我的理想課堂隨筆

時(shí)間：2021-07-04 13:45:18 隨筆我要投稿

我的理想課堂隨筆

　　上師范時(shí)，我就經(jīng)常到學(xué)校里的閱覽室看各種教育雜志，在那里我看到了《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》，在那里，我看到了潘小明老師的《圓的認(rèn)識(shí)》，同時(shí)我也看到了作為名家的風(fēng)采。參加工作后，我始終堅(jiān)持看名家的著作，如吳正憲、黃愛(ài)華、邱學(xué)華，尤其是名家的教學(xué)設(shè)計(jì)、案例，我一定要慢慢品味。

我的理想課堂隨筆

　　在不斷摸索中，我漸漸熟悉了這個(gè)行業(yè)，在默默耕耘中，我也漸漸有了些收獲。在眾多名家中，我最欣賞的還是黃愛(ài)華老師。他不但年輕，并且還是一位男老師，就取得了相當(dāng)令人矚目的成就。在我眼中，男老師成名家的不多，尤其是要有自己的獨(dú)特風(fēng)格的，更是寥寥無(wú)幾。因此，當(dāng)我買到《黃愛(ài)華與活的數(shù)學(xué)課堂》這本書時(shí)，我就如饑似渴地閱讀起來(lái)。在那里，我知道了黃愛(ài)華老師在自己的成長(zhǎng)道路，所付出的汗水，因此黃愛(ài)華老師的課堂，精彩不斷。中國(guó)教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)李潤(rùn)泉教授評(píng)價(jià)他的課設(shè)計(jì)巧，效率高，氣氛活；全國(guó)嘗試教學(xué)法理論研究部主任邱學(xué)華教授評(píng)價(jià)他的課趣、實(shí)、活；全國(guó)引探教學(xué)法研究部主任陳永林評(píng)價(jià)他的課匠心獨(dú)運(yùn)，頗有特色。黃老師的一系列成就，讓我佩服，同時(shí)也鞭策著我找尋自己的教學(xué)特色。

　　于是我給自己的課堂定了三個(gè)特點(diǎn)：穩(wěn)、精、活。

　　穩(wěn)。在我的'課堂上，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，如行云流水，老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得輕松。即使出現(xiàn)了大風(fēng)大浪，我也可以用自己的教學(xué)機(jī)智巧妙化解，用沉穩(wěn)的教學(xué)風(fēng)格，把學(xué)生帶到知識(shí)的海洋里，自由的遨游。

　　精。教學(xué)設(shè)計(jì)精、細(xì)節(jié)處理精。我希望我的每節(jié)課都有比較精細(xì)的設(shè)計(jì)。我希望我的學(xué)生可以被精細(xì)的課堂導(dǎo)入立刻吸引到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，我的學(xué)生可以在精細(xì)的練習(xí)題中體會(huì)到計(jì)算的樂(lè)趣，提高計(jì)算的正確率，我的學(xué)生可以在我的細(xì)節(jié)處理上，體會(huì)到我的靈動(dòng)、我的智慧。

　　活。在我的課堂上，我向往那種自由、奔放、有歡聲笑語(yǔ)的課堂。學(xué)生學(xué)得有興趣，老師教得有熱情。在我的課堂上，學(xué)生可以無(wú)拘無(wú)束地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，學(xué)生可以自主地想辦法解決遇到的問(wèn)題；我可以用幽默的語(yǔ)言把死氣沉沉的課堂活躍起來(lái)，我可以用幽默的語(yǔ)言把某些重難點(diǎn)之處輕松攻破，我可以用幽默的語(yǔ)言把學(xué)生逗得哈哈大笑。

　　希望有一天，能夠成為黃愛(ài)華式的老師，早日形成自己的教學(xué)特色，并且得到大家的認(rèn)可。

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