　　50、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

　　51、教師，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。

　　52、循循善誘，誨人不倦的是教師。

　　53、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

　　54、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的保密，歡樂自我的人生。

　　55、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。

　　56、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂教師啊，我怎能把您遺忘!

　　57、人應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈――期望之燈；一扇長(zhǎng)開的窗――接納之窗。

　　58、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　59、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。

　　60、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

　　61、教師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種夢(mèng)想，播種力量

　　62、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　63、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅僅應(yīng)當(dāng)是一個(gè)學(xué)生，并且首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人。――蘇霍姆林斯基

　　64、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　65、為他人的幸福而工作，才能到達(dá)自身的完善。

　　66、舉世不師，故道益離。——柳宗元

　　67、事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學(xué)》

　　68、每一位有自尊的教師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

　　69、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。

　　70、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，并且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法。――盧梭

　　71、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

　　72、圣人無常師-----韓愈

　　73、一日之師，終身為父。——元關(guān)漢卿

　　74、一個(gè)無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。――蘇霍姆林斯基

　　75、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

　　76、您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

　　77、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　78、唯有學(xué)而不厭的先生，才能培養(yǎng)出學(xué)而不厭的學(xué)生。陶行知

　　79、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　80、成就一個(gè)學(xué)生要付出很多，毀掉一個(gè)學(xué)生也許僅僅是一句話而已。

　　老師的經(jīng)典名言3

　　1、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)當(dāng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自我的教師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。瑪麗居里

　　2、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

　　3、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之-----孔子

　　4、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　5、真正的教師，極力防止自我的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

　　6、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　7、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

　　8、教師不僅僅是知識(shí)的傳播者，并且是模范。——[美國(guó)]布魯納

　　9、教書育人，功德無量。

　　10、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　老師的經(jīng)典名言4

　　1、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

　　2、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)生。

　　3、經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光

　　4、您的思想，您的話語，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)�激起過多少美妙的漣漪!

　　5、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

　　6、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

　　7、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　8、疾學(xué)在于尊師。《呂氏春秋》

　　9、有所嘗試，就有所作為。

　　10、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度”。

　　老師的經(jīng)典名言5

　　1、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　2、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。

　　3、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

　　4、教師”就應(yīng)是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

　　5、用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛學(xué)生。

　　6、舉世不師，故道益離。柳宗元

　　7、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　8、學(xué)海無涯苦作舟。

　　9、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》

　　10、意識(shí)是成功教育的基矗

　　11、十年樹木，百年樹人。

　　12、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基

　　13、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　14、我愛我?guī)煟�我更愛真理�?-亞里士多德

　　15、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的保密，快樂自己的人生。

　　16、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　17、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　18、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　19、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

　　20、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。

　　老師的經(jīng)典名言6

　　1、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

　　2、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知

　　3、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

　　4、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　5、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。

　　6、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。

　　7、十年樹木，百年育人。

　　8、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識(shí)，還有一顆和我們相通的心。

　　9、身為世范，為人師表。

　　10、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。

　　11、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　12、如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長(zhǎng)的教誨

　　13、教師的春風(fēng)，日日沐我心

　　14、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

　　15、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！

　　16、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　17、師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》

　　18、德高為師，身正為范。

　　19、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

　　20、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。�使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。

　　老師的經(jīng)典名言7

　　1、人類靈魂的工程師。

　　2、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　3、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

　　4、一日為師，終身為父。

　　5、老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　6、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。

　　7、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。

　　8、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

　　9、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！

　　10、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　11、教育貴在一個(gè)及字，重在一個(gè)小字，即使天天從小事抓起。

　　12、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。

　　13、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。——（德）第斯多惠

　　14、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

　　15、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。

　　16、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

　　17、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過程。

　　18、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　19、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。

　　20、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！

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