關(guān)于描寫片段的作文（通用26篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關(guān)于描寫片段的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫片段的作文 篇1
其中最有趣的就是它們吃飯時的情景。
每次我剛把“飯碗”端上來，一只小鴨就趕忙上前，搶先一步把腦袋扎到碗里；另一只小鴨也不甘示弱，也立刻跑過來，用身子把那只鴨子使勁頂開，然后竟然自己跳了進(jìn)去，把整個碗都占了，美滋滋地吃起來。被擠下來的一只小鴨只能目瞪口呆，眼巴巴地看著，卻一點辦法都沒有，好可憐啊！
描寫片段的作文 篇2
每個人都有一位可親可敬的媽媽，我也不例外。
我的媽媽是一位很平凡的媽媽。可是她卻做著不平凡的事情，她每天早上都比我和姐姐起得早，還提前幫我們備好早飯。還有她每天晚上下班都很晚，我和姐姐早就睡了，她才回來。回來以后她又開始掃地洗衣服。
我的媽媽是個急性子的人，看到別人動作慢就生氣，只要你動作慢一點，她準(zhǔn)會直著嗓子叫起來。我媽媽做事又快又好，我很羨慕，我要向媽媽學(xué)習(xí)。
這就是我的媽媽，一個愛我的媽媽，一個平凡卻又偉大的媽媽。
描寫片段的作文 篇3
我和爸爸在實驗小學(xué)大門口買了兩只可愛的小鴨子。
在回家的路上，它們就像一對頑皮的小孩，把頭鉆進(jìn)鉆出，可真有趣！我一回到家馬上把它們放了出來。我把小鴨子放在椅子上，它們忽然跳了下去，可真像游泳運(yùn)動員在木板上跳水呀！它們又走到我的腳上，還鉆進(jìn)我的口袋，可真好玩呀！
描寫片段的作文 篇4
我的心一下子提到了嗓子眼，“撲通撲通”直跳，握緊了拳頭。在同學(xué)們的注視下，我慢慢地站起來，緩緩地走上了講臺。站在講臺上，看著同學(xué)們充滿期待和鼓勵的眼神，我仿佛沒那么緊張了，心跳也逐漸減慢了。突然，教室里響起了熱烈的掌聲，我的心頭涌上一股暖流。于是，我深深地吸了一口氣，開始講述關(guān)于自己的故事。
從那以后，我變得自信了，不再一個人坐著發(fā)呆了。課間，我會和同學(xué)們追逐打鬧、玩耍，還交到了好多好朋友。
描寫片段的作文 篇5
媽媽叫爸爸吃飯，叫了幾次都沒有動靜，我跑到客廳一看，原來爸爸正在看電視。只見他一會兒近得好像快趴到電視上了，一會兒又癱坐在沙發(fā)上，嘴里嘰里咕嚕地說著什么。
快進(jìn)球時，爸爸手不停地?fù)]動，情緒更加激動，眉毛都立起來了，恨不得沖進(jìn)電視里，飛起一腳，把球射進(jìn)球門。根本聽不見媽媽的叫聲，更沒有看到我的存在。一看自己支持的隊沒進(jìn)球，立刻跌坐在沙發(fā)上，像漏了氣的皮球。
描寫片段的作文 篇6
夏銘嶼腳下生風(fēng)，帶著球直進(jìn)禁區(qū)，就要射門了，我的心一下子提到了嗓子眼，眼睛緊緊盯著他。只見他一個轉(zhuǎn)身，把球控制在腳下，眉頭緊皺，眼睛微微瞇著，咬緊牙關(guān)，左手高抬，右臂用力向后一揮，同時左腳用力蹬地，右腳一個假動作——先左后右，用力一踢。只聽砰的一聲，我的心和球一起在空中劃過一條優(yōu)美的曲線，直飛對方大門。對方守門員來不及反應(yīng)，球穩(wěn)穩(wěn)落進(jìn)門中。
時間仿佛靜止了——夏銘嶼的眼睛緊緊盯著球，守門員的眼睛緊緊盯著球，我們的眼睛也緊緊盯著球，這精彩的射門讓我們忘記了歡呼，忘記了時間，忘記了一切……
描寫片段的作文 篇7
總是很喜歡跑步，想必生來就喜歡。經(jīng)常一個人走著走著就拔腿跑了起來，并且每次都故意裝出一副要趕赴火災(zāi)現(xiàn)場的樣子，害走在路旁的路人甲都替我捏一把汗，以為哪出事故了。
呵，其實我只是喜歡跑步而已。曾有人對我說過，跑步是最簡單的運(yùn)動，只是一直一直重復(fù)著相同的動作罷了。而我則一臉輕快地贊同，他說的的確沒錯，但每當(dāng)我跑完步累得氣喘吁吁癱坐在草地上，總會對當(dāng)初他那種輕松不屑的語氣咬牙切齒。
描寫片段的作文 篇8
跑步是一個過程，一個享受的過程，所有的朋友伸伸懶腰都來跑步吧，沐浴清晨的第一縷陽光，貪婪的吮吸著青草的芳香，感受著露珠的生機(jī)，一起來跑步吧，給生命另一抹亮麗的色彩……太陽每天都是新的，而新的太陽總會給我們以新的希望。
雖然已經(jīng)退休，但我們同樣需要和年輕人一樣去奮斗，去拼搏，去創(chuàng)造。同樣需要去歌唱，去舞蹈、去跑步。
描寫片段的作文 篇9
我去跑步不純粹是一種體育鍛煉，從一定意義上講，它也是一種職責(zé)，一種生活必需，或者說一種精神追求。
喜歡跑步，喜歡體驗跑步過程中的坎坎坷坷，喜歡跑步時的大汗淋漓，喜歡肆意自由而急促的呼吸，喜歡傾聽耳邊的啾啾鳥鳴，喜歡思想的天馬行空，喜歡耳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，喜歡沖刺時的順利與喜悅……
描寫片段的作文 篇10
一路跑過去，一路享受清新寧靜的感覺，速度并不快，有節(jié)奏地調(diào)整呼吸，五步一吸氣、五步一呼氣，汗水滑落，濕透衣裳。
有時去跑跑步。喜歡跑步，喜歡傾聽耳邊的啾啾蟲鳴；喜歡耳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng)；喜歡思想的天馬行空；喜歡跑步時的大汗淋漓；喜歡肆意自由而急促的呼吸；喜歡沖刺時的感覺和喜悅。
描寫片段的.作文 篇11
我愛跑步，因為不僅可以鍛煉身體，而且可以放松身心，還能看風(fēng)景。從那以后，我愛上了跑步，每天吃好晚飯都會去河邊跑，你也要經(jīng)常鍛煉身體哦！我跑著，聽著鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺細(xì)細(xì)密密的汗珠一點點沁滿我的額頭，然后放任汗水在背上靜靜的流淌。
有時抬頭看見天幕上幾顆星零落的掛著，有時月亮很圓，有時卻只露出一小半張臉，有時夜空籠罩著沉沉暮靄，有時天空很清楚，卻什么也沒有，只有城市映照的黃暈的燈光。
描寫片段的作文 篇12
跑步讓我明白人生就像一場馬拉松。如果你猶豫了，別人就會輕而易舉的超過你，如果你不顧阻礙不顧一切地沖向終點，最后你就會獲得成功，享受成功的喜悅。跑步是克服慵懶的良藥。它使我忘記年齡，甚至忘記一個退休老人的身份。每天早晨，當(dāng)我跑步進(jìn)入公園，沐浴在鳥語與清風(fēng)之中，我總是感到莫名的亢奮。
有時我甚至想，我每天都來為新一輪太陽的升起而歌唱，而舞蹈，而奔走呼號，這座城市或許因為我而更加亮麗，更加生動，我是多么地自豪！
描寫片段的作文 篇13
趙老師正在給我們講一個悲慘的故事，我聽得傷心，不由得看向我的同座，只見她眉頭緊鎖，眼淚汪汪地盯著老師，雙手放在腿上，身體微微前傾，嘴巴緊緊抿著，不時抽動鼻子。
故事講完了，她還沉浸其中，一臉悲傷，令我們激動的下課鈴響了，她都像沒聽到一樣，依然滿眼淚光凝視前方。
描寫片段的作文 篇14
我猶豫了一會兒，心想：我不上去，老師會覺得我特殊；我上去，大家會不會不喜歡我的小故事呢！眼看一位位同學(xué)都去講臺上說小故事，最終還是輪到我了。我好害怕，好緊張，充滿了不安，不知不覺的，頭上冒出汗來，我眼圈紅紅的，差一點就哭了！我鼓起勇氣，在我站起來的時候，同學(xué)們突然鼓起了響徹云霄的掌聲，給了我巨大的勇氣和自信，掌聲熱烈而持久，我的情緒也鎮(zhèn)定下來了，我講好了小故事，大家又給我許久不斷的掌聲。
從那以后，我就像變了一個人似的，不再那么憂郁，我變得開朗起來了，我和同學(xué)們有說有笑的，下課充滿了我和同學(xué)們的歡聲笑語。
描寫片段的作文 篇15
初陽緩緩升起，當(dāng)?shù)谝坏朗锕馀肋^校園那道阻隔外界喧囂與煩惱的圍墻，沉睡的校園漸漸蘇醒。我邁著輕快的步伐走在校園走道上，空氣涼涼的，風(fēng)從耳邊掠過，撫摸著我的臉龐，吹散了早起的疲憊。
一抹紫色的身影映眼簾，走道旁一株株紫薇隨風(fēng)倘佯，清新憂郁的香味撲面而來美得讓人心醉，紫薇花很精致，一小朵一小朵密密匝匝擠在一起，成了一個花球。花瓣中間是金黃色蕊，紫黃相間，開的熱烈奔放，像天邊的一道彩虹，風(fēng)吹樹搖，花潮涌動，眼前的紫薇引來鳥兒的嘰喳，聽風(fēng)低語，自開自謝，這大概是藏于校園一角的美好。
描寫片段的作文 篇16
夜幕漸漸降臨了。太陽公公躲到了山背后，月亮姐姐來換班了。小草們一個個互相道晚安「」，樹葉兒沙沙地響，好像在給小草哼搖籃曲。只有路燈在路邊不知疲倦地站著崗，為晚歸的人們指引方向。夜晚，是那么的安靜，那么的祥和……
在無邊的黑暗之中，只有皎潔明媚的月亮掛在天邊，成群結(jié)隊的星星在旁邊無憂無慮地盡情玩耍著，正沖著我們拼命地眨眼睛呢！遠(yuǎn)處，一棟棟高樓大廈拔地而起、直沖云霄。它們是那么的高大、威武，好似一座座連綿起伏的大山……
這就是夜晚，一個美麗、溫馨的夜晚，一個多姿多彩的夜晚……我愛這樣寧靜、祥和的夜晚！
描寫片段的作文 篇17
當(dāng)瑰麗的晚霞染紅天邊時，夜幕也很快就要降臨了。
我見過城市的夜晚，那里車水馬龍，霓虹閃爍，透露著“繁華”二字。但我更鐘情于鄉(xiāng)間的夜色。只見一輪皎潔的明月爬上天空，把銀輝灑向大地，滿天的繁星不停地眨著眼睛。一陣微風(fēng)吹過，樹影晃動，枝葉沙沙作響，像在給人鼓掌一樣。對哦，你聽，田野里好生熱鬧，小昆蟲們正在演奏著一曲交響樂呢！這天地就是屬于他們的舞臺。
夜色如水，我陶醉其中，覺得自己也化作了大自然的一份子。
描寫片段的作文 篇18
夜晚，媽媽的磨牙聲不絕于耳，我被吵得睡不著覺，就到陽臺上去清醒一會兒。
一陣涼颼颼的風(fēng)吹過來，讓我感到夜的可怕。我生怕從哪突然蹦出來一個怪物，張開血盆大口，生吞了我。但是陽臺上的植物告訴我不要害怕。恐懼會被勇氣打到、征服。
天上的星星眨著眼睛對我笑著，讓我感到夜的溫馨。月亮照著星星，星星調(diào)皮玩耍。不禁讓我想起小時候，媽媽抱著我，我深情地看著媽媽。調(diào)皮會被母愛淹沒、化解。
我看著夜，夜看著我。突然，我從一處地方偶然地發(fā)現(xiàn)，那勇敢的黑色，竟有一絲恐懼。
一道刺眼的光劃破天空，那勇敢的黑色被光，不，被強(qiáng)光吞沒了！夜的征服者——太陽，緩緩從東邊升起！
無論多么勇敢，也有自己害怕的東西。沒有十全十美的人，沒有超級地球人，只有不斷征服自己害怕的人、物，做最好的自己！
描寫片段的作文 篇19
她有一雙水汪汪的大眼睛，瞪起人來使人心慌意亂，一張能說會道的嘴，高高的鼻梁，美麗極了！她就是我的媽媽。
有時候，媽媽對我嘮叨，但有時候又對我很嚴(yán)厲。
有一次媽媽看見天空在滴滴嗒滴嗒的奏著樂，媽媽就對我說：“再加幾件衣服外面在下雨，別著涼了知道嗎？并且還要把傘帶著。”那時候，我就覺得媽媽特別愛嘮叨，但又有一次學(xué)校測試我只考了86分，我一回家就跑進(jìn)了我的臥室把試卷藏了起來可令我沒想到的是：班主任早已經(jīng)把成績發(fā)給了媽媽，吃完早飯媽媽終于開始了先問我考得怎么樣？然后，我一顛一顛地將試卷遞給媽媽。這時我終于知道媽媽有多么嚴(yán)厲呢。
啊！我的媽媽是獨(dú)一無二的因為我的媽媽變化多端。
描寫片段的作文 篇20
她留著長長的頭發(fā)，那不可計數(shù)的頭發(fā)總是往下垂。長著一對又黑又濃的眉毛，只要一彎就像兩個月牙，那水汪汪的不大不小的眼睛，一張能說會道的嘴，總是教我們歇后語.這些歇后語有時簡單有時難。簡單的一說出來，同學(xué)們就快馬加鞭地強(qiáng)大起來，難得有時十幾分鐘沒人答對。真搞不懂她那變化莫測的心思，下個歇后語會出什么。每當(dāng)下課時，想她會出什么題目。
她總是換著衣服，今天黃，明天說不準(zhǔn)是綠。真可以說她就是傳說中的“衣服王大姐”。這就是我的老師--劉老師。她有時對我和藹可親，有時對我發(fā)脾氣。就像六月的天氣說變臉就變臉。
描寫片段的作文 篇21
夜幕降臨了，小草躺在“床上”，睡意漸漸來襲，大樹也靠在“床頭”，伸了伸懶腰，挺了挺高昂的身軀，準(zhǔn)備美美地睡上一覺。鳥兒們都早早地飛回窩里，享受著天倫之樂，彼此訴說著各自一天的收獲。
夜晚，皓月當(dāng)空，人們都已經(jīng)熟睡了，而路燈兄弟們卻還在那為人們“站崗放哨”，它們年復(fù)一年，日復(fù)一日，從不抱怨。田間的青蛙們齊聲鳴唱，像是在向人們宣告今晚一切平安。
皎潔明媚的月亮像一個圓圓的玉盤似的，掛在遙遠(yuǎn)的天邊，身邊的護(hù)衛(wèi)們，總是喜歡一閃一閃的，就像一群忠誠的衛(wèi)士，保護(hù)著它們的主人。所以人們才會創(chuàng)作出“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”這樣美妙的歌曲。
描寫片段的作文 篇22
太陽公公下班了，天漸漸黑了下來，月亮婆婆帶著她的星星小伙伴們接班來了。
瞧，滿天的星星調(diào)皮地眨著眼，一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明。看那最醒目的北斗七星，好像一把勺子，我真想把它摘下來，送給媽媽舀湯喝。
道路兩旁，大老遠(yuǎn)的就能看見一排排路燈在閃爍著，像兩條銀蛇在彎彎曲曲扭動著身體;路邊的小花、小草也輕輕地隨風(fēng)搖擺著;林子里的小鳥兒都安靜地躲在窩里棲息了……
夜晚的景色雖然沒有日出東方那么美麗，也沒有夕陽西下那么壯觀，但它的寧靜安逸令我陶醉，我愛這美麗的夜晚！
描寫片段的作文 篇23
晴朗的夜晚，皎潔明媚的月亮彎彎的，像一艘小船，在無邊無際的天河里蕩漾;有時也像一只金色的大玉盤，不知被誰懸掛在黑色的天幕上。她像一位害羞的姑娘，不時地用云朵手帕遮住她那美麗的臉龐，有時也從厚厚的云層中探出頭來，窺視著人間大地上發(fā)生的一切。
黑漆漆的夜晚，絕大部分星星閃爍著微弱的光芒，像一群調(diào)皮的小孩子眨巴著機(jī)靈的小眼睛偷看著月亮姐姐。咦，北方的夜空中有一顆鉆石般璀璨的星星，它發(fā)出了耀眼的光芒。在它旁邊，還有幾顆亮晶晶的星星，一顆、兩顆、三顆……一共有七顆！這就是北斗七星！那么剛才那顆最亮的星星一定是北極星了，它千百年來一直為遠(yuǎn)航的人們指明了前進(jìn)的方向，夜空中有了這些可愛的精靈，寧靜的夜晚才顯得那么和諧美好和充滿生機(jī)。
描寫片段的作文 篇24
“又是大課間呀！”我不滿地抱怨道，搓了搓凍得發(fā)紫的雙手，極不情愿地挪向操場。今天尤其寒冷，操場上鋪了一層毛毯似的白霜，而在這毛毯的正中央，矗立著班主任高大的身影。在他的催促下，一路小跑，雙手在口袋里瑟瑟發(fā)抖，。"把手拿出來！每個人跑三圈熱身！""啊？這個天還能把手拿出來？”滿心不愿，但只好跑步。寒風(fēng)中雙腳像被凍住了一樣難以邁動，雙手如刀割般疼痛，但回頭一看，班主任吸引了我的注意。雖然年過半百，但他依舊邁著笨重的雙腿，緊緊地跟著我們。只見他一手護(hù)著搖搖欲墜的擴(kuò)音器，一手用勁地前后搖擺，被凍的滿臉通紅，卻仍大喊加油鼓舞我們。
陰云遮住了陽光，班主任也終于因體力不支而慢慢落后，漸漸地只在黑暗中留下一點輪廊。但我腦海中他的身影卻揮之不去：寒風(fēng)中，陰云下，一個肥胖的身軀在奮力奔跑。班主任用他的責(zé)任心和對學(xué)生的熱愛為動力，一刻不放松地跟緊我們。耳邊的加油聲仍然振奮人心，我也不禁加快了步伐…………
描寫片段的作文 篇25
小鴨子有一雙水汪汪的小眼睛，一個扁扁的嘴巴，和一個很小的鼻子。因為實在是太小了，所以你如果不注意還真的是看不見，我第一次觀察它的時候就沒看見，還在納悶它如果沒有鼻子怎么呼吸啊。
小鴨有著油光光的身體，柔軟的毛，摸起來非常舒服，像棉花一樣，因為毛沒有一點的雜質(zhì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，哇，一個大雪球，多可愛的小鴨子呀!
描寫片段的作文 篇26
水果有很多品種，有哈密瓜、梨子、西瓜——在水果里我喜歡的水果是蘋果。
蘋果的表面是很光滑的，成熟了的蘋果就像小妹妹羞紅了臉一般，但是沒有成熟的蘋果就像樹上的葉子一樣綠。
我喜歡吃成熟了的蘋果，因為吃上去又脆又甜。
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