小學生寒假計劃

時間：2023-06-23 18:45:46 計劃我要投稿

小學生寒假計劃(15篇)

　　時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的小學生寒假計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生寒假計劃(15篇)

小學生寒假計劃1

　　1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，7：00從家出發。

　　2.上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

　　3.認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

　　4.寫完作業后，復第二天上課的內容。

　　5.對于副課每學完一習當天的內容并預習課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　6.對于主課:數學、語文、英語，每學完一單元或一課時，要對比計習題的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

　　7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　8.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的'聽力。

　　9.把所有課程學習鞏固好,達到能考個好初中的成績.

　　制定計劃的注意事項

　　1、要突出重點也就是說，要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

　　2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

　　定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。

小學生寒假計劃2

　　一、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。

　　二、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業。

　　三、中午適當午休

　　四、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

　　五、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間。

　　六、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

　　七、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄。

　　八、一天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

　　九、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

　　十、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

　　十一、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

　　十二、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

　　十三、一天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

　　十四、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

　　小學生寒假學習計劃5

　　寒假就要開始了，根據爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的寒假，為五年級有一個好的`開始！我決定擬一個寒假計劃！我一定按計劃做。

　　第一條：每日早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

　　第二條：起床跑半個小時的步，然后每日堅持戶外活動兩個小時。

　　第三條：每日背誦作文范文精彩片段2段；

　　第四條：每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選。

　　第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天；

　　第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。

　　第七條：語文、數學的作業要同步進行。

　　第七條：每日寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每日一張。

　　另外，對于我的壓歲錢，我要拿出２０％作“流動資金”，３０％交學費。”５０％捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優秀的學生。

小學生寒假計劃3

　　寒假即將到來了，寒假期間我要堅持學習，下面是我制定寒假學習計劃：

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語是一門重要學科。

　　2、利用3節課時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。

　　3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午學習呀！

　　4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

　　5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

　　6、晚上是自由活動時間，但要看看新聞。

　　7、讀一篇好小文章，寫一份日記，不少于300字。

　　8、有可能話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后感想，字數可多可少，但不能不寫。

小學生寒假計劃4

　　時間過得真快，轉眼又是一年，今天上午，學校開始放寒假了。我與以往放假時一樣，總會在假期開始的第一天，訂一個切實可行的計劃，目的是為了能夠使自己在假期中，過得更加的充實和快樂，并能學習到更多的校外知識，歡歡喜喜喜過個年。

　　我要培養我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以后也能夠寫一手好字。多看電視里的新聞報道，了解社會。我還要多鍛煉身體，保持身體健康。

　　我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“干干的”，主要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞記錄下來，并把有一些有意義的人或事寫成文章。看一些優秀的.作文，學習別人的寫作長處。在網上查找寫的好的文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲！到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了！

　　走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長輩，向親戚朋友介紹自己的學習情況，向同齡人交流學習心得。

　　這就是我的寒假計劃，我不但要加強學習，也要多幫爸媽做事，大家覺得我這個寒假計劃怎么樣？

　　小學生寒假日常學習生活作息計劃表

　　8：00 起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）；

　　8：30—9：00 吃早飯；

　　9：00—10：00 寫寒假作業；

　　10：00—11：00 自由活動（到外面活動或者看電視等）；

　　11：00—12：00 練字或讀書；

　　12：00—12：30 吃午飯；

　　12：30—13：30 休息（不休息就自由活動）；

　　13：30—15：00 看書或練字（過年期間有活動就參加活動）；

　　15：00—16：00 寫寒假作業（包括媽媽布置的家庭作業）；

　　16：00—18：00 自由活動（可以跳繩等活動）；

　　18：00—18：30 吃晚飯；

　　18：30—20：00 自由活動（包括洗漱、看電視或玩游戲）；

　　20：00—20：30 看書；

　　20：30 睡覺。

小學生寒假計劃5

　　光陰似箭，歲月如梭。一個學期即將結束了，令人期盼已久的寒假終于到來了。我真是太高興了。今年的寒假從1月16日開始，一共25天。為了使這個寒假過得輕松愉快而且有意義，老師讓我們制定一個寒假計劃，我的計劃是這樣的：

　　一、抓緊時間在春節前認真完成老師布置的作業，復習好這個學期學的知識，為下學期的學習做好準備。

　　二、除了學校布置的作業以外，我還要把春節的所見所聞寫成文章，給老師修改后投稿給《江門日報》和小記者網，不斷提高自己的`寫作能力。

　　三、寒假中每天保證有一個小時的時間閱讀課外書，計劃看兩本有益的課外書。

　　四、自己的事情自己做，還要幫助家人做些力所能及的家務活，如掃地、擦桌子、洗碗、倒垃圾等。

　　五、把壓歲錢存起來給家人買一份春節禮物，還給自己買一些課外書。

　　六、假期中要注意安全，沒有家人的陪同下，一定不要騎自行車、放鞭炮等。

小學生寒假計劃6

　　親愛的同學們，又一個學期的學習生活圓滿結束了，快樂的寒假生活就要開始啦!為了讓大家度過一個愉快而充實的假期，老師精心為你們設計了下面一些自主學習活動。相信大家在活動中都會有精彩表現!

　　語文作業：

　　1、必讀書目：《學生課外閱讀》全部讀完。《三國演義》《藍色的海豚島》《世界傳奇故事》(1)寫一篇讀后感(稿紙上);(2)辦一份手抄報。要求：8開素描紙

　　3、認真練字，建議摘抄優美段落。

　　4、日記：2篇寫在稿紙上。

　　5、《寒假園地》

　　數學作業：

　　1、口算：每天20道(共10張)。

　　2、寒假園地做完。

　　3、A4紙手抄報一份。

　　4、每天做思維訓練題共2道。

　　英語作業：

　　1、每天聽大約20分鐘的'英語錄音。

　　2、每天收看10分鐘左右的電視英語節目。

　　3、英語日記(8篇)

　　科學作業：

　　1、閱讀科學故事。

　　2、觀察月相并進行記錄。

　　3、完成《寒假生活指導》中的科學部分

小學生寒假計劃7

　　一．讓學生與好書交朋友。

　　歌德有一句名言“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”雨果則說：“書籍是改造靈魂的工具，它對于人類之所以必須，在于它是滋補光明的飲料。”確實一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質，教人怎樣做一個正直的人。知識就如浩瀚的海洋，一個人一生不可能把所有的書都讀完，更何況書還有好書和壞書之分，這就決定了我們讀書要有選擇。

　　如何指導學生選擇圖書呢？除了細心和周到之外，還可根據學生的年齡特征、閱讀興趣、文體類型作出選擇。

　　（一）年齡特征

　　小學生的思維發展非常迅速。在長達六年的小學生活中，他們的思維方式和思維水平均發生驚人的變化。最明顯的是從具體形象思維向抽象思維發展。低年級學生喜歡閱讀一些帶圖畫的形象生動的圖畫故事、寓言故事、成語故事。中年級比較喜歡讀一些短小的科普類圖書，如歷史故事、科幻小說、人物傳記及等。高年級學生則喜歡思辯性較強的文章，像名人成長錄、名人名言等因此，不同年級所選的書也應有所不同。

　　（二）閱讀興趣

　　閱讀興趣除了因不同年齡有差異外，不同性格的孩子也會有閱讀興趣的不同，甚至有的學生在不同的年級所產生的閱讀興趣也不盡相同。只有有興趣的'閱讀才是高效的閱讀。因此，選書時必須兼顧學生的閱讀興趣。

　　現在，學生的閱讀功利性比較強，如果問學生：“你們讀的最多的書是什么？”他們十有八九會說是作文法之類的讀物，如作文大全、作文選刊、小學生優秀作文等。如果問學生：“你們最喜歡讀的書是什么？”他們會說是、、、等等。沒有一個學生會說喜歡作文讀物，為什么不喜歡的書卻是讀的最多的呢？一句話，為了寫作，有時，為了能讓學生寫好作文，老師也總是要求學生去看一些作文讀物。固然，讀一些作文法，對寫作有一點好處，但長此以往，學生的語文素養提高不快，學生缺少一種大語文的底氣，也不能真正寫好作文。雖然有的學生作文書一大摞，習作仍是困難重重。應允許學生選擇自己愛讀的書籍，滿足他們的自我選擇性心理需要，只有他們喜歡的才能有較高的收獲。

　　（三）文體類型

　　小學生，不管是一年級還是六年級，模仿是共性。他們往往對課文中出現的文章類型或老師介紹過的文章表現出異常的熱情，并且就老師曾經指導過的閱讀方式實施于相似文章，會顯得輕車熟路。為此，適當關注文體類型，以配合課內教學也顯得非常重要。一本好書,會帶領學生遨游瑰麗多姿的知識海洋;一本好書，會引導學生探索古今中外的無數奧秘;一本好書,會幫助學生明辨是非、分清美丑。給學生圖書、給學生時間、給學生方法，讓學生與好書交上朋友。

　　二. 指導學生掌握讀書讀書的方法。

　　要求學生掌握幾種閱讀的技巧：一是精讀法，包括比較閱讀法、表達閱讀法等，要求每分鐘讀200字以上，理解率在90%以上；二是略讀法，包括瀏覽泛讀法、提綱挈領法等，要求每分鐘讀200～400字之間，理解率在80%左右；三是快讀法，包括無聲視讀法、一目十行法，要求每分鐘讀400字以上，理解率達到70%。精讀、略讀、快讀三大技巧分別反映了閱讀的深度、廣度和速度，是現代閱讀必須諳熟兼備的綜合技巧。閱讀既有深度，又有廣度和速度，才能真正提高閱讀的效率。

　　三. 指導學生做好專題性讀書筆記，做到“8個一”。“讀一讀與主題相關的書籍雜志”；“抄一抄與主題相關的好詞、佳句、妙段”；“背一背與主題有關的好詞、佳句、妙段”；“編一編與主題相關的童話故事、詩歌”；“想一想與主題相關的金點子”；“畫一畫與主題相關的圖” “寫一寫與主題相關的小實驗”、“問一問與主題相關的問題”。

小學生寒假計劃8

　　快樂的寒假已經到來，為了使我的寒假變得更充實有趣的同時同樣學習功課也不落下，我要定個寒假計劃，以方便我執行。

　　首先，我認為在我回老家過年時肯定沒有時間寫作業，而過年后又沒時間寫了，所以我決定在過年前將作業完成。也就是在陽歷2月4日前完成作業，處去今天不算，也就有十天寫作業的時間。在這十天我將把所以作業寫完，下面是我十天的作息表

　　7：30起床，然后在在半個小時內穿好衣洗好臉刷好牙。

　　8：00吃早餐，然后在家里做一些運動。

　　8：40-9：00讀十分鐘英語，十分鐘語文。

　　9：00-9：40做英語作業

　　9：40-10：00休息

　　10：00-10：40做語文作業

　　10：40-11：00做數學作業

　　11：00-11：30吃午餐

　　11：30-13：00午休

　　13：00-14：00做寒假作業本

　　14：00-14：20休息

　　14：20-15：20讀課外書

　　15：20-16：20去小區里走走玩玩

　　16：20-17：20做自己喜歡的事情（除了玩電腦看電視等相關的）

　　17：20-18：20再看課外書

　　18：20-21：00隨便玩什么

　　21：00洗澡睡覺

　　怎么樣？不錯吧！還有在此聲明為什么看課外書時間長，因為我準備在寒假看完《非法智慧》、《秘密花園》和《愛是不自私》這三本書。

　　不過再好的`計劃不執行是沒有用的，所以不能只寫不做，那樣一點用都沒有哦！

小學生寒假計劃9

　　快樂的寒假馬上就要來了！我準備過一個愉快而充實的假期，呵呵

　　1、每天堅持做4頁作業，包括2頁語文寒假作業，2頁數學寒假作業。

　　2、每天練字帖30分鐘。

　　3、每天學奧數1小時。

　　4、每天聽、說、練英語半小時。

　　5、每天堅持半小時閱讀時間。

　　6、每天堅持寫一篇日記。

　　7、每天下午鍛煉身體2小時。呵呵，我最喜歡打羽毛球了，順便告訴大家，我最喜歡的`運動員是謝杏芳！

　　8、晚上我要看電視的。

小學生寒假計劃10

　　指導思想

　　認真貫徹落實中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《上海市學生民族精神教育指導綱要》、《上海市中小學生命教育指導綱要》的精神，以“迎世博600天行動”為契機，加強社會主義榮辱觀教育，把加強和改進未成年人思想道德建設作為今年寒假工作的重心，切實推進青少年學生思想道德建設活動進學校、進家庭、進社區、進公共場所，致力于全面提高青少年學生的思想道德素質，整合社會資源，豐富活動內容，使學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

　　具體安排

　　一、啟動假期工作機制

　　1、學校啟動假期工作機制，成立以校長為組長，學校各職能部門和各班班主任為成員的寒假工作小組，扎實有效地開展工作，使學生度過一個歡樂而有意義的寒假。

　　（1）組織好散學典禮，開好動員會，明確寒假要求。

　　（2）加強對家庭教育的指導工作。印發《致學生家長信》，將學校寒假工作的計劃、安全要求及對家長的建議求告知家長,取得家長的理解和支持。

　　（3）利用散學典禮和返校時間要對全體學生進行法制安全方面的教育，特別是遠離“黃”、“賭”、“毒”以及安全用電、安全使用煤氣的教育，強化學生的安全意識，提高學生自我保護能力，明確要求學生不進入網吧和游戲機房。

　　二、完善校外活動機制

　　1、扎實開展教師家訪和幫扶活動促使“師生和諧共成長”。假期是與家長進行交流溝通的有利時機，讓教師走進學生家庭，了解、熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題。特別重視家庭經濟困難子女、流動人口子女、單親家庭子女、農村留守兒童、殘疾學生的家訪和幫扶活動。寒假第一周為家訪周，學校對教師家訪工作提出明確要求，黨團員教師和班主任每人至少與一名家庭困難學生建立結對幫扶關系，深入學生家庭，了解學生的生活和成長環境，有針對性地進行物質資助、心理輔導和文化補習等，并與社區居委取得聯系，共同探討幫助學生成長的方法和途徑，幫助家庭困難的學生增強自信

　　2、假期里鼓勵學生利用各種學習及活動設施，參加文體活動、社區服務等綜合實踐活動，提高學生的社會實踐能力。按照教育局的有關規定，學校圖書館(室)、閱覽室、計算機室及各種文體活動場地、設施設備都有計劃地向學生開放。為學生借閱圖書、上網學習、游戲休閑、體育健身等創造條件。積極組織好讀書、讀報征文、交流、競賽活動，選擇推薦一批適合學生年齡特點的優秀文學作品，供學生選擇閱讀。

　　三、落實感恩關愛行動

　　1、共度新春佳節，與災區師生心連心。繼續關心四川地震災區未成年人的健康成長，特別是與崇明縣對口的xxxxxxx九年制學校，了解他們災后生活，幫助他們平安、快樂地度過寒假。開展“與災區師生共度新年”的通信活動，組織每一位未成年人親自動手，在農歷春節前后寫一封慰問信、制作一份賀年卡致學校師生，寫上感言表達自己的真情實感，學習災區孩子克服災難、努力學習，堅韌不拔的勇氣，鼓勵并支持他們繼續保持積極、樂觀、向上的精神。所有慰問信、賀卡統一寄至：xxx教育局xxxx九年制學校，郵編：xxxxx。將新年的祝福以書信的方式寄到xxx師生伙伴的手上，共同營造一個溫暖的寒假。

　　2、以實際行動關愛本校來自災區學生的生活，幫助他們平安、快樂地度過寒假。我校目前尚有近10名來自災區的學生，春節前夕組織他們開展一次迎新茶話會，并送上節日的慰問。

　　3、營造關愛氛圍，與特殊家庭未成年人子女結對，給外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關心和祝福。學校老師、村居委干部要為未成年人開展相關活動提供信息、幫助聯絡，指導未成年人互幫互助，開展交流活動，在愉快祥和的節慶氣氛中傳達關愛和感恩之情，營造全社會共同關心未成年人健康成長的良好氛圍。

　　四、開展專題教育活動

　　1、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：迎世博6000行動——小手牽大手同做文明人。通過組織學生“觀現場、查自身，排隱患”的文明出行體驗活動，教會學生安全步行、安全騎車，安全乘車，通過主題活動，達到既提高學生的道德水平，又提高學生自護能力的目的。開展攝影、征文、繪畫體驗活動。文字作品：用你的.眼睛去觀察、去發現、去捕捉身邊的新鮮事和閃光點。攝影作品：有條件的學生參與，用數碼相機拍攝，附上必要的文字說明及拍攝心得。繪畫作品：用畫把發生在自己身邊周圍的難忘的事情或美好的回憶，再現出來。開學后學校組織評獎，并頒發一定的獎勵。

　　2、開展“我鍛煉，我健康”為主題的小型體鍛健身活動，如：一繩：每一名學生要有一根跳繩在寒假期間每天練習跳繩300-500次以上不等；一拍：每一名學生要有一只球拍（乒乓球拍或羽毛球拍）在寒假期間學會和練習其中任何一種球的基本動作；一操：每一名學生在寒假期間每天練習廣播體操；一跑步：每一名學生在寒假期間每天堅持跑步300米——500米。總之每位學生每天不少于1小時的鍛煉時間，提倡與小伙伴一起鍛煉，養成運動好習慣。

　　3、開展“歡聚在家園、禮儀在家庭”感恩教育活動。提倡敬老愛幼、尊敬師長、和睦鄰里。在春節期間，每個學生都要利用“拜年”這一中華民族的傳統活動，為父母、長輩、社區中的老人做一件好事，在服務他人的過程中增強感恩他人、感恩社會的責任意識，體會和諧家庭的溫暖環境。為家中的父母、長輩、老人送上一份祝福、安排一個“溫馨的節日”，共享天倫之樂。用自己的實際行動感染長輩和老人，為他們送去愛和幸福。以“我愛我家”主題開展“三個一”活動：①當一天的家庭小當家；②制訂一份“壓歲錢消費計劃書”③以“今天我當家”為題，三——五年級每人寫一篇寒假日記，開學時在班級評比的基礎上，推薦兩名學生參加校級評比。同時利用手機短信平臺或賀卡開展“新年祝福大放送”主題活動。要求學生自創自編新年短信和祝福的話語給我們的老師，開學進行評比。

　　4、做好以“改革開放三十年”為主題的愛國主義讀書教育活動。關注社會，堅持每天看報，收聽、收看當日新聞，及時了解國內外大事，樹立社會責任感。

小學生寒假計劃11

　　不知不覺中，這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了，以前總感覺，放假就是自由了、解放了，可以整天出去玩，不用做作業，更沒人催你寫作業，所以，一到放寒暑假的時候，我就像一個無人看管的瘋猴子一樣，整天無所事事，光想著今天該如何玩，明天該去哪？

　　可今年不同，我已經是六年級的學生了，不能讓人笑話啊！所以，咱得定一個寒假計劃書，讓自己的寒假變得豐富多彩起來。樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

　　2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

　　3、中午適當午休

　　4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

　　5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里

　　6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

　　7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

　　8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

　　9、學習時間最好固定在：上午8:30-11:30，下午14:30-17:30；晚上19:30-21:30。

　　10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

　　11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

　　12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的.任務再找補一下。

　　13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

　　14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

　　每日【具體】

　　7:00起床

　　7:20洗漱完畢

　　7:20----7:50:鍛煉【跑步，爬山等】

　　8:00吃早飯

　　8:20---9:05做作業

　　【第一節課】 9:15---10:00做作業

　　【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

　　10:10---10:55復習

　　【第一科】 11:05---11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】

　　12:00吃午飯

　　12:30---13:30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】

　　13:40---14:25做作業

　　【第三節課】 14:35---15:20復習

　　【第二科】半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】

　　15:50---16:35做題【做數學題，物理，化學題】(單周) 【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

　　16:45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

　　吃完飯后21:30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并背單詞或古詩古文等

　　10:00睡覺

　　注:每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。四年級:綠茶小仙

小學生寒假計劃12

　　寒假計劃應圍繞著寒假要做的事情來寫，把自己在寒假想做的事情都分類逐條的寫下來。計劃就是籌劃著想在以后的某一時段做什么，達到什么目的和要求，是一個準備在不久的將來去具體實現的設想。是一個人或者一個組織對未來事物發展的.一種謀劃行為，帶有某種預見性和主觀能動性。

　　時間上制定合理的作息時間表，嚴格執行所制定計劃，決不因其他事而不按計劃行事，如有特殊情況占用，必須加倍彌補。

　　預習下學期所學新課，制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之，計劃的落實以自學為主，要盡量自己看懂，不會的要做好標記，等以后解決，或者詢問他人馬上解決。復習舊課對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間復習舊知識，復習時要采用目錄回顧法，對不會的要摘錄下來，留待以后復習時作重點復習。

小學生寒假計劃13

　　眼看寒假就要到來，那么寒假應該讓孩子們做什么呢?學習或者玩耍?

　　針對一些家長的寒假煩惱，記者日前采訪了鞍山教育界人士，教育專家表示，其實中小學生的假期并不是單純、無意義的休息時間，在學期中間安排假期的目的是為了配合學生有張有弛的學習規律，讓學生在這段時間里調整緊張的心理狀態，消化、沉淀上學期學習的知識，并為下個學期的學習生活儲備精力。所以，家長除了要在寒假里照顧好孩子的生活，還應精心安排孩子的學習和活動，利用這段時間，幫助孩子調整狀態，養成良好的學習生活習慣。只要安排得當，孩子們都能度過一個內容充實、豐富有趣的高質量假期。

　　寒假A計劃

　　適合類型：父母工作繁忙，爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩，白天的大部分時間只能讓孩子獨自在家。

　　類型煩惱：

　　市民吳女士：我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家，上小學三年級的兒子馬上放假了，我最擔心的就是他一個人在家時隨便給陌生人開門，還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外，又擔心孩子沒有自制能力，一個人在家只顧看電視，忘記寫作業。一個假期下來，荒廢了學業。

　　A計劃攻略：

　　教育專家建議，孩子獨自在家過寒假，家長應該事先對孩子進行安全教育，明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴重后果，教孩子正確使用家用電器，并盡量將家里的危險品，如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動這，不許動那，卻不說明原因，年齡較小的孩子好奇心強，有時可能會忍不住違反家長的禁令，引發危險。為確保安全，家長還應每天抽空給孩子打三至四次電話，詢問孩子在家的情況，并盡量與其進行簡短的交談，這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關懷，不覺得孤單、受冷落。

　　關于孩子的學習自覺性問題，記者采訪了華育小學特級教師馬麗娜，有多年一線教學經驗的馬老師表示，小學尤其是小學低年級學生的心理狀態仍處于童年期向少年期過渡階段，自我管理能力相對較差，尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業常耍些“小聰明”，做習題時根本不計算，就胡亂填上答案。為預防此類情況的發生，家長必須擔負起監督孩子的職責，建立家庭作業檢查制度，堅持每天抽出時間對孩子的作業進行必檢和抽檢，必檢是指檢查作業的進度，抽檢則是挑出一些習題，仔細核對結果是否正確。如果孩子完成作業情況較好，也可以適當考慮給予獎勵。

　　寒假B計劃

　　適合類型：假期里孩子大部分時間在奶奶或姥姥家度過，由老人負責照顧孫輩。

　　類型煩惱：

　　市民劉女士：老人看管孩子，自然是無微不至、寵愛有加，可問題也隨之而來。我兒子上小學二年級，平時挺聽話，可在爺爺奶奶面前，有老人護著，孩子就不好管了。一犯錯誤他就向奶奶撒嬌，我想管，老人就會擋在孩子前面給孫子說情。我真怕這一個假期下來，孩子被慣壞。

　　B計劃攻略：

　　假期里，一些孩子大部分時間和祖輩一起度過，脫離了父母的常態管理，容易變得懈怠，有時還會仗著有長輩撐腰，故意逃避學習任務。馬麗娜老師指出，事實上，如果假期里對孩子的管理過于放松，會對其學習習慣造成消極影響，甚至在新學期開學后，導致孩子難以進入學習狀態。另外一松一緊的管理標準，也會混淆孩子的認識，讓其認為任性和懶惰是被允許的。

　　要解決這個問題，教育專家建議，家長應事先與長輩在教育孩子上達成共識，共同商議確立一些管理孩子學習生活的原則，比如：請長輩監督孩子假期的作息時間，避免孩子貪看電視和無節制地睡懶覺;監督孩子保持良好的學習習慣，每天定時定量地完成寒假作業。如果有精力，父母可以為孩子事先制訂一個更為詳細的寒假計劃，其中包括學習任務、體育鍛煉任務、才藝訓練任務等，并將其制作成表格，請長輩幫忙監督完成情況。如果孩子當天完成計劃情況良好，就在表格上做上獎勵記號，如一朵小紅花，以激發孩子的榮譽感、自尊心，幫助孩子養成良好的習慣，主動而有意識地進行自我管理。

　　寒假C計劃

　　適合類型：孩子在假期沒有家人照顧，白天在日托式的寒假托管班度過。

　　類型煩惱：

　　類型煩惱：市民劉先生、付女士：想找個好的托管班可真不容易。去年我們把孩子送到一個假期托管班，去之前，托管班承諾說班里有老師負責監督、輔導孩子做作業，可誰知孩子去了幾天，說老師管得一點也不嚴，而且伙食也不像其承諾的那么豐富。

　　C計劃攻略：

　　據記者采訪了解，目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式，一種是規模較小的家庭式托管班，一種是社會辦學實體組建的托管班。前者大多是各學校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸，收費較為低廉，一個假期的收費在250元左右。但由于此類托管班大多沒有辦學資格，一些所謂的輔導老師也不是專職教師，所以難以擔當指導孩子學習的任務。后者一般辦學規模較大，有的托管班還為孩子安排了電腦操作、滑冰、乒乓球等活動，師資條件也相對較好，假期收費在400元上下。

　　有關人士提醒家長，應盡量挑選有相關辦學許可的假期托管班，并事先對其托管場所的軟硬件條件進行實地考察，如教室內的供暖情況、師資力量、就餐環境等。家長還可以在交錢時與辦學方簽訂書面協議，要求辦學方保證其承諾的'活動內容，保證午餐質量等。

　　寒假錦囊

　　華育小學特級教師馬麗娜介紹，條件允許的情況下，家長應盡可能為孩子安排一些假期活動，快樂充實的寒假生活會對學生新學期的學習狀態起到積極的作用。

　　寒假去旅行

　　在假期里，如果有條件，家長可以考慮帶孩子出門短暫旅行，讓孩子增長書本以外的知識。在出行前，家長應有計劃地讓孩子閱讀一些關于旅行目的地風物景觀、民俗人情等方面的書籍，讓普通的娛樂之旅變成孩子的學習之旅。還可以讓孩子參加千山晚報小記者團、各類冬令營之類的集體活動，鍛煉孩子的適應能力和交往能力。

　　寒假常鍛煉

　　寒假里，很多孩子因為天氣冷，大大減少了戶外活動量，春節期間飲食又變得沒有節制，容易導致體質和免疫力下降。家長可以為孩子制定一個簡單的鍛煉計劃，通過踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲項目保持孩子的運動量，并鼓勵孩子經常和鄰居家的同齡孩子進行集體游戲。

　　寒假學本領

　　利用長長的假期，學生可以根據自己的愛好興趣，學一種“技能”，如學習一種樂器的演奏，或是學會滑冰、游泳、畫畫、做一道菜等本領

　　寒假之中有春節，孩子們大多會得到數額不等的壓歲錢。家長可以利用這個機會教孩子一些儲蓄、利率等簡單常識和“量入為出”的理財觀念，使孩子的自主消費更為合理。