健康教育工作記錄

時(shí)間：2025-06-14 08:57:38 記錄我要投稿

(優(yōu)秀)健康教育工作記錄15篇

健康教育工作記錄1

　　時(shí) 間：20xx年 3月 24日

(優(yōu)秀)健康教育工作記錄15篇

　　地點(diǎn)：三樓會(huì)議室

　　參加人員：公司全體管理人員

　　主持人：胡雪輝

　　主要內(nèi)容：

　　胡雪輝：1、傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)展健康教育的有關(guān)精神。

　　2、對(duì)健康教育工作進(jìn)行分工，強(qiáng)調(diào)廠區(qū)全體員工特別是健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視，相互配合，確保全年健康教育工作順利進(jìn)行。

　　楊小兵：1、宣讀20xx年度健康教育工作規(guī)劃及評(píng)比制度。

　　2、當(dāng)前健康教育工作安排，具體工作由謝紅仁負(fù)責(zé)。

　　3、4月1日前要制定出20xx年度健康教育活動(dòng)方案。

健康教育工作記錄2

　　活動(dòng)時(shí)間：xxx年6月10日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：前進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站

　　活動(dòng)形式：健康講座

　　活動(dòng)主題：老年人保健

　　組織者：前進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站

　　接受健康教育人員類別：轄區(qū)居民

　　接受健康教育人數(shù)：20

　　健康教育資料發(fā)放種類及數(shù)量：20

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　為了增強(qiáng)老年人的健康意識(shí)，提高老年人的生活質(zhì)量，減少影響健康的危險(xiǎn)因素，從而達(dá)到減少疾病發(fā)生的作用，我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站與xxx年6月10日下午三點(diǎn)在前進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站內(nèi)進(jìn)行了老年人保健健康知識(shí)講座。

　　1、在**家苑小區(qū)、法庭家屬院、糧店家屬院、理工學(xué)校家屬院粘貼健康宣教通知。

　　2、對(duì)老年人的'基本健康知識(shí)、老年人的生理特征、心理特征、老年人的飲食、老年人的運(yùn)動(dòng)與休息進(jìn)行了講解。

　　3、記錄、總結(jié)

　　活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)：

　　此次健康講座活動(dòng)準(zhǔn)備充分，對(duì)老年人的生活起居帶來(lái)了很大的幫助，得到了居民的好評(píng)，也達(dá)到了預(yù)期的效果。

健康教育工作記錄3

　　時(shí) 間：20xx年 3月 24日

　　地點(diǎn)：三樓會(huì)議室

　　參加人員：公司全體管理人員

　　主要內(nèi)容：

　　1、傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)展健康教育的有關(guān)精神。

　　1、宣讀20xx年度健康教育工作規(guī)劃及評(píng)比制度。

　　2、當(dāng)前健康教育工作安排，具體工作由謝紅仁負(fù)責(zé)。

　　3、4月1日前要制定出20xx年度健康教育活動(dòng)方案。

健康教育工作記錄4

序號(hào)時(shí)間地點(diǎn)人物事件具體內(nèi)容18.29LED顯示屏宣傳結(jié)合“全面健康生活方式日”29.16多功能教室全體學(xué)生講座建立自信就這樣簡(jiǎn)單39.16各班級(jí)致家長(zhǎng)一封信流感疫苗接種、乙肝檢測(cè)知情告知書(shū)49.17LED顯示屏宣傳結(jié)合“世界愛(ài)牙日”59.17各班級(jí)致家長(zhǎng)一封信“愛(ài)牙日”告家長(zhǎng)書(shū)69.23保健室部分學(xué)生接種疫苗“流感疫苗”接種79.26幼兒園全體幼兒體檢幼兒園一年一度的體檢810.23保健室部分學(xué)生乙肝檢測(cè)學(xué)生進(jìn)行“乙肝檢測(cè)”910.10LED顯示屏宣傳結(jié)合“精神衛(wèi)生日”1010.10-31幼兒園1年查接種證1110.25多功能教室幼兒家長(zhǎng)講座學(xué)齡前兒童牙齒保健1211.4多功能教室全體學(xué)生講座兒童口腔保健知識(shí)1311.6保健室幼兒部視力篩查視力篩查1411.12黑板全體學(xué)生溫馨提示傳染病防治1511.22各班級(jí)小學(xué)部下發(fā)材料兒童口腔疾病綜合干預(yù)項(xiàng)目（窩溝封閉）16各班級(jí)幼兒部下發(fā)材料學(xué)齡前乳牙齲綜合干預(yù)項(xiàng)目（氟化泡齒）1712.4LED顯示屏宣傳結(jié)合“法制宣傳日”1812.10幼兒中、小班、二年級(jí)檢查口腔醫(yī)院醫(yī)生來(lái)校檢查孩子窩溝封閉情況、做氟化泡齒

健康教育工作記錄5

　　一、引言激趣：

　　二、游戲揭題：

　　⑴講解游戲規(guī)則：⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽。

　　⑶請(qǐng)各代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì)。（輸?shù)脑颍晒Φ淖龇ê驮颍惚荣惖捏w會(huì)）

　　揭題：今天的'班會(huì)主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。

　　三、開(kāi)展活動(dòng)，體驗(yàn)情感，回顧生活片斷，升華思想。

　　師語(yǔ)：通過(guò)一個(gè)游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”？

　　⑵進(jìn)行比賽，教師計(jì)時(shí)。 ⑶談?wù)劯髯缘捏w會(huì)。

　　結(jié)合活動(dòng)，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。

　　⑴各小組分頭討論、交流。 ⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。 ⑶評(píng)比總結(jié)。

　　四、班會(huì)總結(jié)。學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會(huì)。

　　五、活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。

　　教后記

　　這次活動(dòng)過(guò)后，在學(xué)生的學(xué)習(xí)和課間中看到了活動(dòng)的效果。

健康教育工作記錄6

　　活動(dòng)時(shí)間： xxx 年 1月11 日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：電子樓三樓大會(huì)議室

　　活動(dòng)形式：健康教育知識(shí)講座

　　活動(dòng)主題：健康生活方式與行為

　　組織者：學(xué)工處

　　接受健康教育人員類別：高三學(xué)生

　　接受健康教育人數(shù)： 212 人

　　健康教育資料發(fā)放種類及數(shù)量： 212 份

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、26-35項(xiàng)健康生活方式與行為

　　活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)：

　　參加講座的學(xué)生了解了健康生活方式與行為,基本上掌握了生活中保持健康生活方式的要點(diǎn)。

健康教育工作記錄7

　　活動(dòng)時(shí)間：3月2日活動(dòng)地點(diǎn)：中心幼兒園會(huì)議室

　　參加人員：中心幼兒園全體教師及部分家長(zhǎng) 教育內(nèi)容：

　　患了流行性腮腺炎應(yīng)注意什么

　　流行性腮腺炎多見(jiàn)于2—15歲兒童，好發(fā)于冬春季節(jié)，在集體兒童機(jī)構(gòu)中易暴發(fā)流行。該病是一種由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病，病毒在唾液中通過(guò)飛沫傳播，傳染性強(qiáng)。

　　流行性腮腺炎潛伏期為2—3周，起病大多較急，多數(shù)患兒以腮腺腫大開(kāi)始發(fā)病，少數(shù)患兒開(kāi)始有發(fā)熱、頭痛、咽痛、食欲不佳、厭食、惡心、嘔吐、全身疼痛等不適癥狀，數(shù)小時(shí)腮腺腫痛逐漸明顯。腫大的腮腺炎應(yīng)注意以下事項(xiàng)：

　　1、隔離患兒，預(yù)防交叉感染。患兒在癥狀出現(xiàn)9天內(nèi)，不應(yīng)到學(xué)校或公共場(chǎng)所。傳染期從癥狀出現(xiàn)前一個(gè)星期到出現(xiàn)癥狀后

　　9天。隔離患者至腫脹完全消失1周，避免跟其他未患此病的小兒接觸。

　　2、讓患兒適當(dāng)臥床休息，多喝水，保證液體攝入量，以利于毒素排出。要常用溫開(kāi)水或淡鹽水等漱口，特別是每頓飯后，要堅(jiān)持漱口，保持口腔的清潔衛(wèi)生，以預(yù)防口服腮腺管口繼發(fā)細(xì)菌性感染。

　　3、居室要注意通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮，陽(yáng)光充足。一般開(kāi)窗通風(fēng)30分鐘即可。開(kāi)窗通風(fēng)對(duì)防止空氣傳播病毒會(huì)有一定的`作用，也是降低室內(nèi)空氣污染的有效措施。在冬季，一間80平方米的房間在無(wú)風(fēng)且與室外溫差為20度時(shí)，開(kāi)窗通風(fēng)9分鐘即可置換室內(nèi)空氣一次。但要注意避免受風(fēng)著涼。

　　4、注意合理飲食。給患兒吃流質(zhì)（如米湯、豆?jié){、蛋湯等）或軟質(zhì)（如掛面、面片、米粥等）高維生素、易消化的食物，忌吃酸辣等刺激性強(qiáng)的食物，因?yàn)檫@些食物易刺激唾液腺分泌，導(dǎo)致局部疼痛加劇。

　　5、對(duì)高熱患兒出汗過(guò)多者要及時(shí)更換衣服，避免受涼。 6、患兒口鼻分泌物污染過(guò)的用具（如生活用品、玩具、文具等）可煮沸消毒，被褥可在陽(yáng)光下暴曬消毒。

　　預(yù)防腮腺炎和并發(fā)癥的發(fā)生，要注意在冬春季節(jié)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)、保暖及耐寒鍛煉。注射腮腺炎減毒活疫苗也能起到預(yù)防作用。

健康教育工作記錄8

序號(hào)時(shí)間地點(diǎn)人物事件具體內(nèi)容13.6LED顯示屏宣傳春季防病知識(shí)23.18LED顯示屏宣傳口腔保健宣傳33.19各班級(jí)檢查口腔醫(yī)院醫(yī)生來(lái)校檢查孩子窩溝封閉情況43.21多功能教室全體學(xué)生講座春季常見(jiàn)疾病及預(yù)防知識(shí)53.22LED顯示屏宣傳結(jié)合世界結(jié)核病日宣傳64.10各班級(jí)致家長(zhǎng)一封信預(yù)防禽流感74.24LED顯示屏宣傳結(jié)合“計(jì)劃免疫宣傳日”85.13幼兒園1年級(jí)復(fù)查接種證協(xié)助衛(wèi)生服務(wù)站復(fù)查接種證，下發(fā)補(bǔ)種通知95.17各班級(jí)致家長(zhǎng)一封信結(jié)合區(qū)“腮腺炎預(yù)警”下發(fā)致家長(zhǎng)一封信105.21操場(chǎng)全體學(xué)生講座常見(jiàn)傳染病預(yù)防知識(shí)115.27操場(chǎng)全體學(xué)生升旗無(wú)煙日活動(dòng)125.27操場(chǎng)全體學(xué)生發(fā)倡議無(wú)煙日活動(dòng)135.29

健康教育工作記錄9

　　時(shí)間：xxx.3.11

　　地點(diǎn)：會(huì)議室

　　主持人：張春方與會(huì)人員：全體行政人員、心理健康工作小組成員

　　會(huì)議記錄：

　　一、學(xué)習(xí)學(xué)校新學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃。

　　二、布置本學(xué)期主要心理健康教育工作。

　　1、各班制訂好班級(jí)工作計(jì)劃；

　　2、加強(qiáng)工作責(zé)任心，做好學(xué)生心理健康教育工作；

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育和行為習(xí)慣教育；

　　4、認(rèn)真細(xì)致地做好班級(jí)常規(guī)管理；

　　5、加強(qiáng)德育研究，創(chuàng)新德育工作方法；

　　6、各班開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)；

　　7、召開(kāi)好一、二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。

健康教育工作記錄10

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：群眾廣場(chǎng)

　　活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)接受公眾健康咨詢，發(fā)放宣傳資料

　　活動(dòng)主題：世界衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)---“控制高血壓”

　　組織者：滎陽(yáng)市賈峪衛(wèi)生院

　　接受健康教育人員類別：群眾

　　接受健康教育人數(shù)：40

　　健康教育資料發(fā)放種類及數(shù)量：活動(dòng)內(nèi)容：

　　開(kāi)展“高血壓控制”知識(shí)宣傳和“低鹽飲食防控高血壓”義診活動(dòng)。按照世界衛(wèi)生組織20xx年世界衛(wèi)生日活動(dòng)主題，把宣傳的'重點(diǎn)放在如何控制高血壓上，大力宣傳有關(guān)政策、知識(shí)。于 20xx年4月7日在海陽(yáng)所集市上開(kāi)展了世界衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)。活動(dòng)通過(guò)發(fā)放宣傳單、手冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式開(kāi)展，在海陽(yáng)所集市上懸掛橫幅1處，發(fā)放宣傳材料180余份，在集市上為全鎮(zhèn)居民免費(fèi)測(cè)量血壓及解答自我保健等知識(shí)。

　　活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)：

　　圍繞主題和口號(hào)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，普及低鹽飲食與高血壓防控知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、健康的生活方式，提高自我防治知識(shí)水平，增強(qiáng)自我保健意識(shí)，提升社會(huì)各界對(duì)高血壓防控的關(guān)注。為進(jìn)一步宣傳高血壓防控知識(shí)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍和輿論環(huán)境，促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定、和諧發(fā)展。得到了社區(qū)居民的一致好評(píng)。

健康教育工作記錄11

　　一、加強(qiáng)管理，完善工作機(jī)制

　　成立了由學(xué)校主任任組長(zhǎng)，骨干教師任副組長(zhǎng)，專兼職教師、班主任為成員的學(xué)校心理健康教育工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組以心理健康教育課堂教學(xué)為主渠道、主陣地，科學(xué)、規(guī)范地組織學(xué)校心理健康教育系列教研活動(dòng)；有針對(duì)性地為學(xué)校心理輔導(dǎo)提供業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)；為心理健康教育骨干教師培訓(xùn)提供服務(wù)。

　　二、實(shí)施同步心理健康教育，營(yíng)造心理健康教育和諧氛圍

　　我們認(rèn)為，在學(xué)校工作中，心理健康教育雖然是相對(duì)獨(dú)立的一部分，但更是與學(xué)校整體的教育教學(xué)工作密不可分的。因此，注重心理健康教育與學(xué)校其它工作的整合，營(yíng)造和諧的心理氛圍是有效實(shí)施心理健康教育的重要條件。我們提出對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)實(shí)施同步心理健康教育，在教育教學(xué)的每個(gè)過(guò)程中，挖掘心理健康教育工作的契機(jī)，提高校園整體心理健康水平。

　　在教師方面，學(xué)校在不斷提高管理水平，營(yíng)造寬松管理氛圍的同時(shí)，將心理健康教育與師德教育和教師培訓(xùn)相結(jié)合，引導(dǎo)教師正確認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)職業(yè)，提升職業(yè)幸福感（例如：開(kāi)展教師經(jīng)典閱讀活動(dòng)等）。讓教師緩解了壓力，放松了心情，提升教師對(duì)集體的歸屬感，促進(jìn)了學(xué)校和諧心理氛圍的形成。

　　在學(xué)生方面，我們本著貼近學(xué)生實(shí)際和師生共同參與的原則，提出向和諧的師生關(guān)系要質(zhì)量，給常規(guī)活動(dòng)注入了新的內(nèi)涵，促進(jìn)師生互動(dòng)，營(yíng)造了良好的氛圍。

　　在家長(zhǎng)方面，我們也想了很多辦法。我校許多學(xué)生都出身平民家庭，大多家境一般，還有部分是外地打工的家庭。家長(zhǎng)普遍承受著很大的生存壓力，家長(zhǎng)自身的心理健康水平不容樂(lè)觀。隨著現(xiàn)代社會(huì)問(wèn)題的集中顯現(xiàn)，“單親家庭”數(shù)量增加，子女的家庭教育不僅很難保證，有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生許多負(fù)面影響。我們通過(guò)教師家訪、家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)日等活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)理解

　　孩子，學(xué)會(huì)與孩子溝通，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，學(xué)會(huì)與老師配合，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持。

　　教師、學(xué)生、家長(zhǎng)，是心理健康教育體系中有機(jī)的組成部分，我們始終認(rèn)為學(xué)校心理健康教育的對(duì)象本身就應(yīng)包括這三者，而我校也正是注重了整合不同層面的心理健康教育工作，營(yíng)造了和諧的校園心理氛圍，取得了工作的成效。

　　三、打造專業(yè)教師隊(duì)伍，保障心理健康教育有效實(shí)施

　　俄國(guó)著名教育家烏申斯基曾說(shuō)：“教育者個(gè)人不直接作用受教育者，就不可能真正滲入性格的教育。只有個(gè)性，才能作用于個(gè)性的發(fā)展和形成，只有個(gè)性，才能養(yǎng)成個(gè)性。”學(xué)校要在真正意義上實(shí)現(xiàn)心理健康教育的成功，擁有心理素質(zhì)高的教師隊(duì)伍至關(guān)重要。因此，我們著力建設(shè)了三支心理健康教育隊(duì)伍。

　　一是建立了一支成熟的心育骨干教師隊(duì)伍。學(xué)校出資，選派一些熱情高、自身心理素質(zhì)較好、樂(lè)于交流溝通的教師，參加各級(jí)培訓(xùn)。目前，有4名骨干教師參加心理培訓(xùn)。由他們主要承擔(dān)學(xué)校心理健康教育計(jì)劃的制定，心理咨詢的日常工作，包括學(xué)生心理檔案的建立，學(xué)生的團(tuán)體和個(gè)別輔導(dǎo)等，為學(xué)校心理健康教育的深入實(shí)施提供專業(yè)指導(dǎo)。

　　二是建立一支具有較強(qiáng)心理健康教育實(shí)施能力的班主任隊(duì)伍。他們主要承擔(dān)在班級(jí)管理中對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重任。現(xiàn)代教育提出了培養(yǎng)人“成為一個(gè)完善的人”的目標(biāo)，班主任則責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)負(fù)著教書(shū)育人雙重角色。我們深刻地認(rèn)識(shí)到班主任對(duì)學(xué)生全面健康地成長(zhǎng)，特別是心理成長(zhǎng)起著重要的作用。“親其師，樂(lè)其友，而信其道。”我們鼓勵(lì)班主任與學(xué)生之間建立良好的感情交流，建立良好的感情關(guān)系，這樣彼此才能產(chǎn)生親近感、認(rèn)同感，相互間的吸引力也就越大，班主任對(duì)學(xué)生的影響力也就越大。同時(shí)，加大對(duì)班主任的培訓(xùn)力度，通過(guò)德育研討會(huì)和每周的'班主任例會(huì)時(shí)間有計(jì)劃地組織心理健康教育的培訓(xùn)，提高他們的心理健康教育能力，更好地為我校的心理健康教育服務(wù)。

　　三是建立了一支具有一定心理健康教育自覺(jué)意識(shí)與實(shí)施能力的教師隊(duì)伍。他們主要承擔(dān)在課堂教學(xué)中滲透對(duì)學(xué)生的心理健康教育任務(wù)。學(xué)校利用每周的教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間，或者是集體教研活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)學(xué)校的兼專職心理教師作主題為"在課堂教學(xué)中如何滲透心理健康教育"的講座，提高他們的自覺(jué)意識(shí)與實(shí)踐能力。

　　四、明確學(xué)校心理健康教育任務(wù)，完善工作途徑，提高工作實(shí)效眾所周知，學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是：

　　1.面向全體學(xué)生，開(kāi)展預(yù)防性、發(fā)展性的心理健康教育。

　　2.對(duì)于少數(shù)有心理困擾或障礙的學(xué)生，給予有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。

　　3.對(duì)于極少數(shù)有嚴(yán)重心理疾患的學(xué)生，能及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)院治療部門(mén)。基于對(duì)學(xué)校心理健康教育任務(wù)的明確認(rèn)識(shí)，在實(shí)施心理健康教育過(guò)程中，我們不斷深化和完善工作途徑。

　　1.專業(yè)課程開(kāi)設(shè)。開(kāi)展心理健康教育的途徑是多樣的，而心理健康課程的設(shè)置是心理健康教育的主要形式，因?yàn)樗怀龅氖切睦斫】到逃陌l(fā)展性目標(biāo)。我校目前一至六年級(jí)都開(kāi)設(shè)心理課。課時(shí)量為每周一節(jié)課。目前采用開(kāi)明出版社的《小學(xué)生心理健康教育》課本。展開(kāi)心理健康的教育，課時(shí)每周仍為一課時(shí)。

　　2.輔導(dǎo)活動(dòng)深入。每學(xué)期我們都會(huì)根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的具體情況和需要，開(kāi)展心理輔導(dǎo)。輔導(dǎo)內(nèi)容分為生活輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、健康知識(shí)講座等。在普及和團(tuán)體輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的有明顯心理問(wèn)題的學(xué)生，我們積極地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)干預(yù)。每周一至周五，我校心理咨詢室定期開(kāi)放，接待來(lái)訪學(xué)生，通過(guò)交流、咨詢，盡力緩解或解除個(gè)別學(xué)生的心理問(wèn)題。

　　3.在教育教學(xué)工作中做好心育工作。課堂是師生交流的主要陣地，課堂教學(xué)過(guò)程中就有諸多心育因素。結(jié)合學(xué)校《課堂心理環(huán)境調(diào)控的策略研究》的研究工作開(kāi)展，許多老師在情感溝通，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)思考，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)等方面開(kāi)展研究工作，加強(qiáng)了師生情感交流，優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)心理。

　　4、結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展心理教育工作。我校少先隊(duì)工作規(guī)范，活動(dòng)豐富多彩。豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)優(yōu)化了學(xué)生的心理品質(zhì)。

　　5、在學(xué)校報(bào)告欄上設(shè)置心理教育專欄。刊登學(xué)生設(shè)計(jì)的手抄報(bào)；介紹心理方面的知識(shí)；回答家長(zhǎng)、同學(xué)的問(wèn)題，為他們排憂解煩......

　　教育的本原就是要為人的發(fā)展服務(wù)，新世紀(jì)的教育方針，要求我們必須以人為本。為人的發(fā)展服務(wù)首先就是要尊重人的生命，尊重生命是一切教育的出發(fā)點(diǎn)，我們只有走進(jìn)學(xué)生的心靈，才能將他們從心靈的荒漠里引領(lǐng)出來(lái)。讓我們從關(guān)注學(xué)生的心理健康開(kāi)始，堅(jiān)持“用心為青春助跑”，使我們的學(xué)生擁有健康的心理，讓他們揚(yáng)起自信之帆，駛向成功彼岸，從而擁有幸福美好的人生。

健康教育工作記錄12

　　經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的探索和發(fā)展，我院健康教育的各項(xiàng)工作已走上正常的軌道。在不斷加大宣傳力度，拓寬健康教育的渠道，推進(jìn)我院健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開(kāi)。20xx年3月5日，在我院召開(kāi)了一次健康教育工作會(huì)，參加會(huì)議的人員有健康教育委員會(huì)全體成員，會(huì)議總結(jié)了上年工作，對(duì)未來(lái)的工作方式提出了方向。

　　一、過(guò)去的一年來(lái)我們開(kāi)展的健康教育工作，主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展培訓(xùn)

　　2、開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳，營(yíng)造良好氛圍

　　3、深入實(shí)踐探索，有序開(kāi)展工作

　　4、正常開(kāi)設(shè)健康教育課

　　二、我院健康教育工作仍存在以下問(wèn)題：

　　1、宣傳效果不理想，群眾的積極性不高。

　　2、培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)，操作性差。

　　3、健康教育課缺乏重視，質(zhì)量不夠高。

　　三、我們要改進(jìn)健康教育模式，力求更好更快的發(fā)展，主要從以下幾個(gè)方面著手：

　　1、加大宣傳力度，改革宣傳方式。擴(kuò)大健康教育在日常工作的的.宣傳。積極與群眾辦溝通，做好大范圍宣傳工作。全院職工應(yīng)積極參與宣傳、推廣。多開(kāi)展健康教育方面活動(dòng)、

　　2、將健康教育培訓(xùn)列入我院培訓(xùn)計(jì)劃，多組織有意義的活動(dòng)。確保固定、足夠的培訓(xùn)時(shí)間。在基本穩(wěn)定隊(duì)伍的基礎(chǔ)上每年可作一些補(bǔ)充，要固定專職人員。建立完善的激勵(lì)機(jī)制。