幼兒教師教育隨筆:給孩子樹一面“誠信”的鏡子
今天入園時，我班的超超，在教室門口纏著媽媽不讓她走，我以為是舍不得媽媽走呢，趕忙對孩子說：“超超，乖，聽話，班里有好多好朋友在等你玩呢�！�
誰知超超卻說道：“媽媽說話不算話，答應我的東西，卻不給我買！你們大人還說謊！”
我一聽，趕忙問清了情況。原來，昨天，超超想要一個噴水槍，超超媽媽曾答應超超今天早上順路給超超買，可是，今天早上，媽媽因急著去超市上班沒買，超超就不高興了，抱怨媽媽不守信用。
我了解了原委，就告訴超超媽媽說：“答應孩子的事，應該兌現��！”然后我又對超超說：“超超，這樣好不好，想讓媽媽去上班，下班后，媽媽就給你順便買回來噴水槍，你到家后就能玩到。現在在我們班里是不允許玩噴水槍的，只能在家里玩！”超超媽媽也趁機答應道：“好，我下班后把槍給你買回來！”超超這才點頭同意了。
母子的“小風波”平息下來后，我卻心情沉重地一直回味著超超的話“你們大人也說謊！”，反思著自己平時的所作所為，因為同樣的錯誤我也經常犯，從沒有顧忌孩子們的感受。今天我意識到問題的嚴重性了。
孩子的心靈是純凈的，就像一張白紙，面對大人的謊言孩子先是驚訝、不可理解，然后就是抱怨、生氣。他們就會在心想：大人也說謊！這樣會給孩子幼小的心靈蒙上陰影的，不能讓孩子心里種下“大人說謊”這個不誠信的種子！
想到這里，我專門把超超叫到跟前，很溫和地說道：“超超。媽媽不是說謊，也不是不守信用，只是她上班時間太緊張了，怕遲到，如果媽媽遲到了，媽媽的`老板會扣媽媽的錢的，扣了媽媽的錢，我們怎么能再買更多的玩具呢？媽媽答應你了，就一定會給你買的，對不對�。 背犃宋业脑捳Z，也高興地、認真地點點頭！
看到超超沒有了心中的“陰影”，我也釋然了，心里有說不出的高興。
在生活中，我們應該知道，孩子年齡小，沒有明辨是非的能力，家長、老師就是他們學習的榜樣。我們的一言一行，都會給孩子帶來極大的影響！面對孩子，我們做家長、做老師的都是孩子的一面“鏡子”�。⒆迂撠煟瑯淞⒁幻妗罢\信”的“鏡子”，給孩子一個純凈的心靈空間吧！
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