勵(lì)志文章：有一種成功叫速度（通用13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說起文章，大家肯定都不陌生吧？在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們接觸到的信息越來越多，微小說等很多網(wǎng)絡(luò)文章也被籠統(tǒng)的列入文章行列。相信很多人都覺得文章很難寫吧？以下是小編收集整理的勵(lì)志文章：有一種成功叫速度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵(lì)志文章：有一種成功叫速度 篇1
眾所周知，沙漠地區(qū)環(huán)境十分惡劣，要想立足其中，困難自然不小。但是，梭梭樹做到了。作為灌木植物，它們雖然一般只有三四米高，外形也不出眾，可是梭梭樹叢頑強(qiáng)挺立，迎風(fēng)頂沙，給沙漠帶來了生機(jī)和活力，成為沙漠獨(dú)特的景觀，也成了戈壁沙漠最優(yōu)良的防風(fēng)固沙植被之一。
當(dāng)然，被稱為“沙漠植被之王”的梭梭，成功并非來自于僥幸。它們成功的秘訣就在于速度，無與倫比的速度。專家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，梭梭的種子是世界上發(fā)芽時(shí)間最短的種子，只要遇上雨水，短短的兩三個(gè)小時(shí)之內(nèi)它就能萌發(fā)新的生命。
相比之下，即使是發(fā)芽時(shí)間比較快的稻谷、花生等農(nóng)作物，發(fā)芽時(shí)間也需要三四天，要是椰樹的種子，發(fā)芽則要兩年多。而梭梭的種子，面對著干旱的天氣，面對著惡劣的自然環(huán)境，它們從來不觀望，不猶豫，不拖泥帶水，只要雨水一來，它們就在幾小時(shí)內(nèi)迅速生根發(fā)芽，快速地生長繁殖，蔓延成片。
這樣快捷的速度，不能不讓人吃驚。其實(shí)，細(xì)想一想，我們追求成功又何嘗不應(yīng)當(dāng)如此呢?可以說，對于生活，對于人生，我們誰都有許多想法，但由于遲遲沒有付諸行動(dòng)，結(jié)果多少光陰過去，卻只能停留在計(jì)劃中。如果有朝一日忽然發(fā)現(xiàn)，我們因?yàn)槿狈Ξ?dāng)機(jī)立斷的決心，已經(jīng)錯(cuò)過了生活，那會(huì)讓人多么難受與悲傷。
在我們的一生中，沒有人會(huì)為你等待，沒有機(jī)遇會(huì)為你停留，成功也需要速度。帶著積極的心態(tài)，及時(shí)抓住機(jī)會(huì)，不斷進(jìn)取，不停拼搏，才有可能創(chuàng)造成功。如果按部就班、謹(jǐn)小慎微，在應(yīng)該起而行動(dòng)時(shí)，坐等機(jī)會(huì)溜走，就會(huì)時(shí)時(shí)落后、事事落后。要知道，光說不做，只想不行動(dòng)，既不能增加成功的砝碼，也無法增加人生的能量。
古人云：“激水之疾，至于漂石者，勢也。”速度決定了石頭能否在水上漂起來。同樣，要想擁有成功，就需要賦予人生足夠的速度。這是成功者的姿態(tài)，也是勝利者的姿態(tài)。
勵(lì)志文章：有一種成功叫速度 篇2
速度是什么是千里良前進(jìn)弱蹄下的路程，速度是江南水波蕩漾下的悠閑要。速度是的航標(biāo)，啟程的航船；是高聳的大樓，堅(jiān)實(shí)的地基。
或快或慢是速度的表現(xiàn)，古人云：“欲速則不達(dá)”，從直面上解釋就是欲是快速度就達(dá)不到目地，太急于求成只會(huì)事倍功半，大家都知道拔苗助長的故事：一味的追求速度而忽視了自然界的生長規(guī)律，最終也只是讓自己顆粒無收。
東晉的王羲之，我想在書畫界里超越他的可能寥寥數(shù)人，他無論是在楷書還是草書的造化上無與倫比的，人們只看到他的輝煌，卻有幾人曾想過他的艱辛。直到而立之年才有名氣，他不像旁人只是去臨摹前人字跡，他以清新流暢的筆法問鼎書壇巔峰。唐代詩人白居易與王羲之一樣，他的閉門思過才有了“離離原上草，一歲一枯榮”的精彩。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也見到了一此人，因急功近利而失去更多。如某廠長、如某官員。
破蛹的蝴蝶要經(jīng)歷痛苦和掙扎，人在追求理想的路上總會(huì)遇到阻礙。越王勾踐忍辱負(fù)重給吳王夫差當(dāng)仆人，才得以有朝一日東山再起，漢相陳平在呂后手下韜光養(yǎng)晦，靜待其機(jī)，終消滅呂氏，保全劉氏天下。他們的成功是因?yàn)樗麄兝斫饬恕坝賱t不達(dá)”的真諦。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，又何嘗不是如此？有些學(xué)生總急于成功，想一鳴驚人，基礎(chǔ)還沒打牢，就整天忙于“奧數(shù)”“奧英”。這樣不僅得不到提高，就連基本的知識都遺忘了，又怎么取得好成績？還是讓我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳步向前邁進(jìn)，不要求走得最快，只求走得最牢固和最遠(yuǎn)的人。
欲速則不達(dá)，踏踏實(shí)實(shí)的做，才能到達(dá)成功的彼岸。
勵(lì)志文章：有一種成功叫速度 篇3
那時(shí)，廈門剛剛開通了地鐵一號線。我果斷放棄了乘坐搖搖晃晃的公交，興致勃勃地邁進(jìn)了嶄新的地鐵站。一路沿著長長的扶梯直下，過了安檢，到達(dá)車站。我既緊張又興奮，這可是我人生第一次坐地鐵啊，而且是自己一個(gè)人！車一到，我就第一個(gè)沖進(jìn)了擦得锃亮發(fā)光的車廂，人不多，我選擇一個(gè)座位坐了下來。車子開動(dòng)了，身邊沒有轟鳴的喇叭和馬路的喧囂，只聽見列車摩擦著風(fēng)的呼呼聲，一切井然有序。“終于在自己的家門口坐上地鐵了”我心里美滋滋地。
“下一站文灶站”眨眼間，車廂內(nèi)傳來親切的閩南語播報(bào)。我到站了！低頭一看手表，僅僅過去了八分鐘。比起要花半個(gè)小時(shí)的公交車，地鐵真是神速啊！
后來，爸爸媽媽又帶我乘坐了通向島外集美的地鐵。在這段路上，地鐵鉆出地面，變成了“天鐵”。它像一條“長龍”，在連接廈門島與集美的海堤上呼嘯而過。陽光從車窗外透進(jìn)來，燦爛明媚。遠(yuǎn)處是蔚藍(lán)的海面，海浪拍打著沙灘。島外的高樓鱗次櫛比，工地一個(gè)挨著一個(gè)。地鐵一號線就是一道亮麗的風(fēng)景線，它讓?shí)u內(nèi)和島外無縫對接，也讓我們領(lǐng)略城市的發(fā)展。伴隨著地鐵的開通，廈門島外的建設(shè)如火如荼。有了地鐵，我們更容易感知島外的進(jìn)步，摸清城市的溫度。
從第一次走進(jìn)地鐵站到現(xiàn)在，我已經(jīng)無數(shù)次乘坐地鐵了。地鐵就像城市的血管一樣，四通八達(dá)，把我們輸送到城市的各個(gè)角落。我們還可以乘坐它到機(jī)場、火車站，再從那里轉(zhuǎn)往北京、上海，飛抵倫敦、巴黎，到祖國各地，到世界各地！從此，廈門不再小，變得廣大；道路不再遠(yuǎn)，世界更近。
誰也無法預(yù)料十年后會(huì)怎樣，但可以肯定的是，我們幸運(yùn)地生活在一個(gè)大發(fā)展的時(shí)代，而地鐵代表的就是不斷發(fā)展的“廈門速度”。
勵(lì)志文章：有一種成功叫速度 篇4
早上花了一個(gè)小時(shí)看書，發(fā)現(xiàn)才看了十二三頁左右。
想到之前有一個(gè)小伙伴分享，說他一般10分鐘就能看十幾頁，大概半個(gè)小時(shí)能看五萬字左右。
當(dāng)時(shí)就特別的驚訝，一個(gè)人的閱讀速度怎么會(huì)那么快？又不是看小說，而是看普通的，特別是有知識增量的東西。我今天已經(jīng)用指法閱讀看書，已經(jīng)看得非常的快了，可是看一下數(shù)據(jù)才知道，原來并不多，并且好像沒有吸收多少的知識，就是已經(jīng)是一種比較快速閱讀的方式了，竟然還沒有讀多少頁。
當(dāng)然閱讀量并不能說看的快來評判，但是目前因?yàn)槲矣X得自己最先要做到的就是先整體做到檢視，就是起到一個(gè)粗略泛讀的一個(gè)作用。這樣整體來了解一本書的架構(gòu)，不然按我以前的讀書速度，真的一本書一個(gè)月都讀不完，更不用說有的人一個(gè)月能讀十本書的，這樣的差距太大了。
所以我就想先不求甚解的看完一本書，了解它的整體架構(gòu)之后，再去認(rèn)真的去分析其中較深印象。
其實(shí)這也跟刻意練習(xí)有關(guān)系，那個(gè)小伙伴之所以能讀那么多書，你要想想，每個(gè)人專注力不是同，或者閱讀天賦本身有那么點(diǎn)區(qū)別，當(dāng)然也不是全部因素，但是不可否認(rèn)的是，他肯定經(jīng)過刻意的練習(xí)，就是你經(jīng)常閱讀的人，像一個(gè)月只讀一本書的人，與一個(gè)月讀十本書以上的人，這樣子的日積月累的閱讀速度和理解能力肯定會(huì)是有差距的。
所以自己今天早上做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，我覺得這種方法很好，至少讓自己看到了差距。這種方法可以繼續(xù)的沿用下去，這樣子，然后看看到底自己的提升到什么樣的一個(gè)程度。
勵(lì)志文章：有一種成功叫速度 篇5
日月星辰有著自己的速度，于是地球上日夜交替，黑白分明；鴻雁有著自己的速度，于是他們能夠從容地蹁躚于南北兩地，捎帶人們的思念；種子的萌發(fā)與成長也有自己的速度，于是在一段綿亙的時(shí)光中，穩(wěn)扎穩(wěn)打，厚積薄發(fā)，長成了一棵參天巨樹……
自然界的萬物無不以各自既定的速度前進(jìn)，那么作為萬物靈長的人類，也應(yīng)了解自己生命的速度。
社會(huì)的腳步不曾停歇，而那光怪陸離的霓虹閃爍著，引誘著人們不斷向那朦朧迷離的光芒前進(jìn)，求索。在這股前行的洪流中，汲汲于功名利祿之徒，一刻不停地加緊腳步，為生命搭上了一列高鐵，呼嘯著駛向遠(yuǎn)方。
一味追求速度的人們，看不清路旁的旖旎風(fēng)光，嗅不到生命途中的沁人芬芳，自然更無暇顧及自己疾行途中撞歪的那棵小樹，踩倒的那株小草。
疾行的生命，已飄零了詩意，異化為里程表上不斷激增的數(shù)字。而過慢的速度也同樣會(huì)喪失生命的樂趣。長久地流連某地，縱是山清水秀抑或奇山峻嶺，終會(huì)厭倦。到生命的盡頭，再回首，徒留所見不廣的缺憾。
生命適宜的速度，閃爍著中庸的光芒，不急不緩。既有“輕舟已過萬重山”的迅捷，又有“漫看天上云卷云舒”的閑適。
真水無香，生命亦然。千百年前，金字塔下的挑夫告訴過我們：前行途中，要時(shí)常停下腳步，讓靈魂跟上步伐。生命的樂趣來源于靈魂對前行途中風(fēng)景的玩味與體會(huì)。生命中的珍寶不應(yīng)是物質(zhì)世界攫取來的所謂功名利祿，而是靈魂與外界交匯契合所產(chǎn)生的會(huì)心一笑與難言的歡愉之感。所以調(diào)整好自己生命的速度吧，讓靈魂跟上步伐。有靈魂陪伴的旅程，才能精彩。
不管風(fēng)霜雨雪，電閃雷鳴，我自安步當(dāng)車，施施而行！
勵(lì)志文章：有一種成功叫速度 篇6
“轟隆隆，轟隆隆”——一陣陣震耳欲聾的'鼓聲在耳邊響起，一場場精彩絕倫的表演從腦海中閃過……數(shù)學(xué)節(jié)開幕啦！
老師說完規(guī)則后，便一聲令下“開始”，我們班的第一棒謝亞雄同學(xué)便邁出了腳步，風(fēng)一般的向前沖去，他跨過欄桿，來到了老師那兒做題，不用五秒鐘，他便做完了題目，放下筆，拿起棒子飛快地往回跑，只見他的頭發(fā)都被風(fēng)吹起來了，一臉喜悅的表情。我望了望四周，他們都比謝亞雄同學(xué)慢了一截，同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄，漫步校園旁的樹木在風(fēng)的吹動(dòng)下“沙沙”地響，似乎也在為謝亞雄鼓勁。我真是高興的一蹦三尺高，真是出師有利呀！
很快，同學(xué)們都快跑了一半了，馬上就到我了，我既興奮又緊張，感覺周圍的空氣都被凝固了，一切的宣鬧聲都不見了，時(shí)間也仿佛被靜止了，似乎過了好幾個(gè)世紀(jì)，我前面的史偉燁同學(xué)終于回來了，我拿過棒子飛奔而去，來到了試卷前，我看了一眼，是單位換算題，我連忙拿起筆，不假思索，直接寫上了答案，趕緊沖了回來，把棒子給了下一位同學(xué)。
我們班由于人數(shù)少了，所以有人要重復(fù)跑，我就是其中一個(gè)，我前面的同學(xué)看他們都做了那么長時(shí)間，我也有一些膽怯了，并且聽一些人說，后面都是應(yīng)用題時(shí)，更是著急。終于又到我了，我才發(fā)現(xiàn)，題目并不是很難，但腦袋突然短路了，我想了一時(shí)半會(huì)兒才想出來，我簡直是心急如焚。
同學(xué)們在操場上飛奔、奮筆疾書的身影都已消失了，轉(zhuǎn)而代之的是同學(xué)們的歡呼……
這次數(shù)學(xué)接力賽，我知道了做事要團(tuán)結(jié)，俗話說，“人心齊，泰山移”。雖然我們的時(shí)間成績不是太理想，但我們還有一個(gè)彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，還有正確率。
勵(lì)志文章：有一種成功叫速度 篇7
相信大家都在電視上、網(wǎng)絡(luò)上，或是書籍上看見過高鐵吧？它就是中國的一張靚麗名片。那是去年暑假的一天，跟著媽媽去江西南昌出差，親身感受了一回“高鐵速度”。
一進(jìn)晉江高鐵站，一種自豪感油然而生。“請從廈門北至貴陽北G1688途經(jīng)南昌的乘客請注意，開始檢票了。”聽到這句話內(nèi)心激動(dòng)不已，即將迎來生平第一次乘坐高鐵，我迫不及待地跑到等候區(qū)排隊(duì)，當(dāng)票放到檢票口，門閘一下子就自動(dòng)打開了。進(jìn)站后，隨著人流來到站臺(tái)，這是我第一次與動(dòng)車親密接觸。
一上車，一股涼氣向我撲面而來。我拿著車票走進(jìn)了6號車廂找到位置，車廂干凈整潔，座位舒適寬敞可以自動(dòng)調(diào)節(jié)旋轉(zhuǎn)，配有小餐桌和方便手機(jī)充電的插座，不到兩分鐘，車子就平穩(wěn)緩慢地開動(dòng)了，坐在位子上，既平穩(wěn)又舒適。我坐在車窗旁，看著兩旁的景物飛快地往后飛馳，即使是駛上了交叉的軌道，令人感覺像是懸空著，但是在車?yán)飬s感覺不到什么震動(dòng)，這就是科技的力量啊。媽媽告訴我：“曾經(jīng)，“綠皮車”還是中國鐵路去遠(yuǎn)方的主要交通工具，車上一年四季人頭攢動(dòng)，擁擠不堪，還得先坐車去福州火車站，然后再坐綠皮火車顛簸，而且要不斷轉(zhuǎn)車，速度又慢，旅途簡直就是煎熬，別提多辛苦了。祖國在飛速發(fā)展，你們現(xiàn)在真幸福啊！有了高鐵動(dòng)車，出行輕松多啦！”
四個(gè)小時(shí)過去了，我們的目的地—江西南昌，我?guī)е淇斓男那橄萝嚵恕＝裉欤疤煅腻氤摺币殉蔀樯钪械默F(xiàn)實(shí)，高鐵成為中國崛起的新象征，相信祖國的科技將來一定比現(xiàn)在更先進(jìn)，更繁榮發(fā)達(dá)。
勵(lì)志文章：有一種成功叫速度 篇8
今天的50米賽跑我居然超過了諶柄嶧，哇塞，好家伙！要知道她可是我們班跑步最厲害的人，男女生都沒人跑贏過她，這下我得了第一名，耶！看來我的速度覺醒了，是的，今天是我跑了第一名。
體育課時(shí)，我早早來到賽場，我的對手是蘇成濤、羅威、王宇軒。只見龔老師在終點(diǎn)拿著一面紅旗，隨著一聲哨響，使勁往下一揮，我立刻沖出起跑線向終點(diǎn)狂奔過去，一開始我就已經(jīng)把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，他們還不時(shí)叫著:“嗯～啊～沖啊……”一會(huì)兒功夫，我沖過了終點(diǎn)，“耶！我得了第一名。”我高興地歡呼道，“我跑五十米只用了八點(diǎn)九秒！”
我脫下外套套在手上在操場上狂奔，歡喜得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，等待著老對手諶柄嶧的到來，我心里一陣竊喜:“這回劉萱這個(gè)運(yùn)動(dòng)健將都用了九點(diǎn)八秒，我這個(gè)八點(diǎn)九秒應(yīng)該能跑過諶柄嶧吧？”轉(zhuǎn)眼間，諶柄嶧跑完了，我連忙沖上去問她:“諶柄嶧，你跑了多少秒？”“九點(diǎn)二秒。”她略帶自豪地說。“啊，我贏了！我贏了！我八點(diǎn)九秒，耶！”我高興得連蹦帶跳，手舞足蹈，霎時(shí)，腳上像是裝了個(gè)彈簧似的，一蹦三尺高，我激動(dòng)萬分地?fù)]手大喊道:“我跑贏諶柄嶧啦！我跑 贏諶柄嶧啦！”男同學(xué)們都聚在我的身邊七嘴八舌：“終于打敗女生了。”“你可給我們男生長臉了。”“羅海峰，你真厲害！”他們手拉手圍著我欣喜若狂，想把我抬起來往空中拋，熱烈慶祝我打敗了女生，大家都興高采烈地笑啊，鬧啊，跳啊，我高興得都快喘不過氣來。
今天我跑了全班第一名，我是閃電一號，以后，閃電速度非我莫屬。
勵(lì)志文章：有一種成功叫速度 篇9
今年暑假，姨媽和姨父帶我去體育館打保齡球，這是一次速度與力量的較量，我從體驗(yàn)中得到快樂。
走進(jìn)體育館，我們直接來到了保齡球館，一排排金色的球道吸引了我，場館里的叔叔提醒我們，每人必須換上球鞋，因?yàn)槟镜匕逄@樣可以防止摔倒，還可以保持球館內(nèi)的清潔衛(wèi)生。于是我選了一雙最小最合適的鞋，跟著姨媽、姨父走進(jìn)了球館。
羽毛球、乒乓球、籃球、排球我都會(huì)打，唯獨(dú)不會(huì)打保齡球，所以我對里面的東西都充滿了好奇心，長長的球道光亮如新，球道的盡頭擺放著三排瓶子。姨父看出了我的好奇心，開始給我介紹游戲規(guī)則，并告訴我一共有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色的球，每一種顏色都代表著不同的重量，我從中選了一個(gè)最輕的黃色，便跟著他們有模有樣的玩起來。
他們讓我右手拿球，用自己的三個(gè)手指放進(jìn)球體上的三個(gè)洞里，牢牢抓住球，并叮囑我說：“助跑的時(shí)候腳上要穩(wěn)，力量要大，速度要快，這是速度與力量的考驗(yàn)。”我拿起球，向前小跑了幾步，用出吃奶的勁，把球拋出去，哎！因?yàn)榱Χ忍。蛑苯舆M(jìn)了偏道。
第二局開始了，我使出渾身解數(shù)，用力一拋，呀！這次又用力過猛，球還是偏出了跑道。我不服氣，又開始了第三局的考驗(yàn)。
這次我把握好力量，控制好速度，均勻的拋出球，哇！終于打中了，而且全進(jìn)，雖然此時(shí)的我已汗流浹背，但我還是像兔子一樣高興地蹦了起來。
這是我第一次打保齡球，看似很簡單的事做起來卻不那么容易。握球，跨步，用力，速度，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要方法和技巧，這讓我受益匪淺，既讓我體驗(yàn)了樂趣，又經(jīng)歷了速度與力量的考驗(yàn)，我再次感悟:“世上無難事，只怕有心人。”
勵(lì)志文章：有一種成功叫速度 篇10
中國，是一個(gè)飛黃騰達(dá)的國家，是一個(gè)與一切都不畏懼的國家，也是一個(gè)熱心的國家。
汶川地震，03年的非典，還有以前那些可惡的入侵者，我們中國人靠著永不服輸?shù)木瘢蛨?jiān)強(qiáng)的心，我們中國都是以最快的速度去克服。我們中國的速度是無人能與之比較的。中國是一個(gè)在與時(shí)間作斗爭的國家，相信大家都有目共睹，我們中國在這短短的十幾年的時(shí)間迅速發(fā)展成現(xiàn)在這個(gè)飛黃騰達(dá)的時(shí)代，讓外國震驚不已，但我覺得這沒什么可驚訝的，因?yàn)檫@才是我們中國人的真正速度！
就拿這次在我們中國武漢爆發(fā)的新冠狀病毒來說，我們國家控制疫情的速度是超不錯(cuò)的了。從發(fā)現(xiàn)新冠狀病毒，到爆發(fā)，只有幾天，但就在爆發(fā)時(shí)，武漢已經(jīng)實(shí)行封城了，從而盡可能地減少了病毒擴(kuò)散的可能。
因?yàn)榭谡帜芷鸬椒雷o(hù)作用，所以，只在幾天內(nèi)，口罩被搶購到缺貨，但是為了人民能有口罩用，口罩廠的工人們不畏懼病毒，提前復(fù)工，去為祖國出一份力。在1天的時(shí)間內(nèi)，1千5百萬多個(gè)口罩被加緊生產(chǎn)出來。這就是中國的速度，為他們加油！
為了能夠更快更準(zhǔn)確地診斷出患者，讓他們及時(shí)得到冶療，不被病毒折磨。醫(yī)學(xué)研究的人員們，日夜不停地實(shí)驗(yàn)，終于在七天的時(shí)間內(nèi)，研究出了十七種測試劑盒，讓那些被病毒折磨的患者及時(shí)確診，從而得到冶療。這就是中國的速度，為科研人員，和那些為祖國出力的人，為他們加油！為他們點(diǎn)贊！
我相信疫情很快就會(huì)結(jié)束，在此，希望大家出門戴口罩，盡量少出門，為祖國少點(diǎn)麻煩。
勵(lì)志文章：有一種成功叫速度 篇11
爸爸曾告訴我，他的童年生活不如我的童年生活，因?yàn)槟菚r(shí)才剛剛改革。
我的故鄉(xiāng)有一條臭水溝，這條臭水溝就從學(xué)校的門前經(jīng)過，混濁的水從大石頭上流過，當(dāng)水留得急時(shí)，還會(huì)發(fā)出響聲，臭味也不免飄蕩在空氣中。
叮零零——，一陣清脆的上課鈴聲響起，這是早讀鈴聲，我坐在簡陋的教室里，聞著一股從臭水溝飄來的臭味，心里總是靜不下來，像波濤洶涌的大海一樣連綿起伏，久久不能平靜，誰叫這臭水溝是學(xué)校的"鄰居''呢？這股味道總是不由自主的攪亂了我的思路，讓我無法專心上課。心想；要是能把臭水溝搬走，那該多好啊！突然，老師說了聲，"認(rèn)真聽課'我才恍過神來，碰上老師嚴(yán)肅的目光，原來老師是沖著我說的，這就是爸爸的童年生活。
改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，曾經(jīng)的臭水溝變成了湖，。輕快閱耳的早讀鈴聲響起，我早已坐在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們朗朗的讀書聲傳進(jìn)人們的耳朵里，寬大的教室里，有50套嶄新的課桌椅，大講臺(tái)，還有兩個(gè)大黑板，黑板上方是投影屏幕，學(xué)校外邊是繁華熱鬧的街，街道兩旁的樹排的整整齊齊的，枝繁葉茂的樹像一把把雨傘，為人們遮風(fēng)擋雨，還給人們帶來新鮮的空氣，我能坐在這整潔而又干凈的教室里讀書，是多么的幸福啊！
改革開放四十年，中國發(fā)生了翻天翻覆地的變化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)穩(wěn)定，物產(chǎn)豐富，生態(tài)文明，讓我們走進(jìn)新時(shí)代。
勵(lì)志文章：有一種成功叫速度 篇12
在我兩三歲的時(shí)候，淘氣的很。每天在地上顫顫巍巍地走著，兩只嫩嫩的小手在空中上下比畫著，嘴里說些含糊的咿咿呀呀的話，而爺爺總會(huì)小心翼翼地跟在我的后面，弓著腰，張開胳膊，雙手手心相對，一副及其寵愛的樣子，總怕我摔倒了。其實(shí)我摔倒也不害怕，因?yàn)槲抑溃易詈蟮慕Y(jié)局總是會(huì)被一雙強(qiáng)有力的大手給拉了回來。而不是摔在那冰涼的硬邦邦的水泥地上。
直到我上了小學(xué)，我們一家搬家了，我們與爺爺、奶奶分居了。但他們還是每天早上準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在樓下那大片空地之中，從未讓我失望過。上學(xué)時(shí)，每當(dāng)放學(xué)的鐘聲響起后，我都會(huì)跑到圍欄邊上，踮著腳尖，看到的還是他們在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖卻還在擁擠的人群中尋找著我的身影。
六年之后，他們變了！他們只要一心使他們的孫子不要這么苦！不要每天都是別人一問的回答都是正在奔波在上學(xué)的路上！不要每天連吃飯都顧不上吃，只是潦草地吃幾口就離去的情景！可是現(xiàn)實(shí)卻......
在那之后的無盡歲月里，我何嘗又不想重拾那溫暖，將立馬從地摔倒的我又拉回來那雙手臂？我又何嘗不想重新看到他們那在校園門口急切地想要找到我的那雙眼睛？但總結(jié)起來，這一切的一切都已無法挽回。
歲月無情，讓我們一覺醒來后發(fā)現(xiàn)他們的頭發(fā)白了，皺紋也越來越多。
我追趕速度，只為讓他們不致于在他們還沒有看見孫子們成就一番事業(yè)時(shí)，就悄然離去。我想追趕上親人老去的速度......
勵(lì)志文章：有一種成功叫速度 篇13
有人說時(shí)間對每個(gè)人都是一樣公平的。可是我怎么覺得，時(shí)間有時(shí)快，有時(shí)慢。
我和媽媽出去吃飯，為了不堵車，我們提早了半個(gè)小時(shí)出發(fā)。就是在這樣時(shí)間足夠的情況下，一路上恨順暢，15分鐘車程就到了。提早20分鐘到了酒店，這20分鐘我們都在等待中度過，坐在餐桌前看著人來人往，覺得時(shí)間過得好慢好慢。
又有一次，同樣是這個(gè)酒店。這次媽媽有事忙忘了時(shí)間。出發(fā)時(shí)已經(jīng)只剩10分鐘了。坐車上沒一會(huì)兒，我就開始嚷嚷了，“媽媽，能不能開快點(diǎn)啊，時(shí)間都超過2分鐘了！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著車上了時(shí)鐘，嘴里不停地催著。心里焦急地就想拉住時(shí)間的分針不讓它走動(dòng)。就這樣，5分鐘，10分鐘，同樣的15分鐘，這次為什么過得如此快呢？
一天，我在家寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽說她先出去一下，一個(gè)小時(shí)就回來。我之前一直在寫作業(yè)，當(dāng)只剩下兩個(gè)作業(yè)時(shí)，我一看才過去了半個(gè)鐘頭，心想反正作業(yè)都快寫完了，先看一會(huì)兒電視再寫也不遲。在看電視時(shí)，我根本沒注意到時(shí)間在飛快的過去。媽媽回來了，問我作業(yè)都完成了嗎？我想媽媽怎么這么快回來了，我才沒看幾分鐘電視呢！誰知道時(shí)間已經(jīng)過了二十多分鐘了。
上次，媽媽讓我寫口算練習(xí)，我時(shí)不時(shí)看一下時(shí)鐘，我都寫好5頁了，時(shí)間才過了半小時(shí)。唉，時(shí)間有時(shí)候又過得好慢。
時(shí)間為什么有時(shí)快，有時(shí)慢。我也不知道為什么，就覺得它太神奇啦！
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