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護(hù)士節(jié)詩歌朗誦小學(xué)生
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。究竟什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編為大家整理的護(hù)士節(jié)詩歌朗誦小學(xué)生，僅供參考，大家一起來看看吧。
護(hù)士節(jié)詩歌朗誦小學(xué)生1
護(hù)士，無比神圣的稱呼
是人類生命的保護(hù)神穿上白褂，戴上白帽時裝隱去了，秀發(fā)隱去了
職業(yè)的標(biāo)記，卻大大地醒目起來男：你們是愛神的縮影
用真誠的的愛心換取他人的健康
快樂
你們是美麗的化身
用辛勤的勞動澆灌出生命的綠色你們是醫(yī)生的臂膀
共同譜寫一首首動人的天使之歌女：我們是患者的親人
燦爛的笑容帶給他們身心的愉悅我們是生命的捍衛(wèi)者
用靈巧的雙手驅(qū)除猙獰的病魔我們是健康的守護(hù)神
用有力的雙臂撐起希望的天國男：多少個日日夜夜
甜甜的笑容送來清晨的第一聲問候
無數(shù)個朝朝暮暮
輕盈的腳步走進(jìn)每一位需要關(guān)照的患者
沒有豪言，沒有壯語心底流淌著溫情之河
女：我們用神奇的雙手把呻吟關(guān)閉
我們用溫柔的熱情把傷口縫合寒來暑往，夜以繼日無情的歲月悄悄流過
男：如花容顏經(jīng)常面對死亡與傷痛
潔凈雙手經(jīng)常沾染血腥與污漬被謾罵、被埋怨、被誤解甚至于含著淚水去工作依然把和熙的春風(fēng)帶進(jìn)病房
依然把溫暖的陽光灑進(jìn)病人的心窩
女：用愛心體恤他們的痛苦
用細(xì)心體察他們的生活用熱心消除他們的顧慮用耐心化解他們的發(fā)火
男：日月經(jīng)天，生生息息
青春和美麗在病床邊悄悄逝去留下了不見的委屈和太多的酸澀
女：面對一貫的平凡，我們默默無聞
面對渴求的目光，我們多做少說面對事業(yè)的召喚，我們一往無前面對神圣的使命，我們盡職盡責(zé)也許我們作為子女不怎么合格也許我們作為父母不怎么合格然而，作為護(hù)士卻是非常的合格
男：你們?yōu)獒t(yī)院、為患者貢獻(xiàn)了許多許多,你們不是演員，卻在人生的舞臺上展示最美的角色你們不是模特，但在救死扶傷的場合展示良好的本色
正如詩人泰戈爾所說：
合：天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!
女：患者幸福的笑臉和真誠的感謝
是對我們最好的.褒獎與評說
男：我知道你的奉獻(xiàn)是白求恩的精神
我知道你的腳下是南丁格爾的足跡
今天我發(fā)現(xiàn)你是這樣神奇
無硝煙的戰(zhàn)場你和病魔零距離我仰慕人道主義的身影是在真善美中找到了你
女：白衣天使我感激你
男：白衣天使我歌唱你
女：我知道你的心血是五色土的春雨男：我知道你的微笑是幸福生活的花季
女：既然做了護(hù)士
就是一種無奈而又高尚的選擇請記住患者在你心中有多重我們在人民的心中就價值幾何
合：在國際護(hù)士節(jié)到來之際
讓我們向最可愛的人
致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
護(hù)士節(jié)詩歌朗誦小學(xué)生2
護(hù)士是一股春風(fēng)
把無限溫暖和融情
送進(jìn)病患者的心窩
愛雨洗禮的人生
消失生活中的疲憊和煩惱
任一生奉獻(xiàn)在衛(wèi)生事業(yè)上
讀白衣天使的風(fēng)采
靈魂染上如許的潔白
也有了服務(wù)于民的'悠悠情懷
和做人的誠懇
呵護(hù)鍵康的避風(fēng)港
生命船樹起迎風(fēng)破浪的桅桿
求索的風(fēng)帆在捕獲金色的明天
護(hù)士節(jié)詩歌朗誦小學(xué)生3
匆匆步履
忙碌在病床前
穿行在病區(qū)里
輕盈的身影是醫(yī)院一道美麗的風(fēng)景
如詩如畫，溫婉雋麗
笑意寫在臉上
責(zé)任銘記心里
用女性特有的溫柔與細(xì)膩
答疑解惑，精心護(hù)理
讓患者鼓起生命的信心
讓職業(yè)創(chuàng)造生命的傳奇
口罩遮掩你姣好的面龐
工作服裹住你婀娜的身軀
燕尾帽攏住你如云的秀發(fā)
你用眼神、用語言、用行動
展示你天使般圣潔的美麗
寒暑易節(jié)，晝夜更替
憑誰問
頻繁的夜班
可讓你平添了幾多皺紋
早出晚歸
你是否打破了家人正常的生活規(guī)律
更年期前后你怎樣承受著身心疲憊
醫(yī)患溝通中你可曾受過不少的委屈
不能嫌臟，不能怕累
病床前
坦然經(jīng)受臟的`考驗
急診室里，手術(shù)臺上
勇敢面對血的洗禮
見證了太多的生離死別
所以才明確肩上的責(zé)任和工作的意義
目睹了太多渴望的眼神
所以才執(zhí)著堅定永不放棄
五月的天空因你而清澈
五月的大地因你而翠綠
五月的風(fēng)因你而柔和
五月的花因你而艷麗
在這春意盎然、溫馨如畫的季節(jié)里
走近你
向你送去節(jié)日的祝福
向你致以崇高的敬意
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