斷網(wǎng)雜文隨筆
昨天晚上十點(diǎn)，我興高采烈從門(mén)崗室回到寢室。下班的感覺(jué)舒服極了，但更舒服的還是因?yàn)槲宜坪跻呀?jīng)擺脫掉了靜不下心的慌亂與浮躁。
在看崗期間，我寫(xiě)了許多東西，我不否認(rèn)自己的進(jìn)步，也不否認(rèn)崗位工作對(duì)我的束縛，不然我也不可能奮筆疾書(shū)，所以現(xiàn)在我對(duì)束縛這個(gè)詞又有了新的理解，屬逼迫的奮進(jìn)，就跟冷漠的熱情相似，看似復(fù)雜的對(duì)立面，其實(shí)完全可以共存。
從崗位到寢室，花費(fèi)不了太長(zhǎng)時(shí)間，三分鐘足夠了，可我卻像是走了一個(gè)世紀(jì)。我感覺(jué)渾身不舒服，干澀的雙眼，固化的頸椎，僵硬的腰椎，發(fā)麻的雙腿，我慶幸自己沒(méi)有在門(mén)崗室里持續(xù)吹著冰冷的空調(diào)，而是在晚上八點(diǎn)以后將空調(diào)關(guān)閉，打開(kāi)門(mén)窗，享受自然之風(fēng)，若不然的話，怕是要鞠躬盡瘁了。
當(dāng)我回到寢室，趴在舒服的床上，正準(zhǔn)備打開(kāi)筆記本電腦，將今天在手機(jī)上留下的文字傳到筆記本電腦上進(jìn)行校對(duì)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我手機(jī)上的ＷＩＦＩ圖標(biāo)顯示著受限。等我將網(wǎng)線插到筆記本電腦上時(shí)，也得到了同樣的答復(fù)——受限。
“為什么會(huì)這樣呢？”我很納悶。
無(wú)奈之下，我只能關(guān)掉ＷＩＦＩ，開(kāi)啟手機(jī)流量，卻發(fā)現(xiàn)微信和ＱＱ上未讀消息很多，想來(lái)ＷＩＦＩ受限的時(shí)間可是不短啊。遂挨個(gè)問(wèn)候一聲，好歹給自己一個(gè)還算是個(gè)懂禮貌的家伙的印象，后與幼兒園的一位老師聊了會(huì)兒微信，聊這聊著，就到了ＷＩＦＩ受限這檔子事，她告訴我，這兩天全園斷網(wǎng)。
“全園斷網(wǎng)？為什么呀？”我驚訝不已。
“高考。”她跟我說(shuō)。
“高考？”
“對(duì)，就是高考。”
我一聽(tīng)，趕忙上網(wǎng)查了查，果然看到了這么一則消息。
關(guān)于２０１８年高考期間全區(qū)斷網(wǎng)的通知：全區(qū)各中、小學(xué)，幼兒園及直屬單位，根據(jù)北京市教育考試院的相關(guān)要求，為了保障２０１８年高考期間，我區(qū)昌平一中、昌平二中兩個(gè)考點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，區(qū)教委決定高考期間，除考點(diǎn)以外，統(tǒng)一斷網(wǎng)兩天（６月６日１８：００開(kāi)始——６月８日１８：００結(jié)束）。給個(gè)單位帶來(lái)的不便，盡請(qǐng)諒解。
落款是昌平區(qū)教育委員會(huì)，昌平區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)和信息中心。
我認(rèn)真仔細(xì)地看著，并像個(gè)播音員似的一字一字輕聲讀了出來(lái)。
良久，抽根煙，嘆道：“乖乖，這下可完了，電腦上不去網(wǎng)，可咋辦呀。”
“咋辦？忍著唄。”緊挨著我的床鋪上，平躺著的班長(zhǎng)老韓，冷冷地插道。
“這倒也是，不忍著咋整。”我一邊說(shuō)著，一邊苦惱無(wú)奈地大口吸煙，卻見(jiàn)老韓正聚精會(huì)神地看著手機(jī)，手機(jī)上還不時(shí)發(fā)出奇怪的聲響，忽笑忽哭的。便問(wèn)了句，“喂，老大，你是在用流量嗎？這么奢侈嗎？”我曉得他跟我差不多，套餐費(fèi)里的流量根本就不夠用，連部電影都看不完。
“流量？別鬧了，我哪兒有那閑錢(qián)啊，拿話費(fèi)開(kāi)流量，那握著腦袋得進(jìn)多少水啊。”老韓說(shuō)。
“那你這是……”
“在微信上買(mǎi)的流量包，三塊錢(qián)一個(gè)Ｇ，二十四小時(shí)，還行吧。”
“這么便宜？那我也得買(mǎi)，明天ＮＢＡ總決賽第三場(chǎng)，本想著好好看球的，結(jié)果網(wǎng)線給我斷了。”
說(shuō)話間，我按照老韓告訴我的方法，花三塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)Ｇ的清涼夏日流量包。
我一邊放縱揮霍著流量，一邊感慨萬(wàn)千。當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)儼然成為了人們生活的必需品，不能稱它為“地”，只能稱它為“品”，跟水、電、食物是一個(gè)性質(zhì)，屬于十分重要的消耗品，而非場(chǎng)地。
記得以前我是不喜歡上網(wǎng)的，除非跟朋友們玩一些特定的游戲。但現(xiàn)在卻不同了，我也與時(shí)俱進(jìn)了，成為了大眾的一分子，再不是曾經(jīng)那個(gè)獨(dú)善其身的“怪人”，時(shí)不常就要上網(wǎng)看些東西，有無(wú)意義暫且不提，消磨時(shí)光，排斥空虛，倒是挺不錯(cuò)的。
這種對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴是循序漸進(jìn)的，從抗拒，到接受，再到無(wú)法自拔。我始終堅(jiān)定自己的論點(diǎn)，手機(jī)是當(dāng)今人類的第二生命，但請(qǐng)不要忘了，網(wǎng)絡(luò)則是這副并無(wú)軀殼的生命體的真實(shí)的心臟，缺少了它無(wú)時(shí)無(wú)刻的跳動(dòng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的供血功能，手機(jī)必然是“死尸一具”。
我拿著“死尸”，因?yàn)槲覍⒘髁拷o關(guān)閉了，不敢再肆意揮霍，因?yàn)槲业昧糁魈斓幕@球比賽才是重中之重，今天，暫且忍耐。照自己的話說(shuō)，“花三塊錢(qián)買(mǎi)一場(chǎng)ＮＢＡ總決賽的觀賽票，值了！”
從未經(jīng)歷過(guò)高考的我，對(duì)于高考格外陌生，我不知道高考對(duì)于一個(gè)人究竟意味著什么，是一次別開(kāi)生面的歷練？還是對(duì)名牌大學(xué)的渴求？每當(dāng)看到新聞上的各種各樣的.報(bào)道，那人滿為患的場(chǎng)景，那哭天喊地的釋放，那孤注一擲的執(zhí)著，對(duì)我來(lái)說(shuō)，竟是如此的新鮮，如此的奇妙。
我從未跟任何一個(gè)上過(guò)大學(xué)的人聊他一生中最痛苦的，也是最憋足了勁，全力沖刺的那一刻。我覺(jué)得毫無(wú)意義，從別人的口中聽(tīng)聞自己所不曾擁有過(guò)的一段經(jīng)歷，那感覺(jué)就好比一個(gè)整天饅頭咸菜度日的人詢問(wèn)富豪生猛海鮮的滋味是一個(gè)道理，無(wú)論海鮮是鮮還是咸，自己品嘗過(guò)，才能真正的有所得，有所獲。
我自知再?zèng)]有那個(gè)機(jī)會(huì)了，想想也挺感傷的，仿佛自己是個(gè)不折不扣的另類。誠(chéng)然，這個(gè)也跟我本人的心態(tài)有著極其密切的關(guān)系——我從來(lái)都不是一個(gè)愿意承受重壓的人。無(wú)論多么大的壓力，我都可以輕描淡寫(xiě)將其扔置一旁，不想、不受、不背，管它多少人講高考的重要性，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那也只不過(guò)是人生的一個(gè)節(jié)點(diǎn)。考好了，接下來(lái)的人生還得繼續(xù)走。考不好，接下來(lái)的人生也還得繼續(xù)走。像我這樣壓根就沒(méi)考過(guò)的，人生不也挺舒懷愜意嘛，何必把高考當(dāng)作整個(gè)世界呢？我真想不通。
今天早上，我洗了個(gè)澡，然后跑到大門(mén)口吸了根煙，跟一個(gè)熟人老哥聊了起來(lái)，他是孩子的家長(zhǎng)，同時(shí)也是個(gè)煙民，他這兩天一直在承德、平泉兩地學(xué)習(xí)。他跟我講了一件事，這兩天平泉有一個(gè)參加高考的考生跳樓了，具體在哪兒跳的樓，他就不清楚了。
“為什么？”既然聽(tīng)到了這則消息，相信沒(méi)有人不詢問(wèn)。
“不知道，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)這小子年紀(jì)也不小了，二十二歲還不二十三歲。”
“這個(gè)歲數(shù)參加高考？怕是留級(jí)了吧。”
“應(yīng)該是吧。”
“不消說(shuō)，學(xué)習(xí)壓力太大了。這么多年，就為了這一天，結(jié)果這一錘子還沒(méi)砸中要害，氣憤、悲涼、痛苦……全都堆在腦海，與其生不如死，倒不如來(lái)個(gè)痛快！”
我倆相顧對(duì)視，又相顧嘆息，彼此感懷，“這樣的事，還少嗎？”