行動計劃

時間：2023-06-07 09:38:04 計劃我要投稿

關于行動計劃匯總6篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的行動計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

關于行動計劃匯總6篇

行動計劃篇1

　　幼兒教育工作行動計劃（20xx—20xx學年度第一學期）一、工作目標：以“城區(qū)幼兒園在規(guī)范中發(fā)展、農村幼兒園在發(fā)展中規(guī)范”為方針，以提高幼兒教育教學質量和辦園效益為中心，以辦人民滿意教育為目標，形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量辦園為主體，促進我縣幼兒教育事業(yè)健康、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。二、工作任務

　　1、加快公辦幼兒園的建設與發(fā)展，充分發(fā)揮公辦幼兒園的示范作用。

　　2、穩(wěn)步提高幼兒入園率。三歲學齡前幼兒入園率在60%以上，學前一年教育普及率達80%以上。

　　3、依法行政，規(guī)范民辦幼兒園的辦學行為，及時有效整改不合格幼兒園和取締非法幼兒園。

　　4、積極推進民辦幼兒園的建設與發(fā)展。

　　5、努力辦好家長函授學校。

　　6、大力發(fā)展農村學前一年教育。三、措施

　　（一）加快促進公、民辦幼兒園的建設與發(fā)展。

　　1、學習宣傳《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《中小學幼兒園安全管理辦法》精神，大力宣傳幼兒教育工作的意義，大力營造有利于幼兒教育發(fā)展的社會環(huán)境。開學初，各幼兒園要利用宣傳條幅、黑板報進行一次幼兒教育宣傳。

　　2、每周安排開展形式多樣的教研活動，不斷創(chuàng)新幼兒園教科研工作，改變教學方式，創(chuàng)設符合幼兒特點的豐富多彩的一系列室內外游戲活動，提高保教質量。11月舉行親子游戲運動會。

　　3、豐富家長學校活動形式，提高家長育兒水平，讓家長了解早期教育的'重要性。今年9月各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、公辦幼兒園利用宣傳欄出一期關于學前教育的專題，宣傳早期幼兒教育的重要性，改變家長教育觀念，重視早期幼兒教育；12月邀請省或市教育專家到幼兒園進行家庭教育專題講座。

　　4、優(yōu)化環(huán)境建設，濃厚育人氛圍。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒情趣，符合幼兒心理特點，要做到讓每一片樹葉傳情，每一面墻壁說話。

　　（二）穩(wěn)步提高幼兒入園率。

　　1、支持社區(qū)、鄉(xiāng)村創(chuàng)辦民辦幼兒園，通過擴大民辦幼兒園的辦學規(guī)模，促進幼兒入園率的提升。

　　2、開展社區(qū)宣傳活動。今年12月公辦幼兒園和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學組織幼兒園教師、幼兒入社區(qū)，開展成果展示活動，宣傳早期幼兒教育的優(yōu)越性和重要性。

　　（三）規(guī)范民辦幼兒園的辦學行為，提高辦園水平。

　　2、切實加強民辦幼兒園的宏觀管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學在學期初要將民辦幼兒園的工作安排納入學校學期工作安排中，安排有幼兒教育經驗的專人負責，要科學、規(guī)范，做到有考評、有獎懲，切實擔負起本鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園的管理責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學每月最少安排一次對所管轄的民辦幼兒園內部管理進行檢查和指導，重點是計劃的制定和落實。今年9月各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學對轄區(qū)民辦幼兒園進行一次全面的登記注冊工作，并在10月初把登記注冊統(tǒng)計表交教育股。

　　（四）努力辦好家長函授學校。動員廣大家長積極參加家長函授學校，提高家長育兒水平，充分發(fā)揮家庭教育在促進下一代全面發(fā)展中的功能和作用。12月聘請省函授學校專家授課。（五）大力發(fā)展農村學前一年教育。

　　1、成立幼兒教學教研組，把學前班教學研究納入學校教研范疇。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、村小、初小每月至少開展一次學前班幼兒教學研究活動。

　　2、在學前班幼兒教學管理上應把小學教育與學前教育區(qū)分開，禁止教學內容“小學化”。

　　4、加強學前教育督導和檢查。各中心小學每月至少一次對學前教育進行督導和檢查，機關干部在周三下鄉(xiāng)聽課時應兼顧學前教育。

　　附：工作安排表附：工作安排表月份工作安排責任單位九月出一期關于學前教育專題公辦幼兒園、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學幼兒園登記注冊工作教育股、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學十月對上等級幼兒園發(fā)證、頒牌教育股舉行結對幫扶獻愛心活動公辦幼兒園、新城、池江中心小學十一月舉行親子游戲運動會公辦幼兒園、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學對非法幼兒園登記造冊各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、教育股十二月“開展社區(qū)宣傳”活動公辦幼兒園、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學聘請省或市函授學校專家授課公辦幼兒園。

行動計劃篇2

　　按照《XX省衛(wèi)生和計劃生育委員會轉發(fā)國家計生委、國家中醫(yī)藥管理局關于印發(fā)進一步改善醫(yī)療服務行動計劃的通知》（x衛(wèi)醫(yī)管發(fā)【20xx】5號）文件精神及要求，我市衛(wèi)生局要求各醫(yī)療機構結合工作實際，弘揚“不畏艱苦、甘于奉獻、救死扶傷、大愛無疆”的行業(yè)精神，堅持以病人為中心，以改善人民群眾看病就醫(yī)感受為出發(fā)點，以解決人民群眾看病就醫(yī)突出問題為切入點，通過深化改革、創(chuàng)新思路方法，改善醫(yī)療服務環(huán)境、優(yōu)化醫(yī)療服務流程、保障醫(yī)療質量安全、加強醫(yī)患溝通協(xié)調、建立健全機制、運用信息技術等措施，落實深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革目標要求，適應人民群眾醫(yī)療服務需求，為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的基本醫(yī)療服務，現總結如下：

　　一、加強組織管理，成立領導小組

　　為進一步貫徹落實醫(yī)療服務行動計劃實施方案，我市衛(wèi)生局成立了以局領導為組長的改善醫(yī)療服務行動的領導小組，制訂了行動方案，逐條明確分工，為各醫(yī)療機構改善醫(yī)療服務提供了組織保障。

　　二、提高醫(yī)療質量，保障醫(yī)療環(huán)境安全

　　1、各醫(yī)療機構嚴格貫徹執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理的各項規(guī)章制度和法律法規(guī)，做到依法執(zhí)業(yè)。

　　2、加強院內科室能力建設，做到專業(yè)設置、人員配備合理，搶救設備設施齊備、完好。

　　3、要求一定要規(guī)范消毒、滅菌、隔離與醫(yī)療廢物管理工作，有效預防和控制院內感染，為患者提供清潔衛(wèi)生的`醫(yī)療環(huán)境。

　　4、定期召開安全工作會議，同時定期做安全檢查，積極整改落實質量檢查發(fā)現的問題，做好提高安全工作。

　　三、改進服務流程，改善就診環(huán)境，方便病人就醫(yī)。

　　1、各醫(yī)療機構對本院服務流程進行優(yōu)化，簡化環(huán)節(jié)，讓功能科室布局更加合理，方便患者就醫(yī)。

　　2、執(zhí)行“一醫(yī)一患一室”診查制度，在門診診室、治療室、多人病房設置私密性保護設施，不在住院患者床頭卡寫入院診斷，除監(jiān)護病房外，杜絕男、女患者同室現象。

　　3、為病人提供清潔、舒適、溫馨的就診環(huán)境和便民服務措施，有便民門診，有候診椅，有飲水設施。

　　四、提高服務意識，改善服務態(tài)度，增進醫(yī)患溝通

　　1、醫(yī)護人員自覺維護病人的權利，充分尊重。

行動計劃篇3

　　為貫徹落實《中國制造20xx》，推進實施《工業(yè)綠色發(fā)展規(guī)劃（20xx-2020年）》和《工業(yè)綠色制造工程實施指南（20xx-2020年）》，充分發(fā)揮工業(yè)節(jié)能與綠色標準的規(guī)范和引領作用，促進工業(yè)企業(yè)能效提升和綠色發(fā)展，依據《國務院關于印發(fā)深化標準化工作改革方案的通知》（國發(fā)〔20xx〕13號）和《國務院辦公廳關于加強節(jié)能標準化工作的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕16號）精神，制定本行動計劃。

　　一、加強工業(yè)節(jié)能與綠色標準化工作的必要性

　　工業(yè)節(jié)能與綠色標準是依法規(guī)范工業(yè)企業(yè)用能行為、推動工業(yè)節(jié)能和綠色發(fā)展的重要依據。近年來，工業(yè)和信息化部會同國家質檢總局等部門推動出臺了《綠色制造標準體系建設指南》（工信部聯節(jié)〔20xx〕304號）、《裝備制造業(yè)標準化和質量提升規(guī)劃》（國質檢標聯〔20xx〕396號），結合工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展的需求，印發(fā)了《工業(yè)和通信業(yè)節(jié)能與綜合利用領域技術標準體系》（工信廳節(jié)〔20xx〕149號），不斷加大標準的制定、宣貫和監(jiān)督檢查工作力度。在標準制修定方面，制修訂了400多項單位產品能耗限額、產品能效、水效、再生資源利用等標準，初步形成工業(yè)節(jié)能和綠色標準基礎。在標準實施監(jiān)督方面，通過加強標準宣貫，落實強制性能耗限額和產品能效標準，推動企業(yè)淘汰低效設備，采用高效節(jié)能、節(jié)水技術工藝產品，開展重點用能行業(yè)能效對標達標活動，樹立節(jié)水標桿企業(yè)，規(guī)范再生資源利用，不斷提升工業(yè)能效和綠色發(fā)展水平。在標準宣貫工作基礎上，通過加大工業(yè)節(jié)能監(jiān)察力度，強化事中事后監(jiān)管，支撐淘汰落后和化解過剩產能等重大政策落實；通過實施基于能耗限額標準的階梯電價政策，倒逼企業(yè)節(jié)能降耗、降本增效，營造公平競爭市場環(huán)境。這些工作的開展，有力地推動工業(yè)企業(yè)能效提升和綠色轉型，為超額完成“十二五”工業(yè)節(jié)能目標任務作出了重要貢獻。

　　工業(yè)節(jié)能與綠色標準化工作雖然取得了一定的成效，但仍存在標準覆蓋面不夠、更新不及時、制定與實施脫節(jié)、實施機制不完善等問題。“十三五”時期是落實制造強國戰(zhàn)略的關鍵時期，也是推進工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展的攻堅階段，國務院標準化改革也對工業(yè)節(jié)能與綠色標準化工作提出了更高的要求。為更好地落實綠色發(fā)展理念，全面推進綠色制造，完善工業(yè)節(jié)能與綠色標準化工作體系，做好未來幾年的標準化工作，充分發(fā)揮標準化對工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展的支撐和引領作用，決定實施工業(yè)節(jié)能與綠色標準化行動計劃。

　　二、總體要求和工作目標

　　（一）總體要求

　　全面貫徹新發(fā)展理念，落實中國制造20xx，加快推進綠色制造，緊緊圍繞工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展的需要，按照國務院標準化工作改革的要求，充分發(fā)揮行業(yè)主管部門在標準制定、實施和監(jiān)督中的作用，強化工業(yè)節(jié)能與綠色標準制修訂，擴大標準覆蓋面，加大標準實施監(jiān)督和能力建設，健全工業(yè)節(jié)能與綠色標準化工作體系，切實發(fā)揮標準對工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展的支撐和引領作用。

　　堅持問題導向。按照工業(yè)綠色轉型發(fā)展的規(guī)劃和要求，針對工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展面臨的新問題，聚焦重點工作，加快單位產品能耗水耗限額、產品能效水效、運行測試、監(jiān)督管理、綠色制造相關標準的'制定、實施和監(jiān)督。

　　堅持統(tǒng)籌推進。加強頂層設計，在協(xié)調各類標準需求的基礎上，統(tǒng)籌推進國家標準、行業(yè)標準、地方標準、團體標準和企業(yè)標準制修訂，構建定位明確、分工合理的工業(yè)節(jié)能與綠色標準體系。

　　堅持協(xié)同實施。落實工業(yè)節(jié)能與綠色標準制定、實施和監(jiān)督工作的主體責任，充分發(fā)揮行業(yè)主管部門、節(jié)能監(jiān)察機構、行業(yè)協(xié)會、社會組織、第三方機構、重點企業(yè)的積極性，形成工作合力，共同推進工業(yè)節(jié)能與綠色標準化工作。

　　（二）工作目標

　　到20xx年，在單位產品能耗水耗限額、產品能效水效、節(jié)能節(jié)水評價、再生資源利用、綠色制造等領域制修訂300項重點標準，基本建立工業(yè)節(jié)能與綠色標準體系；強化標準實施監(jiān)督，完善節(jié)能監(jiān)察、對標達標、階梯電價政策；加強基礎能力建設，組織工業(yè)節(jié)能管理人員和節(jié)能監(jiān)察人員貫標培訓20xx人次；培育一批節(jié)能與綠色標準化支撐機構和評價機構。

　　三、重點任務

　　（一）加強工業(yè)節(jié)能與綠色標準制修訂

　　1.制定一批工業(yè)節(jié)能與綠色標準。針對工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展、構建綠色制造體系的新形勢和新任務，加快制定一批工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展標準。一是重點在鋼鐵、建材、有色金屬、機械等行業(yè)制定一批節(jié)能節(jié)水設計、能耗計算、運行測試、節(jié)能評價、能效水效評估、節(jié)能監(jiān)察規(guī)范、再生資源利用等標準，支撐能效貫標、節(jié)能監(jiān)察、能源審計等工作。二是重點在終端用能產品能效水效、工業(yè)節(jié)能節(jié)水設計與優(yōu)化、分布式能源、余熱余壓回收利用、綠色數據中心等領域制定一批節(jié)能與綠色技術規(guī)范標準，推動節(jié)能與綠色制造領域新技術、新產品推廣應用。三是加快制定綠色工廠、綠色園區(qū)、綠色產品、綠色供應鏈標準，指導綠色制造體系建設。

　　2.修訂更新一批工業(yè)節(jié)能與綠色標準。針對部分重點行業(yè)和重點用能設備標準標齡超過三年、不能體現技術和能效進步、無法適應工業(yè)綠色發(fā)展新要求等問題，縮短復審周期，加快修訂更新一批工業(yè)節(jié)能與綠色標準。一是對鋼鐵、建材、石油化工、有色金屬和輕工等重點行業(yè)單位產品能耗限額標準進行梳理，分類推進標準制修訂工作，實現高耗能行業(yè)能耗限額標準全覆蓋和滾動更新，并研究將“領跑者”指標納入能耗標準。二是在鋼鐵、機械、電子、有色金屬、輕工、航天等行業(yè)加強產品設備能效標準的制修訂工作，確保標準指標先進，對用能設備起到引導約束作用。三是完善節(jié)能管理標準體系，加快制修訂重點行業(yè)能源管理相關標準，推動工業(yè)企業(yè)加強節(jié)能管理。

　　（二）強化工業(yè)節(jié)能與綠色標準實施

　　1.加大強制性節(jié)能標準貫徹實施力度。貫徹執(zhí)行強制性能耗限額和產品能效標準，依法規(guī)范工業(yè)企業(yè)用能行為，通過加大工業(yè)節(jié)能監(jiān)察力度，督促重點企業(yè)貫徹執(zhí)行強制性節(jié)能標準，落實能源計量統(tǒng)計制度，淘汰落后工藝和用能設備產品，不斷提高能源利用效率。通過在鋼鐵、水泥、電解鋁等行業(yè)實施基于能耗限額標準的階梯電價政策，完善工業(yè)能耗核查與價格政策實施聯動機制，利用價格手段促進工業(yè)企業(yè)提升能效，降本增效。

　　2.開展工業(yè)企業(yè)能效水平對標達標活動。向先進企業(yè)、先進水平看齊，推動實施節(jié)能技術改造，重點在鋼鐵、石油和化工、建材、有色金屬等行業(yè)開展能效水效對標達標活動，實施能效水效“領跑者”制度，遴選發(fā)布能效標桿企業(yè)名單和能效指標，發(fā)布能效最佳實踐指南，促進工業(yè)企業(yè)追趕先進，帶動行業(yè)能效水平整體提升。繼續(xù)遴選發(fā)布節(jié)能機電設備產品推薦目錄和“能效之星”產品目錄，推動工業(yè)企業(yè)采用高效節(jié)能的設備產品。

　　（三）提升工業(yè)節(jié)能與綠色標準基礎能力

　　1.構建標準化工作平臺。工業(yè)節(jié)能與綠色標準化工作涉及面廣、參與主體多，需要加強溝通協(xié)調。工業(yè)和信息化部將會同有關部門，以及地方行業(yè)主管部門、節(jié)能監(jiān)察機構、行業(yè)協(xié)會、社會組織和重點企業(yè)共同參與，搭建工作平臺，加強工作溝通協(xié)調，總結標準制定實施經驗，開展地方標準交流，統(tǒng)籌推進工業(yè)節(jié)能與綠色標準化工作。

　　2.加強標準宣貫培訓。提升工業(yè)和信息化主管部門、節(jié)能監(jiān)察機構、重點企業(yè)的貫標意識和能力，是落實節(jié)能與綠色標準作用的關鍵。結合節(jié)能與綠色標準更新情況，重點針對鋼鐵、石化、建材、有色金屬、輕工、紡織、電子等行業(yè)，充分發(fā)揮地方節(jié)能監(jiān)察機構的作用，通過編制培訓教材、開展現場培訓、建設網上培訓平臺等手段，加強對節(jié)能管理人員、節(jié)能監(jiān)察人員、企業(yè)能源管理負責人的節(jié)能與綠色標準培訓。

　　3.培育標準化支撐機構和評價機構。充分發(fā)揮市場主體作用，鼓勵社會組織和產業(yè)技術聯盟協(xié)調相關市場主體共同制定滿足市場和創(chuàng)新需要的標準，是標準化工作改革的既定方向。依托研究機構、行業(yè)組織、產業(yè)聯盟等，培育一批標準化支撐機構，加快發(fā)展團體標準和地方標準。培育一批工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展評價機構，為標準實施提供技術支撐。

　　四、保障措施

　　（一）加強政策支持

　　加大對標準化工作的政策支持力度，并探索建立市場化、多元化的投入機制。支持重點行業(yè)、重點領域節(jié)能與綠色標準制修訂工作，鼓勵地方政府加強工業(yè)節(jié)能與綠色標準化工作投入，引導社會組織、工業(yè)企業(yè)等積極參與標準化工作。優(yōu)先利用綠色金融手段支持企業(yè)對照標準實施節(jié)能與綠色技術改造。

　　（二）發(fā)揮地方和行業(yè)協(xié)會作用

　　充分發(fā)揮地方政府、第三方機構在節(jié)能與綠色標準化工作中的作用，結合長江經濟帶、京津冀等重點地區(qū)推進工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展工作的實際需求，研究制定區(qū)域標準、地方標準和團體標準。加強部省聯動，推動基礎好、適應性強的地方標準、團體標準上升為行業(yè)標準、國家標準。

　　（三）加強輿論宣傳

　　充分利用各類新聞媒體、采取多種方式加強對工業(yè)節(jié)能標準化工作的宣傳，引導企業(yè)依法用能、合理用能，提升全民節(jié)能貫標和綠色發(fā)展意識。認真總結工業(yè)節(jié)能與綠色標準化工作經驗，不斷完善工作機制。

行動計劃篇4

　　為深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發(fā)〔20xx〕7號)和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，推動學校體育科學發(fā)展，促進學生健康成長，根據國務院辦公廳批準并轉發(fā)的《教育部、發(fā)展改革委、財政部、體育總局關于進一步加強學校體育工作的若干意見》（國辦發(fā)[20xx]53號）的精神，為實現到“十二五”期末，學校體育場地設施總體達到國家標準，初步配齊體育教師，基本形成政府主導、部門協(xié)調、社會參與的學校體育推進機制和學校體育持續(xù)健康發(fā)展的保障機制，推進學校體育工作的改革與發(fā)展，特制學校體育工作三年行動計劃。

　　一、指導思想

　　堅持“健康第一”和“全面發(fā)展”的指導思想，圍繞“我校學生健康成長”的目標，使我校學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目，以重普及、促提高為原則，堅持體制機制的完善，著眼于學生體育興趣培養(yǎng)和體育鍛煉習慣和健康生活方式的養(yǎng)成，促進體育教育發(fā)展，為加快實現教育現代化而努力。

　　二、工作目標

　　近年來，我校不斷完善和落實各項學校體育工作的政策措施，廣泛開展陽光體育運動，有力推進了學校體育改革發(fā)展。但總體上看，學校體育仍是教育工作中的薄弱環(huán)節(jié)。今后幾年內，我校還將繼續(xù)深入推進學校體育改革發(fā)展，力爭到“十二五”期末，學校體育場地設施總體達到國家標準，基本形成學校體育持續(xù)健康發(fā)展的保障機制，基本建成科學規(guī)范的學校體育評價機制。

　　（一）全面加強教育、體育“十二五”規(guī)劃的執(zhí)行，深化體教結合，貫徹執(zhí)行《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《全民健身實施計劃》，促進學生全面健康發(fā)展。

　　1.要實施好體育課程和課外體育活動。要切實保證學生每天一小時校園體育活動，嚴禁縮減學生校園體育活動時間。要因地制宜制定并落實體育與健康課程的實施方案，在校本課程中科學的安排體育課時。要著力培養(yǎng)學生的體育愛好、

　　運動興趣和技能特長，讓每個學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目，養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式。要加快教師結構調整，專業(yè)匹配有學歷、有能力、有特長的學校體育教師。建立健全體育教師培養(yǎng)體系，鼓勵吸引退役優(yōu)秀運動員按照有關規(guī)定從事學校體育教育工作。到20xx年要對全校體育教師進行一輪培訓。保障體育教師在職務評聘、福利待遇、評優(yōu)表彰等方面與其他學科教師同等待遇。對體育教師組織學生訓練比賽和開展課外體育活動以及組織學生體質健康測試等，要納入教學工作量。

　　2.要加大學校體育設施建設力度，在基層公共體育設施建設中統(tǒng)籌規(guī)劃學校體育設施建設，推動學校體育設施和器材逐步達到國家標準。大力推動公共體育場館和運動設施向學生免費和優(yōu)惠開放，學校體育場館設施在課余和節(jié)假日應向學生優(yōu)惠開放。

　　3.各學校每年要對所有學生進行體質健康測試，并將有關情況反饋到學生家長手中。要把學生體質健康水平作為學生綜合素質評價的重要指標，將學生日常參加體育活動情況、體育運動能力以及體質健康狀況等作為重要評價內容，以加強學校體育工作績效評估。

　　4.要切實保障學校體育經費，合理保證學校公用經費中10%用于體育的支出，并隨公用經費標準提高而逐步增加。教育督導機構要定期聯合有關部門開展學校體育工作專項督導，并將督導評估結果及時向社會公示。

　　（二）堅持“資源共享、人才共育、特色共建、成果共創(chuàng)”的原則，完善學生體育后備人才挖掘、培養(yǎng)和輸送的工作體制和運行機制，要充分發(fā)揮體育社團、運動隊的示范帶動作用，夯實學校體育工作基礎。。

　　（三）按照“人人有項目、班班有活動”，讓每位學生真正掌握2項體育技能的要求，組織開展學校陽光體育活動、體育特色學校上報工作、陽光體育示范校的評選表彰工作等，推動學校體育工作蓬勃有序開展。

　　（四）加強體育教師、教練員隊伍的教育、培訓與管理的力度，打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務素質過硬、專業(yè)技能精湛的體育教師人才隊伍。

　　（五）加大對外交流，開拓視野，選送優(yōu)秀教練員（體育老師）參加省內外的考察與培訓，爭取參加省市級的體育比賽，為擴大視野和提高技能搭建平臺。

　　（六）全面促進競技體育成績的提高，確保每年一屆的全鎮(zhèn)體育運動會和一年一屆的學校運動會及單項比賽制度化、規(guī)范化，并逐步提高參與面和活動質量。

　　三、工作措施

　　（一）加強領導，完善工作職能

　　一是進一步發(fā)揮好學校體育工作領導小組的作用，每年召開一次學校體育工作專題會，完善各項工作機制，布置、協(xié)調、檢查學校體育工作。

　　二是規(guī)范學校體育工作領導小組和運動委員會的職能，定期召開由主管校長、負責處室，有關單位人員參加的工作例會，落實領導小組的決策，解決學校體育工作推進中的具體問題。

　　三是加強學校體育工作督導，由學校體育工作領導小組體育組定期對學校實施《國家學生體質健康標準》工作進行工作督查，將督查、檢查結果納入學校評估與考核指標。

　　（二）轉變觀念，加強對學校體育工作內涵的新認識

　　一是加強宣傳，轉變觀念。圍繞提高學生學生身體健康素質目標，實行教育重心轉移，即由應試教育人才培養(yǎng)模式轉為重視素質教育的全面提高。

　　二是提高學校體育活動吸引力。加強課內與課外執(zhí)行力度，以學校體育社團創(chuàng)建、體育特色項目營建及體育活動開展為首要任務，進一步激發(fā)學生自覺參與體育活動的興趣。

　　三是提高項目布局的發(fā)展力。調整與完善項目布局，拓展體育活動項目品種，為學生體育項目的普及與身體素質的提高提供有效組織保證，滿足學生個性化、多樣化的體育課程需求。

　　（三）加強調研，建立健全布局網絡

　　推進“學校有特色，人人會運動”項目建設。堅持“健康第一”和“全面發(fā)展”的指導思想，挖掘學校已有體育優(yōu)勢項目內涵，營造校園體育文化氛圍，提升學生自覺運動的興趣，確保每個學生學會2項體育技能，提高學生體質健康水平，形成學校體育工作特色。

　　（四）加強督導，完善評估機制

　　在學校體育的深化推進中，將把教育督導、活動評估、重點提升、等級評定、表彰獎勵、宣傳引導作為學校體育特色深化的有效措施。

　　一是對學生體育項目開展情況進行教育督察。把學校體育項目發(fā)展作為考核評估必有的重點內容，加強教育部門和學校體育部門的履責行為。

　　二是對學生運動隊建設實施動態(tài)管理。建立與完善學生體育俱樂部的管理機制，實施動態(tài)的工作指導和檢查。

　　（五）加大投入，積極推進合理資源配置

　　一是在經費投入上，設立專項資金，用于體育比賽、學校評比、教師培訓、考核激勵等，并采用前期初投，過程指導與檢查，結合結果獎勵的辦法，加大對學校體育工作的經費投入和管理保障。

　　二是加強硬件建設力度，結合十二五規(guī)劃及項目發(fā)展需求，繼續(xù)推進學校體育場地改建和體育場地增建，在改建和增建過程中，加強溝通和協(xié)商，使場地建設兼顧項目普及的使用需要。

　　三是加強體育教師隊伍建設，促進新體育教師的快速成長，滿足體育教學的需要，合理計算工作量，提高薪酬。

　　四是進一步優(yōu)化整合資源，探索建設多元利用、多方整合的模式，使場地建設既滿足學校師生需要，又滿足學校周邊社區(qū)體育活動的`需要，形成多層次、多方面的公共體育服務體系。真正做到“學校安全得到保障、對外開放時段得到保證”兩方面兼顧。

　　（六）創(chuàng)新機制，加強教練員隊伍、體育教師隊伍建設

　　加大培訓力度，開展體育教師專業(yè)化培訓，做好定量學習記錄、細化評價機制，并計入年度績效評估考核；鼓勵教練員、體育教師多參加有關的各類學習班和培訓班。有條件的建立由體育教師、教練員組成的項目中心組，制定保障制度，開展相關業(yè)務學習及活動。

　　（七）正確引導，深化體育競賽工作改革

　　一是以學生課外文體活動工程和陽光體育活動為契機，努力建設豐富多彩的校園體育文化。積極探索我校學體育競賽工作改革方案，通過多種形式比賽的有機組合，構建多元化、多層面、多渠道的學生體育比賽平臺，開展更多、更好、更安全、更便捷、更有實效的學生喜聞樂見的體育鍛煉與活動比賽，吸引更多的

　　學生培養(yǎng)終身體育的理念，滿足廣學生的體育文化需求，塑造“更快、更高、更強”的人文精神，促進學校體育得到進一步的普及和提高。

　　二是以《國家學生體質健康標準》測試為主線，推動學校校本課程建設，充分利用和整合現有資源，拓展學校課外體育文化的社會影響力。積極開拓社會優(yōu)質資源，加大合作力度，提升學生體育活動發(fā)展空間。

　　積極完善學生體質健康配套建設與監(jiān)控制度，實現學校在監(jiān)測、考核、評價、宣傳表彰工作中的聯動，同時以“健身處方”形式促進學生日常科學鍛煉和良好品德行為、健康生活方式的養(yǎng)成。

　　還要共同探索研究，做到管好、用好、利用好體質監(jiān)測各種儀器，提高體質監(jiān)測中心的利用率，有效發(fā)揮利用各種儀器的功能和應有效能，建立健全學生身體健康檔案，為指導體育教師有針對性地施教，引導學生科學健身做出貢獻。

行動計劃篇5

　　一、指導思想。堅持因地制宜、因人而異、量力而行、穩(wěn)步推進、務求實效的原則，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的服務理念，本著常懷愛民之心，善謀富民之策，不斷更新扶貧幫困方式；

　　多行惠民之舉，務求利民之效，努力為幫扶貧困戶辦實事、解難題、做好事，使其充分感受到黨和政府的溫暖，為構建和諧富裕新農村發(fā)揮積極作用。

　　二、幫扶對象：戶主xxx，cc鄉(xiāng)bb村委會cbnb自然村人，文化程度：小學；

　　家庭人口：7人；

　　現有耕地35畝；

　　主要作物年產量：青稞3000斤、油菜籽500斤；

　　年經濟毛收入5000元。目前存在的問題是牛羊少，經濟收入門路單一。

　　三、幫扶形式

　　1、政策幫扶。為其在勞務輸轉、科技培訓、養(yǎng)殖技術指導等方面提供必要幫助。

　　2、思想幫扶。通過技能培訓、政策宣導、法制教育等形式，糾正其等、靠、要錯誤思想，克服懶墮不思變做法，重樹勤勞致富奔小康信念，幫助其熟練掌握一種以上脫貧致富技能，準確找出一條合適致富方法。

　　3、信息幫扶。在春耕生產、夏收及秋播時節(jié)等關鍵節(jié)點對其進行不少于3次的走訪幫扶，通過參加勞動和信息服務，幫助解決其生產、生活中的實際困難。

　　四、幫扶內容：

　　1、通過不定期走訪探視等形式，強化對其家庭成員的政策灌輸及法制宣傳力度，使其及時了解掌握黨和政府的`富民惠民政策。

　　2、加強與勞務辦、科技局溝通聯系，適時為其提供勞務信息及科技咨詢服務。

　　3、協(xié)調相關部門，為其生產生活提供力所能及的幫助。

　　4、根據其發(fā)展意愿，為其提供一些建設性的致富意見和建議。

　　5、充分利用工作之余，積極參與其生產勞動，幫助其解決農忙時節(jié)勞力不足的問題。

　　五、幫扶目標：

　　到20xx年，其家庭人均純收入達6000元以上，居住環(huán)境及生產生活條件大為改善。

行動計劃篇6

　　想要考研成功，三個要素必不可少，他們分別是目標、計劃和行動。下面就來分別談談。

　　一、目標

　　目標是要做到什么;計劃就是怎樣在限定的時間內一步步達到目標;行動則是具體每一步做什么，是計劃的組成部分。分清這三者的層次，我們可以把目標轉化為可執(zhí)行的計劃，然后每次只關注下一步行動，不斷完善計劃并推動自己到達目標。為了更好幫助大家理解，我舉例說明：

　　目標：

　　考上研究生

　　計劃：

　　2月1日6月30日：第一輪復習，夯實基礎。

　　2月：第一輪復習開始

　　數學：完成《考研數學歷年真題權威詳解》

　　共XX套卷子，每天X套，XX天完成

　　第一周：完成XX套

　　第二周：完成XX套

　　英語：歷年真題;背單詞

　　完成《考研英語真題超精讀(基礎篇)》共XX套，每天X篇，XX天完成。

　　第一周：完成XX套

　　第二周：完成XX套

　　完成《考研英語真題詞匯分頻速記寶典》，每天背XX個新單詞。

　　具體行動：

　　4月1日完成情況：

　　早上：完成《考研數學歷年真題權威詳解》X套

　　下午：完成《考研英語真題超精讀(基礎篇)》X套

　　晚上：背單詞XX個

　　二、計劃

　　有了目標之后，我們就可以應該著手將目標分解，繼續(xù)細化。這期間你必須先按照計劃自己去做一遍，思考一下自己在每一科要達到目標需要做到什么，逐級分解，細化到如：每本要看的書每一遍閱讀練習要做到什么程度，每一套數學卷子的每道大題掌握到什么程度等等。但是在制訂計劃時有三點要注意：

　　第一，不要太細化，最小單位到周即可，前文的每天XX頁不過是每天行動的參考，而非硬性任務。過于細化的計劃混淆了計劃和行動的區(qū)別，每天都拿出一張詳盡無比的計劃清單來決定今天的行動是糟糕無比的做法。制訂計劃的目的，在于幫助我們專注于眼前的行動，不必考慮過后的事情，同時又可以保證當前的行動的確可以幫助我們完成自己的目標，因此，過于細化的計劃是完全錯誤的。個人經驗，以周為單位最為合適。

　　第二，不要太超前，一周結束才制訂下周的計劃，一月結束才制訂下月的.計劃，一個階段結束才制訂下個階段的計劃是正確的思路。在沒有開始行動之前，我們絕對不可能知道自己的計劃是否切合實際，我們對進度的估計可以會過于樂觀或者過于悲觀，例如我的計劃曾經包括一個星期看完張鑫老師的《考研政治思維脈絡與考點精析》，開始之后很快就發(fā)現這根本就是不可能的任務。如果你的計劃過于超前，那么一旦前面計劃的執(zhí)行情況與預期不一致，你就必然需要調整后續(xù)計劃，等到你完成每一步計劃之后再細化下一步計劃無疑是更好的選擇。

　　第三，我們所制定的計劃應當是靈活的，隨著你行動的推進不斷發(fā)展，趨向完善，計劃也會有變動。可能在一開始，我們只有非常粗糙的階段計劃，只有第一個月、第一個星期的計劃，隨著時間的流逝，越來越多的細化目標被制訂成計劃、被你所完成，你距離最后的目標也就越來越近。每天XX頁、每天XX個單詞，這種數據，實際上是計劃和每日行動之間的橋梁，計算方法是：書的總頁數/預計完成天數。這個方法似乎不合理，因為同樣是一頁書，有些地方可能要看半個小時，有些地方可能只要五分鐘。但是從平均來看，你每天必須完成這么多，這個數字是保證計劃完成的一個參考值，具體的調整應該交給每一天去做，而不是現在。

　　三、行動

　　有了這樣的計劃之后，我們就需要將計劃轉化為每天的行動。我們首先將每天劃分為三個部分：早上、下午、晚上，然后最好每一部分對應一個科目，根據每天XX頁的提示安排今天的行動，并根據實際情況加以調整。每天實際完成的情況可以浮動，只要保證平均達到這樣的水準即可。最重要的是，每天晚上都要對當天的行動情況加以回顧，同時按照計劃制訂明天的行動，這樣周而復始，直到一周結束，在計劃上記錄下當前的執(zhí)行情況，然后根據自己本周的完成情況制訂下周的計劃。那么現在，我們有了每天的行動列表，只要高效專注地完成下一步行動，其他的事情不用再去多加考慮了。

　　考研其實就像一個濃縮的人生，制定不同的計劃與目標，并完成，這不僅是考研期間我們所必須做的，在人生的不同階段，也都應該貫徹這個習慣。這樣堅持，一點一滴地進步并完成目標，生活一定會變得厚重而堅實。

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