2022年《開學第一課》的觀后感范文（精選7篇）
當品味完一部作品后，相信大家增長不少見聞吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的2021年《開學第一課》的觀后感范文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《開學第一課》的觀后感1
昨晚我和媽媽一起看了《開學第一課》，今年的主題是“創造向未來”。節目內容豐富，非常精彩。我印象最深刻的就是攝影師解海龍為我們講述的故事，“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的歌曲《墨梅》還有神秘嘉賓無殼蛋生雞“小茶缸”。
以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍，講述了相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著名照片主人公的故事，非常感人！愛心鑄就希望，知識改變命運，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。喜歡《墨梅》是因為那首歌很好聽，古色古香的，是我喜歡的風格！然后演出畫面非常美麗，那個小女孩“犀”竟然是虛擬的，美妙的聲音也是合成出來的，令我大開眼界！最后那個無殼蛋生雞“小茶缸”讓我再一次感受到了科學的神奇力量，我也好想做一次無殼蛋生雞的實驗啊！哈哈！好有意思！
令我最記憶深刻的是解海龍爺爺在很久以前拍下照片的那三個孩子：蘇明娟，胡善輝，張天義。他們都是生活在農村的三個人，每天要從山底走到山頂十幾公里的路去上學，農村的路都坑坑洼洼，一到下雨天就泥濘不堪，一不小心就會滑倒摔跤。桌椅簡陋的教室，哪怕一下雨就漏水，他們也不覺得苦，不覺得累，只要能有書讀就會很開心很幸福了。
在“大眼睛”女孩的那張照片里，能看出她眼神中多么渴望學習；“大鼻涕”胡善輝即使鼻涕流到了嘴上，仍然大聲地朗讀；“小光頭”張天義在自己貧困的情況下也不忘幫助別人，他們三人的精神令我佩服。只有努力奮斗才能戰勝困難與挫折，青春是用來奮斗的，而不是成天沉浸在電子游戲當中。幸福是奮斗來的，如果你不奮斗就更不會有幸福人生。
通過看這次的《開學第一課》我學到了很多，我要給自己定個小目標，然后為之努力，長大了再去實現大目標，為國家和社會做出貢獻！
《開學第一課》的觀后感2
“對得起國家和親人，你就是一個了不起的人。”觀看完《開學第一課》，這句話就一直縈繞在我耳邊。成龍小時候便極具正義感，看到小朋友被欺負，二話不說就幫忙打抱不平。他說:“我想要當英雄。”他開始了自己的追夢旅程，從最開始的跑龍套，到現如今的“中國名片”，其中的辛苦，我們無法體會。我們只知道他為了拍好作品，為了弘揚中華文化，曾斷鼻三次，從十五米的樹上摔落，耳朵飆血開顱手術后枕頭都在滴血。他笑著告訴我們:“我忙拍戲，早上打石膏，下午繼續拍攝”如此心酸的事情，他卻說得平淡無奇。他說:“只要對得起國家和親人，你就是一個了不起的人。”
反觀我們，蹭掉皮的小事都要抱怨不休，又怎能算得上是了不起的人?我們是祖國的希望，祖國的文化需要我們來傳播，需要我們夾弘揚，但現實卻是，許多中華文化已逐漸被我們摒棄，我們確應反思一下。
我在追尋自己夢想的同時，也看到了助力孩子們的上學夢。一張“大眼晴”的圖片感染了億萬人，從清澈明亮的大眼睛中，我們看出她對學習的熱切渴望。“小光頭”張天義即使生活十分拮據，卻仍把愛心人士捐的善款分給同桌，即使自己生活困難也要幫助身邊的人。“大鼻涕”胡善輝衣服破爛不堪，但我們只記住了他認真、忘我的樣子。這組照片背后的攝影師解海龍說:“我在他們的眼睛里，看到的是他們的夢想，那就是，我要上學。”解海龍的照片帶給他們幸運的同時，也帶給他們力量與前進的動力。
看完后我心中百感交集，感慨萬千。之前我定會想我們生活在這么好的環境中，更應該努力學習。但現在，更多的是想要幫助貧困地區的孩子們，他們比別人更刻苦，應當更好的學習環境。看著他們的教室從泥土房到寬敞明亮的大教室，孩子們手拿充滿書香氣息的書本臉上的笑容一天天曾多，這些都是改革開放的縮影。但仍有想要讀書卻沒書可讀的孩子在等著我們，我會像解海龍爺爺那樣去幫助他們，讓每個心懷夢想的孩子都有書可讀，這就是我的夢想。
《開學第一課》的觀后感3
今天，我與父母一同觀看了CCTV—1的《開學第一課》。本期的主題是：創造向未來。開場時，場上響起了我們耳熟能詳的歌曲《開學第一課》，而機器人也參加了表演，進一步強調了今年的主題。
首先，節目請來了被譽為中國名片的成龍叔叔，他講述了自己實現夢想的經歷。他說：能實現小夢想，這固然是最好的，但如果有機會實現大夢想，不妨去試一試在成龍叔叔的人形板上，他的傷痛化作一顆顆勛章。最后給我們每人布置了一項作業，去設計冬奧的吉祥物。
接下來，為我們演講的，是一位叫解海龍的攝影師，他的作品，大多是圍繞一個主題：我要上學！他拍下的大眼睛蘇明娟、大鼻涕胡善輝、小光頭張天義，給我留下了深刻的印象。
除了以上我提到的，還有很多有趣的節目，如歌曲《墨梅》、閃電珠心算、非牛頓流體實驗等。其中作文，最讓我記憶猶新的，就是無殼孵小雞的實驗。
開始，大家請出了芮老師和大家喜歡的王源哥哥。他們為我們揭秘了中國首只無殼蛋生雞小茶缸的成長記，并回顧了在《加油，向未來》中時撒老師的溫馨互動。而今天，王源要在現場學習一下如何做這個實驗。前面的步驟還算成功，但到給雞蛋搬家時，一次、二次、三次，全失敗了。要知道，他打的可是一個個鮮活的生命啊！但他并沒有因此放棄，他重拾信心，終于，他成功地打了一個蛋，這可真不容易啊！但是想一想，有多少科學家一次就成功的呢？幾乎沒有。所以，在這個環節當中，我認識到了：科學，就是永不言棄，一次一次地去發掘，去探索，直到成功。節目最后，以《少年中國說》這首歌結束了今年的《開學第一課》。
同學們，我們要以夢為馬，以新為創，少年遠行，不畏將來，讓我們一起創造向未來吧！
《開學第一課》的觀后感4
今年的《開學第一課》講了中國的文化，以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路，多角度反映中國的傳統文化。
讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國漢字發展到現在，有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過程中，至今發現最早的是陶器文字，然后是甲骨文，再到金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書和行書等九種字體。我們現在常用的是楷書，楷書寫出來的字方方正正，橫平豎直，讓人一目了然。這也是中國漢字與世界文字不同的優點，也預示我們中國人，做人做事，堂堂正正！
節目中，主持人撒老師指著一個奇特的字問同學們甲骨文中是什么字？有同學說是“出”字，有同學說是“流”字，但都不對，我在想會不會是“川”字？最后由北京師范大學文學院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現場給同學們講解了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結晶，更是傳統文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國人獨特的思考方式，中華精神價值的源頭。
到了后面，大家看到了吳京。暑假有看電影《戰狼2》的相信都非常非常崇拜他吧！包括我自己也是。吳京說：真正的英雄不是想如何戰勝別人，而是用這強大的力量來保護自己保護身邊的人。吳京的千錘百煉、自強不息無不彰顯著我國中華武術之精髓。
穿越五千年時光，走進中華文明的古老源頭，領略民族自強的風采，品味字里行間的國家理想，開啟黑白二子間蘊含的智慧。追根朔源，鑒古知今，這一課讓我受益匪淺！讓我自豪感倍增！
《開學第一課》的觀后感5
今天我看了《開學第一課》。里邊有許多內容讓我感動，有講紅軍的，有腳爬珠穆朗瑪峰的，還有講科學技術的非常多，接下來讓我給你們講講吧。
第一個我記著是講的，主持人選的是紅巖中的片段，我聽了之后非常感動，寫的是被關押在白公館里邊的人，突然聽見了新中國成立的聲音，心中非常高興，立馬制作了衣服一面紅旗，因為當時不知道外面紅旗的樣子。他們就想象。旁邊都是人民，中間是黨，所以他們把四個角都封在了。四個角的邊邊把五星紅旗大的放在了中間，那樣的樣子我非常感動。
第二個講的是爬珠穆朗瑪峰的，他在爬珠穆朗瑪峰的時候爬了四次，第一次時他因為雪崩的緣故而失去了雙腳，而他又緊接著爬了第二次，卻又因為雪崩的事情又一次嚇退了，可它繼續爬。第三次他又因為血的原因而又失敗了，第四次在他70多歲時他終于爬上了珠穆朗瑪峰，而且他還在第二階梯上搭上了梯子。方便以后的人來扒，非常感動。
第三個記憶深刻的是三個中國男孩在跳繩比賽中得了第一名，之后他們還打破了記錄，挑了140多個30秒內竟然能跳140多個，那么平均每分鐘就可以跳9.5個，真是太厲害了。
第四個講的是中國的技術，他們先用兩個小車拼組，拼組好之后上路之后有三輛車，每個隊他們把第一輛車竟然可以鏟石子，把石子鏟去后卻因為獅子沒有鏟干凈而被卡著了，而第二隊進行非常順利，首先先把木板板起來搭上一座小橋。之后他們兩隊都救出了人，中國的科技真棒。
我覺得《開學第一課》真是太有趣了，以后我每年都要看。我為我們的中國而驕傲，我為我們的中國而自豪。
《開學第一課》的觀后感6
終于又開學了，這個學期我們有了新的教室、新的桌子和新的`椅子。有了這些當然還有新的《開學第一課》啦！告訴你們這一期的《開學第一課》特別好看，特別幽默。你們看了沒有？什么！居然沒看。沒事兒，我來講給你們聽。告訴你們這一期里面來了許許多多的明星：有周筆暢啦，有鋼琴家朗朗啦、總之全是明星。這期的《開學第一課》一共有三節課，我先講第一堂課：“有夢就有動力”。
“有夢就有動力”這堂課的夢想老師竟然是航天員王亞平老師。王亞平姐姐說她從小的夢想不是當航天員。而是一名普普通通的教師。沒想到她的教師夢和航天夢竟然一下子全都實現了。在十年前她入了空軍，就在一天，去空軍都在用電視機觀看“神舟五號”起飛的直播，十、九、八……三、二、一起飛！楊利偉叔叔就坐著“神舟五號”起飛了。
楊利偉叔叔成了王亞平姐姐的偶像。后來，有一個十三歲就入空軍的一個姐姐。她每天都忍受著訓練的痛苦，她每天早上都要長跑幾十米。還要訓練跳傘的姿勢，這個姿勢就是用一小部分的腹肌頂在一塊很小的板凳上，再把腳放高，把手放高。特別痛苦。還有王亞平姐姐在訓練時最痛苦的是儀心機訓練。儀心機就是把一個人放在一個小屋子里，然后屋子開始轉，在屋子里的人會感覺自己身上的壓力是自身的七到八倍，普通人是承受不了的，只有受過專業訓練的人才能通過這個考試。
以上就是《開學第一課》里的第一堂課。怎么樣，大家都了解了航天員了吧！這讓我明白了：夢想是一種不小的動力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發對美好生生不息的渴望，這一種力量，會讓你無懼風雨，無畏風險，不斷地前進、前進。所以我以后要想付麗娟姐姐一樣，只要有夢想就會有十足的動力讓你沖向終點。我的夢想是把語文學好，我相信我能實現這個夢想的！
《開學第一課》的觀后感7
今年《開學第一課》的主題是夢想。每個人都有夢想。但是，為了夢想就一定要有所付出，夢想是讓人堅持下來的動力。
廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿，于是，一個舞者的夢想便破碎了，但她并沒有放棄，反而在家中不停地練習跳舞，經過一段時間的練習，她居然能走了，還能跳了……這件事情說明只要堅持，夢想就一定能夠實現。
我以前沒有過夢想，甚至不知道什么是夢想。一次，到妹妹家玩，我拿起一個愿望瓶，好奇地問：“這是什么東西？”“這個是愿望瓶。”妹妹回答道。“姐姐，你有什么夢想啊？”妹妹又問。“我啊，哪來什么夢想？”我漫不經心道。回到家后，躺在床上，我不禁想起了妹妹問我的問題，自言自語道：“我的夢想……”直到五年級，我才有了目標。
一天我被媽媽拉到樓下新開的培訓班里，媽媽在前臺詢問事情，而我則是在培訓班里隨便走走，不知不覺來到了書法教室，只見一位老師雙目炯炯有神，全部精力凝集在筆尖上，他揮毫潑墨，沙沙沙，幾行草書，龍飛鳳舞地出現在宣紙上。這幾個字寫得縱橫馳騁，跌宕起伏，給人以龍騰云間變化無窮之感。望著老師寫的一手好字，我暗下決心：好好練習書法，一定要超過他！我走出房間，到前臺對媽媽說：“媽媽，我要學毛筆字。”媽媽爽快地答應了。
寫字時，我端詳著手中的字帖，感覺上面的范字像龍躍，像鷹博，像蒼石，更像一股清泉，仿佛從石縫間直流下來。寫毛筆字也是有技巧的，位置要找對，粗細要控制好等等，我嚴格按老師的教導去做，逐漸找到了快樂。
成為書法大師，這就是我的夢想，今天看了《開學第一課》后，我特別受啟發，我會像廖智姐姐那樣，為自己的夢想而努力下去的。
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