行動計劃

時間：2023-06-12 11:19:54 計劃我要投稿

精選行動計劃模板匯編八篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的行動計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

精選行動計劃模板匯編八篇

行動計劃篇1

　　一、各方職責

　　(一)四川省人民政府金融辦公室(以下簡稱“省金融辦”)應充分發揮貼近企業、協調地方政府及省級部門的優勢，積極協調推動各市(州)及縣(市、區)政府比照省級財政對“創業板行動計劃”入庫企業(其總部和主營業務均在四川的)的補助政策相應出臺支持配套政策;協調省級部門對行業入庫企業制定支持政策;做好與證監會及其派出機構、其他相關部門的溝通協調工作。

　　(二)深圳證券交易所(以下簡稱“深交所”)應充分發揮服務企業的市場平臺優勢，加強對“創業板行動計劃”入庫企業的.上市輔導，安排專人進行指導，通過主題講座、培訓班、座談會等形式宣傳推介，推動相關企業盡快登陸創業板;并做好與證監會相關部門的溝通協調工作。

　　(三)成都(川藏)股權交易中心股份有限公司(以下簡稱“股交中心”)應充分發揮培育企業的基礎平臺作用優勢，扎根基層，加強對納入入庫企業規范股份制改制(以下簡稱“改制”)和信息披露的指導，幫助企業通過股權、債權以及各種創新產品交易。

　　二、工作目標與入庫標準

　　(一)工作目標。建立100家“創業板行動計劃”重點企業庫，計劃改制或正在改制的企業可進入“創業板行動計劃”后備資源庫。推動企業依據自身條件和發展需求，按照規范、掛牌、融資、改制、上市的路線圖更早的站上資本市場起跑線，贏得規范發展的制度優勢。

　　(二)入庫標準。在股交中心“交易板”掛牌2年內達到中國證監會《首次公開發行股票并在創業板上市管理辦法》(證監會[第99號令])要求的企業。

　　三、工作流程

　　(一)企業推薦。由省級行業主管部門、市(州)金融辦比照入庫標準優選并推薦企業進入“創業板行動計劃”后備資源庫，省金融辦匯總。

　　(二)掛牌培育。各級金融辦和股交中心支持并組織具有資格的證券公司、會計師事務所、律師事務所等各類中介機構與“創業板行動計劃’’后備資源庫企業對接，幫助企業完善法人治理結構，健全現代企業制度，完成改制及在股交中心掛牌。

　　股交中心積極組織各類活動，包括中介機構推介會、投融資意向對接會、各類主題沙龍一管理培訓、行業交流、政策宣講等幫助支持未完成改制的后備資源庫企業到股交中心“融資板”掛牌融資，初步對接資本市場，為進入“創業板行動計劃”做好準備。

　　(三)正式掛牌。企業完成改制，由企業所在地市(州)金融辦出具《掛牌無異議函》并明確推薦進入“創業板行動計劃”，經股交中心核準并在股交中心“交易板”掛牌。

　　(四)企業入庫。企業在股交中心“交易板”成功掛牌后，由省金融辦、深交所共同確定正式進入“創業板行動計劃”重點企業庫，并向四川省財政申請一次性財政補貼。

　　(五)上市輔導。省級相關部門和各級金融辦積極協調推動制定配套政策，針對涉及入庫企業上市的募投項目、土地、環保等事項，建立“綠色通道”制度，加快上市進程。

　　深交所對入庫企業進行“一對一”服務指導，幫助企業科學規劃上市進程;組織入庫企業參加深交所舉辦的高管、董秘、財務負責人等專題培訓，并由深交所發放相關資格證書。

　　股交中心聯合深交所針對入庫企業開展創業板上市的政策咨詢、融資路演、信息披露輔導等培訓活動;組織入庫企業赴深交所參觀學習。

　　(六)企業上市。省金融辦、深交所和股交中心三方組織專家幫助入庫企業進行上市方案評估，完善相關申報資料。

　　(七)滾動篩選。

　　“創業板行動計劃”重點企業庫實行滾動篩選。

　　1.已成功上市的企業自動移出企業庫。

　　2.對入庫兩年后未完成上市或發生重大變化的企業及時移出企業庫。

　　3.符合入庫條件的企業及時補充入庫。

　　四、組織保障

　　(一)加強組織領導。成立“創業板行動計劃”工作組，由省金融辦、深交所、股交中心三方分管領導擔任共同召集人，省金融辦資本市場處、深交所西南培育中心、股交中心市場推廣負責人及工作人員為小組成員。邀請四川證監局參與指導。

　　(二)溝通機制。省金融辦、深交所、股交中心三方定期在深圳、成都或其他適合的地點會商相關事項。指定聯絡人，負責日常溝通。(聯絡人名單見附件)

　　(三)建立信息交流機制。

　　1.省金融辦、股交中心定期向深交所提供四川區域資本市場相關政策及動態、區域性市場發展情況以及企業培育進展情況等信息。

　　2.深交所定期向省金融辦提供區域內在審企業名單及審核進度，區域內已上市企業家數、融資、交易，以及市場最新政策法規、研究成果等信息。

　　3.遇重大特別事項，省金融辦、深交所、股交中心三方及時溝通。

　　五、其他事項

　　(一)除幫助“創業板行動計劃”重點企業在深交所創業板上市以外，也鼓勵符合條件的企業申請在深交所主板、中小板上市。

　　(二)創業板發行上市標準改變，入庫企業標準隨之調整。

　　(三)本實施方案內容，如入庫企業數量等可根據實際情況及時調整。

　　(四)本實施方案自印發之日起執行。

行動計劃篇2

　　一、工作目標

　　營造優良育人環境，提升全縣學校校園管理水平，培育一批管理科學、運作規范、質量一流的文明示范學校。

　　二、工作任務

　　1、全面加強校園管理。

　　2、全面推進學校文化建設。

　　3、全面加強學校安全管理。

　　4、加強學校民主管理。

　　三、措施和要求

　　（一）全面加強校園管理。（主責單位：教育股、學校）。

　　1、四月份縣局組織考評小組根據《**縣20xx—20xx學年度校園環境布置評比活動實施方案》對全縣學校的校園環境布置進行一次全面評比，其結果作為創建“文明校園”活動的重要內容。

　　2、五月上旬組織考評小組根據《**縣20xx—20xx學年度創建“文明校園”活動評價方案》對全縣學校的“文明校園”創建工作進行綜合評價。（協助單位：督導室、電教室）

　　3、五月下旬組織召開以“學校文化建設”為主題的'全縣校園管理暨創建文明校園現場會（邀請老同志參加）。

　　4、繼續完善以攝像為輔助手段的學校管理機制。局領導采取定期和不定期的方式運用攝影攝像手段，對全縣的學校管理進行全方位的拍攝，其內容作為創建“文明校園”評比的重要依據。（協助單位：督導室、電教室）

　　5、學校要徹底根治“臟、亂、差”現象，保持校園環境的衛生整潔。

　　6、學校要把“文明校園”的創建工作延伸到校內各項評比活動中去，經常性地開展“文明班級”、“文明寢室”和“文明處室”等評比活動。

　　（二）全面推進學校文化建設。

　　1、深挖學校文化內涵，構建富有特色的學校文化。（主責單位：教育股、學校)

　　（1）深入開展以教風、學風、校風為主要內容的精神文化、規范文化和行為文化等方面的建設。縣局將在3月份制定下發《**縣加強學校文化建設實施意見》。學校要深入挖掘學校文化資源，充分利用本地本校地理環境、人文條件、歷史文化特性等，構建富有本校特色的學校文化。學校要制定富有本校特色的學校文化建設實施方案，并上交一份教育股備案。

　　（2）縱深推進學習型學校的建設。各校要結合實際在學習制度、學習內容和學習形式上有具體措施和要求并交教育股備案。

　　（3）繼續在師生中開展以“讀名著、誦名詩、看名片、學名人”為主要內容的校園讀書活動。

　　（4）積極開展文體活動。四月份組織舉辦全縣中小學生籃球賽。“五四”期間舉行全縣中學生文藝匯演。各校要充分利用重大節日和歷史紀念日開展豐富多彩的文體活動。

　　（5）認真搞好校外文化宣傳活動。學校要開展送文化進社區活動，把學校文化延伸到校外。

　　（6）切實做好新課程理念下學校文化和校園管理的研究。

　　2、切實加強語言文字應用和管理工作，全面貫徹落實《國家通用語言文字法》。

　　（1）要求廣大教師積極參與普通話達標活動。（主責單位：人事股、學校）

　　（2）倡導廣大學生寫規范字，講普通話。（主責單位：教育股、學校）

　　3、管好用好校園廣播，加強校園網絡建設，發揮其宣傳教育作用。（主責單位：電教室、學校）

　　（三）全面加強學校安全管理。（主責單位：教育股、學校）。

　　（1）要制定好學校安全工作應急預案，建立學校安全工作臺帳，加強信息報送工作，完善情況告知和效果反饋制度。對學校安全工作實行“一票否決”。

　　（2）落實安全工作

　　管理制度和安全工作責任追究制度。縣局將聯合有關職能部門對全縣學校安全工作進行專項檢查。（協助單位：督導室、綜治辦、計財股）

　　（3）繼續整治校園周邊環境。縣局將聯合工商、公安、衛生等有關職能部門對學校周邊的飲食店、小賣部、娛樂場所等地方進行專項檢查，尤其是對群眾反映強烈的一些地方（場所）進行全面整治。（協助單位：綜治辦）

　　（4）學校要開展學生心理健康和安全教育活動。形式是：升旗、座談、聯歡、演講、表演、專題報告、知識競賽、心理訪談等。

　　（四）加強學校民主管理。

　　1、依法規范辦學行為。加強學校財務管理，強化對物資采購、后勤等項工作的管理和監督。建立和完善內部審計制度，提高經費使用效益。（主責單位：計財股、學校；協助單位：督導室、電教室）

　　2、加強行風建設。堅決制止教育亂收費，廣泛開展廉潔教育和廉政文化建設。（主責單位：紀檢監察；協助單位：計財股、督導室）。

　　3、認真搞好政務公開工作。（主責單位：辦公室；協助單位：各股室）。

　　4、認真搞好學校校務公開工作。教育工會在6月份組織開展一次全縣性的校務公開大檢查。（主責單位：縣教育工會、學校）。

　　5、重視信訪工作，及時化解基層矛盾。（主責單位：局機關辦公室、各學校）

行動計劃篇3

　　日前，人社部發布《關于印發“互聯網+人社”20xx行動計劃的通知》（以下簡稱《行動計劃》，明確社保卡將加載支付功能，支持各類繳費和待遇享受應用。同時，將與微信、支付寶等第三方支付平臺合作，建設統一、開放的醫保結算數據交換接口，在安全可控的前提下，支持相關機構開展網上購藥等應用。

　　支付寶、微信將支持社保卡實現線上支付

　　《行動計劃》提出，將普遍實現跨地區持卡應用，并與政府其他公共服務實現“一卡通用”。在支付結算能力方面，建設人力社保支付結算平臺，借助合作商業銀行、第三方支付平臺等支付渠道，拓展社保卡的線上支付結算模式。這意味著，支付寶、微信今后也將支持社保卡，實現線上支付。

　　《行動計劃》還指出在安全可控的.前提下支持相關機構開展網上購藥等應用。這意味著，在人社部門認可的機構網上購藥，也將可持社保卡線上結算。

　　據了解，目前北京在職職工的社保卡尚不具支付功能，而醫保個人賬戶的封閉準備工作仍在進行中。一旦進行封閉管理后，參保人員個人賬戶資金，將由現在打入醫保存折改為打入社保卡中，參保人員將可在看病就醫或購藥時持卡實時結算。

　　今后可網上參保續保

　　人社部要求，凡具備網上辦理條件的服務事項，都要實現網上受理、網上辦理，提供辦理進度和辦理結果網上實時查詢服務。同時，提供網上自助參保、續保、繳費等服務。而為方便公民購房、貸款、子女就學等，將按規定支持相關部門及社會機構聯網核驗參保狀態情況，實現網上傳遞社保證明。

　　推進就醫一卡通化解就醫“掛號難”、“排隊難”

　　《行動計劃》還提出，要推進就醫一卡通，實現社會保障卡與醫療機構、商業保險等實現服務對接，為持卡人員提供掛號、就診、住院等全程就醫服務，化解就醫“掛號難”、“排隊難”等問題。同時，依托社保卡，逐步實現醫療保險、工傷保險相關醫療費用的本地或異地直接結算；實現醫療保險、工傷保險與醫療救助、大病保險等待遇的銜接結算。

行動計劃篇4

　　為進一步增強我校師生交通法治、安全和文明意識，努力營造安全暢通、文明和諧的道路交通環境，根據市教育局《鄭州市教育系統20xx年“文明交通行動計劃”實施方案》的要求，結合我校實際，特制定本工作方案。

　　一、指導思想

　　堅持以人為本，以提高全校師生文明交通素質為主線，繼續以“關愛生命、文明出行”為主題，廣泛發動，大力開展文明交通活動，奏響文明交通主旋律。

　　二、工作目標

　　通過教育活動使全校師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強，師生的文明素質和文明程度明顯提升。

　　三、組織領導

　　學校成立“文明交通行動計劃”領導小組，領導小組成員如下：

　　組長：杜雙蓮

　　副組長：胡海峰、王斌

　　成員：劉小偉、王鋒、羅魯民、范振華、王瓊華、王長敏各班班主任。

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，負責“文明交通行動計劃”活動的具體組織實施工作。

　　四、活動內容

　　1、開展文明交通主題宣傳教育活動。從9月至12月在全校開展“文明交通行動”主題教育活動，各年級結合實際，通過交通安全知識專題講座、上交通安全知識課、征文、演講、知識競賽以及課堂、網絡、宣傳欄、黑板報、校園廣播等形式，全面實施交通安全教育進校園、進家庭活動。

　　2、開展文明禮儀教育，大力宣傳文明交通行為。學校通過宣傳欄、展覽、掛圖、海報等方式，深入開展文明禮儀教育，大力宣傳文明交通行為，排查學校周邊存在的交通安全隱患。

　　五、工作要求

　　1、提高認識，加強領導。交通安全涉及學生的生命，涉及千萬個家庭的幸福，涉及社會的穩定，各處室、各年級、全體教職工要高度重視，要明確工作職責，年級要更加學校的.總體方案制定詳細活動工作方案，穩步推進。

　　2、創新形式，務求效果。各年級結合實際，認真組織部署，明確工作要求，要突出工作重點，細化目標任務，采取廣大師生喜聞樂見的形式，分類分步推進各項工作，貼近實際，貼近師生，確保活動取得實效。

　　3、鞏固成果，統籌推進。要邊實踐、邊總結，推動經驗固化和轉化。要對效果明顯的工作，采取經驗交流會、現場會等形式推廣，形成工作亮點和品牌。

行動計劃篇5

　　主要任務是：

　　匯集創業力量，增強創業源動力;建設創業載體，夯實創業承載力;強化科技金融，提升創業支撐力;聚集創新要素，強化創業保障力;塑造創業品牌，擴大創業影響力。

　　載體孵化升級

　　“創業天府”2.0版本提出了“3+M+N”總體布局思路，將著力打造3個眾創空間引領區、M個集聚區及N個專業特色區，拓展創新創業新空間。

　　著力專業化發展，圍繞電子信息、生物醫藥、軌道交通、高端裝備制造、節能環保、現代農業、文化創意和現代服務業等領域，布局發展專業化眾創空間。

　　要素聚集將打造一站式創業服務社區，實施“科技創新券”升級計劃并擴大補貼范圍、簡化兌換流程，搭建創新創業眾包平臺，打造產業集群協同創新平臺，促進創新創業的供給側改革;經“科創通”與“菁蓉匯”系列活動結合，打造線上“菁蓉匯”;壯大創業導師隊伍，為創新創業者提供契合度高、針對性強的`輔導服務。品牌活動進一步突出大眾化與高端化方向，提升市場化和國際化水平，促進各區域、各領域舉辦“菁蓉匯”系列活動100場以上，舉行“菁蓉匯”韓國、以色列專場活動，同時，努力申辦并舉辦好“中國·成都全球創新創業交易會”，力爭打造成為“國際化、國家級、成都牌、永久性”全球創新創業年度盛會。也將逐步引進國內知名專業運營機構，市場化、常態化舉辦“菁蓉匯”主題活動。融資渠道

　　構建規模不低于100億元的金融扶持基金，引導菁蓉機構、社會資本壯大創業投資規模，參與創新創業;大力發展科技信貸和科技保險，創新推廣知識產權質押、產業鏈融資、股權質押融資、融資租賃等新型融資產品，探索財政、銀行、保險公司分擔創業風險機制等。

　　創業力量

　　實施青年大學生“創業新星計劃”“創新創業互助眾扶計劃”，鼓勵大眾群體創新創業;開展“創業天府行動計劃——城市行、高校行、海外行”因此愛活動，赴國內一線城市、著名高校或海外人才聚集地招攬人才;鼓勵支持在蓉高校探索建立管理、技術“雙通道”晉升制度，促進校企科研人員的雙向流動。

　　體制機制改革

　　支持開展職務科技成果所有權混合所有制改革;

　　鼓勵高校院所科技人員在崗創業;

　　出臺支持新產品開拓市場的扶持政策，修訂創新產品開拓市場的扶持政策，修訂創新產品研發補貼管理辦法，助推創新創業企業新產品、新技術快速推廣應用;

　　深化創新創業商事制度改革，探索建立創新創業企業集群注冊模式等制度創新。

行動計劃篇6

　　為深入貫徹落實中央和市委有關文件精神，進一步提高安置幫教工作成效，20xx年，我鎮制定"關愛行動"工作計劃如下：

　　1、認真排查，深入了解，確保關愛到位

　　一是通過深入排查、走訪確保關愛對象確定合理有據。通過深入排查、走訪，全面了解關愛對象家庭情況、生活困難、學習表現等，將家庭經濟困難、各項表現良好、真正需要關愛的對象納入到關愛范疇內，確保"關愛行動"不流于形式。

　　二是全面掌握關愛對象困難情況，依據對象個體差異量身定制工作方案，確保關愛措施出實效。分析、研判不同對象個體需求上的差異，提供針對性的幫扶和關愛措施，確保"關愛行動"出實效。

　　2、多措并舉，貫徹落實行動計劃

　　以助困、助學、心理援助為基本工作方法，根據關愛對象實際困難合理選擇幫教志愿者，提供針對性關愛措施。

　　對于家庭困難的關愛對象，按照"關愛行動"工作精神發放幫困金，同時對于有就業愿望但未能就業的對象，發揮安置幫教工作站的聯動職能，幫助推薦其就業。

　　對于就學有困難的關愛對象，協助其溝通解決就學上的政策障礙，幫助其順利就學；對于學習有障礙的'關愛對象，幫助其樹立正確的學習觀，指導其制定科學合理的學習計劃，督促其提高學習成績。

　　在"關愛行動"中，注重換位思考、溝通交流，將心理援助貫穿行動始終，預防或改善關愛對象的自卑、自棄心理。

　　在"關愛行動"中，在注重為關愛對象解決實際生活困難之外，同時應注意提供思想幫扶，幫助關愛對象理順家庭關系，營造和諧溫馨的家庭氛圍。

　　3、注重聯動，借助專業力量強化關愛實效

　　借助青少年社工、勞動保障、教育等部門的專業和職能優勢，聯動工作，解決關愛行動中遇到的具體困難，強化行動的實效。

　　通過落實上述三項工作措施，我鎮力爭在20××年，實現為關愛對象及其家庭切實解決實際生活困難的工作目標，從而進一步提高安置幫教工作成效。

行動計劃篇7

　　閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始， “書香伴我成長”行動計劃旨在激發孩子們的閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣，讓讀書成為孩子們生活中不可缺少的一部分；同時為家長和寶寶提供一個讀書、交流、展示、共享的大舞臺，讓親子閱讀成為每個家庭最溫馨、最美好的時光。

　　一、活動目標及意義

　　1．通過“書香伴我成長”系列活動，豐富教師的精神生活，增強教師的人文底蘊。

　　2．鼓勵幼兒接觸優秀兒童文學作品，激發其早期閱讀的興趣，培養良好的閱讀習慣，讓書香伴隨孩子的美好人生。

　　3．調動家長積極參與閱讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環境；讓“書香活動”跨越幼兒園，輻射家庭，推動學習型社會的形成。

　　4．通過閱讀創建“學習型班級”、“書香幼兒園”，形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統，共同創建一個充滿書香的班級。

　　二、活動口號：

　　沐浴書香，快樂成長

　　三、活動對象：

　　幼兒家長教師

　　四、活動內容：

　　幼兒的活動：

　　1、圖書角，每學期為孩子們投放新書，供幼兒閱讀，與同伴分享。

　　2、表演區，結合幼兒學習的讀本，投放相應的道具，讓孩子進行故事表演。

　　3、利用一日生活各個環節空閑時間，開展幼兒講故事、頌詩歌、念童謠活動。

　　4、圖書漂流活動。開展“獻一本書，讀百本書”的圖書漂流活動。每個月的15日為圖書漂流日，第一次家長可以為寶寶帶來一本書，在書的扉頁上寫上贈書人的名字和給其它小朋友的贈言。以后每次寶寶都可以用漂流的書來和其他小朋友交換。

　　5、一次書簽制作比賽活動。

　　6、參加全縣幼兒講故事比賽，評選“講故事小明星”。

　　7、脫口秀比賽。可以說廣告、兒歌、點評時事新聞等。時間為六月。

　　8、繪制小書。各班建立幼兒制作小書的展示區，讓家長和幼兒隨時看見小書作品，進行展覽、評比，評出創意獎、設計獎……

　　（二）家長活動：

　　“親子閱讀”讓我們以閱讀為紐帶，為父母創造與孩子溝通的機會，使孩子的心靈得到更多的關愛，為孩子朗讀構建了平臺，讓孩子浸潤在書香中，培養了孩子對讀書的渴望，使他們熱愛上讀書，并樂于讀書、迷戀讀書。活動中孩子和家長都體驗到了親子閱讀的'樂趣！家長朋友們也通過活動達成了共識：只要行動，就有收獲；只要堅持，就會有奇跡，要把為孩子朗讀當成一種終身樂趣和生活方式。

　　如何讓孩子愛上讀書？我們向家長們提出了四點建議：

　　1、從自己做起，為孩子做出榜樣；

　　2、為孩子營造一個家庭書香環境；

　　3、經常帶孩子去書店，每學期至少帶寶寶參觀兩次圖書館。

　　4、每周為幼兒講故事最少兩篇，并填寫“親子故事回饋單”。

　　5、家長閱讀征文。以“分享閱讀帶給孩子的變化”、“我與孩子同讀書”或與讀書有關的其它題目，家長就自己給孩子讀書的體會或讀書有感，以文章的形式記錄下來，在各班博客中發表。六月底前交。

　　6、利用班級博客、班級家教專欄、小型家長會開展親子閱讀經驗交流。

　　7、參加“書香家庭”評選活動：

　　評選條件：（1）家庭成員愛書藏書，訂閱報刊雜志，有一定的藏書量。家庭成員均熱愛讀書活動，有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級閱讀活動中起模范帶頭作用。

　　（2）在家庭中為孩子創設安靜、優雅的讀書環境，孩子有自己獨立的書架。父母每天至少有30分鐘與幼兒一起進行親子閱讀。通過親子共讀，孩子能夠熱愛書籍，閱讀、表達能力均有大的提高。

　　（3）家庭成員讀有所獲，能在班級博客里發表有關分享閱讀的文章。

　　（4）幼兒有自制的小書2本以上，圖文并茂。

　　（5）家庭成員積極參與幼兒園組織的“書香伴我成長”各項活動，積極與更多的家長分享親子共讀的感受。

行動計劃篇8

　　為進一步加強水土保持國策宣傳教育，推進水土保持生態環境建設和建立長江上游生態屏障工作，根據《市水土保持國策宣傳教育行動實施方案》，特制定本年度水土保持國策宣傳教育計劃。

　　一、組織領導

　　在市水土保持國策宣傳教育領導小組領導下，各縣區要成立相應領導機構，落實專人負責抓好本地本部門的水土保持國策宣傳教育工作。

　　二、任務和要求

　　1、各縣區要結合水土保持監督執法專項行動，協助配合人大、政府或水土保持委員會召開水土保持法頒布實施17周年紀念座談會、研討會或邀請地方領導發表電視講話和署名文章。

　　2、市將特邀《日報》、《晚報》、電視臺的.記者作專訪，對水土保持進行報道。各縣(區)要主動與有關地方新聞媒體聯系，做好對水土保持的宣傳報道工作。

　　3、參加《中國水土保持》雜志上組版宣傳四川水土保持工作，各縣(區)要積極撰稿。

　　4、市將舉辦開發建設項目水土保持工作座談會，邀請各大中型開發建設項目業主參加，交流開發建設項目水土保持工作實施經驗，提高各業主水土保持意識。

　　5、各縣(區)要在主要道路兩旁、嚴重水土流失區村莊及開展治理的小流域內書寫水土保持標語，在重點小流域及重點項目區建立水土保持宣傳碑。要充分利用傳統節日、各種文娛體育活動開展豐富多彩的水土保持宣傳活動。

　　6、積極參加全省的水土保持宣傳通訊員培訓，各縣區要確定水土保持宣傳員。

　　7、積極向各級水利水土保持網站投稿。認真撰寫《水土保持簡報》，今年各縣(區)出《水土保持簡報》不低于六期。

　　三、獎懲辦法

　　市水利局要對各縣(區)水土保持宣傳教育工作進行年度考核。對宣傳教育工作開展積極、成績顯著的縣(區)，予以表彰；對宣傳教育工作落后的縣(區)，通報批評。考核內容包括：是否確定了水土保持宣傳工作負責人及宣傳通訊員；是否制定了年度水土保持宣傳工作計劃；在各主要宣傳媒體進行宣傳報道的情況及各自簡報、網站發布信息情況；舉辦多種宣傳活動情況。

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