籃球訓(xùn)練計(jì)劃

時間：2025-07-26 09:01:14 賽賽計(jì)劃我要投稿

籃球訓(xùn)練計(jì)劃（精選17篇）

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編精心整理的籃球訓(xùn)練計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

籃球訓(xùn)練計(jì)劃（精選17篇）

　　籃球訓(xùn)練計(jì)劃 1

　　【訓(xùn)練目的和任務(wù)】

　　一、通過訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)水平，包括提高技術(shù)的規(guī)范性和熟練性；提高在比賽對抗條件下運(yùn)用技術(shù)的能力，包括合理運(yùn)用技術(shù)的意識和運(yùn)用技術(shù)的實(shí)效性。

　　二、通過訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì)水平。

　　三、通過訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方法手段的安排，使學(xué)生掌握從事籃球訓(xùn)練應(yīng)掌握的各方面內(nèi)容，并注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際工作能力。

　　四、加強(qiáng)對全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和精神文明建設(shè)，使全體學(xué)生表現(xiàn)出新時期學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　【具體訓(xùn)練計(jì)劃】

　　一、訓(xùn)練時間

　　20xx年3月1日～20xx年6月30日。

　　二、周訓(xùn)練次數(shù)及時間安排

　　每周訓(xùn)練5次，每天下午1小時

　　三、訓(xùn)練內(nèi)容

　　（一）籃球基本功

　　1、手部基本功、各種控制球、支配球的基本功練習(xí)。

　　2、移動基本功、各種攻防移動基本功的練習(xí)。

　　3、觀察基本功、在基本功和基本技術(shù)練習(xí)中增加觀察基本功的內(nèi)容。

　　4、綜合基本功、各種手、腳、眼、腰、身綜合運(yùn)用的基本功練習(xí)。

　　（二）技術(shù)部分內(nèi)容

　　1、攻防移動、進(jìn)攻的各種一般性移動（加速跑、側(cè)身跑等）和各種擺脫對手的移動（起動、急停、變速跑、變向跑等）；防守的搶位、堵截移動（滑步、側(cè)身加速跑、攻擊步等等）。

　　2、傳接球、各種一般性的傳接球和攻擊性、隱蔽性的傳接球。傳接球練習(xí)要注意解決傳球能力，重點(diǎn)解決傳球時機(jī)和傳球方式的選擇，盡量減少傳球中的失誤。同時注意提高接困難球并銜接動作完成攻擊任務(wù)的能力。

　　3、投籃、個人投籃技術(shù)，配合中的投籃。

　　投籃練習(xí)要注意解決和投籃的準(zhǔn)確性的問題，重點(diǎn)解決投籃時機(jī)的選擇，提高在對抗條件下的投籃能力和準(zhǔn)確性。

　　4、運(yùn)球、一般性運(yùn)球技術(shù)，護(hù)球性的運(yùn)球技術(shù)和攻擊性的運(yùn)球技術(shù)。提高運(yùn)球能力的訓(xùn)練重點(diǎn)是要解決在對手強(qiáng)防守以及夾擊情況下的運(yùn)球技術(shù)，提高運(yùn)球結(jié)合其它技術(shù)的完成能力。

　　5、突破、原地持球突破和行進(jìn)間運(yùn)球突破。突破能力的'訓(xùn)練首先要樹立敢于突破的精神，重點(diǎn)解決突破時機(jī)的選擇，改進(jìn)突破技術(shù)，提高突破后處理球的能力。

　　6、個人防守、防持球與防無球技術(shù)的運(yùn)用。個人防守技術(shù)的訓(xùn)練重點(diǎn)解決防守意識（快速攻防轉(zhuǎn)換找人，能夠根據(jù)對手特點(diǎn)合理運(yùn)用防守技術(shù)，協(xié)防），個人防守的能力重點(diǎn)解決腳步移動能力，防守位置的選擇，手對球的干擾、爭奪。同時解決搶籃板球的意識和技術(shù)。

　　7、搶籃板球、搶攻防籃板球。提高搶籃板球的意識和技術(shù)。

　　8、搶斷球、提高搶斷球的意識（合理搶斷）和能力。

　　9、位置技術(shù)、根據(jù)各自的攻防位置，練習(xí)和提高各自位置所需要的各種攻防技術(shù)。

　　10、配合技術(shù)、內(nèi)容包括傳切配合、掩護(hù)配合、突分配合、策應(yīng)配合的攻防等技術(shù)。

　　（三）教學(xué)比賽

　　根據(jù)訓(xùn)練的不同階段安排有針對性的內(nèi)部和對外教學(xué)比賽及觀摩學(xué)習(xí)等。

　　（四）身體素質(zhì)訓(xùn)練、

　　1、跑的練習(xí)、各種快速跑、耐力跑，提高速度耐力的中長距離跑和各種變化跑。

　　2、力量練習(xí)、由輕、小負(fù)荷逐漸過渡到大負(fù)荷練習(xí)。

　　3、彈跳練習(xí)、專門性彈跳練習(xí)；結(jié)合技術(shù)進(jìn)行的彈跳練習(xí)。

　　4、靈敏練習(xí)、結(jié)合跑和技術(shù)進(jìn)行練習(xí)。

　　5、心理訓(xùn)練。

　　籃球訓(xùn)練計(jì)劃 2

　　一、訓(xùn)練時間（周一至周五）

　　上午、6、10——7、10

　　下午、16、00——17、30（冬季）

　　16、00——18、00 （春季）

　　二、訓(xùn)練流程

　　1、根據(jù)參訓(xùn)隊(duì)員的不同特點(diǎn)，對參訓(xùn)隊(duì)員進(jìn)行分類。

　　2、熱身訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、防守及進(jìn)攻訓(xùn)練。（該內(nèi)容針對所有隊(duì)員）

　　3、針對各個位置的隊(duì)員進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練，提高自身優(yōu)勢。

　　三、訓(xùn)練內(nèi)容（集體訓(xùn)練）

　　1、熱身訓(xùn)練、

　　慢跑。

　　踢腿高抬腿。

　　正壓腿，側(cè)壓腿。

　　活動手腕關(guān)節(jié)，腳踝關(guān)節(jié)。

　　2、體能訓(xùn)練、

　　折返跑兩組，間隔三分鐘進(jìn)行。

　　俯臥撐兩組，每組四十個。

　　3、力量訓(xùn)練、

　　四肢力量。

　　腰腹力量。

　　4、罰球練習(xí)、

　　在每天訓(xùn)練的最后階段，分組在不同的場地進(jìn)行罰球訓(xùn)練。可對罰球成績較差者進(jìn)行適當(dāng)督促。

　　5、區(qū)域聯(lián)防訓(xùn)練、

　　提高個人防守能力，不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補(bǔ)位、調(diào)位的防守技術(shù)。

　　掌握各種防守步伐練習(xí)，防守重心要降低，移動速度要快，學(xué)會揚(yáng)開雙手去擴(kuò)大防守控制面積，做好防投、傳、切的準(zhǔn)備。

　　6、陣地進(jìn)攻練習(xí)、

　　增強(qiáng)個人進(jìn)攻能力，首先要敢主動進(jìn)攻。

　　陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合，以外線為主，加強(qiáng)突破以及中遠(yuǎn)距離投籃。

　　多運(yùn)用小配合練習(xí)（掩護(hù)、策應(yīng)）。

　　以組織后衛(wèi)為中心組織進(jìn)攻發(fā)動配合。

　　7、快攻和防快攻訓(xùn)練、

　　注意培養(yǎng)對發(fā)動快攻的時機(jī)的把握，并提高得分

　　成功率。

　　長傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。

　　造成以多打少（3—2、2—1）和以少防多的進(jìn)攻方法。

　　快攻一傳的接應(yīng)與前鋒快下位置選擇的配合訓(xùn)練。

　　四、訓(xùn)練內(nèi)容（單獨(dú)訓(xùn)練）

　　1、控球后衛(wèi)、

　　單手運(yùn)球100下，單手身前左右運(yùn)球

　　雙手體前變向運(yùn)球，雙手背后運(yùn)球。

　　全場推進(jìn)上籃，一對一半場對抗。

　　中距離的空位投籃，增強(qiáng)賽場上節(jié)奏的控制。

　　2、得分后衛(wèi)、

　　每天50次的空位投籃

　　每天30次的接球跳投，30次的'急停跳投。

　　增加運(yùn)球能力，全場推進(jìn)。

　　3、小前鋒、

　　增加持球突破能力，增強(qiáng)身體對抗能力。

　　增強(qiáng)籃板意識，協(xié)助大前鋒和中鋒沖搶籃板。

　　每天50次的投籃練習(xí)。

　　4、大前鋒、

　　籃下背身單打，腳步，投籃動作的練習(xí)。

　　距離近及中距離的投籃練習(xí)。

　　增搶籃板時的卡位，與中鋒之間的配合練習(xí)。

　　5、中鋒、

　　籃下卡位搶籃板，與大前鋒相互配合。

　　提高近距離以及中距離的投籃命中率。

　　一對一籃下背身單打。

　　中鋒給其他球員的無球掩護(hù)練習(xí)。

　　中鋒與后衛(wèi)之間的擋拆配合。

　　6、中鋒與后衛(wèi)、

　　中鋒給后衛(wèi)擋拆后，后衛(wèi)的投籃、突破。

　　中鋒與后衛(wèi)之間的無球掩護(hù)。

　　中鋒搶到籃板后與后衛(wèi)之間的半場傳球。

　　五、訓(xùn)練紀(jì)律

　　1、訓(xùn)練期間，需穿著寬松的運(yùn)動衣、運(yùn)動鞋等，不允許穿著牛仔衣、牛仔褲、布鞋等，未按要求穿著者則禁止參訓(xùn)，并扣除相應(yīng)的操行分。

　　2、訓(xùn)練時間內(nèi)必須要端正訓(xùn)練態(tài)度，不允許出現(xiàn)訓(xùn)練散漫的情況。（超過三次直接開除。）

　　3、在平時的對抗賽中，必須遵守友誼第一比賽第二的原則，若在比賽中發(fā)生沖突，對雙方進(jìn)行處罰，嚴(yán)重者可開除出隊(duì)。

　　籃球訓(xùn)練計(jì)劃 3

　　一、訓(xùn)練日期

　　20xx年8月10日—8月27日

　　二、總?cè)蝿?wù)

　　通過集訓(xùn)讓隊(duì)伍樹立快、靈、準(zhǔn)的風(fēng)格，培養(yǎng)頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。以戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn)，從技術(shù)入手抓好體力、投籃命中率、籃板球、攻防轉(zhuǎn)換、傳接球這幾個環(huán)節(jié)。堅(jiān)持大運(yùn)動量訓(xùn)練，使隊(duì)伍整體水平在短時間內(nèi)得到提高，以取得好的比賽成績。

　　三、訓(xùn)練原則

　　1、訓(xùn)練工作鐘突出練思想，練作風(fēng)。強(qiáng)調(diào)基本功的練習(xí)。

　　2、戰(zhàn)術(shù)要從嚴(yán)、求變，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)不斷的磨練，鐵別強(qiáng)調(diào)整體的配合。

　　3、訓(xùn)練中加強(qiáng)力量和體力的練習(xí)，隊(duì)中只有7名成員，每個隊(duì)員必須有充沛的體力作為比賽的保障，將他們的潛力充分的挖掘出來。

　　4、每次堅(jiān)持半小時的長跑，半小時的投籃練習(xí)。

　　5、練，戰(zhàn)結(jié)合，每天進(jìn)行一場教學(xué)比賽。

　　6、區(qū)別對待每個隊(duì)員，揚(yáng)長避短的進(jìn)行個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

　　四、訓(xùn)練內(nèi)容

　　1、身體訓(xùn)練

　　（1）力量、四肢力量，腰背力量。

　　（2）速度耐力、專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速傳接球，球場各種跑與防守訓(xùn)練。

　　2、投籃

　　（1）3—5米的正面投籃。

　　（2）籃下的快速偷插板球，以及3秒?yún)^(qū)以外斜方位的投插板球。

　　（3）個別隊(duì)員3分線外的`投籃。

　　（4）個人快速運(yùn)球的上籃。

　　（5）籃下對抗性的轉(zhuǎn)身投籃。

　　（6）個別隊(duì)員的急停跳投。

　　3、籃板球

　　（1）強(qiáng)化籃板球意識。

　　（2）學(xué)會卡位搶籃板球，提高搶球的成功率。

　　（3）鼓勵隊(duì)員沖搶籃板球。

　　（4）注意搶到籃板球的保護(hù)球與一傳意識。

　　4、防守

　　（1）提高個人防守能力，不斷提高封、斷、搶、補(bǔ)等攻擊性的防守技術(shù)。

　　（2）各種防守步伐的練習(xí)，保持低重心、移動快速。

　　（3）半場緊逼人盯人防守，全場緊逼防守以及破解方法的練習(xí)。

　　（4）作好戰(zhàn)術(shù)變化的準(zhǔn)備，提高區(qū)域聯(lián)防能力。

　　5、快攻與防快攻

　　（1）爭取時機(jī)發(fā)動快攻，減少失誤。

　　（2）長傳與短傳相結(jié)合。

　　（3）快攻中持球人的轉(zhuǎn)移與無球隊(duì)員的積極跑位。

　　（4）防快攻一傳與防守的積極落位。

　　6、陣地進(jìn)攻

　　（1）動中打，減少死球，運(yùn)動中各個擊破，進(jìn)行有球與無球的掩護(hù)配合。

　　（2）內(nèi)外結(jié)合，多進(jìn)行中距離投籃并沖搶前場籃板球。

　　（3）策應(yīng)與空切的配合練習(xí)。

　　（4）在拉空的情況下進(jìn)行個人突破上籃訓(xùn)練。

　　籃球訓(xùn)練計(jì)劃 4

　　一、組隊(duì)目的：

　　為了活躍我校教師的文體活動，豐富教師們的業(yè)余生活，充分發(fā)揮教師們的特長和個性，使教師們的身體、心理素質(zhì)以及籃球運(yùn)動技術(shù)水平有大幅度提高，養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)和較高的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平，通過訓(xùn)練張揚(yáng)教師們個性，培養(yǎng)教師們的集體意識和集體榮譽(yù)感。并能在今后的籃球賽中取得好成績，白沙小學(xué)行政、工會決定成立一支籃球隊(duì)，并對其進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的強(qiáng)化訓(xùn)練，特制定以下訓(xùn)練方案。

　　二、教練和隊(duì)員名：

　　教練員：

　　裁判：

　　隊(duì) 長：

　　隊(duì) 員：

　　三、球隊(duì)現(xiàn)狀：

　　目前球隊(duì)需要加強(qiáng)訓(xùn)練的地方有很多，就球隊(duì)隊(duì)員而言：個人技術(shù)粗糙，無明顯特點(diǎn)，身體素質(zhì)普遍不能滿足比賽要求，缺乏自信心，缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)等。

　　就球隊(duì)整體而言：缺乏配合意識，缺乏合理的戰(zhàn)術(shù)，在比賽中容易造成場面混亂等。

　　四、開展有計(jì)劃、有步驟的科學(xué)訓(xùn)練

　　1、加強(qiáng)體能訓(xùn)練，包括上下肢，腰腹力量，移動速度，移動耐力，彈跳能力等的'素質(zhì)，目的是提高各單個素質(zhì)水平和在場上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮，為技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的綜合運(yùn)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　具體要求：每周周一至周五早上訓(xùn)練內(nèi)容為：長跑白沙千米大街（時間為6:00～ 7:00下雨天除外），下午放學(xué)后在校操場進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

　　2、加大隊(duì)員個人的技術(shù)動作訓(xùn)練，包括對隊(duì)員的各種運(yùn)球、急停急起、突破、投籃、搶籃板、接傳球等技術(shù)的學(xué)習(xí)，并對所有技術(shù)的靈活運(yùn)用，而訓(xùn)練的重點(diǎn)之重就是接、傳球和投籃，目的是使技術(shù)動作更嫻熟，能在比賽中自由靈活發(fā)揮，達(dá)到熟練運(yùn)用，為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。

　　3、加大戰(zhàn)術(shù)的針對性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)隊(duì)員的合作精神訓(xùn)練，通過對戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動練習(xí)，無對抗性的配合練習(xí)，至攻防對抗模擬比賽條件下的配合練習(xí)等，目的使隊(duì)員達(dá)到一個較高的進(jìn)攻和防守水平，如個人防守和進(jìn)攻配合等。

　　4、加大全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，包括快攻與防守快攻，半場人盯人防守和進(jìn)攻半場人盯人防守，區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)聯(lián)防，混合防守與進(jìn)攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)運(yùn)用，目標(biāo)是我們球隊(duì)形成 “ 以防為本，以快為主 ” 的戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格。

　　5 、加強(qiáng)心理素質(zhì)，臨場水平發(fā)揮等訓(xùn)練，通過模擬訓(xùn)練，自我暗示訓(xùn)練，注意力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等，目的是解決隊(duì)員的意志品質(zhì)問題和個人情緒問題，如堅(jiān)定的目的性、頑強(qiáng)性、果斷性、主動性、自制力和勇敢精神。

　　五、訓(xùn)練時間安排

　　訓(xùn)練從20xx年10 月 9 日開始，星期一至星期五下午訓(xùn)練時間為16:30 ～ 18:00 。早上訓(xùn)練以體能練習(xí)為主，下午主要以戰(zhàn)術(shù)練習(xí)為主。

　　六、訓(xùn)練紀(jì)律強(qiáng)調(diào)

　　1、訓(xùn)練之前要認(rèn)真做好訓(xùn)練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　2、在訓(xùn)練、對抗過程中不能有意識的對球員進(jìn)行犯規(guī)。

　　3、要認(rèn)真做好準(zhǔn)備（熱身）活動，防止訓(xùn)練中受傷。

　　4、嚴(yán)格按教練的要求刻苦訓(xùn)練，努力完成每項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。

　　5、訓(xùn)練期間，應(yīng)努力做到不缺席、不遲到、不早退；有特殊情況不能按時參加訓(xùn)練時須先經(jīng)教練或隊(duì)長請假同意后，方能準(zhǔn)假。如無故不參加訓(xùn)練3次則通報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　6、希望各位隊(duì)員嚴(yán)格按訓(xùn)練紀(jì)律要求自己，認(rèn)真刻苦的參加訓(xùn)練，努力提高訓(xùn)練成績，打出白小教師青春活力、籃球風(fēng)范。

　　籃球訓(xùn)練計(jì)劃 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校研究，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，豐富開展學(xué)校的課余文化生活，充分利用體育的多功能特征，為學(xué)生健康服務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的體質(zhì)，健康水平和體育能力。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機(jī)智、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

　　3、學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)。

　　三、參加人員及地點(diǎn)

　　人員：六年級愛好籃球?qū)W生

　　地點(diǎn)：籃球場

　　指導(dǎo)老師：

　　活動時間安排：每周三下午第三節(jié)課課后。

　　四、具體工作安排

　　身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練

　　籃球的運(yùn)球

　　傳接球練習(xí)

　　學(xué)習(xí)各種投籃技術(shù)動作

　　學(xué)習(xí)進(jìn)攻的技戰(zhàn)術(shù)

　　學(xué)習(xí)防守的`技戰(zhàn)術(shù)

　　綜合練習(xí)籃球比賽

　　五、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1、籃球的發(fā)展、身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練（中長跑1000米跑，變距折返跑，助跑摸高，半場多種運(yùn)球上籃、半場移動對目標(biāo)傳球與投籃、全場綜合）

　　2、籃球的基本技術(shù)。

　　（1）運(yùn)球。包括高低運(yùn)球、變向、轉(zhuǎn)身等。（體前運(yùn)球，運(yùn)球接力，運(yùn)球上籃技術(shù)、半場Z型折返運(yùn)球、全場多種變向運(yùn)球）

　　（2）傳接球。包括原地雙手胸前、移動中雙手胸前、單手肩上、行進(jìn)間等。（兩人一組胸前傳接球，半場移動對目標(biāo)傳球、全場移動對目標(biāo)傳球）

　　（3）投籃。包括原地雙手、原地單手肩上、行進(jìn)間單手肩上、行進(jìn)間單手低手等。（定點(diǎn)投籃、多點(diǎn)投籃）

　　3、籃球的競賽規(guī)則。

　　4、簡單的防守技術(shù)。

　　5、簡單的進(jìn)攻技術(shù)。（傳切配合，空切配合，擋拆配合，全場比賽。）

　　六、器械要求

　　籃球40個以上

　　七、要求

　　1、加入要求：

　　個人向各班主任老師申請，取得同意后到王老師處報(bào)到。

　　2、活動要求：

　　（1）服從老師的管理，分配。

　　（2）按時上課，有事不能到需向老師請假。無故無假缺席累計(jì)達(dá)到5次者開除活動小組。

　　（3）活動中需服從老師的要求，不得在訓(xùn)練中做出危險(xiǎn)性的動作。

　　3、離組要求

　　需向老師說明情況，經(jīng)同意后方可離開。

　　八、訓(xùn)練效果

　　第一學(xué)期達(dá)到：

　　第1月、各種運(yùn)球技能的掌握（身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練）

　　第2月、個人簡單運(yùn)球上籃掌握（身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練）第3月、兩人各種傳球訓(xùn)練掌握（身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練）

　　第4月、多人傳球和定點(diǎn)投籃練習(xí)掌握（身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練）第二學(xué)期達(dá)到：

　　第1月、各種投籃練習(xí)的掌握（身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練）

　　第2月、簡單半場3人制比賽（身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練）

　　第3月、掌握半場比賽規(guī)則和防守技術(shù)（身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練）第4月、簡單全場5人制比賽（身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練）

　　以后訓(xùn)練根據(jù)情況合理安排訓(xùn)練內(nèi)容。

　　籃球訓(xùn)練計(jì)劃 6

　　一.指導(dǎo)思想：

　　為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，大力組織開展青少年體育健身運(yùn)動，調(diào)動廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉和競賽的積極性，提高青少年學(xué)生的身體健康素質(zhì)和競技體育水平，豐富校園業(yè)余文化生活。以實(shí)際行動迎接建國60周年。全面推進(jìn)國家《全民健身?xiàng)l例》的實(shí)施,促進(jìn)我校體育活動的深入開展,根據(jù)學(xué)校體育工作計(jì)劃和宿遷市青少年陽光體育運(yùn)動聯(lián)賽方案, 積極開展好訓(xùn)練與比賽工作，以抓實(shí)效，促團(tuán)結(jié)為核心，進(jìn)一步提高隊(duì)員的身體素質(zhì)，運(yùn)動水平，逐步形成我們籃球隊(duì)的打法與特色，使球隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力得到充分的加強(qiáng)。

　　二.目的任務(wù)：

　　為了備戰(zhàn)20xx年宿遷市青少年陽光體育運(yùn)動聯(lián)賽的中學(xué)生籃球賽，活躍我校的文體生活，發(fā)揮學(xué)生的特長和個性。使隊(duì)員的身體、心理素質(zhì)以及籃球運(yùn)動技術(shù)水平有大幅度提高；養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)和較高的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平。通過訓(xùn)練張揚(yáng)運(yùn)動隊(duì)員個性，培養(yǎng)隊(duì)員的集體意識和集體榮譽(yù)感，力爭比賽取得優(yōu)異成績。

　　三.選拔吸收隊(duì)員，成立初中男子籃球隊(duì)。

　　1、通過各級體育老師的推薦選拔隊(duì)員。

　　2、根據(jù)上學(xué)期開展的年級籃球賽等物色到的隊(duì)員吸入隊(duì)伍中來。

　　3、在新初一通過同學(xué)間的了解選出原來小學(xué)球隊(duì)隊(duì)員。

　　4、通過體育老師在體育課堂上觀察到的優(yōu)秀球手。

　　四.開展有計(jì)劃有步驟的科學(xué)訓(xùn)練。

　　1、加大身體素質(zhì)的體能訓(xùn)練，包括上下肢、腰腹的力量，移動速度，移動耐力，彈跳能力等的素質(zhì)。目的是提高各單個素質(zhì)水平和在場上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮，為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運(yùn)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、在加強(qiáng)綜合素質(zhì)的同時，注重隊(duì)員個人的技術(shù)動作訓(xùn)練。目的是使技術(shù)動作更嫻熟，能在比賽中自由靈活發(fā)揮，達(dá)到熟練運(yùn)用，為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是通過對隊(duì)員的各種運(yùn)球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學(xué)習(xí)，并對所有技術(shù)的靈活連貫運(yùn)用。

　　3、戰(zhàn)術(shù)的有針對性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)隊(duì)員的合作精神訓(xùn)練。通過對戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動練習(xí)、無對抗性的配合練習(xí)，到攻防對抗或模擬比賽條件下的配合練習(xí)等，使隊(duì)員達(dá)到一個較高的進(jìn)攻和防守水平。包括個人防守；進(jìn)攻配合（傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護(hù)配合）、防守配合（擠過配合、穿過配合、繞過配合、交換防守配合、關(guān)門配合、夾擊配合、補(bǔ)防配合）。

　　4、全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。包括快攻與防守快攻、半場人盯人防守和進(jìn)攻半場人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進(jìn)攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計(jì)運(yùn)用。

　　5、重視心理、臨場水平發(fā)揮等訓(xùn)練。通過模擬訓(xùn)練、自我暗示訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等，主要解決隊(duì)員的意志品質(zhì)問題和個人情緒問題，包括堅(jiān)定的目的性、頑強(qiáng)性、果斷性、主動性、自制力和勇敢精神。

　　通過以上各方面的嚴(yán)格科學(xué)訓(xùn)練，克服各種外來的困難，以飽滿的'熱情和最高的競技狀態(tài)迎接2009年宿遷市青少年陽光體育運(yùn)動聯(lián)賽的初中男子籃球比賽，正常發(fā)揮，力爭比賽取得優(yōu)異成績。

　　五.訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、身體訓(xùn)練：

　　（1）力量：四肢力量與腰部力量為主。

　　（2）速度耐力：專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速傳接球，球場各種跑與防守訓(xùn)練。

　　2、投籃：

　　（1）6——7米間的中遠(yuǎn)投。

　　（2）鋒，衛(wèi)個別隊(duì)員要掌握8米以外遠(yuǎn)投。

　　（3）中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。

　　（4）個別隊(duì)員要有單挑的能力。達(dá)到一定命中率后，增加投籃強(qiáng)度與對抗性投籃訓(xùn)練。

　　3、籃板球：

　　（1）強(qiáng)化籃板球意識，增加搶籃板球的人數(shù)。

　　（2）提高彈跳力，學(xué)會卡位提高搶籃板球的成功率。

　　（3）鼓勵有彈跳力的隊(duì)員沖搶前場藍(lán)板球。

　　（4）注意拿穩(wěn)球后快速傳出第一傳。

　　六.訓(xùn)練日期與時間

　　1.訓(xùn)練日期：

　　2.訓(xùn)練時間：早晨：5：50---6：50

　　下午：16：50---17：50

　　七.訓(xùn)練安排：

　　1、第一階段：

　　（1）討論和制定計(jì)劃。

　　（2）抓一般身體素質(zhì)訓(xùn)練。

　　（3）個人防守與投籃訓(xùn)練。

　　（4）掌握2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。

　　2、第二階段：

　　（1）加大運(yùn)動量，特別是高強(qiáng)度的訓(xùn)練。

　　（2）配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。

　　（3）防守戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)抓緊逼盯人防守。

　　（4）陣地進(jìn)攻配合（攻聯(lián)防，攻半場，全場緊逼盯人）。

　　（5）確定陣容，分組進(jìn)行教學(xué)比賽與公開比賽。

　　3、第三階段：

　　（1）加大運(yùn)動量，特別是高強(qiáng)度的訓(xùn)練。

　　（2）抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

　　（3）加強(qiáng)個人防守與投籃訓(xùn)練。

　　（4）鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。

　　（5）加大力量練習(xí)。

　　4、第四階段：

　　（1）抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

　　（2）配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。

　　（3）防守戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)抓緊逼盯人防守。

　　（4）陣地進(jìn)攻配合（攻聯(lián)防，攻半場，全場緊逼盯人）。

　　（5）鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。

　　（6）全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備，以迎接比賽。

　　（7）訓(xùn)練小結(jié)

　　籃球訓(xùn)練計(jì)劃 7

　　為搞好學(xué)校體育工作，落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》精神，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)籃球后備人才，迎接一年一度的長汀縣小學(xué)生籃球賽，使隊(duì)員賽出水平比出風(fēng)格，力爭在縣小學(xué)生籃球賽中奪得較好成績，本學(xué)期學(xué)校籃球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃如下：

　　一、訓(xùn)練目標(biāo)

　　使隊(duì)員的身體、心理素質(zhì)以及籃球運(yùn)動技術(shù)水平有大幅度提高；養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)和較高的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平。通過訓(xùn)練張揚(yáng)運(yùn)動隊(duì)員個性，培養(yǎng)隊(duì)員的集體意識和集體榮譽(yù)感。力爭比賽名次名列前茅。

　　二、隊(duì)員和教練名單

　　㈠教練員：

　　㈡隊(duì)員：隊(duì)長：

　　三、訓(xùn)練時間

　　20xx年xx月xx日～20xx年x月下旬

　　訓(xùn)練課時：（1）每周星期x、x、x第三節(jié)課

　　（2）每周星期x、x早上7：00～7：40

　　四、訓(xùn)練地點(diǎn)

　　本校籃球場

　　五、訓(xùn)練進(jìn)程安排

　　第一階段：籃球個人技術(shù)的提高階段（x月中旬～x月上旬）

　　訓(xùn)練目標(biāo)：隊(duì)員能熟練地運(yùn)球、傳球、投籃。會行進(jìn)間上籃、傳球等技術(shù)。知道一些基本的比賽規(guī)則，能進(jìn)行半場比賽。

　　訓(xùn)練內(nèi)容：速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì)、籃球運(yùn)球、傳球、投籃技術(shù)、籃球比賽規(guī)則。

　　訓(xùn)練方法：進(jìn)行原地運(yùn)球、傳球、投籃練習(xí)；各種運(yùn)球、傳球、投籃的趣味游戲練習(xí)、半場比賽在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行規(guī)則的'教學(xué)。

　　第二階段：籃球技術(shù)的全面提高階段。（x月上旬～x月下旬）

　　訓(xùn)練目標(biāo)：隊(duì)員知道籃球的規(guī)則；有一定的籃球運(yùn)動技術(shù)；懂得怎樣去防守，能進(jìn)行籃球的對抗比賽并有一定的技戰(zhàn)術(shù)意識。

　　訓(xùn)練內(nèi)容：原地運(yùn)球、傳球、投籃；各種運(yùn)球、傳球、投籃的趣味游戲；防守方法；籃球比賽規(guī)則和籃球技戰(zhàn)術(shù)。

　　訓(xùn)練方法：進(jìn)行原地運(yùn)球、傳球、投籃練習(xí)；各種運(yùn)球、傳球、投籃的趣味游戲練習(xí)、半場比賽在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行防守方法和籃球比賽規(guī)則以及籃球的技戰(zhàn)術(shù)意識的教學(xué)。

　　第三階段：賽前集訓(xùn)階段（x月下旬～比賽）

　　訓(xùn)練目標(biāo)：鞏固提高各隊(duì)員籃球運(yùn)動技術(shù)水平和對抗能力，使之調(diào)整到最佳技戰(zhàn)術(shù)意識狀態(tài)。

　　訓(xùn)練內(nèi)容：籃球的各種基本技術(shù)；籃球比賽。

　　訓(xùn)練方法：各專項(xiàng)訓(xùn)練，使隊(duì)員技戰(zhàn)術(shù)水平全面提高，方法同第二階段。

　　六、場地與器材

　　場地：籃球場。

　　器材：籃球若干、標(biāo)志桿若干。

　　籃球訓(xùn)練計(jì)劃 8

　　籃球訓(xùn)練活動已經(jīng)結(jié)束，在本學(xué)期的訓(xùn)練中，我們籃球訓(xùn)練以籃球?yàn)橹鳌Ｔ趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門的大力協(xié)助和全體學(xué)生的共同努力下，我校籃球隊(duì)得以順利地取得了驕人成績。在這學(xué)期的籃球訓(xùn)練工作中，我們嚴(yán)格要求，狠抓訓(xùn)練質(zhì)量，做到訓(xùn)練計(jì)劃與訓(xùn)練計(jì)劃相結(jié)合，訓(xùn)練方法和組織工作相結(jié)合，取得了一定的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一、訓(xùn)練工作情況

　　籃球訓(xùn)練工作是學(xué)校體育的重要組成部分，是我校籃球訓(xùn)練工作一個重要組成部分。為提高運(yùn)動員籃球運(yùn)動水平，增強(qiáng)學(xué)校籃球隊(duì)的凝聚力和競爭力，豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活，我們把籃球隊(duì)伍建設(shè)作為籃球訓(xùn)練工作的重要組成部分。我們主要從以下幾個方面入手：

　　（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)。籃球運(yùn)動水平的高低，是一個學(xué)校的生命，籃球訓(xùn)練的成敗有時會影響學(xué)校的籃球訓(xùn)練工作，因此我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下，成立由校長主抓學(xué)校籃球訓(xùn)練工作，副校級具體實(shí)施的籃球訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)籃球訓(xùn)練工作的組織與實(shí)施，學(xué)校籃球隊(duì)的建設(shè)，訓(xùn)練方式，訓(xùn)練制度，訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)，訓(xùn)練目標(biāo)以及隊(duì)員的管理，并定期召開一次籃球訓(xùn)練工作的專門會議，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，分析問題，討論措施，并制定相應(yīng)的措施，保證訓(xùn)練工作有序進(jìn)行。

　　（2）建立籃球訓(xùn)練隊(duì)組織，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)。籃球隊(duì)員在訓(xùn)練過程中，堅(jiān)持“人人都是籃球隊(duì)員”的原則，堅(jiān)持每周一次籃球訓(xùn)練，保證訓(xùn)練質(zhì)量。我們建立以校領(lǐng)導(dǎo)為組長，各班班主任為組員，訓(xùn)練小組長為領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)籃球隊(duì)，并明確各班籃球隊(duì)員在訓(xùn)練中的職責(zé)，做好指導(dǎo)與督促工作。

　　（3）制定籃球訓(xùn)練計(jì)劃，保證訓(xùn)練時間。籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作，我們始終堅(jiān)持以學(xué)生的身體素質(zhì)為主，堅(jiān)持學(xué)生的體質(zhì)鍛煉和運(yùn)動能力的培養(yǎng)為宗旨。因此，學(xué)校籃球隊(duì)在訓(xùn)練中，嚴(yán)格訓(xùn)練管理。堅(jiān)持嚴(yán)格的比賽制度和嚴(yán)格的考試制度，保證了訓(xùn)練質(zhì)量，提高了訓(xùn)練成績。

　　（4）加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。籃球教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低，是學(xué)校籃球運(yùn)動隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)。為提高體育教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校籃球教學(xué)工作的.開展，我們把籃球教師隊(duì)伍的建設(shè)定在籃球教學(xué)工作上，通過培訓(xùn)使他們的專業(yè)知識和實(shí)際操作能力有所提高。

　　二、訓(xùn)練工作開展的具體情況

　　我們堅(jiān)持以“以人為本，以訓(xùn)促訓(xùn)”為原則，從提高水平出發(fā)，以提高學(xué)生身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能，增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真制定了切實(shí)可行的工作方案，在校籃球訓(xùn)練隊(duì)的組織和訓(xùn)練工作中取得了一定的成績。具體情況如下：

　　（1）提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練目標(biāo)。

　　在訓(xùn)練期間，我們嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃要求，加強(qiáng)了體育組、教研組、備課組、班主任的教學(xué)工作，認(rèn)真做好了每天和學(xué)生的籃球訓(xùn)練工作，使訓(xùn)練工作有序進(jìn)行。

　　（2）認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，抓好訓(xùn)練教學(xué)。

　　我們按照“認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、創(chuàng)新”的原則，做到“抓教學(xué)兩個環(huán)節(jié)”，提高訓(xùn)練效率，抓好教學(xué)質(zhì)量，做到教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練內(nèi)容到位，訓(xùn)練場地器材齊全，教學(xué)設(shè)施得到保證、訓(xùn)練器材完好。

　　（3）加強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練，提高運(yùn)動水平。我們積極組織學(xué)生參加了校田徑運(yùn)動會，豐富了學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體精神和集體榮譽(yù)感。

　　三、加強(qiáng)籃球隊(duì)管理，增強(qiáng)體育競技水平。

　　我校籃球隊(duì)嚴(yán)格按照上級體育部門的要求，加強(qiáng)訓(xùn)練管理，提高了籃球隊(duì)的整體水平。我們堅(jiān)持每天的訓(xùn)練制度，做到有事有記錄，每天的訓(xùn)練都有記錄，學(xué)校體育組堅(jiān)持每天一小時的體育活動時間，做到有備無患。我們堅(jiān)持每天的訓(xùn)練制度，做到有事有記錄，每天都有記錄，學(xué)校體育組堅(jiān)持每天的訓(xùn)練制度，做到有事有記錄，每天的訓(xùn)練都有記錄，學(xué)校體育組堅(jiān)持每天的訓(xùn)練制度，做到有事有記錄，每天的訓(xùn)練都有記錄，學(xué)校體育組堅(jiān)

　　籃球訓(xùn)練計(jì)劃 9

　　一、指導(dǎo)思想

　　籃球運(yùn)動具有強(qiáng)烈的競爭性和對抗性，尤為青少年所愛。在學(xué)校中開展籃球運(yùn)動對培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要好處。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、發(fā)揮籃球運(yùn)動實(shí)用價(jià)值，通過各種簡化的.比賽形式，培養(yǎng)學(xué)生對籃球的興趣。

　　2、在運(yùn)動實(shí)踐中學(xué)會籃球基本技術(shù)。

　　3、充分利用籃球活動運(yùn)動負(fù)荷大，對抗性，競爭性強(qiáng)的特點(diǎn)鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，學(xué)會與同伴合作，并能運(yùn)用籃球運(yùn)動豐富課余生活。

　　三、教學(xué)資料安排及課時數(shù)

　　本學(xué)期的練習(xí)資料主要以基礎(chǔ)技術(shù)為主（傳球，運(yùn)球，投籃，移動，籃板球）進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)防守戰(zhàn)術(shù)，傳切策應(yīng)掩護(hù)配合和幾種防守陣形，還要進(jìn)行身體素質(zhì)練習(xí)，上下肢力量腰腹肌力量。訓(xùn)練時間為每周三，周四中午12：30——1：30。

　　訓(xùn)練地點(diǎn)：籃球場

　　四、籃球訓(xùn)練實(shí)施過程

　　（一）課前準(zhǔn)備

　　1、理論知識備課：學(xué)習(xí)研究關(guān)于籃球教材資料，結(jié)合學(xué)生實(shí)際狀況制定計(jì)劃。

　　2、技能備課：要根據(jù)教師自身所學(xué)分析教材，教師練習(xí)技術(shù)動作，研究教學(xué)方法，做好課前準(zhǔn)備工作。

　　3、學(xué)生要求：學(xué)生務(wù)必穿運(yùn)動服裝，按時出勤，不遲到，上課認(rèn)真練習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，愛護(hù)器材。

　　（二）課堂組織教學(xué)

　　1、準(zhǔn)備部分：慢跑熱身，籃球?qū)ｍ?xiàng)柔韌練習(xí)。

　　2、基本部分：學(xué)習(xí)各種技戰(zhàn)術(shù)主要運(yùn)用教師講解，示范，指導(dǎo)，學(xué)生整體練習(xí)，分組練習(xí)，采用層次教學(xué)。

　　3、結(jié)束部分：放松總結(jié)，回收器材。

　　（三）課后反思：尋找不足，改善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　籃球訓(xùn)練計(jì)劃 10

　　一、訓(xùn)練指導(dǎo)思想：

　　①抓好思想作風(fēng)建設(shè)，狠抓紀(jì)律；

　　②提高身體素質(zhì)：重點(diǎn)提升隊(duì)員的體力、身體對抗性以及手腕力量；

　　③狠抓基本功：重點(diǎn)抓投籃、一對一防守、傳接球、移動；

　　④以賽代練：每周爭取一場以上的教學(xué)比賽，通過比賽提高隊(duì)員技戰(zhàn)術(shù)水平。

　　二、活動時間：

　　周五下午課外活動時間

　　參加人員及地點(diǎn)：

　　人員：xx

　　地點(diǎn)：xx

　　指導(dǎo)老師：xx

　　三、活動要求：

　　為確保活動正常有效的開展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的'落實(shí)，學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：

　　1、每個興趣小組要有活動計(jì)劃，每次活動必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄；

　　2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗，不早退，預(yù)備鈴響，準(zhǔn)時到指定活動地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)；

　　3、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師自始至終擔(dān)任指導(dǎo)工作，不得坐堂批改作業(yè)或做有礙于指導(dǎo)的事，將學(xué)生放任自流，輔導(dǎo)老師如有特殊情況，需事先向教務(wù)處請假，并通知到本組所有成員；

　　4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，認(rèn)真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作，活動結(jié)束后，要安排學(xué)生打掃教室，保持教室整潔，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長的聯(lián)系；

　　5、對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，注重過程性評估和活動成果展示的考核。

　　四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1、籃球的發(fā)展，籃球的競賽規(guī)則。

　　2、籃球的基本技術(shù)。

　　（1）運(yùn)球。包括高低運(yùn)球、變向、轉(zhuǎn)身等。

　　（2）傳接球。包括原地雙手胸前、移動中雙手胸前、單手肩上、行進(jìn)間等。

　　（3）投籃。包括原地雙手、原地單手肩上、行進(jìn)間單手肩上、行進(jìn)間單手低手等。

　　3、簡單的防守技術(shù)。

　　4、簡單的進(jìn)攻技術(shù)。

　　五、器械要求

　　籃球10個教學(xué)掛圖和小黑板

　　籃球訓(xùn)練計(jì)劃 11

　　訓(xùn)練目標(biāo)：

　　為推動新慶小學(xué)籃球的普及和提高，培養(yǎng)學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)籃球后備人才。

　　訓(xùn)練時間：

　　采取分散至集中相結(jié)合訓(xùn)練方式，在可以充足的時間可以進(jìn)行個人輔導(dǎo)訓(xùn)練，在每天早上7：007：30集中訓(xùn)練。

　　訓(xùn)練方法：

　　由于籃球隊(duì)隊(duì)員都不是特招的，所以，在保證訓(xùn)練的同時不能影響他們的學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練中不能給他們上大強(qiáng)度的.素質(zhì)練習(xí)，在學(xué)期內(nèi)主要是以熟悉球性為主。

　　訓(xùn)練中注意的問題：

　　1、注意安全，訓(xùn)練前檢查場地、服裝、鞋子，做好準(zhǔn)備活動，訓(xùn)練強(qiáng)度要適度。

　　2、加強(qiáng)管理，要求運(yùn)動員訓(xùn)練做到不缺席，不遲到，不早退，自覺訓(xùn)練，保證訓(xùn)練時間和質(zhì)量。培養(yǎng)頑強(qiáng)的風(fēng)格和務(wù)實(shí)的精神。

　　3、聯(lián)系家長和老師，密切注意隊(duì)員的文化學(xué)習(xí)情況。

　　4、強(qiáng)調(diào)學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的路上不能拍球、傳球等，要注意安全。

　　訓(xùn)練內(nèi)容：

　　第四周：熟悉球性練習(xí)為主（首先就是要學(xué)會用手腕拍球然后用手指黏球；其次要學(xué)會繞球，培養(yǎng)良好的球感，例如繞頸饒腰等；最后就要學(xué)會跑動中的運(yùn)球，不求快求穩(wěn)。）

　　第五周：同上

　　第六周：同上

　　第七周：同上（考核球性）

　　第八周：傳接球（雙手胸前、肩上、頭頂，單手擊地、肩上等）

　　第九周：同上

　　第十周：同上

　　第十一周：同上

　　第十二周：同上（考核傳接球）

　　第十三周：運(yùn)球和三步上籃（運(yùn)球：原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、急起急停運(yùn)球；三步上籃：原地練習(xí)、運(yùn)球練習(xí)）

　　第十四周：同上

　　第十五周：同上

　　第十六周：同上（考核運(yùn)球上籃）

　　第十七周：運(yùn)球、三步上籃、原地投籃混合訓(xùn)練。

　　第十八周：同上

　　第十九周：同上

　　第二十周：同上

　　第二十一周：綜合考核、總結(jié)

　　籃球訓(xùn)練計(jì)劃 12

　　學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面，也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容、。本著安全健康第一，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好推廣籃球的普及性為基本原則。根據(jù)本校的學(xué)生情況和師資水平，制定訓(xùn)練計(jì)劃如下：

　　一、參加對象：

　　六年級愛好籃球的學(xué)生。

　　二、指導(dǎo)教師：

　　宗海江

　　三、時間安排：

　　每周的周三下午課外活動及放學(xué)后。

　　四、訓(xùn)練內(nèi)容：

　　（一）、體能訓(xùn)練：耐力訓(xùn)練以跑步為主，體能訓(xùn)練高抬腿跑和仰臥起坐為主。

　　（二）、技術(shù)訓(xùn)練：

　　階段一：投籃訓(xùn)練。定點(diǎn)投籃（每人每次連續(xù)投十球）、以籃圈的正面和倆個四十五度角為主要投籃點(diǎn)，以近距離投擦板球?yàn)橹鳌?/p>

　　階段二：運(yùn)球訓(xùn)練。先練習(xí)原地運(yùn)球（雙手交叉運(yùn)球），熟練后以全場椅子障礙物運(yùn)球通過、一對一運(yùn)球過人。注意要點(diǎn)：運(yùn)球的速度不要太快。

　　階段三：傳接球訓(xùn)練。兩人原地傳球和運(yùn)球互傳上籃。

　　階段四：防守訓(xùn)練。手背手防守步伐、切斷防守步伐、前進(jìn)后退防守步伐、半場移動防守步伐。注意要點(diǎn)：防守隊(duì)員要緊跟被防守隊(duì)員，身體緊靠被防守隊(duì)員，用手阻斷被防守隊(duì)員接球。

　　階段五：籃板球訓(xùn)練。強(qiáng)化籃板球意識、掌握原地起跳搶籃板球動作。提高彈跳力，學(xué)會先擋人后搶籃板球。注意搶到籃板球后第一傳的`處理能力。

　　階段六：快攻訓(xùn)練

　　（1）注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動快攻的時機(jī)，并打成功率。（搶到籃板球后發(fā)動快攻搶分）

　　（2）長傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。

　　階段七：場地比賽訓(xùn)練。女隊(duì)進(jìn)行三對三半場比賽訓(xùn)練，男隊(duì)進(jìn)行五對五全場比賽訓(xùn)練，教練現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)和演練戰(zhàn)術(shù)。女隊(duì)采用人盯人，男隊(duì)采用人盯人或聯(lián)防。

　　五、訓(xùn)練器材：

　　籃球20個，其它輔助器材可在訓(xùn)練學(xué)校體育室選擇。

　　六、訓(xùn)練課程簡介：

　　掌握籃球的基本持球方法，基本步法、胸前傳接球、雙手胸前投球以及“三步上籃”動作。

　　籃球訓(xùn)練計(jì)劃 13

　　一、對幼兒興趣的培養(yǎng)

　　幼兒接受業(yè)余籃球訓(xùn)練的第一步，就是首先通過游戲的方式，讓幼兒喜歡上籃球，培養(yǎng)其對籃球的興趣。在4歲的年齡段(小班)我們可以通過玩球來引起幼兒對籃球的興趣。而到了5-6歲的年齡段，可以初步的接受最基礎(chǔ)的籃球訓(xùn)練。

　　二、訓(xùn)練時間

　　幼兒業(yè)余籃球訓(xùn)練應(yīng)為一周2-3次，每次訓(xùn)練時間為45分鐘以內(nèi)，內(nèi)容動靜交替。不宜每天練，這樣對幼兒的體能、精力影響比較大，因?yàn)橛變好刻觳恢挂獏⒓踊@球訓(xùn)練，還有其他內(nèi)容學(xué)習(xí)。不宜次數(shù)太少，這樣會使幼兒學(xué)習(xí)技能的進(jìn)度緩慢，而且容易遺忘。

　　三、幼兒業(yè)余籃球訓(xùn)練內(nèi)容與方法

　　由于幼兒年齡較小，身體力量薄弱，所能掌握的都是最基礎(chǔ)的籃球技能，不涉及籃球的深層技戰(zhàn)術(shù)。以下是幾種基礎(chǔ)籃球訓(xùn)練的內(nèi)容。

　　1、球性練習(xí)

　　2、原地拍球

　　3、行進(jìn)間運(yùn)球

　　4、雙手胸前傳接球

　　5、雙手投籃

　　6、三步上籃

　　7、全場3對3小籃球比賽與簡單的籃球比賽規(guī)則

　　8、幼兒籃球游戲

　　四、訓(xùn)練方法

　　1、球性練習(xí)：

　　球性是一切籃球技能中的基石，幼兒每次訓(xùn)練必須的熱身環(huán)節(jié)。只有熟悉球性才能夠控制好籃球。而球性練習(xí)是讓幼兒學(xué)會運(yùn)用手指、手腕力量控制籃球。為之后的'拍球等一系列基礎(chǔ)動作，打下基礎(chǔ)。

　　(1)屈蹲撥球：幼兒蹲下，把籃球放于身前，左右手手指打開，手腕擺動，在身前左右撥動籃球，將球控制在身前。在幼兒能左右熟練的撥動、控制好籃球后，可以要求幼兒目視前方，用手指手腕讓籃球圍繞著的身體轉(zhuǎn)圈。幼兒園老師籃球培訓(xùn)方案。

　　(2)小球過山洞：幼兒站立，兩腳打開略寬于肩，彎腰，稍稍屈膝，將球放于身前，運(yùn)用手指、手腕撥動籃球，使籃球穿過自己的兩腳，就像在書寫一個8字一樣，來回拔動。左右手交替進(jìn)行。

　　(3)雙手胸前拋球：雙手胸前拋球?qū)τ變旱淖⒁饬Α⑹盅蹍f(xié)調(diào)性要求比較高。幼兒直立，雙腳打開與肩同寬。球放于胸前，雙手用力將球垂直往上拋，對初學(xué)的幼兒拋球高度要求應(yīng)比較低，逐漸增加拋球高度。要求幼兒在球下降時應(yīng)主動伸手接球，而不是等球落在手里。幼兒熟悉后可增加難度，如：拋球后擊掌一次再接球。

　　(4)小矮人滾球：幼兒蹲下，扮小矮人，往前推著球走。此動作對體力要求比較高。

　　(5)滾球追趕：幼兒彎腰，稍稍屈膝，籃球放在身體一側(cè)，用手指、手腕撥動球向前進(jìn)。可用比賽的形式進(jìn)行。

　　籃球訓(xùn)練計(jì)劃 14

　　少年兒童是祖國的未來和希望，學(xué)校開展籃球興趣小組活動，目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，通過訓(xùn)練，建立籃球運(yùn)動的基本技能概念，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神，全面提高學(xué)生的.籃球水平。

　　一、訓(xùn)練日期：

　　20xx年9月20xx年1月

　　訓(xùn)練時間：放晚學(xué)后半小時

　　二、總?cè)蝿?wù)：

　　培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn)，同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去，樹立新的隊(duì)伍形象，爭取獲得更大的進(jìn)步。

　　三、訓(xùn)練原則：

　　1、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定訓(xùn)練計(jì)劃，注重挖掘?qū)W生的潛力。

　　2、訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng)，注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。

　　3、狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù)，為今后繼續(xù)提高打下扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。

　　4、有目的、有針對性地提高運(yùn)動員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。（身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力）

　　5、每天的訓(xùn)練時間為半小時。

　　6、全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中，要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，以及全隊(duì)的默契配合。

　　三、訓(xùn)練重點(diǎn)安排：

　　1、第12周：

　　（1）討論和制定計(jì)劃。

　　2、第34周：

　　（1）柔韌性練習(xí)。

　　（3）罰籃、三分球練習(xí)。

　　（4）小力量訓(xùn)練。

　　3、第56周：

　　（1）半場人盯人攻守練習(xí)。

　　（3）五點(diǎn)投籃練習(xí)。

　　（4）罰籃練習(xí)。

　　4、第78周：

　　（1）加大運(yùn)動量，進(jìn)一步抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

　　（2）防守步伐練習(xí)，看手勢方向練習(xí)防守動作。

　　（4）速度、力量、耐力訓(xùn)練。

　　（5）區(qū)域聯(lián)防（23、212）。

　　5、第910周：

　　（1）半場各種運(yùn)球突破上籃技術(shù)。

　　（4）教學(xué)比賽。

　　6、第1112周：

　　（1）籃板球訓(xùn)練。

　　（4）教學(xué)比賽。

　　（5）罰籃。

　　7、第1314周：

　　（1）陣地進(jìn)攻，強(qiáng)調(diào)配合訓(xùn)練。

　　（5）五點(diǎn)投籃。

　　8、第1518周：

　　（3）布置寒假假期體能保持性訓(xùn)練作業(yè)。

　　四、學(xué)期訓(xùn)練小結(jié)。

　　針對本學(xué)期學(xué)生訓(xùn)練的情況進(jìn)行分析，以便明年進(jìn)行提高訓(xùn)練,為明年的比賽做準(zhǔn)備。

　　籃球訓(xùn)練計(jì)劃 15

　　為使籃球運(yùn)動在普及的基礎(chǔ)上有所提高，使訓(xùn)練工作有目的、有組織，科學(xué)地進(jìn)行訓(xùn)練，特制定以下計(jì)劃。

　　一、訓(xùn)練的目的與任務(wù)

　　為了推動我校籃球運(yùn)動的進(jìn)一步發(fā)展提高運(yùn)動技術(shù)水平，培養(yǎng)出較高水平的隊(duì)員，為迎接籃球賽。

　　二、籃球隊(duì)訓(xùn)練分為三個階段（10天）

　　第一階段：全面發(fā)展身體素質(zhì)及基本技術(shù)階段。

　　身體素質(zhì)的好壞是打好籃球的.基礎(chǔ)，第一階段，著重對隊(duì)員進(jìn)行系統(tǒng)的身體練習(xí)，另外加一些籃球基本功的練習(xí)。

　　第二階段：比賽階段（10天）

　　在不斷加強(qiáng)身體素質(zhì)練習(xí)的同時，在籃球基本功抓住的同時，進(jìn)行一些教學(xué)比賽，練一些基本的配合，進(jìn)行一些針對性的練習(xí)。

　　第三階段：實(shí)戰(zhàn)練習(xí)階段（10天）

　　主要是進(jìn)行一些比較正規(guī)的比賽，使隊(duì)員在訓(xùn)練中的東西在比賽中得到運(yùn)用，并提高隊(duì)員的身體對抗能力，及積累比賽經(jīng)驗(yàn)。

　　籃球訓(xùn)練計(jì)劃 16

　　一、訓(xùn)練項(xiàng)目及目標(biāo)

　　訓(xùn)練項(xiàng)目：籃球組織后衛(wèi)

　　訓(xùn)練目標(biāo)：培養(yǎng)具有優(yōu)秀技戰(zhàn)術(shù)、心理素質(zhì)的組織后衛(wèi)

　　二、訓(xùn)練目的及意義

　　訓(xùn)練的目的與意義在于提高組織后衛(wèi)在籃球比賽中的積極作用，將組織后衛(wèi)的技術(shù)特點(diǎn)融入整體籃球團(tuán)隊(duì)之中能夠領(lǐng)導(dǎo)球隊(duì)在場上進(jìn)攻防守，在場下成為隊(duì)伍與教練員的關(guān)系紐帶，讓球員在比賽中生活中與教練員保持密切聯(lián)系。

　　三、運(yùn)動員選材

　　培養(yǎng)技術(shù)全面的高后衛(wèi)方面發(fā)展，這樣可具備能里能外本領(lǐng)，活動范圍擴(kuò)大，有利于靈活多變的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用。身高固然重要，但決不能單純追求身高，而更重要的是要在組織后衛(wèi)的訓(xùn)練上狠下功夫，使其具備極好的身體素質(zhì)，出色的彈跳力與爆發(fā)力，敏銳的判斷，果斷的搶斷能力精湛的傳球、運(yùn)球、突破、分球的突出能力和控制球能力。

　　在心里素質(zhì)方面挑選有毅力，有主見，有自控能力球員。比賽之中戰(zhàn)況瞬息萬變，必須讓組織后衛(wèi)具備這種極高的心理素質(zhì)能力才能帶領(lǐng)球隊(duì)克服場上各種干擾和刺激。

　　不光要讓運(yùn)動員具備以上能力，還要讓組織后衛(wèi)具有良好的溝通交往能力以及一定的應(yīng)變處事能力，這樣才能將一個球隊(duì)內(nèi)的感情氛圍保持，戰(zhàn)斗意志越來越強(qiáng)烈，從個人到集體的一個對球隊(duì)的責(zé)任感。

　　四、訓(xùn)練過程及其原則

　　1、超負(fù)荷與漸增負(fù)荷原則

　　在培養(yǎng)組織后衛(wèi)的過程中注意對身體各個肌肉的超負(fù)荷練習(xí)，才能適應(yīng)比賽激烈的身體對抗，對組織后衛(wèi)的突破切入能力有著很大的提升。漸增手臂力量以達(dá)到在投籃訓(xùn)練中不讓手臂力量提升而失去撥腕投籃的柔和性。

　　2、專門性原則

　　組織后衛(wèi)的突出能力是控球、突破、傳球能力，所以在訓(xùn)練過程中應(yīng)當(dāng)針對性的提高這幾項(xiàng)能力，以先從基礎(chǔ)運(yùn)球開始練習(xí)然后擴(kuò)展到傳球、突破投籃等。

　　3、運(yùn)動適度原則

　　在對運(yùn)動員的身體素質(zhì)訓(xùn)練過程中應(yīng)當(dāng)注意對運(yùn)動員的保護(hù)和適當(dāng)?shù)男菹⒒謴?fù)體力的時間，在各專項(xiàng)訓(xùn)練中應(yīng)該采取適量的訓(xùn)練方法使運(yùn)動員保持對訓(xùn)練的期待感以免出現(xiàn)對訓(xùn)練的厭惡枯燥，讓運(yùn)動員能良好的渡過瓶頸期。

　　4、全面發(fā)展原則

　　組織后衛(wèi)不僅需要超強(qiáng)的比賽掌控能力和以上必備的突出控球能力，還要開發(fā)組織后衛(wèi)的得分手段幫助球隊(duì)得分，例如外線投籃等。

　　5、個別對待原則

　　采取不同運(yùn)動員不同身體素質(zhì)不同的訓(xùn)練對待，在食物營養(yǎng)和心理素質(zhì)方面應(yīng)當(dāng)區(qū)別對待。

　　五、主要訓(xùn)練內(nèi)容

　　1、提高組織后衛(wèi)的突分、遠(yuǎn)距離投籃的能力

　　進(jìn)一步提高和不斷強(qiáng)化組織后衛(wèi)在高速、激烈對抗，及對手嚴(yán)密防守或“二夾一”防守情況下利用急停、急起、變速、變向和巧妙的假動作，擺脫對手的同時，應(yīng)掌握好位置、時間，與同伴的默契不僅使自己能夠順利、及時地拿到球，而且有利于組合技術(shù)后繼動作銜接與應(yīng)用。

　　2、傳球技巧

　　對于組織后衛(wèi)的傳球技巧，除了必須掌握原地傳球與由外到內(nèi)傳球方式外還可以加強(qiáng)其他角度的傳球技巧訓(xùn)練，不同角度、不同位置、不同距離、不同情況、出手力量、傳球弧度、飛行時間速度和利用體側(cè)、反彈、假動作、背后、胯下的傳球練習(xí)，能夠讓其掌握撥球、點(diǎn)球、大力長傳、推球來幫助球隊(duì)完成進(jìn)攻或者完成個人突破得分等。

　　3、籃球意識

　　節(jié)奏的快慢、攻守轉(zhuǎn)換、快攻與陣地進(jìn)攻、內(nèi)線與外線、時間與比分、個人與集體、局部與整體、變與不變、主動與被動、真假動作等，采用方法有：加強(qiáng)理論教學(xué)，了解籃球運(yùn)動發(fā)展規(guī)律，觀看電視和實(shí)地觀察高水平比賽，參與制訂計(jì)劃，了解掌握技、戰(zhàn)術(shù)變化，總結(jié)分析比賽，鼓勵、支持組織后衛(wèi)場上的.領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)作用，日常工作中與教練的配合要默契，提高比賽的閱讀能力和應(yīng)變能力。

　　4、實(shí)戰(zhàn)的模擬和心理素質(zhì)的訓(xùn)練

　　訓(xùn)練中結(jié)合個人特點(diǎn)和實(shí)戰(zhàn)需要，設(shè)計(jì)各種臨場可能出現(xiàn)的情況，進(jìn)行處理球的專門模擬訓(xùn)練與培養(yǎng)。并要創(chuàng)造機(jī)會，多打比賽，認(rèn)真打好每一場比賽。教練員應(yīng)幫助其認(rèn)真分析關(guān)鍵時刻的處理經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，比賽是最好的鍛煉課堂，隊(duì)員應(yīng)通過比賽，開闊眼界，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握比賽規(guī)律，不斷鞏固提高自己的籃球意識，另外，還必須不斷提高自己的文化素質(zhì)和智力水平，從理論上加強(qiáng)對籃球運(yùn)動內(nèi)在規(guī)律的分析研究，使自己的意識從多角度得到加強(qiáng)，成為應(yīng)變能力極強(qiáng)、有科學(xué)頭腦的賽場主角。

　　籃球訓(xùn)練計(jì)劃 17

　　按照素質(zhì)教育的要求，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。同時，也為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生對學(xué)校生活的熱情、對學(xué)習(xí)的熱情，特組建籃球隊(duì)。

　　一、訓(xùn)練目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生對籃球的興趣；

　　2、理解籃球的相關(guān)規(guī)則；

　　3、培養(yǎng)學(xué)生基本的運(yùn)球技能；

　　4、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會正確的投球方法；

　　5、學(xué)會基本的傳球配合能力；

　　二、組織建隊(duì)

　　從三、四、五年級中挑選對籃球有興趣的學(xué)生10人，進(jìn)一步劃分校對與預(yù)備隊(duì)。

　　三、訓(xùn)練方法第一階段練習(xí)

　　1、運(yùn)球訓(xùn)練：帶球直線、曲線練習(xí)；帶球過人練習(xí)。

　　2、傳球練習(xí)：二人傳球練習(xí)；多人傳球練習(xí)；快速傳球練習(xí)；傳接球位置。

　　3、投籃練習(xí)：

　　（1）跳投練習(xí)

　　讓學(xué)生知道跳投時擦籃板會帶來兩個不利因素：

　　第一，改變投籃動作，瞄籃于籃筐而不是籃板是投籃的`基

　　本點(diǎn)之一。在動力定型中突然改變投籃方式必定會影響投籃命中率。

　　第二，投籃不果斷。在關(guān)鍵的場合，投手平時如果總是依靠籃板投

　　籃，不可避免地會在特殊的角度，不知瞄籃筐于何點(diǎn)。我該碰籃板好還是不碰籃板好？這種優(yōu)柔寡斷可能就是中與不中的區(qū)別。而這一投也可能是勝負(fù)的關(guān)鍵所在。

　　好的棒球手確切知道在任何場合下該怎么做，好的籃球隊(duì)員也是如此。不要把自己置于一種自己也不知道的情景之中。這就是訓(xùn)練學(xué)生要注意的。

　　（2）、重復(fù)練習(xí)

　　跳投、罰球任何投籃的基本要點(diǎn)就是重復(fù)。在動力定型機(jī)制之下，不斷練習(xí)。特別是針對小學(xué)生來講：有很大的局限性，力量對比、速度、技術(shù)。只有不斷練習(xí)時投籃成為無意識的自然反應(yīng)。優(yōu)秀的投手不必要準(zhǔn)確地說出他會跳投有多高，把扶球手放在籃球的何處，球在最高點(diǎn)時有多高，等等。但要讓他們學(xué)會辨認(rèn)出這些因素，因?yàn)樗麄儫o時無刻不在起著作用，發(fā)生著。

　　3、怎么練習(xí)可以通過墻壁練習(xí)，培養(yǎng)出手的動力定型----持球、起跳、出手、出手后手臂跟進(jìn)。也可以用墻壁練習(xí)接球和起跳的準(zhǔn)備動作。當(dāng)球來時，準(zhǔn)備雙手接球，手臂、手和手指充分伸展，但要放松。當(dāng)球快到時，雙手迅速接球靠近身體，持球準(zhǔn)備投籃。如果的確已經(jīng)掌握基本姿勢和要點(diǎn)，就可以嘗試一天跳投100次。開始時可離籃筐近一些，可適當(dāng)調(diào)整距離。

　　第二階段練習(xí)

　　1、一對一攻守綜合練習(xí)；

　　2、傳接球、運(yùn)球、搶球練習(xí)；

　　3、三人一組練習(xí)；

　　4、分組對攻練習(xí)。

　　第三階段練習(xí)（戰(zhàn)術(shù)配合練習(xí)）

　　1、三攻二

　　（1）三個進(jìn)攻隊(duì)員相互間應(yīng)保持一定的距離。

　　（2）接近防守隊(duì)員時，中間隊(duì)員運(yùn)球突破，哪一側(cè)防守隊(duì)員

　　上前堵截，則傳給哪一側(cè)同隊(duì)隊(duì)員至籃下。對方兩隊(duì)員均不積極上前堵截時，可直接突破至籃下投籃。

　　2、二防三

　　（1）搶占籃下有利防守位置，不要過早出擊。