器樂興趣小組個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間：2023-03-28 12:29:43 計(jì)劃我要投稿

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器樂興趣小組個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃范文

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的器樂興趣小組個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

器樂興趣小組個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃范文

器樂興趣小組個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃范文1

　　樂器進(jìn)課堂，上學(xué)期有一學(xué)期的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在這學(xué)期學(xué)習(xí)中改進(jìn)之前不足之處，改善教學(xué)秩序與方法，做到安靜地進(jìn)行教學(xué)學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生懂得保持秩序與紀(jì)律是基本禮貌，避免過于大聲的練琴聲影響周邊教室學(xué)習(xí)，使樂器課堂保持秩序、紀(jì)律有效學(xué)習(xí)。本學(xué)期在樂器進(jìn)課堂中，滲進(jìn)樂理知識(shí)、視唱練耳、聲樂知識(shí)，對(duì)開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)才能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著很重要的意義。

　　學(xué)習(xí)班級(jí)，繼續(xù)對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)班級(jí)四年級(jí)二班(之前三年級(jí)二班)進(jìn)行學(xué)習(xí)，鞏固好音樂基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成準(zhǔn)確彈奏琴鍵手型的習(xí)慣和良好地使用運(yùn)氣與呼吸，目前樂器進(jìn)課堂還處于探索階段，進(jìn)一步嘗試與推廣樂器進(jìn)課堂的目的，真正能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生高尚情操。本計(jì)劃分為教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)曲目安排，是遵循從淺到深規(guī)律，按照教學(xué)實(shí)施與反饋跟進(jìn)進(jìn)度，有前后的'順序。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　一、學(xué)習(xí)音符長短與高低

　　1、給音符找家

　　給出一幅鍵盤圖，讓孩子們給"5--3"之間的'各音符找到家，確定它們的音高位置。

　　2、認(rèn)識(shí)全音符、二分音符與四分音符

　　全音符：4拍;二分音符：2拍;四分音符：1拍

　　通過圓形卡片對(duì)比，更形象的認(rèn)識(shí)這三種音符。

　　開火車：(長音練習(xí)：xx)

　　拖拉機(jī)：(短音練習(xí))突突突突)

　　熟練后，可以試著同音和不同音來演練，也可以讓學(xué)生自由選擇唱名。)

　　二、正確的手形教學(xué)

　　運(yùn)用"小兔子"的比喻讓學(xué)生掌握正確的手形：先兩手掌心相對(duì)，一只小兔子鉆了進(jìn)來，我們的手變成一個(gè)圓形的籠子，大家可要注意籠子太癟(手指太直)小兔子就不能呼吸了，可是籠子太開(抬手腕)小兔子就會(huì)跑掉。

　　2、補(bǔ)充內(nèi)容：手指操

　　在正確的手形基礎(chǔ)上，從1指到5指進(jìn)行抬指練習(xí)。學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，如有必要，教師再做示范講解。手指張開過度導(dǎo)致手型變形。手腕放的過底，手指離鍵盤太遠(yuǎn)。

　　三、呼吸與換氣

　　聞花香：我們前面有一盆很香的茉莉花，聞一聞，用鼻子和嘴巴同時(shí)把花香吸到肚子里去。

　　吹蠟燭：花香吸到肚子里以后，存2秒鐘，再慢慢吐出來，你前面有一支燃著的蠟燭，氣息要控制好，輕輕地、平穩(wěn)地、均勻地吐出、不能把蠟燭吹滅。

　　四、學(xué)習(xí)指法：

　　穿指法、跨指法、擴(kuò)指法與縮指法

器樂興趣小組個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃范文2

　　一、意義：

　　以校本開發(fā)為依托，以學(xué)生的全面發(fā)展為立足點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際開發(fā)特色學(xué)科課程，快速構(gòu)建和形成學(xué)校音樂學(xué)科特色規(guī)模，促進(jìn)音樂與其他學(xué)科的整合與開發(fā)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)的效益，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)效應(yīng)，為學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

　　二、目標(biāo)：

　　1、通過器樂課外活動(dòng)訓(xùn)練，加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，豐富學(xué)生的課余生活，使校園充滿歡樂和生機(jī)，擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，增進(jìn)學(xué)生的音域和知識(shí)，使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng)，并培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神，也為日后培養(yǎng)中考音樂特長生做鋪墊。

　　2、在完成音樂教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，開拓學(xué)生音樂視野，結(jié)合課間播放的歌曲，從經(jīng)典歌曲中選擇優(yōu)秀歌曲作為補(bǔ)充歌曲進(jìn)行器樂訓(xùn)練，讓音樂課更加貼近學(xué)生的生活，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　3、確定九年級(jí)音樂特長生苗子，并根據(jù)學(xué)生自身情況制定輔導(dǎo)方案。

　　三、職責(zé)分工

　　1、音樂特色學(xué)科負(fù)責(zé)人職責(zé)

　�。�1）全面負(fù)責(zé)組織音樂學(xué)科教研活動(dòng)、組織集體備課與聽評(píng)課記錄、學(xué)科工作計(jì)劃規(guī)劃與總結(jié)。

　�。�2）器樂隊(duì)的指揮與輔導(dǎo)

　　(3)音樂特長生的輔導(dǎo)

　�。�4）合唱隊(duì)的鋼琴伴奏與輔導(dǎo)

　　四、本學(xué)期活動(dòng)安排：

　　（一）音樂課外活動(dòng)（器樂隊(duì)）訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、基本功訓(xùn)練

　　教給學(xué)生器樂演奏的方法，學(xué)習(xí)基本音的演奏。

　　2、藝術(shù)修養(yǎng)的.培養(yǎng)

　　通過器樂演奏歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

　　4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界

　　定期給學(xué)生欣賞器樂演奏的名曲，開闊學(xué)生的眼界。

　　5、特長生每天一節(jié)課（周二除外）訓(xùn)練

　�。ǘ┯�(xùn)練時(shí)間：每周四下午第四節(jié)課。

　�。ㄈ┯�(xùn)練地點(diǎn)：器樂排練室

器樂興趣小組個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃范文3

　　一、目的要求：

　　音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，對(duì)音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。教師應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　本學(xué)期，學(xué)校準(zhǔn)備購置大量的`樂器，進(jìn)一步豐富學(xué)生課外文化生活，陶冶學(xué)生的審美情操。

　　二、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　每周四下午第四節(jié)課外活動(dòng)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　器樂排練室

　　四、教學(xué)要求：

　　1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。

　　2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

　　3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。

　　五、具體工作措施：

　　1、上好器樂興趣活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　2、在完成音樂訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

　　3、經(jīng)常督促學(xué)生回家多練、多聽的好習(xí)慣，使之不斷鞏固、加強(qiáng)，并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，器樂曲。

　　4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。

　　5、抓住點(diǎn)滴時(shí)間排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目、節(jié)目要高質(zhì)量、高水平，爭取取得優(yōu)異成績。

器樂興趣小組個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃范文4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　優(yōu)美的音樂，以其悅耳的音調(diào)，構(gòu)成動(dòng)人的旋律，引起感官的愉悅，進(jìn)而從感情的體驗(yàn)中，飛躍到想象的世界。

　　電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了中學(xué)生的.喜愛。當(dāng)學(xué)生把會(huì)唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時(shí)，都會(huì)充滿了成就感和自豪感。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。通過有趣味地聽、視、唱、彈的方法，現(xiàn)制定本學(xué)期電子琴興趣小組教學(xué)計(jì)劃。

　　二．教學(xué)目標(biāo)；

　　1．認(rèn)識(shí)簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。

　　2．能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出不同調(diào)式的音位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。

　　4．讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。

　　三、輔導(dǎo)措施：

　　1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時(shí)間。

　　2、基本功訓(xùn)練：七種基本指法。

　　3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過演奏樂曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

　　4、擴(kuò)大知識(shí)范圍，開闊眼界。

　　四、基本要求

　　1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次練習(xí)內(nèi)容，由淺入深，并有一定的興趣型。

　　2、學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次小組的活動(dòng)紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

　　3、小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)（音樂教室）。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　周三、周五、周六

　　六、輔導(dǎo)安排：

　　九月：二四拍子的認(rèn)識(shí)、樂曲：《社會(huì)主義好》、三四拍子和附點(diǎn)二分音符的認(rèn)識(shí)。樂曲：《龍的傳人》。學(xué)習(xí)彈奏樂曲，注意彈奏時(shí)符點(diǎn)音符的節(jié)奏把握。

　　十月：高音譜表上的E音。樂曲：《故鄉(xiāng)情》高音譜表上的A音。樂曲：《故鄉(xiāng)的親人》

　　十一月：練習(xí)樂曲：《小夜曲》通過復(fù)習(xí)對(duì)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)更加明確。練習(xí)樂曲：《明天會(huì)更好》繼續(xù)練習(xí)，重點(diǎn)掌握節(jié)奏。保持節(jié)奏的平穩(wěn)。

　　十二月：樂曲練習(xí)：民歌小曲聯(lián)奏。

　　復(fù)習(xí)課。能熟練彈奏以前學(xué)過的各個(gè)曲目，節(jié)奏準(zhǔn)確

　　一月：總結(jié)

器樂興趣小組個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃范文5

　　器樂組情況分析:

　　學(xué)生來源于三年級(jí)-八年級(jí)，其中部分學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，希望經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的器樂訓(xùn)練學(xué)習(xí)后，基本知識(shí)、技能方面基本上能夠達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)樂器產(chǎn)生一定的興趣，樂于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

　　教學(xué)的指導(dǎo)思想：

　　1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。

　　2、注意選取一定富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　3、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)目的'要求：

　　(一)、知識(shí)和技能方面

　　1、認(rèn)識(shí)節(jié)奏、歌譜，掌握一定的'技能技巧。

　　2、能掌握一種樂器的基本指法和音階。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的表演能力，為參加藝術(shù)節(jié)做好準(zhǔn)備。

　　4、在他人及老師的鼓勵(lì)和幫助下，對(duì)器樂演奏有好奇。

　　(二)、時(shí)間安排方面

　　1、每周二、四樂器課，在課上要認(rèn)真教學(xué)。

　　(三)、情感與態(tài)度方面

　　1、在他人及老師的鼓勵(lì)和幫助下，對(duì)器樂演奏有好奇心，能積極參與生動(dòng)、直觀的訓(xùn)練活動(dòng)中。

　　2、在他人及老師的鼓勵(lì)和幫助下，能克服在訓(xùn)練活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好樂器的信心。

　　3、體會(huì)學(xué)習(xí)樂器的樂趣，提高學(xué)習(xí)樂器的興趣。

　　4、養(yǎng)成自覺練習(xí)的良好習(xí)慣。

　　訓(xùn)練計(jì)劃與安排：

　　對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行特長調(diào)查，選拔特長生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，確定樂隊(duì)人員。

　　開始訓(xùn)練，著重強(qiáng)調(diào)基本功練習(xí)，以小組教學(xué)為主。

　　分組學(xué)習(xí)各種樂器的基本指法和演奏方法。

　　進(jìn)一步訓(xùn)練的合奏，強(qiáng)調(diào)節(jié)奏統(tǒng)一，音色和諧、優(yōu)美。集體合奏注重情感的注入與交流，注重各樂種的協(xié)調(diào)與配合。

器樂興趣小組個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃范文6

　　器樂課外興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)、豐富情感體驗(yàn)、陶冶高尚情操，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)音樂人才起著積極推動(dòng)的作用。學(xué)生學(xué)習(xí)器樂能培養(yǎng)音準(zhǔn)，增強(qiáng)音樂表現(xiàn)能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過程中可起到良好的促進(jìn)作用，可以擴(kuò)大音樂視野，培養(yǎng)樂感，也有著其它藝術(shù)表現(xiàn)形式所不可替代的功能。現(xiàn)將本學(xué)期的器樂興趣小組活動(dòng)安排制定如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　為了給愛好音樂的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特組建本小組。通過器樂興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的音樂特長得到更好的'發(fā)展，進(jìn)一步了解音樂的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。

　　二、活動(dòng)要求

　　1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

　　2、每周三周課外活動(dòng)開展活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)音樂教室。

　　三、本學(xué)期器樂教學(xué)目標(biāo)

　　1、掌握各種演奏的基本知識(shí)：

　　2、各種樂器的各部位名稱；

　　3、演奏的姿勢(shì)，舞臺(tái)造型，掌握的基本演奏技巧。

　　4、將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)成進(jìn)行梳理，在梳理過程中引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)歸納。

　　5、根據(jù)不同學(xué)生全面施教，注意分層次教學(xué)，并對(duì)學(xué)生做出不同要求。

　　四、活動(dòng)具體安排：

　　第1.2周學(xué)習(xí)基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。

　　第3.4周節(jié)奏訓(xùn)練