體育課上的歡聲笑語心情隨筆
10點45分，開始了我在初二二班上的第一節課——康復保健，學生們聽到是體育課時一陣歡呼，看來都是一群熱愛運動的人兒。首先我先在課室里跟同學們說了這個課程的意義和目的，學習康復保健有什么作用，跟同學們講了每一式的名稱和要領，以及解釋它們的含義。然后就帶著這么一群孩子從二樓飛奔到一樓的空地上開始我們的課程。
孩子們都非常的配合，雖然每個班級總有那么幾個熊孩子，但都會聽老師的指揮�？祻捅＝〉牡谝皇綖閮墒滞刑炖砣梗塘藥紫�，孩子們便掌握了動作要領，不得不為他們感到驕傲，真的好棒。然后重頭戲來了，當我做完第二式時，全班都在哈哈大笑，我也知道，這個東西有點搞笑且有點不雅，成拉弓狀且還要扎馬步，但輪到他們時，都十分認真的完成了這個動作。這節課我們學了一半的動作，學生們掌握得非�？�。
在課程上了一半時，突然下起了雨，孩子們趕緊跑去運動場幫農民伯伯收稻谷，五十多個孩子有組織的分成了四批在四處稻谷處收稻谷，有的拿著麻袋，有的拿著大掃把，有的拿著鏟子，有的……在孩子們的幫助下，很快就把稻谷裝好，并把它們抬到有遮蔽處。我試著抬了裝有稻谷的麻袋，很重，難以抬起來，但這里的孩子一個比我瘦小的'一下子就抬起來了�？梢钥吹贸觯麄兘洺Ｗ鲞@樣的事，我不禁為他們感到自豪。
等我們弄好后，陽光一下子猛烈起來，這種轉變。讓全場哄堂大笑，我從他們的眼中看到了真摯的笑容以及有種哭笑不得的無奈還有下次再來的堅定。一個小插曲過后，我們就開始玩老鷹捉小雞的游戲，這個游戲似乎上了初中再也沒玩過，在我看來有點幼稚的游戲，在孩子們的帶領下擁有了不一樣的色彩，帶我回到了童年。
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