評價人的句子
斷、熱情、勇敢、孤僻、激情，思想成熟、精明能干、為人誠實,個性穩重、雄心壯志,積極主動、獨立工作能力強，良好的交際技能,上進心強,精力旺盛、思想新潮, 開朗成熟,年輕、聰明、精力充沛，吃苦耐勞,平易近人，
Mature，dynamic and honest．思想成熟、精明能干、為人誠實。
Excellent ability of systematical management．有極強的系統管理能力。
Ability to work independent1y，mature and resourcefu1．
能夠獨立工作、思想成熟、應變能力強。
A person with ability plus flexibility should app1y.
需要有能力及適應力強的人。
A stable personality and high sense of responsibility are desirable.
個性穩重、具高度責任感。
Work well with a multi-cultural and diverse work force.
能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
Bright，aggressive applicants.反應快、有進取心的應聘者。
Ambitious attitude essential．有雄心壯志。
Initiative，independent and good communication skill．
積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能。
Willing to work under pressure with leardership quality．
愿意在壓力下工作，并具領導素質。
Willing to assume responsibilities.應聘者須勇于挑重擔。
Mature，self-motivated and strong interpersonal skills.
思想成熟、上進心強，并具極豐富的人際關系技巧。
Energetic，fashion-minded person.精力旺盛、思想新潮。
With a pleasant mature attitude.開朗成熟。
Strong determination to succeed．有獲得成功的堅定決心。
Strong leadership skills．有極強的領導藝術。
Ability to work well with others.能夠同他人一道很好地工作。
Highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality.
上進心強又可靠者，并且身體健康、性格開朗。
The ability to initiate and operate independently.
有創業能力，并能獨立地從業。
Strong leadership skill while possessing a great team spirit.
有很高的領導藝術和很強的集體精神。
Be highly organized and effecient．工作很有條理，辦事效率高。
Willing to learn and progress．肯學習進取。
Good presentation skills.有良好的表達能力。
Positive active mind essential．有積極、靈活的頭腦。
Ability to deal with personnel at all levels effectively.
善于同各種人員打交道。
Have positive work attitude and be willing and able to work diligently without supervision.
有積極的工作態度，愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作。
Young，bright，energetic with strong career-ambition.
年輕、聰明、精力充沛，并有很強的事業心。
Good people management and communication skills. Team player. 有良好的人員管理和交際能力。能在集體中發揮帶頭作用。
Able to work under high pressure and time limitation.
能夠在高壓力下和時間限制下進行工作。
Be elegant and with nice personality.舉止優雅、個人性格好。
With good managerial skills and organizational capabilities.
有良好的管理藝術和組織能力。
The main qualities required are preparedness to work hard, ability to learn, ambition and good health.
主要必備素質是吃苦耐勞精神好、學習能力優、事業心強和身體棒。
Having good and extensive social connections.具有良好而廣泛的社會關系。 Being active, creative and innonative is a plus.
思想活躍、有首創和革新精神尤佳。
With good analytical capability.有較強的分析能力。
第二篇:《評價候選人常用句子》
候選人評價
銷售代表：
1. 工作經驗：資深醫藥銷售人員，XX年工作經驗，其中XX年外企醫藥銷售經驗，熟悉XX領域產品，具備一定的銷售網絡和人脈資源；
2. 個人能力：醫藥本科畢業，高效溝通，富有親和力，具有較強的組織協調、交際能力以及團隊協作能力，穩定性極強，勇于挑戰自我，抗壓能力強，具有較強的責任心和學習能力、執行力強，思路清晰，條理性邏輯性強；
3. 工作能力：業績突出，工作積極主動，具有銷售熱情，具備敏銳的市場觸覺及較強的分析解決問題能力，能在所在醫院正確的傳達醫學信息和學術推廣、反饋市場情況和競品信息、協助上級分析市場、能夠超額完成銷售任務，協助DM策劃和開展學術會議分配與推廣，帶領組織新代表業務學習和案例分析，學術能力強，善于開發，注重客情關系維護，能夠適應出差；
4. 看重XX公司平臺，加盟意向強烈。
市場職位：
1. 具有較強的市場調研分析和市場規劃能力，市場活動的策劃，資源規劃，預算管理；
2. 能夠獨立擔當各項市場活動、大型展會的統籌、策劃與執行，具有各種學術會議的策劃組織實施和監控能力；
3. 具有產品的市場調查、數據分析，以及產品的地區推廣；
4. 具有豐富的產品管理經驗，能獨立制作產品培訓資料并對于銷售人員進行培訓；制作產品宣傳冊及宣傳物品；
5. 具有較強的學習理解能力及分析判斷能力，獨立工作能力強；
6. 熟悉醫療市場環境，有臨床工作經驗和醫療器械公司市場部工作經驗；善于學習新產品知識，熟悉培訓、市場調研、市場推廣和學術會議組織等方面的工作；
7. 英語能力良好，能流暢地閱讀翻譯英文文獻，進行英文郵件交流，以及用英語和國外專家進行學術方面的交流和翻譯、口譯。
銷售管理：
1. 多年處方藥推廣經驗，銷售管理與市場管理的雙重經驗，在神經內、神經外、急診、腎內、內分泌、心血管、ICU、泌尿外等專業積累了完善的頂級專家資源；
2. 具有較為深厚的區域管理水平，能夠理性的分析掌控市場，找到問題、發現生意機會，
并能通過努力或尋求適當幫助解決問題；
3. 溝通能力強，有較強的商務談判能力及市場策劃能力，執行力強，有較強的團隊協作能
力，能承受較強的銷售壓力。
4. 熟悉終端、商業、醫院網絡，熟悉醫院招標的各種程序，與多家醫院專家有良好關系；
5. 能夠合理的分配資源、合理設定指標，及時的給團隊的人員做輔導和培訓，使團隊有超
強的凝聚力，能夠根據各自區域的情況，拓展一些能與臨床合作的項目，能與公司各部門形成良好協作。
第三篇:《評價學生的句子》
評價學生的句子》簡介：
你為人熱情，性格開朗，亦能說會道。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。不用去想
《評價學生的句子》正文開始>> 你為人熱情，性格開朗，亦能說會道。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。
你的工作較認真負責，能協助老師做好工作，能尊敬老師,希望你能團結更多的同學。保持良好的學習心態，激發學習熱情，是當務之急。愿你永遠孜孜以求，鑄造一個強者的形象。記住，有些事情不是單憑興趣就可以的，彩虹是經歷風雨后才能得見的美景。
本學期你的思想日臻成熟，心理趨于穩定。成績的提高是對你勤奮的匯報。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。
你機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
你品行優良，待人誠懇，表里一致。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時。
你性格活潑開朗，能說能干，為人大方。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。
你是一個守紀、肯學、求上進的學生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優秀，這有賴于你良好的學習習慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。
你團結同學，尊敬老師，關心別人。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。你對家庭眷戀、維護，那就勇敢面對現在的困難，別辜負家長、老師的希望。
你忠實厚道，樸直豁達，自信樂群是你成功的前提和保證。同學之間互相幫助，自信、樂觀、和群，在你的身上我看到了成功的因子。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，如果不能正視學習問題，將成績搞上去，你如何去面對挑戰？
你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。
你有上進的欲望，有較強的接受能力。遇事有主見，樂觀和群。保持良好的學習心態，激發學習熱情，是當務之急。惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭，通過勤學苦練，發憤圖強，你一定能成功。也要注意自己的言行，前人曾告誡我們：“三思而后行”，言多語失啊。
你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。你的行為表現令人滿意，但我總覺得在你的學習、生活中還缺乏一些激情。開闊思路，勇于創新，在平凡的生活中創造不平凡的業績。
聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。熱心班集體工作，協助老師完成班務工作。要知道，學習機會稍縱即逝，希望你能珍惜學習的時間。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，在人生的十字路口別作出錯誤的選擇。生活是艱辛的，生活也是美好的，揚起風帆，勇往直前。
你的活潑好動給我留下深刻印象。為人熱情，性格開朗，亦能說會道。你有較好的天賦，但沒有將這種優勢用于學習。全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的壞毛病，把精力用在學習上，以嶄新的姿態迎接新的學年，回報養育之恩。
你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
你性格活潑開朗，能說能干，為人大方。你團結同學，尊敬老師，關心別人。學習勁頭不足，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，既然已經起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。
你忠實厚道，樸直豁達，自信樂群是你成功的前提和保證。勞動中任勞任怨，肯吃苦。在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助，十分難能可貴。我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個焦點，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途。
你本學期以來，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。你有強烈的進取心，有端正的學習態度。你更以勤奮、踏實在同學中樹立了榜樣。多關注學法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意。
你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。工作認真負責，能協助老師做好各項工作。你本質純樸，也能虛心接受老師的建議，希望繼續努力，很好地控制自己、約束自己，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。
你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。你有端正的學習態度，我想，在理想與紀律，思想與意志的結合方面你仍須努力。希望你今后更加關心集體，團結同學，不安于現有的成績，知識的追求永無止境。
你頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力分散，花在學習上的精力不多。成績雖穩定，但有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。你有提高成績的欲望，但你
缺乏踏實具體的行動。既然已經起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。
集體中，你像老黃牛一樣毫無怨言。工作認真負責，能協助老師做好各項工作。學習成績優秀，這有賴于你良好的學習習慣。我不想再給你寫上陳舊的“人生指南”，一切只能靠你自己。
你的活潑好動給我留下深刻印象。成績穩定，但仍有提高的空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。你不愛言語，對班集體關心不夠。希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。
/你的熱情也給人印象深刻。工作中的方法和技巧還應加以改進。保持良好的學習心態，激發學習熱情，是當務之急。你對學習的投入必然會有回報。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
你自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你有強烈的進取心，有端正的學習態度。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優點，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。
你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩，團結同學，尊敬老師。本學期物理可能出現一些暫時的困難，但決不要妄自菲薄。你對學習的投入必然會有回報。你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時。
老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見。努力、執著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個焦點，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途。
你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。勞動中任勞任怨，肯吃苦。你本學期學法欠佳，缺乏尋根究底的學習精神，故成績徘徊不前。你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時。
你性格活潑開朗，能說能干，為人大方。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你有強烈的進取心，有端正的學習態度。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節。
你忠實厚道，樸直豁達，自信樂群是你成功的前提和保證。為人熱情，性格開朗，亦能說會道。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。希望保持良好的發展勢頭，向知識深度、廣度推進，把成績提高到一個新的水平。
你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。你團結同學，尊敬老師，關心別人。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。
你有獨立處事的能力，遇事有主見。你團結同學，尊敬老師，關心別人。不過，你有時只是
埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。你的表現令人滿意，但我總覺得在你的學習、生活中還缺乏一些激情。希望你今后更加關心集體，不安于現有的成績，知識的追求永無止境。
你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，花在學習上的精力不多，我總覺得在你的學習、生活中還缺乏一些激情。你現在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，努力吧，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。
你有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。為人熱情，性格開朗，亦能說會道。但你的自制力不強，學習不夠自覺，成績不能準確反映你的實力。希望你現在在學習上多下苦功夫，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。
機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的孩子。你頭腦聰明，但你沒有充分利用在學習上。主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。你應該清醒，老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。
品行端正，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你是一位有出息的女孩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。成績的提高是對你勤奮的匯報。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。為人熱情，性格開朗，亦能說會道。你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現優秀。但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。你的行為表現基本令人滿意，但我總覺得在你的學習、生活中還缺乏一些激情。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散。你現在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，努力吧。當然，能改掉經常遲到的壞習慣就更好了。
你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，缺少恒心和毅力，故成績不理想。生活上要廣泛聽取他人建議，切不可一意孤行而誤了自己。惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭，通過勤學苦練，發憤圖強，你一定能成功。
沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體、同學欠熱心。成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步。希望你在高二這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。
你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習勁頭不足，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。
思維嚴密，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的孩子。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。你現在在學習上多下苦功夫，將來就
會少吃些苦，努力吧，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。
你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你的正直、熱情也給人印象深刻。這只是邁出的第一步，更加艱巨的挑戰還在后面。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。
聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優點，成績穩定，但有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。既然已經起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。
領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。為人熱情，性格開朗，亦能說會道。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。繼續努力，保持個性，事無大小巨細，不干就不干，干就干好，即使艱辛，亦無反悔。
你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人心性坦蕩，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。本學期辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時。
第四篇:《感動中國人物評價的詩句出處》
“感動中國”人物評價的詩句出處
邱宇強整理
一、林俊德：縱死終令汗竹香；
出自明張家玉《軍中夜感》，詩云：
“慘淡天昏與地荒，西風殘月冷沙場。
裹尸馬革尋常事，縱死終令汗竹香�！�
汗竹，指史冊。古代無紙，書寫在竹簡上面；寫前須先把竹簡置于火上烤，使水分蒸發掉.水分蒸發時，狀如竹簡出汗，所以把書寫的竹簡叫著“汗竹”。其詩末句是說：縱然戰死，畢竟要在歷史上留下好的名聲。這里意指：人雖然死了，其名聲卻永遠流傳。
二、陳斌強：孝更絕倫足可矜；
出自《二十四孝·籠負母歸》：
鮑出，字文芳，是后漢時新豐人，天生魁偉，生性至孝。一天他不在家，一伙強盜把他母親劫走。鮑出聞訊后，怒發沖冠，抄起一把刀就不顧一切地追下去。沿途殺了十幾個賊人，終于追上了劫掠他母親的強盜，遠遠看見母親和鄰居老嫗被綁在一起。 他大吼一聲，奮力上前。眾賊見他來勢兇猛，銳不可擋，嚇得四散逃命。鮑出顧不上追敵，徑直跑上前來，叩頭請罪。跪著給母親和鄰居老人解開綁繩，將她們解放回家。
后來戰亂紛起，他就侍奉母親到南陽避難。賊亂平定，其母思歸故鄉。可是路上跋山涉水，抬轎難行，鮑出思慮再三，就編了一個竹籠，請母親坐在籠中，將她背回家鄉。
后人有詩贊曰：
“救母險如履薄冰，越山肩負步兢兢；
重重危難益堅忍，孝更絕倫足可矜�！�
三、何玥：何處春江無月明；
出自唐·張若虛《春花江月夜》，詩云：
“春江潮水連海平，海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。
江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月，江月何年初照人。
人生代代無窮已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。
白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓。
可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。
此時相望不相聞，愿逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。”
詩原意為：月光閃耀于千里之遙，哪一處春江不在明月朗照之下？這句詩不僅巧妙的暗含了“何玥”的名字，更寓意了何玥的仁愛普濟天下！
四、陳家順：動人以行不以言；
出自唐李贄語：
“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。”
意思是用言語去打動人的，其感染力不深；用行動去打動人的，其效應一定很快。
五、高淑珍：爝火燃回春浩浩；
語出明于謙《詠煤炭》：
“鑿開混沌得烏金，蓄藏陽和意最深。
爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉。
鼎彝元賴生成力，鐵石猶存死后心。
但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林�！�
意為：煤炭燃燒給人們帶來溫暖,就像春回大地一般。
六、張麗莉：冰雪為容玉作胎；
源于清代王士祿的《茉莉花》：
“冰雪為容玉作胎,柔情合傍瑣窗開,
香從清夢回時覺,花向美人頭上開�！�
在此可以理解為張麗莉老師如冰雪和白玉一般純潔、溫潤。
七、李文波：能受天磨為鐵漢；
出處清·左宗棠的詩：
“能受天磨真鐵漢，不遭人忌是庸才。
監牢且作玄都觀，我是劉郎今又來�！�
意思是：
“能接受老天爺考驗的是真男兒也；遭到命運的磨練后不倒下的是鐵漢子；人生總要遭受困境磨難，能堅持挺過來的才算的上是真漢子�！�
革命烈士郭仁被關押在常德監獄時，曾把這兩行詩贈給戰友龔澤湘。
“能受天磨真鐵漢，不遭人忌是庸才�！�
八、高秉涵：悲莫悲兮生別離；
出自屈原《九歌·少司命》：
秋蘭兮麋蕪，羅生兮堂下。
綠葉兮素枝，芳菲菲兮襲予。
夫人兮自有美子，蓀何以兮愁苦？
秋蘭兮青青，綠葉兮紫莖。
滿堂兮美人，忽獨與余兮目成。
入不言兮出不辭，乘回風兮載云旗。
悲莫悲兮生離別，樂莫樂兮新相知。
荷衣兮蕙帶，倏而來兮忽而逝。
夕宿兮帝郊，君誰須兮云之際？
與女沐兮咸池，晞女發兮陽之阿。
望美人兮未來，臨風怳兮浩歌。
孔蓋兮翠旗，登九天兮彗星。
竦長劍兮擁幼艾，蓀獨宜兮為民正。
“悲莫悲兮生別離”，在此可解釋為：再也沒有比生別離更加令人悲傷的。
九、周月華、艾起：清香傳得天心在；
出自明代詩人方孝孺的《畫梅》：
“微雪初消月半池，籬邊遙見兩三枝。
清香傳得天心在，未話尋常草木知。”
后兩句意為：梅花的清香遠遠傳來，飄蕩在蕭寒的天地間，這是尋常的草木所不能比擬的。
十、羅陽：長使英雄淚滿襟。
出自唐·杜甫《蜀相》：
“丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。
映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟�！�
意為：后世的英雄聽聞他的事跡也感動得淚滿衣襟。
第五篇:《描述一個人寂寞的句子》
描寫一個人孤單寂寞的句子，習慣一個人
描寫一個人孤單寂寞的句子，習慣一個人 習慣一個人，習慣寂寞，習慣孤獨。但是害怕。害怕這一切會發生，逃避。。不停的逃。 人生是一場莊嚴的游戲，每一個玩笑背后都藏著眼淚，但放手與轉身之間，每天都有一個新的太陽。 寂寞也是幻想家的墳墓,寂寞就是常常
描寫一個人孤單寂寞的句子，習慣一個人
習慣一個人，習慣寂寞，習慣孤獨。但是害怕。害怕這一切會發生，逃避。。不停的逃。 人生是一場莊嚴的游戲，每一個玩笑背后都藏著眼淚，但放手與轉身之間，每天都有一個新的太陽。
寂寞也是幻想家的墳墓,寂寞就是常常沉默 常常緊閉雙眼 ,所以一旦寂寞起來 這種感覺會讓人覺得可怕,寂寞就是要一點點這樣的走下去,而且大概要這樣很久
原來.我們都在等待著那個讓我們學會愛的人.
有人寂寞的時候說不出話來,有的人寂寞的滔滔不絕.寂寞就是你靠某個壓抑的節奏來呼吸,寂寞就是想逃離現在的自己
寂寞是什么感覺就是身邊沒有了聊的來的人所以有的人可以陪坐在有的人身邊一夜卻一句話也沒說
當你感到脆弱的時候，就讓自己的堅強休息，這沒什么大不了的，因為著是你權利.... 一個人的時候應該叫孤獨，想一個人的時候才應該叫寂寞
愛可以是一瞬間的事，也可以是一輩子的事，每個人都可以在不同的時候愛上不同的人，不是誰離開誰就無法生活，遺忘會讓我們更堅強。
孤獨是一種狀態，寂寞是一種心境。寂寞是灰色的也是深藍色的
這說明，寂寞與否，跟精神境界有關系，跟性格有關系，跟環境有關系。
孤單只是個體和集體的區別。寂寞則是心靈上的孤單，缺少心靈上的共鳴。 她將她的幸福許給他,他卻將寂寞歸還與她.從此,天涯海角,各不相望!
憂郁癥患者普遍都有寂寞的感覺，而憂郁癥患者無一不是性格上存在缺陷，所以，性格也導致了寂寞。
這樣看來愛情還真的是沒什么道理可言，也許說愛情是場奇跡，更確切的說 因為他能使不可能的變成可能。
實際上，在心靈上有共鳴的人碰到一起的幾率是相當小的。很多人一生都碰不到一個知己，就是寂寞。
人不是因為寂寞而寂寞，而是心里有了牽掛而寂寞.
當愛情已經能控制你或者你感覺你的世界里只有愛情的時候，愛情已經失去了真正的意義，而且，總有一天你會明白愛情只是一件事，而不是所有的事，朋友也很重要，而最重要的是你自己還有你想要做的事情。
寂寞就是天空中那種淡淡的藍色泛著舊舊的光芒 不經意的抬下頭就再也無法回避。
人，總要忘掉一些事，然后他才能記住另外的事。如同有人要靠近自己的身邊，注定了有人要離開！
有些錯誤一旦發生，便沒有糾正的機會，就像葉子，離開了樹，再也無法回歸，有些機緣，一旦錯失了，將萬劫不復....
有的人，沒有知己，同樣也沒感覺到寂寞，而且生活還挺美。
寂寞和孤單的區別我認為在與心靈和形式的區別。
如果寂寞了,千萬不要跟人訴說,那只會顯得你更加寂寞難耐
描寫一個人孤單的句子
獨孤求敗劍術無敵，劍法無人能破，他的一生是孤寂的。這是境界導致的。
一個人永遠停留在原地，雖然不一定會失去什么，但一定會錯過什么...
不是因為寂寞才想你，而是因為想你才寂寞.寂寞的感覺之所以如此之重,只是因為想得太深. 離開是痛苦的，也是唯一的...........
孤獨是一個小水池里只有一條魚；寂寞是水池里什么也沒有。孤獨是在很多人的地方，身邊卻沒有人陪伴；寂寞是在很多人陪伴的時候，也只能沉默。
海，多么簡單的一個字，可他卻具有那么深邃的眼睛，海，變幻的藍色，卻是我一輩子深藏其中的憂郁.....
孤獨是一種態度，寂寞是一種想法.寂寞是武器，有時候致命。
第六篇:《“感動中國”人物評價語的詩句出處》
“感動中國”人物評價語的詩句出處 “感動中國”人物評價語的詩句出處饒水知音
“感動中國”人物評價語的詩句出處
一、林俊德：縱死終令汗竹香
出自明張家玉《軍中夜感》，詩云：
“慘淡天昏與地荒，西風殘月冷沙場。
裹尸馬革尋常事，縱死終令汗竹香。”
汗竹，指史冊。古代無紙，書寫在竹簡上面；寫前須先把竹簡置于火上烤，使水分蒸發掉.水分蒸發時，狀如竹簡出汗，所以把書寫的竹簡叫著“汗竹”。其詩末句是說：縱然戰死，畢竟要在歷史上留下好的名聲。
這里意指：人雖然死了，其名聲卻永遠流傳。
二、陳斌強：孝更絕倫足可矜
出自《二十四孝籠負母歸》：
“救母險如履薄冰，越山肩負步兢兢；
重重危難益堅忍，孝更絕倫足可矜�！�
鮑出，字文芳，是后漢時新豐人，天生魁偉，生性至孝。一天他不在家，一伙強盜把他母親劫走。鮑出聞訊后，怒發沖冠，抄起一把刀就不顧一切地追下去。沿途殺了十幾個賊人，終于追上了劫掠他母親的強盜，遠遠看見母親和鄰居老嫗被綁在一起。
他大吼一聲，奮力上前。眾賊見他來勢兇猛，銳不可擋，嚇得四散逃命。鮑出顧不上追敵，徑直跑上前來，叩頭請罪。跪著給母親和鄰居老人解開綁繩，將她們解放回家。 后來戰亂紛起，他就侍奉母親到南陽避難。賊亂平定，其母思歸故鄉�？墒锹飞习仙缴嫠�，抬轎難行，鮑出思慮再三，就編了一個竹籠，請母親坐在籠中，將她背回家鄉。
三、何玥：何處春江無月明
出自唐張若虛《春花江月夜》，詩云：
“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。 江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰�？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。 江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人。 人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。 白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓。 可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。 此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。 昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。 斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。 不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹�！�
詩原意為：月光閃耀于千里之遙，哪一處春江不在明月朗照之下？這句詩不僅巧妙的暗含了“何玥”的名字，更寓意了何玥的仁愛普濟天下！
四、陳家順：動人以行不以言
出自唐李贄語：
“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速�！�
意思是用言語去打動人的，其感染力不深；用行動去打動人的，其效應一定很快。
五、高淑珍：爝火燃回春浩浩
語出明于謙《詠煤炭》：
“鑿開混沌得烏金，蓄藏陽和意最深。 爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉。 鼎彝元賴生成力，鐵石猶存死后心。
但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林�！�
意為：煤炭燃燒給人們帶來溫暖,就像春回大地一般。
六、張麗莉：冰雪為容玉作胎
源于清代王士祿的《茉莉花》：
“冰雪為容玉作胎,柔情合傍瑣窗開, 香從清夢回時覺,花向美人頭上開�！�
在此可以理解為張麗莉老師如冰雪和白玉一般純潔、溫潤。
七、李文波：能受天磨為鐵漢
出處清左宗棠的詩：
“能受天磨真鐵漢，不遭人忌是庸才。
監牢且作玄都觀，我是劉郎今又來�！�
意思是：
“能接受老天爺考驗的是真男兒也；遭到命運的磨練后不倒下的是鐵漢子；人生總要遭受困境磨難，能堅持挺過來的才算的上是真漢子�！�
革命烈士郭仁被關押在常德監獄時，曾把這兩行詩贈給戰友龔澤湘。
八、高秉涵：悲莫悲兮生別離
出自屈原《九歌少司命》：
秋蘭兮麋蕪，羅生兮堂下。綠葉兮素枝，芳菲菲兮襲予。
夫人兮自有美子，蓀何以兮愁苦？ 秋蘭兮青青，綠葉兮紫莖。
滿堂兮美人，忽獨與余兮目成。入不言兮出不辭，乘回風兮載云旗。
悲莫悲兮生離別，樂莫樂兮新相知。荷衣兮蕙帶，倏而來兮忽而逝。
夕宿兮帝郊，君誰須兮云之際？與女沐兮咸池，晞女發兮陽之阿。
望美人兮未來，臨風怳兮浩歌�？咨w兮翠旗，登九天兮彗星。
竦長劍兮擁幼艾，蓀獨宜兮為民正。
“悲莫悲兮生別離”，在此可解釋為：再也沒有比生別離更加令人悲傷的。
九、周月華、艾起：清香傳得天心在
出自明代詩人方孝孺的《畫梅》：
“微雪初消月半池，籬邊遙見兩三枝。清香傳得天心在，未話尋常草木知�！�
后兩句意為：梅花的清香遠遠傳來，飄蕩在蕭寒的天地間，這是尋常的草木所不能比擬的。
十、羅陽：長使英雄淚滿襟
出自唐杜甫《蜀相》：
“丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。 三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。” 意為：后世的英雄聽聞他的事跡也感動得淚滿衣襟。
第七篇:《評語語句集錦》
第八篇:《描寫人物的句子》
只見老師一語不發，把書本“啪”地一下拍到了桌上，頓時全班同學都嚇了一跳，再也沒有誰敢講話了，教室里頓時靜的連針落到地上也能聽得見！ 老師還是沒有說話，只是用眼睛嚴厲地瞪著我們，那眼神像要射出火花一般！有的同學羞愧地低下了頭，不敢看她。 我悄悄地瞥見老師，她的氣還是沒消，皺著眉頭急促地呼吸著...... 1 她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。 2 她夾上書本，朝我莞爾一笑，腳步匆匆地走了。 3 她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水里，臉上漾著歡樂的波紋。 4 他愉快的笑了，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。 5 聽著女兒的敘述，母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。 她笑得花枝亂顫 她笑得捂住肚子 他笑得趴在桌上 他笑得眼睛瞇成了一條縫 他笑得把嘴里的飯菜都噴出來了 他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來 冷若冰霜，令人生畏 窘得面臉通紅，不知如何是好 聚精會神地苦苦思索 興奮得面臉通紅 只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。 老師看到題后，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。 他習慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒。 他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的 這些行嗎？你隨便選吧 .一嚴嘉逸為首的，2班隊。展開了如潮水般的攻勢，王若嚴 嚴嘉逸 肖月 林振嘉 四位前鋒，在我們的前場打著短傳滲透，可是邵聰是個一流的后衛，在他們傳球的兩點一線間，邵聰一個倒地飛鏟，把球斷了下來，聞兆庚，靈敏的用后腳跟一掃，球不偏不斜到了程飛腳下，程飛一個轉身過了李繼傳，可是，程飛卻因速度不夠，無法擺脫林振家的看守。但林振嘉卻無法段程飛得球，情急之下，林振家，采取了犯規戰術拉到了程飛。一班隊又得到了一個位置絕佳的任意球。只見邵聰占到球前，飛快的跑到球邊，一跳，原來是個假動作，在后面的程飛，跟上，抬腳便射，準確地傳到了假試播的頭頂，突然，球神奇的畫了一道弧線，直奔球門用上角，展位不好的王威森撲救不及，程飛把比分擴大成3：0！這個進球，無疑打碎了2班隊的扳平希望�？墒�，好景不長，2班隊利用角球的機會，由李繼傳在中路，打進了一計驚天地泣鬼神的進球。進這個球，我們還領先兩分，可是2班隊的士氣卻起來了。 2.他雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，原地彈動了三四下，接著，他突然如離弦的箭一般朝著籃下奔去。離籃架足有四五米遠，他把球交到右手中向籃板
拋去，球“碰”的一聲反彈下來。說時遲，那時快，他三步就跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手抓住飛來的球，舉到頭頂，腰一挺，然后“嘿”地叫了一聲，把球灌進了籃筐...... 3.他穩穩地坐在車座上，皺著眉頭，兩眼緊盯前方，雙手緊握車把，雙腳交替用力地向下蹬著踏板。慢慢地，他越騎越用力，小小的自行車開始左右搖晃；慢慢地，他開始離開車座，在車上站了起來...... 神態描寫 1、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。 2,爺爺長著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊胡須。他高高的個兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”他，連小伙子也追不上呢。 3,爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光�？赡苁且驗殚L期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。 4、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。 5、小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經常一動一動，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動也不動。 6,妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。 7,小菊到今年已經十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為
她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。 外貌描寫 1.他今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。 2.我的妹妹長得很可愛，她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。你瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了！我愛我的妹妹。 3.在我們班里我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了，你瞧！他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說：“那樣會更顯得威風。”耿豪的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時那彎彎的月牙又出現了。 3.我的爸爸是遠洋公司商船的大副。他高高的個兒，微黃的頭發自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。小時侯，我常常望著他的`鼻孔問：“爸爸，您的鼻孔為什么這么大？”他總是笑著回答；“選馬就要選鼻孔大的馬，因為大鼻孔的馬跑得快。爸爸小時侯在學校就是短跑冠軍，不信你問媽媽�！边@時，我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。 4爸爸長得瘦瘦的，中等個，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的胡子。爸爸的知識可多了，經常給我講許多神奇有趣的科學小故事，想出許多方法來鍛煉我。 5.在我們班里有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶�！彼谴蟠蟮哪X袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢！大家了解他了吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學。 5.我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。表妹
很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑，她就會說：“我知道你們笑什么，你們在笑我的酒窩�！闭f著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真個眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。當她對你有什么要求時，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么。 6.我的媽媽在衛生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關心人的心。 7.孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發笑。 8.這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。 9.馮成是我們班的同學。他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學們送他個外號——“大鈴鐺”。說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。 10.我的同桌張珊，人長得挺秀氣，挺水靈，卻落得個毛頭小子的綽號——“張露能”。 11.李臘梅因愛管閑事，才當上了“兩道杠”的衛生委員。你別看她“官”小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出并讓你認錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。 12.這位監考老師一進來，教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：“同學們，今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，爭取考出好成績來�！� 12.我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發，那一頭自來卷兒的“大波浪”發型，誰見了都會以為他是在理發店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為。他是個搞美術的，是中南五省小有名氣的裝
幀藝術家，他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。他又是個頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累，只要一進家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。 13.“博覽群韋”是我最大的一個愛好。一個十二歲的小姑娘調皮、倔強，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，再加上平時愛抿的小嘴，可愛極了——這就是我。在某個書店的一個角落中，您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她，一會兒滿面笑容，好像聽到了勝利者的歡呼聲；一會兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。她，就是我，書店的小�？汀� 14.媽媽特別愛看書學習。我的媽媽是位農民，一年四季忙里忙外，沒有閑著的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學考試的農民大學生呢，真了不起！ 15.我給爸爸畫個像。爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀！我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈。別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了，他卻沒聞著，還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？ 16.他有一顆冬瓜頭，生氣的時候臉一下子拉得很長，非常像馬。他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時不停地搖晃腦袋，遠看像漂浮著的一個大燈籠。他的眼睛，你知道嗎？大大的，灰黑色，很深邃，長在那張馬臉上顯得非常病態，他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質，這決定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發來演女鬼。
第九篇:《夸人的句子》
夸人的句子
不要吝嗇贊美！因為你的贊美，對他人是一種鼓勵，一種信任。因為你的贊美，對朋友可以傳遞友誼，因為你的贊美，對愛人可以體會到溫情。不要吝嗇贊美！因為你的贊美，對他人是一種鼓勵，一種信任。因為你的贊美，對朋友可以傳遞友誼，因為你的贊美，對愛人可以體會到溫情。
經典夸人的句子，絕對精辟、實用：
★夸男人的句子★
1、你表現的很勇敢，是一個真正的男子漢！
2、你表現這么優秀，和你在一起的時候壓力好大啊！
3、你的形體真健美！
4、你的眼睛真有神！
5、你工作的樣子很迷人！
6、你看上去真精神。
7、你是一個成熟的人！
8、你是一個顧家的好男人。
9、你是一個很專情的男人！
10、你是一個有責任、有擔當的男人！
11、你是一個有責任心的人！
12、你真大方！
13、你真能干！
14、你真幽默！
15、你真有思想！
16、你總是說話得體，舉止大方。
17、我對你的表現非常滿意。
18、你就好像是上品的西湖龍井，那種淡淡的苦澀是你的成熟，越品你越有味道。
★夸女人的句子★
1、盡管你身材纖弱嬌小，說話柔聲細氣，然而卻很有力量，這是一種真正的精神美！
2、你娉婷婉約的風姿，嬌艷俏麗的容貌，嫵媚得體的舉止，優雅大方的談吐，一開始就令我刮目相看。
3、你全身充溢著少女的純情和青春的風采。留給我印象最深的是你那雙湖水般清澈的眸子，以及長長的、一閃一閃的睫毛。像是探詢，像是關切，像是問候。
4、你是花叢中的蝴蝶，是百合花中的蓓蕾。無論什么衣服穿到你的身上，總是那么端莊、好看。
5、智慧女人是金子，氣質女人是鉆石，聰明女人是寶藏，可愛女人是名畫，據我考證，你是世界上最大的寶藏，里面裝滿了金子鉆石名畫！
6、只有蓮花才能比得上你的圣潔，只有月亮才能比得上你的冰清。
7、在人流中，我一眼就發現了你。我不敢說你是她們中最漂亮的一個，可是我敢說，你是她們中最出色的一個。
8、在你那雙又大又亮的眼睛里，我總能捕捉到你的寧靜，你的熱烈，你的聰穎，你的敏感。
9、你也許沒有若隱若現的酒窩，但你的微笑一定是月閉花羞，魚沉雁落。
10、你也許沒有水汪汪亮晶晶的眼睛，但你的眼神也應該顧盼多情，勾魂攝魄。
11、你也許沒有一簇櫻唇兩排貝齒，但你的談吐也應該高雅脫俗，機智過人。
12、你有點像天上的月亮，也像那閃爍的星星，可惜我不是詩人，否則，當寫一萬首詩來形容你的美麗。
13、瀑布一般的長發，淡雅的連衣裙，標準的瓜子臉，聰明的杏仁眼，那穩重端莊的氣質，再調皮的人見了你都會小心翼翼。
14、其實，我最先認識你是在照片上。照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份溫柔、那份美感、那份嫵媚，使我久久難以忘懷。
15、我不知道該怎樣表達你留在我心中最強最深的印象，是你豐滿頎長的身材，白皙的皮膚。烏黑幽深的眼睛，小巧紅潤的嘴唇，但還有一種說不出，捉不到的豐儀在煽動著我的心。
16、遇見你之后，再看別的女人，就好象在侮辱自己的眼睛！
17、你笑起來的樣子最為動人，兩片薄薄的嘴唇在笑，長長的眼睛在笑，腮上兩個陷得很舉動的酒窩也在
笑。
18、你像一片輕柔的云在我眼前飄來飄去，你清麗秀雅的臉上蕩漾著春天般美麗的笑容。
19、你是那樣地美，美得象一首抒情詩。
20、你那瓜子形的形，那么白凈，彎彎的一雙眉毛，那么修長；水汪汪的一對眼睛，那么明亮！
★夸孩子的句子★
1、進步真快！
2、你的觀察力很強！
3、你的想法很有創意！
4、你的作品真棒！
5、你很有想法哦！
6、你很有想象力哦！
7、你很有責任感哦！
8、你今天的表現令大家都很開心！
9、你今天給了我很多的驚喜！
10、你學的真快！
11、你真棒！
12、你真聰明！
13、你真的很能干哦！
14、你真可愛！
15、你真是個聰明的孩子！
16、你做的非常好！
17、你做對了
18、做得好極了！
19、你最近進步很大，繼續保持。
20、你的學習成績提升的很快，希望你下面能再接再厲，再創輝煌！
★夸領導的句子★
1、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！ 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
2、你的公司給我留下深刻印象。
3、你很有品位。
4、你看上去真精神。
5、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，領導!對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的領導。
6、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。 沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的領導。
7、我們十分為你驕傲。
8、聽領導一席話，勝讀十年書。
9、與您這樣的領導共事，我總是信心滿滿。
10、領導，你豐富的人生經歷和閱歷，是我學習的重要經驗。
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