數(shù)學(xué)老師寄語范文（通用7篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫寄語的經(jīng)歷，對寄語很是熟悉吧，寄語不限制文體，可以詩歌、可以散文，可隨筆。你知道寄語怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)老師寄語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數(shù)學(xué)老師寄語 篇1
你們的人生就像拋物線一般，可能會走下坡路，也可能會處在最低點，但經(jīng)過了這個最低點，人生的路將平步青云。
要期末考試了，對你們充滿著希望和期待；在此，我衷心地祝愿你們?nèi)〉煤玫某煽儯粸槟銈兛煲肴昙壎械礁吲d，期待開學(xué)時所有的小朋友們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)奮攀登，勇往直前！
是最實在的東西，過得好快好實在，留下些深刻的記憶在腦海里。雖然我只教了你們兩年，但每一位同學(xué)都走進我的記憶深處了。我會記住與你們朝夕相處的每一個日子，也會記住與你們相處的每一個細節(jié)。課后的加油聲、課堂上的掌聲、每天早上對老師親切的問候；你們課堂上專注的眼神、聲情并茂的發(fā)言；你們因淘氣被我批評時那漲紅的臉；你們被老師表揚而露出的像花朵一樣燦爛的笑臉……
1，希望你們珍惜同學(xué)間的友誼，珍惜與每一位老師的師生情。我們班的同學(xué)一定會互相關(guān)心，互相鼓勵，充滿了關(guān)愛！你們的每一點進步、每一個成長，老師都記住了，老師會像你們一樣努力快樂的生活！
2，希望你們在生活中尊敬每一位老師，愛你們的爸爸媽媽，做個最乖的孩子。
3，老師希望你們保持目前的學(xué)風(fēng)，以書為友，團結(jié)友愛；保持良好的班風(fēng)；永遠擁有一個充滿陽光、充滿溫暖的大家庭。
我會永遠記住你們這群天真活潑、大膽創(chuàng)新的孩子！愿我的祝福伴著你們遠行！祝福你們在以后的日子里：更加懂事！更加聰明！更加健康！要快樂健康的成長！
一、“信念——必勝，決定成敗”
莊子說過：“志不強者，智不強”。成功，須先有信念，繼之以行動，最后才能有成功的結(jié)果。高考倒計時只有30天了，無論你認為你還有多少時間的遺憾，還有多少心理備考的焦慮，還有多少知識備考的不足，一切都可以暫且放下，但心中，一定要有信念——“我能成功，我一定能成功”。咬緊牙關(guān)，最后30天，堅持到最后的勝利，堅信自己有必勝的信念，心中常存孟子“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的自我激勵，才能獲得最后的成功。
二、“勇力——堅定，勇者無敵”
“狹路相逢，勇者勝。”高考，在我們的一生中注定不可回避地、必然地與我們狹路相逢了，我們暫且讓所有的焦慮、所有的擔(dān)憂、所有的煩惱，所有的無奈都放下，讓自己輕輕松松全身心地投入考試，只有把自己逼到背水一戰(zhàn)，別無退路的境地，才能迸發(fā)出最大的能量與潛力，才能有絕處逢生、柳暗花明又一村的快樂。這使我想起數(shù)年前的我，放棄即有的穩(wěn)定的一切，來到北京求學(xué)考研，住地下室，睡五更，起半夜，三年不愿回家鄉(xiāng)，三年不見爹和娘，天蒼蒼，夜茫茫，風(fēng)吹那個什么不見什么的“不知身在何處，今昔是何年”的磋跎歲月。
三、“超越困難——走過去，前面是一片天”
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，困難，對于勇者是挑戰(zhàn)——堅定的信念，對于強者是財富——寶貴的經(jīng)驗，對于智者是一碟小菜——沖天的豪氣：“我自揮刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，而對于弱者卻是萬丈深淵。我們不做弱者，我們要做勇者、強者與智者，我們要把困難看成恩人，要有“凡事感激，學(xué)會感謝，感激傷害你的人，因為他磨練你的意志，感激拌倒你的人，因為他強化你的雙腿……”的胸懷。高考是一堵墻，你必須翻過，高考是一條壕溝，你必須跨越，高考更是一道人生必經(jīng)的風(fēng)景線，在你的生命中，閃爍著無窮魅力的光芒。
耳伴音樂聲響起：“不經(jīng)一番風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把我生命里的每一分鐘……”。我始終相信，風(fēng)雨過后是彩虹，彩虹下是任你騁程的一馬平川！只有穿越風(fēng)雨，陽光才會燦爛。只有穿越風(fēng)雨，人生才會圓滿，只有穿越苦難與風(fēng)雨，生命——才能到達幸福與成功的彼岸，這是我心中永遠的信仰與圖騰。
數(shù)學(xué)老師寄語 篇2
人生就像一個等式。它的左邊是不思進取，它的右邊就是一事無成。
它的左邊是付出的艱辛，它的右邊就是收獲的快樂。
它的左邊是少壯不努力，它的右邊就是老大徒傷悲。
它的左邊是銳意進取，它的右邊就是學(xué)有所成。
數(shù)學(xué)是思維的體操，只有認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并努力學(xué)好數(shù)學(xué)的人，才會使自己的思維更敏銳，更科學(xué)，更完美，才能使自己的思維品質(zhì)更優(yōu)秀。
今天是我們第一節(jié)課，我們聚集一堂，大家心里也一定懷著美好的愿望。這節(jié)課我們不急于上新課，我想和大家聊一聊數(shù)學(xué)，一起來思考為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)及如何學(xué)好數(shù)學(xué)這兩個問題。
（一）為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
大家知道北大最著名的院系是什么系嗎？早在蔡元培先生任北大校長時，就列數(shù)學(xué)系為北大第一系，這種傳統(tǒng)一直保持到現(xiàn)在。為什么數(shù)學(xué)系在高校中有如此重要的地位？課本主編是這樣描述的：數(shù)學(xué)是有用的，數(shù)學(xué)有助于提高能力。著名數(shù)學(xué)家華羅庚在《人民日報》精彩描述了數(shù)學(xué)在“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁”等方面無處不有重要貢獻。
（二）如何學(xué)好數(shù)學(xué)
第一：對數(shù)學(xué)學(xué)科特點有清楚的認識
里是這樣描述數(shù)學(xué)的特征的：數(shù)學(xué)是自然的。數(shù)學(xué)的概念、方法、思想都是人類長期實踐中自然發(fā)展形成的。因此，在學(xué)習(xí)過程中我們有必要了解知識產(chǎn)生的背景，它的形成過程以及它的應(yīng)用，讓數(shù)學(xué)顯得合情合理，渾然天成。數(shù)學(xué)中沒有含糊不清的詞，對錯分明，凡事都要講個為什么，只要按照數(shù)學(xué)規(guī)則去學(xué)去想就能融通。
第二：要改變一個觀念。
有人會說自己的基礎(chǔ)不好。那我問一下什么是基礎(chǔ)？今天所學(xué)的知識就是明天的基礎(chǔ)。明天學(xué)習(xí)的知識就是后天的基礎(chǔ)。所以要學(xué)好每一天的內(nèi)容，那么你打的基礎(chǔ)就是最扎實的了。所以現(xiàn)在你們是在同一個起跑線上的，無所謂基礎(chǔ)好不好。
第三：學(xué)數(shù)學(xué)要摸索自己的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)、掌握并能靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)的途徑有千萬條，每個人都可以有與眾不同的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。做習(xí)題、用數(shù)學(xué)解決各種問題是必需的，理解、學(xué)會證明、領(lǐng)會思想、掌握方法也是必需的。此外，還要發(fā)揮問題的作用，學(xué)會提問，熱心幫助別人解決問題，用自己的問題和別人的問題帶動自己的學(xué)習(xí)。同時，注意前后知識的銜接，類比地學(xué)、聯(lián)系地學(xué)，既要從概念中看到它的具體背景，又要在具體的例子中想到它蘊含的一般概念。
第四：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、課前預(yù)習(xí)。怎樣預(yù)習(xí)呢？就是自己在上課之前把內(nèi)容先看一邊，把自己不懂的地方做個記號或者打個問號，以至于上課的時候重點聽，這樣才能夠很快提高自己的水平。但是預(yù)習(xí)不是很隨便的把課本看一邊，預(yù)習(xí)有個目標(biāo)，那就是通過預(yù)習(xí)可以把書本后面的練習(xí)題可以自己獨立的完成。
2、上課認真聽講。上課的時候準(zhǔn)備課本，一只筆，一本草稿。做不做筆記你們自己決定，不過我不大提倡數(shù)學(xué)課做筆記的。不過有一點，有些知識點比較重要，課本上又沒有的，我要求你們把它寫在課本上的相應(yīng)的空白地方。還有如果你覺得某個例題比較新或者比較重要，也可以把它記在書本的相應(yīng)位置上，這樣以后復(fù)習(xí)起來就一目了然了。那么草稿要來干什么的呢？課堂上你可以自己演算還有做課堂練習(xí)。
3、關(guān)于作業(yè)。絕對不允許有抄作業(yè)的情況發(fā)生。如果我發(fā)現(xiàn)有誰抄作業(yè)，那么既然他這樣喜歡抄，我就要你把當(dāng)天的作業(yè)多抄幾遍給我。那有人會問，碰到不會做的題目怎么辦？有兩個辦法：
一、向同學(xué)請教，請教做題目的思路，而不是整個過程和答案。同學(xué)之間也要相互幫助，如果你讓他抄襲你的作業(yè)這樣不是幫助他而是害他，這個道理大家應(yīng)該明白吧。我非常提倡同學(xué)之間的相互討論問題的，這樣才能夠相互促進提高。
二、向老師請教，要養(yǎng)成多想多問的習(xí)慣。我的辦公室在 ，歡迎大家前來交流
4、準(zhǔn)備一本筆記本，作為自己的問題集。把平時自己不懂的和不大理解的還有易錯的記錄下來，并且要及時的消化，不懂的地方問老師。這是一個很好的辦法，到考試的時候就可以有重點、有針對性的自己復(fù)習(xí)了。
好的開始是成功的一半，新的學(xué)期開始了，請大家調(diào)整好自己的思想，找到學(xué)習(xí)的原動力。播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。愿每位同學(xué)都有個好的開始。
最后，老師真心地想勉勵大家：
也許我跑的并不是最快的，但我卻是最堅持的一個；
也許我跳得并不是最遠的，但我是最用力起跳的那一個；
也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認真思考的一個；
也許我的成績沒有排在前列，但我是最努力的一個；
也許我不太會表達，但我是最真誠的；
也許我才能不多，但我是最用心的；
也許我不太惹人注意，但請相信我有我的精彩。
我相信，同學(xué)們只要有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，決心和恒心，努力做到以上三點。一定會將數(shù)學(xué)學(xué)得多姿多彩。
數(shù)學(xué)老師寄語 篇3
“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位為你喝彩過，但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學(xué)到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。試一試吧!
首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的生。
認識你還不到一個星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮、活潑、可、有個性，與小朋友之間和睦相處，每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石,它會影響一個人的進步的提高。不過，老師相信以后的你一定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎?
你是一個能干、乖 巧、聽話的小女孩。你是個思維敏捷、意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上，多動腦筋，你會是一個多么令人佩服的女孩埃在尊師愛友方面你做得非常出色。可是，你有一個馬虎、粗心的小毛玻只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
你的聰明伶俐，手巧/給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會很快提高。做事認真，責(zé)任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進步很大，老師堅信：成功屬于你!
你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課注意力集中。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。學(xué)習(xí)上你積極進取，善于，敢于創(chuàng)新。工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。但你但膽子太小，意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
數(shù)學(xué)老師寄語 篇4
親愛的同學(xué)們：
首先要恭喜你們馬上就要告別小學(xué)生時代，即將步入初中的殿堂。初中的生活是多姿多彩的，所以，首先你們要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。有較強的學(xué)習(xí)能力，能夠適應(yīng)每個老師的教學(xué)。其次要適應(yīng)新的人際關(guān)系。你們要擴大同學(xué)之間的接觸面，促進同學(xué)之間的相互了解和班集體的形成；另一方面要增強班集體的責(zé)任感和榮譽感。第三要學(xué)會適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，注意學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。要把握住預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、寫作業(yè)，每一個重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。特別要強調(diào)養(yǎng)成課前先預(yù)習(xí)，寫作業(yè)前先復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后要加強與班主任和家長的溝通。在與老師交流時，首先尊重老師然后以誠懇的態(tài)度開誠布公地和老師交流自己生活和學(xué)習(xí)中的各種問題，因為老師是你們可信任的長輩和學(xué)習(xí)的表率；在與家長交流時不要再耍小孩子脾氣了，要積極配合家長的監(jiān)督和引導(dǎo)。
在小學(xué)階段，由于科目少，知識內(nèi)容較淺，即使學(xué)習(xí)方法不當(dāng)你們也能通過刻苦努力取得好成績。進入初中后，隨著課程的增多及學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深拓寬，尤其是數(shù)學(xué)從具體到抽象，由文字發(fā)展到符號、圖形……，學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生了根本性的`變化，學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)也要發(fā)生變化。如果還是用小學(xué)時的方法對待，將會因?qū)W不得法而使成績逐漸下降，久而久之，這一部分學(xué)生就會失去學(xué)習(xí)信心和興趣而成為差等生。況且數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好壞會對物理、化學(xué)的學(xué)習(xí)也會產(chǎn)生一定的影響。那么怎樣才能較輕松的學(xué)好數(shù)學(xué)呢？
第一，要有良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個必不可少的環(huán)節(jié)，它可以讓我們對一課的內(nèi)容有一個大致的了解，知道它的學(xué)習(xí)方向。這樣就可以讓你在課堂上游刃有余，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，還會使同學(xué)們的自學(xué)能力大大提高。
第二，要有良好的聽課方法。課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)好數(shù)學(xué)的一個關(guān)鍵步驟，課堂效率高的人，會學(xué)得很輕松。聽課方面要求學(xué)生上課做到“一專三動”，即專心聽老師對重點難點的剖析，聽例題解法及思路分析、技巧等；同時積極動腦、動手、動口參與教學(xué)活動。要善于用手“記”代替腦“聽”和“思”。我們不是常說“好記性不如爛筆頭”嘛！
第三，要認真完成課后作業(yè)。有些學(xué)生是為交作業(yè)而做作業(yè)，從而起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固、深化理解知識的應(yīng)有作用。正確地完成作業(yè)的順序應(yīng)是先回憶當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，弄懂重點知識后，再去做作業(yè)。親愛的同學(xué)們，加油吧，初中的大門即將為你們打開，步入初中的殿堂后，你們要在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時，做到德智體美勞的全面發(fā)展。人的潛能是無限的，只要努力，你的理想就一定會實現(xiàn)！相信自己，你才是最棒的！
數(shù)學(xué)老師寄語 篇5
我的天使們，我們一同在美麗的西山走過了一個學(xué)期了，慨嘆時間為何總是那么匆匆？
每天的課堂，陽光撒在你們臉上，溫暖留在我的心里。
寶貝，相信自己，你就是一個光源，你蘊藏著無窮無盡的能量！
寶貝，你們都很聰穎，但請記住我的話：改變世界的，只有行動！
寶貝，當(dāng)?shù)谝坏朗锕獯蛟谖覀兡樕希蚁Ｍ銈兌贾溃?/p>
我為成功而生，不為失敗而活，我永遠不自憐自賤；
我知道我身在何處，心系何方，面對黎明，我不再茫然；
我醒來了，滿懷喜悅迎接新的一天，我永遠沐浴在熱情的光影中；
做任何事情，我將盡最大的努力，全力以赴；
在每一次困境中，我總是尋找成功的萌芽，我不再空等中期待機遇之神的擁抱，我現(xiàn)在就起而行動！
沒有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成，因此你需要希望。
沒有一樣尊貴美麗的東西，可以在瞬間展現(xiàn)它的華彩，因此你需要信心和忍耐。
我的天使，可愛的寶貝，愿你們越走越好。
孩子們，掐指算來，我們已一同走過了中學(xué)的百天，即將迎來嶄新的2012。在這個特殊的日子，我的思緒從日常的各種班級瑣事中抽離，我終于有機會靜思教育的得失。
我們共同閱讀了《第56號教室的奇跡》，我們期盼到達第六階段，成長為有自己行為準(zhǔn)則的、不斷超越自我的優(yōu)秀的人、卓越的人。我們有自己的目標(biāo)，自己的夢。我告訴你們，我希望你們通過自己的努力，離自己的目標(biāo)越來越近，夢想成真。and i told you“that is mydream and my english name is dream”。
也許你想探索宇宙的各種奧秘、尋求世界的各種真理，為人類的發(fā)展貢獻自己的才華。也許你想成為歐幾里得、歐拉那樣的數(shù)學(xué)家；也許你想成為牛頓、愛因斯坦那樣的科學(xué)家，也許你想成為圖靈、馮諾依曼那樣的計算機學(xué)家，也許你還有各種各樣遠大的夢想……
也許你希望在中學(xué)獲得國際學(xué)科競賽的金牌；也許你希望中學(xué)畢業(yè)后能到到哈佛、普林斯頓、清華、北大等國際知名學(xué)府深造；甚至也許你希望到中科院去繼續(xù)老師曾經(jīng)的工作：追尋愛因斯坦關(guān)于廣義相對論與量子力學(xué)的統(tǒng)一場之夢。
孩子們，有遠大的夢想是幸福的，為了遠大的夢想而努力是甜蜜的。尋夢中的人最美！
孩子們，我們要自信。遇到任何困難，遇到任何挫折，都要勇敢面對。沒有人能夠隨隨便便成功，所謂成功，即永不言敗，越敗越戰(zhàn)，越挫越勇。老師小時候，特別喜歡看一個動畫片，叫“圣斗士星矢”。在戰(zhàn)斗力等很多方面，星矢可能都不是最強的。但是他擁有最了不起的一點，那就是無論被打—倒多少次，他都能拖著孱弱的身軀站起來，并且以更加飽滿的激情投入到戰(zhàn)斗中。在人生的道路上，在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，你們一定會遇到各種挫折。不要害怕，勇敢應(yīng)對，爸爸媽媽和老師都在背后為你加油鼓勁。
孩子們，我們也要謙虛。我們能進入早培班，只代表我們過去的努力。切勿以為進入了早培班，自己就能成為拔尖創(chuàng)新人才。未來的路需要我們一步步踏踏實實的走。成功無捷徑！
對待他人，我們要謙虛。“三人行，必有我?guī)熝伞！鄙朴趦A聽他人的發(fā)言，善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，是非常難能可貴的品質(zhì)。
對待知識，我們要謙虛。“知之為知之，不知為不知，是知也。”多問幾個為什么，弄清楚、弄透徹。尤其要知道自己什么完全弄明白了的，什么是沒有弄明白的。切忌不改錯、“差不多”。
孩子們，也許你最終無法實現(xiàn)自己的夢，即便如此也沒有關(guān)系，努力本身是最值得我們驕傲的。“人最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進行的斗爭。”為了心中遠大的夢想而努力奮斗，看重過程，享受過程，看淡結(jié)果，問心無愧。
孩子們，老師最后想說的，也是最重要的：成才先成人。我們可以寬容自己實現(xiàn)不了自己最終的夢，但我們決不可容忍自己傷害環(huán)境、傷害他人。最近網(wǎng)上流傳著關(guān)于早培班的一篇博客，阿亮也給大家看過。這當(dāng)然不能代表早培班所有的孩子，只是早培班個別孩子的行為。但是值得我們思考。學(xué)習(xí)的意義，教育的意義：德行為本，知識次之。
孩子們，對他人的付出，我們要心懷感恩之心。爸爸、媽媽辛勤工作，為我們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造盡可能優(yōu)越的環(huán)境，我們要懂得感恩。請現(xiàn)在就跟爸爸媽媽說一聲我愛你吧。學(xué)校的食堂師傅為大家準(zhǔn)備可口的飯菜，乒乓球館的管理老師為大家提供整潔的鍛煉環(huán)境，我們要懂得感恩。也許有人會覺得自己交錢了，得到這些理所應(yīng)當(dāng)。但孩子們，我們要問自己，我們自己又為他們或者其他人做了些什么呢？我們要問自己，當(dāng)我們走上工作崗位，為他人服務(wù)時，如果他人也認為自己交錢了，所以我們?yōu)樗?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供服務(wù)理所應(yīng)當(dāng)。難道我們工作的意義就僅僅是為了獲取錢的回報嗎？一個人的真正價值，不在于他能獲得多少金錢，而在于他能讓多少人獲得多少快樂。
孩子們，我們必須善待他人，善待他人的勞動成果。當(dāng)團隊同學(xué)值日時，我們千萬要提醒自己別忘記一起值日。當(dāng)別的團隊值日時，我們一定要提醒自己懂得珍惜、保持干凈。當(dāng)我們得到一個不明來歷的足球時，我們要想想我們丟掉自己的足球時的心情。那個丟失足球的孩子是否和我們當(dāng)時一樣的思緒？
孩子們，過去的一年，看著你們走進人大附中校園時燦爛的笑容，看著你們軍訓(xùn)中堅毅而天真爛漫的表情，看著你們課堂上專注的眼神，看著你們制作的精美幾何模型，看著你們作業(yè)本上嚴(yán)謹?shù)臄?shù)學(xué)推理，聽著你們歷史課上極富情感的述說，聽著你們朗誦會前刻苦的排練，聽著你們唱起歡快的英文歌曲……時光飛逝，轉(zhuǎn)眼即到年底，在你們精心準(zhǔn)備的新年聯(lián)歡會的歡聲笑語中，新的一年即將來臨。
孩子們，在新的一年，祝福大家取得更大的進步！祝大家新年快樂、健康茁壯成長！祝各位家長幸福安康！
數(shù)學(xué)老師寄語 篇6
新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰(zhàn)，同時也孕育新的希望和憧憬。我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，以自己的勤奮與智慧書，寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的新篇章。對于你們來說，這個新的學(xué)期可能跟以往的新學(xué)期一樣，即將面對的是新的課程、新的老師、還有新的同學(xué);當(dāng)然這個新的學(xué)期也會跟以往的新學(xué)期不一樣，作為你們的老師，有一些話，我想說給你們聽：
親愛的同學(xué)們，可能在此之前，你們迷戀上網(wǎng)，你們貪玩，你們叛逆……可是我知道，在你們每一個看似無動于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心，你們能體會父母的艱辛，能做到好好學(xué)習(xí)，愿意聽老師和父母的話，只是有時候，你們不知道怎么表達，不知道如何去學(xué)習(xí)，不知道怎樣戰(zhàn)勝自我……親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期是一個全新的開始，不管你以前表現(xiàn)得怎么樣，學(xué)習(xí)如何，今天都是你告別過去，重新開始的日子。老師告訴你們：沒有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己。我想跟你們說：只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己，你們都是最棒的!
有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽，檢查一下自己：我的夢是否還在，我的心是否還在飛揚?
很多東西在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時節(jié)。只要在追求，收獲就會有的;只要在奔走，路就不會荒蕪;只要在愛著，心中就永遠充滿溫馨。如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，抓緊便是把弓引滿，你就直奔明天的靶心。當(dāng)你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。
昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個碩果，明天的你，也許就是未來彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光，那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?所以請展現(xiàn)你自己，無論是在課堂激烈的討論中，還是在操場熱情的奔跑上，請記住，張揚你的個性!
同學(xué)們，讓我們?nèi)鱿乱涣ＡＯＭ姆N子，用我們的激情去燃燒萌動的希望，用我們的智慧去打開生命的窗戶，用我們的汗水去澆灌干涸的心田，讓陽光撒在心間，讓春風(fēng)吹過心尖。那么等到后年，石榴花開的時候，我們定會師生俱歡顏。
同學(xué)們，一年之計在于春，一日之計在于晨。萬木復(fù)蘇，春草吐綠，春天來了!讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風(fēng)，帶著微笑，向著新的征程，出發(fā)吧!
謝謝大家!
數(shù)學(xué)老師寄語 篇7
當(dāng)清晨的第一屢陽光喚醒沉睡的大地，我們美麗的校園也被同學(xué)們歡快的童聲喚醒。在不知不覺中，我們度過了愉快的暑期。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點，又是一個新的開始，我們面對的是嶄新的一頁，在新學(xué)期伊始，我們在校的每一位老師無不懷著巨大的期盼，期盼著你們健康、快樂地成長，希望你們長得更高、學(xué)得更多，變得更懂事，也相信你們會在各個方面更加嚴(yán)格地要求自己，更加刻苦、認真，用自己的行動來讓我們每位老師感到由衷的高興。
新學(xué)期里，你們的角色已悄然發(fā)生了變化，從以前懵懵懂懂的學(xué)弟一下子變了學(xué)校的大哥哥、大姐姐，變成了學(xué)校的“窗口”，擔(dān)負著學(xué)校的希望！同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎？
俗話說：“良好的開端就等于成功的一半”！新學(xué)期開始了，我們相信，同學(xué)們一定會滿腔熱情、意氣奮發(fā)地走向成功。那么，怎樣爭取一個良好的開端呢？這里，我向你們提議：
第一、樹立一個遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，相信我能行。
古人說：人，不立志，則一事無成。作為一名小學(xué)生，尤其是畢業(yè)班的學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)上有所作為，要想在學(xué)習(xí)的道路上一路高歌、戰(zhàn)勝每一個困難、攻克每一個難關(guān)，要想在小考中脫穎而出，就必須樹立一個遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這是因為，志存高遠是搞好學(xué)習(xí)的不竭動力，方向目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)習(xí)走向成功的燈塔。古今中外無數(shù)成功志士的事例說明，天才不是天生的，而是后天養(yǎng)成的。而成就天才的必要條件就是要樹立一個遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定一套明確的、切實可行的計劃，并付諸于行動。這樣，你就一定能在這學(xué)期里有所收獲。
第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)——認真、刻苦
古人說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。就是說在學(xué)習(xí)上要有一種認真、刻苦的精神。作為新時代的學(xué)生，固然不要要求我們學(xué)習(xí)古人那種“頭懸梁、錐刺骨”的氣魄，但認真、刻苦的精神必不可少，因此，我要求你們凡事都要講求認真。從現(xiàn)在開始，我要你們認認真真地上課，認認真真地做好筆記，認認真真地做好每一次作業(yè)。
第三、培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并持之以恒。
法國著名學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣”。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡成功的人士，都有一些良好的行為習(xí)慣并加以持之以恒，如魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣。他要求自己凡事都抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國乃至世界文學(xué)史上都留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個人各個方面的素質(zhì)起著決定性的作用。對我們小學(xué)生來說尤為重要。
就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說，學(xué)習(xí)貴在自愿自覺。而我們有些同學(xué)平時學(xué)習(xí)不刻苦、作業(yè)馬馬虎虎，沒有養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是上不去；還有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期天快上學(xué)的時候才去做，這樣不僅數(shù)量不過關(guān)，而且質(zhì)量也不好，其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題，大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得既輕松，又有效率。那么，哪些是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？具體說來有：
1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣
在學(xué)習(xí)中應(yīng)做到：
①、粗讀，先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容，掌握本節(jié)知識的概貌。
②、細讀，對重要概念、公式、計算法則反復(fù)閱讀、體會、思考，對難以理解的概念做出記號，以便帶著疑問去聽課。
2、認真聽老師講課的習(xí)慣
聽講時要做到全神貫注，聚精會神。跟著老師的思路走，不能開小差，不要一邊講話一邊聽講，更不要做小動作。聽講的時候還要做筆記，筆記要記：
①記預(yù)習(xí)中沒有弄懂的問題；
②記有疑問的問題，并在課后及時向老師請教；
③注意聽和記老師在課堂上補充的例題。上課還要積極舉手發(fā)言。
3、獨立思考完成作業(yè)與規(guī)范做題的習(xí)慣。
獨立完成作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中重要的一環(huán)，要養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，做作業(yè)前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，而且應(yīng)先復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課或復(fù)習(xí)與作業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，然后再獨立完成作業(yè)，不抄襲別人的。做作業(yè)的時候要集中精神、專心致志，積極思考，碰到不會做的，盡可能獨立思考，努力找出隱藏的條件。如果實在不行的，可以向老師或同學(xué)請教。
在作業(yè)的書寫方面，要注意：
（1）書寫工整、規(guī)范。
（2）正確地有條件地畫出圖形。
（3）作業(yè)完成后應(yīng)認真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并及時更正。
4、勤于思考的習(xí)慣
學(xué)貴在思，作為一名高年級的學(xué)生，要敢于質(zhì)疑，大膽發(fā)言，不要迷信權(quán)威、迷信書本，要敢于發(fā)表自己的意見，不要人云亦云。
5、復(fù)習(xí)的習(xí)慣
復(fù)習(xí)時可以采用“課后回憶法”。每晚睡覺時，躺在床上，腦海里像放電影一樣將老師當(dāng)天上課的內(nèi)容“看”一遍，哪些地方懂了，哪些地方?jīng)]懂，不懂的第二天要及時想辦法解決。這樣往往會收到很好的效果。
另外，小結(jié)與復(fù)習(xí)要做到：
一看，看書、看筆記、看習(xí)題，通過看，回憶熟悉所學(xué)內(nèi)容；
二列，在筆記本上列出相關(guān)知識點，標(biāo)出重點、難點，列出各知識點之間的關(guān)系；
三做，在此基礎(chǔ)上有目的、有重點地選擇做題。通過做題發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，歸納總結(jié)各種題型及解題方法。
６、課外閱讀的習(xí)慣
要學(xué)好，光靠課內(nèi)是不夠的。還必須閱讀一些課外閱讀。課外讀物，開闊眼界、增長見識。另外要經(jīng)常記讀書筆記。
這種課前、課中、課后、課外環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)方法一旦形成，將會令你受益無窮。
第四、創(chuàng)立一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——文明有序
每個班都是學(xué)校的縮影，每一個學(xué)生都代表著學(xué)校的形象，每寸校園都代表著學(xué)校的面貌。因此，我們時刻都要嚴(yán)格要求自己，具體做到：
1、要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助互愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼有的好學(xué)生。
2、要團結(jié)、友愛、遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)做出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團結(jié)精神，文明、團結(jié)、友愛、互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
3、要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園要從我做起，努力營造好我們整潔、舒適、美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，開展“五個一”活動，我們要學(xué)會：寫一手好字、能寫一篇好文章、有一項興趣特長、讀一本好書、爭取一個好的成績。
第五，加強體育鍛煉，鑄就一個強健的體魄。
要成就一番事業(yè)，一個健康的身體必不可少。因此，我希望你們在新學(xué)年里加強體育鍛煉，努力增強體質(zhì)。
最后，送幾句話給大家：曾經(jīng)的分數(shù)，不代表著什么；曾經(jīng)的表現(xiàn)，不意味著什么。如今是新的開始、新的希望。昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌。光明在你我的前后。只要勤奮，成功在望。只要努力，落后的鳥兒也會趕上群體；知識的海洋在等待著你拼搏！生活的天空在等待著你的翱翔！生活，重要的不是你從哪里來，而是你向何處去！同學(xué)們，新學(xué)期中，老師期待你們更加健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事，努力向自己遠大的目標(biāo)進發(fā)吧！
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