感人的朗誦稿錦集（15篇）
在不斷進步的時代，大家一定沒少看到經典的朗誦稿吧，朗誦可以提高閱讀能力，增強藝術鑒賞。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱贊的呢？以下是小編為大家整理的感人的朗誦稿，歡迎大家分享。
感人的朗誦稿1
師：在那個金色的秋天，帶著青春最美麗的夢想，踏著陽光，走進了這山里的學校。
生：無限的藍天，陌生的土地，這里不是你夢想的天堂。
生：寂涼的山腰上，破舊的學校，沒有老師，沒有課堂，只有那面五星紅旗迎風飄揚……
生：在這貧瘠的土地上，我們一次次的渴盼城里的老師能留在這里，引領我們走出這禁錮的山梁，走進一個新的世界。
生：大山里開不出富貴的花朵，不知道這里的水土能滋養你多久?
生：我們用真誠的.手牽住你，用赤誠的心留住你!
師：感動于那一雙雙期盼的眼神，感動于講臺上不知名的野酸棗和煮雞蛋，我要給孩子們一片蔚藍的天空，我要在這貧瘠的土地上種出最美麗的花朵!
生：山谷里漫山遍野的黃菊花兒開了，我想摘一朵最美的送給您!
師：黃菊花開了嗎?摘一朵給我吧!
暴風雨來了，暴風雨來了，閃電一個勁地閃，雷聲一個勁的響。兇涌的洪水如肆虐的猛獸，怒吼的山風，逼近了，風狂的洪水，逼近了，怒吼的山風在呼嘯，無情的洪水在咆哮!
生：那時您正護著我們回家，剛要過河，山上的泥石滾下來，為了保護我們，您跌入了山谷……
師：我不知道山里的洪水是這樣的兇猛，我不知道山谷是這樣的深邃。
生：我們叫喊您，山谷掩沒了你的回聲，我們再也看不到你熟悉的身影。
師：山谷好深啊，那里只有一片漆黑……
老師，老師……
生：大雨很快就停，可我們再也看不見你山花一樣燦爛的笑容，山谷里掩埋著你的身體，山梁間流淌著你的笑語。小溪在為你唱著深情的歌，你聽見了嗎?我們在你的墳上插了一捧黃菊花，你看見了嗎?
師：我在山谷里看見一朵美麗而燦爛的黃菊花——那是我嗎?
生：那一定是您，您就是這山里最美麗的黃菊花，開放在漫山遍野，開放在我們的心里。
師：黃菊花開了嗎?我已經走了，你是否還記得，記得花開的時候，摘黃菊花給我的承諾?
女：黃菊花開了，您卻走了。山谷里已經開滿了黃菊花，我仿佛聽到您說：我回來了，摘一朵黃菊花給我吧!
師：我看不見漫山遍野的黃菊花，我只能聽見有人在吟唱那首我曾經熟悉的歌。
生：我們摘了一朵朵美麗的黃菊插滿了你的墳頭，讓山里的花兒伴你吧，有花的夜晚您不會孤單。
師：黃菊花開了，我要走了.......
生：黃菊花開了，您不要走，不要走.......
師：黃菊花開了，我要走了.......
生：黃菊花開了，您快回來，快回來吧.......
感人的朗誦稿2
尊敬的領導、來賓，敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
踏著五月輕快的步伐，迎著五月明媚的陽光，我們**第一中心小學迎來了“快樂作文，七彩童年”首屆作文節！
提到作文，我就興奮！我愛寫作，我覺得寫作是一件輕松快樂的事情。從三年級開始我就在QQ空間里寫日記，把自己每天發生的趣事、愁事、郁悶事統統寫下來，寫完一篇文章心里霎時輕松、開朗了很多。QQ空間是我最信賴的朋友，它是我最好的傾訴者！
日積月累，我的`寫作水平不斷提高。我曾經在蘇州市第二屆小學生“蒲公英”當場圖文大賽中獲得了特等獎；在“姑蘇晚報”杯第八屆中小學當場作文大賽中獲得特等獎；在校“小荷杯”現場作文比賽中以289分獲得了四年級組第一名；我的《腳印》習作日記本還被學校小荷日記館收藏了呢！……
我之所以作文方面能取得如此好的成績，還有一個秘密：那就是多讀課外書、多看名著！在許老師的引導下我已經閱讀了中外名著三十多本。每本書都是智慧的結晶，給人以知識和啟迪，讓我的生活豐富充實。真是讀書破萬卷，下筆如有神呀！可見閱讀和寫作是密不可分的！
同學們，只要象我一樣，多讀多寫，你的作文水平也會出色的！借著“快樂作文，七彩童年”首屆作文節，我又能用我的筆寫出我心中的快樂！這怎能不令人高興呢！
同學們，寫作吧！在這個季節，讓我們把作文活動作為一次新的耕耘和播種，讓濃濃的寫作氛圍彌漫在我們的校園和家園，讓寫作生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！
感人的朗誦稿3
寶貝，別怕，整個世界已經傾塌，媽媽的世界只剩下了你，是我唯一的牽掛。寶貝，別哭，天堂沒有了痛苦，媽媽的肩膀為你撐起，一片安靜的天空。寶貝，安靜的睡會吧，媽媽想再看一眼。你睡夢里甜美的笑。
好像潔白的花瓣，灑滿了媽媽去天堂的路。寶貝，沒有媽媽的日子，請你不要哭泣，媽媽的愛，始終會在你的身邊，媽媽為你輕輕的唱著搖籃曲，看你甜甜的睡，看你安靜的模樣。再親親你啊，媽媽心中的寶貝，媽媽很壞的'，把你自己丟在這個世界。
獨自去了那個地方叫天堂，寶貝，別哭，安靜的睡會吧，媽媽就要走了，在那條去天堂的路上，媽媽會一次次的回望，讓你獨自在這廢墟里，媽媽的心里割舍不下，卻只能為你留下一句 “親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住我愛你。”
感人的朗誦稿4
此刻來談談往日的烽火歲月
那在布魯克林的敗仗
華盛頓站在戰線內
站在挖有戰壕的山丘上
在一群軍官中間
他的臉孔凄冷而潮濕
他忍不住潸然淚下
他一直把望遠鏡舉在眼前臉色蒼白
他受人爹娘托付竟而
眼睜睜目睹那些南方勇士慘遭殺戮
最后宣告和平之時也一樣
他站在古老旅店的房內
關愛的袍澤一個個走過
軍官們沉默無語慢慢的依次靠近
這領袖用手臂環抱他們的脖子吻他們的`臉頰
他一個個的吻他們潤濕的臉頰
他揮手告別軍隊。
感人的朗誦稿5
舉目無親的城市車水馬龍，我搖曳其中，從一個單位匆匆趕赴下一個單位。如此的拼盡全力，除了想養活自己，也是不想給自己機會去任憑思緒飄飛，不忍自己心痛了再痛。手握方向盤茫然中真的不想回到那個冷冷清清的家。愛過，傷過，恨過，痛過，霓虹閃爍間只剩下一顆破碎而無助的心在這個陌生的城市飄搖。別人看到的是一個開朗干練的我，殊不知我內心的傷感和無助。堅強久了，就不會輕易讓眼淚奪眶而出;偽裝久了，哪怕心在滴血，也要讓笑容掛在臉上。好想有個人給我個安慰的'擁抱，哪怕其他什么也不做，也讓我放縱的任淚水飛揚一次該有多好……
感人的朗誦稿6
我們沐浴著愛的陽光長大我們滋潤著人間的真情成長多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉多少回含著感動的淚花暢想未來
11月的最后一個星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲——“謝謝”
在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。
有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽有一個人最要感謝有一個人最應感恩它就是——“媽媽”媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我媽媽的`腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我面對媽媽深沉的感情聆聽媽媽殷切的心愿我們應該學會感恩，應該學會感激但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；
那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你，我的父母！父母的愛說不完、道不盡所有的恩情我們銘記于心。------------《感恩父母和師長》甲: 小時侯媽媽一天一天啲給我洗腳一天一天啲洗去我啲調皮和頑皮乙:長大了我也給媽媽洗腳卻怎么也洗不掉媽媽一天一天啲牽掛和辛勞甲:媽媽是一盞油燈燃燒了自己畢生啲心血陪伴我慢慢成長乙:母親是顆太陽奉獻了渾身啲熱量把嚴寒啲季節變成一個個暖爐掛在我啲心房甲:媽媽啊你喋喋啲嘮叨是我催眠啲歌謠乙:好想永永遠遠偎在你啲懷里甲:好想永遠永遠跪在你啲膝前合:默默啲為你洗腳感謝甲:爺爺奶奶曾這樣對我說孩子，你們都是幸福啲一代天天生活在濃濃啲關愛里乙:我想對爺爺奶奶說:是呀，這得感謝您，為我們奉獻了一切而您啲頭上，卻白發蒼蒼甲:爸爸媽媽曾這樣對我說孩子，你們都是幸運啲一代天天生活在暖和啲陽光里乙:我想對爸爸媽媽說;是呀，這得感謝您為我們創造了一切而您啲額頭，卻布滿了皺紋甲:老師也曾這樣對我說同學們，你們都是快樂啲一代天天無憂無慮，自由安閑展開理想啲翅膀翱翔在知識啲海洋里乙:我想對老師說:是呀，這得感謝您為我們付出了多少啲心血而您年輕啲身影，卻刻在了那黑板上，作業里，書本中.此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香啲鮮花開放在爺爺奶奶窗前讓微笑永遠留在您啲臉上甲:此時此刻，我多想化作一縷不倦啲涼風給爸爸媽媽帶去清涼不再讓汗水揮灑乙:此時此刻，我多想化做一杯清茶讓老師啲聲音永遠圓潤， 不再嘶啞合:此時此刻，我多想緊緊依在您啲懷抱里深深地說一聲:謝謝你們！
感人的朗誦稿7
每個人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫生。
我當醫生是應為的.理想是發自我的內心的，應為當醫生可以救死扶傷，減少病人的痛苦。可以讓許很多多的病人馬上從病痛走出來，來和我們的社會走到一起來了，讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。
每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫院，又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫院時，我也很高興，因為在這里——醫院中又少了一個個病痛的病人！
所以，我也想當一位醫生，這個醫生的名字雖然普普通通，但對于我來說，醫生這個名字是偉大的，是一個救死扶傷的意思。
親愛的同學們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國未來的建設者和保衛者，我們從小就應該養成良好的習慣，良好的理想。讓我們人人從我做起，從現在做起，上好每一節課，把老師的每一句話都記住，把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點吧！美好的未來的的理想正向我們招手呢！
感人的朗誦稿8
綠葉在林中吟唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；
白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫像，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩，才會有這個多彩的社會；
因為感恩，才會有真摯的友情；
因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！學會感恩，感恩讓我們的價值坐標更為寬廣；學會感恩，感恩讓我們的生活處處充滿光芒；學會感恩，感恩會讓我們的.青春更加昂揚！讓我們懷著一顆感恩的心！
感恩每一滴水，它把我滋養，感恩每一枝花，帶給我芳香，感恩每一朵白云，編織我的夢想，感恩每一縷陽光，托起我的希望。
感恩父母，給予我生命，感恩老師，教會我成長，感恩幫助過我的人，使我感受善良，感恩傷害我的人，讓我學會堅強。
生活在感恩的世界里，感恩的世界和諧美麗，生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。
感人的朗誦稿9
留在記憶里的感動
可能是一句話
一首歌
一封信
一個微笑
一個問候
一個眼神
甚至是一個擦肩
留在記憶里的感動
可能是相伴一生的坎坷
攜手流年的安然
也可能是永遠無法回報的虧欠
沒有說出口的感謝
留在記憶里的感動
可能是擁有時的欣喜
也可能是失落時的淚滴
可能如星星般閃爍
也可能如春天般溫暖
留在記憶里的感動
可能感天動地
也可能云淡風輕
可能如山般厚重
也可能如水般潺潺
留在記憶里的.感動
沉淀在記憶的深處
柔軟在每一個孤獨的時刻
想起來時思緒萬千
當我老了
漫步在暮年的夕陽里
回憶著珍藏在心里的每一次感動
陶醉在一生最珍貴的財富里
感恩著所有遇見
感恩著多情的流年
感人的朗誦稿10
孤零零的夜，悄悄的漫步而來悄悄的把我籠罩在這深藍色的牢籠。抬起頭望了望許久未曾出現星星的夜空，聞到了迷茫聞到了落寞。目光努力延伸，卻怎么也透不過那深深的如同萬里海底的漆黑。
寒冷代替了從心臟慢慢流過的血液，侵蝕著全身，徹骨的冰寒。
微微的風流動著，撫摸著已經逝去不在翠綠的'小草，它的身軀隨著微風飄向北方，但愿那是它的天堂。
輕輕的呼吸著微風帶來的氣味，它催化著體內的冰寒。
卑微，無奈，靜靜的坐著慢慢享受所有的壓抑。
只愿孤獨。
感人的朗誦稿11
城南小陌又逢春，只見梅花不見人;玉骨久成泉下土，墨痕猶鎖壁間塵。
愿你有在遠方有詩有酒，愿你無病無傷，無悲無怨。年歲自好，至親遠古，你可在遠方走的愉快，我的舅舅，我匆忙回來，見到的只是昏黃的棺槨，焚香焚愁，淚水已經脫險，抱著棺材的大聲呼喊我也不知道你是否聽到回頭忘一眼，不知你可孤單，棺槨前有好多你喜歡的食物，還有你喜歡的香煙和酒，像一場驚天噩夢，我完全沒有接受這事實的發生，待我如子的舅舅走了，只剩下那不會說話的照片，這一夜我不得安眠，歲月回首竟是你那爽朗的笑聲，我記得你喜歡把你的開心事分享于我，我記得那每一個春夏秋冬你的身影，這棺槨滿了憂傷的味道，我把我們過去的故事說給你聽，回應我的也只有寂靜無聲，愕然如世，夢長廊，且斷腸，明月崗，是離愁，我竟如此思念你，我聽聞你始終一個人，你的難過好像只有自己知道，你可能也沒想到你會如此突然的離去吧，你常常喜歡計劃一些未來，你對以后充滿了憧憬，每每與你聊天你總滿了希望，你善良你大方，你喜歡摸著我的頭說我又長高了，你也常常會給我買零食買玩具，可這些回憶不過是枷鎖一層層的加重在情緒上，讓人不得自拔。我好像一覺醒來你會接著給我打電話，走，跟舅舅上街。可我醒了，醒了一次又一次，可醒來你又不在了，你從我的生活中來到我夢中，這種感受是我從不曾有的，你在遠方，可曾寂寥。
有一天醒來，夢一場，你白發蒼蒼，說去遠方，可你為何淚水滿滿，你是不舍你親愛的父親母親，還是不舍你女兒及那可愛的外甥女，我聽到星星叫姥爺了，叫的很清楚，可你卻沒有機會在聽，星星在椅子上一直喊著姥爺到睡著，我呢，抱著滿身的回憶久久不愿入睡，星光黯淡，路坎坷，心上秋，離愁誰又懂。
我想你能在我婚禮的現場為我送上祝福，姐姐說，你等不到給我娶媳婦了，可我無力安慰她，我沒有那些語言去說那些寬慰的.話，離開了就是離開了，如果可以，愿你的遠方是我余生為你送上最好的祝福，愿你一路鮮花綻放，溪水清澈，果兒甜美。
故人總是牽系著許多的故事。生死相隔，一旦相遇，夢中情景亦如現實：“相對無言，惟有淚千行。”是真感受。故人西辭，蔓憂傷。
以后吾親，失之一也。生活還要繼續，只是很多空白無法填補了，那便空著罷，那所有你的輪廓，終究在遠方勾勒出你的笑臉，你和我說，你過的很好。
很多年后，我再次想起你，我想我不再會淚流滿面，我會慰藉你過的很好，那是獨獨屬于你的遠方，你的遠方，是我祈禱的風景。
感人的朗誦稿12
我只看見你的身影，
是那樣美麗感人，你
面對火海，
勇敢向前!
我只看見你的身影，
是那樣美麗感人，你
跳入火海，
背出一位年邁的`“老媽媽”!
我只看見你的身影，
是那樣美麗感人，你
又跳入火海，
我再也沒有看見······
你是誰呀?
你的名字-------“人民英雄”!
你用行動詮釋一個“愛”，
你將“愛”刻入中華兒女的心中!
我只看見你的身影，
是那樣美麗感人，
還有你深處的靈魂!
感人的朗誦稿13
僅以此菁菁文字，來紀念匆匆流逝的三載華年……
春觀落櫻，夏聽蟬鳴，秋賞彤楓，冬望夜雪；
美麗的校園，丹桂飄香的日子里，校園里充滿的總是歡樂與無憂，但是同時又充斥著離別的不舍……
菡萏香銷，韻光流逝，往昔美好的日子如流星一般墜落，慢慢滌蕩在歲月的長河里；
當我漸漸老去，也會在清涼的午后，燃起一爐沉香屑，捧一杯青茗，不時憶起你美麗的笑容——是那么的年輕，那么的甜。
如陽光般燦爛！
青蔥的歲月已經溜走，白色花漾已不再是從前，或許，再讓我經歷一次，我想我會明白，我會懂得，我也會去珍惜——
那些短暫卻是如此美好的記憶與念想……
當我們寂寞的時候，我們會躺在田徑場，看著蔚藍的天空，天空的深邃讓我們是那么的向往；
我們也會在月下花前——細數著那些屬于我們唯一的、最為珍貴的美好；
我們也會在暮色四合的時候偷偷的'爬上天臺看那又大又圓的月亮；
我們也會在秋葉炫舞的時候發出一些感慨——在分不清天地你我的時候，也會分不清幸福和寂寞……
夏歿秋來，天高氣爽，風輕云淡；
屬于我們的秋天又來了，我們總是會在秋天的午后去拾起那一片片的楓葉，然后在楓葉上寫上自己最喜歡的一句話，并把它夾在書本里來紀念這一年的秋季；
秋去春來，春去秋又來；
我們在這個秋季交換那片自己珍藏的楓葉，當我們接過彼此楓葉的時候，彼此的雙眸閃爍著晶瑩的淚珠……
時間總是在我們不經意間，匆匆的從我們身邊無聲無息的流走，不帶走一絲的牽掛與不舍；
終于，夏天如期而至，這也意味著我們將要分別，各奔前程，我們依舊在沉重的壓力下維護這份情誼，也守護那一份信念，那份屬于你，屬于我，也屬于大家的始終不渝的信念！黑色七月來的是那么的快，那么的讓人措手不及；
離別——終究是說再見的時候了，我們不再言語，我們靜靜的等候，我們回憶著屬于你、我的記憶，淚水在彼此的眼角映出年輕的問候，眼神是那么的堅定與剔透；
我們也堅信，彼此的輪廓永遠不會撒上塵垢；
我們收緊喉嚨的顫抖，我們把時空定格，凝視彼此的雙眸，我們虔誠的祈禱，彼此擁有非凡的邂逅……
等我再年老些，我會更加懂得深秋的意境和等待的言語，我將寫下一封信，婉婉的辭去年少的花季，留下一階苔痕猶碧，等你來啟，在一片綠過的歲月上。
——寫在后面
感人的朗誦稿14
如果愛情不能堅持到最后，我也很難說服自己的心勉強守候。
飛鳥南去，草木蕭枯，替代你的是
空曠的屋子里衣架的陳舊。
我好想藏躲在無人的地角，喝酒，孤獨的哭一場，整理這一生中的僅有，我除了你,一無所有，左手拉著右手。
葉落之后，那些屬于我必須放棄的，我現在憂慮它是否早已遠游。
別惋惜、留戀，我的愛人呀……
如果你決定要走，那就沉默的走吧!
一句話都甭說，一個詞、一個字都不要吞吐，一個表情、一個故事都不要回憶。
悄悄地走吧!走吧……
你不是我生命里美麗的.雎鳩
我也不是你彎腰間的夕陽，給你金黃，還要乞求。
我們在冬天初來、十月最后，選擇了各自離去，只為逃避那一地雪花，不讓潔白粘觸我們哭泣的雙眼、無知、貧窮、和孤獨，深陷在夢的玄幻里哭喊拯救。
其實，我一直這樣認為，你是我的彩虹，我只是你的背影。
感人的朗誦稿15
女：終于，高考最后一門考試結束了。沖出圍滿家長的校門，你還記得那個夏天嗎?20xx年6月8日。
男：終于，聲訊電話里報完了最后的總分。在那個凌晨，因為那個不錯的分數，爸媽眉開眼笑。你還記得那個夏天嗎?20xx年6月23日。
女：終于，拿到了錄取通知書，赫然寫著福州大學。你還記得那個夏天嗎?20xx年7月21日。
男：終于，跨進了向往已久的福大，手里還拎著大包小包。你還記得那個夏天嗎?20xx年9月17日。
女：接下來，開始了所有大學里的第一次。
男：第一次拿書本幫舍友占座;
女：第一次坐五塊錢的摩的;
男：第一次去陽下新村買黑車;
女：第一次跟大伙兒一起從永輝超市滿載而歸;
男：第一次經歷了聲勢浩大的社團納新;
女：第一次接到家里的長途電話，心里默念不哭不哭，眼淚卻早已奪眶而出。
男：20xx年9月，軍訓最先到了。
女：似乎已然忘記了那些炎炎的烈日，
男：似乎已然不記得那些汗水的味道;
女：今年以后，能夠記得的，只有教官破銅鑼的嗓門;
男：今年以后，能夠想起的，只是那吼出來的軍歌嘹亮，“團結就是力量”。
女：然后，終于有了自己的電腦，有了自己的ip，也有了越來越多ftp的資源。
男：可是，似乎漸漸忘記了向爸媽許下的承諾，下了幾部電視劇，也裝上了魔獸爭霸。
女：后來，英語四級來得悄無聲息
男：詞匯手冊還沒有翻過，歷年真題也都還沒有做過，于是只能坦然地裸考了四級。
女：大二的`下學期，分專業的話題開始蔓延，于是第一次想到了“分開”
男：從此以后，是不是意味著，再不能一起坐在教室的背后，看美女?
女：從此以后，是不是意味著，選課時，再不能和室友一起研究教室和寢室的距離?
從此以后，是不是意味著，再不能四個人，共用一本參考書?
男：20xx年9月，帶著一聲老了的感嘆，走到了大三的門口。
女：社團學生會的例會早已從我的日程表里被永遠刪去，再熱鬧的學生活動也激不起我日子的半點波瀾
男：仿佛已經忘記，曾經也是那么充滿激情地在三區廣場為自己的社團搖旗吶喊。
女：20xx年9月，又一次的辭舊迎新。
男：終于我也成了本科生的老大。
女：但那些彷徨過的，感傷過的，和猶豫過的，也漸漸成為了曾經的年少輕狂。
如雁過長空，忽然留下些許感嘆。
然后......
男：桌上多了一疊考研資料
女：電腦里多了一些公司簡介
男：海峽人才網也變成了IE的主頁。
女：還是先把四六級過了再說吧，
男：還是先把考研搞定，再操心工作的事情吧
女：還是去趟廈門，把實習單位定下來
男：只是，決定了的事情，總是周期性地改變。
女：對于選擇，我其實還是一臉茫然;
男：對于未來，我還是那么的不確定
女：曾經以為世界很美，許下的愿望一定會實現;
男：然而直到一封封簡歷全都石沉大海
女：直到每一封收到手的信件，還沒有拆開就知道了結果
男：直到考研聯盟最后只剩下了我一個人
女：我終于知道，這個世界不是每個人都可以心想事成。
女：20xx年7月，我畢業了，我畢業了，(合)我們畢業了!!
女：一切發生過的，正在發生的，和還沒有發生的，都將成為往事。
男：每年夏天的校園里，都會上演相聚和離別，可是今年卻偏偏輪到了我們自己。四年以后在這里喧鬧著的，竟是一場為了告別的聚會。
女：是的，這是六月，所有美好的，都已經美好過了，回首昨日，那郁郁蔥蔥的日子，就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春，也就要這樣散場。
男：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得見離別。我們曾經說好，要瀟灑從容地離開，但情感卻如同滴在紙上的濃墨，無法抑制的散逸開來。
女：現在，一切都發生了，而一切，又都好像還沒有發生
男：二十三歲，僅僅一個轉身，但仿佛，一切都已經遠去
女：也許以后，就再也不會住在一個叫作福大學生公寓的地方了吧
男：也許以后，就再也不會報出那串8742打頭的電話號碼了吧
女：也許以后，就再也不會收到學園路2號的郵件了吧
女：也許，(合)只能走到這里
男：也許，(合)我們不得不離開
男：如果可以，今晚回去就再和舍友們激戰幾盤DOTA真三，過了今天，就再不會有人，和你搶著曬被子，幫你收衣服，也再不會有六個人，用同一把鑰匙打開同一扇門;
女：如果可以，今晚就再和他去方境橋上走走，微風吹來，那如水的夜色，是若即若離的溫柔，這也許是和他之間，最后一段不食人煙火的愛情了吧
男：如果可以，真的好想再去東樓好好自習一次，那一夜夜徹夜不熄的燈光，和小攤前面排。
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