描寫冬天下雪的美文
雪是什么？是自然給予我們的禮物；雪是什么？是大地的美化工程師。下面是小編收集整理的描寫冬天下雪的美文，希望對您有所幫助！
篇一：冬至前的雪
冬日，冷冷地，沒有一絲趣味；那一天的下午，我們還在上數學課，趣味，便悄悄地來臨了。
這一種趣味十分冷，但卻足以使人興奮地叫出它的名字——雪。
那一天下午，下著雨，雨敲擊著門外的樓梯，我在教室里，縮著衣服。雖然上著數學課，可已經毫無思緒再聽講了。好冷！過了一會，雨下大了一點，雨中還夾著白色的顆粒。一開始，沒人注意，不知是誰，觀察的這般仔細，叫了一聲——下雪了！
于是，我便把目光集中在窗外，真的，下雪了！雨中夾著雪，雪花一片又一片的飄落，多美��！大家不由自主的發出了感嘆！下課了，同學們都奔出了教室，欣賞這美麗的風景，雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的雪花也很快化沒了。
潔白的雪飄落在了教室門口的幾顆樹上，很快給它們換上了新裝。雪的潔白，也使人心肺開朗洗霏了人的心，大家都變得興奮了起來！
雪，來是匆匆，去的也是匆匆，就兩節課多，雪便停了，我本覺得可以下一夜雪呢！第二天就美麗了，可是，武漢的雪就是這樣，要不下一天一夜，要不就下一會，太短暫了。不過，下雪的時間已經算不了什么了，每次下雪后的地上，樓房的樓頂都會感覺干凈了許多……
這全是雪的功勞��！
這一次的雪看似來得快，走得急，沒有留下來一絲痕跡，其實他們卻留下了許多許多，雖然沒有積雪，可是，落在地上的雪還是清潔了不少臟東西。每當走過小區中的草地，地上都是臟水和泥，可雪下過后，草地上就像鋪了一張草皮一樣，干凈如新了！
雪是什么？是自然給予我們的禮物；雪是什么？是大地的美化工程師。
它不同一般，不僅潔凈了地面，有時，它還可以洗霏人們的心靈。
篇二：我愛冬天的雪
我喜歡萬物復蘇的春天，喜歡絢麗多彩的夏天，喜歡五谷豐登的秋天，不過最喜歡的是白雪皚皚的冬天。
深秋帶著蒼涼，帶著哀嘆，帶著無奈匆匆地走了，冬爺爺乘著呼呼的西北風飛速而來，他像一個神奇的魔術師，將手輕輕向上一揮，看，天空變成灰蒙蒙的，一片片潔白的雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑地落下來，晶瑩的雪花時而一團團地隨風旋轉，像一只只白色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，像一朵朵白色的梨花從天空中灑落下來，像白天鵝抖落的片片羽毛……雪越下越大，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！寬闊的馬路變成了一條銀色的長河，汽車成了剛出爐的新鮮奶油蛋糕。落光了葉子的柳樹上，成了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。
雪停了，天晴了，太陽出來了，暖暖的陽光照在茫茫的雪地上，反射出耀眼的光芒。涼爽的空氣更加清新，我深深地吸一口，感覺心曠神怡，渾身舒服極了。寬闊的操場上仿佛蓋上了厚厚的棉被，同學們穿著五顏六色的棉衣興致勃勃地在雪地上盡情地玩著“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戲，我和幾個同學躺在軟綿綿的地上滾來滾去，好玩極了。一群低年級的小同學們，他們在雪地上走來走去發出“咯吱、咯吱”的響聲，一邊走一邊好奇地回頭看著身后留下的那一串串調皮的小腳。操場簡直成了個兒童樂園，歡聲笑語在校園上空回旋、飄蕩。
我愛冬天的雪，它不但美化了我們的城市；還給我們帶來了無窮的快樂！
篇三：冰雪之愛
一
“呼——”一陣夾雜著鵝毛大雪的風吹過，小企鵝冰兒可受不了。她鉆進爸爸的懷里，啊，真暖和！
冰兒突然問道：“爸爸，媽媽干什么去了？”
爸爸對冰兒說：“我的乖女兒，媽媽去給我們找吃的了，過一段時間就能見到媽媽了�！�
二
半個月后，一個寒冷的早上，海平面上忽然出現幾個黑影，逐漸變成一片，冰兒問：“爸爸，那是什么？”
“媽媽們要回來了！希望她滿載而歸�！卑职终f。
“呼——呼——”寒風凜冽。一個上午，媽媽都沒有來，爸爸急了，冰兒也很著急。他們又等了一個下午，媽媽依然沒有來。
三
爸爸帶著冰兒從她們來的方向找去。終于，功夫不負有心人，媽媽在一塊浮冰上躺著，嘴緊閉著，一動不動。爸爸明白，她是真的不在了。
爸爸掉下淚來，淚水滴在她的身體上，可不管企鵝爸爸多么傷心，她也永遠不會再醒來了。
四
冰兒忽然抽泣著對爸爸說：“爸爸，這塊冰面上……有幾……幾個奇怪的……符號，這是媽……媽媽留下的嗎？”
爸爸跑過來，一看便知，這是他倆用來溝通的符號。他念道：“親愛的，我知道你會來找我。食物我已吞進腹中，把我的肚子剖開，你和女兒就有食物了。記得好好照顧冰兒……”
爸爸念不下去了，他已淚流滿面……
后記
企鵝爸爸遵照妻子的遺言，照顧好女兒，但他狠不下心來剖開她的肚子。他把她埋在了冰山上。她永遠定格在了冰山上，定格在了企鵝爸爸和冰兒的心中……
篇四：新年迎新雪
今天早晨，我不情愿的被爺爺叫醒，睜開朦朧的雙眼，不經意間瞄了一眼窗外，等等，我是不是眼花了？怎么會一片白茫茫？我揉了揉眼睛，確認自己沒看錯，那是雪！我一蹦三尺高：“耶！下雪嘍！”
走在上學的路上，看著那一片片潔白晶瑩的雪花，感覺他們就像是有著生命力一般，如同一位位美麗純潔的精靈，跳著優美的舞蹈，自天而降，為大地蓋上一層白色棉被，最終化為滴滴露水，滋潤著還未發芽的新苗。
雪越下越大，我不得不打著傘出門了。可這還是抵擋不住小精靈們前進的腳步。它們向我的臉吹來買一碰到我溫熱的臉頰，立刻化為一滴晶瑩的小水珠。我仔細觀察著還沒有完全融化的雪花，一看，我愣了：每一片雪花都晶瑩剔透，棱角分明，簡直是上帝的完美藝術品，給人類的最大恩賜。
雪已經在地上累積了薄薄一層，白雪皚皚，踩上去軟軟的。雖然還不至于堆雪人，但是可以搓成一個個的小球，也就是打雪仗。此時是早晨，路上沒有伙伴經過，不然我一定和他一起玩個痛快。
原本雪白的積雪，被凌亂的腳步踩黑。不知何時，已停了下來。我看著這些雪，覺得十分惋惜。
20**的雪沒理解了。這其中有著人們的期盼與祝福！
篇五：冬至之雪
柘榮，是個在地圖上徘徊在赤道和北回歸線之間的一個小縣城，在這里，沒有一個真正的冬，這里沒有雪，只有單純的冷。
不過，在那樣模糊的一年中，來了一場雪，燦爛的雪。
好似原先聽見天堂的鼓聲，卻只是緩緩飄落人間的小小饋贈，一場雪下了，積了，最后覆上了一層又一層，蓋上了你踏上的腳印，一左一右地消失了。
那九月的桂花綻放過的土地也被深埋，那一星一點的雪花仿若天堂舉行慶典中炸開的禮花，帶著月純潔的光，撒在人間，覆上了屋檐、樹梢，甚至是鳥窩。
在那燈火闌珊的冬雪中，我見到了一個朦朧的背影，伸出手，雪片輕輕地落進那微暖的'手心。漫漫地，融了，化了。
我輕聲走上前，學著你的樣子，伸出手，感受那手心傳來的一絲微涼，漸漸與手心的一滴冷汗結合，化成一攤水，望著你的眼睛，會心一笑。
周圍的小伙伴們都慶祝地，興奮地打雪仗，沒人注意這一旁舔雪的我們。那美麗的冰晶，融化在舌尖，冰涼的感覺趕走溫暖的空氣，帶著一絲甜滲進味蕾里。
夜深了，人散了，告別之后，你那被漫天大雪模糊了的背影，小小的，淡淡的，最后變成一個小黑點，消失在我的視線之中。
一陣冷風把我吹進了被窩，心里期待著明天的大雪。
第二天，雪停了，四周一片白茫茫的空曠，那片白色在地上無盡頭地延伸。我目光所能觸及的地平線上，卻再也沒有你的身影，一點失落彌漫心頭。
隨著時光的飛逝，我漸漸忘了有那么一個你，只記得在大雪之中的那個背影，那好像藤蔓一圈一圈地纏繞在心上。
今年，又是一個深秋，一群飛鳥在頭頂上飛過，它們飛過沒有雪的冬至，從此沒了季節與晨昏的反復。
天空突然放晴。
現在，我躺在床頭，知道嗎？
我夢見了那年的冬至，只有我一個人，連你的背影都消散了。
醒了，茫然了，究竟我是否在那個冬至見過那個你呢？
忘了，不記得了，也許沒有你，也許只有那個冬至。
多想再看一場雪，在這個地圖上找不到的小縣城里……
篇六：冬雪
有人說，冬天的風景是蕭瑟蒼涼，冬天的風景是滴水成冰；有人說，冬天只有草木凋零沒有風景，也有說，只有雪花飛舞才是冬天最美麗的風景。
一冬的雪花在婉轉中盤旋，了無痕跡，不著邊際。是圣物就不會輕易染上塵垢，即使要落，也要落得傾國傾城。
看那畫中的天空，飄落的一片片雪花其實是人世間最美好的邂逅。美麗的雪花，是整個冬季送來的最浪漫的禮物。它的到來給冬天增添了生機和活力，陰沉沉的冬天從郁悶中走了出來，出脫得靚麗清新，大地在寒風摧枯納朽之后，披上了白茫茫的銀裝，似乎是脫胎換骨后，安靜得像熟睡的嬰兒，包裹在襁褓之中。氣溫這時會更加寒冷，而人們的心中卻充滿了美麗的夢境和無限的遐想，日子離明媚的陽光已經不遠了。
冬季萬物俱籟，一切都處在休整恢復階段�！端A》中大地白茫茫一片，天空灰蒼蒼，樹木、房屋在冰雪天地中若隱若現。畫家把冬季的特征運用繪畫語言呈現給觀者，使觀者有身臨其境之感。天空的顏色要比大地、景物略微深些，形成對比，突出寒意；枯枝把大自然畫面更深一步的升華，使藝術語匯更凝煉、精純，達到畫家所要表達的意境。
在這沉默無聲的寒冷冬季里，畫家正以悄然無息的色彩告訴觀者一個永恒不變的哲理：沒有冬天沉息的孕育，就沒有春天繁花似錦的美麗，這就是冬季最深刻、最樸實的真正含意。
篇七：一場快樂的雪
開學第二天一早起來，我拉開窗簾，原本已經習慣了的銀灰街道和熱鬧的商鋪屋頂，已變成了白茫茫的一片，白得刺眼，天空中仍然飄舞著一群白色的“小精靈”，美極了！我呆望著這雪白的世界，心想：現在已經是立春的季節了，還下這么大的雪，那一定是春姑娘把春雪當做送給人間的報喜賀卡，告訴人們，春天就要來了，但是別忘記冬天這別樣的美麗啊……
我來到樓下，仔細觀察著這群穿著白紗裙的舞女，它們伴著孩子們的歡笑聲，輕盈地飄舞著，旋轉著，跳著“芭蕾舞”優雅地降落下來……。天空中的雪花越來越多，白茫茫一片，它們呼朋喚友，緊緊抱成一團，我欣喜地歡呼一聲，從雪地中捧起一把雪花，放在眼前細細觀賞著這些晶瑩剔透的“小精靈”，心里贊嘆著大自然真是神奇，能夠創造出如此潔白無暇的天然“水晶”，我撅起小嘴輕輕一吹，手中的雪花便飄飄灑灑回到了“母親”懷中……
雖說是美麗的“小精靈”，但它也很淘氣，也會給人們帶來不少的麻煩。上學路上，我看到一輛輛汽車都小心翼翼地排著隊行駛著，旁邊騎著電動車和自行車的人們都緊繃著神經雙手握緊手把慢慢地前行，有的干脆下車推著車子步行了，再看那人行道上的人們更是邁著小步一步一頓地緩緩向前走著。我想現在好多人跟我的心情可能是一樣的：急著去上學上班，但是腳下卻不給力啊，怎么辦怎么辦，要遲到了啊……。
到了學校，我還沒來得及欣賞雪景，急著往教室奔去，可腳下一滑，便給我摔了個大跟頭，我懊惱地站起來，一邊拍掉身上粘著的雪花，一邊心想：唉，美麗的小精靈啊，“想說愛你不容易啊”……來到教室，看到同學們都站在窗前嘰嘰喳喳地看著窗外，我也奔過去望向窗外：哇，學校變成了“雪校”，此時一切的懊惱都拋到了九霄云外，瞧那一棵棵樹木都穿上了銀白的禮服，一幢幢房屋都戴上了白白的絨帽，眼前的一切銀裝素裹，像涂上了一層白色的奶油……
終于盼到了早自習下課，同學們便迫不及待地來到操場上，打雪仗，堆雪人，甚至在雪地里打滾嬉鬧，全然不顧雪花落在頭發上脖子里……可是不一會兒，“叮鈴鈴”的鈴聲還是毫不留情地催著我們趕快回去上課，同學們意猶未盡地回到教室，頭上身上都落滿了雪花，變成了一個個小雪人。此時的我又發出了深深地感慨：可愛的小雪花啊，你是美麗的天使，給我們帶來了無比的快樂！
篇八：冬天的麻醉劑——雪
雪是什么樣旳呢？雪是怎么來旳呢？在很小旳時候，我就已經很喜歡雪了�？墒抢咸斐３２蛔雒�，過了好幾個冬天都沒有下我最喜愛旳雪。我是多么旳失望、多么旳落魄。
今年旳冬天又到了，我常常打開窗戶。注視著外面，期待、渴望奇跡出現——下雪。哪怕就下一分鐘，不，一秒也行。在那天旳晚上突然我看見了天氣預報，報道到明天會下中雪。這下可把我樂壞了，我一蹦三尺高！瞧，連睡覺了，臉上還帶著微笑呢！
第二天到了，我揉了揉朦朧旳睡眼。下雪了嗎？原來我還沒有睜開眼睛。其實我旳內心是多么想趕快旳看到雪，可是又擔心氣象預報不準確，沒有下雪。我鼓足了勇氣。��？怎么沒有下雪，細聲一聽，“晰嚦嚦”下著旳不是雪而是雨。此時旳我猶如從天堂一瞬間掉進了萬丈深淵，歡喜一場空。
下課了，我不時地望著天空，看不見一點點雪旳蹤跡，我不禁低下了頭，嘆息著……突然，有位同學說下雪了。我旳心情一下子跳到了最高潮，同學們像黃蜂一樣涌出教室。
只見大雪飄飄悠悠，灑向大地。雪花晶瑩透亮，而且形態不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。突然下雪旳速度快了，從灰暗旳天空中急速地落向地面，凌空劃過無數道孤線，隨風旋轉、飛舞，猶如從天而降旳柳絮，一時間彌漫天空。
此時旳天空仿佛天女散花，無窮無盡旳雪花從天穹深處飄落，如同窈窕旳仙女穿著白色旳裙子，用優美旳舞姿向所有旳生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上、草尖上、樹葉上，瞬間，萬物旳本來面目被入冬以來旳第一場雪悄悄地掩蓋住了，取而代之旳是一層薄薄旳積雪，一眨眼工夫，雪花用自然旳力量點綴了萬物，將一切變得神秘起來。
這動人旳雪花怎么會不打動我旳心呢？我不由地伸出手去。雪花是這樣旳調皮，我想用手去抓它，它卻從我手指縫里逃走，當我無心時，卻拼命地飄落在我旳手上，涼絲絲旳好清涼旳感覺啊！我呼出一口熱氣，雪花變成了晶瑩旳小珍珠。抬頭仰望好似我也要化為其中一朵小雪花，飄飄欲仙地飄走了。
雪花越來越密，在空中無休止地散落著。學校里彌漫著無數似花似蝶旳六角精靈，它們無聲無息地濕潤了萬物，用纖巧旳魔棒將小區打扮一新，淘氣旳小精靈們無拘無束，歡快地、盈盈地在空中演繹著一場絕佳旳舞蹈，也許是在天宮中呆久了旳緣故吧，它們似乎把全身旳能量都釋放出來了，渲染了一切。偶爾有幾片雪花調皮地在欄桿架子上跳高，不時發出一聲聲清脆旳敲擊聲，“叮叮當當”，似乎在為學校營造一點轟轟烈烈，然而，那六角形旳精致旳雪花，卻很快就融化成了水滴，依附在被雪水沖得干干凈凈旳架子上，風兒悠悠地吹來，搖搖欲墜，但還是不肯善罷甘休。融化旳雪水中，隱隱約約映出了一個清新旳世界。
冬天，大地散發出一種誘人旳芬芳，那種比百鳥爭鳴！更讓人心醉比秋雨，更能讓人透徹心扉那是美旳帶名詞，更是讓人沉醉旳麻醉劑冬天！是萬物枯萎旳帶名詞，但它亦是萬物蘇醒前旳報信鳥！那就是——雪。紛飛旳雪一片片從頭頂落下，你會感覺到一陣陣輕松，好似每一根神經，都在歡快旳跳著跳著……
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