五年計劃【精品】

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的五年計劃7篇，希望對大家有所幫助。

五年計劃 篇1

　　序言----弘毅之士，志存高遠(yuǎn)，非未有居廟堂之高之心，亦非擁處江湖之遠(yuǎn)之志也。仰觀天下之大，俯察品類之盛， 嘆人生之短恍如白駒過隙，個人之渺小之如滄海之一粟，人生當(dāng)如之奈何？雖愿效陶淵明之淡薄與山水之間，隨竹林高士之高談闊笑之論，何可復(fù)得也？

　　愿盡鄙人微薄之力，懷達(dá)人兼濟(jì)天下之心、效修心養(yǎng)德之念想，為中華之崛起而奮斗終生。

　　每個人都屬于自己的夢想和追求，無論是平凡短期的目標(biāo)，還是偉大長期的目標(biāo)。 每個人都有自己的秘密，那么目標(biāo)是我們心中向往的燈塔，照亮我們前進(jìn)的方向，在我們成功亦或者失敗給我們動力和信念堅持。

　　我的計劃如下：

　　第一年：進(jìn)入一家企業(yè)腳踏實地的努力工作不斷加強專業(yè)知識的積累和知識的架構(gòu)， 深入Java學(xué)習(xí)，打好自己的專業(yè)基礎(chǔ)。

　　第二年：增加自己的個人投資，在自己需要充電的方面努力學(xué)習(xí)。月薪達(dá)到6K-8k。

　　第三年：培養(yǎng)自己的商業(yè)邏輯，學(xué)會觀察，學(xué)會經(jīng)營。 沒有任何的程序員會永遠(yuǎn)停留著程序員的崗位。 第四年：能明確個人的潛能和特長，結(jié)合自己的特點制定自己以后的專業(yè)走向。（確定是windows應(yīng)用程序開發(fā)，還是web網(wǎng)站的開發(fā)，亦或者安卓手機開發(fā)）

　　第五年：做自己想做的`事情，開自己的一個門戶網(wǎng)站，或者屬于自己的it服務(wù)公司。

　　我將來的計劃：出來加強專業(yè)學(xué)習(xí)之外，加強自己英語學(xué)習(xí)，不斷加強自己的語言表達(dá)能力，人際共同能力，團(tuán)隊協(xié)作能力從而提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

　　作為走在it行業(yè)的我們，我面前是面對著機遇和挑戰(zhàn)，計算機行業(yè)在飛速的發(fā)展，未來補時自己落伍必須終生學(xué)習(xí)。我相信自己前面的路會越來越好走。

　　計劃發(fā)起者和計劃執(zhí)行者：劉志文 計劃監(jiān)督人：所有支持我的人和喬布斯

五年計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　臨近期末，我們的復(fù)習(xí)計劃以教材和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，根據(jù)學(xué)生目前存在的問題，作系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，同時要面向全體學(xué)生，切實抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí)，使好、中、差不同的學(xué)生都得到提高。

　　二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

　　1．重點鞏固精學(xué)課文內(nèi)容，背熟精讀課文的精彩片段。

　　2．牢固掌握練習(xí)中出現(xiàn)的知識點（詞語搭配、擴(kuò)句、點標(biāo)點、對對子、改病句、排列順序、詞語歸類、縮句。）

　　3．提高作文能力，能在規(guī)定時間內(nèi)選擇合適的事例，有條理地記敘一件事，寫出篇幅適宜的作文。

　　4．閱讀以課文教學(xué)為抓手，加強課外閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生靜下心來讀文章，沉浸其中悟情意，切實提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。

　　三、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

　　(一)字、詞、句

　　1、字

　　會認(rèn)生字表（一）的201個生字；會讀會寫生字表（二）的180個字，復(fù)習(xí)的形式為：聽寫；看拼音寫詞語；同音字、形近字辨析組詞；多音字組詞等。

　　重點強調(diào)：

　　（1）生字表中同時出現(xiàn)的兩個生字組成的詞語；

　　（2）《隨堂檢測》中的形近字組詞。

　　2、詞語

　　（1）能牢固掌握每單元“詞語盤點”里“讀讀寫寫”的詞語。

　　（2）正確默寫本學(xué)期學(xué)過四字成語，把詞語補充完整，能根據(jù)意思寫出成語

　　3、句子

　　（1）能熟練掌握本學(xué)期的幾種句型轉(zhuǎn)換。

　　（2）將《隨堂檢測》上的練習(xí)題進(jìn)行整理歸類，幫助學(xué)生再次鞏固練習(xí)。

　　（二）閱讀復(fù)習(xí)

　　閱讀以要求背誦的課文，重點課文的重點段落為主，加強課分析理解表達(dá)的.指導(dǎo)，切實提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。

　　集體討論，確定本冊重點篇目及段落考點：

　　1、所有精讀課文14篇；

　　2、背誦內(nèi)容：

　　第一課《山中訪友》全文；

　　第5課《詹天佑》第四、五段；

　　第9課《楊氏之子》全文；

　　第17課《七律.長征》全文；

　　第21課《自己的花是讓別人看的》第三自然段；

　　第22課《威尼斯的小艇》第4——6段；

　　回顧.拓展一至八的日積月累。

　　（三）作文

　　1、以單元作文為主，訓(xùn)練學(xué)生在在規(guī)定的時間內(nèi)寫出篇幅適宜的作文，重點以寫事作文為主。

　　2、課外多閱讀作文，還要積極摘抄名篇名句，積累好詞好句。

　　四、復(fù)習(xí)措施：

　　（1）課堂上教會學(xué)生抓住每篇課文的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養(yǎng)。

　　（2）采用多種方法，激活課堂。比如學(xué)生出題，搶答，抽查，學(xué)生互批等方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　（3）優(yōu)幫差，一對一，加強合作與督促。

　　（4）充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，力求復(fù)習(xí)的實效性，確保基礎(chǔ)知識人人過關(guān)。

　　在進(jìn)行總復(fù)習(xí)的過程中，還要注意以下兩點：

　　1、突出重點。從學(xué)生的角度看，我們要特別注意差生，多幫助他們一點，從而提高優(yōu)秀率。

　　2、講練結(jié)合。在整個復(fù)習(xí)階段，要以學(xué)生自己的復(fù)習(xí)為主，要以練習(xí)為主，但是老師必須作適當(dāng)?shù)奶崾尽�歸納。

　　3、貫徹“教、考、練、測”一條線的校本復(fù)習(xí)理念，真正達(dá)到學(xué)過的知識牢固掌握。

五年計劃 篇3

　　2×××年××月××日，××項目部正式成立。我作為一名剛進(jìn)入公司不到一個月，且對物業(yè)管理還僅是一知半解的新兵，很榮幸能夠協(xié)助項目經(jīng)理進(jìn)行項目的現(xiàn)場管理。在公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和項目經(jīng)理及同事的傾囊相授下，讓我能夠在這一年半的時間里，將過去所學(xué)的'理論和實踐有效的聯(lián)系起來，專業(yè)知識和管理能力有了很大提高。但我仍然深刻的體會到，自身的專業(yè)知識還遠(yuǎn)不夠，因此，為了在未來有更大的進(jìn)步，為公司帶來更大的價值，我訂立的個人工作計劃是：

　　一、參加并通過《注冊物業(yè)管理師》的考試，盡快獲得《物業(yè)管理師》的資格證書。

　　二、加強學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身業(yè)務(wù)水平。做到虛心請教，不懂就問，從身邊的人和事中總結(jié)歸納并吸取經(jīng)驗，取長補短，點滴積累，循序漸進(jìn)。

　　三、成為一個能夠獨當(dāng)一面的人，能夠獨自承擔(dān)責(zé)任，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不讓領(lǐng)導(dǎo)操心。

　　四、成為物業(yè)管理領(lǐng)域的一名專業(yè)化人士，在工作中能有創(chuàng)新與發(fā)展，能為公司帶來更大的價值。

五年計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　有效落實數(shù)學(xué)大組的工作計劃，以教科研為龍頭，以課堂教學(xué)為突破口，注重實踐，注重反思，注重積累，繼續(xù)為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)，充分的教育。以學(xué)生的發(fā)展為本，繼續(xù)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮教研組的整體功能，積極開展教學(xué)研究，在保持質(zhì)量優(yōu)勢的前提下出新。

　　二、主要工作

　　（一）學(xué)習(xí)課改和新基礎(chǔ)理論，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。

　　1。組織教師學(xué)習(xí)課改精神的新基礎(chǔ)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

　　2。組織教師交流新教材的培訓(xùn)的心得、體會。每位教師上好組內(nèi)研討課，把新理念實踐落實到每個組員。

　　3。每位教師都要立足課堂，用新課標(biāo)的理念改進(jìn)教法，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念，沒有統(tǒng)一的教法模式，要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式，在課堂這個舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

　　4。重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和重建。

　　（二）定時開展教研活動，提高活動質(zhì)量和教學(xué)效益。

　　1。組織好每月一次的專題學(xué)習(xí)，做到定時、定點、定人、定內(nèi)容，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭形成濃厚的'教學(xué)研究氛圍，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。

　　2。組織教師每個月的聽評課活動，落實好教學(xué)研討課。教研組內(nèi)發(fā)揮合作精神，開展集體備課→說課→上課→反思的教研組活動，課的內(nèi)容、設(shè)計都要與科研工作相結(jié)合，并及時形成一些案例分析和教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。關(guān)注對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的研究，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，落實減負(fù)增效的措施。在聽課評課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平。

　　（三）抓住平時，認(rèn)真做好輔優(yōu)補差等工作。

　　1。要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，補缺補差重在平時的點點滴滴，有針對性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2。抓好課堂拓展，在學(xué)生流動較多的同時要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生，提高秀良率。

　　3。加強各年級數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，監(jiān)控后及時進(jìn)行質(zhì)量分析，并在教學(xué)中及時改進(jìn)。

　　（四）加強教師的培養(yǎng)工作，形成強大的數(shù)學(xué)教師隊伍。

　　1。加強對教師的自培工作，走教師專業(yè)化發(fā)展道路，促進(jìn)教師在課改實踐中探索并形成具有自身特點的教學(xué)方法。

　　2。組員教師間多多互相聽課，聽后及時反饋，指出不足之處，讓各位教師能及時成長。給教學(xué)帶來新的思想。教師之間多交流教學(xué)的經(jīng)驗，共同提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

五年計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將在校行政和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神，以活潑、健康、務(wù)實的少先隊活動為載體，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)社會主義合格公民，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進(jìn)一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

　　二、主要工作：

　　（一）加強少先隊的常規(guī)管理

　　1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。

　　繼續(xù)圍繞《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年級段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范教育”。

　　2、進(jìn)一步完善各班的常規(guī)評比工作。

　　本學(xué)期，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行進(jìn)一步分工落實，讓隊干部明確自己在服務(wù)工作中的內(nèi)容、方法、時間、區(qū)域等，加大檢查力度，以友情提醒、教育、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的，做到及時反饋教育，每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板上，每月評比發(fā)放流動紅旗，努力營造寬松、和諧向上的教育氛圍。

　　（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　1、抓住愛國主義教育的主題。

　　（1）精心組織每周一的升旗儀式。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形，結(jié)合國旗下講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

　　（2）拓寬愛國主義教育的途徑。利用校園板報的形式，向?qū)W生宣傳“愛黨愛祖國”的知識。

　　2、開展節(jié)日教育活動。充分利用紀(jì)念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。三月份，開展“學(xué)雷鋒·送溫暖”活動，“婦女節(jié)”感恩活動，“植樹節(jié)”護(hù)綠活動；四月份，清明節(jié)前，組織學(xué)生開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動；世界地球日開展環(huán)保宣傳活動；開展迎接“勞動節(jié)”活動；五月份，開展紀(jì)念“世界紅十字日”為主題的教育活動、“母親節(jié)”感恩教育活動、迎接“六一”兒童節(jié)活動系列活動；六月份，開展“父親節(jié)”感恩教育活動。

　　3、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作的重點。充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。組織隊干部每天做好執(zhí)勤工作，做到“門前有監(jiān)督，課間有巡視”，掌握學(xué)生課間活動情況，保障學(xué)生在校園內(nèi)安全活動。

　　4、開展“文明美德伴我成長”主題教育讀書征文活動。

　　根據(jù)教育局關(guān)工委要求，開展“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動。在學(xué)生中弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)社會主義合格公民。讓學(xué)生了解中華文明的發(fā)展進(jìn)程，掌握基本的個人禮儀和社會交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠信的合格公民。

　　5、積極參加市少工委、團(tuán)區(qū)委、教育局組織的各項活動。

　　（三）搞好少先隊陣地建設(shè)

　　1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，按時召開隊干部例會，做好隊干部培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮隊干部的先鋒作用。

　　2、繼續(xù)規(guī)范、完善周一的升旗儀式。抓好旗手、護(hù)旗手等的'各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個窗口，成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

　　3、抓好中隊建設(shè)，中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊工作要落實期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校工作要求，每月一個教育重點：二月份為文明禮儀教育月，三月份為養(yǎng)成習(xí)慣教育月，四月份為學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月，五月份為環(huán)保教育月，六月份是成果匯報檢查。每月檢查結(jié)束后評選出文明禮儀之星，好習(xí)慣之星，環(huán)保小衛(wèi)士等，并在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)站進(jìn)行公示表彰。各中隊還要設(shè)有中隊角等。動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現(xiàn)中隊特色，展現(xiàn)班級亮點，增強班級的凝集力，促進(jìn)良好氛圍的形成。

　　4、繼續(xù)用好“小星星”廣播站，本學(xué)期將由高年級開始，按規(guī)定的欄目各中隊設(shè)計20分鐘的內(nèi)容，板塊、主題、主持人等由各中隊負(fù)責(zé)，播出效果將記入中隊考核。

　　5、建好校園文化宣傳欄。及時更換櫥窗內(nèi)容，營造幽雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。各班每月圍繞常規(guī)教育主題及重大節(jié)日出黑板報，并進(jìn)行評比。

　　三、具體活動安排：

　　二月份：文明禮儀教育月

　　1、總結(jié)寒假工作，制定班隊活動計劃并按計劃開展班隊活動；

　　2、“文明美德伴我成長”讀書征文準(zhǔn)備；

　　3、手抄報評比。內(nèi)容圍繞文明美德、好習(xí)慣等方面。每班至少上交兩份；

　　4、讀書之星評比準(zhǔn)備。各班組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《文明美德伴我成長》讀本，并寫好讀書筆記，撰寫讀書心得；

　　5、小星星廣播站恢復(fù)播音；

　　6、各中隊要上好隊活動課，組織隊員學(xué)習(xí)隊知識，規(guī)范隊禮、呼號、中隊儀式，大隊部將不定時進(jìn)行檢查評比。

　　7、丹徒區(qū)第六屆書畫攝影比賽準(zhǔn)備。

　　三月份：養(yǎng)成習(xí)慣教育月

　　1、讀書之星評比活動。在班級中進(jìn)行評比產(chǎn)生一名讀書之星上報，需上交讀書筆記、讀書心得；

　　2、3月8日，學(xué)會感恩，“寫給媽媽（老師）一封信”活動；

　　3、開展“走出校園學(xué)雷鋒”主題教育系列活動；

　　4、3月12日，植樹節(jié)當(dāng)天，各中隊組織學(xué)生開展一次植綠護(hù)綠活動；

　　5、“文明美德伴我成長”演講比賽準(zhǔn)備；

　　6、“文明美德伴我成長”主題隊會觀摩活動。（五年級）

　　四月份：學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月

　　1、開展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。加強愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育，各中隊舉行系列主題隊會、故事會；

　　2、“文明美德伴我成長”演講比賽；

　　3、征文上交；

　　4、“文明美德伴我成長”主題隊會觀摩活動。（三年級、一年級）

　　5、丹徒區(qū)第六屆書畫攝影比賽作品上交。

　　五月份：環(huán)保教育月

　　1、慶祝“五一國際勞動節(jié)”，開展熱愛勞動的教育；

　　2、開展“感恩教育”主題系列活動；

　　3、評選優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀中隊；

　　六月份：成果匯報展示月

　　1、慶祝“六一”活動；

　　2、6月5日是世界環(huán)境日，各中隊開展環(huán)保教育主題隊會活動；

　　2、安排假期法制和安全教育活動；

　　3、表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀中隊。

　　期末工作：

　　1、評選三好學(xué)生、學(xué)陶小標(biāo)兵、行知文明中隊；

　　2、各中隊期末工作總結(jié)及相關(guān)材料上交；

　　3、布置暑假生活安排；

　　4、資料整理歸檔。

五年計劃 篇6

　　在教材大致可以分聆聽欣賞、歌曲演唱、創(chuàng)編活動三個方面。在聆聽欣賞方面：全冊共有聆聽欣賞曲18首，其中外國作品5首，中國作品13首;器樂作品2首，聲樂作品16首(其中包括一課的京劇相關(guān)內(nèi)容)。

　　跟以往的欣賞教材相比，本冊的欣賞曲中國作品增加了，特別是民族音樂。編創(chuàng)活動方面：編創(chuàng)活動滲透在聆聽欣賞和學(xué)唱表演中，主要涉及有幾個方面的內(nèi)容：

　　第一方面是聽辨樂曲的力度、速度、音區(qū)、音色、情緒及演奏樂器，區(qū)分樂曲段落，用不同的顏色、線條或圖形來表示樂曲的情緒。

　　第二方面是選擇或編創(chuàng)節(jié)奏，用打擊樂給歌曲伴奏或作情景表演。

　　第三方面是隨著音樂邊唱邊舞，做歌表演。

　　第四方面是運用人聲、自制樂器及其他樂器創(chuàng)作命題音響小品。

　　第五方面是視唱旋律，改編不同節(jié)拍的旋律。

　　在歌曲演唱方面：在本冊教材中共安排了七個單元的兩聲部歌唱教學(xué)。共有學(xué)唱歌曲16首，其中單聲部歌曲8首，合唱歌曲8首。在本冊合唱歌曲有了明顯的增加，隨著合唱歌曲的增加，也說明了音樂新課程實施以來，對多聲部教學(xué)也逐漸重視起來了。這個也是很多音樂老師都很關(guān)注都很值得探討的問題。

　　(一)教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會課本上的十六首歌曲，通過歌曲的演唱，使學(xué)生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛大自然、愛生活。

　　2、基本上掌握教材所規(guī)定的樂理知識、視譜、視唱能力有較大的提高;通過學(xué)習(xí)能正確的完整的表現(xiàn)歌曲、理解、欣賞曲目的主要內(nèi)容。

　　3、認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練，通過練習(xí)逐漸提高學(xué)生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力。

　　4、學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，掌握一定的音樂技巧，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單曲譜的能力，并且能夠自學(xué)能力;通過本冊學(xué)習(xí)，認(rèn)識一些樂器及其演奏方法;

　　通過欣賞，了解幾種常見的演奏方式，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的速度、力度、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂想象力，從而培養(yǎng)學(xué)生形成健康的審美情操;通過樂器的訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會正確的演奏姿勢與方法，提高演奏能力，學(xué)習(xí)表達(dá)不同情感的樂曲。

　　(二)教學(xué)重點

　　1、通過音樂學(xué)習(xí)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，進(jìn)而養(yǎng)成對生活的`積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。

　　2、在親身參與音樂活動的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣。

　　(三)教學(xué)難點

　　1、 在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音。

　　2、 運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。

　　3、 學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)

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