描寫片段的作文

時間：2021-06-06 18:27:34 優美句子我要投稿

【推薦】描寫片段的作文錦集十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫片段的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】描寫片段的作文錦集十篇

描寫片段的作文篇1

　　“春節”是我們中華民族的傳統佳節。每到這時候，家家戶戶都要聚在一起吃團圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李，準備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子，取得了好成績，心中美滋滋的，等待著家長們的夸獎大街上、小區里、

　　超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場面。今天是大年三十。早晨，金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西，街道上一夜之間仿佛變了個樣，大街上張燈結彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒福”、對聯，還掛著紅燈籠。人們穿著節日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個市場，有的購物，有的觀賞，一片歡樂詳和的景象。

　　到了晚上8點鐘，《春節聯歡晚會》開始了，我們一家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》，晚會的節目很精彩：有優美動聽的歌曲，有幽默風趣的小品，還有滑稽逗人的相聲節目豐富多彩，看得我眼花繚亂。

描寫片段的作文篇2

　　一天，媽媽去鄞州人民醫院看爸爸，穿過中山小區，媽媽突然看見了遠處在造房子。“快看，前面是什么？”媽媽跟我說。我遠遠望去，大吊車正伸出長長的手臂，把一個貨物從一頭運到另一頭。靠近些看，哇！好深好大的坑啊！媽媽說：“這是地基。房子越高，地基就深。”怪不得地基跟一座樓房一樣高。再仔細一看，工地上一片忙碌的景象：工人有的在辛苦地扛鐵圈；有的左手拿面罩擋著臉，右手拿著焊具，“嗞嗞”地響，射出刺眼的光芒；有的推著一輛運土車；還有的把土倒在攪拌機的身子里，攪拌機就不停地扭動著身子，過了一會兒，攪拌機就從嘴巴里吐出一堆混凝土；還有的站在工地最上面，前面擺著一臺攝像機，他不停地拍照，不停地記筆記。

　　我又看見工地旁有幾座簡陋的房子，有幾件衣服晾在外面，這應該是工人住的宿舍吧！看著工人叔叔們一個個在工地上忙碌的身影，我覺得他們真辛苦，我更感謝他們給我們溫暖的家。

描寫片段的作文篇3

　　1、記得一個星期天的上午，我和爸爸媽媽一起又去了新華書店。一到書店，我就急奔三樓——少兒讀物專柜去了。剛站停腳跟，一本《土雞的冒險》就映入了我的眼簾，這書名好吸引人。于是，我把它從書柜里拿出來，津津有味地“品嘗”起來。書中那奇妙的情節把我深深地吸引住了。小土雞的命運令我十分回味，它那從生到死的經歷懸念無比，讓我深深地體會到了關懷的偉大。我們不就像那羽翅未滿的小土雞嗎？在親情的懷抱中茁壯成長。

　　2、在星期天時，我安排了好多活動，其中我最喜歡打羽毛球。一有時間，我就會拿上球拍，和媽媽一起打羽毛球。開始了，羽毛球向我迎面飛來，我對準了它，使勁一打，居然沒打著。但我并不泄氣，對著媽媽發了一個猛球。媽媽左看右看，身體一擺一擺的，像一只可愛的小鴨子，真讓我開懷大笑。就在羽毛球離媽媽還有一米遠時，來了一個空中跳躍，把羽毛球接住了。又輪到我了，我一會兒往后退，一會兒空中一躍，就是找不到時機。就在我心急如焚時，羽毛球已飛到我的頭頂，我連忙往后退，再來了一個跳躍，輕而易舉地把球接住了。就這樣，潔白的羽毛球就像一只白蝴蝶，在空中飛來飛去，快樂極了。“哈哈哈……”，時間在我們的歡聲笑語中過去了，我和媽媽依依不舍地停止了游戲，邁著輕快的步子回家了。多么快樂呀！多么輕松啊！真是個快樂的星期天。

　　3、到了兒童公園，我玩了很多游戲．先玩了海盜船．一上一下，我的心都要跳出來了．再玩了水上氣球，我在球里面爬來爬去，可好玩了！然后玩了火車，一會兒沖上去，一會兒拐個彎，一會兒沖下坡，搞得我眼都花了．

　　4、星期天本應該是一個小孩最快樂最幸福的時侯，但我的星期天卻是最傷心最痛苦的時候。早上一起床，我不能像其他小孩一樣快快樂樂地打開電視機邊看電視邊吃早餐，而是得面對一大碗稀飯和泡菜，還有一大堆課外補習題。望著那一大堆課外補習題，我的心里充滿了傷心和痛苦，原本好吃的早餐在我嘴里變得無味。做完了補習題，我以為傷心和痛苦過去了，我可以輕松輕松了。可當我坐上沙發那一剎那，傷心和痛苦又再次降臨到了我的身上。我剛坐下，“堯堯，快去練字和彈鋼琴，再不練，鋼琴課就要遲到了！”媽媽像一陣狂風似的從陽臺上沖了過來，不由分說地給了我兩個耳光，手上的水抖到了我臉上。

描寫片段的作文篇4

　　我的媽媽很漂亮，她有長長的頭發，黑色的眼鏡下面有一雙又大又亮的眼睛。

　　每天，媽媽會為我們準備豐盛的飯菜，還要洗衣服，打掃房間。晚上媽媽要輔導我寫作業，所以她非常辛苦。媽媽很愛我，但是如果我犯了錯，她會嚴厲地批評我。

　　我愛我的媽媽。

描寫片段的作文篇5

　　我們生活中的樂趣，學習中的樂趣。不同年齡，不同性格的人，如：孩子們的樂趣是玩，年輕人、成年人就追求時尚或與別人與眾不同的某一個地方。樂趣也不相同，家庭和學校的樂趣也不一樣，我有一個樂趣就是包餃子。

　　過年時每一個孩子所期盼，期待的，過年可以落壓歲錢，可以吃好吃的菜，這一年，我在姥姥家過的年，我很開心、高興。

　　大年初一那一天過年了，我起來的很早，外面的炮聲劈里啪啦的響著，我姥爺、舅舅拿著一盤炮去大門口放了，我在堂屋捂著耳朵不敢出門，外面下著小雪，不一會兒家里來了客人，我之后就和我舅舅去給我姑姥拜年去了，回來了之后客人走了，只在這呆了3分鐘就走了，走了之后炮放完了，姥姥就把下好的餃子舀了出來一人一碗。

　　每到了初二那一天，姥姥說：“今天有客人來，要包餃子。”我一聽，就很快的跑到姥姥跟前說：“是包餃子嗎？”我想包可以嗎？姥姥搖頭沒答應，可是我卻沒聽姥姥的話，正在舅舅和妗子在包的時候我偷偷的拿了一個皮，學著妗子的樣子用了雙筷子把餡弄進皮中，哦！不好了，我怎末包不住，我想起來了，可能是餡太多了吧！我弄下了點餡，哎，可別說我包不住了，我在心里暗喜，不敢大聲笑，否則被姥姥發現就大事不妙了。

　　其實我只包了兩個，還是被姥姥發現了，我就不再包了，客人來了在我家吃飯，姥姥整了一桌豐盛的菜，我看了之后，可以想象很好吃，好了，可以盛餃子了，我是自己盛的，我舀了我包的那兩個餃子，太好吃了。

　　在初六那一天媽媽來把我接走了，我回到了家，媽媽說：“包餃子吃吧！”我說，嗯。

　　我去超市買了餡，回到了家里，媽媽和好了面，媽媽搟面皮，不一會兒，一個又圓又薄的面皮就浮現在我眼前。于是，我就上洗手間洗洗手，洗好了手之后我就包餃子了。我把包好的餃子放在案板上，與媽媽包好的相比較。呵，媽媽捏好的餃子一個個挺著將軍肚，活像個打了勝仗的大將軍；而我的呢，還沒上戰場就趴下了。

　　于是我就說：“媽媽，媽媽，你教我唄”，媽媽走了過來，撫摸著我的肩說：“孩子，天下無難事，只怕有心人嘛。來，我教你。”于是媽媽告訴我了，我包好了，等出鍋了，我吃了我自己包的餃子時是津津有味，覺得格外香。

　　在每次過年的時候包餃子，都是我最有趣的時候。

描寫片段的作文篇6

　　我們進了跆拳道館，跆拳道教練正在進行嚴肅的'點名，同學們也都精神抖擻，十分認真。跆拳道館正中間掛著中國與韓國的國旗，旁邊寫著醒目的七個大字：“汗水與榮耀同在。”再看看教練腰間的那根腰帶——高手的象征“黑帶”。他那抖擻的精神，強壯的身軀，太令我崇拜了！

　　合唱團隔壁是笛子社，教笛子的老師是教我們班數學的王老師。我們走了進去，我發現每個人手中都拿著幾張紙，紙上畫著各種各樣的音符。我想這應該是他們練習的曲譜吧！同學們吹笛子時的樣子非常有趣！有的端坐在凳上正有模有樣地吹著，一個個音符頓時化作了悅耳的樂聲；有的鉚足了勁兒吹，好不容易吹出了悶雷似的聲音；有的吹得面紅耳赤，卻怎么也吹不出聲音來……

　　我們首先來到拉丁舞社團。還沒跨入門檻，就聽見了悠揚柔美的音樂聲。教室門口貼著許多小舞者參加比賽的海報。走進教室，同學正擺動著婀娜的舞姿，猶如一只只翩翩起舞的彩蝶。為了不妨礙他們練舞，我們邁著輕盈的步伐，悄悄地離開了。

　　離開教學樓，我們來到了種植社。我們看見一塊牌子上面寫著：“學農事，悟農理，敬農人。”同學們正干得熱火朝天，汗流浹背。看見此情此景，我不由得想起唐代大詩人李紳寫的《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”是啊，一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

　　接著，我們來到了種植社。同學們正干得熱火朝天，除草的除草，抬水的抬水。他們把原來荒蕪的土地變得生機勃勃。

　　我們興高采烈地走出了教室。過了幾分鐘，我們來到了拉丁舞社團，還未跨進門便聽到了一陣動聽的音樂聲，不禁想要跳起舞來。走進一看，老師正在用心地教同學們，同學們則認真地學著。墻上掛著的一面大鏡子映出了老師和同學們婀娜的身姿。我本以為只有女同學會來學，可我走到前排，吃驚地看到了兩位男同學，我不禁張大了嘴巴。在美妙的音樂聲中，我們邁著輕盈的步伐，走出了舞蹈教室。

　　中國畫社團共分兩個班，我們先來到了第一個中國畫社團。在那，老師正在教學生們畫枝葉！點點翠綠充滿了藝術的氣息！接著，我們又來到了第二個中國畫社團。教室里靜極了，老師正認真地指導著絲瓜的畫法，學生們正聚精會神地畫著。他們畫得簡直可以和老師媲美了！真是名師出高徒啊！

　　第一個要參觀的是拉丁舞社團。我們躡手躡腳地走進教室，生怕打擾到他們。48名同學穿著相同的高跟鞋，不同的服裝。漂亮的女指導老師正在幫同學們復習動作。隨著優美的音樂響起，同學們都跟著音樂的旋律翩翩起舞，我看得眼花繚亂。同學們仿佛一只只可愛的彩蝶旋轉著；又好似一朵朵美麗的鮮花互相爭艷著；還好像一把把漂亮的花雨傘轉動著。鑲嵌在墻上的鏡子映出了同學們婀娜的身姿。我看得正入迷，不知不覺到了時間，才慢騰騰地走出教室，心里還想著剛才的舞蹈……

　　繞過長廊，我們來到了目的地——拉丁舞社團。首先映入眼簾的是貼滿海報的外墻，原本潔白樸素的墻壁在這些“護墻使者”的襯托下顯得更加美麗動人。推開門，鑲嵌在墻上的一面巨大明亮的鏡子又吸引了我們的眼球。同學們隨著老師抑揚頓挫的口令聲舞動著，婀娜的身姿顯得楚楚動人……我完全沉浸在了其中，直到同伴催促才踮著腳輕輕地走了出來。

　　我們剛走出拉丁舞訓練廳，耳邊突然響起：“快看快看，那邊是笛子社團！”原來是俞夢媛在興奮地嚷道。我們緩步進入笛子社團，同學們正在老師的輔導下聚精會神地演奏。那動聽悅耳的聲音讓人感到愜意。同學們邊演奏邊搖著腦袋，已經陶醉在那美妙的樂聲之中了，仿佛對外界的一切都已置之不理。

　　來到種植社，映入眼簾的是一塊牌子，上面寫著“學農事、悟農理、敬農人”九個大字。“干活嘍！”隨著老師一聲令下，同學們紛紛拿起鋤頭有模有樣地干起活來。盡管臉上掛滿了汗水，但他們還是埋頭干著。看到他們認真的樣子，我想起了唐代詩人李紳寫的一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，我們的食物來之不易，我們要珍惜食物。

描寫片段的作文篇7

　　我有一個風趣幽默的媽媽，她的眼睛是大大的，她的眉毛彎彎的，像一個月牙。媽媽很孩子氣。有一天，我和媽媽一起騎自行車到公園去玩，突然，我媽媽的朋友叫她有事情，媽媽馬上把我送回家門口，然后媽媽騎著我的小車出去了，大人騎著小孩子的自行車，街上的人都笑了，弄得媽媽很不好意思，媽媽的心像孩子一樣，我和爸爸都喜歡媽媽。

描寫片段的作文篇8

　　在今天我的媽媽出去上班，臨走時告訴我把餃子包好，等老媽回來煮餃子吃。這下我有事干了。

　　在回想老媽教我怎么包餃子時，我突然靈機一動。可以把餃子包的大一點，做一個大面包似的餃子。也許這個想法太可笑了，餃子就是餃子變不成大面包。可是對于一個愛創造新鮮事物的我，還真想試一試。

　　于是手忙腳亂的把面和好，然后準備好工具和肉餡。最后開始捏餃子了。我很愛捏泥人，更愛挑戰。我就把捏餃子當成一場戰斗。我先把皮兒輕輕的放在手上，在用筷子把餡兒一點一點的加到皮兒上，然后裹起來，最后把皮兒慢慢地捏好。包的時候，先對折好，在用手用力地捏住分界處，左捏一下右捏一下。我認真的把第一個餃子包好了。雖然不是很好看，很像曾吃過的動物形餅干，奇形怪狀的。

　　就這樣我做好了三十個大餃子，不過有的已經露餡兒了。沒關系，我自有辦法，我拿起針和線給它們補了補衣服。這下它們知道我的厲害了，任我處治。

　　過了一個鐘頭，我手上，臉上都沾滿了面粉和肉餡渣。哎，可惜沒有拍下我的外貌和餃子的外形，你看見后準保你笑掉大牙。看吧！這里猶如打了一場鬧劇戰——一團亂。我指揮著餃子士兵，讓它們聽從我的指揮。戰斗暫時告一個段落。進入下一場戰斗了，我又手忙腳亂的收拾廚房。我先拿起布，用力地把板子擦了一遍，然后用笤帚清洗一番。

　　唉，累死走了。可是，對于一個從來沒有包過餃子的人來說，覺得這很不錯了，我心里美滋滋的。

　　晚上，老媽回來開始煮餃子。煮完，香噴噴的餃子上桌了。在吃之前我剛想起來，我忘把線拉出來了，只能吐出來了。老媽瞪著我，用力打了一下我的頭，說：“哪有你這么調皮的孩子，餃子是用來吃的，不是用來玩的”。不知為什么，我好開心，這是我第一次惡作劇也是我第一次包餃子。

　　這是一個人的成功在于努力和堅持。