家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字（精選20篇）
認(rèn)真看完一部作品以后，相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字 篇1
“對(duì)得起國(guó)家和親人，你就是一個(gè)了不起的人。”觀看完《開(kāi)學(xué)第一課》，這句話就一直縈繞在我耳邊。成龍小時(shí)候便極具正義感，看到小朋友被欺負(fù)，二話不說(shuō)就幫忙打抱不平。他說(shuō)：“我想要當(dāng)英雄。”他開(kāi)始了自己的追夢(mèng)旅程，從最開(kāi)始的跑龍?zhí)祝浆F(xiàn)如今的“中國(guó)名片”，其中的辛苦，我們無(wú)法體會(huì)。我們只知道他為了拍好作品，為了弘揚(yáng)中華文化，曾斷鼻三次，從十五米的樹(shù)上摔落，耳朵飆血開(kāi)顱手術(shù)后枕頭都在滴血。他笑著告訴我們：“我忙拍戲，早上打石膏，下午繼續(xù)拍攝”如此心酸的事情，他卻說(shuō)得平淡無(wú)奇。他說(shuō)：“只要對(duì)得起國(guó)家和親人，你就是一個(gè)了不起的人。”
反觀我們，蹭掉皮的小事都要抱怨不休，又怎能算得上是了不起的人？我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的文化需要我們來(lái)傳播，需要我們夾弘揚(yáng)，但現(xiàn)實(shí)卻是，許多中華文化已逐漸被我們摒棄，我們確應(yīng)反思一下。
我在追尋自己夢(mèng)想的同時(shí)，也看到了助力孩子們的上學(xué)夢(mèng)。一張“大眼晴”的圖片感染了億萬(wàn)人，從清澈明亮的大眼睛中，我們看出她對(duì)學(xué)習(xí)的熱切渴望。“小光頭”張?zhí)炝x即使生活十分拮據(jù)，卻仍把愛(ài)心人士捐的善款分給同桌，即使自己生活困難也要幫助身邊的人。“大鼻涕”胡善輝衣服破爛不堪，但我們只記住了他認(rèn)真、忘我的樣子。這組照片背后的攝影師解海龍說(shuō)：“我在他們的眼睛里，看到的是他們的夢(mèng)想，那就是，我要上學(xué)。”解海龍的照片帶給他們幸運(yùn)的同時(shí)，也帶給他們力量與前進(jìn)的動(dòng)力。
看完后我心中百感交集，感慨萬(wàn)千。之前我定會(huì)想我們生活在這么好的環(huán)境中，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在，更多的是想要幫助貧困地區(qū)的孩子們，他們比別人更刻苦，應(yīng)當(dāng)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。看著他們的教室從泥土房到寬敞明亮的大教室，孩子們手拿充滿書香氣息的書本臉上的笑容一天天曾多，這些都是改革開(kāi)放的縮影。但仍有想要讀書卻沒(méi)書可讀的孩子在等著我們，我會(huì)像解海龍爺爺那樣去幫助他們，讓每個(gè)心懷夢(mèng)想的孩子都有書可讀，這就是我的夢(mèng)想。
家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字 篇2
9月1日，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今天的節(jié)目讓我受益匪淺。
剛開(kāi)始，主題是鮮明的，吸人興趣的——開(kāi)學(xué)第一課，創(chuàng)造向未來(lái)。未來(lái)便是讓祖國(guó)強(qiáng)大，讓祖國(guó)富強(qiáng)，又不時(shí)想起中國(guó)改革開(kāi)放四十年，不就讓我們更好地面向未來(lái)出發(fā)嗎？
這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》給我印象最深，也是我最喜歡的一個(gè)人——成龍。他經(jīng)常在國(guó)外做中國(guó)的宣傳，隨身都有中國(guó)的名片，還講著中國(guó)的故事，他一身傲骨，不畏艱難，堅(jiān)強(qiáng)奮斗，最終成就了自己的今天。
想起他說(shuō)的話：“一個(gè)人需要把自己的事情做好，并且還要有本事，我亦是如此”，是啊，從3歲起，他便被父親送進(jìn)了戲劇培訓(xùn)班，長(zhǎng)大后，終于有了自己的本事，可是，誰(shuí)能第一次嘗試就非常成功了，他是從死尸開(kāi)始演起，等攝像頭一過(guò)來(lái)，他便使勁憋住氣，不管是在雨天，還是在太陽(yáng)爆嗮的情況下，他一直保持著死尸的狀態(tài)，被導(dǎo)演總是夸：“這個(gè)“死尸”死得真好！”到后來(lái)，漸漸地，他成了電影中間那一閃而過(guò)的角色，算是有點(diǎn)兒進(jìn)步，卻并不會(huì)被人記住，他一直在努力，直到有一天能夠成為電影里的男主角，可自己拍過(guò)的電影被稱為“票房毒藥”，根本沒(méi)有任何一個(gè)人去觀看，他也不放棄，遭受打罵與欺凌，他依舊堅(jiān)持下去，成了導(dǎo)演，自導(dǎo)的電影播放下去，一夜爆紅。
到現(xiàn)在，他拍了一部又一部電影，目的是為了呼吁大家能夠怎樣做，如天降雄獅反映出大家追求和平的愿望，十二生肖，呼吁人們保護(hù)文物…… 可是，又怎能沒(méi)有滿身的傷痕呢？渾身上下，全都由傷痕布滿。
從中我學(xué)習(xí)到了，只有一次一次打，一次一次拼，才能成就自己的成功，只有每一次受傷，每一次艱險(xiǎn)，才成就每一個(gè)精彩的瞬間，到達(dá)夢(mèng)想的巔峰！
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富，少年興旺，則國(guó)興旺！愿少年堅(jiān)強(qiáng)，愿祖國(guó)富強(qiáng)！
家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字 篇3
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是：創(chuàng)造向未來(lái)！節(jié)目以篇章的形式共分為四節(jié)課，分別為“夢(mèng)想”、“奮斗”、“探索”、“未來(lái)”，多角度詮釋了對(duì)創(chuàng)造的理解和魅力。
第一課夢(mèng)想的分享人物有功夫巨星成龍，他講述了自己年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)滓徊讲匠砷L(zhǎng)的經(jīng)歷。即使因演戲全身上下無(wú)數(shù)次受傷也沒(méi)放棄，或是現(xiàn)在年紀(jì)大了，但他依然在全身心地快樂(lè)工作。對(duì)于一些學(xué)生而言，夢(mèng)想就是“我要讀書”。一張張偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們上學(xué)的照片，有“大眼睛”，“大鼻涕”“小光頭”等照片的作者解海龍和孩子們分享拍攝的故事。照片里的學(xué)生通過(guò)讀書改變了命運(yùn)。如今許許多多農(nóng)村學(xué)生在國(guó)家和社會(huì)的努力下都實(shí)現(xiàn)了上學(xué)的夢(mèng)想。
第二課奮斗的代表人物有新東方創(chuàng)始人俞敏洪分享了自己奮斗和成長(zhǎng)的故事。他三次高考才考上大學(xué)，一路走來(lái)經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但內(nèi)心的奮斗之火從未熄滅。還有18歲王桐晶是世界上心算能力最強(qiáng)的人之一，作為珠心算國(guó)家隊(duì)的成員，她曾經(jīng)獲得個(gè)人全能三連冠等許多榮譽(yù)，這些榮譽(yù)背后是刻苦的訓(xùn)練。
第三課探索代表人物是我國(guó)C919大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師吳光輝分享了自己和同事不斷探索研發(fā)國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的故事。他告訴我們，夢(mèng)想都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就叫“探索”，它由所謂的順利與挫折、順境與逆境、成功與失敗組成。
第四課未來(lái)，最受關(guān)注的便是無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。它代表了面向未來(lái)的科研方向。科技的能力能夠改變我們的生活。作為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)青年教育使者，王源號(hào)召所有的同齡人，迎接未來(lái)要勇于擔(dān)當(dāng)。還有清華大學(xué)副校長(zhǎng)、中科院院士薛其坤希望孩子們能享受勇于探索、構(gòu)筑未來(lái)的樂(lè)趣。
觀看完開(kāi)學(xué)第一課，使我感受到了創(chuàng)造的魅力，科技的偉大！還有自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈的精神！我們是祖國(guó)的花朵，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字 篇4
青年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在愉快的暑假中我們又順利的進(jìn)入了新的學(xué)年——六年級(jí)。收看了今年的第十一屆開(kāi)學(xué)第一課感觸深刻。
今年的開(kāi)學(xué)第一課以創(chuàng)造向未來(lái)為主題，圍繞著夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)這四大部分進(jìn)行的。向我們探討了夢(mèng)想的崛起、奮斗的重要、探索的力量和未來(lái)的美好。我發(fā)現(xiàn)了這四個(gè)篇章分別都有著大大小小的聯(lián)系：因?yàn)橛辛藟?mèng)想所以才為之不斷地奮斗，在奮斗中不斷地探索不斷地前進(jìn)，才有了美好的未來(lái)。令我為之贊嘆的是奮斗這一篇章。
在奮斗這一篇章中有兩位嘉賓，一位是世界上心算能力最厲害的人之一王桐晶，作為珠心算國(guó)家隊(duì)的成員，她曾經(jīng)獲得個(gè)人全能三連冠。在各種數(shù)字的干擾下15組六位數(shù)字閃現(xiàn)而過(guò)，王桐晶姐姐迅速做出了答案而且沒(méi)有任何錯(cuò)誤。她在臺(tái)上說(shuō)：如果真的要有秘訣的話那就是苦練。這句話是我非常震驚，難道不是嗎？在別人放松休息的時(shí)候，你只要比別人多努力一點(diǎn)就離成功越近一步。王桐晶姐姐這幾年做的卷子可以平鋪滿100多間教室。她在臺(tái)上說(shuō)：計(jì)算機(jī)再?gòu)?qiáng)它也是人類制造出來(lái)的，如果我們?nèi)祟愊胍煌５靥魬?zhàn)我們?nèi)四X的極限的話那么我覺(jué)得我們就不應(yīng)該放棄挑戰(zhàn)自己。
接下來(lái)的這位老師他的命運(yùn)可以說(shuō)和他的奮斗息息相關(guān)而且也和時(shí)代緊密相連。他就是——俞敏洪老師。俞老師一上場(chǎng)就說(shuō)所謂的奮斗其實(shí)核心就是兩件事情。第一件事情就是你要定一個(gè)目標(biāo)，第二個(gè)是你要為它付出努力。通過(guò)這樣的兩個(gè)要素你才能夠逐漸的取得進(jìn)步。接下來(lái)俞老師就講了個(gè)自己的例子。俞老師高考時(shí)的理想是考一個(gè)當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)校可是連考了兩次都名落孫山，俞老師并沒(méi)有放棄夢(mèng)想而是不斷的奮斗，越挫越勇。最后以優(yōu)異的成績(jī)考上了北京大學(xué)。有的時(shí)候在痛苦和失敗中間在你的持續(xù)不斷地努力中間你才能夠最后取得真正的成功。
通過(guò)這個(gè)我明白了：奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。
家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字 篇5
隨著時(shí)間的飛逝，不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了金色的秋季。在這個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié)里，大家最關(guān)心的開(kāi)學(xué)第一課也就悄悄地來(lái)了，我的心里也是十分的激動(dòng)，終于我又可以再次看見(jiàn)這個(gè)節(jié)目了，也是全國(guó)中小學(xué)生最期待的第一課。
對(duì)于這個(gè)節(jié)目我已經(jīng)數(shù)不清這次第幾次觀看了，反正就也是我最喜歡看的節(jié)目之一。每到九月一日的晚上八點(diǎn)鐘，我便會(huì)準(zhǔn)時(shí)蹲在電視機(jī)前面靜靜等著，有時(shí)候也會(huì)拉上父親或者母親陪我一起看。終于等到了八點(diǎn)鐘，我激動(dòng)得目瞪口呆，整個(gè)人就坐在電視機(jī)前面，然后還被母親訓(xùn)了一頓。因?yàn)榫嚯x電視機(jī)太近的話，這樣會(huì)很容易近視的，所以母親才不得已說(shuō)了我?guī)拙洌乙矝](méi)放在心上，繼續(xù)看我的開(kāi)學(xué)第一課。
主持人還是一如既往的帥氣，跟我們這些電視機(jī)前的同學(xué)們噓寒問(wèn)暖了幾句，隨后主持人便進(jìn)入這次開(kāi)學(xué)第一課主題內(nèi)容。我聽(tīng)著主持人一步步娓娓道來(lái)，甚是越聽(tīng)越著迷，不知不覺(jué)便進(jìn)入尾聲了。不得不承認(rèn)這次我真的學(xué)到了很多東西，同時(shí)也明白了開(kāi)學(xué)第一課的意義所在何處。
心里有了一股火山似的熱血沸騰著，可能這就是我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之心。愛(ài)國(guó)之心到底是什么？愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的.歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
以后我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把自己的知識(shí)運(yùn)用到祖國(guó)的建設(shè)去，而不是荒廢用到其他無(wú)用之處的地方去。同時(shí)要嚴(yán)格要求自身，從行動(dòng)上去行動(dòng)起來(lái)，把自己的夢(mèng)想與祖國(guó)偉大復(fù)興，相結(jié)合起來(lái)，這就是我所追求的夢(mèng)想。
家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字 篇6
“叮叮叮”歡快而清脆的鈴聲又在我們的耳畔響起，新的一學(xué)期開(kāi)始了！今年開(kāi)學(xué)第一課的內(nèi)容是——“美就在你身邊”。也許有人會(huì)問(wèn)：“生活中的美有那么多嗎？”我會(huì)借用于丹的一句話回答他：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是啊！生活中處處都有美，祖國(guó)的大好山河，還有“天宮”、“蛟龍”，他們探秘到了太空、大海，還有幕后的后勤人員。這些精湛的技術(shù)，后勤人員的獻(xiàn)身精神難道不美嗎？這次我想為大家講述一種美——傳遞美。首先，我先為大家講一個(gè)感人肺腑的故事。
2012年5月的一天早上，太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，大巴司機(jī)吳斌一如繼往地開(kāi)著長(zhǎng)途汽車，突然一塊鐵片似一支離弦的箭，“嗖”地一下?lián)羲檐囎拥那皳躏L(fēng)玻璃。直擊腹部，他本來(lái)可以不控制車，自己還有搶救的機(jī)會(huì)。在這生死攸關(guān)的時(shí)候，他忍著劇烈的疼痛，把正汽車方向盤、換擋減速、踩剎車、打開(kāi)警示車燈，及時(shí)控制住汽車。隨后，告訴乘客，不要下車，然后倒下了……他以驚人的毅力，控制著車，用他一個(gè)人的生命，換回了24條生命。難道這不是一種美。這種美感動(dòng)了人們。他走了，全市、全城的人含著熱淚送他。這還讓我想起了最美媽媽吳菊萍，最美鄉(xiāng)村教師鄧麗，最美鄉(xiāng)村醫(yī)生鐘晶。
有人也許會(huì)問(wèn)：為什么他們能成名，而有些人沒(méi)有呢？于丹曾說(shuō)過(guò)，生活就像一盆燒開(kāi)的水，而每個(gè)人的行為就像開(kāi)水里煮的不同的東西一樣。有的人像是開(kāi)水煮的雞蛋，被生活煮的硬硬的，完全不顧他人；有的人像是開(kāi)水里煮的一根胡蘿卜，被生活煮的軟軟的，一點(diǎn)兒自我也沒(méi)有；有的人則像是水里煮的茶葉，被“生活”的水一煮，茶被泡大了、改變了，變得更豐滿了，讓水變得更有味了。它豐滿了自己，付出了，還改變了旁人。
啊！于丹說(shuō)的話太經(jīng)典了。讓我們抽出時(shí)間，去接觸大自然，用心去感悟生活，發(fā)現(xiàn)身邊的美。
家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字 篇7
今天下午，我們學(xué)校讓全體同學(xué)在家觀看開(kāi)學(xué)第一課文藝演出。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是美就在身邊。其實(shí)美有很多方式，比如探索美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美等等。我看了今年的開(kāi)學(xué)第一課后，覺(jué)得真正的美是心靈美，而不是外表美。
其中令我最一感動(dòng)的是那位高原支教老師鄧麗，她不遠(yuǎn)萬(wàn)里的來(lái)到這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)給農(nóng)村孩子教書，給他們教他們從來(lái)沒(méi)有過(guò)的課程，讓他們體會(huì)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，比如：敢在別人面前跳舞、唱歌了，敢積極回答問(wèn)題了……讓他們重拾信心，不再自卑，開(kāi)始自信起來(lái)。那位長(zhǎng)頭發(fā)的學(xué)生感激地說(shuō)：“自從鄧?yán)蠋熞粊?lái)，我們學(xué)校就發(fā)生了翻天覆地的改變，那些胖胖的男老師也敢跟我們一起跳舞了。我們可以學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂(lè)等我們以前學(xué)不到的知識(shí)。我們也會(huì)跳許多舞蹈了，非常謝謝鄧?yán)蠋煛！碑?dāng)時(shí)我看了之后，眼睛都濕潤(rùn)了，忍不住要哭出來(lái)。最后，鄧?yán)蠋煹闹Ы虝r(shí)間到期了，同學(xué)們都舍不得鄧?yán)蠋熾x開(kāi)他們，每個(gè)同學(xué)都熱淚盈眶，鄧?yán)蠋熒岵坏眠@些可愛(ài)的孩子們呀！
最后，她還是決定要留下來(lái)，繼續(xù)為這些孩子們教書，我非常感動(dòng)。從心底我默默祝福令人尊敬的鄧?yán)蠋煿ぷ黜樌肋h(yuǎn)快樂(lè)。 《開(kāi)學(xué)第一課》可歌可泣的人和事還有很多很多，看完后我也想的很多很多。我們的生活不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美就是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無(wú)論是普通百姓，還是英雄人物，他們都用美來(lái)創(chuàng)造更美的世界，也可以說(shuō)美是無(wú)處不在的。他們用自己的經(jīng)歷創(chuàng)造著美，并享受著美帶來(lái)的快樂(lè)。美是擁有自信的源泉，美是一種體驗(yàn)，美是一種享受，美是一種快樂(lè)，美是助人為樂(lè)，美是感恩與奉獻(xiàn)，美是溫暖的關(guān)愛(ài)，美是幸福的真諦……世界上醉人的美的是沉魚落雁、閉月羞花的外表美，比外表美更美的是心靈美。在這更美的世界里，我們應(yīng)該創(chuàng)造更多的美，享受美給我們帶來(lái)的種種快樂(lè)，讓我們一起來(lái)做“美人”吧！
家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字 篇8
和往常一樣，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，觀看開(kāi)學(xué)第一課。隨著周筆暢的《第一課》，進(jìn)入了開(kāi)學(xué)的第一堂課。
今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是夢(mèng)想。講了許多擁有夢(mèng)想而為之努力的榜樣：神舟十號(hào)宇航員王亞平、想當(dāng)軍人努力訓(xùn)練的十三歲女孩付麗娟、堅(jiān)持電影夢(mèng)想的章子怡……其中讓我印象最深刻的是廖智。
廖智是一個(gè)舞者，也是一個(gè)特殊的人。她是汶川大地震中的幸存者，在地震中失去了自己的孩子和雙腿。廖智是一個(gè)舞者，雙腿是她的生命，沒(méi)有了雙腿，她還怎么跳舞啊？可是，她沒(méi)有放棄，當(dāng)她忍過(guò)四個(gè)月的病痛，穿上假肢，第一次站起來(lái)時(shí)，并沒(méi)有她想象的那么輕松。正如她講的一個(gè)故事：一天，家里沒(méi)有人，她自己艱難地爬到客廳，穿上假肢自己去衛(wèi)生間，但走了一步就摔倒了，頭起了一個(gè)大包，但她還是爬起來(lái)，繼續(xù)走。當(dāng)她講到這里，我感動(dòng)了，被廖智的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了。她努力地練習(xí)舞蹈動(dòng)作，以至于不會(huì)走路就已經(jīng)能跳舞了。
廖智刻苦練習(xí)，和方俊老師帶來(lái)了精彩的舞蹈《怒放的生命》。更讓我體會(huì)到夢(mèng)想的力量是多么的強(qiáng)大，它可以讓人不顧一切的努力實(shí)現(xiàn)它。
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，為此我也付出了努力。從4歲學(xué)畫畫到現(xiàn)在，沒(méi)有落過(guò)一節(jié)課，對(duì)畫畫是由好奇到熱愛(ài)，甚至是變成了我的一種需求。我也曾失敗過(guò)、放棄過(guò)，但在老師家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。一次，我生病了，媽媽說(shuō)：“不用去學(xué)了，都發(fā)燒了！”但我卻說(shuō)：“上一次學(xué)老師還夸我從不落課，我可不想讓老師失望。”媽媽見(jiàn)我那么想學(xué)，吃了藥就送我去了。那天，我畫地異常好，老師夸得贊不絕口，我心里比蜜還甜。我也要像廖智一樣，無(wú)論遇到什么困難、挫折，我都要堅(jiān)持不懈地奮勇前進(jìn)，為了自己的夢(mèng)想，努力奮斗。
夢(mèng)想就是動(dòng)力，讓我們像廖智一樣，為了自己的夢(mèng)想，努力吧！
家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字 篇9
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。這次的主題很有啟發(fā)意義，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)成功人士背后所付出的汗水、甚至淚水。然而這證實(shí)了“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”的真諦。
十三歲的一個(gè)女孩，本來(lái)應(yīng)該撲在父母的懷中撒嬌，可她卻背井離鄉(xiāng)，做著可能大人都承受不了的殘酷訓(xùn)練。為的就是她從小的夢(mèng)想——當(dāng)一名軍人。
王亞平阿姨，相信許多人對(duì)她熟悉不過(guò)了吧！在2013年6月20日這個(gè)輝煌的時(shí)刻，她向全國(guó)人民進(jìn)行了《太空授課》，展示了太空那充滿奧秘的奇觀異景。她沒(méi)有辜負(fù)全國(guó)人民對(duì)她的重望，將《太空授課》做得栩栩如生，充滿童趣。但是人們往往只能見(jiàn)到那些有成就的人最燦爛的時(shí)刻。在登上太空之前，王亞平阿姨何嘗不是經(jīng)過(guò)那些艱苦之實(shí)驗(yàn)。阿姨在舞臺(tái)上說(shuō)，她有時(shí)會(huì)背負(fù)著將近七八個(gè)自己的體重旋轉(zhuǎn)，這會(huì)有多么大的難度呀！
郎朗，這個(gè)舉世聞名的“鋼琴王子”，曾在各種舞臺(tái)之上進(jìn)行演奏，他彈出的旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，使人聯(lián)想到高山、流水潺潺、鳥(niǎo)啼叫······美好事物。而這個(gè)大哥哥之所以有之成就，不僅是因?yàn)樗麑?duì)鋼琴的熱愛(ài)，更重要的是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與向往。
······
這些都是真實(shí)事例，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這些對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持的人最終都獲得了成功，使我深有感觸。
而我與其他人一樣，同樣有著一個(gè)當(dāng)教師的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)起源于從我剛?cè)雽W(xué)看到老師站在三尺寬的講臺(tái)上，向著臺(tái)下的學(xué)生傳播知識(shí)，讓學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游、探索。而我像剛剛出生的小芽，接受著陽(yáng)光的照耀，雨水的滋潤(rùn)，大自然無(wú)微不至的照顧，我終究會(huì)長(zhǎng)成茁壯的“大樹(shù)”。老師用自己畢生心血，教會(huì)了我們?nèi)绾畏直媸篱g是非、善惡，這是多么崇高的精神呀！我敬佩老師，更向往于這份光榮的職業(yè)。在今后的道路上，不管遇到任何挫折，我都會(huì)向他前進(jìn)！
夢(mèng)想就如同宇宙中的星辰一樣，看似遙不可及，但只要你努力、向前，就一定可以觸摸得到！
家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字 篇10
法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“在我們的生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要用心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在你身邊。我們要善于發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，從而擁有一個(gè)美麗的人生。
今天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這次的主題是“美就在你身邊”。講了探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。
第一個(gè)上場(chǎng)的就是我們的航天員劉洋老師，她對(duì)太空也曾有著無(wú)數(shù)遐想，但當(dāng)她來(lái)到了蒼茫的宇宙時(shí)，被在太空的地球深深地震撼了，那是多么的瑰麗，多么的耀眼，那種美是無(wú)法想象的。她說(shuō)，太空獨(dú)特的環(huán)境對(duì)人的身里和心理，都是一種嚴(yán)酷的考驗(yàn)。也許當(dāng)我們真正遠(yuǎn)離了地球，才能體會(huì)到地球的美麗和珍貴，我們是多么需要這顆星球。她愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生存著的多樣化的物種，愛(ài)這里生活著的人類。
接著就是姚明的視屏，他來(lái)到了非洲大草原，他發(fā)現(xiàn)每一種動(dòng)物都有它獨(dú)特的魅力。因?yàn)橛辛诵螒B(tài)各異的它們，才有了美好的大自然。是它們才使我們的大自然生機(jī)勃勃。但不幸的是因?yàn)橐恍┤藶榈钠茐脑斐闪嗽S多動(dòng)物瀕臨滅絕，要真正來(lái)到大自然中去親近它們，看到它們的美麗，才能知道保護(hù)它們的重要性。
在我們的生活中，有人正在保護(hù)著這顆美麗的星球，當(dāng)然是清潔工叔叔阿姨們了，他們的工作十分辛苦，又臟又累，整天和垃圾打交道，這是一項(xiàng)很多人都不愿意做的事情。在大家還在甜甜的睡夢(mèng)中時(shí)，他們已經(jīng)起床了，拿著掃把打掃地面。當(dāng)我們出門上學(xué)時(shí)，他們已經(jīng)把路面打掃得一干二凈。是他們讓我們的環(huán)境變得更美麗！
通過(guò)這《開(kāi)學(xué)第一課》讓我了解了大自然的美麗。美可以使一座山，可以是一片海，可以是一縷花香，可以是一汪清泉，可以是一個(gè)勞動(dòng)者的背影，可以是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。只要你處處留意，美就在你身邊。
家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字 篇11
你知道什么是《開(kāi)學(xué)第一課》嗎？你知道為什么要去看《開(kāi)學(xué)第一課》嗎？你知道看完《開(kāi)學(xué)第一課》又能給我們帶來(lái)什么收獲嗎？
今天在老師的推薦下我和小伙伴一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，說(shuō)實(shí)話，起初的我覺(jué)得很無(wú)趣。甚至想迅速離開(kāi)屏幕。可是慢慢地看到那么多“英雄”的出現(xiàn)。那么多關(guān)于生命的故事。讓我停下了腳步，靜靜的做一個(gè)傾聽(tīng)者。
所有的故事里讓我最感動(dòng)的就是那一位高考小姐姐，她可以在那么惡劣的環(huán)境下不放棄學(xué)習(xí)。依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。獲得老爺爺送的書籍。用實(shí)際行動(dòng)告訴病魔：我不怕，我很好。并且在他的采訪中我沒(méi)有看到恐懼。反而看到了一種幸福感。看到了一種對(duì)生命的憧憬和努力。她用她的行動(dòng)告訴所有人病毒并不可怕。可怕的是你被病毒變得懶惰、自卑、暴躁，甚至迷失了自己前進(jìn)的方向。讓自己成為一個(gè)生活的寄生者。
雖然小姐姐的故事很打動(dòng)我。可是一個(gè)個(gè)鮮活的英雄也讓我由衷的敬佩。他們?cè)谛滦凸跔畈《久媲皼](méi)有退縮。他們用堅(jiān)定的信念去支持和關(guān)懷每一個(gè)病痛中的人。他們?cè)谖ｋy面前不會(huì)去計(jì)算利益的得失，不會(huì)去考慮生活的對(duì)錯(cuò)。只會(huì)用行動(dòng)一次又一次地告訴需要的人，我們是可以的。他們不是天使，但他們卻能發(fā)光。他們沒(méi)有三頭六臂，但是他們總會(huì)在你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候第一時(shí)間出現(xiàn)。由此在他們身上，我看到了“星星之火可以燎原”的道理。
并且在那一刻我進(jìn)入了沉思。我慢慢地明白學(xué)習(xí)的道理。慢慢懂得滴水石穿的真諦。慢慢清楚為什么要看《開(kāi)學(xué)第一課》。原來(lái)他是想讓我們明白學(xué)習(xí)的意義：學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的訓(xùn)練，更重要的是當(dāng)國(guó)家需要你，當(dāng)生活需要你的時(shí)候，你可以具備一個(gè)無(wú)形的武器—知識(shí)。可以真正的成為保護(hù)他人的人。可以成為“真正的英雄”。
這就是我的《開(kāi)學(xué)第一課》，它再一次讓我明白了知識(shí)的作用。讓我清楚了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的道理。那么你收獲了什么？
家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字 篇12
終于又開(kāi)學(xué)了，這個(gè)學(xué)期我們有了新的教室、新的桌子和新的椅子。有了這些當(dāng)然還有新的《開(kāi)學(xué)第一課》啦！告訴你們這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》特別好看，特別幽默。你們看了沒(méi)有？什么！居然沒(méi)看。沒(méi)事兒，我來(lái)講給你們聽(tīng)。告訴你們這一期里面來(lái)了許許多多的明星：有周筆暢啦，有鋼琴家朗朗啦、總之全是明星。這期的《開(kāi)學(xué)第一課》一共有三節(jié)課，我先講第一堂課：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。
“有夢(mèng)就有動(dòng)力”這堂課的夢(mèng)想老師竟然是航天員王亞平老師。王亞平姐姐說(shuō)她從小的夢(mèng)想不是當(dāng)航天員。而是一名普普通通的教師。沒(méi)想到她的教師夢(mèng)和航天夢(mèng)竟然一下子全都實(shí)現(xiàn)了。在十年前她入了空軍，就在一天，去空軍都在用電視機(jī)觀看“神舟五號(hào)”起飛的直播，十、九、八……三、二、一起飛！楊利偉叔叔就坐著“神舟五號(hào)”起飛了。楊利偉叔叔成了王亞平姐姐的偶像。后來(lái)，有一個(gè)十三歲就入空軍的一個(gè)姐姐。她每天都忍受著訓(xùn)練的痛苦，她每天早上都要長(zhǎng)跑幾十米。還要訓(xùn)練跳傘的姿勢(shì)，這個(gè)姿勢(shì)就是用一小部分的腹肌頂在一塊很小的板凳上，再把腳放高，把手放高。特別痛苦。還有王亞平姐姐在訓(xùn)練時(shí)最痛苦的是儀心機(jī)訓(xùn)練。儀心機(jī)就是把一個(gè)人放在一個(gè)小屋子里，然后屋子開(kāi)始轉(zhuǎn)，在屋子里的人會(huì)感覺(jué)自己身上的壓力是自身的七到八倍，普通人是承受不了的，只有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的人才能通過(guò)這個(gè)考試。
以上就是《開(kāi)學(xué)第一課》里的第一堂課。怎么樣，大家都了解了航天員了吧！這讓我明白了：夢(mèng)想是一種不小的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望，這一種力量，會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷地前進(jìn)、前進(jìn)。所以我以后要想付麗娟姐姐一樣，只要有夢(mèng)想就會(huì)有十足的動(dòng)力讓你沖向終點(diǎn)。我的夢(mèng)想是把語(yǔ)文學(xué)好，我相信我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的！
家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字 篇13
周五晚上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視前，看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。
這次節(jié)目的主題是——中華驕傲，一共分為五節(jié)。第一課——字以溯源，主要講了中華文字的博大精深。我們中華文字從甲骨文到現(xiàn)代漢字，變化極為巧妙，連老外都開(kāi)始研究我們中華文字了，中華文字也令我感到震撼，感到驕傲，感到自豪，身為一個(gè)中國(guó)人，我立志要努力學(xué)習(xí)，多積累更多的古詩(shī)詞，將中華文字發(fā)揚(yáng)光大！
第二課——武以鎮(zhèn)魂，講了最近火爆的《戰(zhàn)狼2》導(dǎo)演吳京來(lái)了，他用實(shí)際行動(dòng)證明了作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，也告訴我們要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有血性、有骨氣的中國(guó)人。我作為一個(gè)中國(guó)人，不僅為我的祖國(guó)驕傲，我也一定努力向上、知難而進(jìn)、永不言敗，讓我的祖國(guó)也為我驕傲。
第三課——棋以明智，講了曾與“阿爾法狗”進(jìn)行圍棋對(duì)戰(zhàn)的柯潔哥哥來(lái)和我們交流他當(dāng)時(shí)與機(jī)器人對(duì)弈的感受，他說(shuō)跟機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)就是在挑戰(zhàn)自我，還有柯潔哥哥說(shuō)，無(wú)論這場(chǎng)比賽誰(shuí)贏了，最終都是人類贏了。我覺(jué)得，機(jī)器也是人類創(chuàng)造的，無(wú)論誰(shuí)贏了，最終都是人類贏了，同時(shí)，我也覺(jué)得“阿爾法狗”也好厲害，我一定要好好學(xué)習(xí)，補(bǔ)充知識(shí)，創(chuàng)造比“阿爾法狗”更厲害的機(jī)器人！
第四課——文以載道，講了高齡96歲的許淵沖爺爺對(duì)中國(guó)古詩(shī)詞的熱愛(ài)，他的一生都在做同一件事情——翻譯中國(guó)古詩(shī)詞，讓外國(guó)朋友也能欣賞到中國(guó)的詩(shī)詞文化。想必大家知道這樣一個(gè)道理：做一件事很容易，可是，一輩子做同一件事就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。所以，我以后一旦選擇了一件事，就會(huì)把它做完，不要有始無(wú)終。
第五課——絲綢新路，講了“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”的故事，她為中國(guó)漢字文化的傳承作出了很大的貢獻(xiàn)，可見(jiàn)我們中國(guó)文化的博大精深，連外國(guó)人都虛心求教，我為它感到驕傲！
我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，把我們的中國(guó)文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！
家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字 篇14
前幾日剛剛看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，心中有一些小小的觸動(dòng)。這使我更加清楚，珍惜生命意義的存在，也恰當(dāng)?shù)貜浹a(bǔ)了一些教育上的不足之處。
這一課是由潛能、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)和生命四個(gè)階段完美組成的。其中，我對(duì)“潛能”這部分影響比較深刻，感受也頗多。
每個(gè)人的潛能都是需要挖掘的，也能夠培養(yǎng)。在第一環(huán)節(jié)“潛能課”中，我見(jiàn)到了一位偉大的校長(zhǎng)。他，來(lái)自四川綿陽(yáng)安縣的桑棗中學(xué)。他常對(duì)師生們進(jìn)行緊急撤離的演習(xí)。地震時(shí)，校內(nèi)近２３００名師生全都安全疏散到操場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)人受傷，這整個(gè)過(guò)程僅僅用了１分３６秒。當(dāng)看完這個(gè)片段時(shí)，我震撼了，多么驚人的數(shù)字啊！一種源自內(nèi)心的感嘆油然而生：培養(yǎng)出來(lái)的潛能，竟可以在那樣危急時(shí)刻發(fā)揮地這樣完整，這樣地淋漓盡致！真可謂是知識(shí)守護(hù)生命，一點(diǎn)不錯(cuò)。
“堅(jiān)持就是勝利”，只有通過(guò)堅(jiān)持，才能成功抵達(dá)希望的綠洲。那感覺(jué)，是欣喜與自豪。
一本書中曾說(shuō)過(guò)：團(tuán)結(jié)，是由多種情感所交織在一起而產(chǎn)生的一種精神、力量。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中……是啊，難道中國(guó)是毛主席攻打下來(lái)的？不完全正確的。是靠毛主席的指揮，百姓們的支持，和戰(zhàn)士們的努力拼搏，是全中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)啊！
一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。
“不拋棄，不放棄。”一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)卻已道出生命的全部意義。相信，每個(gè)人的生命都是奇跡。
生命，還讓我聯(lián)想到了汶川地震，那些痛失子女的父母?jìng)儯切┦ルp親的孤兒們，如何承受？真的很可憐。但是，這些已經(jīng)成為過(guò)去。對(duì)于不幸的人，我們只能深感惋惜，而保存了生命的人，我覺(jué)得要向他們致敬。廢墟下：三天、六天、九天……已不敢想象，是常人難以承受的痛啊！是什么力量使他們走進(jìn)今天？也許是潛能，在那一刻激發(fā)；也許是堅(jiān)持，是對(duì)生的渴望；大概是團(tuán)結(jié)，廢墟下眾人相鼓舞……
這開(kāi)學(xué)第一課，我收益匪淺，會(huì)記住的。
家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字 篇15
每個(gè)家庭的教育方式都截然不同，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)厲，無(wú)時(shí)無(wú)刻管著孩子，不給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子；有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)寵愛(ài)，這樣就漸漸的變成了溺愛(ài)，如果像這樣的嬌生慣養(yǎng)，一定會(huì)培養(yǎng)出許多壞習(xí)慣，孩子變得說(shuō)一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨(dú)自走上社會(huì)，有誰(shuí)會(huì)滿足你如此之多的需求？但是如果這兩種巧妙的結(jié)合，各取一點(diǎn)、融合其中，就會(huì)變成一個(gè)完美的教育方式，而我家就是這樣的。
媽媽，用“嚴(yán)母”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等等的一系列東西要求都很嚴(yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書。當(dāng)時(shí)的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心；爸爸，用“慈父”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。他平常對(duì)我無(wú)微不至，每天都會(huì)詢問(wèn)我開(kāi)心嗎？為什么開(kāi)心？同時(shí)他會(huì)抓住我的每一個(gè)一點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與激勵(lì)，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步！
媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無(wú)數(shù)次的在鼓勵(lì)我，通過(guò)其他的方法，以前，我沒(méi)能體會(huì)到這種教育的方式，可現(xiàn)如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩(wěn)定而沉著的方法；爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿信心。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠(chéng)實(shí)、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、友善、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，懂得知恩圖報(bào)、知道無(wú)功不受祿……雖然有時(shí)候聽(tīng)到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話覺(jué)得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢？以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，在普通的事。現(xiàn)在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛(ài)，不容置疑。
父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時(shí)讓我們很煩的東西——教育。
家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字 篇16
今天晚上，我和爸爸、媽媽一起看了中央臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。
節(jié)目分三個(gè)部分：第一節(jié)，有夢(mèng)就有動(dòng)力。第二節(jié)：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。第三節(jié)：有夢(mèng)就能出彩。節(jié)目一開(kāi)始就請(qǐng)出了女航天員王亞平，講述了她航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)歷程。
其中給我印象最深刻的是王亞平，她是升上太空的又一位女英雄，實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢(mèng)想。
還有一個(gè)4歲得了腦癱的小朋友，醫(yī)院已經(jīng)放棄了對(duì)他的治療，但他的媽媽堅(jiān)持不放棄，付出了超乎常人的毅力，教他學(xué)習(xí)彈琴，最終孩子幾乎能像正常人一樣上學(xué)了。當(dāng)他在現(xiàn)場(chǎng)彈出《世上只有媽媽好》的時(shí)候，我和媽媽都感動(dòng)的哭了。他的媽媽太偉大了！太辛苦了！我從中也體會(huì)到了媽媽的艱辛，我以后要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和媽媽的期望！
片中還講述了2008年汶川地震中失去一條腿的廖智老師，她從前是個(gè)舞蹈老師，可是，因?yàn)榈卣鹚チ艘粭l腿，還失去了她可愛(ài)的孩子，從此她再也不能跳舞了，而且生活都不能自理。但是她并沒(méi)有放棄，為了自己的夢(mèng)想，她用假肢繼續(xù)練習(xí)跳舞，并坐在輪椅上學(xué)會(huì)了輪椅舞，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
節(jié)目中還介紹了很多名人明星的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)歷程。這些人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都經(jīng)歷過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和努力的工作。一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程，就是一個(gè)真實(shí)感人的故事。我感觸很深，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名飛行員，駕駛著飛機(jī)在藍(lán)天上翱翔。這個(gè)夢(mèng)想也是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要盡最大努力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》中的故事，我深刻體會(huì)到：面對(duì)困難不能輕易放棄。雖然假期我沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，但現(xiàn)在我決定通過(guò)自己的努力，克服困難，盡快學(xué)會(huì)游泳！這些故事告訴我們只要努力，什么都能成功。我的夢(mèng)想有很多，服裝設(shè)計(jì)師、攝影師、導(dǎo)演、制片人或者畫家等等，一切都得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始博覽群書，養(yǎng)成會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字 篇17
9月1日，全國(guó)各地中小學(xué)開(kāi)學(xué)的日子，教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了《開(kāi)學(xué)第一課》的大型節(jié)目。晚上，我和女兒早早地守在電視機(jī)旁等等節(jié)目的開(kāi)始。
今年節(jié)目的主題是“父母教會(huì)我”，強(qiáng)調(diào)的是家庭教育的重要性。
孝道，我們中華民族的美德。如何把這個(gè)美德繼承發(fā)揚(yáng)光大呢?我想首先我們作為父母要給孩子做好榜樣，上所施下所效。只有我們對(duì)自己的長(zhǎng)輩盡孝，孩子才可能對(duì)我們孝順。
秦勇用他和兒子的故事很好地詮釋了愛(ài)的真正含義。愛(ài)是包容，愛(ài)是堅(jiān)持，愛(ài)是不放棄。愛(ài)他就是因?yàn)樗悄愕暮⒆樱粸槠渌Ｎ覀冎灰龅叫湃魏⒆樱蕾p孩子，悅納孩子，在困難時(shí)幫助孩子，孩子就一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。
我們中國(guó)號(hào)稱禮儀之邦，可是現(xiàn)在社會(huì)上多如牛毛的負(fù)面新聞讓我們不僅對(duì)此產(chǎn)生了懷疑：我們真的是禮儀之邦嗎?我們作為父母又能為此做些什么呢?我想作為父母，我們以身作則，做到不傷害、不妨礙自己、別人、社會(huì)，做個(gè)有德行的人。那么我們的孩子也會(huì)效仿，那樣我們的社會(huì)也將會(huì)是美好的社會(huì)。
家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字 篇18
今天看了上海教育電視臺(tái)的“開(kāi)學(xué)第一課”，講的是《如何度過(guò)小學(xué)階段》，看完感觸良多。
就像丁校長(zhǎng)說(shuō)的，三年級(jí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)這是一個(gè)臺(tái)階，在學(xué)習(xí)的量上難度上是一個(gè)巨大的跨越，對(duì)于這種轉(zhuǎn)變可能有點(diǎn)難以適應(yīng)，這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng)，也要適時(shí)的開(kāi)導(dǎo)孩子，傾聽(tīng)他們的壓力并做好心理梳導(dǎo)。張主任還傳達(dá)了這樣的觀念，作為家長(zhǎng)，不要管的太寬，要給孩子自己的做主權(quán)，很多事情可以和孩子一起有商有量的完成，而且孩子作為家庭的成員，有責(zé)任和義務(wù)去參與家庭里大大小小的事項(xiàng)，讓孩子有參與感，更讓他們養(yǎng)成責(zé)任感。家長(zhǎng)不要過(guò)度的焦慮，以養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，正確的價(jià)值觀為主，不要太強(qiáng)調(diào)成績(jī)，和孩子一起努力，幫助他們適應(yīng)強(qiáng)度比較高的學(xué)習(xí)環(huán)境，和他們一起平穩(wěn)的度過(guò)。
家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字 篇19
新學(xué)期即將開(kāi)始，我們家的孩子也馬上要步入四年級(jí)。隨著孩子漸漸長(zhǎng)大。作為家長(zhǎng)的也希望多學(xué)習(xí)育兒方面的知識(shí)與建議，幫助孩子更好地成長(zhǎng)。
觀看“上海家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課”，其中有一點(diǎn)是我印象最深刻。課上提到四五年級(jí)孩子是從準(zhǔn)青春期向青春期發(fā)展的過(guò)程。這個(gè)時(shí)候的孩子已經(jīng)有自己的想法，自己的個(gè)性，一些初步的人生觀已形成。但由于能力還不是很強(qiáng)，交往困難多起來(lái)了，情緒會(huì)比較不穩(wěn)定。我們家長(zhǎng)就需要多多去理解孩子，多傾聽(tīng)孩子的心聲，多溝通，多陪伴。
家長(zhǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感700字 篇20
9月1日，全國(guó)各地中小學(xué)開(kāi)學(xué)的日子，教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了《開(kāi)學(xué)第一課》的大型節(jié)目。晚上，我和女兒早早地守在電視機(jī)旁等等節(jié)目的開(kāi)始。
今年節(jié)目的主題就是“父母教會(huì)我”，強(qiáng)調(diào)的就是家庭教育的重要性。
孝道，我們中華民族的美德。如何把這個(gè)美德繼承發(fā)揚(yáng)光大呢我想首先我們作為父母要給孩子做好榜樣，上所施下所效。只有我們對(duì)自己的長(zhǎng)輩盡孝，孩子才可能對(duì)我們孝順。
秦勇用他和兒子的故事很好地詮釋了愛(ài)的真正含義。愛(ài)就是包容，愛(ài)就是堅(jiān)持，愛(ài)就是不放下。愛(ài)他就就是因?yàn)樗褪悄愕暮⒆樱粸槠渌Ｎ覀冎灰龅叫湃魏⒆樱蕾p孩子，悅納孩子，在困難時(shí)幫忙孩子，孩子就必須會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。
我們中國(guó)號(hào)稱禮儀之邦，但就是此刻社會(huì)上多如牛毛的負(fù)面新聞讓我們不僅僅是對(duì)此產(chǎn)生了懷疑：我們真的就是禮儀之邦嗎我們作為父母又能為此做些什么呢我想作為父母，我們以身作則，做到不傷害、不妨礙自己、別人、社會(huì)，做個(gè)有德行的人。那么我們的孩子也會(huì)效仿，那樣我們的社會(huì)也將會(huì)就是完美的社會(huì)。
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