簡單的暑假計劃

　　時間流逝得如此之快，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編整理的簡單的暑假計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

簡單的暑假計劃1

　　一個學期就這樣過去了，暑假又來了，在這漫長的暑假中，我不能虛度，要在有意義、愉快中度過。就這樣，我精心地制作了一個暑假計劃表。

　　8：00~8：30起床（刷牙洗臉吃飯）。

　　8：30~9：00做老師布置的作業。

　　9：00~10：00做課外作業。

　　10：00~13：00自由活動。（不能打電腦）

　　13：00~14：00做課外作業。

　　14：00~15：00自由活動。（不能打電腦）

　　15：00~16：00做課外作業。

　　16：00~21：00自由活動。（不能打電腦）

　　1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。

　　2、做有意義的公益勞動。、

　　3、學會一項家務技術或其他的小技術。

　　4、改掉一個壞毛病、缺點。

　　5、讀一部好書，寫出讀后感。

　　6、根據身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力。

　　7、看一部好的電影，試著寫出觀后感。

　　8、學一首好歌。

　　9、試著克服一個自己曾經不敢/會做的`（好）事。

　　10、完成假期作業，并努力做到最好。

　　11、要注意完成學校布置的所有作業，不要漏做或偷工減料、字體要工整。、

　　12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完、。

　　13、天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果、。

　　14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活，多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

　　以上是我的暑假計劃，希望對你有參考作用。

簡單的暑假計劃2

　　一、復習總目標：

　　時臨復習階段，為了全面提高學生的英語素質和能力，幫助學生能更好地汲取知識，獲得能力，使尖子生能在原有基礎上更上一層樓;為使后進生能掌握最基礎的英語知識，能對一學期來所學的知識有一個系統的整理，使他們學有方向，學有目標，特制訂本復習計劃。

　　二、復習要點：

　　(一)、突破重點和難點

　　1.學生明確各單元學習要求，教師引導學生課后多讀、多記、多寫。

　　2.單詞記憶是小學生英語學習的難點，教師要幫助學生養成記憶單詞的良好習慣，如根據兒歌記憶、根據詞義記憶、聯想記憶等等，并幫助學生由單獨記一個詞轉為記幾個。

　　3.對于重點和難點內容，教師要通過多檢查、多反饋的方式促進學生對語言知識的掌握。

　　(二)、回歸課文、聯系實際

　　語言知識轉化為語言技能，須經過意義性的訓練。教材內容有情景、有意義、有完整的情節，所以引導學生把語言知識放入語篇中記憶，復習階段宜回歸教材，對教材內容要求學生讀得滾瓜爛熟。在復習日常交際用語和句型時，更宜聯系實際，學用結合，培養學生初步的語言運用能力。

　　三、學生狀況分析：

　　1.大部分學生對學習英語有興趣;

　　2.學生兩極分化現象較嚴重,年齡越大, 這種狀況越明顯;

　　3.學生記憶單詞、句子有困難;

　　4.學生對單詞掌握不好,學過就忘.

　　四、相應措施:

　　1.通過各種方式,改進教學環節,提高教學效果,不但要活躍課堂氣氛, 而且要活躍學生思維;

　　2.發揮班干部、優生的學習帶頭的作用,鼓勵互幫互助共同進步,盡力減小學生間的差距;

　　3.充分利用單詞卡片,采用填空、翻譯、聽寫等形式幫助學生記憶單詞;

　　4.在教學中注意新舊知識的`銜接,在學習新知識的同時,有意識地復習舊單詞,增加學生聽的輸入量,減少遺忘現象.

　　5.精講容易做錯的題目，多讀多背。

　　五、具體時間安排:

　　第17周：Unit10、Unit11、Unit12

　　第18周：Unit7、Unit8、Unit9

　　第19周: Unit4、Unit5、Unit6

　　第20周：Unit1、Unit2、Unit3

簡單的暑假計劃3

　　升級考試成績下來了，語文74分，數學84分，英語94分，其他副科也不理想，總分540分，看著這可憐的分數，我很難過。這是為什么呢？

　　爸爸媽媽每天都很辛苦地忙碌著，我難道就拿這可憐的成績嗎？這怎能是我一個男子漢的分數？我的實力還是有的，但是我卻敗北了，我不甘心。我要奮起，我要加油，我要飛翔，我要挑戰我自己！

　　昨天晚上，我挑燈夜戰，制定出了暑假的目標和計劃（和爸爸媽媽一起制定的`），相信我有了這個計劃秘籍，我的學習成績必能提高！

　　請看我的作戰計劃：

　　6：00起床，背誦語文、英語內容，7：00到7：30吃早飯，同時聽新標準英語，復習小學課文及單詞。

　　7：30到8：10學兩個數學課件，8：15到8：30騎車去學校。8：30到11：30學數學英語，12點吃午飯。

　　12：00到1：30看《新聞30分》及《今日說法》，并和爸爸媽媽一起談感受。

　　1：30到2：00午休。

　　2：00到3：00看書。

　　3：00——5：00學習語文課件，寫日記，讀書，寫作業

　　6：15——6：55，騎自行車鍛煉，7：00——7：40吃晚飯，看新聞聯播，并記錄最新消息。

　　7：40——8：30看眾享課程并做筆記，學物理、化學（看我剛升初二，想得遠吧！）

　　8：40——9點做各科競賽題，9：10——10點，自由支配，如看博文，光臨我的小屋，練字，最后是睡覺。

　　我的目標就是查漏補缺，不過這些目標的終極目標只有一個，那就是提升自己，殺入全市前十。也許很難，但是我要往前走下去。

　　這就是我的目標計劃，我相信只要我積極備戰，按部就班，我的成績一定會提上去的。也希望大家多提寶貴意見，多多指點，在校訊通這個藏龍臥虎之地，多多學習，給自己一個深刻的洗禮！

簡單的暑假計劃4

　　我的暑假就開始了，我又興奮又忐忑。

　　早就期待著暑假要做點什么，要看書、要練字、要玩游戲、要學游泳、要練跆拳道，不知道這些想要完成的事情里，有哪些是可以真正做成的呢？

　　爸爸來接我回家時，我就對爸爸說了我的計劃，爸爸跟我說讓我做個計劃。可是，到底如何做計劃呢？這些都是我想做的事情呀，難道不能同時進行嗎？

　　爸爸笑著對我說：“要是你不做計劃，你可是完成不了這些想要做的事情的噢。只有做了計劃，才能有條理的去完成這些事呀，才不會亂了想法。”

　　雖然我聽的不全明白，但是我還是決定為自己做個暑假課程表，把每天要做什么都列出來。

　　回到家我就開始拿著筆寫寫畫畫，最后一張暑假課程表就這樣形成啦！

　　我的課程表是這樣的：

　　周一：早上練字一小時、下午游泳兩小時。

　　周二：早上看書一小時、下午去學跆拳道。

　　周三：在家玩游戲休息。

　　周四：早上看書一小時、下午去學跆拳道。

　　周五：早上練字一小時、下午游泳兩小時。

　　周六：早上跑步40分鐘、下午去學跆拳道。

　　周日：早上看書練字兩個小時、下午游泳兩小時。

　　我拿著我的暑假課程表給爸爸媽媽看，他們都夸我很聰明，也對我的.暑假計劃很支持。我相信，這個暑假我肯定能完成我想要完成的事情的！

簡單的暑假計劃5

　　早上6：00起床。

　　6：30——6：50洗涮。

　　到7：00吃飯。

　　7：30出發（去上英語班）上完了英語班寫作業，到12：00去吃飯，13：00寫作業，寫到15：00（因為作業巨多）。

　　休息（玩）到18：00 。

　　晚上18：00到19：00吃飯。

　　到20：00讀書（19：00——20：00）。

　　20：30上床睡覺（想幾點睡就幾點睡）。

簡單的暑假計劃6

　　摘要：游戲是兒童的天性，規則性游戲可以促進學齡兒童在生理、心理和智力等方面的提高。本文就預習、復習、作業考試、錯題分析等英語學習的各環節如何運用規則性游戲等方面進行了探討。

　　關鍵詞：游戲英語寓教于樂。

　　課題：本文系濟南大學科研基金項目“生態批評視閾下諾曼?梅勒研究”（項目編號x1120）的階段研究成果。版pep三年級英語教材已經正式投入使用了。為此，筆者探討家長應該如何配合學校的課堂英語教學，在輔導孩子時寓教于樂，使孩子享受英語學習。

　　在我國，英語作為一門外語，本來就缺乏相應的語言環境，七八歲的孩子初學英語難免會有陌生感。因此，家長決不能按成年人學習英語的方式和習慣來要求初學英語的孩子。我們首先要做的是激發孩子學習英語的熱情和興趣。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”。如果孩子對學習有著濃厚的興趣和強烈的好奇心與求知欲，在學習的過程中就能主動克服各種困難，充滿熱情、全力以赴地獲取各種知識，尋找各種機會鍛煉自己。其次要幫助孩子建立起學好英語的自信心。孩子一旦在學習上喪失了自信心，認為自己這也不行，那也不行，處處不如別人，再要想取得好成績就十分困難了。而自信心從何而來呢？它是從一次次成功的體驗中、他人和自己對自身的肯定中逐步建立起來的。因此，家長在孩子的學習過程中，應以表揚鼓勵為主，要善于發現孩子的閃光點，并及時給予肯定。

　　一、游戲教學。

　　皮亞杰根據兒童游戲的心理發展階段，提出了練習性游戲、象征性游戲和規則性游戲這三種相對應的游戲。游戲是兒童的天性，規則性游戲有益于學齡兒童邏輯思維能力的培養和個體社會化的形成，可以促進兒童在生理、心理、智力以及品行等各方面的提高。(英語教學論文)在英語學習中，游戲教學可以使一個個抽象的英語單詞、句子變得形象、生動、有趣。家庭本來就是孩子休閑娛樂的港灣，在家庭英語學習輔導中運用游戲，父母與孩子互動，充分運用肢體語言和面部表情，可以消除孩子的膽怯心理，鼓勵孩子大膽說英語，用英語來表達自己，讓孩子在輕松愉快的氛圍中鞏固所學內容，還有利于親子關系的培養。

　　二、教材介紹。

　　2012新版pep三年級英語教材由let’stalk，let’splay，let’slearn，let’schant，let’ssing，let’sdo，storytime等版塊組成，配有卡通動物、人物形象，形式活潑，內容有趣，彩色印刷，圖文并茂，還有語言生動有趣、發音標準流暢的錄音磁帶和mp3格式聽力材料等教學資源，方便家長進行情境設計，開展游戲互動。

　　三、實例分析。

　　下面以unitthreelookatme!為例，分別從預習、提高課堂效率、重視課后復習、認真完成作業、錯題分析整理等環節進行說明。

　　1.預習。

　　預習可以分為學期預習、階段預習和課前預習三類。寒暑假期間可以讓孩子自由瀏覽教材，了解下學期要學習的內容。階段預習主要是認真閱讀單元內容，了解這一單元的知識結構及其相互關系。課前預習要了解下一節課的內容，找出自己不懂不會的部分，帶著疑問上課，力爭上課時聽懂學會。小學低年級的英語課程比較簡單，沒有必要進行過于充分的預習，否則孩子會產生“我都會了”或“我都學過了”的感覺，這樣不利于孩子養成在課堂上認真聽講的習慣，會影響將來的英語學習。因此，在課前預習階段，家長可以陪著孩子一邊看教材，一邊聽幾遍錄音，錄音中讀得較快的部分或孩子感到比較陌生聽不清楚的地方，給予提示和解釋即可，不必要求孩子全部掌握。而要讓孩子在上英語課時，認真聽講，努力提高課堂效率，爭取在課堂上學會老師所講的內容。尤其要提醒孩子，英語句子中的單詞與句子的漢語意思，不一定是按順序一一對應的，例如：goodmorning，當初學英語的孩子聽老師講這句話的意思是早上好時，就有可能把good和morning的意思弄顛倒了。因此，家長應提醒孩子在上課時一定要弄明白句子中每個單詞的意思，不要出現整句話的意思很明白，但單獨指出某一個詞時，不知道該單詞的意思，或該詞在其他句子中出現時，不理解其詞義的.情況。

　　2.復習。

　　在課下復習時，家長可以運用游戲，與孩子親密互動，一起鞏固所學內容。在let’stalk版塊中，家長先與孩子一起聽錄音，然后分角色進行對話，可以先按照教材內容分角色朗讀，熟悉內容后，脫離教材進行自由對話，可以自行設計場景，進行對話內容的增減，這樣有助于加深孩子對對話內容的理解，整合所學知識，并活學活用。在let’slearn版塊中，聽完錄音后，家長說單詞如nose、eye、ear、leg、arm等，讓孩子指出相應的身體部位，逐漸加快速度，縮短孩子的反應時間，以提高聽力熟練程度。然后，家長跟孩子交換角色，孩子說單詞，家長指出相應的身體部位，這樣便于鼓勵孩子大膽說英語，并能加深孩子對單詞和單詞所指內容對應關系的理解。let’sdo版塊也可以采用上述方法。let’ssing和let’schant版塊中，在一起聽完錄音后，家長應該把新單詞先給孩子講一下，在理解歌謠內容的前提下，一起學唱，這樣能使孩子在輕松愉快的氛圍中鞏固所學內容。還應注意，要制訂合理的復習計劃，及時復習當天學過的內容，一個單元學完后，及時復習鞏固這一單元的內容。可以根據孩子的具體情況，制訂周計劃、月計劃和期中、期末復習計劃，不要考前突擊。在復習中，我們可以采用和孩子游戲比賽的方式，比如比一比誰說出的單詞多，誰讀句子又快又準確等。也可以在幾個孩子一起玩時，讓他們采用游戲的方式，進行角色扮演，用英語對話，或進行單詞大王比賽，讓孩子在游戲中不知不覺鞏固并應用了所學的英語知識，同時鍛煉了英語聽和說的能力。

　　3.作業考試及錯題分析。

　　在初學英語的階段，孩子在完成作業時，家長應在一旁注意孩子書寫字母是否符合規范，對寫得好的地方可以用粘貼畫、五角星等獎勵，讓孩子從一開始就養成良好的書寫習慣。三年級英語考試主要是對詞匯和對話內容進行考查。對作業中以及考卷中出現的錯題，要及時分析，找出孩子在知識上沒掌握好的地方，審題方面有沒有問題等。典型的錯題要整理在專門的錯題本上，及時回顧復習。

　　以上各環節中，我們要善于發現孩子的點滴進步，并及時提出鼓勵表揚，可以采用物質和精神的多重獎勵，激發孩子學習英語的興趣，并把這種興趣發展成學習的內在動機，養成良好的學習習慣，初步建立起學好英語的信心。

　　在今天全球化、國際化的大背景下，英語作為交流工具和工作技能的地位已經受到了廣泛認可。家長應該配合學校課堂英語教學，在輔導孩子時寓教于樂，使孩子享受英語學習的過程，在快樂中前行。

簡單的暑假計劃7

　　給大家分享一個真實的暑假計劃表，如果在暑假制定計劃表還沒有頭緒的孩子們可以參照哦，暑假時間短暫且行且珍惜。

　　早上8：30起床，中午12：30-13：30午休，晚上十點半之前按時睡覺

　　(提醒大家，暑假的時間如果掌控不好，計劃是很容易被拖延的，大家一定要戰勝惰性，在暑假全力以赴地完成自己制定的計劃表哦).

　　星期一：上午早點起床練一篇字、看一會兒書，下午的時間自由安排

　　星期二：上午做數學冊子，做兩頁加上練一篇字，下午畫畫(根據自己的興趣自由安排)

　　星期三：上午幫忙打掃家里衛生，練一篇字，下午學英語，學習一個半小時，其他時間自由安排;

　　星期四：上午做數學題，下午休息，晚上畫畫

　　星期五：上午練習一篇字，下午看會書

　　星期六：上午自由安排，下午學英語和做數學題

　　星期日：幫媽媽做家務

　　以上是很簡短的暑期計劃，只是為了告訴大家，做一個暑期計劃并不難，根據自己的實際情況，加上學習的目標和休息時間就是一份完整的.學習計劃表了，相信通過大家的努力都能夠在暑期的時間里有所成長哦。

　　如果我們制訂的學習計劃在實踐中和現實情況有沖突的話，可以自行調整哦。要靈活多變才不會感到厭煩，也更容易堅持下來哦。所以每一個小朋友都要有自己的計劃，這樣才能夠把每一天的時間都合理的利用，不會出現浪費大把時間的情況。

簡單的暑假計劃8

　　在自己與媽媽共同安排的計劃下，讓小茜茜成為暑假的.小主人。從社會活動中認識生活；從家庭活動中培養情感；從個人活動中鍛煉自己。

　　每周一到周五

　　9：00—10：00 起床、疊被子、吃飯

　　10：00—10：20 寫書法

　　10：20—10：40 讀生字表

　　10：40—11：00 背365頁兒歌

　　11：30—12：00 幫忙做家務（比如端菜擦桌等）

　　其它為自由時間

　　8月2日上海旅游

　　每周六

　　老師家學畫畫

簡單的暑假計劃9

　　首先是對自己的學習狀況有一個大體的了解，針對每一個科目進行分析，找出自己的弱點，以及學習中吃力的部分，然后對其進行計劃，補充和學習，在立下一個可以實現的目標分數，然后在對自己進行模擬訓練。

　　英語

　　英語知識點比較零散，所以在這個暑期對于自己的易混易錯的點進行分析和識記，進行強化練習。每天早上的時間對一些常考單詞進行背誦。把最基本的知識點和單詞掌握住，在以后的學習中才不會吃力。

　　高考目標：110分以上

　　數學

　　高中數學函數知識應用的'比例很大，所以自己在很多章節里學習都很吃力。所以這個暑假決定對這一章節進行系統的復習，多做一些針對性的練習，將函數這一部分的內容弄懂、弄透，并且在最后的系統復習里，抓住重點，讓自己的數學成績有一次飛躍般的提高。

　　高考目標：90分以上

　　語文

　　首先，自己要想提高語文成績，就必須提高對基礎知識的積累，平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。然后，課本上必背的詩句一定背過，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力。在作文上提醒自己多多看一些課外讀物，豐富和積累一些作文素材。

　　高考目標：90分以上

　　物理：

　　掌握科學的學習方法。(1)預習(2)聽課(3)作業(4)復習物理學科的學習，有著較大的難度，但是只要注意平時課程的講解，同時課下緊跟練習，在這個暑假對整體性的東西進行一個系統的復習和整理，同時對高二的物理知識進行一個簡單的預習。重要的是在暑假鞏固自己的弱項章節和版塊。

　　生物：

　　注重知識點的系統化，多做試題練習題，讓知識形成一個系統掌握在腦海里。針對每一個章節都能有一個系統的圖表和鎖鏈。對于易錯易混淆的知識點，進行強化練習，提醒自己不能再次犯錯。

　　化學：

　　謹記化學方程式以及各個分子的構成，落實記憶基礎知識，整理好預習筆記。預習時注意閱讀課本，并完成"在線測試挑戰自我"涉及的習題，開學檢測重點。

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