初二學習計劃

時間：2024-10-11 18:14:17 計劃我要投稿

[熱]初二學習計劃15篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的初二學習計劃，希望能夠幫助到大家。

[熱]初二學習計劃15篇

初二學習計劃1

　　初二是初中的一個重要時段。這一階段對知識的掌握程度，直接影響著中考成績。我從以下幾個方面著手學習：

　　1、區分主次輕重。語文、數學、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后60%的時間要花在這些主科上。初二時，每門主科都應有一個課外練習書，課外適當做一些練習題。

　　2、要合理安排學習時間。早晨的記憶力最好，適合讀英語，記單詞。白天的自習課，安排學習數學和物理，這時候解題效率高一些。其他時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好語段，應該抄下來以積累素材，以便寫作文時用上。晚間復習不打疲勞戰，可以聽一下音樂，做一些不太劇烈的室內運動，放松自己的心情，這樣也許學習效率會高一些的。

　　3、有準備地進入每一堂課，帶著興趣、問題、目的的.聽課。就是根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清楚一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定聽課的重點。課后進行總結，歸納出所講知識的重點。

　　4、多和同學們交流，在討論中發現他人的好思路、好方法和好心態變為已有。同時，學習心態放輕松，聽課效率會很快提高。

　　5、每次聽完課后，應閱讀一些相關的復習資料，做一些相關習題。現在的復習資料很多，選出一種適合自己的情況的習題來練習。

　　6、認真安排復習，要養成良好的學習習慣。平時多準備幾本筆記本，遇到自己不懂的問題或容易出錯的問題及時記下來。這樣，復習時就會有條不紊。

初二學習計劃2

　　初二了，我也要開始認真學習了，畢竟中考離我已經很近了，所以我為自己制定了一個學習計劃，我一定要認真的按照計劃學習。

　　1. 每天早上6：30起床，用30分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，7：00從家出發。

　　2. 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

　　3. 認真仔細寫作業，不抄答案，認真對待每一門課。

　　4. 寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的.內容。

　　5. 對于副課即歷史、地理、生物、政治每學完一課后，要用心去做課外習題書，做的時候要做到不抄答案，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案，要等到全部做完后，再去找答案。

　　6. 對于主課即數學、語文、英語和物理，每學完一單元或一課時，要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

　　7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

初二學習計劃3

　　初三學年，我們應該把重點放在課本上和課堂內。雖然中考試強調要淡化對課本的測試，但實際上課本的內容無處不在。采用“課內知識課外考”的考查方式意味著我們必須扎實地學習課內知識，否則就無法完美地解答課外考題。當然，將重點放在課本上并不意味著只限制在課本中學習。我們仍然需要進行大量的課外閱讀，并通過閱讀鞏固和貫通課本知識，培養自己的能力。

　　初三學年，這一年既是初中最后一年，也是我們迎接考試的關鍵一年。我們的計劃是在初三學年中完善知識結構，讓知識像樹一樣扎根，從一個點延伸到一串，從一個面觸及到整個知識網絡。只有系統地掌握了知識，我們才能輕而易舉地運用技巧。

　　2、知己

　　戰爭打勝仗，關鍵在于“了解自己，了解敵人”。同樣地，學習也需要這種策略。因此，我們需要制定一個適合自己實際情況的學習計劃，而這必須以“了解自己”為前提。“了解自己”的含義可以分為三個方面：明確學習的目標，了解自己的學習情況，準確評估自己的能力。只有達到了“了解自己”的狀態，我們才能制定出切實可行的學習計劃。

　　3、要求

　　列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

　　首先，為了讓自己清楚每天在做些什么，了解每周、每月的安排等，我們應該制定學習和生活計劃，以確保我們對自己的未來有明確的規劃。一個好的'計劃不僅僅只包含時間和科目安排，還需要具體規定每個章節的學習內容，包括要完成哪些習題，要看哪些筆記等等。只有這樣，我們才能真正發揮計劃的優勢。所謂的“實”，是指計劃必須符合自己的實際情況，可以適當地設定高一些的目標，但絕不能過高或過低。如果目標設定得太低，計劃內容就會松散無準備，甚至不如沒有計劃效果好；然而，大多數人可能更容易將目標設定得過高，開始時可以努力堅持一段時間，但很快就會失敗。如果總是制定過高或過緊的計劃，經常無法完成，時間長了就會對計劃失去信心。一個好的計劃不在于起點有多高，而在于它是否能幫助你更好地完成學習任務，使你的能力得到最好的發展。請您修改上述內容，

　　附：暑假每日學習作息時間表 (可以根據個人的情況調整)

　　7:30 起床

　　7:40 洗漱完畢

　　7:40--8:00 聽一篇英語聽力

　　8:00 吃早飯

　　8:20---9:05 做作業【第一節課】

　　9:15—10:00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

　　10:10---10:55 復習【第一科】

　　12:00 吃午飯

　　12:30---13:30 午休【午睡，實在睡不著的話休息一會】

　　13:40—14:25做作業【第三節課】

　　14:35---15:20復習【第二科】

　　半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】

　　15:50---16:35做題【做數學題，物理題，英語訓練→完形填空，閱讀理解等】

　　16:45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

　　晚飯后---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

　　10:00 睡覺

初二學習計劃4

　　新的學期開始了，為了爭取要在學習等各方面有更大的進步，對于各門功課的學習制定以下計劃。

　　語文：上課要認真聽講，勤于動腦，積極舉手回答問題。按時完成作業，作業要做到寫字工整、整齊整潔，做完后認真仔細檢查。再也不能像上個學期一樣了，要把寫作業當作考試一樣認真對待。在課前要預習好，把每課的內容，課文熟讀，會認認讀字，課后的練習要提前理解。課后要做好復習，把老師講的重點內容要完全掌握。重視每一次的測驗和考試，提前做好認真復習，爭取好的成績。

　　數學：上課認真聽講，敢于積極舉手回答問題。作業要按時完成，作業要做到寫字工整、整齊整潔，做完后認真仔細檢查。再也不能像上個學期一樣了，要把寫作業當作考試一樣認真對待。不懂的`問題及時解決，不能不懂裝懂。課前要按要求做好預習，把所有的知識點要熟悉。課后要認真復習，要把老師講的知識重點和難點理解領會。考前認真復習，考后要總結，尤其是錯題一定要弄懂弄會。

　　英語：上課認真聽講，作業要按時完成，作業要做到寫字工整，做完后認真仔細檢查。課前要把每課的單詞熟讀，要聽和讀所有內容。復習時要把老師講的重點單詞和句子掌握，把每課的單詞會拼寫。

　　課外活動：積極參加學校組織的各種文體活動。比如學校倡導的體育活動、科技制作和科學知識等要認真參與，爭取好的成績，在提高自己素質的同時，為班級爭光。

　　生活方面：新的一年又長大了一歲，要提高自己的生活能力，自己的事情自己做，也要幫家長做一些力所能及的事情。

　　新的學期新的開始，一定要克服自己的不足，尤其是做事粗心大意、毛毛草草、遇事自信心不足等缺點，要在各個方面嚴格要求自己，爭取更大進步。我一定能做到的！

初二學習計劃5

　　初二學生寒假學習計劃

　　1、首先制定學習計劃，認真查漏補缺，狠抓薄弱學科

　　通過制定學習計劃，努力將學生復習狀態調整到最佳，高效率、高質量地完成自己的寒假學習！

　　比如：每天學習時間最少保持在7—8小時（上課時間包括在內）；學習時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。

　　既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。

　　晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

　　每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。記住，完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

　　有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學吧！

　　寒假中，要認真、客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，還是學習態度不端正，或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。同學們在分析“過去”、總結經驗教訓后，為自己制定一套寒假學習計劃，并堅持實施。

　　因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環節進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎知識，避免中考時“瘸腿科目”拉分。

　　2、有計劃的梳理學科要點，形成知識體系與綱要結構

　　成績落后生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分，配以適當的練習進行鞏固。再次，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復習用。

　　對于語文學科，文科目中文言文有欠缺的同學，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關詞語的用法，并在練習中鞏固。

　　初二學生寒假學習計劃

　　中考完的人都會說初二這一年相當重要，初二作為銜接初一和初三的階段，如果這一年沒過好，那么初三你就拉下人一大段了。對于這重要的一年，順德星火教育教導大家如何做好計劃，以快人一步。

　　1、要養成良好的學習習慣

　　學生要養成良好的學習習慣，比如正確記錄課堂筆記，做錯題集等。復習時能較為輕松一點。初二學生要把良好學習習慣的養成放在第一位，有了好的學習習慣，到初三的時，相比其他同學能相對簡單輕松沖刺上去。

　　2、帶著問題，帶著目的聽課

　　根據課程表的組織，有針對性地預習弱項課程，預習時要注意下一節課的內容，由此確定出聽課的重點，課堂上聽課心里就有底了。課后進行總結，歸納出所講常識的框架，然后做有關練習和輔導。

　　3、主次分明，把握重點學科

　　分析自己的'學習情況，擅長的科目看哪些地方還能做得更好，弱科作為巨大的增分點，要想辦法把弱科提上來。

　　另外，可適當給每門主科買一本課外輔導書，課外適當做一些練習題。

　　4、學習生活時刻合理組織安排

　　通常早晨是人的記性最好的時分，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好組織給數學、物理，這時分解題的效率高一些。其它的時刻就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。晚上不要熬夜，熬夜學習是不明智之舉。

　　5、課后溫習加鞏固練習

　　每次聽完課后，閱讀一些有關的輔導資料，做一些有關的習題。有意識地提前知道的學習初

　　三、中考的試題，并分項對有關中考題類收拾，進行期間性復習。

　　想自己的初三多一些自信，初二就要苦一點，努力一點。學習是鍥而不舍地事，如果你能堅持下去，勝利會在不遠處！

初二學習計劃6

　　下學期的就是糾正的缺點，鞏固的點，打下的理想基礎。是一年級和三年級的結合點。

　　初二上學期的學習已經結束，無論初二上學期的成績是好是壞都已經是是過去，初二下學期到底該怎么學呢?

　　新年之后，初二下學期的學習意味著新的開始，新的沖刺。初二下學期學習的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學的識和曾經解過的題型，找出解題的，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期，課業負擔重，學習特別累，隨著課時和知識復雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級的學習?

　　第一。主次分明，把握重點學科。

　　要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目學習方法。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關心時事，如關注一些等等，會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

　　第二。學習生活時間合理安排。

　　一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理，這時候解題的些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起來就輕松多了。

　　第三。要養成良好的學習習慣。

　　讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。

　　第四。帶著，帶著問題，帶著目的。

　　根據課程表的安排，有針對性地弱項課程，時要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關練習和輔導。

　　第五。課后溫習加鞏固練習。

　　每次聽完課后，閱讀一些相關的輔導，做一些相關的`習題。現在的輔導很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下。如果有問題要及時請教，有意識地提前了解的學習初三、中考的，并分項對相關中考題類整理，進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目，系統了解初二物理下學期的知識點，并做相關的中考。

　　初二在一定程度上將成績優秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區分開的一個年。“好”與“差”在初二下學學期就能被具體的顯現出來。

　　初二下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現，它可以在某種程度上反映出學生在學習態度上是否端正、是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結束時，可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績，也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且，初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的對學生進行考核的憑據之一，初二代表了初習的中間階段學生的學習狀態是否穩定、初中前半段學習知識的掌握情況等等，所以一定要重視初二下學期的學習，考察自己基礎階段的學習情況如何，以最快的速度做好查漏補缺的，因為到了初三是沒有時間再進行基礎知識補充復習的。

　　參考往年考進重點中學的學生情況總結：只要初二、初三的成績穩定一直很平穩，預測中考正常發揮，一定可以取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程，初二有計劃的學習和生活，持之以恒一直堅持下去，再加上好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去，相信一定離你不遠。

初二學習計劃7

　　初二是一個緊張而又充實的學習階段。為了成功應對這個階段的挑戰，學生們需要確立明確的學習目標，并制定詳細的學習計劃。首先，學生們應該了解初中學習的要求和課程內容，以便更好地規劃自己的學習計劃。其次，學生們需要制定每日、每周和每月的學習計劃，并逐步向目標邁進。最后，學生們需要定期評估自己的學習成果，并根據實際情況進行調整。

　　在初二，學生們需要認真學習各個科目的知識，包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理等。要想取得好成績，學生們需要理解和掌握課本內容，積極參加課堂討論和活動，及時完成作業和課外閱讀，并注重思維能力和解題方法的培養。同時，學生們也可以利用各種學習資源，如互聯網、電子圖書、課外輔導等，為自己的學習提供支持和幫助。

　　初二是一個適合拓展興趣愛好和發展綜合素質的'階段。學生們應該積極參加各種文體活動和社會實踐，如文藝比賽、體育運動、志愿服務等，以便拓展自己的興趣愛好，培養自己的動手能力、交際能力和領導能力等綜合素質。此外，學生們還可以通過閱讀、游戲、音樂等方式來豐富自己的文化素質和情商。

　　初二學習雖然緊張，但是也需要學生們適當地放松和休息。學生們應該保持良好的生活習慣，如正常作息、飲食健康、適度運動等，以便保持自己的身心健康。此外，學生們還應該注重個人衛生和安全，遵守校規校紀和交通規則，培養良好的個性和公共責任心。

　　總之，初二學習必須要有一個良好的學習計劃，真正掌握好每門功課，開展充分的課外活動，發揚興趣特長，實現身心健康的發展和全面發展。只有在這樣一個逐漸成熟的階段，才能為未來的人生奠定堅實的基礎。

初二學習計劃8

　　新的學期已經開始了。我將從以下幾個方面著手來寫語文學習計劃

　　一：認真聽講，積極發言

　　上學期，我的語文成績還不是很理想。但是，這些學習語文的同學，在上學的日子里，我卻沒能按時完成老師分配的作業。在這次期中考試中，語文考得還不錯，這是我的不好的表現。但是，我想，我不會在這一次的考試中，失敗了，我會向前。

　　二：認真完成老師分配的作業

　　我每天的作業都按時交齊了。老師分配的作業，都會按時完成。而我，卻沒能按時完成。在期中考試中，語文考得還不錯，那也是我的不好的'表現。我以后還會認真完成老師分配的作業，爭取在期末考試中考得更好。

　　三：認真對待考試

　　我的語文成績也不是很理想。但是，在平時作業中，我卻總是認真對待，不會做錯題目的。而在考試時我卻總是因為考試不夠認真而導致錯題。在今后的語文考試中，我將更加認真地對待考試。

　　四：下學期的目標

　　在語文學習方面，語文成績要進一步提高。但是考卷中，語文成績并不理想。因為，在考試中，我的字詞、成績總是不理想。

初二學習計劃9

　　在這一年里，我離開小學，邁入了初中學校。我明白，初中更加注重的是習慣養成，所以，為更好地管理在校時間、約束自我，將在初中階段須養成的`習慣和初中階段目標整理成一份計劃如下：

　　一、課堂習慣。

　　1、預習。在上課的頭一天，將第二天所要學習的課程預習。(1)粗讀，大致了解資料;

　　(2)構想(畫)知識結構圖;(3)將不懂的知識進行標注，方便學習。

　　2、聽講。在課堂上，須認真聽講，進取舉手發言。

　　3、筆記。聽講時，要將教師所講的重難點記在筆記本上，并與預習時標注過的知識進行對照，若還有不懂，下課后問教師。

　　4、復習。課后，將筆記與課本復習，看完后，合上，回憶知識點，加深印象。

　　二、生活習慣

　　1、就寢。晚上九點半熄燈準時睡覺，不“臥談”。

　　2、起床。早晨六點半起床(帶鬧鐘)。

　　3、早飯。七點下樓吃早飯，七點半到達教室。

　　4、午飯午休晚飯略尚不明白什么時候下課。

　　三、體育鍛煉

　　晚餐后，打籃球(注意時間)。

　　四、閱讀習慣

　　第二晚自習上做完作業后，進行課外閱讀。

　　學期目標：

　　課堂：做到以上每一點，并養成習慣，且扎實掌握每一個知識點，不遺漏。

　　生活：做到以上每一點，并養成習慣。

　　鍛煉：每一天鍛煉30~60分鐘，堅持健康。

　　閱讀：讀完三國演義，了解大概故事。

初二學習計劃10

　　時光荏苒，歲月流逝！xx年已經結束xx年已經到來，學習時間很重要的事情，一起來做個學習計劃吧！下面是為大家收集的“初二學生寒假學習計劃”，僅供參考，希望能給與你們幫助！

　　1、每天進行一小時以上的'體育鍛煉（最好是室外、能集體運動就更棒了）；

　　2、要關心時事新聞，關心社會生活（可通過電視或報刊）；

　　3、每天做一些力所能及的家務，幫助父母、鍛煉自己（比如洗碗、取報、房間等）；

　　4、每天和父母做必要的交流（可在餐桌上和一起看電視時）；

　　5、讀一本名著，古今中外皆可；

　　6、每天保質保量地完成寒假作業。 7：00 起床

　　8：00 做寒假作業或復習上學期 11：00 吃飯 11：30 娛樂

　　13：00 做寒假作業或預習 15：00 看課外書 16：30 休息 17：00 吃飯 18：00 預習新課 20：30 娛樂

　　21：30 睡覺

　　1、數學自學下冊前3章，做相應習題；做下冊學習筆記，習題冊一本；

　　2、科學自學下冊前3章，做相應習題；做上冊實驗報告，下冊的學習筆記；

　　3、英語記背下冊英語單詞，復習上冊單詞詞組；

　　4、語文記背下冊詩詞、文言文，抄寫一遍詩詞、文言文，書下注解也要抄寫一遍，練習冊一本。

初二學習計劃11

　　1. 回首過去的半年，從總的方面說，我表現得還不錯，期末考試也有比較理想的成績，但是，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學期計劃，是建立在去年不足的基礎之上的。

　　2. 在語文學習方面，我應該多注意，在審題、記文學常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細，有時沒有讀懂題目就在做題，文學常識方面，平時在記第一遍時很快就記住了，但過后復習的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少，練習少，對于優美的句子都不善于利用。

　　3. 數學練習上，應當注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認真檢查，確保無誤。

　　4. 在英語學習方面，在上課時要仔細聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進行練習，學英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的口語能力。

　　5. 在專一學習方面我們要多記，多運用，還要在實踐課上要按老師的要求認真練習。專二課程上學習，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵我們。在學習的過程中要認真聽講，跟隨老師的'思維走，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學來為我們講解，在專二學習上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會有很大幫助。

　　6. 對于學習，好的計劃能夠幫助我們提高成績，能讓我們找到更好的方法來學習。在今后的學習中我們還必須要學習別人好的學習方法。在生活中我們也要遵守學校的規章制度，只有紀律好了才不會耽擱到學習。對待同學要熱心，要有一顆寬容善良的心。

初二學習計劃12

　　又是一年暑假，又是新的成績報告單。心里有一些不寒而栗。

　　仔細看了一下成績單，發現成績不如預料中的那么好。由于粗心每科都比當時估的分低，

　　但我并沒有泄氣。我仔細分析找到解決的辦法。

　　學習，首先我們要堅持，不能半途而廢。初二時，班主任為了改善我的數學成績，每天堅持讓我做五題。結果，成績取得了巨大成就。仿照這個，我做了具體的學習計劃。

　　我的學習計劃是這樣安排的：

　　一、每天做五道數學題，復習以前學過的重點，預習九年級的課本。多做易錯題，爭取在下學期的預習考試，不因馬虎失分。

　　二、每天聽英語磁帶半個小時，大聲朗讀并背誦，達到熟能生巧的.地步。努力超過別人。

　　三、理化科不能靠死記硬背，要多做題，要學會舉一反三，題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。

　　四、讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書總是好的，為此，我經常跑到書店去看書。但學習語文，也不能馬虎。古詩詞是重要的一塊，中，高考都要考，所以我們要注意，盡量注意避免錯別字。

　　五、學會整理筆記，筆記是復習最重要的一種方式。只有會復習，想復習才能把成績提高。復習可以補缺查漏，不斷回顧可以使我們印象深刻，了解哪些我們掌握了，是重點

　　我們也不能光學習，成為書呆子，在學習之余培養自己的興趣愛好成為全面發展的好學生。

　　在暑假我們也可以去開闊視野，幫父母做力所能及的家務，參加夏令營和體驗生活的活動。體現一絲一縷，當之不易。

　　這就是我的暑假學習計劃，那么你的呢？

初二學習計劃13

　　1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。

　　2. 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

　　3. 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

　　4. 寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

　　5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后，要用心去作自身買的.課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自身所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　6. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固。

　　7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自身的聽力。

初二學習計劃14

　　正確的學習態度和科學的學習方法是學好數學的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平時的數學學習實踐，下面就幾個數學學習實踐中的具體問題談一談如何學好數學。

　　一、數學運算

　　運算是學好數學的基本功。初中階段是培養數學運算能力的黃金時期，初中代數的主要內容都和運算有關，如有理數的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關，會直接影響高中數學的學習：從目前的數學評價來說，運算準確還是一個很重要的方面，運算屢屢出錯會打擊同學學習數學的信心。

　　從個性品質上說，運算能力差的同學往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低，從而阻礙了數學思維的進一步發展。從學生試卷的自我分析上看，會做而做錯的題不在少數，且出錯之處大部分是運算錯誤，并且是一些極其簡單的小運算，錯誤雖小，但決不可等閑視之，決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背后的真正原因。認真分析運算出錯的具體原因，是提高運算能力的有效手段之一。在面對復雜運算的時候，常常要注意以下兩點：

　　1.情緒穩定，算理明確，過程合理，速度均勻，結果準確。

　　2.要自信，爭取一次做對；慢一點，想清楚再寫；少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。

　　二、數學基礎知識

　　理解和記憶數學基礎知識是學好數學的前提。同一個數學概念，在不同人的頭腦中存在的.形態是不一樣的。

　　1.理解的標準：“準確”、“簡單”和“全面”

　　“準確”就是要抓住事物的本質。“簡單”就是深入淺出、言簡意賅。“全面”則是既見樹木，又見森林，不重不漏。

　　對數學基礎知識的理解可以分為兩個層面：一是知識的形成過程和表述；二是知識的引申及其包含的數學思想方法和數學思維方法。

　　2.記憶是大腦對知識的識記、保持和再現，是知識的輸入、編碼、儲存和提取。借助關鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法，比如，看到“一元一次方程”六個字，你就會想到：它的定義是什么？最簡方程是什么？它的解的概念，及解方程的一般步驟。不妨先寫下所想到的內容，再去查找、對照，這樣印象就會更加深刻。總之，分階段地整理數學基礎知識，并能在理解的基礎上進行記憶，可以極大地促進數學的學習。

　　三、數學解題

　　學數學沒有捷徑可走，保證做題的數量和質量是學好數學的必經之路。

　　1.如何保證數量

　　（1）選準一本與教材同步的輔導書或練習冊。

　　（2）做完一節的全部練習后，對照答案進行批改。

　　（3）選擇有思考價值的題，與同學、老師交流，并把心得記在自習本上。

　　（4）每天保證1小時左右的練習時間。

　　2.如何保證質量

　　（1）題不在多，而在于精。充分理解題意，注意對整個問題的轉譯，深化對題中某個條件的認識；看看與哪些數學基礎知識相聯系，有沒有出現一些新的功能或用途。

　　（2）落實：不僅要落實思維過程，而且要落實解答過程。

　　（3）復習：“溫故而知新”，把一些比較“經典”的題重做幾遍，把做錯的題當作一面“鏡子”進行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學習方法。

　　初二暑假學習計劃5

　　一年一度的暑假開始了，好開心啊，但我不能白白浪費掉，為此我為自己的暑假制定出一些計劃。

　　首先，媽媽說我的身體不好，要我每天早上和晚上都繞著市場跑步，經常鍛煉。身體是最主要的。

　　以前放暑假，我經常去一些補習班，但這次我不去了，我要自己在家學習。這樣可以根據自己的情況學習。復習上學期的科目，也會試著學一下新學期的知識。在這個假期里，我還會積極做暑假作業，每天安排好時間，每天做一些。

　　我的語文不好，在這個暑假里，我要以學習語文為主，除了老師和學校留的作文外，我還要天天寫日記，經常發一些文章，堅持練筆，提高我的寫作水平。閱讀也很主要，我要多做閱讀，從各種書中挑選文章來看，并做后面的習題。我還要每天看哥哥送給我的《名著導讀》，了解各大名著，增長知識。另外也要嚴格合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰” 。合理制訂學習計劃安排，進行必要的補課。根據自身情況和學習計劃，對較為薄弱的學科進行及時的補缺補漏，以便迎頭趕上。

　　學習之余，當然要休息，我也會在課余時間玩一會兒電腦。或者去親戚家串門，或者去其他地方旅游。

　　我一定會過一個快樂的暑假!

初二學習計劃15

　　制定初中學習計劃，首先要梳理自身學習情況，找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方；其次整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；合理分配學習、復習時間，有針對性地制定學習計劃，逐一攻克。

　　1、能力方面：在你我學習方法相同的情況下，我來完成這件事需只要十分鐘，而你來落實可能就要花費一個小時，這就是效率，或者說學習能力方面的問題。學習能力主要體現在：閱讀、理解、歸納分析能力；記憶力；注意力；思維、創造力；寫作能力；自我管理能力等方面。這些能力是貫穿于學習的整個過程中的，非常重要。

　　可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》，用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

　　2、課堂方面：上課的專心很重要。上課認真聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點以及你不懂的，書本上有的，標注一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課后再系統的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。

　　3、自學方面：老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學會調整，根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

　　4、做題方面：做題練習是少不了的，但不要一味的.題海戰術，把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。

　　學習計劃

　　1、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。

　　2、上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

　　3、認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

　　4、寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

　　5、對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　6、對于主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

　　7、遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　8、每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

　　希望你別耽誤自己，我也從那過來過真后悔了，現在大2了真挺想那時候好好學習。

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