行動計劃

時間：2023-06-06 15:54:06 計劃我要投稿

關于行動計劃錦集7篇

　　時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，請一起努力，寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的行動計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于行動計劃錦集7篇

行動計劃篇1

　　以終結匯講為形式（Presentation）。行動學習法的一般步驟如下：

　　1. 開宗明義向全體小組成員說明所面臨的困難、所要執(zhí)行的任務。一個專門小組通常能夠處理一項或多項任務。

　　2. 成立小組學習小組成員包括志愿者或指派人員，他們既可以致力于同一個組織問題，也可以協(xié)同解決各自部門所獨有的難題。應召人員要有互補的專業(yè)技能和經(jīng)驗知識。學習小組可以聚會一次或多次，這取決于問題的難易程度以及時間限度。

　　3. 分析問題分析小組所面臨的各項問題，思考解決問題的行動計劃。

　　4. 說明問題問題提供者向小組其他成員介紹他的問題。問題提供者可以作為小組成員留在組內工作，或者退出，或者等待小組給出具體建議。

　　5. 問題重組在對各項難題條分縷析之后，并經(jīng)由行動學習法督導員的指導，學習小組將就亟待解決的關鍵問題、核心問題達成共識。學習小組還要找出困難、問題的癥結所在，這一發(fā)現(xiàn)很有可能不同于起初的判斷和認定。

　　6. 確立目標關鍵問題被找到之后，學習小組要確立目標，并就此達成共識。這一目標就是要立足長遠、從個人、團隊及組織的`三方立場出發(fā)，積極穩(wěn)妥地解決經(jīng)由小組重新認定的問題。

　　7. 制定戰(zhàn)略學習小組大部分的時間和精力將要用在問題辨析、方案測試上。同樣，行動戰(zhàn)略的制訂和產(chǎn)生也要通過小組成員的相互交流和深思熟慮。

　　8. 采取行動在學習小組聚會前后的時間里，小組成員合作或者獨立工作，收集相關信息，搜尋支持要素，執(zhí)行經(jīng)由小組議定的行動戰(zhàn)略。

　　9. 工作循環(huán) 小組成員反復聚會、研討、學習、行動，直到認定的困難、問題被解決，或者又有新的指導方案被提出為止。

　　10. 見縫插針在小組舉行研討會期間，行動學習法督導員被允許在任何可能的情況下，打斷小組會議，向小組成員提出問題，借以幫助他們：澄清問題。

　　尋找更佳的途徑，使得團隊行動表現(xiàn)得更好。

　　思考是否能夠將個人的學習收獲應用到個人成長、團隊和組織發(fā)展上去。

　　每隔一段時間，要重新召集會議，討論進展情況、吸取經(jīng)驗教訓、審議下一步工作。

　　每次會議都要做好會議記錄，以備未來查詢參考，要重點記錄每一學習階段所汲取的經(jīng)驗教訓。行動學習法實戰(zhàn)要素與作用實戰(zhàn)要素：

　　使用目前真正的問題或事件作為學習工具（而不是使用過時的案例分析）；

　　使用團隊學習方法（老師們在一起工作，互相支持并提出不同觀點）承認沒有絕對專家的說法從發(fā)起組織或管理層獲得承諾支持

　　善于提出問題而非提供答案作用

　　減少了由學習到應用的時間將學習者的注意力集中于結果和過程

　　著眼于現(xiàn)在與未來

　　可對團隊成員的表現(xiàn)進行及時反饋

　　產(chǎn)生富有創(chuàng)意的解決方案增加組織凝聚力

　　加強組織學習能力，真正成就一個學習型組織。

行動計劃篇2

　　雖然汛期接近尾聲，但我項目部意識到排水工程對工程順利進行有著重要作用。工程技術部和安全部對沿線的排水工程進行了深入細致的排查，對涵洞、施工便道、棄土場、和挖方排水溝的.施工進度進行了調查，并將排水工程作為一項重大任務要求各施工隊在規(guī)定時間內完成，同時制定了一系列的獎懲制度。

行動計劃篇3

　　各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好：今天我演講的題目是：只有行動才能讓計劃變成現(xiàn)實。

　　奧格。曼狄諾曾經(jīng)說過：“一張地圖無論多么詳盡，也無法幫助他的主人前行一步。”再美好的夢想，沒有行動，就會變成空想，再完美的計劃，如果缺乏行動，就會變成空談。想法不等于現(xiàn)實，往往非凡的計劃需要有非凡的付出。

　　我相信大家都看過《阿凡達》這部電影吧，可是你能想象他的導演詹姆斯，卡梅隆，從前只是一個普通的卡車司機嗎？1977年，22歲的卡車司機詹姆斯，卡梅隆和一個朋友去看《星球大戰(zhàn)》朋友陶醉在電影中不能自拔，卡梅隆卻在離開電影院后大去拳擊發(fā)泄了一番，一直懷著科幻夢的卡梅隆，心里暗暗起誓，一定要拍攝一部與《星球大戰(zhàn)》抗衡的外太空巨片。于是，他開始向著夢想的方向走出了第一步，他買了些廉價的攝影器材，在家中的客廳打出刺眼明亮的光線，讓攝影機沿一條軌道滾動來演練拍攝，盡管沒有人能理解它的行為，更沒有人看好他，打他勇敢的邁出了一步又一步。他又說服了一群當?shù)匮泪t(yī)投資2萬美元，制作卡梅隆版的《星球大戰(zhàn)》可是成功的道路總是那么辛苦，他四處碰壁，遭盡白眼，但他放棄過努力。終于在1984年，《終結者》的上映，使卡梅隆開始成為頂級大導演，在接下來的10年里卡梅隆執(zhí)導了一系列驚人之作：《異形》，《深淵》，《終結者2：末日審判》，以及《真實的謊言》等。而在32年后《阿凡達》的問世，使他的夢想終于實現(xiàn)了，堅守了整整32年的夢想。夢想很美，可想要觸摸，一定要抬起腳，跨出那至關重要的一步；想要看到遠方的美景，只有奮力前行，若總是走走停停，永遠到不了目的地。

　　這是一個出生在商人家庭的德國女孩，自小喜歡演員，20歲時被納粹頭目相中“欽點”成戰(zhàn)爭專用宣傳工具，幾年后，德國戰(zhàn)敗，他也因此入獄四年。后來，盡管他才華橫溢，可由于歷史上的污點，主流媒介處處對他小心提防。避而遠之。一是十幾年過去，他仍然走不出囚犯的影子，沒人敢起用她，沒人敢收容她，甚至沒人敢娶她，就這樣她50歲生日就這樣凄然的到來了，她大醉了一場，醒來之后做了一個意想不到的決定：只身深入非洲原始部落，采寫，拍攝獨家新聞，這之后兩年，他克服了重重困難，頂著巨大的壓力，拍攝了大量的'珍貴影集，這些影集一舉奠定了她在國內拍攝界的地位，與此同時，他的奮斗精神和曲折經(jīng)歷深深吸引了一位30歲的小伙子，在接下來近半個世紀的時光里，他們遠離一切是非，相敬如賓，共同到海底世界探險，這位充滿傳奇故事的女性，就是被美國《時代周刊.許為20世紀最有影響力的100位藝術家中唯一的女性，他的名字叫：萊妮，麗勞斯塔爾，她以前半身的失足后半年生魂麗的傳奇經(jīng)歷告訴我們：成功沒有時間表，任何時候都是新的開始不要因為害怕而退縮；不要因為顧及而停滯不前，要時刻保持一腔的自信，要有一顆不息奮斗的雄心。

　　夢想是未來；夢想又在于現(xiàn)在；夢想就是我們自己的色彩，只有好好的把握現(xiàn)在，才能緊緊地把握將來！

　　再美好的夢想也只是一雙翅膀，需要有力量才能飛得更高遠，行動吧，帶上你的自信與堅強實現(xiàn)你的美好未來！

　　我的演講結束，謝謝大家

行動計劃篇4

　　新一輪的“秋風行動”已如火如荼地展開。為開展本次活動，制定了以下計劃。

　　一、青春活力無抽煙

　　具體措施：

　　1、開展關于抽煙危害的教育活動，如主題班會，講座等。

　　2、組建“緝煙”小組，不定期對宿舍，教學區(qū)廁所，班級等一切有可能抽煙的地方進行檢查。

　　4、同學們在私下相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有抽香煙的，攜帶打火機香煙的及時向班主任匯報。

　　5、老師不可在學生面前抽煙，如有發(fā)現(xiàn)學生可以提出要求讓其熄滅，為人師表應該起示范作用。

　　6、制作禁煙警示牌，禁煙標語，防止家長探望孩子時在教學區(qū)抽煙，影響環(huán)境。

　　7、積極配合學校的各項禁煙活動，擬定宣傳口號，共同創(chuàng)建文明校園，安全校園，和諧校園，無煙校園。

　　二、秩序穩(wěn)定無手機

　　具體措施：

　　1、開展有關“秩序穩(wěn)定無手機”的主題班會。

　　3、積極參加學校組織的有關“秩序穩(wěn)定無手機”的各項活動，定期進行檢查。

　　4、禁止老師在學生面前玩手機。

　　5、向家長宣傳使用手機的危害，家長與學校共同抵制學生在校使用手機。

　　6、學生如不慎將手機帶入校園，可主動交給班主任保管，到周末放假取回并帶回家。

　　班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展起來的，共同的`奮斗目標是班集體不斷奮斗的動力，指導全班學生朝著同一方向前進。

　　創(chuàng)建無煙班級，無一人使用手機就是本班的近期目標。開展一次主題班會，明確目標，讓學生針對這一目標談出自己的見解，讓學生從會上聆聽的被動者變成自己演說的主動者，從而經(jīng)過自己的思考，對這一問題的認識自然加深。不定期地進宿舍檢查，以排除隱患。

　　三、形象陽光無奇裝

　　具體措施：

　　1、開展宣傳活動

　　2、按時統(tǒng)一服裝，及時進行檢查

　　3、檢查到奇裝衣服者責令其更換，并讓同學檢查同學

　　4、對于男生長發(fā)或怪異發(fā)型可以責令其剪改，對于不用書包的可通知家長強行使用書包。

　　5、發(fā)現(xiàn)佩戴首飾的，將其首飾沒收，并在學期末歸還，或查看該同學的考試成績，達到某個分數(shù)線再歸還。

　　6、怪異發(fā)型的同學被查到后，可以和標準發(fā)型作比較，讓他回家反省，等修改后審核成功方可回校

　　7、老師可在班級對同學進行教育，在同學的監(jiān)督下共同營造健康的學生形象。

　　另外在班級張貼許多友情提醒標語，如：文明學生上學放學佩帶校牌，注意交通安全，尊敬師長，快樂學習每一天！而且為了營造濃厚的學習氛圍，在班級張貼：班主任寄語，文明之星，進步之星，學習之星，奉獻之星。

行動計劃篇5

　　為加快教育現(xiàn)代化步伐，進一步提升全區(qū)學校教育信息化水平，根據(jù)《省教育信息化“十二五”發(fā)展規(guī)劃》、《推進市教育信息化工作實施方案（20xx-20xx）》和《區(qū)教育改革和發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》精神，結合我區(qū)教育信息化工作實際，特制訂《區(qū)教育信息化三年行動計劃》。

　　一、指導思想與發(fā)展目標

　　（一）指導思想

　　堅持教育信息化帶動教育現(xiàn)代化的發(fā)展方略，著力促進建設標準、技術水平和應用能力的全面提升，以滿足師生發(fā)展需要、推動教育教學管理和服務為目標，以建設覆蓋全區(qū)各級各類學校數(shù)字化環(huán)境為主要任務，以“推進全區(qū)中小學教育信息化基礎設施建設，深化教育管理、教學實踐、校園文化建設等方面的高水平應用與研究，整合和優(yōu)化區(qū)域教育信息資源，完善教育管理公共服務平臺”為重點，求真務實、開拓創(chuàng)新，為高標準創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化達標區(qū)及構建學習型社會奠定堅實的基礎。

　　（二）發(fā)展目標

　　經(jīng)過20xx-20xx年三年建設，教育信息化基礎設施建設全市領先，教育信息資源豐富共享，教育信息化公共服務平臺高效開放，教育教學信息化應用廣泛，教育信息化專業(yè)隊伍素質扎實過硬，形成“設施完備、功能齊全、運行高效、應用廣泛、特色鮮明”的區(qū)域教育信息化格局。

　　區(qū)教育信息化三年發(fā)展細化目標

　　注：“外、市”指外來工子女學校和市民學校；“幼”指省三級（二星級）及以上幼兒園。

　　二、主要任務和重點工程

　　（一）主要任務

　　1.基礎設施建設

　　（1）完善教育城域網(wǎng)的基礎設施。通過分期建設適應教育資源庫、遠程教育、電子巡考、IPTV等應用需求的萬兆網(wǎng)絡核心，千兆到中小學、幼兒園、成校，百兆到用戶桌面的教育寬帶專網(wǎng)，使網(wǎng)絡的運行與維護管理及安全體系達到省內領先水平。教科網(wǎng)骨干網(wǎng)關鍵設備和線路達到全冗余，互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬達到1GB，至上級教育網(wǎng)出口帶寬達到1GB，實現(xiàn)省、市、區(qū)、校四級網(wǎng)絡高速互聯(lián)互通。

　　（2）積極探索與推進基于移動終端、3G技術、云計算和下一代互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡教學、虛擬實驗、電子書包和移動學習的現(xiàn)代信息化教學方式。到20xx年，全區(qū)中小學、成人學校實現(xiàn)電子白板進入每一個普通教室，各功能室多媒體配備率達到50%。街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）中心以上幼兒園液晶交互式一體機進入50%普通教室，其他省三級（二星級）及以上幼兒園多媒體進入普通班級率達到100%。各中小學有效生機比達到5:1（外7:1），師機比達到1:1（外3:1）。60%的學校能滿足遠程教育、課堂錄播、學校網(wǎng)絡電視臺等功能需求，新建成6個高規(guī)格的虛擬仿真實驗室、數(shù)字化功能實驗室，推進4個學校試點電子書包和移動終端應用，引進多媒體英語教學視頻流媒體服務器用于絡教研，校園無線網(wǎng)絡覆蓋率達到62%。

　　2.教育信息基礎數(shù)據(jù)庫建設

　　建成以學籍管理為核心的學生基礎信息數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)全區(qū)學生基礎數(shù)據(jù)信息的統(tǒng)一管理。建立教師基礎信息數(shù)據(jù)庫，為全區(qū)教師的人事、師訓等提供基礎信息。制訂適合于各應用平臺交換數(shù)據(jù)的統(tǒng)一標準，逐步實現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)一，并將各類應用系統(tǒng)逐步納入統(tǒng)一身份認證管理。

　　3.教育資源與平臺建設

　　（1）加強資源庫建設。依托區(qū)學科教研體系，以公共數(shù)字圖書、電子期刊、視頻教學資源、電子課件等為基礎，對接國家及省市級的教育資源平臺，建設內容涵蓋各級各類教育的含有學習素材、教學課件、網(wǎng)絡課程等數(shù)字化內容的教育資源庫，為全區(qū)廣大師生教與學提供數(shù)字資源。到20xx年，全區(qū)各類教育教學資源容量達到6TB。

　　（2）建設開放大學（數(shù)字化學習港）。改版數(shù)字化學習港平臺，整合成人教育、職業(yè)教育、社區(qū)教育、特殊教育、家庭教育、心理健康教育、青春期教育、安全教育等各類教育資源，在三年內開發(fā)1000個網(wǎng)絡課件、100門終身教育特色課程，構建富有特色的開放大學，保證全區(qū)各級各類人員能通過信息化網(wǎng)絡實現(xiàn)“人人、處處、時時”學習。

　　（3）建成遠程教育網(wǎng)絡平臺。以現(xiàn)有的省遠程教育網(wǎng)絡平臺為基礎，完成區(qū)級主播教室（會場）與各級各類學校的分會場的建設，滿足全區(qū)開展基于教育城域網(wǎng)的遠程教育和視頻會議的應用需求。

　　（4）開發(fā)具有地域特色的。對教育博客進行改版，將教育博客與有機結合。以教研室為主，分學科組織區(qū)內各級各類教師制作和上傳各類優(yōu)質教育教學共享資源，每學年不低于100G。開辟區(qū)名校長、名師工作站，由人事科牽頭，組織區(qū)內名校長、特級教師、名師、學科骨干教師將其治學、辦學和教育教學經(jīng)驗與成果進行展示。開辟菜單式選課平臺，由師訓中心負責將每年的教師培訓內容分學科以菜單的形式發(fā)布在選課平臺上，供教師自主選擇。開展資源庫建設的.貢獻和使用情況考核，對優(yōu)秀資源的提供教師和學校予以表彰和獎勵。

　　4.站建設

　　（1）深化區(qū)、校站建設與應用，推動教育宣傳與信息化環(huán)境下校園文化建設與積累，提升公共服務水平和學校辦學的社會影響力。加強站信息公開和網(wǎng)上辦事服務體系的建設，積極推進各類教育機構網(wǎng)上信息公開，完善公眾互動平臺建設，實現(xiàn)政府職能部門與公眾的良性溝通。

　　（2）大力推進中小學、幼兒園、成人學校和市民學校的站建設。到20xx年底省三級（二星級）及以上幼兒園校園網(wǎng)站建設率達65%，外來工子女學校網(wǎng)站建設率達到100%，市民學校建網(wǎng)率達到50%。

　　5. 教育信息化應用能力體系建設

　　（1）建立區(qū)教師（教育管理人員）教育技術能力培訓體系。由人事科牽頭，制定校長、教師、信息化專（兼）職人員、實驗員、圖書管理員等各類人員的培訓方案。加快具有現(xiàn)代信息素養(yǎng)的校長隊伍、熟練應用信息技術的教師隊伍、具有較高專業(yè)水平的網(wǎng)管人員、實驗員和圖書管理員隊伍建設。在三年時間內，分批對學校校長、學科教師和信息化專（兼）職人員、實驗員及圖書管理員進行一次教育信息化素養(yǎng)及應用的全員培訓。

　　（2）參照上級部門制定的各級各類學生信息素養(yǎng)標準，進一步完善信息技術課程體系，充分運用信息技術改革教學內容和方法，推動信息技術與課程教學的有機整合。開展內容豐富的學生電腦作品評比與智能機器人競賽等活動，鼓勵學生應用信息技術進行課外學習和研究，提高學生信息素養(yǎng)及自主學習、實踐和創(chuàng)新能力。

　　（3）培養(yǎng)一批教育技術專業(yè)骨干，提升信息環(huán)境下教育教學方式的探索與實踐能力、信息技術與課程的整合和評價能力、網(wǎng)絡信息資源的獲取與共享能力、教育信息環(huán)境的管理和服務能力、教育教學軟件的研制和開發(fā)能力。

　　6. 教育技術支持服務體系建設

　　加強教育技術應用指導，積極配合上級教育主管部門構建好各級教育技術支持服務體系，為學校提供技術保障與支持服務，提高教育技術設施的應用效益。

　　（二）重點工程

　　1.數(shù)字校園示范工程

　　（1）制訂《區(qū)中小學數(shù)字化校園建設與評估標準》（試行稿）（見附件），啟動中小學數(shù)字化校園建設工程。20xx年底，區(qū)內省、市級現(xiàn)代教育實驗（示范）學校率先達到市優(yōu)秀級（區(qū)優(yōu)秀級）標準。20xx年全部中小學達到市達標級（區(qū)達標級）建設標準，并有25所學校達到市優(yōu)秀級標準。至20xx年底，全區(qū)中小學全部達到市優(yōu)秀級數(shù)字化校園建設標準，有1/3學校成為區(qū)級數(shù)字化校園建設示范學校，其中有1-2所學校被確立為省數(shù)字化校園示范校。

　　（2）選擇區(qū)內5個左右數(shù)字化建設基礎較強學校，通過云計算技術，推進校內數(shù)字化校園電視臺、數(shù)字化監(jiān)控、數(shù)字化校園廣播、數(shù)字化校園信息發(fā)布系統(tǒng)、數(shù)字化校園一卡通、數(shù)字化平安校園等各業(yè)務應用模塊開發(fā)，為今后全區(qū)中小學全數(shù)字化校園建設提供經(jīng)驗。

　　2.科技校園特色工程

　　充分發(fā)揮現(xiàn)有的中小學探究性實驗室的作用，與學生社團建設有機整合，加大投入力度，進一步提升實驗室的效益。大力發(fā)展以機器人、車航模、陶藝、數(shù)字化實驗（虛擬實驗）、技術與設計、電子控制技術、農(nóng)業(yè)與科技為主題的一校一基地一特色建設，同時積極創(chuàng)設條件加強學生科技實踐基地培育，為廣大學生提供多項目、綜合性的科技實踐場所。充分依托實驗室和科普基地，結合師生科學探究行動，加強校本課程研發(fā)，重視科技小論文（小教案）撰寫，以課程推進科技探究活動的可持續(xù)發(fā)展。

　　3.書香校園亮點工程

　　（1）保障學校圖書（含電子圖書）配備經(jīng)費。結合省、市書香校園工程文件精神，由教育局每年從各類專項資金中安排一定的經(jīng)費，從20xx年起按照中學生均3冊/年、小學（幼兒園）2冊/年遞增的標準添置圖書。

　　（2）探索基于信息化環(huán)境的校園圖書館建設的新思路和新模式。大力推進學校電子化圖書館建設，提高中小學校圖書館信息化管理水平，全面實現(xiàn)全區(qū)中小學和中心級及以上幼兒園圖書館采編、流通、檢索的數(shù)字化管理。通過自主建設和合作建設的途徑，到20xx年底，建成學生圖書配送、調撥中心2個，采用電子化管理的圖書館達到49所，新增省、市級示范圖書館4個。

　　（3）開展書香校園評比活動。制訂《區(qū)中小學書香校園建設示范校評估標準》，引導學校濃厚班級、走廊等書香氣息，推進全天候開放式、高流轉的圖書室建設，進一步提升學校的文化品位，營造“愛讀書、讀好書、會讀書”的校園文化氛圍。

　　4.外來工子女學校關愛工程

　　加大外來工子女學校教育信息化建設投入，從外來工子女教育專項發(fā)展資金中每年安排一定比例的經(jīng)費用于學校教育信息化建設。爭取到20xx年底網(wǎng)絡通到每一個普通教室，每校新建或改建機房、圖書閱覽室和實驗室各1個，教師3人1臺計算機，多媒體投影普及到每個普通教室，有效生機比達到7:1。

　　三、保障措施

　　（一）組織保障

　　1.成立區(qū)教育信息化領導小組。領導小組由局領導和相關科室長組成（注：文件另行下發(fā)），辦公室設在教學儀器站，負責制定全區(qū)教育信息化發(fā)展規(guī)劃和教育信息化工作的方針政策、規(guī)章制度和標準，組織實施全區(qū)教育信息化工作，統(tǒng)籌全區(qū)教育信息化重大應用系統(tǒng)建設，確保教育信息化建設工作順利推進。

　　2.建立校級“一把手”負責的信息化建設決策機構，設立校內信息化工作職能部門，選派一名學校副職或中層作為具體責任人負責學校教育信息化建設，并按規(guī)定配備好信息化專職人員，保障教育信息化工作的正常運行。

　　（二）機制保障

　　1.制訂全區(qū)教育信息化建設規(guī)劃、教師教育技術能力建設計劃、數(shù)字化資源建設規(guī)劃、數(shù)字化校園建設評估標準，建立和完善教育信息化檢查評估機制、教育資源共建共享機制，統(tǒng)籌經(jīng)費投入和資源配置，確保教育信息化工作的持續(xù)發(fā)展。

　　2.建立教育信息化工作督導、考評機制。各校須制定本校教育信息化三年發(fā)展規(guī)劃并上報區(qū)教育信息化辦公室備案。區(qū)教育局督導室結合學校三年發(fā)展性規(guī)劃組織相關人員對學校教育信息化建設、應用與信息技術教師、網(wǎng)絡管理員專職人員的配備以及示范數(shù)字化校園創(chuàng)建情況進行專項督查。

　　3.建立教育信息化工作定期總結表彰制度。每兩年評比一批中小學數(shù)字化校園建設示范學校、示范圖書館（室）、書香校園建設示范校、科普教育示范基地、優(yōu)秀教育網(wǎng)站。每兩年召開一次全區(qū)教育信息化總結和表彰專題會議。定期舉辦信息技術與學科整合和網(wǎng)絡環(huán)境下課堂教學改革的優(yōu)秀課件、優(yōu)秀課堂教學評比、展示等活動。

　　4.建立教育信息化工作的激勵機制。把教師應用現(xiàn)代教育技術的能力和績效作為教師考核、評優(yōu)、晉升職務職稱的內容之一。加強專（兼）隊伍的建設，原則上小學18班以上（含18班）配備專職實驗教師1名及以上、中學3名及以上，小學18班以下兼職1人、中學專（兼）職2人。24班以上（含24班）專職網(wǎng)管人員2名及以上，18 -23班初中、小學專（兼）職網(wǎng)管人員不少于2人，18班以下初中、小學專（兼）職人員不少于1人。24班以上（含24班）配備2名專職圖書管理人員，12-23班配置1名專職人員，12班以下有1名兼職管理人員。

　　5.建立信息技術與學科融合的應用機制。由教研部門牽頭根據(jù)各學科的實際情況，充分發(fā)揮教研人員的優(yōu)勢，結合示范課、優(yōu)質課、公開課等教研活動，大力推進信息技術在學科教學中的廣泛應用。

　　（三）安全保障

　　1.加強網(wǎng)絡建設與管理，確保網(wǎng)絡與信息安全。嚴格執(zhí)行國家、省、市的網(wǎng)絡、信息安全相關法規(guī)、政策，制定全區(qū)教育系統(tǒng)統(tǒng)一的網(wǎng)絡運行、網(wǎng)絡安全、數(shù)據(jù)安全等規(guī)章制度和技術保障措施。以教科網(wǎng)為中心加強對各校的網(wǎng)絡安全審計、網(wǎng)絡訪問及上網(wǎng)日志監(jiān)控。加強數(shù)據(jù)安全建設與管理，逐步建設容災備份系統(tǒng)，保障網(wǎng)絡安全、應用安全、數(shù)據(jù)安全和信息安全。

　　2.培育積極健康的網(wǎng)絡文化，建成安全、綠色、文明的教育城域網(wǎng)。加強對網(wǎng)絡與信息安全的科學管理，進一步健全管理制度，完善網(wǎng)絡安全應急預案，增強網(wǎng)絡道德教育，加強技術防范，提升應急響應速度，每年組織1次以上網(wǎng)絡和信息安全培訓與演練，使網(wǎng)絡安全教育有效地注入教育信息化的全過程。

　　（四）經(jīng)費保障

　　1.落實教育信息化建設所需的經(jīng)費，區(qū)教育局每年安排不低于1000萬元專項資金作為學校教育教學設備增添、更新和維護、保養(yǎng)經(jīng)費。區(qū)師訓中心每年有一定比例的的經(jīng)費用于信息技術專項培訓。

　　2.各校在安排信息化教育經(jīng)費時，要全面考慮資源建設、教師培訓、系統(tǒng)建設及設備維修維護等方面的需要，確保應用工作協(xié)調發(fā)展，努力提高資金投入的效益。

　　3.加強專項資金管理與效益評估，嚴格執(zhí)行信息化建設項目的立項審批、政府采購、工程監(jiān)理、驗收審計等制度，加強專項經(jīng)費使用的監(jiān)管和公開透明，杜絕重復投資和浪費，確保秉公廉潔。

行動計劃篇6

　　各州（市）團委，各高校團委，省交通運輸廳、云南機場集團有限責任公司、昆明鐵路局團委：20××年春運工作即將啟動，為充分發(fā)揮青年志愿者在春運工作中的重要作用，切實為人民群眾春運出行提供便利服務，引導廣大青少年以服務民生為載體踐行社會主義核心價值觀，共青團云南省委決定實施20××年青年志愿者服務春運“暖冬行動”。現(xiàn)將有關事項通知如下。

　　一、活動時間

　　20××年春運期間（1月1日—2月21日）

　　二、活動范圍

　　在全省范圍內組織實施

　　三、服務內容

　　春運期間，各地各單位團委依托火車站（含高鐵站）、機場、道路客運站、港口碼頭、高速公路服務區(qū)等重要場所，動員各級團組織和志愿服務團隊，從旅客普遍性需求出發(fā)，圍繞引導咨詢、秩序維護、重點幫扶、便民利民和應急救援等方面集中開展春運志愿服務。

　　四、工作保障

　　春運工作涉及廣大人民群眾的切身利益，是社會各方高度關注的一項重要民生工程。各地、各單位團委要積極參與，扎實推進，通過建立健全工作機制和保障制度，推動春運志愿服務工作實現(xiàn)科學化、制度化、常態(tài)化發(fā)展。

　　（一）加強組織領導

　　各地各單位團委要及時主動向各級春運協(xié)調機構（領導機構）匯報，將春運志愿服務納入春運整體工作安排，加強頂層設計。要主動加強與工會、發(fā)改、教育、工信、公安、交通、鐵路、民航等部門的溝通協(xié)調，共同做好春運志愿服務工作的.組織領導、統(tǒng)籌協(xié)調和督促落實工作。各地各單位團委在建立完善相應工作協(xié)調機制基礎上，要著力推動“暖冬行動”領導和工作機制向縣級落實，為各個層級加強規(guī)劃、管理和保障工作夯實基礎。

　　（二）加強招募管理

　　各地各單位團委要結合今年春運工作特點，統(tǒng)籌協(xié)調，周密計劃，做好春運志愿者的招募管理工作。要積極發(fā)動大學生志愿者參與“暖冬行動”，配合各地各單位團委做好志愿者招募、管理等工作。要加強對各服務單位的協(xié)調，明確招募需求，加大面向社會公開招募力度，統(tǒng)籌做好崗位對接及統(tǒng)計工作（詳見附）。要堅持“誰用人、誰負責、誰培訓”的原則，圍繞春運志愿服務內容，加強服務禮儀、服務技巧、安全知識、突發(fā)事應急處理等方面的崗前崗中培訓。

　　（三）強化激勵保障

　　各級團組織要積極爭取黨委政府、用人單位給予政策資金支持，為志愿者提供誤餐、交通等經(jīng)費補貼，力爭提供工作裝、飲用水、創(chuàng)可貼等后勤保障。要積極協(xié)調各服務單位，整合資，為春運志愿者開展服務提供必要的場地、設施、設備等保障。要根據(jù)春運期間出行旅客的需求，在火車站（含高鐵站）、道路客運站、機場、港口碼頭、高速公路服務區(qū)等場所，以新建、共建、掛牌等方式，抓好春運志愿服務站、志愿者之家等陣地建設，為“暖冬行動”志愿者提供配套激勵保障政策。

　　五、工作要求

　　（一）提高認識，統(tǒng)籌協(xié)作

　　青年志愿者服務春運“暖冬行動”，是共青團組織圍繞中心、服務大局的重要舉措，是春運工作的重要補充和有力支持，是引導廣大青少年培育和踐行社會主義核心價值觀、弘揚志愿精神的具體行動。各地各單位團委要高度重視，加強領導，統(tǒng)籌推進，切實將各項工作落到實處。

　　（二）深化實施，集中啟動

　　“暖冬行動”涉及各類交通運輸方式，服務對象多、時間相對集中、社會關注度高。各地各單位團委要做好春運志愿服務動員招募、登記注冊、崗前培訓、標識配備、后勤保障等工作，確保“暖冬行動”有序推進。在春運啟動首日，各地要舉辦“暖冬行動”集中啟動儀式及統(tǒng)一上崗活動，邀請有關領導同志參加慰問活動，加大宣傳力度，力爭在當天形成較大聲勢和影響，提升“暖冬行動”社會影響力。

　　（三）加強宣傳，提升影響

　　力要結合重要工作節(jié)點加強宣傳，注重通過公益廣告、招募公告、宣傳短片等方式擴大社會影響。要及時發(fā)現(xiàn)服務過程中涌現(xiàn)出的典型人物、先進事跡，強化傳統(tǒng)媒體和新媒體的宣傳合作，加大宣傳力度，全力打造好“暖冬行動”項目品牌，推動“暖冬行動”深入持續(xù)發(fā)展。要指定專人負責宣傳工作，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體的作用，深入挖掘宣傳亮點，營造志愿服務春運的良好氛圍。請各州（市）團委和省交通運輸廳、云南機場集團有限責任公司、昆明鐵路局團委于1月12日前將“暖冬行動”工作方案及有關材料（附1、2）報送到團省委志工部電子郵箱。