通用學(xué)習(xí)的名句摘錄45句
"一分耕耘一分收獲"只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會得到學(xué)習(xí)中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們："未盡責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂"。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，也是我們?yōu)樽约旱膶矶Γ瑢W(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂，樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！下面是小編給各位讀者分享的學(xué)習(xí)的名句45句,希望能夠幫助到大家。
1、從此刻起，咱們要把學(xué)習(xí)文化知識與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維與社會實踐緊密結(jié)合起來，把全面發(fā)展與個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，把自我培養(yǎng)成一個德智體美勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實掌握書本知識的前提下，要用心投入到社會實踐中去，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知識，運(yùn)用新知識，加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)潛能的過程中，張揚(yáng)個性，彰顯本色。
2、有的人喜歡學(xué)習(xí)書本上的知識，有的人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實中的東西。有的人喜歡學(xué)習(xí)提高頭腦智慧潛質(zhì)方面，有的人喜歡學(xué)習(xí)增強(qiáng)用手技巧運(yùn)用方面。活著的每個人都在不斷地自覺學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會生存的必要條件和充分條件。
3、在學(xué)習(xí)中，難免會碰到一些困難，給咱們帶來煩惱。成績較差，雖然自我發(fā)奮了，卻總不見效；練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，卻總是跳但是那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當(dāng)咱們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態(tài)？咱們"班務(wù)欄"里"班級目標(biāo)"后寫著一句話："每一天進(jìn)步一點"。咱們就是要抱著這種良好的心態(tài)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭取每一天進(jìn)步一點。
4、在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想，有明確的目標(biāo)，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自我的目標(biāo)。實現(xiàn)自我的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，咱們要有堅強(qiáng)的毅力，不臨陣退縮！
5、在此刻的生活中，許多學(xué)生認(rèn)為咱們中國已經(jīng)很強(qiáng)大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實，咱們的國家還不能算是真正的富強(qiáng)，咱們在很多方面扮演著強(qiáng)者的主角，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國實現(xiàn)真正好處上的強(qiáng)大，需要咱們一代一代人的發(fā)奮，因此，咱們要好好學(xué)習(xí)，為中華之富強(qiáng)而讀書！
6、不是享樂，也不是受苦；而是行動，在每個明天，咱們命定的目標(biāo)和道路，都要比這天前進(jìn)一步。
7、愈領(lǐng)悟，愈發(fā)現(xiàn)自我的無知。
8、你長大以后肯定會成為媽媽的驕傲的。
9、在這方面你做得很好，我很欣賞，繼續(xù)努力。
10、誠實守信才是一個好孩子應(yīng)該具備的品質(zhì)，你是我的好孩子，所以下次記得要這么做。
11、又沒有嘗試過你怎么就知道你做不到。
12、當(dāng)你在努力的時候給自己找理由，反思一下會發(fā)現(xiàn)其實自己是在逃避。
13、如果你覺得過去很輝煌，那只能說明你現(xiàn)在做的不夠好。
14、什么是年少輕狂？我只知道勝者為王。
15、我的偶像是路飛，他的野心那么大，競爭對手那么多都還在堅持著不斷前進(jìn)，我又有什么資格說放棄。
16、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和傻氣是親兄弟。
17、學(xué)習(xí)，可以開闊人的大腦；學(xué)習(xí)，可以使人的大腦擁有更多的知識；學(xué)習(xí)，是人生必備的科目。
18、惜余年老而日衰兮，歲忽忽而不反。登蒼天而高舉兮，歷眾山而日遠(yuǎn)。觀江河之紆曲兮，離四海之霑濡。攀北極而一息兮，吸沆瀣以充虛。——賈誼《楚辭》
19、大學(xué)著重闡述了提高個人修養(yǎng)、培養(yǎng)道德素養(yǎng)與治國平天下之間的重要關(guān)系。秦漢儒學(xué)偏重為政治民小學(xué)教人掌握文字知識，而大學(xué)教人如何為人大學(xué)誠意篇小人閑居為不善，無所不至。見君子而后厭然。掩其不善，而著其善。修身在正其心。——朱熹《四書五經(jīng)》
20、人人都在使盡渾身解數(shù)奔赴那場盛宴。亦希冀亦逃避亦瘋癲。自欺欺人般說出希望過快點時心會發(fā)抖。幾百頁紙撕完盛宴結(jié)束或粉身碎骨或攬得明月。
21、學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于學(xué)習(xí)中的理解，產(chǎn)生于實際運(yùn)用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書本上學(xué)的，大部分是在實際生活中和實踐工作中學(xué)到的。學(xué)習(xí)的快樂，是在學(xué)習(xí)中不斷深入理解中得到的，是在成功的運(yùn)用中感受到的。
22、在現(xiàn)在的生活中，許多學(xué)生認(rèn)為我們中國已經(jīng)很強(qiáng)大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實，我們的國家還不能算是真正的富強(qiáng)，我們在很多方面扮演著強(qiáng)者的角色，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國實現(xiàn)真正意義上的強(qiáng)大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學(xué)習(xí)，為中華之富強(qiáng)而讀書！
23、一個好習(xí)慣，讓你獲得快樂，在學(xué)習(xí)中你就不會覺得累，在生活中，面對困難你就不會逃避，會迎難而解。好的習(xí)慣讓自己獨(dú)自享受成功的同時，也會與同學(xué)們一起分享著充實和快樂，那就不回覺得學(xué)習(xí)是枯乏的。
24、學(xué)習(xí)中的`困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。
25、始終保持能學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)的觀念；也需要能做事，做大事的思想。因為前者是為后者服務(wù)的。
26、無論你是多高的經(jīng)驗和技術(shù)，面對未來也要保持一個小學(xué)生的心態(tài)去學(xué)習(xí)和積累。
27、有些沖動你必須要克制，有些人你務(wù)必要保持距離。雖說多些嘗試就會多些經(jīng)驗和可能，但情感與善良浪費(fèi)的太多，總有一天或多或少會消磨了你對生活的熱愛。從我們出生開始就意味著要接受各種考驗，人生就是一個學(xué)習(xí)和改正的過程，但即使是需要?dú)v練和修正自我的機(jī)會，也不要盲目的找人練習(xí)；活著就少不了大大小小的傷，但你可以選擇不要傷得那么狼狽。
28、他對年輕人的創(chuàng)新想法保持開放的心態(tài)，認(rèn)為年輕人在走入社會后，會需要有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會、不要好高騖遠(yuǎn)，多找?guī)讉�伙伴協(xié)助，會比自己單槍匹馬創(chuàng)業(yè)要好得多。
29、通過減少每天的學(xué)習(xí)量，不斷減少每天的負(fù)擔(dān)，從而保證長期不懈的學(xué)習(xí)，這正是提高通過考試和實現(xiàn)目標(biāo)成功率的有效方法。
30、耶魯堅持通才教育，也就是努力培養(yǎng)百科全書型的人才，即使是理工生，也被鼓勵去學(xué)習(xí)文藝，當(dāng)然了，學(xué)生的學(xué)習(xí)條件是極好的，學(xué)校擁有225億美元捐款，1100萬卷藏書，學(xué)校的目標(biāo)特明確特大膽：致力于培養(yǎng)各領(lǐng)域的領(lǐng)袖——奇怪是的，它做到了。美國人的口號與中國人的不一樣，他們講的總能很快實現(xiàn)。
31、生命就是要好好的學(xué)習(xí)。
32、活著是為了好好學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)是為了更好的活著。
33、現(xiàn)在社會上的各個工作崗位對人才的要求越來越高了，有些出類拔萃的大學(xué)生找工作都很不容易了，所以我們的確要好好學(xué)習(xí)呀！
34、你在任何時候也不要急于給學(xué)生打不及格的分?jǐn)?shù)。請記住：成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無濟(jì)于事的。
35、語言，是人類用來表達(dá)內(nèi)心思想與感情的方法。它并非與生俱來，必須經(jīng)過學(xué)習(xí)方能使用，也不能算是一種完美的溝通方式。人類所建立的語言溝通模式，只是利用各種聲音的組合來表示精神的狀態(tài)。然而這種方法卻極為笨拙，而且表達(dá)能力明顯不足，只能將心靈中細(xì)膩的思想，轉(zhuǎn)換成發(fā)聲器官所發(fā)出的遲鈍聲音。
36、生命的開始是一種偶然，人生四境，無論親情，愛情，還是友情，又或是最簡單的生活，其實其中都蘊(yùn)含著很多哲理，需要我們用一生去學(xué)習(xí)，了解。人生需要拼搏，需要激情，需要感動，也需要平凡，需要在平凡的日子里，做出不平凡的自己。
37、能力并非與生俱來的，需要在學(xué)習(xí)中鑿光，在實踐中錘煉，在困苦中磨礪，在挫敗中成長。練就一腔抱負(fù)，心系蒼宇之事；練就一雙慧眼，洞察世間萬物；練就一身本領(lǐng)，捭闔人生境界。胸懷能包容多少，我們就能承載多少；目光能望多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)；素質(zhì)的高度，決定著人生高度！
38、當(dāng)中國有東西強(qiáng)大的時候，日本人就來學(xué)習(xí)，并且發(fā)揚(yáng)光大。所以茶道香道成了日本的東西，日本也變成圍棋書法之強(qiáng)國。而當(dāng)日本有好東西時，我們只知抵制，實難進(jìn)步。大家需知道，要超越和戰(zhàn)勝一個人，最好的方法是學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，規(guī)避缺點。而不是躲在背后罵人。小人辱罵，英雄學(xué)習(xí)，如此而已！
39、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。
40、勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的后果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。
41、一堂生動的課才是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的根本所在，快樂學(xué)習(xí)才是學(xué)生汲取知識的源泉。
42、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
43、人非生而知之者，人的常性又是容易懈怠而無法持久，因之，要經(jīng)常化的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。
44、四書五經(jīng)之所以能得到這樣登峰造極的職位，基礎(chǔ)原因就在于它從各個方面提出了封建社會人們安居樂業(yè)、治國齊家、來往相處的法例。論語的"仁者愛人"鼓吹的是忠恕；周易的"天行健，君子以自強(qiáng)不息"倡導(dǎo)的是堅實；詩經(jīng)教會人們感覺和抒發(fā)；尚書教會人們開辟和創(chuàng)新禮記是人際干系的準(zhǔn)繩；春秋是管理國度的瑰寶。
45、勿謂今天不學(xué)而有來日，勿謂今。年不學(xué)而有來年。日月逝矣，歲不我延。嗚呼老矣，是誰之愆？
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