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鄉鎮衛生院衛生應急培訓計劃（通用10篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的鄉鎮衛生院衛生應急培訓計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鄉鎮衛生院衛生應急培訓計劃 1
為進一步加強我鎮衛生應急管理工作，不斷提高應對突發公共衛生事件的能力，根據上級衛生行政主管部門的安排部署，結合我院實際，特制定20xx年我院衛生應急工作計劃。
一、總體目標
1、不斷健全完善衛生應急管理體制，加強應急管理機構建設；
2、加強部門間及衛生系統內部合作機制建設；
3、抓緊建設應急指揮決策系統的醫療救治體系、信息網絡體系建設步伐，增強應急監測預警能力；
4、大力加強衛生應急能力建設，提高應對突發事件能力；
5、完善衛生應急預案制度體系建設，健全衛生應急預案、技術方案、職責與制度、專家庫等；
6、有效開展衛生應急處置工作，及時妥善應對突發事件；
二、主要措施
按照總體目標要求，今年將著重抓好以下幾個方面工作：
（一）加強衛生應急機構建設。
1、加強衛生應急網絡建設。我院要明確一名專兼職人員負責衛生應急工作，讓我院衛生應急工作不留死角；要設立專門的應急辦公室，按照要求配備電腦、打印機、傳真機、電話等；要指導村（居）委員會、學校成立衛生應急工作領導小組且認真敦促其開展宣傳、培訓等工作，并定期指導各社區服務站（衛生室）開展相關工作。
2、完善指揮決策系統軟硬件建設。要充分利用現有的資源，積極配合縣衛生局建設衛生應急指揮決策系統，規范突發公共衛生事件監測預警程序，進一步增強突發公共衛生事件的監測預警能力，要與120等建立住處互通和應急聯動機制，建立視屏會商系統并功能完備。
（二）加強衛生應急日常管理工作。
1、健全完善衛生應急預案、技術方案體系。根據縣衛生局應急辦應急相關預案、技術方案繼續完善本院預案，增強預案的針對性和實效性，協調指導學校做好突發公共衛生事件應急預案編制工作。
2、加強衛生應急培訓和演練。通過會議、演練、觀摩、多媒體、交流等多種形式對醫務人員進行衛生應急管理、衛生應急預案、衛生應急知識及個人防護用品穿脫等有關知識和技能的培訓和演練，熟悉報告、處置程序，提高衛生應急處置能力。
3、加強衛生應急處理專業技術機構和隊伍建設。加強傳染病房和急診科建設，要加強網絡報告系統和流行病學調查能力建設，進一步提高突發公共衛生事件監測、預警、報告、現場流行病學調查和處理能力；還要依托現有醫療衛生資源，建設具備緊急醫療救援和公共衛生應對功能的衛生應急專業隊伍，加強應急隊伍管理，保障有效運行，形成平時“無形”、戰時“有形”，“備之于常、召之即來、來則能戰、戰則能勝”的衛生應急專業隊伍和技術網絡。
4、強化突發公共衛生事件監測報告工作。進一步規范突發公共衛生事件和苗頭事件報告工作，特別是傳染病漏報、化工企業毒源、學校食品安全等信息報送制度，增強信息報送的及時性和準確性，充分發揮指揮系統作用，杜絕突發事件信息遲報、漏報，加強對相關信息的核實、審查、匯總、分析和評估。健全完善各醫療衛生機構突發事件和苗頭事件信息員網絡建設及風險隱患排查監管工作。
5、做好重大突發公共衛生事件和自然災害應急處置工作。今年繼續抓好麻疹、手足口病等重大突發公共衛生事件的防范和應對，健全不明原因疾病暴發流行的應急處置機制。強化救災防病隊伍建設，做好災前各項準備工作，及時、有序開展救災防病工作。
6、加強衛生應急物資儲備。結合歷年工作經驗，適當儲備必需的'衛生應急物資，確保衛生應急工作及時有效開展。
7、加強衛生應急宣傳教育工作。積極開展衛生應急健康教育和科普宣傳工作，提高公眾的發現、報告意識，提高人民群眾避險、避災、自救、互救等衛生應急的能力，最大程度地減少突發公共衛生事件對公眾健康造成的危害。通過電視臺、短信平臺、宣傳手冊等多種途徑向公眾發布有關衛生應急的法律、法規、政策、自救等知識；加強衛生應急宣傳隊伍建設，建立鎮村級衛生應急宣傳網絡；進一步落實突發事件信息的收集、匯總、上報、發布等制度，確保信息的真實性；以12320公益電話為載體，積極開展應急宣傳活動。各醫療衛生單位根據各自制度與職責有計劃、有目的、有成效的開展衛生應急知識進學校、工地、企業、社區、鄉鎮等“五進”活動，并隨時配合縣衛生局有關股室開展衛生專題宣傳活動。
（三）加強衛生應急工作制度建設。
進一步落實與安監、林業、氣象、交通、教育等部門的協調和聯防聯控合作機制，同時完善衛生系統內部合作機制。健全突發公共衛生事件的監測與預警制度、應急報告制度、事件舉報制度、應急處理制度、應急工作督導制度、應急風險溝通制度、應急工作考評制度等。制定和完善“衛生應急事件報告流程”、“突發公共衛生事件應急處置程序”，健全相關應急技術操作規范，增強衛生應急工作的科學性、規范性、及時性和有效性。
（四）加強學校應急防范
學校是最有可能發生突發公共衛生事件的場所，麻疹、甲型流感、手足口病將是春夏季節需要重點防制的傳染病。加強學校食品衛生和衛生防病工作將是預防和控制突發公共衛生事件發生的重點和難點。
（五）有效開展衛生應急處置工作
加強各醫療衛生機構與相關部門溝通協調，實現衛生應急物資儲備方式的多元化。堅持行之有效的防控措施，在繼續抓好并系統總結甲型H1N1流感防控工作經驗的同時，統
籌部署人禽流感、SARS、鼠疫、霍亂、不明原因等突發性的傳染病防控工作，落實防控措施，強化疫情監測，做好各項應急準備，及時妥善應對突發事件。進一步規范不明原因肺炎的監測、排查和群體性不明原因疾病的應急處置工作。切實做好突發中毒、突發核和輻射事件、自然災害、事故災難和社會安全事件的衛生應急準備和處置工作。
（六）積極準備，做好檔案的收集與管理
規范衛生應急資料的管理與收集。配備專（兼）職資料員，做好衛生應急工作鄉鎮資料的收集與整理。
鄉鎮衛生院衛生應急培訓計劃 2
為了規范有序開展衛生應急培訓計劃，提高我院衛生應急培訓的質量和效率，提高衛生應急人員應急意識，充實衛生應急知識，增強衛生應急綜合處理能力，結合我院實際，特制定此培訓計劃：
一、培訓時間：
20xx年4月15日
二、培訓地點：
院二樓會議室
三、培訓對象：
全體醫務人員及村衛生室負責人
四、培訓方式：
集中培訓
五、培訓內容：
1、突發公共事件及突發公共衛生事件的概念與特征，衛生應急管理的參與主體及客體。
2、關于突發公共衛生事件的相關法律法規的衛生應急實用條款；
3、傳染病與突發公共衛生事件網絡直報系統的.概念、構成、應急機制、醫療機構報告的內容和程序。
4、群體不明原因疾病等的概念、特點、分類與防控傷病者的現場緊急的醫療處理原則，創傷生命支持，心肺復蘇，傷病者的轉運原則。
5、現場個體防護的概念、原則與方法，各種突發事件必先，逃生的原則與方法。
六、培訓評估：
培訓結束后，院衛生應急工作負責人對培訓效果進行評估，組織一次醫療救援應急知識考核，考核結果跟評優評先掛鉤。
鄉鎮衛生院衛生應急培訓計劃 3
衛生人員培訓實施方案〗的通知（宜衛發〔xx〕55號）文件的通知要求，結合我院實際情況，特制定本計劃：
一、培訓目標
通過加強農村衛生人員培訓，提高鄉村醫生適宜技術項目及村衛生室實施國家基本藥物制度及基本藥物的采購、使用、管理等。
二、培訓范圍和內容
（一）培訓范圍
我院轄區25個村衛生室的鄉村醫生到我院接受培訓。
（二）培訓內容
培訓工作由我院院長擔任培訓班的班主任，并指派有一定資歷和教學管理經驗的'醫務人員擔任輔導員。我院轄區內所有鄉村醫生均集中到我院會議室進行培訓學習。主要開展鄉村醫生適宜技術項目及村衛生室實施國家基本藥物制度及基本藥物的采購、使用、管理等。計劃10天完成全面培訓工作。
三、項目執行
（一）第一階段：培訓準備階段（xx年1月）
（二）開展視頻教學：為提高培訓工作效率，保證培訓效果，采用IPTV視頻教學系統開展此項培訓。
（三）第二階段：全面培訓（xx年3月1日至3月10日）據衛生局要求組織對村衛生室人員進行培訓，完成鄉村醫生適宜技術項目及村衛生室實施國家基本藥物制度及基本藥物的采購、使用、管理等的所有培訓及考核工作；對項目實施情況進行監督檢查，及時發現和解決項目實施過程中的問題，培訓結束后，由我院組織考試考核。
四、項目質量的評估和監督
按照評估要求進行。在項目實施期間評價學習效果；實行培訓效果評估問卷考查；采取上課簽到的考勤制度保證聽課率；培訓結束后按要求進行總結評估；于xx年5月20日前報送縣衛生局醫政股。
鄉鎮衛生院衛生應急培訓計劃 4
為進一步深入貫徹《中華人民共和國安全生產法》，堅持“安全第一、預防為主”的指導方針。切實加強對安全生產工作監督力度，完善安全生產目標管理，堅決遏制各類生產安全事故，保障醫院財產和生命財產的安全，促進我院經濟持續、健康發展。根據與元謀縣衛生局簽訂責任狀的要求，結合我院安全生產的實際，特制定如下工作計劃。
一、 加強組織領導，提高認識
把安全生產例入重要議事日程，牢固樹立安全生產責任重于泰山的思想，詳細制定安全生產年度工作計劃，并做到與轄區經濟社會協調、健康發展。
二、 建立健全工作領導機構
結合實際，制定安全生產各項規章制度，并嚴格按照執行，做到有計劃、有檢查、有總結。
三、 建立安全生產責任目標
與各衛生所簽訂安全生產責任狀，實行嚴格的'目標管理制度，全面落實安全生產責任制，衛生院院長及各所長是安全生產第一責任人，副院長負責具體的安全生產工作。
四、 加強安全生產工作防患于未然
每半年召開一次安全生產工作會議，一年不少于兩次；認真開展宣傳教育活動，積極組織安全生產培訓，增強職工安全意識，提高職工的安全素質，全年開展安全生產知識宣傳3次，培訓2次；開展安全生產檢查2次，對存在的安全隱患及時整改；以杜絕醫療事故的發生。
五、嚴格傷亡事故報告制度
發生生產性傷亡事故和其他惡性意外傷亡事故，必須向主管局和鄉人民政府辦公室報告，必須在2日內向安全生產領導小組寫出書面事故報告。發生食品安全、人群中毒、重大人員傷亡、醫療事故等情況時，服從上級調遣，及時參與急救，不服從者將依法嚴肅處理。
鄉鎮衛生院衛生應急培訓計劃 5
為了提高我院醫務人員整體素質和醫療水平，規范我院醫務人員的醫療行為，保證醫療安全，經院辦公會研究決定，制定xx年我院業務培訓學習工作計劃。xx年我院業務培訓學習工作計劃
一、學習對象：
全院職工
二、培訓方法：
1．集中學習與自學相結合：
①“三基”知識以自學為主。
②醫院每月組織集中培訓學習一次：包括小講課、教學查房、病歷討論等。
③每兩月組織全院專題講座一次。
2．采取派出去請進來的學習方式，以不斷更新新理論，吸收新技術、新方法、開創醫療技術新局面。
①根據工作需要，每年選派業務骨干（2至4人次）到上級醫院系統進修學習三到六個月。
②選派業務技術骨干（每年1至2人次）積極參加省、市、全國等衛生部門舉辦的短期(一月之內)業務培訓。
③積極參加州、縣衛生部門舉行的各種學術交流活動（1至2人次）。
④積極邀請上級知名專家來院作業務指導，提高業務水平。
三、學習內容
1．學習專業知識：根據各科專業不同，開展多種形式的'業務技術活動，以學習“三基”為基礎，同時掌握本專業國內外新進展、新技術并應用于臨床工作中。
2．學習醫療相關法律、法規，以規范醫療行為，確保醫療安全，如《傳染病防治法》、《消毒法》、《藥品管理法》、《執業醫師法》等，并定期考核。
3．結合疾病預防，組織學習傳染病、常見病、多發病的預防和用藥知識等。
四、學習要求
1．凡院內組織的各種學習，規定范圍內的人員，必須準時參加，不得無故缺席（值班和公事除外），并認真做好筆記。
2．為了保證學習效果，醫院將對每次學習進行不定期考核或考試。
3．凡外出培訓學習，包括參加學術會議人員，回院后必須將所學知識進行傳達學習。
4．凡外出學習人員學習合格回院后按醫院相關規定報銷相關費用。
五、獎懲辦法
1．凡每次學習無故缺席、遲到、早退者，每次處罰10元。
2．凡每次考核合格者，給予一次性獎勵50元。
3．凡每次考試優異者，給予一次性獎勵100元。
4．凡每次考核或考試不合格者，給予相應標準的處罰。
5．凡外出進修學習、短期培訓人員須嚴守學習紀律，不得以進修學習、和培訓為由參加相關的旅游活動，否則不予報銷相關費用。
6．凡外出學習不合格者，不予報銷相關費用。
鄉鎮衛生院衛生應急培訓計劃 6
為認真貫徹落實省財政廳、省衛生廳《關于下達20xx年中央補助地方農村衛生人員培訓項目資金的通知》與省衛生廳《關于舉辦鄉鎮衛生院婦產科人員培訓班的通知》（瓊衛農衛［20xx］10號）文件精神，進一步提高我縣鄉鎮衛生院婦產科技能水平，保證培訓的質量與效果，結合我縣鄉鎮衛生院的實際情況，特制定本培訓工作計劃。
一、培訓目標
通過實施本培訓計劃，不斷提高鄉鎮衛生院婦產科業務技術水平，培養具有綜合執業能力，適應農村衛生事業發展的婦產科人員，滿足農村日益增長的的`醫療衛生服務的需求。
二、培訓對象
選派鄉鎮衛生院中具有一定婦產科臨床經驗的人員10名（見附件1）。
三、培訓內容和方式
培訓以衛生部農衛司印發的《20xx年農村衛生人員培訓大綱》為基礎，結合工作實際安排教學內容（見附件2），教材為《鄉鎮衛生院婦產科人員培訓手冊》。
培訓采取“IPTV互動教學系統”理論培訓與進修臨床實踐相結合的模式。總體時間安排為130天，其中理論培訓34天，進修臨床實踐96天。培訓前后對學員進行統一考核，對培訓效果進行評估。理論培訓后，安排學員到縣人民醫院進行實踐技能培訓，由指定教師一對一帶教。
四、培訓時間與地點
理論培訓：4月8日—5月12日。4月8日上午8∶00分報到，8∶30—9∶30分進行培訓前摸底考試，之后開始進行培訓。地點在縣中醫院四樓會議室。
進修臨床實踐：5月13日—8月17日。地點在縣人民醫院婦產科。
五、組織與管理
縣衛生局醫政股負責制定全縣鄉鎮衛生院婦產科人員培訓工作計劃，組織實施婦產科人員培訓，對實施培訓情況進行全程督導檢查。
縣人民醫院指定教師一對一帶教學員，負責10名鄉鎮衛生院婦產科人員的臨床實踐帶教，作好學員每日實習評鑒工作。
各鄉鎮衛生院要在保證本院派遣人員學習期間的工資待遇基礎上，積極解決其食宿問題。
六、考試與登記
培訓結束后采取理論考試，考試時間定在8月18日上午9∶00－10∶30分，地點在縣中醫院四樓會議室。由省衛生廳出題，縣衛生局組織考試。
鄉鎮衛生院婦產科人員集中理論培訓每天登記考勤，每節課均需持本人醫通卡進行刷卡，以便省衛生廳實時察看培訓情況；進修臨床實踐每天填寫《實習報告表》，并于考試當天（8月18日由學員本人報送醫政股）。
鄉鎮衛生院衛生應急培訓計劃 7
為進一步提高醫務人員醫療技術水平、不斷提升基礎醫療質量，規范醫療操作程序，加大醫務人員“三基”（基礎知識、基本理論、基本技能）理論和操作考核力度，把“三嚴”（嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態度）落實到各項工作中，特制定20xx年“三基三嚴”培訓計劃及考核實施方案，具體如下：
一、指導思想
“三基三嚴”培訓要求全員參與，人人達標。要把“三嚴”的作風貫徹到各項醫療業務活動和管理工作中。按照“三基”訓練與專科訓練相結合，一般訓練與重點培養相結合，當前需要與長遠發展相結合的原則，通過業務學習、操作訓練、派出進修、專科培養、自學函授等途徑，對各級專業技術人員進行多種形式、全方位的培訓，從而提高專業技術人員整體素質，確保我院醫療質量的持續發展。
二、組織領導
醫務科和護理部負責制定全院“三基三嚴”培訓計劃，組織落實考核工作。
各科室要充分利用科室會議、晨會交班時間對全科人員進行“三基三嚴”培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識，積極開展“三基”訓練。
三、培訓考核目標
全院“三基”培訓覆蓋率應達到100%，考核合格率≥90%。四、培訓及考核內容
1、基礎理論：包括與疾病診斷、治療及護理有關的醫學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、醫院感染、基礎護理、輸血、水電解質平衡、醫學檢驗、醫學影像、臨床藥學、臨床營養、核醫學、超聲診斷學等部分的基礎理論。
2、基本知識：包括為疾病診斷、治療、護理直接提供科學依據的臨床醫療知識。如：醫療診療規范、臨床常用護理技術規范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。
3、基本技能：包括醫護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能和急救技術，以及中醫適宜技術。
基本操作技能：如各種注射法、各種穿刺技術，鼻飼及胃腸減壓；清創縫合的基本操作方法，中醫適宜技術等。
急救技術：心肺復蘇技術、心電監護儀的使用技術、電除顫儀器的使用技術、簡易呼吸氣囊的'使用。
臨床思維能力：能根據掌握的理論知識和實踐經驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃與護理計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫囑、處方、護理文件的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助能力等）。
4、醫療衛生相關法律法規：《中華人民共和國執業醫師法》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《護士條例》、《醫療事故處理條例》及《病歷書寫基本規范》等醫療文件書寫的有關管理規定等。
以上內容均為考試和考核內容。
四、培訓方式與安排
采用醫務人員自學與科室講座、醫院集中培訓相結合的方式進行，要求醫務人員利用業余時間學習基礎醫學理論、專業和急救知識及技術。醫務科、護理部定期組織全體醫務人員進行統一培訓及考核，并做好。
（1）開展自學自練：醫務人員按照共同科目和專業科目要求進行自主學習和訓練，進一步強化基礎知識、基本理論和基本技能。
（2）集中培訓演練：以院、科為單位，采取專題講座、集體討論、集中訓練等方式，抓好重點內容和重點科目的學習訓練。各科室在科主任、護士長的主持下，每月組織業務學習一次、充分利用晨間交班時間提問；醫務科每月至少組織一次集中培訓、觀摩技能操作錄像，并組織院內高年資主治醫師及專家授課，護理部每月負責組織全院護理人員理論與技能培訓。
五、考核的人員范圍及要求
1、培訓考核對象：全體衛技人員
2、每名醫務人員必須掌握心肺復蘇急救技術及本專業常規診療操作技術，醫務科、護理部將統一組織培訓、考核；
3、醫務科每半年組織一次理論知識考核，每年組織兩次技能考核；理論考試內容為“三基”理論知識；基本技能考核為：醫療文件書寫、體格檢查、各種穿刺、給藥技術、中醫適宜技術等；護理部每年組織兩次護理“三基”理論知識考試與技能考核；
4、各科專業技術人員掌握專科基本技能操作，由科主任、護士長每月組織一次考核，醫務科、護理部每季度組織抽查，各臨床、醫技科室應建立“三基”培訓考核登記本，詳細記錄每次培訓、考核的內容，并保存考核的原始資料。
六、獎懲措施
1、每項考核工作結束后，由醫院統一對考核結果進行公示，考核結果納入醫務人員個人業務檔案，作為執業周期考核、職稱晉升、崗位聘用及培養使用的重要依據。
2、醫院將“三基三嚴”訓練工作納入基礎醫療質量管理，與科室質控掛鉤；對“三基三嚴”培訓工作做得好的科室給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵。對不重視“三基三嚴”訓練工作，教育培訓管理混亂，缺乏規范的原始記錄者，給予通報批評、限期改正。凡經補考“三基”考試考核仍不合格者，當事人予以下崗處理。
鄉鎮衛生院衛生應急培訓計劃 8
一、指導思想
堅持對醫務人員“三基”的培訓、考核，培養“三嚴”工作作風，不斷提高我院醫務人員的業務水平及職業素養，為患者提供優質高效的醫療服務。
二、組織領導
為了保證“三基三嚴”培訓質量，加強對“三基三嚴”培訓和考核的督導與檢查，醫院成立“三基三嚴”培訓與考核領導小組，由分管領導任組長、業務院長為副組長，醫務科、護理部、科教科、人事科、院感辦、信息科負責人及各教研室主任為成員。辦公室設在科教科，負責全院“三基三嚴”培訓與考核的日常管理工作；醫務科、護理部、院感辦應協助制定具體規劃及培訓內容，組織相關培訓與考核；人事科負責將相關考核記錄納入個人考核檔案；信息科負責提供設備、軟件支持。
三、培訓、考核對象：
所有在崗醫務人員。
四、培訓目標
“三基三嚴”培訓是提高醫務人員整體素質和醫療水平的重要途徑。目的'為提高全體醫務人員的醫療質量水平，把“三嚴”作風貫徹到各項醫療活動中。按照《三級綜合醫院評審》要求，衛技人員“三基”培訓率100%，考核合格率100%。
五、培訓內容
根據各科室的基本任務和不同崗位的職責和特點，醫務人員的崗位培訓內容分為共同科目和專業科目兩個部分。
1、共同科目：主要包括相關醫療衛生法律法規和規章制度，急救知識、醫患溝通的技巧和方法、醫療糾紛的防范、院內感染、傳染病等。
2、專業科目：不同崗位醫務人員按照工作要求必須學習掌握的基本知識、基本理論和基本技能。醫療人員學習訓練考核的重點內容是：體格檢查、病歷書寫規范、實驗室檢查報告、心電圖、醫學影像結果判讀，休克、呼吸和心跳驟停的救治，氣管插管、心肺復蘇、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺，合理用藥等。醫技人員學習訓練考核的重點是醫技部分各專業內容。
六、培訓形式
三基培訓及年考核分院、科兩級分別開展，培訓考核過程貫徹全年。
（一）日常培訓——科主任負責制的培訓方式
日常培訓是指科室內部在科主任、護士長帶領下日常性的學習工作。培訓采取科主任負責制，科室應成立由科主任擔任組長的“三基三嚴”考核領導小組，在年初制定本科室、本專業“三基”培訓計劃、內容和考核標準，并將培訓計劃交科教科備案。
培訓對象：全科在崗人員
師資力量：科主任、護士長組織安排，教學秘書落實。
（二）定期培訓——醫院統一組織實施的培訓方式
定期培訓是指醫院按照年初制定的培訓計劃開展定期培訓，通過集體授課、現場操作等方式進行。
培訓對象：全院各級人員
師資力量：由醫務科組織科主任、護士長及中級職稱以上具有較強專業技術水平的人員授課，或外聘相關領域專家。
七、實施細則
（一）全院性培訓每周1次，以最新、急用、使用知識為主，結合法律法規以及傳染病防治、院內感染、合理用藥等知識。
（二）各科室應制定出本專業“三基三嚴”年度培訓計劃，要求明培訓內容、重點、培訓對象、培訓教師及其他相關要求。
（三）各級醫務人員應結合自學與集中學習兩種方式，充分利用空閑時間學習醫學、傳染病防治、急救基礎知識、法律法規及新技術、新理論知識。
（四）科教科、醫務科、護理部等職能部門每月對各科培訓情況進行月度檢查，并與績效掛鉤。
（五）加強新員工基本理論知識培訓，所用新進員工進崗前均要參加崗前培訓，培訓內容除院史介紹、醫院文化、服務理念等內容外，還應包括法律法規、醫院規章制度、基本技能訓練等基礎知識，要求培訓參加率為100%，合格率100%。
（六）科室應制定三基培訓制度，對不參加培訓或遲到早退者應給予相應罰款處理，考試不及格者應給予補考，補考不合格者再次補考并給予罰款。
（七）院內三基培訓無故不參加者，1人次扣科室當月考核分2分，一年內個人缺勤3次者當年繼教認定為不合格。院內組織的三基考試，考核不合格者當年繼教認定為不合格，并扣科室年終相應考核分。
鄉鎮衛生院衛生應急培訓計劃 9
一、嚴密組織考核，加強質量控制
護理質量是護理工作的核心，護士長應組織本科室的護理人員根據護理部年初制定的“三基”培訓計劃進行訓練，按質量考核標準進行考核。
(一)培訓對象：全院護理人員。參考人員：45周歲以下的護理人員。
(二)培訓考核內容
1、理論：以《婦幼保健機構護理人員三基訓練復習題解》、《實用臨床護理“三基”理論篇 》、《實用臨床護理“三基”習題篇 》、為主。
2、操作：以《實用臨床護理“三基”操作篇 》中常用護理基本技能為主。
3、應知應會內容：職責、制度、護理常規、應急預案、護理程序的應用。
(三)培訓方法
1、制定三基理論、操作全年學習計劃(見計劃) 。
2、采取集中學習、操作訓練、個人自學、院內院外進修的形式學習，采用筆試、現場考核、隨機提問等方式進行考核。
3、科室根據計劃定期組織學習培訓;護理部每季度組織全院護理人員業務學習一次，每季度對5年以下護士進行一次專業講座，每年對全院護士進行一次安全及法律法規教育。
4、規范化培訓：護士參加3年的規范化培訓。對新上崗人員三個月內每天下班后1小時開始培訓，時間2小時。
二、嚴謹的工作態度，貫穿于護理工作始終
嚴格執行各項規章制度和操作規程，是確保護理安全的重要環節，也是護士嚴謹工作態度的具體表現。護士長要有計劃地組織科室護理人員學習各項規章和護理技術操作規程，特別是核心制度的貫徹執行，如：分級護理制度、查對制度、交接班制度、文件書寫及管理制度等。增強護理人員的制度化、規范化意識，做到有章必循，違章必改，將差錯事故的隱患消滅在萌芽中。
三、以嚴格的.要求，不斷提高護理人員的整體素質
對照創建二級婦幼保健院標準，緊緊圍繞“以病人為中心”這條主線，開展護士職業道德教育，提高護理人員素質，要常抓不懈，層層把關，人人參與。在全院護理人員心中樹立“以人為本”的服務宗旨，從一切方便和有利于病人做起，接待病人時使用文明、規范用語，堅決杜絕工作中的“生、冷、硬、頂”現象。具體做到：
(一)在全院各護理單元開展“服務明星”評比活動，評比產生病人最滿意的護士。
(二)在全院開展多說一句話服務，即“治療前多解釋一句”，“治療后多安慰一句”，“出院前多關照一句”，以拉近護患之間距離。
(三)通過召開護士長、護士會議對護理人員進行護士職業素養與行為規范教育，使之不斷加強自身素養，以規范的行為服務于病人。
鄉鎮衛生院衛生應急培訓計劃 10
為了加強我鄉中醫藥知識的培訓學習工作，充分發揮中醫藥技術在農村預防、保健、醫療中的作用，特別是對常見病多發病的治療康復優勢，進一步探索建立農村中醫藥適宜技術推廣的有效途徑和機制，不斷提高全鄉中醫藥治療水平和服務質量，滿足人民群眾對中醫藥服務需求，根據市衛生局中醫股具體部署和要求，結合我鄉工作實際制定中醫藥知識培訓學習計劃。
一、工作目標
通過中醫藥知識培訓學習達到：
1、帶動中醫科室引進、開展中醫藥新技術，培養中醫藥技術骨干，有利于發揮中醫藥新技術防治常見病多發病、流感、艾滋病的優勢。
2、全鄉90%以上的'村衛生室能為農民提供安全、有效、便捷、經濟、適用的中醫藥技術服務。
3、提高鄉村醫生防病治病的能力。
二、培訓內容
根據國家中醫藥管理局下發的《基層中醫藥適宜技術手冊》內容制定講義稿。
三、培訓步驟
1、選派中醫藥骨干人員參加市、縣各級組織的中醫藥知識培訓，學習、引進先進的中醫藥知識和經驗。
2、組織舉辦全鄉中醫藥知識培訓講座，推介中醫藥技術。
3、組織中醫藥適宜技術推廣領導小組深入村衛生室，下村督查，巡回指導。
4、組織中醫藥適宜技術推廣領導小組對全鄉推廣中醫藥適宜技術情況進行檢查、評估、總結。
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