【精選】活動計劃范文匯總十篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的活動計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

活動計劃 篇1

　　活動背景：

　　整個市場競爭加大 市場銷售緩慢

　　在現場年底回鄉人群增多 市場熱度開始回暖 人際傳播的重要性 活動目的：

　　通過對樣板房正式開放，加深老客戶對項目的信任度， 通過老客戶的人際傳播，以老帶新形式加大銷售力度，搶占市場 通過樣板房展示活動，變相性的提高項目在市場中的競爭力

　　活動主題：

　　昨日舊知己，今日新鄰居

　　活動時間：

　　1月1日——2月28日

　　活動地點：

　　詩鄉映象營銷中心

　　活動形式：

　　通過邀約老客戶參觀樣板房，贈送精美小禮品，同事傳達以老帶新活動規則，給予老客戶和新客戶的優惠力度。吸引新客戶購房，老客戶再次回顧和對外宣傳， 活動內容：

　　1、參觀樣板房開放活動的老客戶，將到場簽名得到一份精美禮品 2、向到場參觀的老客戶發函，說明活動優惠和給老客戶帶來的利益 3、“老友新鄰”推薦活動中購房的客戶將享受活動期間的2%，還可在活動獎勵中任選一項大禮。

　　4、老客戶在推薦活動中每推薦一位新客戶購房成功，即可獲得任選大禮的'機會。

　　5、每位老客戶限定帶兩名新客戶購房。

　　6、新客戶購房后將得到公司贈送的電器大禮包一個。

　　活動獎勵：

　　1、購買車位總價優惠5000元 2、現金3000元

　　3、唯中物業管理費5000元

　　前期信息發布：

　　20日——27日：電話邀約老客戶參加，（說明活動優惠） 吳祝進負責 23日——28日：短信發布活動信息 駱林 20日——1月28日：電視廣告發布 張進 發布內容：

　　電話、短信發布內容：

　　尊敬的詩鄉映象業主，為了回饋老客戶對我公司的大力支持，我們將在20xx年1月1日舉行樣板房示范區開放活動，為此舉行“老友新鄰”推薦活動，推薦人和被推薦人均可獲得任選萬元大禮包的機會。我們將把最大實惠給客戶，帶您享受江南園林的生活！

　　映象天街，匯聚財富，締造時代傳奇，詩鄉映象旺鋪招商在20xx年1月1日火熱招商，

　　詳詢熱線：

　　給愛車的家，詩鄉映象車位于20xx年1月1日正式推出，限量回饋老客戶，等您來拿！

　　活動熱線：

　　電視發布內容：

　　詩鄉映象，城市巨獻，感受繁華，尊享生活

　　迎春萬元大紅包活動，感謝廣大客戶對詩鄉映象的支持 活動時間：20xx年1月1日—20xx年2月28日早上10:00

　　活動熱線：

　　活動地址：綏陽縣詩鄉大道詩鄉映象營銷中心

　　活動流程：

　　9：00——9：10 開幕式

　　9：10——9：15 董事長講話 9：15——9：20 總經理講話 9：20——9：30 剪彩活動

　　9：30 董事長宣布示范區正式開放 9：35——10：00 領導參觀示范區

　　9：35——13：00 業主登記領取禮品（期間帶領業主參觀示范區，并講解）

　　會場布置：

　　工作分工：

　　物料清單

活動計劃 篇2

　　一、活動宗旨：

　　讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實施素質教育，創建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學校決定舉辦首屆校園讀書節，旨在激發師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂。

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，激發師生讀書熱情，使師生養成多讀書，讀好書，會讀書的習慣，

　　2、使廣大師生借優秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發展智力，開闊視野，為終生學習發展奠基。

　　3、通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設，彰顯我校素質教育的辦學特色。

　　三、活動主題：

　　文化橋小、書香校園

　　四、活動口號：

　　與書同行，收獲橋小滿園書香

　　讀好書、習美德、立良行

　　汲取知識力量，建設美好鳳橋

　　開卷有益，為生命加鈣補鋅

　　腹有詩書氣自華

　　與經典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。

　　五、活動組織：

　　校長室、教導處、大隊部

　　六、活動時間：

　　10月16日DD11月20日（其中教師活動時間延至期末結束）

　　七、活動安排（分三個階段）

　　第一階段：啟動階段（10月16日－10月23日）

　　1、營造書香濃郁的讀書氛圍。做好環境布置，寫好條幅，出好班級黑板板，布置好校園和教室，讓整個校園充滿濃烈的'書香味。

　　2、讀書節開幕式（國旗下講話）

　　3、發放“讀書卡”

　　4、調查學生擁有圖書和閱讀的情況，完善班級圖書角的建設；班班有圖書角，并取好名稱（富有童趣、有班級個性等），各班級要推選好圖書管理員。

　　5、作好學校圖書發放借閱的準備。

　　第二階段：活動階段（10月24日－11月13日）

　　1、好書推介。

　　打印“小學少兒讀書推薦書目”。分發到各班主任，有選擇地介紹給學生。各班到圖書管理員處領取圖書（定時交換）

　　時間：10月27日前完成

　　2、讀書征文活動。

　　中高年級參加，在每人至少讀一篇好書的基礎上，寫一篇讀后感，先在各班進行交流評比，再各班按人數的1/10上交評比展出（請各班同時上交電子文稿，以備打印裝訂）

　　時間：在11月5日前完成

　　3、美文詩歌誦讀活動。

　　以年級為單位開展，要求教師與學生共同參與表演，時間5－6分鐘，選擇好的文章詩歌，利用早讀時間誦讀，培養學生良好的朗讀習慣，感受語言文字的韻律美，意情美，各年級將作秀節目的照片及dv帶資料上傳學校，屆時學校將舉辦校際比賽。（其中一二年級放寬要求，僅誦背詩歌）

　　時間：各年級組在11月7日前完成，大隊部在11月10日舉辦決賽。

　　4、建立好書“交換站”。

　　各班負責組建同學間的“好書交換站”，落實具體實施辦法，并定期舉辦“好書交換看”活動，力求加大好書閱讀效率，一月不少于二次，常年堅持，逐漸在年級間開放，開展換一本好書，交一個書友，長一點知識活動。

　　5、跳蚤書市義賣活動。

　　為了解決同學之間庫存書籍浪費的問題，我們將在校內操場舉辦兩次跳蚤書市義賣活動，每班布置1－3個書籍“門市”，統一制作標簽，由學生自己自主談價砍價，學習交易（注意教育學生用賣書的錢再去買書，不要購買零食）

　　時間：10月26日和11月5日，如雨順延。

　　6、自制書簽活動。

　　由各班主任進行自制書簽的動員及指導。讓學生明確制作要求：書簽力求設計新穎，富有創意，裝貼精美，并附以意蘊深遠的求知明言或座右銘，融趣味性，教育性，實用性于一體。學生完成書簽的制作，學校進行書簽的展覽。每班上交五張。

　　時間：11月10前完成

　　7、年級層面主題活動。

　　活動對象 重點閱讀 活動安排

　　一、二年級 成語、寓言故事成語積累大闖關（成語接龍、巧填成語、詞義配對、查字典比賽等）、故事擂臺賽、朗誦比賽

　　三、四年級 歷史人物故事、典故、掌故名人名句（詩詞、名言、座右銘等）擂臺賽、故事擂臺賽、朗誦比賽

　　五、六年級 歷史類小說課本劇表演、演講比賽、故事擂臺、讀書筆記展、朗誦比賽

　　第三階段：評比階段（11月14－11月20日）

　　1、“讀書卡”交流，評比“優秀讀書卡”。

　　2、讀書征文比賽，評選“讀書明星”。

　　3、書香班級驗收評比（辦法另定）。

　　4、讀書成果展。

　　各班進行，年級交流，內容可含：讀后感、讀書卡、讀書小報、成語繪畫、詩歌畫、個人（班級）作文集、剪報、書簽、摘抄精華、讀書筆記等。

活動計劃 篇3

　　一、指導思想

　　本學期，我校綜合實踐活動課程將以《綜合實踐活動指導綱要》為依據，在區教研室的指導下，結合學校科技特色，以活動為載體，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，在腳踏實地、加強常規管理的基礎上，銳意進取，力求推陳出新，推動學校新課程改革的不斷深入。

　　二、教學總體目標

　　1、使學生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質疑，樂于探究，努力求知的積極態度。

　　2、培養學生自主發現和提出問題、解決問題的探究能力。

　　3、培養學生的樂于合作的情感和善于合作的技能。

　　4、養成勞動觀念，形成一般勞動技能。

　　5、培養學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神。

　　6、使學生進一步了解社會生活和社會環境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應現代社會生活的`能力。推進環保教育，逐步培養學生良好的環保意識。

　　7、加強活動過程性資料的積累，積極研討綜合實踐活動內容校本化開發過程中繼承與創新的關系，創新與積累的關系，提高活動效果。

　　三、具體措施

　　（一）、加強學習，不斷提高教師的理論水平。

　　1、利用開學初時間，學習課標，領會新課改理念。

　　2、各年級制定主題活動計劃。

　　3、隨時根據活動的開展情況更改活動計劃、及時記錄活動過程中問題，找出問題的解決方法。

　　4、任課教師及時認真地記好教學反思，不斷累積教學經驗，積極撰寫教學論文，共同交流，使全體受益。

　　（二）、主題引領，不斷加大組內教研力度，提高教師教學水平。

　　1、加強綜合實踐活動教研活動，隨時交流教學經驗，解決教學問題。積極參加校外的教研活動，及時地將最新的教學理念上傳下達，做到有繼承、有突破、有創新。

　　2、分年級確定綜合實踐活動主題，要求各年級的主題在任教老師的帶領下開發活動內容，切實引領學生進行活動，重點培養學生活動的體驗、探究、總結、反思。做到活動主題教師明確、學生明確、人人明確。

　　（三）、以全體學生全面發展為出發點，開展實踐探究活動，初步形成我校研究特色。

　　1、教學過程中面向全體，使每一名的學生的積極主動性得到充分發揮，并能夠充分認識自身的價值，在活動中使每一名學生都有收獲，體驗成功的喜悅，建立健全的評價體系，使學生的身心得到健康發展。

　　2、在探究過程中，培養學生提出問題、分析問題、解決問題的能力；提高搜集、整理、運用信息的能力；在活動開展中鍛煉學生的與人交往的能力、社會實踐的能力、抗受挫折的能力；發展學生終身學習的能力。

　　四、具體活動安排

　　二月份：1.制定學期計劃。

　　2.專題探討：如何撰寫主題案例。

　　三月份：1.專題探討：如何上“方法指導課”。

　　2.完成區級案例撰寫工作。

　　四月份：市、區級說課比賽。

　　五月份：1.全校性綜合實踐活動。

　　2.區級“學生成果、主題活動資料”評優。

　　六月份：1.觀摩市開放活動。

　　2.總結學期工作。

活動計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以《學生體質健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準，轉變教學理念，加強體育課堂教學的改革，樹立健康第一的指導思想，促進學生健康成長；激發學生的興趣；培養學生堅持體育鍛煉的意識和能力。高質量做好學校體育工作。

　　二、工作目標

　　1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。教師要以學生發展為中心，注重學生的身心發展，促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。本學期要加強對學生進行課堂常規教學。

　　2、加強運動隊訓練工作，堅持科學訓練，保證訓練時間、提高訓練質量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的.競技水平打下良好的基礎。

　　3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。在體育活動中要進行安全教育。

　　三、工作重點

　　1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。

　　2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量。體育課外活動要安排合理，活動形式內容豐富。

　　四、具體活動安排

　　日期活動內容主持人備注

　　第一周教研組活動:制定體育教學計劃和教學進度。

　　第三周教研組活動：討論課堂常規和安全注意事項。

　　第五周教研組活動：討論抓好兩操質量。

　　第七周教研組活動：討論本學期學校活動方案。

　　第九周教研組活動：討論體育教師示范課怎么開展。

　　第十一周教研組活動：教師示范課評價和匯報。

　　第十三周教研組活動：討論如何開展體育活動。

　　第十五周教研組活動：做好學生期末測試統計工作。

　　第十七周教研組活動：做好繩數據上報工作。

活動計劃 篇5

　　開展“文明禮儀伴我行”主題實踐活動，是進一步落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》和《小學生日常行為規范》，結合我校實際情況，特制定學校文明禮儀教育實踐活動實施計劃。

　　一、 指導思想：

　　結合各年級學生的特點，有針對性地開展文明禮儀教育，全校上下，共同行動，思想重視，扎實推進，師生互動，重在體驗，創設氛圍，評價激勵，將禮儀教育與中華傳統美德教育、尊重教育、愛國主義教育等德育活動有機地結合起來。創新工作方法，注重工作實效，促進全體學生健康成長，全面發展。

　　二、 實施辦法：

　　1．首先對全校教職員工進行教師形象、教師禮儀知識的學習與培訓，提高全校教職員工禮儀意識和禮儀水平。（辦公室布置評比，不在公共場所抽煙）。

　　2．讓每一位學生親身參與學習禮儀，實踐禮儀，展開禮儀的活動中，親歷轉變過程，注重情感體驗，逐步將禮儀行為規范轉化為學生的文明禮儀素養。

　　3．全校創設“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍，在全校大力宣講禮儀，學習禮儀，通過值周學生、值周教師、值周領導檢查等方式，在校園提醒檢查，教育不文明行為，讓不文明行為在校園無處藏身，舉全校之力爭創“文明禮儀示范校”。

　　4．全校開展活動。要求每個學生能講一個禮儀故事， 發現身邊的'一個禮儀榜樣， 編一個禮儀歌謠， 在校園提醒一次不文明行為， 改掉自身的一個不文明行為習慣（或養成一個新的禮儀習慣）。要求每個班級 開一次“文明禮儀”的主題班隊會， 開展一次與“文明禮儀”相關的社會實踐活動，組織一次“班級文明禮儀演講比賽”， 制定一份有班級特色的文明禮儀“倡議書”。 學校將組織有關人員進行綜合考評，期末評出“文明班級”、“十佳文明禮儀小使者”，對于在文明禮儀方面存在明顯問題，經教育不改正的同學，無論學習成績高低，在期末各類的“三好學生”、“優秀隊干”、“優秀隊員”等評優評先實行“一票否決”。

　　5．開展“小手拉大手”活動，創建“文明家庭”活動，進行“文明家庭”的展示，評選活動。

　　6．以“唱響國歌”為突破口，由校領導親自檢查，每個班級，年級逐一通過。在唱國歌中，具體要求是：嚴肅認真，聲音哄亮，情感真摯。在此基礎上，重點抓的校園文明行為是：見到老師、客人、同學主動問好，不亂扔廢棄物，不說臟話，不在教室、校道追跑打鬧。

　　7．以演講比賽、征文、社會實踐、板報、作品展示欄等多種形式宣傳禮儀，展示禮儀。

　　8．充分利用晨會課、思品課、班隊課學習“文明禮儀知識”，讓“文明禮儀知識”進入課堂，以保證“學習禮儀”的時間和質量。

　　三、實施步驟：

　　開學典禮。

　　全校進行思想動員，啟動“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動；

　　各班學習中華禮儀傳統，學習校園禮儀知識，制定本班行動計劃。

　　2月－－－全面推進階段：

　　營造氛圍，深入開展“九個一”活動。各個年級重點負責一個禮儀行為，通過“承諾”的方式，改進提高，率先成為全校表率，進而向全校推廣，展示。其中：二年級為“唱好國歌”；三年級為“主動問好”；四年級為“不亂扔廢棄物”；五年級為“不在教室，樓道追跑打鬧”。六年級“不說臟話”。初中年級為“不亂買零食，不上網，不抽煙”

　　2月底－－－總結表彰階段

　　認真總結，評選。隆重表彰“文明班級”、“十佳文明禮儀小使者”。

活動計劃 篇6

　　為切實解決人口計生工作存在的突出問題，經辦事處研究決定，從今年3月中旬開始至5月底在轄區開展春季計劃生育優質服務活動。為確保活動成效，特制定本方案。

　　一、工作任務

　　20xx年的春季計劃生育優質服務活動，以行政村為清查落實的主體，以“五個澄清”和“解決五個問題”為主要任務。即澄清已婚育齡婦女、出生人口，解決漏檔漏統漏管問題；澄清違法生育底子，解決征收處罰和黨政紀處理不到位問題；澄清節育手術遺留底子，解決節育措施落實不及時、不到位問題；澄清流動人口底子，解決流動人口管理服務不到位問題；澄清已婚育齡夫婦參加免費孕前優生健康檢查底子，解決政策、制度不落實問題。

　　二、目標要求

　　通過開展春季計劃生育優質服務活動，從以下五個方面收到實際效果：

　　（一）計劃生育底子得到澄清。已婚育齡婦女建檔率、出生統計準確率、違法生育人員統計上報率均達到99%以上。要通過清查，對計劃生育數據庫進行一次修正完善，真正使數據庫成為具有真實指導意義的信息平臺。

　　（二）孕前型管理得到加強。提高康檢率、節育措施落實率和及時率，力爭康檢率、節育措施落實率分別達到95%以上，節育措施及時率達到85%以上，春季活動結束要完成全年“四術”預測任務數的60%。

　　（三）社會撫養費征收實現突破。落實對外流人口政策外生育和多孩生育的重點查處，加強對往年社會撫養費補征工作。立案率達到90%以上，申請法院執行案件執行到位率達到80%以上。春季活動結束，各村街要完成征收工作目標的60%，11月底前全面完成征收工作目標。

　　（四）免費孕前優生健康檢查項目得到有效落實。進一步加強項目組織工作，保障項目規范運作和項目實施質量，確保育齡群眾知曉率達到85%以上，免費檢查覆蓋率達到100%。

　　（五）流動人口服務管理水平有明顯提高。澄清流動人口底數，完善流動人口檔案，力爭流動已婚育齡婦女管理率達到90%以上，流動人口均等化服務覆蓋率80%以上。

　　三、方法步驟

　　20xx年春季計劃生育優質服務活動，從今年3月13日開始至5月底。活動分四個階段進行：

　　第一階段：宣傳發動（3月13日—20日）

　　（一）開好動員大會。各村街要層層召開動員大會，對優質服務活動進行安排部署，迅速把任務分解落實到相關人員，切實做到任務明確、目標明確、責任明確。

　　（二）建好包村工作組。由包村領導帶隊，成立工作組，抓好優質服務活動具體任務的落實。

　　（三）搞好宣傳發動。充分利用廣播、宣傳冊、標語等形式，大張旗鼓進行宣傳，做到宣傳標語張貼到每一個村民組，活動宣傳冊發放到每家每戶，營造活動的良好輿論氛圍。

　　第二階段：澄底清查（3月21日—31日）

　　按照“五個澄清”的基本要求，逐組逐戶進行核查，通過核查公安戶口、嬰兒防疫名單等，查清已婚育齡婦女漏登漏管人員名單、節育手術遺留人員名單、出生嬰兒未報父母人員名單、流動育齡婦女未寄回康檢單人員名單、違法生育名單，并逐一登記造冊，與mis數據庫進行比對修正，做好育齡婦女分類管理和分類服務工作。

　　（一）落實清查上報責任制。村支書為第一責任人，村計生管理員、包村人員為直接責任人，包村的街道副科級領導為連帶責任人。清查統計表格實行實名上報制。

　　（二）加強責任追究。對澄底不認真或弄虛作假、故意瞞報的給予通報批評，限期整改到位。

　　第三階段：落實整改（4月1日—5月20日）

　　1、對漏檔漏管已婚育齡婦女，一方面要完善個案信息，認真登記入檔，另一方面要采取有力措施納入康檢。比對20xx年醫院分娩出生數據，對20xx年出生漏統要逐一統計上報，及時修正計劃生育信息數據，做到不漏一人。

　　2、對節育措施遺留人員，要分清情況，分類處理。對政策外懷孕對象要采取補救措施，特別是對多胎政策外懷孕對象要認真動員其落實終止妊娠措施，對不落實終止妊娠措施造成政策外多胎生育的堅決按規定征收社會撫養費。對因長效節育措施落實不到位，導致多胎生育情況突出的村實施重點整治，采取工作組駐村、集中突擊的辦法，努力實現“四術一遍凈”。

　　3、對違法生育對象，嚴格按照法律法規和政策規定處理。堅持依法征收和多孩從嚴的方針，統一征收標準，提高征收數額。對遺漏的違法生育案件集中開展補征和強制執行，落實集中征收與常態化征收相結合，不斷改革創新征收模式。

　　4、對免費孕前優生健康檢查項目，要進一步加強宣傳，強化措施，以完成目標任務數為引導，細化量化工作任務，扎實組織入站檢查。

　　5、認真查驗流動證明，對未及時寄回康檢單的要及時與流入地聯系，采取必要引導措施促進落實。對需要協查違法生育的，認真落實協查任務并及時反饋處理結果。對流入人口要做好管理和服務工作。

　　落實春季計劃生育優質服務活動任務要突出對后進村的重點清查整改，突出對工作責任不落實造成問題的責任倒查追究。

　　建立完善制度。各村（居）針對查出的問題，要認真查找原因和漏洞，屬于有制度而沒有堅持執行的，要制定有力的措施確保制度執行；屬于制度不完善的`，要健全和完善；屬于形勢變化引發的新問題，沒有明確制度的，要建立切實可行的制度，抓好落實。

　　第四階段：檢查驗收（5月21日-31日）

　　5月下旬對各村（居）活動情況進行全面檢查驗收。驗收結果記入年度工作成績，并作為年終考核結果使用。

　　四、保障措施

　　各村（居）要把春季計劃生育優質服務活動列入當前工作的重要議程，加強組織領導，真正做到認識到位，保障到位，落實到位。

　　（一）加強組織領導，強化工作責任。街道成立專項優質服務活動領導小組，領導小組名單附后。各村（居）也要成立相應領導組織，加強轄區內活動的領導和協調，從人力、物力、財力、時間上給予充分保障，確保活動扎實有效。

　　（二）嚴格標準要求，確保活動質量。本次活動各階段都要跟蹤問效，及時通報，適時召開經驗交流會或后進促進會，嚴格標準，嚴格要求，嚴防圖形式、走過場。活動不認真、整改不力、效果不明顯的單位，列入重點管理，實行預警，追究有關領導的責任。

　　（三）堅持統籌兼顧，提高工作成效。要把優質活動同經常性工作結合起來，通過開展優質活動，消化突出問題，建立正確工作導向，提高計劃生育生殖健康服務水平，提高依法管理水平，提高統計分析水平和信息化指導工作能力，促進轄區人口和計劃生育工作健康發展。

活動計劃 篇7

　　為了進一步開展好學生會的各項工作，發揮我系學生會組織應有的服務功能和服務水平，根據校團委、校學生會的相關工作部署及文件精神，結合我系的實際情況，圍繞系教學工作中心，為我系同學營造一個良好的學習生活氛圍，經系學生會研究決定，特擬訂了一下工作計劃。

　　一、活動開展方面

　　1、配合和完成校團委、校學生會布置的各項學生活動和任務。如組織同學參加業余團校、業余黨校的學習和培訓，完成校系黑板報出刊,重點抓好春季運動會“挑戰杯”,大學生創業設計賽,學習雷鋒精神,增強團員意識教育等活動。

　　2、在做好常規工作的時候，結合實際情況大膽創新。盡力豐富我系學生的業余生活、拓展學習視野，組建侗歌班、舞蹈隊以班級為單位組織舉辦各種形式的晚會、舞會，以及學習交流會、辯論賽、演講賽、毛筆字比賽等。

　　3、積極做好歡送老生系列活動，在校系兩級領導的大力支持和指導下開展畢業杯籃球賽，足球賽的畢業晚會等大型活動。

　　4、認真學習和貫徹黨的“十八大”精神和“三個代表”重要思想，根據相關文件精神，開展五四主題教育活動，舉辦民族精神代代相傳知識學習活動，讀書比賽，愛國教育影視播放，圖片展等。

　　5、加強學生會組織自身建設，提高學生會干部素質，針對我系實際情況做好學生干部管理工作。通過民主生活，戶外交流各部成員之間及各部與各班干之間的聯系，同時注重我系與他系之間的聯誼活動。

　　二、常規工作方面

　　1、抓好晚講、黑板報、手抄報的質量與效益，爭取做到保持好的成績，彌補和改善所存在的問題。

　　2、做好我系各班過道，公共衛生區及學生寢室的清潔與保潔監督工作，具體由勞衛部負責分工，各學生干部帶頭維護。

　　3、 以公平、公正、公開的態度就衛生、早操、課堂教學、晚自習、班級活動課等情況對各班進行量化考核，評選先進班級，文明寢室等，為共同創建文明校園而努力。

　　4、學生會現有部門要經常下到各班了解情況，及時收集課反饋信息，并采取有力的措施盡力去解決學生和各班級所存在的問題。

　　三、自身建設方面

　　1、聯系校領，切實推動干部導就我系學生工作進行指導，通過對學生干部專業素質培訓及教育干部的自我管理，自我教育，端正工作態度，提高工作積極性和辦事效力。

　　2、對學生會成員的.工作表現進行量化考核，就會議出勤，活動出勤等綜合素質進行評優。進一步完善值班制度，會議制度，干部量化考核制度以及獎懲措施的實施。

　　3、做好學生干部檔案建管工作，加強學生會各部成員之間的交流，就各學生會干部的工作表現，活動方式等方面進行溝通，取人之長補己之短，力求做到共同進步。

　　4、定期召開每月總結會議的半期會議期中會議，就工作過程中所取得的成績的存在的不足進行發揚和改進。

　　5、堅持團總支、學生會主要負責經常碰面，及時協調，要事第一原則，就臨時情況有效溝通及時匯報，靈活處理我系學生工作勝利開展。

活動計劃 篇8

　　為深入開展中學生社會實踐教育活動，進一步發揮社會實踐活動在育人工作中的作用，今年寒假學校決定以“快樂體驗 幸福成長”為主題，組織學生深入開展社會實踐及社區服務活動，促進同學們了解社會、回報社會、提高技能、培養品格。根據上級文件精神和我校實際情況，確定本寒假社會實踐與社區服務活動方案如下：

　　一、活動主題

　　“快樂體驗 幸福成長”

　　二、活動時間

　　20xx年2月至3月

　　三、實踐內容及成果

　　（一）愛心奉獻社區，踐行文明禮儀

　　1、全體同學利用寒假時間，組成志愿者愛心活動小組，走進社區、街道、走進社會不同部門積極開展感恩實踐活動，通過活動回報社會對未成年人成長的關心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開展“送溫暖、獻愛心”活動，為老人送去新春的祝福，幫助打掃衛生、表演節目等。

　　2、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新風尚，組織志愿者走進社區開展義務保潔活動、社區宣傳活動、社區“陋習”糾察活動、社區公益活動等，以自己的實際行動及良好表現踐行文明禮儀，傳播文明禮儀，通過“小手拉大手”自己的實際行動帶動長輩和身邊的人，告別各種不文明行為，向身邊的不文明行為說不。

　　成果：對以上1、2兩項實踐活動，要求留有活動相關照片等資料，每班至少保質保量完成實踐活動報告共2個，要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等，活動的照片附在活動報告里（沖洗或打印都可），且內容真實，設計美觀，電腦打印，有封皮，不少于1500字。

　　（二）愛心手拉手，溫馨過春節

　　組織班級“甘霖基金會”志愿者同學，組成愛心幫扶小組，走訪幫助自己班級內部分生活、學習等方面待關愛同學家庭。在征得家長的同意支持下力所能及地通過組織自愿送愛心年貨、送愛心春聯年畫、送新春溫馨祝福、打掃衛生、學習互助等，愛心手拉手，幫助待關愛同學家庭過好溫暖快樂春節。

　　對此項愛心實踐活動，要求留有活動相關照片等資料，每班至少保質保量完成實踐活動報告2個，要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等，活動的照片附在活動報告里（沖洗或打印都可），且內容真實，設計美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。

　　（三）“一日當家”生活技能學習體驗

　　春節是家庭團聚的重要節日，希望同學們在節日期間多關心父母的工作、生活、健康狀況，多陪父母聊天，多做家務，多一些溝通，多一些交流，共享人間真情。向父母匯報自己一年來的學習和生活情況，與父母談心，并向他們送上作為兒女的一份祝福。

　　倡議同學們以歡度春節為契機，學會一項或多項生活技能，嘗試“一日當家”的生活體驗，以此培養自己良好的生活方式和生活習慣，學會感恩父母，感恩生活。

　　對此項體驗實踐活動，要求留有活動相關照片等資料，每班至少保質保量完成實踐活動報告1個，要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等，活動的照片附在活動報告里（沖洗或打印都可），且內容真實，設計美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。

　　（四）體驗民俗民風，給祖國母親拜大年

　　1、春節、元宵節是我國的傳統節日，通過實踐體驗活動，搜集調查老家或當地春節及元宵節的民風民俗、節日采風等知識，弘揚民族傳統文化。

　　成果：要求每班完成“我們的'節日——春節”及“我們的節日——元宵節”節日小報設計制作優秀作品各2份，要求A4紙橫版設計，有主題，內容自定，設計美觀，右下角標明級部、班級、姓名。

　　2、利用假期，同學們積極收集當地或老家有關春節、元宵節充滿濃厚民風民俗文化的特色作品，如民俗春聯、福字、年畫、花燈燈謎等（可為成品或手寫、手工制作等），或者是各種富有春節韻味、民俗含義的蒸熟面食、臘肉等小吃食品，或者是花鼓、剪紙、窗紙、根雕、旱船、高蹺等民俗作品。

　　成果：要求每班級上交各種充滿民俗特色風味的作品不少于5件，多者選優，開學后學校將組織開展“歡樂幸福年味民俗文化展”活動。

　　四、活動總結表彰

　　開學一周后以班級為單位，上交所有實踐報告、節日小報、民俗特色作品等資料，學校將根據各班學生開展的活動情況評選出“社會實踐活動先進班級”（每級部4個），進行表彰，并列入班級考核。

　　五、活動注意事項

　　1、各班級要高度重視假期社會實踐活動，假期前在班主任老師的指導下，制定好周密的活動方案，組織好活動小組，選出小組長，聯系好有關活動單位，認真組織實施。

　　2、活動要求人人參加，學生干部、三好學生、共青團員要起模范帶頭作用。活動要務求實效，各班要加強對活動的組織和引導，力求扎實有效，努力通過這一活動使學生樹立正確的觀念，確立正確的行為方式。

　　3、參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身素質，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。活動中要注意安全和文明禮貌，參加活動前每位同學要向家長做好匯報，并說明去向，以便得到家長的支持。

　　4、各小組進行社會實踐活動要帶好學校的介紹信，活動結束后要請對方單位人員填寫好“活動單位意見反饋”一欄，開學時以班級為單位上交學校。（介紹信上所有需要填寫的地方一律要求用黑色鋼筆認真填寫完整）

　　5、班級所開展的各項活動必須按通知要求嚴格實施，各項活動資料必須收集好并保證質量，開學后按時上交德育處。

　　學校希望通過假期社會實踐活動的開展，進一步提高同學們的組織能力、分析能力、適應能力、社交能力以及實踐創新能力，同時更進一步拓展學校素質教育的領域。

　　祝同學們度過一個安全、充實而有意義的假期！并預祝大家新春愉快，闔家歡樂！

活動計劃 篇9

　　一：活動名稱：清明節“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”活動和校園“網上祭奠”、活動

　　二:活動主題及目標

　　主題：“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”與“校園踏青”

　　目標：1.號召團員們時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事

　　跡，倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育，引導廣大團員青年朋友們樹立正確的世

　　2.三：活動時間：

　　20__年4月3日7：40-16：00和20__年4月3日19:30-21:00

　　四、活動地點

　　廣州烈士陵園和廣東白云學院的儒學堂

　　五、活動對象

　　廣東白云學院B11工商管理3班和學院董事長謝可滔先生

　　六、活動安排

　　1、4月5日7：30在學院正門集合，8：00準時出發

　　2、9：00到達烈士陵園，由主持人(人員待定)介紹廣州革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。

　　3、9：10到達革命烈士悼念廣場，與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈并全體默哀1分鐘。

　　4、9：30默哀之后，團體進入革命烈士陵園烈士墓區，由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事跡，在此期間同學們可以向革命烈士獻花，并在英雄亭下合影留念。

　　5、10：00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史，了解革命英烈的'事跡，6、15：10在革命烈士悼念廣場集合返校。

　　7、回校后每人務必寫一份活動報告(心得),由記者部負責收稿，并予以評選優秀稿件向商院學報推薦。

　　8、19:30大家進入在儒學堂9、19:40由學生代表進行講述后開始同學們的“網上祭奠”演講活動進行開始

　　10、20:35歡迎學院董事長謝可滔先生進行最后的總結

　　七、活動紀律

　　1、言行舉止要符合一個文明大學生，優秀團員形象素質要求，時刻銘記“樹商院形象，展旅工商學子風采”

　　2、一切行動聽從指揮，不進入危險區域，未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告).

　　3、在演講堂上要認真聽和去感悟，一切都要肅靜。

　　八、活動準備事項

　　1、由校知行社負責和廣州市革命烈士陵園工作人員協商，組織落實悼念流程的相關事宜。

　　2、每個活動成員必須自帶筆、記錄本。

　　3、話筒一支，團旗、學生會會旗各一幅。

　　4、宣傳工作由記者站和宣傳部負責(海報、展板、條幅等)。

　　5、活動過程中，午飯自備。

　　6、每人準備好“網上祭奠”的演講稿

　　九、經費預算

　　1、車費：500元

　　2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費用(待定)

活動計劃 篇10

　　我園和第五幼兒園手拉手心得體會x月29日，我校組織和第五幼兒園次手拉手活動中，留給我深刻印象的，通過這次聽評課活動，聽了幾位教師的授課，她們講得十分出色，通過聆聽這幾節課，使我受益匪淺。

　　下面是我在本次活動的教學收獲和自我反思。

　　1、精心設計課堂教學，準備充

　　想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。

　　這幾天幾位教師講的課就充分印證了這句話，讓我深受啟發。

　　教學設計是老師為達到預期教學目的，按照教學規律，對教學活動進行系統規劃的過程。

　　從每位教師的課堂教學中，我們能感受到教師的準備是相當充分的：不僅“備”教材，還“備”學生，從基礎知識目標、思想教育目標到能力目標，都體現了依托教材以人為本的學生發展觀。

　　對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設計。

　　2、注重教學導入

　　為什么每位做課的老師都充分為她的課做準備，但卻產生不同的`效果呢?這幾位老師，能把學生的熱情充分調動起來，課堂氣氛非常熱烈，互動效果也很好。

　　引人注目的開場白和活動設計，集趣味性和啟發性為一體，不僅能引人入勝，而且能發人深思。

　　一個好的導入可以能使幼兒集中注意力，產生興趣，覺得有趣，減少焦慮和恐懼心理，重塑自信。

　　3、注重知識的傳授與能力的培養相結合，教學理論聯系實際各位老師很好的運用了多媒體技術與課程的整和。

　　利用多媒體向

　　學生們展示有關圖片，在視覺上給幼兒震撼，同時也對幼兒進行了思想教育。

　　在了解基礎知識的基礎上，提出問題讓學生思考，指導學生去歸納、去概括、去總結，讓學生先于教師得出結論，從而達到在傳授知識的基礎上使幼兒的能力得到培養的目的。

　　4、教學過程結構精密，時間分配恰當。

　　從每一位授課教師的教學過程來看，都是經過了精心準備的，從導入新課到教師小結，每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、多媒體設計也充分體現了知識的結構體系。

　　每位教師能根據自己幼兒的知識水平、認知能力設計教學的各個環節，在知識深難度的把握上處理得很好，基本上都能做到突出重點,突破難點。

【活動計劃】相關文章：

活動計劃系列活動計劃09-21

活動的計劃06-08

活動計劃和活動方案01-03

班級活動計劃08-06

寒假的活動計劃06-11

寒假活動計劃06-13

活動策劃與計劃06-12

暑假活動計劃06-22

半日活動計劃06-16

工會活動計劃03-08