農業推廣論文通用15篇
在社會的各個領域，大家最不陌生的就是論文了吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認識的提高有著重要的意義。相信許多人會覺得論文很難寫吧，下面是小編為大家收集的農業推廣論文，歡迎閱讀與收藏。
農業推廣論文1
一、農業科技推廣存在問題
業科技推廣作為農業生產的關鍵性環節，其根本目標是為了實現農業發展團場增收職工致富，實現團場效益最大化。在實際農業科技推廣過程中，存在著眾多問題，例如，目前團場農業推廣模式過于單一，主要是團場農業部門的農業技術推廣站，將農業技術向廣大農民進行推廣；農業推廣體系不順暢，極易受到團場各部門的行政干預；農業推廣人員素質不高，農業推廣人員結構不合理，知識無法得到有效更新，人才布局呈現倒金字塔結構；農業推廣資金缺乏，農業推廣資金嚴重不足，農業推廣設施落后，農業推廣服務質量低，嚴重影響農業推廣工作的順利開展。
二、農業科技推廣創新策略
2.1創新農業科技推廣體制
團場要加強農業科技推廣創新，首要環節是要不斷創新農業科技推廣體制。對于農業科技推廣體制的創新，主要可以從2大方面進行入手：第一，創新農業科技推廣價值鏈。農業科技推廣需要進一步改善自身組織形式，尤其是對推廣資源，需要進一步做好資源整合。不僅要完善農業科技推廣體系，而且還要做好農業科技推廣價值鏈的重新組建。在進行農業科技推廣體系組建和完善過程中，農業科技推廣部門需要做好與教育單位、涉農部門、農業科研等部門的溝通與合作，激勵團場各部門廣泛參與。目前來看，兵團有2大農業高校，這2大高校不僅擁有較強實力的科研，而且還有較廣的工作經驗。做好農業科技推廣，必須要將這些資源充分利用起來；第二，創新執法和行政管理職能。農業科技推廣部門要以身作則，將農業科技推廣責任和創收區分開來，將農業科技推廣作為一種責任，滿足廣大職工的實際需要。
2.2提升農業科技推廣團隊質量
建立一支高素質、高水平、高能力以及負責任的農業科技推廣隊伍，是農業科技推廣工作的前提和基礎。農業科技推廣需要對新型農業技術人才進行培養和引進，以提高他們的農業科技推廣能力。對于加入到農業科技推廣隊伍中的`人員，需要進行資質考核，以提高農業科技推廣人員的資質標準。同時，做好農業科技推廣人員的培訓，尤其是農業科技推廣知識、經驗的介紹與培訓，建立完善的業績考核制度，有關部門根據農業科技推廣人員的工作業績進行獎懲與選拔。對于資質考核合格的農業科技推廣人員，還需要加強其職業道德以及社會公德意識培養，根據實際工作需求，提高農業科技推廣人員基本工資，解決好農業科技推廣人員在實際農業科技推廣工作中遇到的各種問題，進而激發其進行農業科技推廣工作的積極性和主動性。
2.3增加農業科技推廣資金投入
農業科技推廣資金是團場開展農業科技推廣的堅強后盾。農業科技推廣不同于其他工作，其資金來源主要是上級部門和團場。因此，上級推廣部門和團場才是科技推廣站的最堅強后盾與力量。有關數據曾經表明，團場目前在農業科技推廣方面的資金投入極少，幾乎沒有。更值得注意的是，在農業科技推廣資金的利用率上，其成果轉換效率也極低。為此，有關部門需要因地制宜地做好農業科技推廣調查工作，尤其是對于資金的投入力度應進行嚴格的審核和控制，逐步增強農業科技推廣資金的投入，提高農業科技推廣在農業生產總值中的比重。同時，在向上級有關部門申請農業科技推廣資金時，需要預留部分資金，保證農業科技推廣擁有足夠資金，以提高農業科技推廣的成果轉化率。
2.4完善農業科技法律政策保障
目前，我國在農業科技推廣方面的法律法規主要是《農業技術推廣方法》。但是，《農業技術推廣方法》是在1993年制定實施的，由于時間過久，《農業技術推廣方法》早已經不能適應當前我國農業科技推廣的新形勢。無法滿足當下農業科技推廣的實際需求。作為農業部門，需要進一步做好農業科技推廣的法律法規修訂工作，建立完善的農業科技推廣法律法規體系。同時需要根據農業發展的實際需求，制定出一些新的農業科技推廣法律、政策等。例如，，團場要鼓勵一線推廣部門，加強對農業科技推廣技術研發科技成果的轉化，實現團場組織多元化，保證農業科技推廣的力度以及實效性。
三、總結
綜上所述，農業技術創新，包括研發、推廣、使用乃至信息反饋整個過程的創新，每一階段的創新成果都直接影響團場職工的收入和經濟發展。深入研究現階段農業科技推廣中存在的問題，創新農業科技推廣策略，是今后兵團及各團場在農業科技推廣方面的重要課題與目標。
農業推廣論文2
摘要:農業科技推廣人員處在生產第一線，所需知識有實用性強，普及性廣的特點，研究這些科技人員成長規律，對新時期科技人員的技術培訓、管理和科技興農事業的發展具有重要的意義。
關鍵詞:農業科技推廣人員；素質；培養
農業科技推廣人員有別于一般科技人員，主要以推廣農業科學適用技術，指導農民生產，提高農業經濟效益為目的的一類科技人員。與高等院校、科研院所的科技人員相比，處在生產的第一線，所需知識有實用性強，普及性廣的特點，所以研究這些科技人員和他們的成長規律，對新時期科技人員的管理，對科技興農事業的發展都具有重要的意義。
1農技推廣人員的基本素質
1.1有廣泛的知識面
農業的發展需要多方面的技術，但又不是所需技術的簡單堆砌，而是多學科的交叉綜合。農業生產是自然和經濟生產結合的產物，不僅需要機械、電器、肥料、農業方面的知識，而且還必須涉及生物、動植物生理學、農業經濟學等方面的知識。推廣農業科學的對象是農民，千家萬戶接受農業新技術，層次不同，接受程度不同，這就需要根據不同農民的心理、接受能力，有所選擇的推廣農業新技術。因此，作為一名有所作為的農業技術推廣人員，不僅要善于學習，掌握更多的技術知識，同時還要善于分析綜合。
1.2掌握較高的政策水平
農業技術推廣貫穿著國家制定的技術政策、經濟政策、獎勵政策、物價政策、財稅政策、土地政策等。掌握好各項政策法規是做好農技推廣的保障。
1.3擁有系統的分析能力
在推廣工作中能注意外部條件與內部條件的結合，當前利益與長遠利益的結合，局部利益與整體利益的結合，定量分析與定性分析的結合，技術效果與經濟效果的結合等作出科學決斷。農業技術推廣人員必須熟悉當地農業生產的實際情況，如歷史背景、自然條件、經濟狀況、技術習慣、風土人情、農業生產的發展現狀和規劃等。在了解這些情況的基礎上，深入到生產實踐中，發現和解決各種實際問題。
1.4樹立敏感的信息觀念
一是要立足于知識之上來駕馭使用知識和信息，不要陷于知識與信念之中不能自拔；二是要給農業技術推廣事業發展和社會進步帶來益處，不能生吞活剝或無限量地掌握無用的信息；三是做最大限度的開發和利用信息，使其為決策服務，并做到信息意識與戰略思考的統一。這些應該成為農業技術推廣人員應具備的觀念。
1.5要有為領導決策服務的觀點
技術人員要使推廣的技術得到各級有關領導或組織者的配合，就應為滿足他們的決策提供服務，這樣才能獲得他們更有效的支持和幫助。實踐證明：如果哪一些技術，領導已經接受，而且組織多方面力量全力支持去推廣哪一些技術，推廣就快，效益就高，相反推廣速度就慢。在實踐中一定要注意局部結合全局，把一些成熟的技術提供給領導，讓他們決策。
2農業推廣人員的培養農業技術推廣人員是農業科學技術傳播的“二傳手”，在科教興農中有十分突出的作用
但長期以來農技推廣人員的地位和作用得不到肯定，影響工作積極性。為了使農技推廣事業得到發展，農技推廣人員安心從事其工作，有必要對農技推廣人員進行多方面的教育和培養。
2.1運用政策誘導
近些年來，黨和國家在農業科技推廣方面制定了不少政策規定，如開放搞活、成果獎勵、職稱評定、繼續教育等。在農業科技推廣人員中產生了強烈的誘導力，這些政策既鼓勵第一線的農業科技推廣人員為經濟建設服務，同時也能使推廣人員在服務中獲得社會或政策允許的相關權益。比如推廣成果的評定，一是迎合了農業技術推廣人員的榮譽心理，激發其上進心；二是公正地評定了推廣人員的勞動成果，激發了他們的責任感和創造性；三是為農技推廣人員創造了人才的評價，業績的考核，職稱的評定，職務的晉升，學術知名度形成的基本條件。但是，在實際工作中，農業技術推廣人員在享受優惠政策上還有差距。如職稱評定上要求基層推廣人員要有一定等級的科研成果，外語考試要達到一定的標準，繼續教育的機會不多等等，這些都不利于農技推廣人員工作積極性的調動。農業科技與農技推廣是農業科技進步的兩翼，發達的先進科研成果如果沒有農業科技推廣系統和廣大農業技術推廣人員的努力，不可能轉化為現實的生產力，所以說農業技術推廣是運用科研成果轉化為直接生產力的橋梁。基于這種認識，在培養農技推廣人員中就要以更優惠的待遇去吸引、鼓勵他們。如制定和頒發國家級技術推廣獎，制定推廣人員的'培養和拔尖人才的鼓勵政策等。
2.2實行崗位責任
要在現行崗位責任制的基礎上，實行技術目標的管理，對每個農技推廣人員實行技術推廣目標管理，對每人的崗位職責實行指標化考核評價，并與獎罰掛鉤。責任目標一經確定，應保證推廣人員自主權和必要的工作條件，支持推廣人員開展技術承包和有償服務，允許在用戶得到實惠的基礎上取得政策允許的報酬。有條件的單位可按任務組織推廣人員的優化組合，以充分發揮人際間的協調作用和優化效益。
2.3物質激勵
技術有償服務已成為農業技術推廣中的重要激勵手段，有償服務是一種物質刺激形式。在職稱評定、職務晉升中，注重業績考核等，把個人的貢獻和物質利益結合起來，使農技推廣人員看到貢獻與物質利益的一致性，從而激發起他們爭做貢獻的積極性。當前存在的問題是有些地方條條框框太多，不利于激發農業科技推廣人員的積極性。很大一部分服務對象由于長期形成的習慣，對有償服務不理解，不接受，這些問題要逐步得到解決。重視農技推廣人員的培養就是要使那些素質高能力強的拔尖人才有用武之地，得到相應報酬。創造有利的外部環境，發揮他們的聰明才智。
2.4保持繼續教育
農技推廣人員的知識，是在不斷的學習和實踐中給予充實的。目前農技推廣人員中多數人缺乏學習深造的機會，由于知識和技能的復合，在新形勢下應變能力較差。從實際情況來看，目前首先是培訓與繼續教育應注重于技術推廣學知識的提高，幫助推廣人員逐步走上上崗規范化；其次是需要掌握農事學知識，幫助推廣人員熟悉自己的服務對象，了解農事特點和需求，以提高服務水平；第三是需要掌握技術經濟知識，幫助推廣人員提高按經濟規律辦事的水平，掌握技術經濟評價的基本原則和方法，提高技術決策，技術推廣的有效性和準確性。第四是需要掌握當今技術發展動向和適用技術成果，幫助推廣人員擴大視野，增強實力，加速推廣技術的更新。還需要掌握系統論的知識，幫助推廣人員提高技術推廣的總體觀念和邊際思維能力，使廣大推廣人員能按照系統論的法則對自己的技術行為、技術決策、技術方案及與其相關的其他因素，進行周密的綜合分析、判斷，最后能做出合理而科學的選擇，以提高決策能力和預見性。
農業推廣論文3
摘要：我國是以農業生產為主的國家。自古以來中華民族就非常重視農業生產和科學技術的發展，農業生產的發展在我國國民經濟中起到了十分重要作用。新時期下，過去的農業生產方式已經不能滿足現代社會發展的需要，應當對農業生產積極創新和改革。在現今的農業生產中，要重視對農業機械的使用，更好地推廣農業機械的應用，可以使農民減輕在農業生產過程中的負擔，促進我國農業事業更好的快速發展。
關鍵詞：農業生產；機械推廣；有效途徑
農業生產的發展離不開農業機械的使用，新時期下，農業機械是農業生產中不可缺少的一部分，使用農業機械可以提高農業生產的效率，使我國農業經濟得到提升，所以大力推廣農機應用，是新時期農業生產的重要目標。
1使用農業機械在農業生產中的優勢
在農業生產中，提高農業生產效率主要表現在改善農業生產環境和提升農作物產量的基礎上，科學的提高農業生產效率是以最大減少勞動力和獲得最多勞動成果為前提，在農民從事農業生產中使用農業機械可以有效減少勞動力，提高農業生產效率，還有效節省了生產時間，使農業生產向現代化生產靠攏。同時，農業機械化可以增加農民收入，使城市和農村、工人和農民之間沒有差距，實現共同發展、共同致富。農業機械化的使用還可以達到環保的目的，如節能和節省耕地和節約水資源，以及減少化肥和種子農藥的使用量，更加保障了農業產品的質量。另外，我國的自然條件為農業產品生產提供了重要優勢，使用農業機械可以創造出可觀的經濟利潤，這些經濟條件可以為其他的農業產品發展提供有力支持，如林業、畜牧業等都得到全面更好地發展。
2目前我國對農業機械推廣存在的一些問題
2.1推廣人員缺乏職業素質
推廣人員的專業水平較低，對農業機械推廣不夠重視，農業機械不斷地更新換代，推廣和宣傳人員所具備的農機知識儲量不足，對現代化的農業技術和種植技術不夠科學全面的了解[1]。
2.2經費方面的因素
在推廣農業機械中，多采用口頭的單一方式，使農民不能認識到農業機械的重要性，加上經濟條件的不允許，使農民難以在購買方面達成意愿。雖然農機發展能提高農民經濟效益，但是農民依然無法在初期投入。目前我國農民的收入都有增長，但是離農機設備的價格還是有差距的，農民無法擁有較多的資金去購買設備。雖然農機推廣需要資金的支持，但是大多數農技部門由于缺乏資金，無法在農機推廣中進行投入，國家在農業機械方面給予了很多優惠政策和補貼，然而由于推廣不到位，使農業機械出現品種不全和設備落后的情況。
2.3農民耕地面積因素
我國目前采取的是家庭聯產責任制，有效提高了農民的生產積極性，但是這種人口平均分配的形式，使農民的土地比較零散，致使部分地區還是使用過去傳統的`方法種地，造成了農業生產效率無法提高，限制了農業機械的推廣和使用。
2.4農村剩余勞動力過剩
當農業生產缺乏勞動力時，農業機械化才能得到有效使用，農村剩余勞動力可以通過轉移的方式參與到其他產業中。現今我國農村勞動力大量存在“過剩”的情況，這必將影響農業機械化的推廣[2]。
2.5不具備健全的農機社會服務
農業機械推廣還需要進一步改進，缺少科學健全的推廣模式，加之農機的維修、供應和技術培訓是農業機械不可缺少的條件，但是現在缺乏完善的農機社會服務體系，如農業機械手缺乏專業操作知識，農機出現故障無法及時維修，農民自身缺乏對產品的維護知識，這些都導致了農業機械無法推廣和使用。
3關于加強農業機械推廣的建議
3.1加強農業機械推廣的人才隊伍
在農業機械的推廣工作中，工作人員的素質程度對推廣效果產生重要作用，應加強對農業機械的工作人員的培訓，使其提高專業技術水平，還有積極引進先進的科學技術人才，確保農機推廣工作在現代化先進的理念指導下進行。
3.2合理加強推廣農機技術和教育工作
由于地域的不同，使農業生產方式存在差距，工作人員應根據當地實際情況合理開展工作，結合地區實際情況對適合使用的農業機械進行推廣，使農業機械更加科學和合理，從而達到更加理想的效果。對農機的教育培訓可以采取示范試驗的形式，通過在田間地頭對農業機械的操作進行推廣，使農民了解到科技的作用，自覺增強使用科技現代化設備的意識，通過教育培訓使農民了解關于農機使用的專業知識和安全知識，能熟練地應用各種農機技術和先進設備，還可以在宣傳上進行創新，可以利用手機和電視以及多媒體形式加強對農業機械的推廣[3]。
3.3完善農機社會服務體系
要建立專門以農業服務為核心的服務社，開展服務合作的組織發展，要創立農機的新服務方式，加強農機的銷售和售后管理，利用先進的互聯網技術建立農機銷售網絡，有效提高農機信息化服務。
4結語
農業機械化的推廣和發展需要企業、政府和農民共同的緊密結合，這樣才能使農業生產得到健康待續的發展。
參考文獻
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[3]趙淑玲.新型農業機械推廣對農業發展的影響分析[J].鄉村科技，20xx（2）：90-91.
農業推廣論文4
1當前我國農業推廣體系存在的主要問題
1.1我國當前現存的農業推廣組織架構還存在諸多不能滿足社會主義市場經濟發展的現實因素
目前，我國在農業推廣領域中普遍的做法是：在政府直接領導下實施五級農業技術推廣的組織架構體系，農業行政主管部門下屬的農業推廣機構負責技術的直接推廣，由其它部門進行配合;我國當前農業推廣組織架構具有雙重性質，即農業推廣機構既受當地農業行政部門的直接領導，同時還受上級農業推廣機構的業務領導，在推廣項目、推廣自主權方面，不能很好的與當地農業實際相結合，而是貫徹當地農業行政主管部門或者是上級農業推廣部門的意見和精神，在推廣組織架構和推廣活動中依然存在很強的行政色彩，自主靈活度不夠，在一定程度上不能很好的滿足社會主義市場經濟的發展。
1.2農業推廣過程中依然存在較大的資金缺口
從目前全面農業推廣實際來看，在農業推廣過程中普遍存在的經費不足的問題;經費不足已經成為當前影響我國農業推廣向更長遠方向發展的重要障礙因素之一，重點體現在以下幾個方面：農業推廣投資力度欠缺，農業推廣在全國還存在一定的失衡狀況，總體農業推廣經費投資不足，僅僅為發達國家的2/3;經費投入不足使目前我國農業推廣體系中不穩定和不確定因素增加，受政府精簡機構影響，一些最基礎的農業推廣部門要么被合并，要么就是職能被削弱，要么就是被迫解體。
1.3當前我國農業推廣的隊伍中，人員素質還有待于進一步提高
當前我國農業推廣體系普遍存在專業人數欠缺、高素質人才難以引進的現狀，據全國農業推廣調研數據顯示，我國平均每個縣中專業從事農業推廣的人數不足540人，就是在區區540人中，具有與所從事農業推廣相關的農學等專業背景的人員僅僅占到一半，有近一半的人數沒有受到過與所從事專業相關的正式教育。當然，我國現存農業推廣體系中人員素質較低的原因是多方面的，因為按照國家在1993年頒布的規定，具有中等以上相關專業學歷或者是達到縣級政府有關部門主持的業務考核，就能夠從事農業推廣工作;但是從目前我國教育現狀來看，具有中專水平學歷已經遠遠不能滿足當前科技飛速發展背景下的農業推廣工作。受政府精簡機構等因素影響，政府中一些不具有農業專業知識的人員被調配到農業帷廣機構;由于經費普遍不足，推廣人員缺乏接受培訓和更新知識的機會，使得實際業務水平難以不斷提高;再就是當前很多高學歷人才難以留住，不愿意到基層從事艱苦的農業推廣工作。
2對構建我國農業推廣體系的主要路徑分析
第一，不斷完善農業推廣體系的組織架構，構建與社會主義市場經濟相協調的農業推廣組織架構。為此，要不斷完善農業推廣體系的服務功能，不斷充實農業推廣體系組織架構在農業推廣之前、之中和之后的推廣服務功能，明確農業推廣服務機構的功能在政府和上級農業推廣組織的間接領導之下，按照當地農業發展實際和農業推廣實際，自主靈活的制定農業推廣的方針和方法，更加突出和體現農業推廣機構在進行農業推廣專業業務指導中的針對性。農業推廣組織架構在決定幫助農民解決種什么、養什么等相關問題上，當地農業行政部門和上級農業推廣組織不要予以直接干涉，要從農業發恨規律出發、從尊重市場規律出發、從尊重農民意愿出發，不斷拓寬和提高推廣的自主權。
第二，構建完善的農業推廣體系，需要高度重視人才隊伍建設，建立一支素質高、業務精、作風硬的農業推廣專業人才隊伍。對于現存農業推廣體系中的專業農業推廣工作人員的實際業務狀況要進行實事求是的分析，全面找出當前農業推廣體系中人員隊伍素質的不足之處，針對農業推廣工作人員的專業素質狀況，強化對專業技術人員的專業培訓，設置與專業技術人員素質相適應的培訓課程，既要設置農業推廣專業理論課程，市場營銷課程，還要設置相關的現場指導實踐課程，讓農業推廣人員的綜合素質得到切實提高和全面提升;要積極采取走出去的戰略，按照分批、分層的原則，選派不同層次的人員進行在職深造，例如，對于一些基礎知識過硬的人員可以選派到一些大專院校和科研院所從事相關的'科研研究方面的學習深造，對于一些懂得一些專業知識、但是不系統的人員可以鼓勵他們進行一定時間的脫產學習，參加相關的本科自學學習等。在提高農業推廣專業人員素質提升工作中，要嚴格農業推行專業技術人才的資格準入制度，資格準入制度可清退通過關系等進入的不合格人員，打造一支精干的農技推廣隊伍，提高農技推廣的效率。給通過考試、考核、鑒定等的農技推廣人員頒發職業資格證書，并將資格證書作為農技推廣機構招聘的首要條件，讓不具有專業技術技能的非專業人員從事非公益性的推廣工作，其工資按自收自支的形式發放。
第三，要加大對農業推廣的經費支持力度，切實解決因為經費投入不足引起的農業推廣問題。在文章的第1部分已經對農業推廣經費投入不足產生的主要影響進行了全面的分析;各級政府要從當前農業推廣在三農工作的中重要性人手，全面認識到農業推廣在經費投入中的現實困難，切實采取可行措施加大農業退管經費投入。作為一項公益性事業，我國現行的農業推廣制度還主要依靠國家的財政投資為主，在經費保障上應當實現農業推廣的財政全額負擔，財政在農業推廣投資中所占的比重要高于90%以上。各級政府在設定農業推廣經費投入狀況時，要對當地的農業總產值、總支出量、農業與農村人口比例關系等一些具體量化的指標為依據，制定詳實的經費保障計劃。在制定詳實的經費保障計劃的時候，還要重點考慮到從改善當前的農業投入結構出發，不斷增加對農業推廣業務經費的投入及推廣業務費投入中用于試驗示范和宣傳培訓經費的比重。
第四，要不斷構建和完善農業科技成果的推廣宣傳平臺，切實發揮科技成果在農業推廣中的積極作用。作為農業推廣工作的一項重要內容，農業科技成果的宣傳和推廣可以作為農業推廣專業人員的重要信息來源渠道，在促進當地農業發展、構建科學完善的農業推廣體系具有重要的作用。作為農業推廣部門，要把構建和完善農業科技成果的推廣宣傳平臺工作作為農業推廣體系構建的重要任務來抓，即使通過這一平臺發揮農業推廣系統和農業推廣機構的作用。
3結語
農業推廣體系的構建和完善是一項系統而龐大的工程，我國當前依然面臨著嚴峻的農業、農民和農村問題，農業推廣過程中存在的主要問題依然不容樂觀。需要重點指出的是，我國當前農業推廣體系中現存的主要問題，依然嚴重的體現在：當前現存的農業推廣組織架構還存在諸多不能滿足社會主義市場經濟發展的現實因素、農業推廣過程中依然存在較大的資金缺口、農業推廣的隊伍中，人員素質還有待于進一步提高。因此，要想構建完善的農業推廣體系，就必須要高度重視現存的這些問題，對存在這些問題的原因進行全面的分析，切實采取以下途徑予以重點解決：一是要不斷完善農業推廣體系的組織架構，構建與社會主義市場經濟相協調的農業推廣組織架構;二是構建完善的農業推廣體系，需要高度重視人才隊伍建設，建立一支素質高、業務精、作風硬的農業推廣專業人才隊伍;三是要加大對農業推廣的經費支持力度，切實解決因為經費投入不足引起的農業推廣問題;四是要不斷構建和完善農業科技成果的推廣宣傳平臺，切實發揮科技成果在農業推廣中的積極作用。
農業推廣論文5
高等農林院校是農業科技推廣的中堅力量，是對以政府為主導的農業科技推廣的重要補充。 農林高校要通過增強社會服務意識，堅持產學研辦學模式，創新推廣載體，建立專家團隊，完善目標考評機制的途徑來加強農業科技推廣工作。
自我國加入WTO以后，國際化對我國農業發展和農產品的流通造成了巨大的沖擊。為應對經濟全球化對我國農業造成的不利影響，就必須進行機制改革和體制創新，完善現行的以政府為主導的農業科技推廣模式，建立一種以質量和效益為導向，以產前、產中、產后全程服務為主要內容的新體系。高等農林院校集人才、知識、信息、技術等優勢于一身，在科技興農的過程中扮演著重要的角色。因此，為完善我國現有農業科技推廣體系的不足，應積極探索建立以農林院校為依托的.農業科技推廣模式。
一、我國農林高校參與農業科技推廣的問題分析
(一)經費不足，投入分散
目前，我國農林高校農業科技推廣的主要經費來源于政府的財政撥款。由于高校推廣的項目并不能得到政府的完全認可，所以在農業科技推廣過程中面臨經費不足，從而導致推廣時間加長。從管理部門來看，在國家層面上有發改委、財政部、科技部、教育部、農業部、水利部、國家林業局等部門安排農業科技資金，由于渠道分散，無法實行統籌的安排。
(二)推廣隊伍不穩定
高校參與下的農業科技推廣體系的推廣人員基本由本校教師組成，他們所推廣的項目單一且具有很強的正對性。當一項農業技術推廣完成后，原先的隊伍就會隨之解散，所以推廣的人員是不斷變化的。而且高校教師不可能像農業技術推廣專職人員那樣實時提供技術服務，從而使得推廣效果大打折扣。
(三)農科教分離、科技成果轉化率低
我國目前的高等農業院校在農業教育中不能將科研、教育、農業相結合，在實際應用中無法滿足農業的發展需求。由于經費的匱乏，許多高校為獲得政府的科研經費只依據文章的數量來評判科技實力，而不能研究出具有實用效能的科技成果。
二、我國農林高校參與農業科技推廣的對策
(一)加強政策法規建設
國外成功的經驗告訴我們，加強立法工作是保障大學農業科技推廣模式健康發展的關鍵所在。為保障農業高校參與農業科技推廣，我國政府雖然制定了《中華人民共和國農業科技推廣法》，但并沒有將大學的農業科技推廣活動納入到國家農業科技推廣體系中。鑒于美日的經驗，首先，我國應進一步完善改進《農業法》和《農業科技推廣法》等法律為農業高校參與農業科技推廣營造一個良好的外部條件。其次，修改《知識產權法》中的關于農業知識產權的相關法律，保護農業技術創造者的合法利益，刺激農業技術創造者的積極性。最后，規范相關政策，讓高校參與農業科技推廣活動列入到推廣工作之中。
(二)綜合開發農業科技人力資源
人力資源的整合有利于開展農業科技推廣工作，農業科技推廣的根本目的是提高農民的科學文化素質，進而實現農業現代化，增強農業生產力。農業科技人力資源開發與管理是一個動態的過程，可以充分利用高等農林院校的人才優勢和專業優勢，與當地的農業技術推廣專職人員協同進行農業科技推廣工作。作為一種社會資源，農業科技人力資源不能只靠其自然產生和形成，必須在社會組織及個人的努力下，實施教育、培養手段，在實踐中鍛煉提高，并逐漸形成勞動能力，使其科技素質不斷提高，使其潛在的科技能力得以開發。所謂“鐵打的營盤流水的兵”，為留住農業科技推廣人才，應建立相關激勵機制，為其提供經濟保障。
(三)改革農業高校科研管理制度
在組織制度上，推廣體系應保持其自身的對立性，不應簡單地與已存在的科研系統進行嫁接或成為其他組織系統的附屬物。這就要求高校農業科技推廣體系應排除外部行政系統的干預，進行獨立的資源推廣。在管理機制上，實現產、學、研、推相互合作，研究開發農民迫切需要的農業技術，以市場為導向教授學生實用的科學及推廣知識。
三、結論和展望
高等農林院校在農業科技推廣中起著舉足輕重的作用，在農技推廣過程中農林高校應明確自己在推廣工作中的職能定位，爭取多方力量協同合作，改進課程設置和評估機制，不斷完善農技推廣模式，為農業現代化發展做貢獻。
農業推廣論文6
[提要] 本文分析農業科技成果信息的基本特征，農民對農業科技成果信息的需求類型以及影響農業技術推廣應用的原因，提出促進農業科技成果轉化過程中的信息服務策略。
關鍵詞：農業科技成果；轉化推廣；信息服務；服務策略
中圖分類號：G358 文獻標識碼：A
隨著廣大農民科技意識的逐步增強，為鄉村農戶提供致富的各類科技成果轉化的技術信息服務應是當今縣區圖書館開展科技信息服務工作的重要內容。黨的十八大報告指出：“解決好農業、農村、農民問題是全黨工作重中之重，深入推進新農村建設和扶貧開發，全面改善農村生產生活條件。著力促進農民增收，保持農民收入持續較快增長。”而加快和促進農業科技成果的轉化并讓廣大農民所掌握是促進農民增收，保持農民收入持續較快增長的基石。為此，縣區圖書館開展農業科技成果轉化的技術信息服務工作，可以說是直接有效地架起了農業科研項目研究者與成果轉化的推廣應用者之間的橋梁，農業科技成果轉化的信息服務是把農業科技成果轉化為現實生產力、擴大農民增收的重要手段之一。就現代縣區圖書館服務功能的深化與轉變，如何配合農業科技成果推廣部門，將眾多的農業科技成果轉化的信息服務到農村中去，是我們要在逐步的深入農村的信息服務工作中進行不斷摸索的問題。
一、現代農民對農業科技成果轉化技術信息的需求分析
隨著中央對農業發展建設的重視，全國農業科研部門取得了許多改進和提高農業生產技術的科研成果，如果能及時有效地將它們推廣應用到農業農村的生產，那一定會大幅度促進農民增產增收。但現今受各種條件限制，農業科技成果的轉化和推廣應用并不盡如人意。我們認真對多年來在農村開展的農業科技成果轉化信息服務工作的實踐分析得知，目前農業科技成果轉化推廣之所以緩慢，除成果理論與實踐應用基礎有差異以外，更重要的是沒有找到使農業科研成果的轉化項目與農民的接受能力相匹配的結合點。我們要牢記凡是農業科技成果的轉化推廣只有讓鄉村農戶所吸納方可得到實施，才能收獲到令人滿意的社會效益和經濟效益。為此，農業科研成果轉化項目的選擇也就是農民對成果的需求興趣是農業科技成果轉化應用的關鍵。一般說來，農業科技成果的轉化技術信息主要有三種類型：
（一）熱型農業科技成果轉化技術信息。在多年的農業科技成果轉化服務工作中，我們把能讓農戶接受比較快的，其推廣實施操作技術便于掌握而且農戶也極為愿意接納的那些農業科技成果轉化技術信息稱之為熱型農業科技成果轉化技術信息，把農民對這類轉化成果技術信息的需求稱之為熱型成果轉化信息需求。由于熱型成果的轉化信息一般屬靜實狀態，使用操作簡便，全然不用增加活勞動投入，便可展現突破性的科技致富特點，增產效果十分明顯，所以深受農村農戶的歡迎。例如，我們針對鞍山一些地區遼河與太子河流域河灘沙土地居多，受遼河與太子河流域地質構造影響，每年種植的糧食作物未等到成熟季節，就會遭到雨水的侵襲，年底收獲甚少的情況，經過認真研究和搜索其他省市在解決河灘沙土地種植方面的科研成果，我們慎重地將寧夏農業科技研究所研究實驗成功的河灘地改良西瓜品種種植的成果轉化技術信息提供給他們，并借助于當地農業技術推廣站指導農民實施。結果當年未等雨季到來就獲得了大豐收，每畝地增收約2，000元，比往年種植糧食作物每畝增收1，000多元，經濟效益和社會影響都非常好。緊接著第二年，我們又將此項轉化成果技術信息推廣應用到全部遼河與太子河流域河灘地的鄉村農戶，為農村農民增產增收發揮了極大作用。
（二）溫型農業科技成果轉化技術信息。有些農業科技成果轉化的技術信息對農民而言有一定的應用實施興趣，但這種成果轉化技術信息讓農民感到見效不快，而且應用實施需要向農民進行具有真實見效的示范展示和深入淺出的反復宣傳，我們將這類成果轉化技術信息稱其為溫型農業科技成果轉化技術信息，把農民對這類轉化成果技術信息的需求稱之為溫型成果轉化信息需求。溫性成果轉化技術信息常常含有一定難度的關鍵性技術內容，一旦推廣實施增產效果顯著，適應面也較廣。然而，需要解決實施過程中的技術難度，應用設施的配套提供，并且要解決活勞動投入的增加問題。例如，地膜覆蓋技術雖在全國已推廣應用種植40多種農作物，但在有些地區，由于農民感到對地膜覆蓋的關鍵性技術不易掌握，又怕由此所投入的資金不見效果，所以農民對溫性成果轉化技術信息的需求較熱性成果轉化技術信息的需求不夠迫切。為此，如果我們能夠通過對農業科技成果轉化技術信息應用條件的改善和對農民接受能力的扶持，并加強服務的技術手段，將“溫型農業科技成果轉化技術信息”變為“熱型農業科技成果轉化技術信息”，應是我們現代縣區圖書館信息服務所要做的具有重要意義的工作。
（三）冷型農業科技成果轉化技術信息。有些農業科技成果轉化的技術信息對農民而言興趣淡漠，很難接受或者是不接受，我們將這類成果轉化技術信息稱其為冷型農業科技成果轉化技術信息。這些農業科技的轉化成果信息，絕大部分是修補、重組、相互移植和復制原有的常規技術和地域間的品種物化，科技改良和簡易農業生產過程的新技術含量較少，農民應用后雖能取得一定的增產效果，但費時、費工、費力，因此農民對這些農業科技成果轉化的技術信息的需求較為冷淡。
二、溝通深層次農業科技成果轉化技術信息推廣服務的渠道
在現今全國農業建設大發展的環境下，如何更好地利用已有的農業科技成果為農業建設服務，為農民持續增產增收服務，這不僅是政府和科技部門的大事，也是我們科技信息服務部門為壯大農業生產要做的重要工作。為此，這就要求我們縣區圖書館的科技信息服務工作要根據農民對農業科技成果轉化技術信息的需求狀況，聯結地區科技推廣部門，充分利用自己的科研和信息資源優勢，在眾多的農業科技成果中尋求并積極推廣那些“熱型成果”轉化技術信息；認真分析研究探索將那些“溫型成果”轉化技術信息提升為“熱型成果”轉化技術信息的服務渠道。
（一）構建農技推廣部門為主導型的成果轉化技術信息服務模式。該種服務模式的基本構成是 “農科部門+農技推廣部門+農技成果轉化技術信息服務部門（主要是縣區圖書館）+鄉村農戶”的信息服務模式，這種成果轉化技術信息服務模式能夠充分發揮縣區各級農業科研、技術推廣站等在推廣農業技術方面的獨特優勢和縣區圖書館的科技信息創新與技術信息篩選及培訓優勢，使最新的適宜于農民采用的.“熱型成果”轉化技術信息能夠直接應用到鄉村農戶的農業生產，并很快讓農戶得以熟悉掌握。例如，關于稻田雜交水稻新成果信息技術的推廣，我們（科技信息提供部門）與遼寧省農業技術研究所（農科部門）鞍山市千山區農技推廣站（推廣機構），并在千山區政府的支持（農戶部門）下，選擇了鞍山市千山區宋三臺鄉李性農戶（具體農戶）中實施了5畝地的各種雜交水稻成果轉化技術的示范推廣基地，由省農業技術研究所和我們負責最新科技成果轉化應用技術信息的提供，千山區農技推廣站負責具體技術的實施指導，宋三臺鄉則負責組織插種，農戶在所提供的技術信息指導下負責田間科學管理。在該基地實施與各項田間科學管理期間，千山區政府在不同的階段與農季組織各鄉干部與廣大農民進行考察觀摩，開展技術培訓、現場仿效等方式，逐步讓更多的農戶所接受，從而使農業科技成果轉化的技術信息得到順利推廣，讓縣區圖書館的農業科技信息服務工作深入農戶的心中。
（二）培養農業科技成果轉化實施示范戶，搭建區域農業科技成果轉化的良好平臺。現代農業科技成果轉化的主戰場是在基層鄉村，成果推廣轉化的關鍵環節是農民的欣然接受。而這一切的達成主要是取決于農民的文化科技素質與經濟承受力。為此，我們農業科技信息服務部門（主要是各類科技信息機構、縣區圖書館的信息服務部門）應大力做好兩方面的工作。
1、大力扶植培養推廣應用農業科技成果轉化技術的示范農戶。在某一鄉村，借助當地農技推廣站的幫助，確定了某一項農業科技成果轉化項目后，根據轉化項目的各種條件要求，選擇那些擁有一定資金、科技應用意識和接受能力比較強的群體作為扶植與培養的示范農戶，聯結當地農技推廣站（所）對這些鄉村農戶實施成果轉化應用的重點服務工作，經常性不定期地向這些農戶提供那些科技含量高、收益快的農業科技成果轉化的技術信息。幫助或者說是先行一步讓這些農戶熟悉掌握轉化的成果信息并嘗到甜頭。然后，將他們的應用效果不斷向本區域其他農戶宣傳示范。成功一項推廣一項，形成成果轉化技術信息服務的接力賽。同時，在此基礎上，時刻注重通過試種農戶興趣的不斷濃厚，開展實現“溫型成果”轉化技術信息服務向“熱型成果”轉化技術信息服務工作發展。
2、發揮縣區圖書館的優勢，著力提高農民的科技素質。一個時期以來，通過國家和各級政府的不斷努力，農民的文化素質和科技素養有了大幅度的提高。盡管如此，隨著農業科技技術的飛速發展，農民的科技素養依然是阻礙農業科技成果轉化的大問題。因此，作為科技信息服務者，特別是作為最有資格與農民經常接觸的縣區圖書館的科技信息服務部門，要充分發揮和利用自身普及與提高民眾文化知識水平的功能優勢，與農科教等農業技術推廣部門一道，大力實施提高鄉村農戶科技意識與科技應用能力等方面的培訓，著力提高農戶的科技素質，培養農戶接受新技術、新成果的能力和實施農業科技成果轉化的廣度、深度和速度的能力。我們縣區圖書館要采取到農村農戶舉辦短期班培訓、專題技術講座、實地傳授技術和技術咨詢等方式，對農民進行科技意識與科技實施能力相結合的教育與培訓，讓這些農戶成為一支現代農業科技興農的堅強主力軍。
（三）搭建農業科技成果轉化技術信息化綠色通道和網絡平臺。農業科技成果轉化技術信息化將科技成果轉化信息滲透到了農民的生產、經營、消費、乃至學習等各個環節，使農戶明顯看到了其生產效率和生活水平在不斷地大幅提高。農業建設市場的靈魂是信息，當今農村建設這個市場是由信息的引導而不斷發展的。在全國數以千萬計農戶為主體的農業生產市場，必須要盡快適應國內國際統一的大市場的發展規律的要求，急迫構建較成熟的市場信息傳播機制來為農業科技成果的轉化鋪路并形成綠色通道。
在大數據背景下的農業科技信息服務工作的開展，使現代互聯網技術和網絡通訊技術成為了支撐農業科技發展的直接產物和堅強基石，成為了牽動農業建設發展的一個極為活躍的手段因素。美國著名未來學家托夫勒曾提出：農業革命的基礎是生物技術和信息技術的突破進展及其在農業領域的成功運用。因此，搭建農業科技成果轉化技術信息的網絡平臺，對于提高農業科技成果轉化的應用推廣，培育農村農戶實施更新的農業科技轉化成果有著積極和明顯的引導作用。而這一信息網絡平臺的主要工作任務就是：一方面它可以不斷地收集、整理并研究篩選各類“熱型成果”的農業技術信息；另一方面它又可以利用現代網絡通信技術將篩選的各類“熱型成果”農業技術信息快速直接地傳播到農戶手中，指導農業生產，促進農業科技成果的快速轉化。
農業推廣論文7
摘要：農業科技推廣在把新的農業科技成果轉變為實際成產力方面發揮著最重要的作用。隨著全國經濟的發展和產業結構的轉變升級，這一體制已經很難適應市場經濟下農村發展的形勢。本文首先介紹了我國現行農業推廣體系的現狀，然后揭示了我國現行農業科技推廣體系固有的局限性，最后是根據存在的局限性提出了幾點對應對策。
關鍵詞：農業；科技推廣；現狀；對策
1我國農業科技推廣發展的基本現狀
新中國成立后到如今差不多建立了完整的農業科技推廣體制。然而我國農業科技資源沒有統一布局，大批科技成果沒有被農民運用到實際生產中，發揮它的促進生產力發展的作用。中國在各方各面都取得了長足進步。在農業科技推廣方面，在農業和農村逐步建立起了完善的農業推廣網絡，發揮了科技的強大發展力的作用，提高了糧食產量，保證了國家糧食安全，同時增加了農民收入，解決了地區農民收入的差異[1]。但是與此同時，我國存在很多問題，越來越不適應目前我國社會注意下的市場經濟，這是當前我國亟待解決的問題。
1.1農業科技推廣體系的內涵
“農業推廣”這個概念在新中國成立前就已經有人使用，1949年后通常叫“農業技術推廣”，現在大家慢慢開始采用“農業科技推廣”的說法[2]。農業科技推廣是綜合運用試驗、教育、帶頭應用和解答疑問等方法把可以應用于農業的新型科技成果和知識傳播擴散于農業生產整個過程的行為。隨著時代的發展，農業也隨之發展，與之對應的農業科技推廣的內容也在逐漸的發展和變化。
1.2現行農業科技推廣體制
新中國成立后我國農業科技推廣任務真正得到國家注重，建立了各級科技推廣體系，初步形成我國農業科技推廣體系。十三屆四中全會后,我國農業高速進步，總產值連續二十年平均增長5%，而之前的25年平均增長只有2.1%。我國目前實行的農業科技推廣體系是以政府為主導的，是在計劃經濟體制的背景下建立的，該體制由中央—省—地(市)—縣—鄉鎮五級農業推廣組織組成，在機構設立，經營方式都是由政府主導。這種體制不可否認在農業科技推廣中起到了巨大效果，促進了我國三農發展。雖然多年來我國也在推廣機構組織形式、推廣機制上不斷改革，一些新的推廣主體和模式也在不斷產生和發展，但是以政府機構為主導的推廣模式一直沒有改變。
2我國農業科技推廣體制存在的問題
我國當下采用的農業科技推廣模式是以政府機構為主體的簡單推廣方式。這一方式的長處是能夠自上而下的貫徹執行全國農業發展總布局，很容易具備農業推廣的條件，但是這一模式問題也很明顯，即機制僵硬，科研、教育、科研三者被割裂的問題尤其突出。
2.1重科研、輕推廣的傳統觀念嚴重
我國作為一個農業大國，理所當然的把農業科研擺在了國家重要戰略的位置。根據資料顯示，1979～1998的十年時間，各省級行政單位認定的科技成果高達50000多項，促進了農業的極大進步[3]。相比而言，我國對農業科技推廣工作的重視度卻不夠。造成這一結果的一個重要原因就是不重視推廣工作。
2.2運行機制與市場需求不相適應
我國農業推廣體系是在過去計劃經濟體制下背景下建立的，它的運行原理全部是根據計劃方式形成的，推廣項目的選擇和推廣范圍的'設定表現的不是市場發展的要求,而是傳達的是政府行為。而在我國當前的社會主義市場經濟體制下，農戶本身有權選擇生產經營和技術內容。但是政府主導的推廣模式，農民只能被動的接受推廣的技術，霸占了農民作為市場主體的權益，從而導致推廣效果不好。
2.3農業科技推廣力量弱，人員素質差
當前我國大部分地區農業推廣人才建設中存在很多不合理的地方。例如人數少、素質技能低、結構不合理等。因為以前的分配工作制度，很大一部分推廣人員只有較少的科學文化知識，不能勝任農業科技推廣的任務，這必將極大阻礙農業科技推廣工作的開展和科技成果的快速轉化。
3完善我國農業推廣體制的對策
3.1增加農業科技推廣工作的資金扶持
政府部門第一步是要依照法律落實公益性推廣任務的基本經費。然后加大農民技術推廣經費投資,讓廣大農民充分認識農業科技推廣,促使農民增收致富,這是因為我國農戶家庭承包責任制的特點和大部分農民科學文化素質很低決定的。
3.2健全農業科技推廣體系
農業科技推廣體系在國際上發展的一大趨向是由上到下的推廣方式轉變為由下到上的模式。這一模式的長處是推廣的科技滿足了農民的實際需求。這種體制具有很大的優點，它能施展大學的科研、信息和人才優勢，可以實現農業科技快速推廣和運用，具有形式多樣和機動靈活的特點。
3.3提高農科技推廣人員的科技文化素質
完全運用目前存在的各級各類農業院校，調整推廣人員的相關知識儲備，培育高素質的農業科技推廣人員。踴躍開展農業科技推廣人員的知識更新培訓課程，不斷提高勞動人民的科學文化素質。
參考文獻：
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農業推廣論文8
1前言
要想促進農村經濟的快速發展，就必須要不斷提高農業技術，幫助農民掌握先進的農業技術。但是在實際中，雖然已經推廣了一系列的農業技術，并取得了一定的效果，但是依舊存在一系列的問題，所以就必須要加大改革的力度，實現農村中經濟的快速發展。且就農業推廣體系來說，其快速的發展有助于幫助農村提高經濟收入，促進我國的農業發展。
2目前我國農業推廣體系中存在的問題
由于在農業推廣體系中存在一定的問題，因此也就影響到了我國農業的經濟發展。所以就必須要進行改革與創新，促進我國農業推廣體系的發展。
2.1在管理體制上存在問題
就我國目前的農業推廣體系來說，由于采用的是條塊共同管理與專業行政區劃層設置。因此在進行條塊分割的過程中，相關管理部門之間沒有實現有效的對接，這樣也就造成了本位主義嚴重的現象，同時也出現了農業科學研究與教育推廣上自成一體等弊端。也正因為這些因素使我國的農業推廣體系中力量嚴重不足，雖然隊伍龐大，但是卻并沒有多少實際效果。
2.2運行機制存在問題
在農業推廣體系的發展中，受到經濟體制影響比較嚴重，且在運行技術上也以從上至下為主。完成上級布置的任務就成為了考核農業推廣機構重要指標之一。且在人事的管理上也是以資歷排列為主。在分配的形式上卻實行平均主義，評價的體制上也與服務對象相背離，這樣也就造成了服務對象不能及時參與到推廣評價中去。而這樣造成的直接影響就是推廣機構與人員的職責得不到保證，這樣也就使工作積極性與創造性效果不高[1]。
2.3推廣經費存在問題
通過與發達國家相對比可以看出，在發達國家中農業技術的推廣經費占據農業總產值的0.8%左右，而一些發展中國家中技術推廣經費則占據在0.4%左右，而我國卻只有0.2%左右。也正是因為資金不足，造成了部分農業設施過于老舊。也正是因為這些因素的影響，使我國一些推廣機構將有償服務技術排在首位，卻并沒有考慮到是否對服務對象有利。
2.4推廣人員存在問題
由于我國農業技術推廣機構存在問題，且在人員的整體素質上也存在一定的問題，這樣也就造成了專業知識無法及時普及，且并不能掌握最先進的信息。其次由于在福利待遇上普遍不高，因此也就出現了留不住人才的現象，這樣也就影響了農業技術的推廣效率。
3提高我國農業推廣體系的措施
3.1完善管理體制
只有最大限度地完善管理體制，才能促進農業技術的推廣與發展。因此，在實際中要建立起完善的管理體制，保證落實崗位職責，同時還要選擇專業能力強的人員。也就是說要從身份管理向崗位管理方向轉變，以崗位的實際需求來決定招聘的要求。同時還要將專業能力強的人員調入到領導崗位，以專業能力強來帶動專業能力不足的人員。其次還要做崗位的培訓與管理工作，建立完善的考評制度，在保證工作人員的基本工資以外，要與績效聯系在一起，激發人員的積極性[2]。
3.2擴大資金的投入
資金投入不足，是造成了我國農業技術推廣效果不高的重要障礙之一，因此在法律上可以逐漸增加在農業技術推廣體系中的費用，并完善間接的融資體制，大力鼓勵私人的投資，設立出專門的技術推廣部門，加大對推廣部門的投資。或是可以設置專門的推廣基金，結合市場經濟體制的發展，構建出完整的資金結構，促進農業的快速發展。最后，要辯證地看待技術推廣與經營收入之間的關系，設置出相關的擔保資金，解決貸款難的.問題。
3.3提高推廣人員的專業水平
進行農業推廣的關鍵就是要增大推廣團隊的建設，為了保證推廣體制的健全，就必須要加強推廣人員的綜合素質與專業水平。在實際中完善考評制度與規范考試制度。選擇一些專業能力強，綜合素質高的人才加入到農業推廣團隊中去。同時還要提高推廣人員的薪資待遇[3]。
3.4及時進行技術培訓
由于農民的整體素質不高，且文化水平存在一定的不足，因此就要不斷進行相關的培訓，以此來讓農民掌握更多的專業知識，明確農業推廣的重要性。在實際培訓中，可以組織農民參加電視講座或是對農民進行科學宣傳，以此來增強農民的專業知識與技術能力。
3.5增強農業市場的建設
就我國目前的農業市場來說，在市場管理上依然存在一定的問題。如技術開發跟不上農業形式的發展或是有人利用法律漏洞來獲取非法利益等。因此必須要嚴格規范農業市場，建立出一個公平、公正的農業市場，促進農業技術的快速發展。
3.6政府方面要加強扶持力度
就我國目前的農業經濟合作組織來說，大多屬于村級，這樣在覆蓋的區域上與組織的數量上就存在了一定的局限性。因此想要促進農業經濟發展，就要求政府方面要加大扶持力度，擴大農村經濟組織的發展。
4結語
由上述可以看出，雖然我國的農業推廣體系還存在著一定的問題，但是卻可以通過制定出一系列的措施來進行解決。農業經濟的發展離不開科學技術，必須要做好推廣體系的創新工作，以此促進農業經濟的快速發展。
農業推廣論文9
[摘要]我國作為農業大國，農業是支持國民經濟最重要的、也是最基礎的行業，所以保證農業持續健康的發展是非常重要的。但是，通過一些山區農業生產實際情況的分析，確定小型農業機械推廣不佳，致使小型農業機械在當地的普及率較低，這在某種程度上制約了農業生產水平的提高，影響了農業發展。基于此，本文將著重分析山區小型農業機械推廣現狀，進而探究山區小型農業機械推廣的可持續性措施，希望對于促進山區快速普及小型農業機械有所幫助。
[關鍵詞]山區；小型農業機械；推廣；可持續性
自古以來，我國就是一個農業大國，農業是國民的經濟命脈，不僅關系到農民生活水平的提高，還關系到一個國家的安全與穩定。因此，不斷推動農業持續健康的發展至關重要。為了實現這一目的，應當貫徹落實科學發展觀，持續推進小型農業機械，尤其是在山區，以便廣大農民群眾能夠有效的利用小型農業機械來進行農業生產，提高農業生產效率，實現增產增收的目的。由此可以確定，山區小型農業機械推廣持續進行具有較高的現實意義。
1推廣小型農業機械是促進經濟發展的關鍵
1.1有利于提高農業生產效率
小型農業機械推廣最基本的目的就是提高農業生產效率。因為相對于原始勞動力來說，小型農業機械應用于農業生產之中，可以快速的且合理的進行農耕農作，進而將農民從繁重的農活中解脫出來，良好的生活。
1.2有利于促進農民增產增收
積極落實小型農業機械推廣工作，使農村地區小型農業機械逐漸普及，被廣大農民群眾所應用，如此可以改變農村“靠天吃飯”的局面，而是科學、合理的進行農作物在栽種、管理、培育，促進農作物良好生長，進而收獲優質高產的糧食，這必然能夠增加當地農民的經濟效益。另外，小型農業機械的`使用，可以降低勞動力的消耗，可以使農民在進行農耕農作的同時，進行其他經營活動，貼補家用，改變自家經濟現狀。
1.3有利于促進產業結構調整
貫徹落實科學發展觀的理念下，推廣小型農業機械還能夠促進產業結構調整。之所以這么說是因為將小型農業機械積極引用到農業生產之中，一方面能夠促進主要農作物良好栽種和生產，同時還能帶動相關配套服務，進而促進第二產業、第三產業發展。另一方面是不斷推進小型農業機械的使用，可以大大降低農業生所消耗的勞動力，如此農村剩余勞動力將會涌入工業或服務業等，為其他行業提供勞動力，如此勢必能夠帶動其他產業的發展[1]。所以，說小型農業機械的推廣有利于促進產業結構調整無可厚非。
2山區小型農業機械推廣現狀的分析
通過對我國山區農業生產實際情況的了解與分析，確定山區小型農業機械推廣現狀不佳。通過進一步分析，確定主要是以下問題的存在影響了、阻礙了山區小型農業機械的推廣。
2.1農業機械的設計制造缺乏針對性
山區農業生產最典型的特征就是土地分布零散、單塊面積小、地勢和地貌復雜、交通薄弱、基礎設施少等。要想將小型農業機械有效的應用于山區農業生產之中，就要考慮以上特征，保證其具有較高的適用性，如此才能使其充分發揮作用，提高農業生產效率。但是，通過對我國小型農業機械的分析和研究，確定大多數小型農業機械并不適用于山區。這是因為設計師及生產商并未考慮山區農業生產的特殊性，而是滿足平原地區農業生產為準進行小型農業機械的設計與生產，這就造成了小型農業機械不適用于山區，相應的山區農業機械普及率較低。
2.2小型農業機械推廣難度較大
通過對我國小型農業機械行業發展情況予以了解和分析，確定目前行業內大型農業機械企業較少，都是一些小型的農業機械企業，其機械研發能力有限、生產規模有限、社會影響力較低，致使小型農業機械的推廣難以產生較大的社會影響力，讓農業機械備受廣大農民群眾的關注，如此將會使廣大農民群眾對小型農業機械的有效性、適用性產生質疑，如此勢必會影響小型農業機械的推廣[2]。
2.3農民對小型農業機械認識不足
山區農民接受教育的程度較低，致使自身知識水平較低，加之常年與農耕農作打交道，思想已經固化。此種情況下，農民難以改變思想觀念，接受新鮮事物——小型農業機械。因此，在山區進行小型農業機械推廣，農戶往往持觀望態度，不會積極主動的參與到農業機械采購和使用中來，這也在一定程度上阻礙了小型農業機械的推廣。
3山區小型農業機械推廣的可持續性分析
3.1以市場需求為導向
各個地區的自然和人文條件都不盡相同，對農機具的需求自然也就不同。基于此，為了滿足各地區農業生產需要，農業機械企業在進行小型農業機械生產的過程中應當結合各地區農業生產特點，生產不同類型、不同功能的農業機械，以此來滿足山區、平原、山丘等地區的農業生產需求，這對于小型農業機械的推廣起到很大的促進作用。
3.2進一步完善農業機械補貼機制
因山區農民經濟水平有限，對當地農民來說小型農業機械購置成本較高，進而對農業機械的采購望而卻步。為了避免此種情況的持續存在，影響山區小型農業機械的普及，應當進一步完善農業機械補貼機制，也就是加大財政補貼力度和規模，以此來刺激農民消費心理，并且也可以使農民具有購買能力，如此可以促進山區小型農業機械推廣與應用[3]。
3.3健全山區農機服務保障體系
處于持續推廣山區小型農業機械的考慮，建立健全的山區農機服務保障體系是非常必要的。在某種意義上來講，農業機械服務保障程度的高低將直接影響農業機械推廣效果。正因上文所說農民知識水平較低，對農業機械的應用原理及技術內容不甚了解，因此很多農戶都會考慮農業機械操作問題和農業機械維修問題。建立健全山區農業服務保障體系，則可以為農民提供技術保障，使農民可以好無后顧之憂，大膽的采購和使用農業機械。
結束語
基于本文一系列的分析，確定山區小型農業機械推廣現狀不佳，致使農業機械在山區普及率較低，不利于改善山區農業生產現狀。對此，應當通過以市場需求為導向、進一步完善農業機械補貼機制、健全山區農機服務保障體系等措施，來促進山區小型農業機械推廣持續進行，為改善山區農業生產現狀，為推動我國農業持續健康的發展創造條件。
參考文獻
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農業推廣論文10
一當代農業推廣教育
始于19世紀中葉，其內涵最初被英國牛津和劍橋大學界定為“大學的延伸”，即把大學教育的工作延伸到校園之外。到20世紀初，農業推廣教育開始傳入美國并得到了快速發展。在隨后一個多世紀的發展過程中，農業推廣教育陸續傳入世界很多國家，并以不同名稱和形式出現。雖然農業推廣教育在不同時期被不同國家定義為不同名稱或不同形式，但其中心涵義一直基本保持不變，也就是把農業技術和知識傳授到需要的農民或農業地區。農業推廣人才需具備三個基本要素:懂農業知識和技術、懂傳授、知道誰需要知識和技術，即農業推廣教育是培養懂農業知識和技術，有能力把知識和技術傳授給所需要的農民或農業地區的人才［1］。農業技術推廣教育實際上是隨著傳統農業向現代農業的轉變而迅速發展起來的，與農業技術長期趨于停滯的傳統農業不同，現代農業則是與現代科學技術相伴生的，除了農業內部內生機制有限的技術創新外，更多的是得益于農業外部科技發展從而對于農業內部有效地技術注入。因而，在傳統農業向現代農業的轉變抑或現代農業的發展過程中，如何有效地把現代科技、信息、管理以及相關知識融入到農業生產經營中去，推動農業科學技術轉化為生產力，加速農業現代化的進程，農業推廣已經成為一條重要途徑。建國以來，特別是改革開放以來，我國培養了大批的農業技術推廣人員，他們在改造傳統農業，促進農業現代化，發展農業和農村經濟中發揮了十分重要的作用。但與此同時，長期以來一直困擾我國現代農業發展的諸如農業技術推廣人員比例、職稱、學歷偏低，農業技術技能比較單一而且知識結構相對陳舊等問題依舊突出，這在一定程度上制約了我國農業推廣作用和有效性的發揮。調研顯示，我國現有農技、獸醫、農機、水產、經營管理等五大推廣系統，形成中央、省、地、縣、鄉五級推廣體系，全國共有農業推廣機構189502個，有農業專業技術人員885021人，但其中，副高以上職稱人員僅占3%、中級職稱人員僅占18%;有研究生學歷的僅占0．42%。省級農業推廣系統有研究生學歷的占4．4%［2］。相比之下，一些發達國家相關比例，特別是知識、學歷層次則要高得多，比如美國州一級農業推廣人員中，53．7%具有博士學位、37．3%具有碩士學位、9%具有學士學位。縣一級農業推廣人員中，1．3%具有博士學位、43．3%具有碩士學位、55．4%具有學士學位［3］。相比之下，我國的農業現代化建設對于培養農業推廣系統高層次應用型人才的需求更加迫切。為了適應知識經濟時代新形勢下我國現代農業發展對于高層次人才的需要，自1999年以來，我國開始設置和開辦“農業推廣碩士”專業學位教育。與相應學科的農學碩士學位相比，我國農業推廣碩士專業學位教育更加側重于應用性、操作性和實效性，其內容基本涵蓋作物等農業各個門類十五個領域。近年來，我國農業推廣碩士專業學位教育取得了較好的發展，全國年招生規模已突破10000人，大批綜合素質高、業務能力強的應用型、復合型高層次農業推廣人才的涌現，對我國農業現代化和農村社會經濟發展做出了重要貢獻。
二隨著農業推廣碩士規模的不斷擴大
當前我國農業推廣碩士培養過程中呈現出了明顯的非均衡發展的特征，主要表現在以下兩個方面:
1．農業推廣碩士培養不同領域比例不平衡。
從整個農業推廣碩士十五大領域報考、錄取看，各領域間差異較大，一些傳統技術性的農業推廣領域，報考人員較少，而一些對農業技術要求相對較低的經營管理科學等領域報考人員相對較多。據統計，20xx年全國總共有403個領域點，平均每個領域點錄取人數為18人，農村與區域發展領域平均錄取65人，林業領域平均錄取27人，最少的草業領域僅平均錄取4人。僅農村與區域發展領域錄取人數就占總錄取人數的45．8%以上［4］。目前，這一趨勢仍然在延續和擴大。
2．農業推廣碩士人員結構的不平衡，農業推廣一線特別是基層科技人員比例偏低。
從近幾年招收的`農業推廣碩士生的來源看，真正來自農業和農村基層一線的科技人員不足1/6。這些都在一定程度上制約了在現代農業推廣過程中如何實現物質形態的物化技術和非物質形態的科學技術和知識有效結合，影響現代農業推廣的前瞻性、時效性、引領性、實效性的充分發揮。導致農業推廣各個領域發展不平衡的原因是多方面的:首先，現代農業有別于傳統農業的一大特征就在于農業生產和農產品的商品化、市場化、信息化、社會化，商流、物流、信息流的有機結合，單一的傳統物質形態的農業技術的推廣已經無法適應現代農業商品化、市場化、社會化、國際化的需要。農業推廣也開始更多的集中在非物質形態的技術和知識的推廣上，因而，在農業推廣各個領域中，一些“軟科學”領域的報考、學習人員相對較多基本符合這一發展趨勢。其次，從另一方面來看，由于農業推廣碩士學位的領域寬泛，職業背景要求不具體，因而，近年來農業推廣碩士報考生源中非涉農類的人員相對增多，其中企業管理工作的人員占有相當比例，特別是行政干部比例較高，真正工作在農業推廣一線的報考人員少。因此，一部分培養出來的學員難以勝任農業技術推廣和應用工作的要求，還有一部分學員無意于農業推廣一線工作，僅僅把農業推廣碩士學位作為改變自己學歷結構、進入涉農及非農行政管理機構、晉級增資的渠道和砝碼。再次，從農業推廣碩士培養過程中，目前仍然存在比較明顯的功利化、學術化、培訓化傾向，質量難以得到有效保證;從課程內容設置來看，農業推廣碩士學位中一些技術性、專業性強的物化技術領域，囿于傳統的物質技術的傳承模式，缺乏現代農業面向商品化、市場化、信息化所必須的市場分析、信息處理、經營管理等知識和技術;而農業推廣碩士中的一些軟科學領域，則缺乏必要的農業物質生產技術的了解和把握，特別是對于部分非農專業背景的學員來講，存在較大的知識缺陷，難以適應我國農業現代化建設的需要，同時對于農業推廣一線的廣大科技工作人員缺乏足夠的吸引力。另外，國家政策優惠對于吸引基層農技人員攻讀農業推廣碩士學位的支持力度還不夠。長期以來，我國從事農業技術推廣與管理的人員普遍待遇較低，工作任務繁重，經濟壓力大，如果沒有國家政策和相關職能部門的有力支持，僅僅依靠基層農技人員個人的力量難以承受農業推廣碩士培養成本，使得部分希望通過農業推廣碩士學位來提高自身的學歷結構和知識層面的廣大一線農業技術推廣人員望而卻步，導致基層生產經營一線高層次農業技術推廣人員比例偏低。
三按照懂農業知識和技術、懂傳授、知道誰需要知識和技術的農業推廣人才的培養原則
結合現代農業的商品化、市場化、信息化發展的要求，當前我國農業推廣碩士培養的非均衡發展雖然有一定的現實必要性，但是就農業推廣的功能以及我國農村和農業經濟發展來看仍然存在較大的缺陷。有鑒于此，當前我國農業推廣碩士培養應該逐步改變目前的非均衡發展格局，適應現代農業對農業和農村社會經濟發展的農業推廣人才的需要。
1．適當調整農業推廣碩士培養各大領域的內容結構。
具體來講，對于一些傳統農業領域，特別是一些具有較強的技術性、專業性的物質形態的物化技術的推廣領域，適當增加農業經營管理、農業市場分析、農業信息處理等相關內容，拓展專業農業技術人員的視野，使得他們從單一的農業技術研究、指導、服務與咨詢向農業科技與信息化、社會化、商品化、市場化相結合的綜合發展之路進步;而對于一些側重于非物質形態的科學技術和知識的推廣的“軟科學”領域，尤其是一些非農學校、非農專業生源相對集中的領域，除了進一步強化其市場開拓、經營管理、信息服務等內容外，也應該適當增加基本的農業應用技術、知識等相關內容。這樣，既突出和體現了農業推廣碩士培養不同領域的特色，又通過農業推廣碩士培養各大領域內容的結構調整，使得所有農業推廣碩士培養的學員在知識結構上能了解和把握相關農業推廣物質形態的物化技術與非物質形態的科學技術和知識，這樣更能充分發揮農業推廣碩士各領域特點。
2．克服農業推廣碩士培養過程中功利化問題。
農業推廣碩士培養過程中的功利化問題是近年來一個比較普遍的現象，克服這一問題必須要多方面通力合作，這集中表現在以下幾個方面:從培養機構來看，切忌急功近利。應該從實際出發切實提高和完善辦學機構各方面的設施和條件，提高師資隊伍的實力和水平，加強學校與政府、企業、科研院所等多方面的合作，實實在在提高辦學質量和水平，切忌盲目擴張;從學員方面來看，應該盡可能招收那些有志于從事農業推廣工作的學員，鼓勵學員積極參與教學活動，通過案例研究、模擬訓練或現場教學等多種方式，培養學員運用理論知識解決實際問題的能力，使得培養出來的研究生既能夠也愿意從事農業技術推廣工作;從政府和相關職能部門來看，必須嚴格按照農業推廣碩士培養的制度和規范，從辦學條件、辦學質量、經濟效益、社會效益等多方面綜合考察，加強對于農業推廣碩士培養的辦學機構、辦學過程、辦學效益的監管，杜絕農業推廣碩士培養的形式化、功利化。
3．充分發揮“看得見的手”和“看不見的手”的雙重作用。
與其他行業相比，農業具有較強的弱質性、外部性(尤其是正的外部性)和公共物品屬性等特征，因而長期以來農業技術推廣人員尤其是一線農業技術推廣人員在市場分配中處于不利的地位，因此，僅僅依靠市場這只“看不見的手”發揮作用還不夠，必須綜合運用“看得見的手”和“看不見的手”，通過市場和政府這兩只手共同發揮作用:一方面，國家政策應該加大對于一線和基層農業技術人員提高學歷、職稱、工資待遇等方面的支持力度，提高從事農業技術推廣與管理的人員待遇，使得一線農業技術推廣人員既能夠又愿意通過報考農業推廣碩士學位來提高自身的能力和綜合素質;同時鼓勵和規范一線農業技術推廣人員在參與農業技術推廣、農業經營管理、農業市場運營過程中合理的經濟利益的分享，提高廣大一線農業技術推廣人員的積極性、創造性、市場參與程度，提高服務的質量和效益。使農業技術推廣成為既有前途又有“錢途”的職業，滿足社會發展對高層次農業技術人才培養的迫切要求。
農業推廣論文11
摘要：作為農業大國，農業經濟發展關系著我國國民經濟的發展。如何解放農村勞動力，提高農業生產水平,農機推廣是其中重要的手段之一。雖然政府對農機推廣的重視度越來越高，可是在推廣農業機械的過程中，仍然存在很多問題。文章旨在對農業機械推廣過程中常見問題與對策進行探討。
關鍵詞：農業機械；機械化；常見問題；對策
隨著國民經濟的發展，現代化農業也在逐步走向機械化。特別是一些新技術和新機械的推廣，更能帶動農業經濟實現產業化方向。由于我國農業人口占總人數的一半以上，農業機械推廣有助于解放生產力，提高農業生產效率，實現增產增收的目的。然而目前我國農業機械推廣進程很慢，農業機械作業還不成熟，阻礙了我國農業的高速發展和新農村建設。
1農機推廣中存在的常見問題
1.1農機推廣的重視力度不夠
我國農業生產部門對農機推廣不夠重視，沒有認識到農機推廣對農業發展的重要作用，并沒有把農業機械推廣放在首位，造成了農業機械推廣停滯不前。農民在生產過程中，也會忽視農業機械對提高農業生產質量和生產效率的作用。究其原因，還是因為政府部門對農機推廣的重視度不夠，沒有及時將農業機械化的優勢宣傳給農民。同時在農機推廣中缺乏保障制度，缺少投入，造成農業機械推廣人民普遍積極性不高，農民獲取的信息有限，農機推廣成效緩慢[1]。
1.2農機推廣體系不夠完善
農業推廣體系可以保障農業推廣成果，可是目前農業推廣體系不健全，阻礙了農業機械的發展。我國農業機械推廣存在很大的問題，例如農業推廣人員知識水平陳舊，對新技術的學習能力差，對農機設備的維修保養意識差。造成農民不能及時獲取先進的農業生產技術，也不能最大效率地發揮農業機械的作用。特別是農業機械都是在田間地頭作業，工作環境惡劣，大多數農民對農業機械的維修保養意識差，造成了農業機械沒有最大范圍地發揮其作用，也影響了周邊農民參與的積極性。這就需要農技推廣體系里具備專業技術人員，在鼓勵農民使用農機設備的同時，能提高他們對農機設備的使用知識，讓農機設備能夠在他們愿意去用，主動去用，正確去用，才能讓農民抓住降低勞動成本，增加實際收入的機會和時機。
1.3農業機械推廣技術落后
農業機械推廣的好壞決定農民采用農業機械的普及率。如果農機技術推廣不能讓農民正確理解農業機械的優勢，無法讓農民掌握先進的農業機械化知識，農民是不會使用現代化機械設備的。如果農民還是使用傳統的方式作業，甚至是原始的方式進行耕種，農業生產效率很難得到提高。特別是農業機械推廣中，有些服務人員對一些新機械產品的性能，操作方法都不太清楚，使得宣講工作大打折扣[2]。再加上推廣的方式方法都很落后，很難讓農民接受，這必然會對推廣工作的展開造成阻礙。
2農機推廣中的解決對策
2.1加大扶持，提高農機推廣的重視度
農村要進行現代化建設，必須加大對農業機械的使用率。在農機推廣中，農業部門要加大對新技術推廣的普及的力度，逐步使農業生產過程中實現現代化，高效化。同時農機推廣要面對當前農村實際狀況，在農民收入不高的條件下，要在農機推廣中加大財政投入，盡可能給予資金上的支持。同時加大農機推廣人員的隊伍建設，保障推廣人員的福利待遇，壯大農機推廣隊伍。
2.2加強科研，完善農機推廣體系
加強農業機械推廣體系建設和制度的完善，構建一套更科學更合理的體系，促進農業生產技術推廣工作的落實。對農機推廣人員不僅要提高農民對農機設備使用的意識，還應該具備專業的技術，管理知識，能夠熟悉各項技術的推廣工作，同時還要密切關注農機設備的'新發展，新趨勢，用更高效的方式向農民推廣[3]。讓農民在掌握農機設備的新技術新方法的前提下，確保農業機械化推廣的順利進行。
2.3加強宣傳，傳播農業機械化知識
由于農業長期傳統生產模式，造成農民思想觀念陳舊，對農業機械化認識不高。在農業生產中，寧愿采用手工生產模式，也不使用機械化生產。這就要求農機推廣過程中要加大宣傳力度，傳播農業機械化的知識，破除農民落后的傳統思想，轉變農民陳舊生產模式，促使農民主動使用農機設備，是農村機械化生產的前提條件。首先在日常工作中加強對農民的宣傳，提高農民對新技術的認識；其次要定期組織學習，宣講新技術，指導他們對新技術進行實踐，從而提高農業生產水平；再次，對于一些思想比較先進的農民，舉行培訓班，配合農機推廣人員的推廣，讓機械化生產能夠讓更多數農民接受；最后農技推廣人員要定期接受培訓，學習掌握新技術，領會其中要點，轉變成適合農民接受的方式傳達給農民[4]。讓他們能夠學習先進生產理念的同時，提高農業生產效率。
2.4加強展示，設立示范區
對農民最好的宣傳教育，就是用事實來證明。由于農機推廣最大的困難，在于農民能否轉變觀念。通過設立農機設備機械化生產示范區，讓農民直觀地看到農機設備提高生產效率的實際效果，讓農民看到農業機械化生產的優勢，反而會讓宣傳教育起到事半功倍的效果。
3結束語
從長遠來看，農村農機設備的高普及率對我國農業經濟發展有著決定性的作用。農業機械化生產，是我國國民經濟建設和農村現代化建設道路的必經之路。然而值得注意的是，農村農業機械推廣體系的成效決定了農業的現代化發展和機械化建設。所以，農機推廣工作還需要多管齊下，提高農民意識，接受新技術的教育，最終實現農業機械化生產。
參考文獻：
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農業推廣論文12
近年來我國不斷加大農業建設投入，為農業科技發展提供便利條件，建立了現代化農業科技推廣模式，一定程度上促進了農業發展水平的提高。但我國農業科技推廣與發達國家相比仍然存在差距，我國農業科技推廣模式仍然沒有落到實處，為此需要國家擴大農業科技推廣含義，制定完善監督管理機制，從法律法規上提升農業科技推廣水平，提升推廣工作人員專業素質，與現代信息技術相結合，加強農業科技實際應用能力。建設新型農業科技推廣模式，為農業現代化發展提供條件，促進農業科技普及，達到節約農業資源、緩解水資源壓力、提高農業生產效率、降低生產成本，促進整體農業生產經營向著現代化、科技化方向發展，為經濟效益提升提供保證。
一、農業科技推廣意義
農業科技的應用有利于節約水資源、促進生態平衡、降低人力物力，是農民提高農業收入的有效措施與手段。推廣農業科技能夠促進農業科研成果實際應用效果發揮，是解決我國目前面臨農業問題的重要解決方式，是實現農民科技素質提升、農業生產力提高、經濟效益增加的基礎，因此有必要建立完善農業科技推廣體系，發展農業科技推廣新模式。農業推廣通過示范、宣傳、培訓等手段促進農業科技在農業生產中的實際應用，涉及農業生產全過程，輔助農民了解并熟練應用農業技術。我國現階段農業推廣將重點放在實用農業技術手段，農業技術推廣是農業推廣一部分，與農村推廣相區別，不僅要求提高農業生產力，也要求促進農業整體科技水平提高，提升農業科研成果實際應用能力，降低農業生產中的資源浪費、減少其對生態環境影響，為農業可持續發展提供幫助。
二、農業科技推廣模式
1.貧困地區農業技術推廣模式：小區域農業技術推廣戶
積極探索參與式的農技推廣路徑對貧困地區的農業科技推廣尤為重要，在堅持政府主導作用的同時，注意發揮農民技術精英的角色與功能，通過“由點到面”的技術擴散效應，來帶動更多的農民采用新技術。小區域農業技術推廣戶是在以往“科技示范戶”的基礎上，選取部分進取心強，科技文化素質較高，經濟實力較為雄厚的農戶，在政府相關部門的`扶持下，造就一批小區域農業技術推廣戶，并把他們納入到基層農業技術推廣系統中，通過區域輻射和推廣作用，產生社會幅面擴散效應，引導和幫助農民應用新技術、新成果。
2.農業科技合作社
農業科技合作社是一種農業科研院所、農技推廣部門以科技成果和技術力量作為股份，在農民自愿基礎上，共同構建風險共擔、利益均沾的農村經濟合作組織。這也是區別于其他農村經濟合作組織最顯著的不同點。從實踐上看，農村科技合作社有兩類典型組織模式，一類是綜合性科技合作社，這類合作社向農戶提供涉及多個產業領域的綜合性科技服務。另一類是產業型科技合作社，這類合作制是提供某一產業領域的科技服務。
3.農業科技園
農業科技園區，就是在農業科技力量比較雄厚、經濟相對發達的城郊農村，劃出一定區域，由政府、集體經濟組織、民營企業、農民或外商投資興建，以企業化方式進行運作，以農業科研，教育和技術推廣單位作為技術依托，集農業、林業、水利、農機、工程等為一體，以國內外市場為導向，以調整農業產業結構、增加農民收入、提高農產品競爭力為主要目標，引進國內外高新技術，進行新技術、新品種、新設施試驗示范，形成農業高新技術的開發基地、中試基地、生產基地，推進現代農業建設的一種經營方式和發展模式。
4.以高校為依托的農業科技推廣體系
大學主導型農業技術推廣模式是在政府支持和引導下，以大學為主導、按照市場經濟發展規律、聯合各類農業科技推廣機構、涉農企業，開展新技術、新成果示范、推廣的新型推廣體制，是對現行農業推廣體制的必要補充和完善。
三、結語
隨著現代化農業科技不斷出現，如何推動農業科技在農業生產中的普及，成為一個需要進行重點探究的問題，農業科技推廣新模式有利于促進農業科技廣泛應用，因此要與農業實際狀況相結合，提高推廣模式應用能力，加強與農業相關部門之間聯系，確保推廣新模式的落實，為農業科技化水平提高提供有利條件，為農民與社會獲得更多經濟效益。
農業推廣論文13
摘要：分析我國基層農業科技推廣的現狀與存在的問題，提出了加強基層農業科技推廣的主要措施。
關鍵詞：基層農業科技推廣；經濟發展；科技素質
我國農業科學技術蓬勃發展，傳統的推廣形式已經不能滿足農業經濟發展的要求。基層農業技術推廣力度不夠，專業水平較低，沒有充分的保障，農民不能很好地吸收新型技術等都對農業經濟的發展產生不利影響。因此，急需改革農業科技的推廣模式，推動科技加速向現實生產力的轉化，提高農民科技普及意識，政府也要加強人力、財力的投入，充分發揮科學技術是第一生產力的重要作用。
1現狀與問題
農業科技快速發展與推廣體系的落后是阻礙農業經濟發展的主要因素。廣大的農民是基層農業科技成果的最終使用者和受益者，但是由于受到各方面因素的限制，這一群體又是吸收轉化科技成果的弱勢群體，科技素質不高，科技成果轉化環境的不穩定性一直存在，導致很多研發成功的農業科技成果未能真正應用在農業上，最主要的問題有以下幾個方面。
1.1農業科技推廣機制不夠靈活
基層農業推廣是一項長期復雜的項目，屬于公益事業，短期并不能看到明顯的效果，但是從長遠看來，有利于將科技成果轉化為現實的生產力，對建設新農村，促進農業經濟發展都起著重要作用。本來農村的科技推廣機構的主要任務就是宣傳提高農民科技意識的關鍵部門，但是在實際工作中，這些基層機構的推廣人員作為政府部門的一部分把大量的時間和精力花在應付政事上面，沒有為老百姓做實事，同時這個推廣體系沒有長效的激勵機制及制約的方式，責任沒有分配到人，推廣的效果和力度都不能得到很好的落實，推廣人員的作用發揮不出來。
1.2農業科技推廣人員科技素質良莠不齊，隊伍結構不合理
現在農村有很多的科技推廣人員，但是其中的專業素質人員并不多，實際上有很多的農業科技推廣機構的人員都是受到臨時安置的流動人員，他們必然不具備充足的農業知識和科技素質，所謂的在其位不謀其職，當真正需要推廣實驗成功的科技成果時，他們也只能是一問三不知。除此之外，由于農村條件差，年輕的農業科技人員并不愿意到農村奉獻自己的知識，農業的推廣隊伍沒有新鮮血液的注入，年齡構成不合理，年齡較大的推廣人員科技素質又不高，這必然致使，基層農業科技推廣效果打折，阻礙科技促進農業經濟發展[1]。
1.3農業科技推廣體制單一
目前，基層農業科技推廣體系主要以政府為主導，市場化組織的農業科技推廣體系沒有確定的法律地位，威信力度不高，不能大面積大力度的發揮科技推廣的重要作用。根據不同的專業農業推廣機構被細分為不同的部門，牧業、漁業等等各部門之間缺乏有效溝通，較差的協調性，農業科技信息不能共享，各部門的利益與整體的農業科技的利益不能很好的分配與協調，必然導致辦事效率低下。除此之外，農業科技推廣與市場相脫離，在農村這個主戰場，應該主要以增加農民的收入提高農民的生活水平為最終目的，但是現行的推廣手段行政化，強制化，沒有根據農民的實際情況，違背了市場經濟的要求。
1.4農業科技推廣經費投入不足
國家的財政資金投入是基層農業科技推廣費用的主要來源，這一單一的資金投入方式，不能發揮企業對農業經濟的支持，他們對農業的科技風險投資和相應的優惠政策得不到很好的利用。近年來不利的是，國家投入的推廣經費在下降，甚至發生這少量經費也被非法挪用或者截留的情況，使農業科技推廣不僅不能順利進行，甚至有網破、人散的情況出現[2]。
2加強基層農業科技推廣的主要措施
要想把科技成果轉化為現實的生產力，必須加強基層農業科技推廣，只有這樣才能加快農業經濟進步的步伐，提高農業的經濟實力，建設好新農村，針對上面的問題，筆者提出了幾點措施。
2.1拓寬基層農業科技推廣途徑
首先，應該發揮政府關鍵作用，基層農業技術推廣具有公益性，所以應該由政府作出表率，組織建立具有較高素質的農業科技推廣的隊伍，這對我國科技轉化為第一生產力，促進農業及農村經濟的發展都有著舉足輕重的意義。農業科技推廣必須結合當地的實際情況，根據市場經濟的'要求，樹立科技興農的理念，對農業產業結構進行合理調整，利用先進的技術和信息以農民能理解的方式引導他們進入市場。各個政府部門還應該提高農業科技推廣的設施水平，拓寬農民接收渠道，確保各個職能部門發揮好作用。其次，拓寬推廣的渠道，農業科技推廣范圍越來越大，很多的科技企業也逐漸參與到推廣工作中來，還有農村建立的技術協會，成功的養殖大戶，都可以作為科技的推廣力量，各級政府部門應當引導鼓勵這些力量對農民進行科技培訓，推廣技術應用。政府與各種推廣力量的結合，可以實現信息共享、多方合作、優勢互補，對于科技力量轉化為生產力起到推動作用。
2.2樹立基層農業科技推廣重要性的意識
行政人員的思想意識對當地農村的行政方向有重要影響，尤其對于基層農業科技推廣作用尤為明顯。目前很多領導人員認為農民科技素質較低，農業科技推廣也不過是形式主義，在他們眼中，農民耕田不過是一種耕作方式，種子是主要的，其他因素并不重視。所以也沒有加大對基層農業科技的推廣，當然成功的農業科學技術也不能被很好的利用，反而產生浪費。所以，領導班子必須首先樹立科技興農的思想意識，各地也應該有相應的對領導的獎懲政策，農業科技的推廣與使用直接與他們的業績及職位掛鉤，只有這樣才能帶動農村經濟的發展[3]。
2.3建立完善農業科技推廣的信息來源
科技的最直接產物就是信息網絡技術，這對于基層農業科技的推廣、成功科技轉化為現實生產力及促進農業的快速發展有重要的推動作用。所以政府應該加大資金投入力度，提高各地農村的基礎設施建設，爭取農村也要引進網絡，爭取村村通電視，村村通網絡，只有大力改善了農村的生活條件，拓寬了科技信息的來源，建立覆蓋農村的信息系統，才能讓農民對最新的科技有所了解，深入民心，加速傳播科學技術，促進基層農業科技的轉化。
2.4提高農業科技推廣人員的專業素養，提高農民的科技素質
在基層，農業科技人員的專業素質普遍不高，甚至80%推廣人員都是非專業的，這種盲目引進非專業人員占有編制，使得先進的農業科學技術不能很好地在農村推廣利用。所以，政府的人力資源部門應該進行嚴格把關，在進入農業推廣體系之前進行嚴格把關，培訓及考核，既要提高準入的門檻，允許更多的具有住哪也素質的人員進入，也要對已經成為農業科技推廣的人員進行提升和培訓，從而提高整個農業科技推廣組織人員的整體素質。農民是農業科技轉化為生產力的主體，如果沒有推廣對象，農業科技只能是無本之木，所以必須提高農民的科技意識和素質。（1）加強農民的技術培訓，可以開辦培訓班，講座，電視，網絡等途徑，發揮領導人員的引導作用，還可以進行現場示范，激發他們對科技的好奇心和興趣[4]。（2）進行科技示范，典型宣傳，讓農民真正看到科技興農的榜樣和學習的樣板，使農民迫切想學習農業科技新技術，用現實生活中的實際科技興農的例子來鼓勵引導農民，科技興農，科技致富。
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農業推廣論文14
摘要：目前，由于我國的經濟不斷快速發展，科學技術也得到了較為快速的發展，其中，農業科技也得到了一定程度的發展，但是在對農業科技進行推廣的過程中依然存在各種各樣的問題，因此，本文主要針對農業科技推廣過程中的現狀進行了深入的分析，并且針對這些現狀給出了相對比較合理的對策措施，從而能夠為我國農業科技推廣提供一定的參考依據。
關鍵詞：農業科技；推廣；現狀；對策
1我國農業科技推廣的現狀
1.1農業科技推廣資金投入不足
近年來，由于我國政府對農業科技推廣的資金投入存在嚴重不足的現象，通過相關的調查數據顯示，發達國家農業科技推廣的經費占到農業總產值的0.6%～1.0%，發展中國家的農業科技推廣資金也占到農業總產值的0.5%左右，然而，在我國的農業科技推廣資金占農業總產值不足0.2%，尤其是近些年來，工作需要和資金投入不足之間的矛盾特別突出。
1.2基層推廣人員綜合素質不高
針對目前我國基層推廣人員現狀來看，推廣人員大都是具有中等農業專業學歷以上，并且還會因為投入的資金不足沒有進行再教育或者是進行相關的培訓機會，進而也就在一定程度上對農業新技術成果的推廣轉化質量產生一定的影響。首先，因為基層的環境問題以及對推廣人員的待遇問題不好，所以基層推廣部門就不會對那些具有高知識層次的人才產生吸引力；其次，由于基層推廣部門沒有對相關知識的更新以及進一步深造的機會，就會缺乏一定的農業新技術操作能力；再次，就是因為推廣相關單位部門對專業的分工相對比較細，而且推廣人員的知識結構也相對比較單一，所以就不能很好的適應高效農業發展的多樣化，也沒有一定的權威感。
1.3科研、推廣、教育割裂現象明顯
通常情況下農業科技推廣工作都和科研以及教育之間存在密切的聯系，這三者之間所起到的作用同等重要。然而，農業科技推廣、科研以及教育之間不能形成一個統一的整體主要包括以下幾個原因：一是因為針對農業科技專業方面的學科設置相對于國際上而言比較陳舊，關于新興學科的發展還比較緩慢，不能跟上農業科技迅速發展的步伐；二是因為在對學科的建設方面、研究方面以及實際應用方面之間存在嚴重的脫節現象，而且科研的目標和市場的實際需要不相符合，對于農業科技研究的目標也相對比較單一，研究領域也相對比較狹窄，因此，在實際生活中，不能很好的適應市場經濟條件下農村經濟發展需要。
2完善農業科技推廣體系的對策和建議
2.1加大農業科技推廣經費投入力度
我國各級政府部門要根據相關的法律法規保障公益性推廣工作的基本經費，除此之外，由于目前我國的農戶具有相對比較小的生產規模，經營也相對比較分散，組織化程度也相對比較低，大部分農民所具有的科技素質仍然比較低，所以，各級政府部門要進一步的推動農業生產發展，增加農民的財富等，就一定要加大農業科技推廣經費的投入力度，使人們充分的認識到農業科技推廣工作，借助一些重大的推廣項目使得研究成果得到進一步的轉化。
2.2實施培訓工程，提高人們的科技文化素質
要能夠充分的利用各類農業院校，加大培養農業科技人員的力度，對農業科技的專業結構進行合理的調整，進一步的提高農業科技推廣人員的整體科技文化素質。而且還要經常開展一些農業科技知識培訓，進一步的提高農民的'科技文化素質，讓他們成為農業科技的應用者以及受益者。
2.3加強科學普及和宣傳力度
政府部門一方面要利用各種渠道加大科技宣傳的力度，充分的發揮農業廣播學校的作用，深入農村進行科普宣傳；另一方面要培訓一批農業專業技術人才、管理人才以及農民企業家，組織系列和農業科技相關的農民科技企業家培訓班；除此之外，要堅持不懈的展開農民技術培訓工作，要致力于培養一批不僅能夠掌握而且還能夠很好的應用現代科技的新型農民。
結束語
農業科技推廣工作作為農業科技發展的一項極其重要的組成部分，對我國的農業結構方面的調整、農業的增產以及農民的財富增加等方面起到了至關重要的作用，結合我國農業科技的現狀來看，我國目前的農業科技新成果轉化速度相對比較慢，產業化程度還相對比較低，科技對生產貢獻率也很低，就應該進一步加強農業科技推廣工作，保證農業科技的推廣工作順利進行。
參考文獻：
[1]陳亞紅.日韓農業科技推廣經驗及啟示[J].合作經濟與科技,20xx(18).
[2]王曉紅.高校農林類科技成果轉化機制及推廣模式[J].山西農經,20xx(09).
農業推廣論文15
摘要：我國一直以來實施的都是計劃經濟體制，農業技術推廣已經有了其固定模式。但目前，我國已經開始實施市場經濟體制，在此種模式下，農業技術推廣也應轉變固有的模式，從而促進我國市場經濟的發展。對我國農業技術推廣的現狀及改善對策進行了分析，以期為相關工作者提供參考。
關鍵詞：農業技術推廣；現狀；改善對策
1農業技術推廣現狀
1.1農業技術推廣體系不健全
在我國農業技術推廣中，為了將農業技術運用到農業中，必須擁有一套完善的農業技術推廣體系。但目前，我國的農業技術推廣體系還不夠完善，沒有以市場為導向，而且我國一些偏遠落后地區甚至都沒有農業技術服務，這些都阻礙了我國農業的發展。
1.2專業人才不足
農業技術推廣對于推廣人員的要求比較高[1]，因為這是一項比較綜合的工作。但是，目前我國缺乏專業的農業技術推廣人才，在實際推廣過程中，推廣人員普遍文化水平不高，沒有服務意識，在工作中也只是抱著能完成任務就行的心態，而不是真正為農民考慮。還有一些工作人員在工作的時候態度不認真，對農民提出的問題沒有耐心解答，這些都不利于我國農業技術的推廣。
1.3農業技術推廣難度較大
對于農民而言，他們在多年的農業生產過程中已經有了自己的經驗，不愿意去理解農業技術，甚至不相信農業技術，這樣的態度導致農業技術推廣過程比較困難，造成農民沒有真正學到農業技術，農業發展則無法得到相應的提高。
2農業技術推廣改善對策
2.1完善農業技術推廣體系
農業技術推廣是我國的一項公益事業，對農業的健康、快速發展有著十分重要的作用。因此，為了讓農業技術真正運用到農村的農業生產中，政府應該完善農業技術推廣體系，配合農業技術部門的工作。此外，整合農業推廣技術的資源，使農業技術推廣體系具有多樣性，促進農業技術推廣工作的順利開展。
2.2加強宣傳力度
宣傳的主要目的是想讓農民更好地接受農業技術、接受新事物，因此，相關部門必須加大農業技術推廣的力度。為了讓農民對農業技術有充分的了解，可以通過報紙、電視等媒介，向我國廣大農民介紹農業技術的相關知識，提高人們的意識水平。在農村，相關人員可以為農民親自示范，使其能夠掌握農業技術，促進農作物的健康快速生長。
2.3明確農業推廣技術人員職能
農業技術推廣是政府管轄范圍內的一種公益性活動[2]，為了更好地進行農業技術推廣，應撇清政府與推廣人員的關系，不能局限于現在所擁有的農業推廣技術的人才，應該擴大編制，用合理的待遇為農村吸引優秀的農業技術推廣人員。
2.4保障農業技術推廣經費投入
作為一項公益事業，各級政府必須保障農業技術推廣經費，讓農業推廣有條不紊地進行下去。另外，要合理解決農業技術人員的編制以及工資、待遇等問題。要為農業技術推廣設立專項經費，保證經費充足，全面支持農業技術推廣工作，讓農民真正感受到農業技術的優點。
2.5優化農業技術推廣人員隊伍
根據新時期農業技術推廣的`公益性及工作量，農業技術推廣人員編制的確定要公平合理，全面推行農業技術推廣人員持證上崗制度。另外，對農業技術推廣人員也要進行定期培訓，保證農技人員有足夠的知識儲備[3]。用激勵機制來調動農業技術推廣人員的積極性，以防人才外流。農業技術推廣人員隊伍要加強實踐能力，剛畢業的博士、碩士研究生理論知識充沛，需要將他們分配到各市縣，讓他們實地考察，待達到一定實踐程度后，適當進行提拔，留住優秀人才。
2.6推廣信息技術，建設信息服務平臺
近幾年，我國經濟不斷發展，科技也在不斷進步，計算機技術發展迅猛，網絡已經成為人們日常生活中不可或缺的一部分了。因此，政府想要進行農業技術推廣工作，就可以適當利用網絡，在網絡上建立一個關于農業技術推廣的網站供人們瀏覽，并建立一個可以互動的平臺，針對農民提出的問題，由專業人員為其答疑解惑。近年來，新媒體技術在逐漸發展，政府可以就農業技術推廣問題建立一個公眾號，在農民中宣傳，讓農民關注這個公眾號，而公眾號運營人員每天都在上面發布一些與農業技術相關的知識，讓農民能更好地理解相關農業技術。總之，我國農業技術推廣是一項全面的、綜合性的工作，在我國現代農業發展中有著至關重要的地位，但是目前我國的農業技術推廣工作還不完善，面臨的困難有很多。相關部門必須有效解決這些在農業技術推廣中存在的問題，從而促進我國農業健康發展。
參考文獻：
[1]張甫華.試析我國農業技術推廣的現狀及改善對策[J].農家科技（下旬刊），20xx(01)：18.
[2]付長紅.我國農業技術推廣的現狀及改善對策[J].城市建設理論研究（電子版），20xx(06)：877.
[3]宋景玉.我國農業技術推廣的現狀及改善對策分析[J].農民致富之友，20xx(10)：66-67.
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