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小學六年級班隊計劃
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的小學六年級班隊計劃，歡迎大家分享。
小學六年級班隊計劃1
一、指導思想
堅持德育為首，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養學生們的創新精神和實踐能力，努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關系，力爭把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級，使我班各方面的工作有新的突破。把學生培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
二、班級基本情況
本班共有59名學生，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的'差距，針對畢業班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點，制定以下工作計劃。
三、本學期基本工作要點
1、本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，制定新班規，強化《小學生日常行為規范》和班規的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
2、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.
3、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加學校班級的活動，如春季運動會、課文朗讀等比賽。我班有幾位同學在體育方面表現突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
4、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
5、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
6、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
7、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。
四、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好晨讀課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。充分利用好班級黑板報、手抄報、圖書角等德育陣地，充分展示學生風采，樹立學習榜樣，促進競爭與合作。
3、扎實開好晨會、班隊會，讓學生在實踐體驗中得到自主鍛煉。通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
4、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
5、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
6、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
8、充分利用家長會、書信和班級博客等形式和家長進行交流溝通，實現溝通無障礙。
9、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。
五、活動安排
在本期，我班計劃開展以下活動：
二月份：
1、制定班主任工作計劃。
2、建立健全班級組織：評選或任命班長、副班長、學習委員、科代表、正副組長、紀律值日生。明確各自職責并要求團結協作。
3、召開主題班會：逐條學習《班級公約》《小學生守則》和《一日常規》。并要求大家嚴格遵守。爭取創建“常規教育月先進班級”。
三月份：
1、慶�！叭恕眿D女節，我為媽媽做家務活動
2、出主題墻報報：學習雷鋒
3、繼續對學生進行良好的行為習慣養成教育。
4、召開家長座談會，聽取并交換意見。
5、召開主題班會：介紹學習方法。
四月份：
1、進行愛國主義教育。
2、班級課文朗讀比賽。
3、繼續對學生進行良好的行為習慣養成教育。
五月份：
1、繼續對學生進行常規管理教育。
2、與任科教師聯系，了解和研究學生的思想學習情況，拿出改進措施
3、召開班委會，就本班在學習、紀律、衛生等方面出現的問題進行研究，拿出改進措施。
4、組織開展“勞動標兵”活動評選。
5、經典詩文積累比賽。
六月份：
1、出主題手抄報：慶祝六一、做新時代的小主人。
2、營建畢業考試氛圍，讓學生盡早進入狀態
3、百項獎評選。
4、做好學生畢業前的評價工作。
5、告別母�；顒印獮槟感＋I禮。
總之，在新的學年中，我會一如既往，繼續努力，使班級工作再上新臺階。讓我的學生做一個合格的小學畢業生。
小學六年級班隊計劃2
一、指導思想
本學期的班隊工作將繼續貫徹《綱要》精神，圍繞學校德育工作重點，堅持以人為本，以“勤奮學習，快樂生活，全面發展”為工作方向，加強班級常規管理，積極開展班隊活動。進一步注重學生思想品德、行為習慣、學習習慣等方面的培養，以豐富的活動陶冶學生，讓學生健康快樂的成長，爭做合格的小學畢業生，為小學生活畫一個圓滿的句號。
二、班級基本情況
本班共有35名學生，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣和學習習慣正在養成，學生的學習成績有了較大提高。但和好的班級比還有一定的差距。學生即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確。
三、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習;日常表現差的同學，期初確立目標，并努力達到要求.
2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和學習障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度，培養學困生的自尊心和自信心。
四、具體措施：
1、學習小學生日常行為規范，抓好班級一日常規，抓好課堂紀律和課間活動。
2、提高板報質量，營造良好的`學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用各種資源對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生積極向上。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
五、班級主要活動內容
9月：
報名注冊，打掃校園環境衛生。
假期小結，加強期初行為規范教育
制定班級工作計劃
10月：
“新時代如何弘揚雷鋒精神”主題教育活動
“媽媽您辛苦了”書信交流
生命教育：交通安全牢記在心
11月：
“好書伴我成長”演講比賽
生命教育：挫折和失敗使我更堅強
讀書征文評比
12月：
“偉大的民族精神”演講賽
評比行為達標優秀生
“班級之星”卡拉ok賽
弘揚傳統文化，體驗民俗民風主題隊會。
1月：
慶祝元旦活動
“環保知識知多少”主題班會
生命教育：遠離毒品，珍愛生命。
寒假生活指導
小學六年級班隊計劃3
一、基本情況分析：
這學期，我班共有學生26人，其中26名女生，29名男生。
這55個孩子熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。他們積極參加各項活動，熱愛體育鍛煉.通過幾年的培養，班內小干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強。因此整個班集體充滿著積極向上的活力。但由于種.種的原因，部分學生雖有紀律觀念，但自我約束力較差，須通過集體教育、家庭教育來轉化。個別小干部對工作主動性還不夠，能力還需培養，需要不斷提高。
二、本期班級工作重點：
好習慣，益終生。加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣在我看來永遠是班主任工作的重點。通過讀書學習、通過各種活動，幫助他們形成積極健康的心理;對學習、對理想有初步正確認識;培養他們熱愛班級，樹立較強的集體榮譽感;學會尊重他人、團結同學幫助他們養成良好的習慣。
培養良好的班風和學風：
1、抓好班干部隊伍的建設和培養，切實發揮班級管理作用。
班隊干部有明確的責任分工，定期召開小干部會，半期一次小干部工作評議。
2、從班主任到班集體都要關心后進生的學習和生活。
在生活中、課堂上，善于發現他們的閃光點，經常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。互幫互助，培養團隊精神，創建良好的班級學習氛圍。
3、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。
培養和發揮學生的主人翁的意識，鍛煉自己管理自己的能力。這學期已修訂原有的操行評分制度，小組內分別確定學習和紀律小組長，擬定每周要對學生的操行進行公布，一個學月進行一次簡單的總結，以激發了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則。
4、借助班會、晨會形式，加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識。
讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。相信學生，充分發揮學生的創新意識，讓更多的學生在這些時間段走上講臺，講新聞，講體會，提建議
三、具體措施：
(一)改變班隊干部改選方式
這學期班隊干部的改選將采取以下方法。首先全班學生對原有小干部進行評價，結合評價小干部做自我反省，然后對部分干部的工作做適當的調整，該學期和補選部分新干部個人演講。
(二)完善班級管理日記
這學期班級管理日志已經在原來的基礎上進行了完善，會讓更多的學生參與到班級管理日記的填寫中，參與到班級管理中。
(三)做好家校的溝通
利用校訊通這個平臺多與家長聯系，定期召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。本學期將進一步發揮家長委員會的.力量，結合本班實際情況，組織各種有效的活動。同時，讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來，使班級工作更上一個新臺階。
(四)定期評比
結合“班級管理日記”和學生操行分的評定，每周有小結，月末有評比，期末有表彰。
四、活動安排：
結合學校一月一主題的德育工作安排，安排每月具體活動。
三月份
1、加強安全教育,學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。抓好學生常規,早日進入正常秩序
2、繼續抓好常規教育,進行常規訓練，完善《班級管日志》，確定班級衛生的勞動分工。
3、班隊干部改選
4、向雷鋒叔叔學習，鼓舞學生多做好事。
5、三八婦女節，“我為媽媽做一件事”;開展愛綠護綠活動。
四月份
1、進行班級講故事比賽;對學生進行安全教育。籌備“世界水日”主題隊會。
2、 開展“世界水日”主題隊會，培養學生的參與意識和集體主義精神。
3、讀書交流活動，繼續抓好紀律和學習目的教育，作文比賽。
4、進行愛國主義運動，紀念為國獻身的革命者。
五月份
1、準備期中考試繼續抓好法制和安全教育。
2、 “我當水管家”活動啟動。
3、半期總結，小干部工作評價，學�？萍荚禄顒印�
六月份
1、向學生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,尤其是夏季安全。
2、寫字比賽，學生綜合能力展示準備。
3、 學生綜合能力展示。“六一”慶祝活動準備�！拔耶斔芗摇被顒涌偨Y。
4、安全教育，“六一”慶祝活動。
5、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
6、 認真復習;學生完成本期個人總結。
7、評優、期末檢測。
8、召開六年級畢業班茶話會。
小學六年級班隊計劃4
一、指導思想：
為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代發展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。
二、班級情況簡析：
本班共計57名學生。班級學生數多，課堂紀律較差，違紀現象可能較為嚴重。課堂的氛圍不夠活躍，沒有良好的表達能力。雖然學生能夠完成教師布置的作業，但是作業的質量有待加強，還有較為嚴重的抄襲現象。其中的大部分女生學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差。有近15個同學學習基礎不夠扎實，還缺乏學習的自信心和自覺性。還有7、8人自制力很差。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。
三、本學期工作重點：
1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年
2、狠抓后進生工作，使其端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。
3、加強對特長生的教育和培養，鼓勵他們大膽創新，勇于探索，出成績。 4、加強學生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
四、工作措施：
1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響，對學生講清意義，并做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟示;利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。
2、后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強，它是班級穩定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活;一幫一;善于發現他們的閃光點，經常表揚，增強其自信心;與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的`辦法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。
3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。
4、經常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。
5、協調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。
五、工作安排：
九月：
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛生
3、了解學生暑期生活，書面小結
4、加強期初的行為規范教育
5、慶祝教師節
6.、出有關教師節的黑板報
7、布置教室環境
十月：
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、老人節慰問活動
3、建隊節活動
十一月：
1、家長會
十二月：
1、迎元旦黑板報
一月：
1、復習，做好學生的思想工作
2、安排寒假生活
總之盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境，使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。
小學六年級班隊計劃5
一、班級概況分析
本班共有學生52名，大部分由進城務工子弟組成。學生素質不一，基礎參差不齊。多數學生具備充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質，但也有少數幾個學生個性強，思想上較早成熟。
二、學生思想狀況
本班大多數學生積極要求上進，思想活躍，關心班集體，有集體主義觀念，并愿意投身社會實踐活動，表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的，膽子也較小，不愿意表現自己。還有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。
三、學生學習狀況
班級整體學習成績一般，優生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現了知識斷層現象�？傮w上分析，如今全班學習態度還比較端正。但是經過開學這三天的觀察，再次發現，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的同學在積極進取，有個別同學好像對自己已經失去了信心，存在消極思想。
四、生理心理方面
學生生理發育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據年齡對比，基本合理，近視率較低，超齡學生存在。總的來說，多數學生身體素質較好，在社區服務活動表現突出。
五、工作思路
全面貫徹落實特克斯縣教育工作會議精神，認真貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時俱進，以人的現代化素質標準為內容，以養成教育為基礎，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發展規律，將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合，積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規律，構建新時期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動性、創新性、針對性和實效性。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，幫助學生從小學跨入中學的.大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，培養合格的小學畢業生。
六、具體工作
進一步強化做人，成長教育，切實利用好語文及班隊課堂通過課堂與活動滲透育人思想。爭取在課內打基礎，教授給學生更多的知識；在課外活動求發展，按照素質教育的發展方向，努力培養學生具備各種能力，培養學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。
七、重點工作
為了能夠繼續樹立先進班集體的班級形象，將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃：
1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。
2、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；
3、在學生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學風格；
4、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
5、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。
6、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，更要加強輔導力度使他們不斷取得進步；
7、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。本學期將要求班委干部學會發現同學們的思想上的變化，并且協助班主任去完成對待進生的幫輔工作。
8、配合各科任教師，培養學生廣泛的學習興趣。
小學六年級班隊計劃6
今年九月以來，我班在學校的安排下，在師生們的共同努力下，各個方面的工作都力爭有很大的起色�，F計劃如下。
（一）班隊情況分析。
本班是我新接手的又一個畢業班。在學習方面，我班女生大多數上進心較強，學習勤奮，成績良好；男生則普遍貪玩，紀律上顯得略為散漫，再加上原有的學業基礎差，導致目前的成績還不夠理想。相對而言，女生中成績優秀的多，而成績落后的為數很少，男生則恰恰相反。另外，由于過去舊的教學模式等的影響，學生在閱讀、寫作、書法、板報等方面有著較明顯的能力不足，亟待提高。
在勞動方面，我班除zz等幾個學生會趁家長或老師不在身邊時偷懶外，其他學生都能較自覺地完成一些力所能及的事。但由于他們多數是家中的“小太陽”，平時很少有機會做家務，造成依賴心理強，沒有人指導也就沒有了主見。
在紀律方面，我班同學活潑的同時也夾雜著一些吵嚷，工科課堂紀律有待進一步強化，在品德方面，我班本期要大力開展以“感恩”，“愛心”為主題的系列班隊會。
為此，我班提出新的口號：**班**班，方方面面都爭先。
為了把本班的教育教學工作納入正�；�、科學化的軌道，更扎實有效地推進學生全面素質教育的進展，現根據學校工作意見，工作布署，參照本班和中隊的具體情況，特制定20xx--20xx學年第一學期的工作計劃。
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貫徹落實什邡精神：“感恩奮進，創新爭先，誠信和諧”。以科學的教育理論為指南，以素質教育的要求為目標，培養全面發展的一代新人；以教育法規為準繩，深化教育教學改革為中心；以實施省頒課程計劃為途徑，大力推進全面實施素質教育。開展“五自”實踐活動和愛國主義、安全、尊師、禮儀等方面的規范教育，不斷提高班隊各項常規管理水平。
（三）奮斗目標。
1、培養“四有”的人才，培養學生的創新意識和創造精神；
2、樹立“嚴格自律、團結上進、互助友愛”的班風、隊風，爭創文明班級；
3、培養學生在安全、學習、飲食、衛生、紀律等方面的自覺意識和基本能力；
4、認真踏實地做好學困生的轉化和幫教工作，做到不讓一個學生掉隊；
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1、利用各種形式加強對學生進行品德教育，在活潑多樣的活動中培養學生高尚的道德情操和良好的行為習慣，培養“四有”新人。
2、在教學上，堅持“教師教有特點，學生學有特長”，通過教育教學全面提高學生素質。
3、春風化雨，努力促進學困生的轉化；師生緊密配合，促“嚴格自律、團結上進、互助友愛”的班風、隊風形成。
4、積極宣傳，常抓不懈。進行文明禮儀、行為規范、飲食衛生、交通安全、防震防火、交通安全等方面的教育。
�。ㄎ澹┚唧w措施與方法。
一、積極深入抓好德育工作。
本學期將結合現階段學生的思想狀況，對他們進行有目的、有計劃、有組織的德育工作。培養學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的崇高思想，同時形成學生良好的行為習慣。
1、首先我要認真學習《教師職業道德規范》，參加每周的政治業務學習及校際召開的有關德育會議、活動，修身養性，并嚴以律己，充分發揮教師為人師表的作用，陶冶學生的情操。
2、結合班隊會及語文科自身的德育因素，對學生進行道德品質及行為習慣教育。
3、組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，發動班委堅持一日晨檢午檢制度。大力開展“創文明班隊，當文明人”的活動，營造校園文明氛圍。計劃在本期把學生的操行評分精心量化，獎勵先進，鞭策后進。期末進行表彰。每月評選“惜時獎”、“勤勞獎”、“創新獎”、“能手獎”、“毅力獎”和“藝體獎”各兩名。
4、充分發揮班級“展示欄、”“我的作品”和“我的明星”和家校通的有力導向作用，樹立學生信心，及時表揚進步生，以點帶面，促使全班學生都積極進取，務求整體出成績。
5、加強中隊工作，嚴格把本學期中隊工作落到實處，促進隊員“五自”能力的提高，培養他們熱愛組織、熱愛紅領巾的情感，并處處以少先隊員的光榮稱號嚴格要求自己，積極參加少先隊開展的各項活動。計劃開展“綠色中隊”，“60周年看祖國巨變”，“60周年話隊史”，“詩歌朗誦會”，“新年新希望！”
二、時刻繃緊安全工作這根弦。
“安全工作，重于泰山”。孩子是父母的心頭肉，更是將來建設祖國的棟梁，作為教育者的我們，怎能疏忽對他們的督促和照顧呢？針對我班實際情況，我們將從以下幾個渠道加強每日的安全防護工作：
1、每天堅持利用晨會的時間進行有關交通、飲食、防火、防盜、、課間活動、防治傳染病等方面的教育，宣傳自我防護的知識，教給學生保護自己的基本技能。
2、堅持每節課的點名制度，一發現學生缺席，馬上調查了解原因，并立即通過電話與家長取得聯系，家校緊密配合，共同關注學生的動向和身體、思想狀況，商討教育對策。
3、教育學生有事（或因病）請假要事先征得家長或老師的允許，用學校專發的請假條寫清請假的'原因、請假天數、姓名、日期，須經家長親筆簽名方才有效，否則當作私自曠課處理。
4、在校期間，如果有事想走出校門，必須要有當班老師寫的證明條，門衛才可以放行。
5、老師堅持做到課間活動和兩操時在崗值班，防止學生在游戲過程發生意外。
6、積極參加學校開展的體育比賽活動，強化學生身體素質。
7、隨時注意學生的身體狀況，一發現異常，立即采取相應的幫救措施。
8、教育學生時刻保持環境的整潔，摒棄陋習，講究衛生，人人健康。
三、大力完善班隊組織機構。
為了充分發揮班隊干部的組織帶頭作用，我計劃做如下工作：
1、期初重新選派得力的班隊委，補充新鮮的血液。本期大隊干部由zz組成，中隊干部由zz組成。
2、放手讓班隊委干部負責班隊內“一日晨檢午檢”的工作，鼓勵并指導他們自行組織、自行檢查、共同解決問題。
3、班級管理、學生各方面表現，本學期試行《班級個人積分制》，班委們依章辦事，各負其責。我們將從中調控，力求真正達到“自覺守紀，表彰先進，帶動后進，共同提高”的效果。期末評選“優秀學生”。
4、每周五中午由班隊委主持召開班會（單周）或隊會（雙周），向老師匯報本周工作情況，探討有關問題的處理辦法（或者籌備召開切合實際的主題班、隊會）。最后由老師指導并安排下周工作內容。
5、每月末召開一場班隊干部會議，總結經驗，部署工作。
6、積極扶助班隊干部處理好各種問題，處處注意“既要樹立他們的威信又要嚴格要求他們”。
7、期末開展一次選評“優秀班隊干部”活動，以鼓舞帶動全體學生。
8、積極開展城鄉環境綜合整治活動，創建綠色班級，充分發揮環保袋的作用。愛惜糧食，節約用電用水。
四、重視讀書教育活動的規范管理和能力運用的培養。
1、本學期要爭取圖書角書籍的存量，力求學生每人平均十本以上，發動學生捐書，制定圖書輪換制度，確保學生的閱讀面。加強“圖書小小管理員”的培訓。
2、認真指導學生廣泛閱讀，并做好精美句段的摘錄與批注。每星期抽查學生的讀書量及時發現問題指導改正耐心引導學生“學以致用”。
3、鼓勵學生參加各種各級的讀書教育活動、競賽，在第3、8、12、16周將開展班內作文賽，為學生提供創作的機會和陣地，表彰先進，帶動后進，使讀書教育深入持久地開展。
五、持之以恒地做好特殊生的轉化工作。
為了促使班隊中特殊生的轉化，全面推進素質教育的進程，培養合格的人才，我們將繼續深入細致地耐心做好轉后工作。
1、開展“一幫一、手拉手”活動，把后進生座位安排在優生中，指定專人輔導，在班隊內形成一股團結互助，共同進步的良好風氣。
2、建立后進生檔案，出現問題及時處理，及時表揚進步生。由zz。
3、認真做好家長聯系工作，充分發揮“校訊通”平臺的作用。積極開展家訪工作，采取定期和不定期結合，個訪和普訪結合的方式，幫助家長學習正確的教育方法，齊抓共管，建立家校聯系的網絡。
4、本學期將重點抓好zz的轉化促進工作，由陳老師帶zz，務必使這五位學生養成良好的學習習慣和紀律習慣。
5、每周開展一次自檢自查活動，并由家長簽章，讓學生對自己的不足表現有個批評和自我批評的機會，并鼓勵他們及時彌補。
6、對學困生采取“三優”，即課前優先輔導，課堂優先提問，課后作業優先布置批改。
六、重視對特長生的培養。
1、及早發現并培養有特長的學生，有助于促進人才早育。我班有zzz。
2、將學生依據興趣愛好作個深入的調查歸類，注意在平時的活動和各項競賽中發現苗子。
3、鼓勵他們積極參加學校的特長班的學習，有利于培養其潛能。
4、對這些特長生要寬嚴有度，既不特別偏愛，也不拔高要求，只能多鼓勵他們爭取更好并勤加指導。
5、多找機會與他們談談話，避免他們產生驕傲的心理或怪僻的性格。
6、培養嚴格、認真的小組長，加強對學生課堂課后的作業檢評和反饋，培養學生認真獨立完成作業的良好習慣。鼓勵全班學生刻苦鉆研，勤奮學習，爭當學習小標兵。
小學六年級班隊計劃7
六年級是小學生至關重要的一個年級，學生面臨著畢業考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰，班主任的管理工作直接影響學生的素質，所以，在開學之際，班主任需要制定詳細可行的工作計劃，并按計劃執行，幫助學生順利畢業。在新學期開始，為了給學生營造良好的學習和生活環境，讓孩子們的身心得到健康全面發展，一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發點，特制訂20xx年上半年班主任工作計劃：
一、做好入學教育
教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活，嚴格執行一日常規，從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環境。
二、學生的思想工作
我其次認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現在學習上，更要注重思想道德培養，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培養，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。
工作思路：
1.以人為本，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。
2.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
3.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
4.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
5.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!
三、 工作重點
1、 德育
(1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;
(2)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;
(3)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化后進生的教育工作;
(4)、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;
2、 智育
(1)、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;
(2)、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;
(3 )、鼓勵學生努力學習，發展個性教育;
3、 體育、美育、勞育衛生教育
(1)、布置美化教室，出墻報;
(2)、豐富課余生活，培養興趣，積極參加班活動;
(3)、要求學生認真上好各科功課;
(4)、培養勞動技能，養成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務;
四、工作措施：
1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不讓任何一個學生掉隊。
2.加強后進生管理：班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的.家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
五、每月工作安排：
九月：
1．做好開學各項工作，了解學生思想狀況，進行收心工作；
2．搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀；
3. 教學生學會聽課；要求學生把各科作業按時完成，保質保量，提高效率；
4．做好兩操的評比；清潔分配到戶，責任包干；
5．進行班級情況調查，確定本學期班集體建設目標；
6．做好安全檢查工作，與家長時常聯系。
7．結合“教師節”，出版相關內容的墻報。
十月：
1．做好安全檢查及思想教育工作；
2．繼續做好學生的學習紀律的監督、督促以及各項常規的檢查；
3．開展 “一幫一”互助活動，創設良好的學習氛圍；
4．結合“十一”假期，對學生加強安全教育。
5．出版“迎國慶，慶十一”墻報。
十一月：
1．做好安全檢查及教育工作；
2．繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促；
3．組織學生積極參與學校開展的各種活動。
4．期中考試總結；班科聯系。
5．更新班級墻報內容。
十二月：
1．做好安全檢查及教育工作。
2．繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促。
3．做好學生的復習工作計劃。
4．開展主題班隊活動。
5．加強安全教育。
6．更新墻報內容。
一月：
1．做好安全檢查及教育工作。
2．組織學生復習，參加期末考試。
3．做好學期結束各項工作。
4．結合寒假，對學生進行安全教育。
小學六年級班隊計劃8
作為小學畢業班，本班學生特點是中上層生少下層生多，多數學生學習情緒不穩定、缺乏正確的是非觀念，沒有良好的養成習慣，大部分學生個倔犟，有一定的逆反心理，給本班的班務開展帶來了不少麻煩。因此，本學期本班班務工作的開展在遵循學校的工作計劃的前提下，結合本班實際，本人做了以下幾方面的工作。
一、組建班級干部組織，真正實行自主管理
先成立班委會，由班委會和學生代表共同研究六（3）班小學生一日常規。大到宏觀目標，小到每一時段應該干什么？從學習到用餐、就寢無所不包。制定好目標之后，由常務班長和值日班長嚴格執行，一切按班規執行。
經常找班干部談話，讓他們明白，他們要求學生做到的自己首先要做到，自己要成為身邊學生的榜樣，要樹立威信。
二、培養良好的學習習慣
我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養成的環境氛圍。我就是通過抓一般學習習慣與特殊學習習慣的養成，使我班的班風班貌得了整體發展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。因此，學生不但成績和學習習慣好，而且學生的能力也得到了發展。
三、開展競賽，調動學生學習積極性
興趣是最好的老師，只有學生愛學習了，一切教育問題也就迎刃而解。怎樣培養學生學習興趣，調動學習積極性呢？我開展了豐富多彩的競賽活動，以活動促興趣。首先開展的是“爭旗奪冠”，從宿舍衛生到課堂紀律；從作業情況到文明就餐；到個人衛生到班上衛生，我都進行評比，分別獎勵小紅花和小紅旗，十朵小紅花可以換一面小紅旗，一個月一總結，評出優秀少先隊員。同時我還開展了“南北兩組大對抗”，全班分為兩大組，每位學生要為大組的`榮譽而戰，只要哪位組員，在某方面表現出色，就可為本組獲得相應的分值；當然如果誰犯了錯誤，一般是要給予扣分處罰的。每月評比總結一次，評出冠亞軍，獲勝組的每一位組員將獲得在榮譽簿上加星，而星星的數量是學期末評比各種榮譽的依據之一。
四、小心輕放孩子的心，實行愛的教育
真正的教育是愛的教育，只有讓學生感受到你的教育是真正的關心他，愛護他，那你的教育一定是成功的。寄宿學校的學生常期不在父母身邊，他們更需要關愛。在嚴格要求的同時，我更多地給他們的是愛。天冷了，要提醒他們多穿衣服；生病了，及時帶他們上醫院檢查；……
當然，在教育學生過程中，在班主任工作中還存在著一些問題：教師在和不在表現相差很大；班上學生成績差距較大；學困生較多……一個個問題就是一次次挑戰，我將盡自己最大的努力把六（3）變成一個團結向上，充滿愛心，成績優異的班集體。
小學六年級班隊計劃9
一、班級概況分析：
本班共有學生5名，其中男3名，女生2名。學生來源本村和民工子弟，素質不一，基礎參差不齊。多數學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。
二、學生思想狀況：
通過一學期的班主任工作，使我清楚的認識到，本班大多數學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，關心班集體，有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動，表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。
三、學生學習狀況：
班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現了知識斷層現象。總體上分析，通過上一學期的努力，如今全班學習態度還比較端正。但是經過開學這三天的觀察，再次發現，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的同學在積極進取，有個別同學好像對自己已經失去了信心，存在消極思想。
四、生理心理方面：
學生生理發育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據年齡對比，基本合理，近視率較低，超齡學生存在�？偟膩碚f，多數學生身體素質較好。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量重點工作。
為了能夠繼續樹立先進班集體的班級形象，將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的'班風，努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃：
1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。
2、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;
3、在學生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學風格;
4、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
5、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。
6、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;
7、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。本學期將要求班委干部學會發現同學們的思想上的變化，并且協助班主任去完成對待進生的幫輔工作。
8、配合各科任教師，培養學生廣泛的學習興趣。
工作措施
(一)抓好思想教育，強化德育工作。
1、班隊會為先導，品德課講解為基礎。
2、抓住養成教育，講規范禮儀。
3、開展豐富多彩的班級活動。
(二)深入改革，提高教學質量。
(三)加強體衛工作，提高學生身體素質。
1、積極參加學校體育衛生活動。
2、堅持抓好第二課堂活動。
3、上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。
4、完善衛生檢查評比。
具體安排時間、內容安排、備注：
二月：
1、班級干部競聘選舉
2、做好校園、班級環境衛生工作
3、布置好班容班貌
4、“安全在我心中”主題班會活動
三月：
1、“環境保護”班報刊出
2、三八婦女節對學生進行尊老教育
3、新學期新打算主題班會
4、對學生進行常規教育
5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動
6、電話家訪
7 、朗讀競賽
8 、記憶訓練
9 、寫日記競賽
四月：
1、對學生進行愛國主義教育
2、手抄報競賽、黑板報競賽。
3、班級優秀日記
4、春游活動
5、古詩積累競賽
五月
1、勞動競賽，歡慶國際勞動節。
2、開展我為班級做貢獻主題活動
3、“安全教育活動”(防水)
4、開展動手操作技能競賽
5、考前家訪活動
六月
1、慶祝“六一”兒童節
2、安全教育活動
3、期末復習動員會
4、學生生座談會
5、告別母�；顒印獮槟感＋I禮
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