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[熱]廣播節(jié)目策劃書
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭(zhēng)先。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編整理的廣播節(jié)目策劃書，歡迎閱讀與收藏。
![[熱]廣播節(jié)目策劃書](/pic/00/b2dfbbaecae914_5f226739d2eea.jpg)
廣播節(jié)目策劃書1
校園廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的重要陣地，對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起著良好的推動(dòng)作用。為了充分發(fā)揮少先隊(duì)在服務(wù)素質(zhì)教育中的作用，更好地為學(xué)生提供自我展示機(jī)會(huì)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，本學(xué)期將對(duì)校園廣播站建設(shè)做全新調(diào)整。特制定此實(shí)施方案。
一、具體措施
(一)辦站宗旨:服務(wù)廣大同學(xué)，宣傳最新動(dòng)態(tài)。開拓同學(xué)視野，豐富校園生活。
(二)廣播站名稱:“一米陽(yáng)光”廣播站
(三)廣播時(shí)間:每周一到周五下午大課間時(shí)間播報(bào)10分鐘
(四)廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置
1、成立“四部”工作室。
指導(dǎo)部:學(xué)校老師共5人，負(fù)責(zé)指導(dǎo)欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導(dǎo)。
播音部:共10名學(xué)生，
(三、四、五年級(jí))負(fù)責(zé)每次校園廣播的播音工作。
小記者部:共20名學(xué)生。(三、四年級(jí)每班一名)(4年級(jí)每班推薦1-2名)分工負(fù)責(zé)稿件的搜集、撰寫，以及校內(nèi)外的相關(guān)采訪工作。
編輯部:共10名學(xué)生:分工負(fù)責(zé)來(lái)稿的篩選和修改工作。(四五年級(jí)每班推薦1名)
2、廣播站領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):畢淑娟
副組長(zhǎng):秦呈玲、公長(zhǎng)青、黃詩(shī)樹
組員:大隊(duì)部及安全辦全體老師
3、廣播站實(shí)施設(shè)想:
(1)各欄目組分設(shè)播音主持和編輯。分別負(fù)責(zé)播音、稿件的選用、背景音樂(lè)選擇等。
(2)每個(gè)欄目配有兩名老師四名學(xué)生，兩名學(xué)生負(fù)責(zé)播音，兩名學(xué)生負(fù)責(zé)編輯;1名教師負(fù)責(zé)材料的最后決定并負(fù)責(zé)指導(dǎo)本欄目播音員的培訓(xùn)。
(3)每個(gè)欄目一周活動(dòng)一次，可以根據(jù)欄目特點(diǎn)靈活設(shè)計(jì)內(nèi)容;每次活動(dòng)前10分鐘到崗，準(zhǔn)備播音。(4)各中隊(duì)根據(jù)廣播站欄目進(jìn)行投稿，并交給相應(yīng)欄目負(fù)責(zé)的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細(xì)記錄。
二、主要欄目
周一、新聞播報(bào)---下設(shè)兩個(gè)欄目:新聞快報(bào)校園風(fēng)景線
新聞快報(bào)涉及國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，尤其是少先隊(duì)活動(dòng)的新動(dòng)向、新信息;校園風(fēng)景線報(bào)道校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、中隊(duì)活動(dòng)，介紹本周大隊(duì)活動(dòng)和比賽等。體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象，當(dāng)然也可以是一些不文明的現(xiàn)象，及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。
周二、美文欣賞這個(gè)欄目是專門為提高同學(xué)們的閱讀興趣和寫作水平而設(shè)置的。美文欣賞這個(gè)欄目里分低年級(jí)和高年級(jí)兩塊挑選文章;
周三、快樂(lè)ABC。講述有關(guān)英語(yǔ)知識(shí)。
周四、流文溢彩是選讀各中隊(duì)推薦的好文章，分周次分年級(jí)推薦選讀;
周五、每周一星
每周一星——按照級(jí)部每周每班推選一名德才兼?zhèn)涞?學(xué)生，尤其是符合有教養(yǎng)的十大標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，利用周一班隊(duì)會(huì)時(shí)間全體學(xué)生推選，形成簡(jiǎn)單的事跡材料，然后報(bào)到廣播室的“每周一星”欄目組，在廣播時(shí)主持人公布他們的名字和班級(jí)。從級(jí)部推選的十名“每周一星”中選取四名，通過(guò)廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。
三、管理辦法
1、校園內(nèi)外新聞時(shí)事必須嚴(yán)格審查，具有真實(shí)性、可靠性，內(nèi)容要健康、精簡(jiǎn)。
2、播音員在播音時(shí)必須講普通話。
3、在播音時(shí)，不準(zhǔn)其他同學(xué)逗留在室內(nèi)，保護(hù)好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生，播音完畢，管好電源。
4、音響調(diào)試:顏秉劍、劉爽
各欄目負(fù)責(zé)人及播音時(shí)間:(見附表)
四、稿件評(píng)選辦法
1、本活動(dòng)納入到班級(jí)考核中，流文溢彩、每周一星按級(jí)部分周投稿，每班每次投稿不得少于2篇，錄用一篇獎(jiǎng)1分。
2、每月評(píng)出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者，在校園廣播中予以公布。
3、被學(xué)校錄用的播音員、編輯員在班級(jí)考核中予以加分。
廣播站投稿要求
1、在文稿第一行寫上班級(jí)、姓名、欄目、周次。
2、稿件要寫題目。
3、稿件篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，頁(yè)數(shù)在1頁(yè)之內(nèi)。
4、每周五將稿件交少隊(duì)部，經(jīng)審核后加以播報(bào)。
廣播節(jié)目策劃書2
節(jié)目名稱：《明天我就業(yè)》
播出時(shí)段：7：00到8：00每周周一周五
時(shí)長(zhǎng)：一個(gè)小時(shí)
形式：直播
類別：服務(wù)類訪談式
節(jié)目風(fēng)格：清新、明快、活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)
片花：
我的手指點(diǎn)擊你的故事你的耳朵聆聽我的聲音緊跟機(jī)會(huì)的腳步應(yīng)和職場(chǎng)的召喚。
感受最新鮮的就業(yè)資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業(yè)，讓您畢業(yè)大不一樣。
節(jié)目形式：一位主持人三位嘉賓（包括資深就業(yè)專家某大學(xué)教授、一位即將畢業(yè)的大學(xué)生、一位用人方代表）訪談式
欄目的定位：
1、構(gòu)建平臺(tái)了解就業(yè)咨詢
2、掌握用人方需求
3、使聽眾認(rèn)知自我，合力估算，規(guī)劃出適合自我的職業(yè)之路
板塊設(shè)計(jì)：注：每次節(jié)目都有現(xiàn)場(chǎng)招聘，會(huì)在前一期節(jié)目中公布招聘方信息，請(qǐng)聽眾報(bào)名，篩選三位在板塊三中進(jìn)入節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)參與。
板塊一《你我》
現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說(shuō)一些就業(yè)的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場(chǎng)外觀眾以信息形勢(shì)參與現(xiàn)場(chǎng)討論。
板塊二《明天》
聽眾能夠以信息、網(wǎng)絡(luò)留言或電話方式參與節(jié)目，提出自我的就業(yè)困惑。現(xiàn)場(chǎng)主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身說(shuō)法，旨在使其正確估價(jià)自我，認(rèn)知自我。供給一些思考的方法。
板塊三《就業(yè)》
每次節(jié)目將有三位聽眾現(xiàn)場(chǎng)招聘面試，最終專家分析。
文案：
有人說(shuō)畢業(yè)等于失業(yè)，就業(yè)問(wèn)題已成為當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)，很多畢業(yè)生一提到就業(yè)問(wèn)題就會(huì)緊鎖眉頭！我們?cè)撘院畏N心態(tài)應(yīng)對(duì)這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，該做哪些準(zhǔn)備？從何處了解更多就業(yè)咨詢？哪里有資深專家為我點(diǎn)評(píng)？哪里有就業(yè)故事與我分享？就在那里，就在明天我就業(yè)！
明天我就業(yè)是一個(gè)一大學(xué)生為主體的訪談性服務(wù)類節(jié)目，旨在為大學(xué)生供給更多就業(yè)資訊，解決就業(yè)困惑，調(diào)節(jié)就業(yè)心理，資深專家分析解讀就業(yè)形勢(shì)，分享就業(yè)故事，就業(yè)咨詢平臺(tái)。
就當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，x應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%，寒窗苦讀十六載，畢業(yè)尋職難叩門。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學(xué)畢業(yè)萬(wàn)萬(wàn)千，就是沒有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會(huì)現(xiàn)狀，是由學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)的.無(wú)知，以及公司未能極力宣傳公司所求對(duì)象目標(biāo)。用人和供人方對(duì)于目標(biāo)沒有達(dá)成明確的共識(shí)，能夠說(shuō)雙方都處于一片茫然，這就使得培養(yǎng)出的人才與社會(huì)需求脫節(jié)，而真正的人才也因?yàn)閷?duì)形勢(shì)的錯(cuò)誤估計(jì)，對(duì)自我的認(rèn)知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個(gè)大背景下，即將面臨的大學(xué)生需要一個(gè)平臺(tái)幫忙他們最大限度的補(bǔ)差，也就是經(jīng)過(guò)專家提議與分析來(lái)找到自我未能成功就業(yè)的問(wèn)題所在，正確估價(jià)自我，并透過(guò)強(qiáng)大的就業(yè)資訊找到更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。我們的節(jié)目應(yīng)運(yùn)而生！
每年都會(huì)有數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的畢業(yè)生面臨就業(yè)的抉擇，所以可保證收視人群。同時(shí)，很多家有畢業(yè)生的父母，親朋也會(huì)加入我們的聽眾群來(lái)，他們關(guān)心孩子，所以關(guān)心就業(yè)。一些關(guān)注就業(yè)的專家學(xué)者也能從我們的節(jié)目中得到啟發(fā)。
就業(yè)是一個(gè)社會(huì)性的問(wèn)題，是一個(gè)重要的民生問(wèn)題，而此刻媒體對(duì)全方位幫忙大學(xué)生應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題的領(lǐng)域開拓的少之又少。我們的節(jié)目有開拓者的意義。
學(xué)生就業(yè)，關(guān)系整個(gè)國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)，以此為題貼合時(shí)代的潮流。
由此可見，我們的節(jié)目勢(shì)在必行。
廣播節(jié)目策劃書3
現(xiàn)代社會(huì)講求物質(zhì)文明，精神文明，生態(tài)文明的和諧統(tǒng)一，這就形成了現(xiàn)代社會(huì)娛樂(lè)活動(dòng)的時(shí)代特征，即追求健康文明，追求文化品味，追求高尚情趣，追求群體效應(yīng)，追求科技新潮。因此，對(duì)大眾媒體來(lái)說(shuō)，適應(yīng)和滿足受眾中對(duì)娛樂(lè)節(jié)目的要求，就要順應(yīng)時(shí)代，把握社會(huì)的真正需求和節(jié)目的發(fā)展方向，作出積級(jí)的引導(dǎo)。
娛樂(lè)類廣播節(jié)目從類型上歸納，大體有表演，竟技，游戲幾種。只有抓住內(nèi)容求新，形式求變，風(fēng)格求活，節(jié)奏求快幾個(gè)特殊要求。才能對(duì)受眾有足夠的吸引力。
與新聞，社會(huì)教育等節(jié)目的策劃比較，娛樂(lè)節(jié)目政策條件寬，內(nèi)容限制少，制做難度輕。但也正是這些"優(yōu)勢(shì)"從另外的方面給娛樂(lè)節(jié)目的策劃形成新的壓力，控制不好很容易走進(jìn)娛樂(lè)失范或娛樂(lè)過(guò)范的誤區(qū)。
近幾年，各種有關(guān)娛樂(lè)節(jié)目的座談會(huì)總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，媒體也對(duì)受眾進(jìn)行調(diào)查，找了一些原因。雖然觀眾永遠(yuǎn)都會(huì)對(duì)娛樂(lè)節(jié)目感興趣，但他們感興趣的點(diǎn)，他們欣賞的口味，會(huì)隨著時(shí)代潮流的變遷，發(fā)生相應(yīng)的變化。有一個(gè)時(shí)期，許多人都很苦悶，精神上也比較頹廢，取笑和逗樂(lè)的小品能讓他們輕松，歡樂(lè)的歌舞能讓他們忘卻現(xiàn)實(shí)。如今，人們整天處于躁動(dòng)不安的狀態(tài)之中，他們無(wú)法沉靜，無(wú)法停下匆匆忙忙的腳步。他們不再喜歡柔情小調(diào)的輕歌慢舞，不再欣賞瞎貧，斗嘴的小品相聲，他們需要刺激性對(duì)抗性的娛樂(lè)。開汽車，踢足球，玩電腦，蹦極成了時(shí)興的娛樂(lè)。因此，娛樂(lè)節(jié)目就必需摸準(zhǔn)受眾的需求脈博，增強(qiáng)娛樂(lè)節(jié)目的刺激性，對(duì)抗性，競(jìng)爭(zhēng)性，性，懸念性，才能引發(fā)受眾對(duì)娛樂(lè)節(jié)目的巨大興趣和熱情。
當(dāng)前，很多電視臺(tái)都把益智類節(jié)目辦得火爆。如中央電視臺(tái)從法國(guó)引進(jìn)<城市之間>獲得成功后，又從英國(guó)引進(jìn)推出了<幸運(yùn)52>，打出"高起點(diǎn)，高檔次，直接與國(guó)際接軌"的旗號(hào)，更值得關(guān)注的是<開心辭典>不緊深受男女老少的喜愛，還造就了一個(gè)王小丫。
9月1日在貴州e友社區(qū)看到"貴州經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)節(jié)目策劃大賽"的消息后，我在校圖書館查閱了很多資料。如：中國(guó)廣播電視出版社"廣播影視學(xué)術(shù)論著書系"由李東編著的<廣播節(jié)目策劃論>;中國(guó)城市出版社<解密中國(guó)電視>(張錦力編著);岳麓出版社<大眾傳播學(xué)理論>(田中陽(yáng)主編);中國(guó)廣播電視出版社的<中國(guó)廣播受眾學(xué)><電視音樂(lè)音響>等等。拿下這份策劃稿，雖算不上廢寢忘食，但也付出了很大努力，花費(fèi)了大量的時(shí)間。沒做過(guò)廣播節(jié)目策劃，僅憑從書中學(xué)來(lái)以及老師授與的一些理論知識(shí)，加上平時(shí)參加多種活動(dòng)積累的經(jīng)驗(yàn)，總覺得有點(diǎn)心有余而力不足。有些環(huán)節(jié)的策劃不夠科學(xué)，許多細(xì)節(jié)問(wèn)題處理不到位，希望各位專家，各位網(wǎng)友批評(píng)指正，讓我們共同策劃好貴州經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)與貴州e友社區(qū)"網(wǎng)絡(luò)江湖"互動(dòng)播出的午間檔節(jié)目。
一、欄目名稱
<開心互動(dòng)十三點(diǎn)>或<互動(dòng)十三點(diǎn)>(后者比較簡(jiǎn)潔上口)
二、版頭詞
若節(jié)目一開始就推出節(jié)奏明快，動(dòng)感十足的舞曲，如s·h·e的<美麗新世界>，那氣氛就直接達(dá)到興奮點(diǎn)，無(wú)需版頭詞。片頭曲后由主持人道出<互動(dòng)十三點(diǎn)>。因?yàn)槊刻斓墓?jié)目檔內(nèi)容不同，各形式都還備有宣傳口號(hào)，所以版頭詞免了，好戲在后頭。
三、節(jié)目種類
綜藝類(以?shī)蕵?lè)為主)
四、風(fēng)格定位
輕松，休閑，幽默，益智，聽眾參與熱情高，寓教于樂(lè)。突出刺激性，對(duì)抗性，競(jìng)爭(zhēng)性，性，懸念性，趣味性
五、主持人要求
在策劃上為追求風(fēng)格活潑，主持人的主觀素質(zhì)至關(guān)重要。主持人是節(jié)目諸因素中最活躍的。主持人自身能"活"起來(lái)，即使節(jié)目不太理想，也能被他調(diào)整得"活"起來(lái)。主持人自己不"活"，在好的節(jié)目也會(huì)被搞砸。所以，主持人要把握幾條：
1、具有較高的文化素養(yǎng)，能較好領(lǐng)悟娛樂(lè)的含義，掌握節(jié)目?jī)?nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系;
2、興格比較開朗，外向，能較好適應(yīng)娛樂(lè)節(jié)目的風(fēng)格要求。風(fēng)趣幽默而不落俗套
3、表述準(zhǔn)確，機(jī)敏，語(yǔ)言組織能力強(qiáng)。尤其在一些依靠主持人的表述營(yíng)造氣氛的環(huán)節(jié)，如果能表述到位，往往就能出彩;
4、節(jié)目的組織控制能力強(qiáng)，能保證節(jié)目的有序進(jìn)行，不致因?yàn)榛靵y或技術(shù)故障而影響大家的情緒和節(jié)目氣氛。
此外，考慮到<互動(dòng)十三點(diǎn)>。這檔節(jié)目是由廣播，網(wǎng)絡(luò)兩種媒僅介互動(dòng)的產(chǎn)物，所以主持人還要求有號(hào)召力和吸引力，有好人緣和好網(wǎng)緣。這樣才能讓更多的人參與到節(jié)目中來(lái)。哦，對(duì)了，普通話好，音質(zhì)好也不能落下。
六、目標(biāo)聽眾
受眾主體估計(jì)是中學(xué)生，大中專院校學(xué)生，年輕一派中敢于挑戰(zhàn)，勇于展現(xiàn)自我的精英。
七、節(jié)目?jī)?nèi)容
環(huán)節(jié)一：開心甜點(diǎn)
主持人用自然風(fēng)趣，輕松幽默的問(wèn)候語(yǔ)，小故事，小笑話，網(wǎng)絡(luò)見聞等各種形式活躍節(jié)目氣氛，調(diào)動(dòng)聽眾參與熱情
環(huán)節(jié)二：(是這檔節(jié)目的主體部份，即互動(dòng)環(huán)節(jié)，每天可采用不同的節(jié)目形式，滿足不同口味)
1、<我是挑戰(zhàn)王>
片頭：
(男)我想要成功，但我不怕失敗。
(女)我敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覔碛兄腔叟c夢(mèng)想。
(合)我們是挑戰(zhàn)精英。
(老年男性或小孩)那誰(shuí)是~~~~~~~~~~?
(男女爭(zhēng)搶說(shuō))我是挑戰(zhàn)王!
流程：連續(xù)不斷的快速回答提出的問(wèn)題，采用闖關(guān)的形式，難度不斷加大，當(dāng)天能闖關(guān)數(shù)最多的'為當(dāng)天的挑戰(zhàn)王，可獲取贊助商提供的獎(jiǎng)品
2、<青春演藝廳>
片頭：生活是多彩的，熱愛生活就要認(rèn)真品味。
青春是飛揚(yáng)的，擁有青春就要展示自我。————-青春演藝廳
流程：專門為有特長(zhǎng)又敢于表現(xiàn)的青少年提供展示自我的舞臺(tái)。表演形式多樣，樂(lè)器演奏，歌曲演唱，朗頌表演，相聲，口技等不限。之后，節(jié)目特留出時(shí)間給聽眾做評(píng)判，這種評(píng)判不是點(diǎn)評(píng)，只是簡(jiǎn)單的一句話"我支持**號(hào)選手"節(jié)目最后以得票最高的獲勝這個(gè)環(huán)節(jié)若提前錄制盒帶效果會(huì)好些，但程序復(fù)雜，電話參賽工作量小些或者就一不做二不休，每周都集中各選手到演播廳比賽，由專家評(píng)出周冠軍，再選出月冠軍，還可以由網(wǎng)友進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。這樣節(jié)目會(huì)緊湊有序，也豐富公正得多，只是工作量較大，且要找一家贊助商提供強(qiáng)大的資金支持才行
3、<開心男女碰>
片頭：(女)我是女生——————-[音樂(lè)"我是女生，漂亮的女生"]
(男)我是男生——————-[音樂(lè)"對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)"]
(男)要有團(tuán)隊(duì)精神，我們合作吧。
(女)哼，我要向你宣戰(zhàn)!
[男孩的驚訝聲"啊~~~~~"，女孩的歡笑聲"嘻嘻哈哈~`~~~"]
——————————-開心男女碰
流程：開辟兩條熱線，一條美女(或女生)熱線，一條帥哥(或男生)熱線，打進(jìn)電話的兩位聽眾可以商量選擇合作或?qū)箖煞N不同的參賽方式。若意見發(fā)生分歧，則主持人提出一道搶答題，由答得最快最準(zhǔn)的一方?jīng)Q定
合作方式參賽的雙方合作闖關(guān)，各關(guān)獎(jiǎng)品價(jià)值不同，難度系數(shù)也越來(lái)越大，若雙方合作闖入了第三關(guān)，就可以平分第三關(guān)的獎(jiǎng)品，但在回答問(wèn)提的過(guò)程中，雙方意見必須達(dá)成一致。
對(duì)抗方式參賽的雙方進(jìn)行智力搶答。答對(duì)一題積一分，積分底的選手自動(dòng)退出。
4、<青青校園行>
片頭：校園的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。
校園的詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡。
校園的景，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
莘莘學(xué)子情，青青校園行。
(用大家熟悉的校園歌曲組合起來(lái)，形成一段勾起懷念，珍惜，向往的精典旋律作背景音樂(lè))
流程：各大中專院校各學(xué)院，各年級(jí)，各系，各班，各寢室，各學(xué)校團(tuán)體，組合都可以提出申請(qǐng)。(來(lái)信或在網(wǎng)上發(fā)帖子都可以)節(jié)目制做人員深入到聯(lián)系好的同學(xué)當(dāng)中，把大家準(zhǔn)備好的節(jié)目錄制好，或者與大家一起聯(lián)歡，還可以進(jìn)行訪談等，形式不限，同學(xué)怎么高興怎么做，只要是反應(yīng)校園生活和學(xué)生思想，積級(jí)健康，青春活力的都行。
5、<深深祝福>
片頭：傾訴友情——-"朋友一生一起走，那些日子不再有"周華健
<朋友>——暫停一秒
透視親情——-"把愛全給了我，把世界給了我"滿文軍
<懂你>——-暫停一秒
聆聽愛情——-"我能想到最浪漫的事"趙永華
<最浪漫的事>——暫停一秒
領(lǐng)悟真情——-"甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)今天這歡聚時(shí)刻"<<同一首歌>>
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深祝福。
流程：網(wǎng)友通過(guò)網(wǎng)上發(fā)帖子為親朋好友點(diǎn)歌送祝福。祝福寫得越感人越動(dòng)情，其真情系數(shù)就越高，系數(shù)高的就可以獲得點(diǎn)播權(quán)。當(dāng)然真情系數(shù)的評(píng)判權(quán)也在網(wǎng)友手中。這一環(huán)節(jié)不接受來(lái)信，以降低工作量。
八、音樂(lè)選擇
1、片頭選用節(jié)奏明快，動(dòng)感十足的舞曲
a)郭富城<芭拉芭拉櫻之花>
這首歌音樂(lè)一起氣氛就很足，只是歌曲老了點(diǎn)，有的聽眾聽膩了
b)kiss組合<跳舞>
這是青春少女組合的精典舞曲，節(jié)奏感強(qiáng)，是dj使用率較高的歌
c)s·h·e組合<美麗新世界>
這是今年暑假推出的新歌，宣傳力度大，當(dāng)前較流行，清新動(dòng)感，歌名也很陽(yáng)光健康，做片頭會(huì)吸引很多聽眾，我個(gè)人偏向于選用這首歌
2、節(jié)目中
設(shè)計(jì)制作好節(jié)目的各類"效果錄音播出帶"，節(jié)目播出過(guò)程中計(jì)時(shí)，答案正誤選擇，效果評(píng)判等許多環(huán)節(jié)都使用效果帶，既省去語(yǔ)言表述的隨意，拖沓，又可以利用音樂(lè)，音響效果的節(jié)奏強(qiáng)化節(jié)目快節(jié)奏的氛圍。
比如：在思考回答的過(guò)程中，緊張的音樂(lè)伴隨著讀秒的音響，有這樣的效果帶播出，氣氛要好得多。還可以錄制一些表示大笑，怪笑，爆笑，驚訝的效果帶。甚至加油鼓勵(lì)都提前錄好，用小孩子的聲音說(shuō)"哇，你好厲害。""哦，我可幫不了你了。""加油加油，勝利就在前方"等等，有天使之音的效果。
此外，在提問(wèn)的間隙，或是等熱線的空檔則放一些詼諧，輕松的爵士樂(lè)，或是當(dāng)下流行的榜單歌
3、片尾
片尾我認(rèn)為用壁花小姐阿雅的<世界無(wú)限大>，既有電臺(tái)情結(jié)，又讓聽眾有意猶未盡之感，還能在旋律中舒緩心情，調(diào)節(jié)情緒投入到下午的工作和學(xué)習(xí)中
在<<青青校園行>>環(huán)節(jié)這一天的節(jié)目中，結(jié)尾采用青春歌手張瑤的<<有你相隨>>或者群星合唱的<<青春同路人>>以體現(xiàn)校園特色。
廣播節(jié)目策劃書4
節(jié)目名稱：
《音樂(lè)流年》
節(jié)目類型：
音樂(lè)文化專輯
節(jié)目概述：
精致唯美的流行音樂(lè)文化專欄，跨越流行與不流行之間，以文化的視野引領(lǐng)聽眾進(jìn)入一片更具想象力的聽覺空間，音樂(lè)品味、人生況味、文化回味，以多元的音樂(lè)語(yǔ)言呈現(xiàn)個(gè)性獨(dú)特的風(fēng)格音樂(lè)，豐富和美化大學(xué)生的日常生活。
策劃主持：
馮xx
主片花：
[背景音樂(lè)：輕音樂(lè)x（節(jié)選）]
愛音樂(lè)的人都是寂寞的，幸好有這些好聲音的陪伴。
當(dāng)我們，開始放肆的時(shí)候，你會(huì)聽見，青春，在夜的邊緣，自由歌唱。
民大廣播音樂(lè)文化專輯之音樂(lè)流年，和好音樂(lè)一同成長(zhǎng)的廣播節(jié)目，講述年華似水的音樂(lè)故事。
主片花結(jié)束后播放音樂(lè)：《似水流年》—李健
節(jié)目版頭：
大家好，歡迎收聽民大廣播音樂(lè)文化專輯之音樂(lè)流年，和好音樂(lè)一同成長(zhǎng)的廣播節(jié)目。我是進(jìn)哲。
第一版塊（聆聽版快）：聽到這首歌就讓我想起你
片花資料：
[背景音樂(lè)：x小提琴版節(jié)選]
每粒種子…都可能是一段感情
飄絮的種子到底情歸何處
雖然未必每粒種子都能夠開花結(jié)果
但此情那刻我永遠(yuǎn)都會(huì)記得
聽到這首歌，就讓我想起你……
播音稿：
[背景音樂(lè)：潘美辰《我曾用心愛著你》]
年少的時(shí)候，我們都在聽一些歌，因?yàn)槲覀儚牟幻靼自撊绾伪磉_(dá)那些難以說(shuō)出口的感情。它們象輕輕漂浮的白云，在某一個(gè)夏天或某一個(gè)冬夜里靜靜來(lái)臨，你深深的覺得身體里某些東西在瘋狂地生長(zhǎng)，然而，有些事情卻無(wú)須解釋，有些事情卻需要堅(jiān)持，你不明白如何表述這青澀年華里無(wú)端的思緒和不安的改變。感情，就這樣悄悄地蔓延，在深夜里幻化成一首再也熟悉可是的歌。有些歌你不需要異常去在意它，它就已經(jīng)悄然地潛入你的生命里。是否你也會(huì)聽到這首歌。突然想起某個(gè)人呢？
播音稿：
[背景音樂(lè)：齊秦《大約在冬季》]
還記得嗎？那年冬天，送那一張自制的卡帶給你，因?yàn)槟巧项^有你喜歡的歌，我拼命地找來(lái)翻錄到空白的TDK的磁帶上。當(dāng)那盤空白的帶子在錄音機(jī)里靜靜的旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，仿佛我的心跳聲也轉(zhuǎn)錄到了這卡帶上頭。當(dāng)你聽到這首歌的時(shí)候，正是無(wú)聲的感情蔓延開來(lái)。
播音稿：
[背景音樂(lè)：許景淳《天頂?shù)脑履铩穄
音樂(lè)沒有變，只是…你變了；感情沒有變，就怕…你累了。感情的永恒，藏在經(jīng)典情歌里……這情歌清麗如月光，淡雅著芬芳，卻從不招搖著美麗，只是在一旁靜靜地盛放。而時(shí)光會(huì)讓你看見，那些真正美麗的聲音會(huì)很長(zhǎng)久地存活著，綻放著，芬芳著。
此刻來(lái)聽許景淳在獲得臺(tái)灣金曲獎(jiǎng)的經(jīng)典之作，一首絕美的閩南話情歌《天頂?shù)脑履铩贰?/p>
第一、二版塊中間播放音樂(lè)：《SEVENTEEN》—KEVEN
民大廣播音樂(lè)文化專輯之音樂(lè)流年，和好音樂(lè)一同成長(zhǎng)的廣播節(jié)目，歡迎大家繼續(xù)收聽。我是進(jìn)哲。
第二板塊（回味版塊）：
感受多樣音樂(lè)，回味幸福人生
子片花1資料：
[背景音樂(lè)：最終幻想9鋼琴曲節(jié)選]
你有一個(gè)人常常覺得很寂寞嗎？
你能勇敢地承認(rèn)自我很寂寞嗎？
其實(shí)再幸福的人都躲可是偶爾寂寞的感覺
釋放寂寞演繹情歌
寂寞心聲代言人——阿桑——寂寞在唱歌
播音稿：
[背景歌曲：阿桑《Angel》]
寂寞來(lái)襲的時(shí)候，往往是靜悄悄的。沒有聲音。無(wú)從感知。
象風(fēng)拂過(guò)夜里的水面。這一岸方才水起，那一邊已經(jīng)浪盡。
寂寞來(lái)襲的時(shí)候，大多是一個(gè)人的時(shí)候。大多是在獨(dú)處的夜里。
關(guān)于寂寞的知識(shí)，我們是如此的貧乏。它是如何來(lái)的，又是如何退去的，誰(shuí)又能一一說(shuō)清？
播音稿：
[背景歌曲：阿桑《寂寞在唱歌》]
寂寞的時(shí)候我們忙著寂寞。
不寂寞的時(shí)候我們又忙著歡樂(lè)。
沒有多少人好好端詳過(guò)這寂寞的.樣貌。
我想她必須有平靜而安詳?shù)哪槪铄涠W爍的眼，有堅(jiān)定的嘴角堅(jiān)持不做作的微笑，她穿薄薄的白色裙衫，好讓風(fēng)吹過(guò)時(shí)有輕輕飄蕩的裙角。
哦。我要說(shuō)，寂寞應(yīng)當(dāng)是個(gè)女生。一個(gè)安靜的女生。
當(dāng)她唱歌的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)會(huì)聽見這樣的聲音。
子片花2資料
：[背景音樂(lè)：輕音樂(lè)x節(jié)選]
生命如夏天的花朵般絢爛死亡如秋天的落葉般靜美
帶我穿過(guò)田野越過(guò)山巒去那片夢(mèng)中的白樺林
悲傷散去且聽風(fēng)吟
震撼心靈的田野歌手————樸樹
播音稿：
[背景歌曲：樸樹《今夜的滋味》]
生命好象夏天的花。最燦爛的時(shí)節(jié)。最美麗的光華。最不可思議的時(shí)光，并不漫長(zhǎng)。
你還記得嗎？我們坐在郊外的田野邊，看晚霞一點(diǎn)點(diǎn)消逝在地平線上。高高的樹林間有風(fēng)輕輕地掠過(guò)。那些美麗的霞光掛在林梢。這黃昏的時(shí)分如此讓人難忘。因?yàn)椋驗(yàn)橛心阍谏砼浴?/p>
播音稿：
[背景歌曲：樸樹《且聽風(fēng)吟》]
突然落下的夜晚，燈火已隔世般闌珊。昨日已經(jīng)去得很遠(yuǎn)。我的窗前已模糊一片。樸樹的每一首歌曲都是一幅畫面，而生命中有很多畫面我們都錯(cuò)過(guò)了。錯(cuò)過(guò)了，不等于不能再擁有。抓住眼前的人和事，不拒絕每一種生命的滋味，相信殘缺本身也是一種完美。
播音稿：
[背景歌曲：樸樹《生如夏花》]
生命如夏天的花朵般絢爛，死亡如秋天的落葉般靜美，帶我穿過(guò)田野，越過(guò)山巒，去那片夢(mèng)中的白樺林。
有一天我們終會(huì)老去，那些掙扎過(guò)，疼痛過(guò)，肆虐過(guò)的傷口終會(huì)愈合。那些痛的想死去的夜晚總會(huì)度過(guò)；那些留著眼淚的悲傷必須會(huì)慢慢地散去，漸行漸遠(yuǎn)。我們都曾絢爛過(guò)，我們還在絢爛著，也許，我們還將繼續(xù)地絢爛下去。可是，最終的最終，我們會(huì)是在一個(gè)安靜的夜晚，你像個(gè)孩子一樣睡在我身旁。這個(gè)時(shí)候，我多想搖醒你，告訴你我有多么愛你，我想就這樣擁著你，直到老去。
播音稿：
[背景音樂(lè)：輕音樂(lè)x節(jié)選]
誰(shuí)讓瞬間永遠(yuǎn)，誰(shuí)讓未來(lái)視而不見，別把生命的畫面停在你的臉，轉(zhuǎn)眼間一年復(fù)一年，一年復(fù)一年，用文學(xué)撐起旋律，傾聽音樂(lè)散文，品味柔情黃磊。
播音稿：
[背景歌曲：黃磊《等等等等》]
有一個(gè)故事，是發(fā)生在與世隔絕的小村子，翠翠和她的爺爺，為人渡船過(guò)日，十七年來(lái)一向如此。
有一天，這個(gè)女孩子，碰上了城里的男子，兩個(gè)人相愛了，兩個(gè)人相識(shí)了，兩個(gè)人交換了生命的約誓。可是男子要離去的時(shí)候依依不舍地看著翠翠，說(shuō)，要等她一輩子。
翠翠等過(guò)了第一個(gè)秋，等過(guò)第二個(gè)秋，等到黃葉滑落，等到哭了，依然沒有等到他的回頭。
日復(fù)一日，翠翠純真的仰望，看在爺爺?shù)男睦锸菙嗄c，那個(gè)時(shí)候，那個(gè)年頭，戶對(duì)門當(dāng)，荒唐的思想，讓這個(gè)女孩子等到天荒。
播音稿：
[背景歌曲：黃磊《再別康橋》]
生命里等待與盼望，相距與別離，總是永恒的主題。
這人生就是聚散無(wú)常，相別相依。歡樂(lè)的，真實(shí)的，反醒的，煩惱的，都是夢(mèng)想的。
民大廣播，音樂(lè)專輯，彼此靜靜聆聽。
第二、三版塊之間播放歌曲：
《癢》——黃齡
第三版塊（懷舊版）：
回憶是一種青春的痛——體悟蘇芮20年的感動(dòng)
片花資料：
[背景音樂(lè)：輕音樂(lè)x（節(jié)選）]
這么多年還是一樣的月光這么多事是否依然難忘？
心痛的感覺原先就是這樣再回首時(shí)回憶依舊無(wú)法阻擋
蘇芮——五千年搖滾女聲第一人，無(wú)可代替的原版記憶…。
播音稿：
[背景歌曲：《再回首》—蘇芮]
一首歌的生命究竟有多久？存在黑膠唱片，老式卡帶或者激光唱盤里，是不是存儲(chǔ)的介質(zhì)不一樣，它的生命長(zhǎng)短也會(huì)有所不一樣？我們所經(jīng)歷的時(shí)代已經(jīng)能夠?qū)⒂跋笈c聲音永恒地鐫刻在一種叫做CD的東西上頭，然而，你卻會(huì)發(fā)現(xiàn)，遺忘比時(shí)光更迅速地侵蝕掉我們聽見的聲音。5年前，10年前，小時(shí)候聽到的大部分的歌都已經(jīng)不知所蹤，每一天我們還會(huì)聽見不一樣的新歌，看見不一樣的新面孔，已經(jīng)沒有多少空間留給以往的掠過(guò)生命里的那一首歌，從這個(gè)意義上說(shuō)，一首歌的生命也許僅有6個(gè)月甚至更短。
可是，生命總有意外，世事永無(wú)絕對(duì)。一些歌曲在多年以后回味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它從來(lái)沒有離開過(guò)。這一次乘著新的精選集回來(lái)的是蘇芮，而這一次一回首就是20年。
播音稿：
[背景歌曲：《花若離枝》—蘇芮]
時(shí)代變換的蒼涼里，那月光一樣冷冷照著，而一切都已物是人非。不明白是我們改變了世界，還是世界改變了我和你。而一切都如花若離枝，就再也回不到那青春的樹梢枝頭。所以，回憶是一種青春的痛。而逝去的，只是以往的青春，留下的是依然動(dòng)人的回憶和歌聲。
結(jié)尾播音稿：
[背景歌曲《Hero》————Mariah Carey]
請(qǐng)傾聽音樂(lè)流年，一切都不會(huì)重回；
請(qǐng)傾聽音樂(lè)流年，一切都無(wú)法追回；
請(qǐng)品位音樂(lè)流年，匆匆一別，多少歲月輕描淡寫；
請(qǐng)品味音樂(lè)流年，民大廣播音樂(lè)文化專輯，和好音樂(lè)一同成長(zhǎng)的廣播節(jié)目，感激您的收聽，我是進(jìn)哲，咱們下周再會(huì)。
廣播節(jié)目策劃書5
節(jié)目名稱：時(shí)光留聲機(jī)
節(jié)目類型：流行音樂(lè)類
節(jié)目概述：這是一檔講述青春歲月的音樂(lè)欄目，以流行音樂(lè)為主，既有國(guó)語(yǔ)，也有粵語(yǔ)，主打溫馨、愉悅的風(fēng)格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感，那些在我們成長(zhǎng)的歲月里發(fā)生的人和事。本節(jié)目這期收錄的歌曲以成長(zhǎng)中的愛情、友情、理想三大類為主，希望引領(lǐng)聽眾在這繁忙的下午稍作休憩，暫時(shí)告別現(xiàn)實(shí)世界的煩惱苦悶，感懷初衷，重新出發(fā)。
節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：20分鐘
節(jié)目口號(hào)：用音樂(lè)沉淀歲月聽時(shí)光淺唱低吟
策劃播音：XX
播出時(shí)間：未定
節(jié)目稿：
時(shí)光留聲機(jī)第一期——?dú)q月青春之《小愛情》、《朋友仔》、《追夢(mèng)赤子心》
【音樂(lè)起：梁靜茹-小愛情】
【音樂(lè)漸弱至背景】
主持人：用音樂(lè)沉淀歲月，聽時(shí)光淺唱低吟。聽眾朋友們，你們好，本期的《時(shí)光留聲機(jī)》與大家見面了，我是你們的新朋友XX。在這期《時(shí)光留聲機(jī)》中，丁元我會(huì)與大家分享3首歌曲，這三首歌曲分別講述了成長(zhǎng)旅途中與愛情、友情、理想有關(guān)的故事，有歡喜，有感動(dòng)，有遺憾，有激情，歌詞融入了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字里行間都充滿了對(duì)青春往昔的追憶。這些明媚而溫暖的歌聲，將會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)美妙的音樂(lè)世界。
【音樂(lè)漸響】
主持人：剛才那首歡快優(yōu)美的歌曲是來(lái)自華語(yǔ)流行女歌手梁靜茹所作的《小愛情》。1999年她發(fā)行了自己的首張專輯《一夜長(zhǎng)大》。20xx年憑借《勇氣》一曲成名，讓大家從此記住了這個(gè)音質(zhì)甜美氣質(zhì)清新的女歌手，之后所作的《可惜不是你》《暖暖》則進(jìn)一步基本奠定了她療傷、溫暖情歌的路線。她的嗓音獨(dú)特，音樂(lè)曲風(fēng)多變，讓人喜愛難忘。這首《小愛情》節(jié)奏輕快，記錄了我們?nèi)松鷰讉�(gè)階段的想法和瘋狂，講述了每個(gè)人心里美麗的小愛情，希望大家勇敢去愛，愛得堅(jiān)定。除了愛情，友情認(rèn)真起來(lái)也很刻骨銘心，一首《朋友仔》送給大家。
【音樂(lè)：Twins-朋友仔】
主持人：這首歌是香港殿堂級(jí)女子歌唱團(tuán)體Twins的經(jīng)典歌曲之一。這兩個(gè)嬌小的鄰家女孩，在那輝煌的10年里，為我們留下無(wú)法磨滅的集體回憶與情懷。兩人的`演唱，細(xì)細(xì)勾勒出朋友在我們生命中的彌足珍貴，他們是我們的至親，是我們永遠(yuǎn)會(huì)愛惜的人，在這段溫馨的旋律中，我們可以看到自身的喜怒哀樂(lè)，甚至在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，會(huì)越發(fā)想念那些與我們相隔千里的友人，會(huì)想要打個(gè)電話發(fā)條短信告訴他或她：我想你了。也許你現(xiàn)在還在忙著工作，忙著學(xué)習(xí)，會(huì)抱怨生活的忙碌，對(duì)現(xiàn)狀失望，那么此刻，請(qǐng)大家暫忘這些煩擾，與我一起聆聽在20xx這個(gè)夏天一群追逐音樂(lè)夢(mèng)想的少年帶來(lái)的《追夢(mèng)赤子心》。
【音樂(lè)：快樂(lè)男聲-追夢(mèng)赤子心】
【音樂(lè)漸弱】
主持人：為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老。希望大家喜歡這首勵(lì)志的歌曲，在這個(gè)寒冷苦悶的下午能給大家?guī)?lái)一絲熱情與動(dòng)力，繼續(xù)認(rèn)真生活，快樂(lè)生活。今天的《時(shí)光留聲機(jī)》就到這里了，本期節(jié)目編輯播音XX，我們下期節(jié)目同一時(shí)間，再見。
【音樂(lè)漸強(qiáng)】
廣播節(jié)目策劃書6
節(jié)目名稱：
南方驛站
節(jié)目名稱釋義：
南方驛站，南方之聲的節(jié)目，故名南方。驛站，本意為稍作休息之地，節(jié)目里的意思是心靈上小憩的地方。
節(jié)目版頭
賞樂(lè)、說(shuō)事、分享，南方驛站給你一個(gè)不一樣的棲息之地。
節(jié)目類型：
青春校園節(jié)目
節(jié)目長(zhǎng)度：
60分鐘，節(jié)目?jī)?nèi)容總時(shí)長(zhǎng)55分鐘，廣告總時(shí)長(zhǎng)5分鐘
節(jié)目時(shí)間：
17：00—18：00
節(jié)目構(gòu)想：
由于節(jié)目時(shí)間處于學(xué)生放學(xué)的時(shí)間段，他們是收聽機(jī)會(huì)最大的人群。所以，節(jié)目對(duì)象設(shè)定為從化在校學(xué)生，上了一天課的學(xué)生朋友們?cè)谶@個(gè)放松的時(shí)間里面，最需要的是可以給他們帶來(lái)歡笑的，又不太費(fèi)神的節(jié)目。因此，節(jié)目一開始就設(shè)有專門的音樂(lè)環(huán)節(jié)，幫助大家放松精神，舒緩壓力。音樂(lè)環(huán)節(jié)過(guò)后，節(jié)目的主要話題都是圍繞當(dāng)天發(fā)生的重大新聞或近期極具輿論價(jià)值的社會(huì)現(xiàn)象而展開，由于大多數(shù)學(xué)生朋友都忙于學(xué)習(xí)無(wú)暇顧及周邊新聞，所以，節(jié)目里面播報(bào)重大的新聞事件非常有必要。主持人以調(diào)侃的方式進(jìn)行主持，并進(jìn)行深度的分析，節(jié)目力求在輕松的氛圍下開展。同時(shí)充分利用微博平臺(tái)，通過(guò)與專家、老師、學(xué)生、朋友的交流互動(dòng)，節(jié)目更具吸引力，引導(dǎo)聽眾們正確理性地分析事件，用積極健康的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。同時(shí)還會(huì)設(shè)有身邊事分享環(huán)節(jié)，尤其是與大學(xué)生生活有關(guān)的，收集從化八大高校的有價(jià)值校園信息，多角度分析這些趣事，畢竟每件事都有多面性，對(duì)每個(gè)人的影響都是不一樣的，主持人和聽眾的看法或者社會(huì)大眾對(duì)這件事的看法都是不一致的。通過(guò)分享身邊事，節(jié)目就更好的.貼近從化聽眾、從化大學(xué)生，使當(dāng)代從化大學(xué)生的心聲以電波傳送到每個(gè)角落，體現(xiàn)從化大學(xué)生素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
節(jié)目預(yù)期目標(biāo)：主持人是在校廣播電臺(tái)DJ，雖然與專業(yè)DJ有差距，但風(fēng)格特點(diǎn)是通俗、隨和、貼近學(xué)生的，與節(jié)目的氛圍很相配。主持人要打造一檔讓聽眾身心舒暢，開懷大笑，收獲良多的青春校園節(jié)目。
節(jié)目環(huán)節(jié)安排：共三小節(jié)
節(jié)目開展形式：
第一節(jié): ：“驛站賞樂(lè)”音樂(lè)送你好心情（時(shí)長(zhǎng)20分鐘）
第一環(huán)節(jié)主打音樂(lè)節(jié)目，，part1“打榜”，首先打造“驛站音樂(lè)風(fēng)云榜”，從樂(lè)壇上各個(gè)有名歌榜中挑選最具人氣的歌曲，首先從第十名開始揭曉榜單，然后按照倒序順序?qū)夷钜灰唤視裕@其中要提到本期入榜歌曲的歌手的最新動(dòng)態(tài)以及歌曲的相關(guān)信息；part2本期主打歌曲推介，主持人分析歌曲的故事，推介原因，分享心得。Part3本期主打大學(xué)生原創(chuàng)歌曲，分享歌曲的同時(shí)讓大家了解創(chuàng)作者的故事（可請(qǐng)嘉賓）。
廣告時(shí)間
第二節(jié)：“驛站說(shuō)事”主題展開（時(shí)長(zhǎng)25分鐘）
說(shuō)事與交流共同展開。針對(duì)當(dāng)天或近期的重大新聞時(shí)件或社會(huì)現(xiàn)象，展開本期的主題。
主持人先陳述事件的來(lái)龍去脈，讓聽眾客觀清楚了解事件，隨后分享自己與這個(gè)主題的看法或者是相關(guān)經(jīng)歷，還可請(qǐng)相關(guān)方面的專家老師當(dāng)嘉賓，深入剖析事件，從而通過(guò)我們的節(jié)目正確引導(dǎo)同學(xué)們的思想方向，更好地了解事實(shí)的真相。其中，開通微博互動(dòng)，讀出聽眾@我們的微博，加上主持人的評(píng)價(jià)，分析調(diào)侃。這樣節(jié)目就能與聽眾進(jìn)行更多的交流，聽眾在聽節(jié)目的時(shí)候也能更好的產(chǎn)生共鳴，提升節(jié)目的氣氛。
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第三節(jié)：“驛站分享”（10分鐘）趣事一籮筐
插入今日從化高校的最新資訊以及近期網(wǎng)絡(luò)上較為熱門的討論話題。收集社會(huì)、校園生
活等趣事（從化地區(qū)為主），和聽眾分享，使從化大學(xué)生在收聽節(jié)目的同時(shí)找到歸屬感。節(jié)
目在輕松愉快的氣氛中結(jié)束。
結(jié)束語(yǔ) 最后總結(jié)近期節(jié)目，提供郵箱微博的聯(lián)系方式讓聽眾與節(jié)目更好地進(jìn)行交流，
預(yù)告下期節(jié)目，留下懸念吸引聽眾。
節(jié)目流程
片頭開場(chǎng)
↓
驛站賞樂(lè)
↓
驛站說(shuō)事
↓
驛站分享
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結(jié)束語(yǔ)
南方之聲廣播電臺(tái)
廣播節(jié)目策劃書7
一、節(jié)目名稱
遇見
二、節(jié)目類別
綜藝類——分享音樂(lè)、書刊和電影
三、節(jié)目風(fēng)格
清新、明快、活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)
四、片花
珍惜現(xiàn)在，感激擁有。我們相約在午后，一同遇見美好。
五、節(jié)目形式
分享音樂(lè)、書刊和電影，偶爾談?wù)勆罾锼l(fā)生的特別的事，節(jié)目進(jìn)行的同時(shí)，在微博上和聽眾交流，分享大家的想法和見解。
六、節(jié)目?jī)?nèi)容
（首先是片花，片花之后播放張楚的《孤獨(dú)是可恥的》這首歌20s）
親愛的各位聽眾，現(xiàn)在是下午三點(diǎn)，午后的陽(yáng)光小清新，我遇見了你們，而大家遇見了怎樣美好的人和事呢？
剛才我們聽到的歌，是在1994年，作為滾石集團(tuán)“魔巖三杰”之一的搖滾歌手張楚所唱的《孤獨(dú)的人是可恥的》。其中有一句歌詞是：“孤獨(dú)的人是可恥的，大家應(yīng)該相互微笑。摟摟抱抱這樣就好。”
張楚被后來(lái)的人們喻為游吟歌者，他的搖滾作品在當(dāng)時(shí)撼動(dòng)了一部分人的內(nèi)心。然而，20xx年，張楚在一次商業(yè)演出中再次唱起了《孤獨(dú)的人是可恥的》，他獨(dú)自站在麥克風(fēng)前，兩手空空，目光深邃。有人問(wèn)他：“你現(xiàn)在依然覺得孤獨(dú)的人是可恥的嗎？”他說(shuō)：“現(xiàn)在孤獨(dú)成了人們的常態(tài)！”現(xiàn)在讓我們?cè)僖淮胃惺苓@首與眾不同的歌，試著遇見張楚，問(wèn)問(wèn)他的想法。
（播一小段——《孤獨(dú)的人是可恥的》 20s左右）
無(wú)獨(dú)有偶，1994年春季的一個(gè)早晨，美國(guó)心理科學(xué)協(xié)會(huì)主席、芝加哥大學(xué)的心理學(xué)教授約翰·卡喬波開始研究因?yàn)槿狈ι鐣?huì)聯(lián)系而帶來(lái)的孤獨(dú)，對(duì)人類有怎樣的影響，究竟有多大的影響。
經(jīng)過(guò)15年的全方位研究，卡喬波教授得到了這樣的結(jié)論：孤獨(dú)是有違人類天性和需
求的，孤獨(dú)正在以某些更為根本的方式影響著我們的長(zhǎng)期健康，甚至我們的社會(huì)發(fā)展。于是他將研究結(jié)果記錄在了《孤獨(dú)是可恥的》一書中。
這本書由約翰·卡喬波和威廉·帕特里克一同創(chuàng)作，單從這一點(diǎn)，我們也能發(fā)現(xiàn)人類需要社會(huì)聯(lián)系。全書以卡喬波教授的研究為主線，并加入了許多二人共同合作調(diào)查的實(shí)例來(lái)說(shuō)明與論證，孤獨(dú)是危害個(gè)人身心健康的狀態(tài)，更不利于社會(huì)發(fā)展。
（選擇其中一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)短引用30s，
——書中的第12章《社會(huì)聯(lián)系的三倍魔力》一節(jié)寫著：缺乏社會(huì)交往教會(huì)我們的最重要的一課就是：友善和慷慨的行為幫助我們獲得社會(huì)的承認(rèn)，為我們帶來(lái)健康的社會(huì)聯(lián)系感；自私、孤僻的行為損害我們的身體，并讓我們承受社會(huì)孤立的痛苦。
高層次的社會(huì)感知、認(rèn)知、聯(lián)系和協(xié)作，是人類這個(gè)物種的核心部分，這意味著我們不僅需要他人的關(guān)懷和溫暖，也需要他人來(lái)使自己活下去。在形形色色的人類文化中，社會(huì)化進(jìn)程可能都是各不相同的，但每一個(gè)人類的孩子都學(xué)會(huì)了如何理解他人。
緩解孤獨(dú)帶來(lái)的痛苦并滿足自己的歸屬感，是人們首先要完成的目標(biāo)，這會(huì)讓人們放棄短淺的私利和滿足感，轉(zhuǎn)而尋求長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益和成果。但正如我們所看到的`，當(dāng)社會(huì)孤立來(lái)勢(shì)洶洶時(shí)，我們往往喪失了激勵(lì)自己的力量，被孤立的痛苦打亂了陣腳。孤獨(dú)感會(huì)造成知性控制能力和自我調(diào)節(jié)能力的衰退，并導(dǎo)致一系列沖動(dòng)、自私的行為。與此同時(shí)，我們還喪失了積極地，有針對(duì)性地響應(yīng)他人的能力，變得被動(dòng)，消極，有時(shí)甚至陷入病態(tài)的抑郁中無(wú)法自拔。
然后淺談自己的個(gè)人經(jīng)歷30s
——說(shuō)說(shuō)我自己。我是最怕孤獨(dú)的一個(gè)人，完全不能脫離集體生活。孤獨(dú)會(huì)讓我變得特別異常，產(chǎn)生幻聽啊，胡思亂想啊。所以有什么鬧心的事兒，我也不讓它堵著我，呼朋喚友出來(lái)走走，聊一聊，誒，總是當(dāng)局者迷，聽聽別人的說(shuō)法，自然就沒事了。雖然書里也說(shuō)了，孤獨(dú)帶給我們的并不意味著是消極的影響，但它的好壞我們自身很難把握住那個(gè)度，所以，適量的交往和溝通還是很有必要的。）
在美國(guó)，對(duì)孤獨(dú)癥的具體癥狀是這么定義的：社交恐懼、強(qiáng)迫性行為和交流障礙。而日本則干脆將"孤獨(dú)癥"叫做"自閉癥"。事實(shí)上，只要你對(duì)周圍的一切缺乏了解，只要你和身外的世界無(wú)法溝通，你就會(huì)體驗(yàn)到孤獨(dú)的滋味。
當(dāng)我遇見《孤獨(dú)是可恥的》這本書的時(shí)候，它正安放在圖書館心理學(xué)書籍區(qū)。我推薦大家看看這本書，因?yàn)樾睦碜圆楹妥灾m應(yīng)于每一位在喧囂的城市和復(fù)雜的人際中穿行來(lái)往的聽眾。好的，接下來(lái)的時(shí)間，我們來(lái)分享大家留在微博上的想法。
（分享微博上的訊息1min）
微博名稱為“心善行美叮當(dāng)”的聽眾留言說(shuō)——有一段時(shí)間覺得周圍的人都不可信，排斥一切社會(huì)活動(dòng)，后來(lái)愈發(fā)地懷疑身邊的人和事，自己變得敏感，后來(lái)生了一場(chǎng)大病。
減肥中的小白說(shuō)：正去除不良情緒、不良感覺的途徑是修養(yǎng)的提高，境界的提高。有一顆溫暖熱忱的心，有一種淡化得失的心性，有著智慧和追求，是會(huì)游刃于孤獨(dú)，而不是畏懼孤獨(dú)。
嗯，我覺得這種說(shuō)法也有道理。其實(shí)大家現(xiàn)在正在收聽《遇見》，共同分享見解，也是一種社會(huì)交往，一種預(yù)防孤獨(dú)的方式。
那么今天我和大家一塊兒遇見的就是張楚的歌曲《孤獨(dú)的人是可恥的》和約翰·卡喬波的心理學(xué)書籍《孤獨(dú)是可恥的》。
（結(jié)束語(yǔ)）
暫別今天的相逢，期待明天的遇見。祝愿大家都平安健康。我是xxx，我們明天見。
廣播節(jié)目策劃書8
一、欄目構(gòu)思：
我臺(tái)設(shè)置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的，生活是我們每一個(gè)人都在進(jìn)行著的內(nèi)容，而生活的樂(lè)趣又在于運(yùn)動(dòng)，本節(jié)目所針對(duì)的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群，大學(xué)生這個(gè)具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾提供旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時(shí)，也應(yīng)充分發(fā)揮媒體的教育功能，開設(shè)的欄目包括旅游信息、民族風(fēng)情等，在輕松自然的廣播節(jié)目中，使聽眾獲取地理人文等知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)聽眾熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。這檔節(jié)目的開播將會(huì)很好的體現(xiàn)寓教育樂(lè)的特色。
二、指導(dǎo)思想：
倡導(dǎo)健康生活，關(guān)注新鮮咨詢。如何指導(dǎo)同學(xué)們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時(shí)尚生活旅游人文資訊，為同學(xué)們提供一個(gè)交流心得體驗(yàn)的平臺(tái)，信息總匯，成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要?jiǎng)訖C(jī)和指導(dǎo)思想。
三、欄目名稱：《耳朵去旅行》
四、節(jié)目種類：生活旅游人文類
五、風(fēng)格定位：
1、風(fēng)格：新鮮輕松，在時(shí)尚與保守之間，不斷創(chuàng)出新意，有適當(dāng)?shù)膮⑴c性，有文化內(nèi)含;語(yǔ)言：活潑、幽默、不刻板;
2、形式：隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽眾提供最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內(nèi)，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。
六、宣傳語(yǔ)：
我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會(huì)在熟悉的電波中，將感動(dòng)、憧憬、夢(mèng)想、信念……融入一種靈動(dòng)的聲音，讓它飄于校園上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。
七、總時(shí)長(zhǎng)：30分鐘
八、節(jié)目準(zhǔn)備：
由播音員精心準(zhǔn)備并提前交宣傳部進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂(lè)的篩選工作。
九、節(jié)目?jī)?nèi)容：
開頭語(yǔ)：
Z：親愛的同學(xué)們，大家下午好!很高興在周二的六點(diǎn)與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當(dāng)中。
C：倡導(dǎo)健康生活，關(guān)注新鮮咨詢。我們將以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽眾提供最大限度的生活咨詢，在這里
Z：您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;
C：您可以在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化;
Z：您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。 大家好，我是你們的朋友支麗
C：我是陳艷
板塊1：大腳游天下(11分鐘)
介紹以都勻?yàn)橹行狞c(diǎn)輻射到全國(guó)乃至世界的旅游咨詢。
篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會(huì)一并給出旅途中的一些注意事項(xiàng);學(xué)期末，我們會(huì)介紹一些較遠(yuǎn)、適合團(tuán)隊(duì)出行的地方。
2、選擇介紹全球"奇、秀、險(xiǎn)"的地理景觀，讓同學(xué)們用耳朵就可以去旅行。
板塊2：民族風(fēng)情園(13分鐘)
充分利用我們是一個(gè)多民族大家庭的特點(diǎn)，向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情，在娛樂(lè)的同時(shí)也弘揚(yáng)了我們的民族文化。
板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)
各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結(jié)晶，各少數(shù)民族都是智慧勤勞的，這個(gè)版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質(zhì)。
結(jié)束語(yǔ)：
Z：我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每 一份摯熱的情懷。
C：我們相會(huì)在熟悉的電波中，將感動(dòng)、智慧、熱誠(chéng)……融入一種靈動(dòng)的聲音，讓它飄于校園上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。
Z：親愛的同學(xué)們，快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我們的節(jié)目即將接近尾聲了，感謝同學(xué)們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗，
C：我是陳艷
合：我們下周同一時(shí)間再見。
廣播節(jié)目策劃案例
1、節(jié)目名稱：《電影心情事》
內(nèi)容構(gòu)想：電影是大家喜聞樂(lè)見的藝術(shù)性形式，通過(guò)一部電影，人們會(huì)獲取許多的自我心理感受和藝術(shù)享受，節(jié)目每期對(duì)一部或幾部相同風(fēng)格或內(nèi)容的電影圍繞一個(gè)主題，通過(guò)聲音對(duì)電影進(jìn)行二次剪輯，對(duì)電影內(nèi)容加以介紹和評(píng)點(diǎn)，匯總這些心理感受，使節(jié)目在具備很強(qiáng)的娛樂(lè)性的同時(shí)，使聽眾通過(guò)獨(dú)特藝術(shù)視角來(lái)感受和詮釋電影所表現(xiàn)的深刻意義，體會(huì)電影的巨大魅力。
2、節(jié)目名稱：《老錄音》
內(nèi)容構(gòu)想：現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓人沒有閑暇感懷和品味時(shí)光的流逝，當(dāng)人偶爾停下來(lái)去傾聽過(guò)往歲月中的點(diǎn)滴聲音的時(shí)候，會(huì)使心靈獲得少許舒緩和感動(dòng)。節(jié)目通過(guò)和聽眾互動(dòng)，找尋那些記憶中的，經(jīng)典的聲音。錄音包括老電影插曲、譯制電影的配音、老播音片斷等內(nèi)容。
3、節(jié)目名稱：《撈帖行動(dòng)》
內(nèi)容構(gòu)想：網(wǎng)絡(luò)為人們提供了交流和展現(xiàn)自我的空間，在論壇，在日志，在帖吧，到處都有力透紙背、字字珠璣的文字，和觀眾朋友互動(dòng)，共同找尋散布在網(wǎng)絡(luò)空間中的珍珠。
4、節(jié)目名稱：《校園人物志》
內(nèi)容構(gòu)想：在校學(xué)生是本節(jié)目的主要受眾群之一，引導(dǎo)校園文化，與校園文化共同繁榮是節(jié)目保持活力的一個(gè)重要的途徑。通過(guò)《校園人物志》搭建和在校大、中專學(xué)生的溝通橋梁，節(jié)目在每周末邀請(qǐng)一位大、中專院校學(xué)生推薦的在校園里受到老師、同學(xué)歡迎和欣賞的同學(xué)到直播間做客，講述他們的成長(zhǎng)和校園生活，從而拉近節(jié)目和聽眾間的距離，捕捉更多時(shí)尚元素。
5、節(jié)目名稱：《黃金歌典》
內(nèi)容構(gòu)想：設(shè)立一個(gè)主題，比如勵(lì)志、校園、愿望等，根據(jù)主題講述從歌曲中感悟的道理，挖掘歌曲的深度意義，由此提升歌曲的內(nèi)在價(jià)值，為簡(jiǎn)單的.歌曲推薦加入更多內(nèi)涵。
6、節(jié)目名稱：《語(yǔ)林探源》
內(nèi)容構(gòu)想：收集整理生活中耳熟能詳?shù)乃渍Z(yǔ)、成語(yǔ)的來(lái)源和典故，雅俗共賞地豐富聽眾的日常文化知識(shí)。
7、節(jié)目名稱：《有聲選段》
內(nèi)容構(gòu)想：文章或著作中經(jīng)典段落的節(jié)選，影視劇中的經(jīng)典對(duì)白的重新演繹。
8、節(jié)目名稱：《你說(shuō)我說(shuō)》
內(nèi)容構(gòu)想：每期做一個(gè)命題，或是文化現(xiàn)象，比如郭德剛的草根現(xiàn)象、超女現(xiàn)象等；或是社會(huì)現(xiàn)象，比如，還需不需要雷鋒等各種聽眾們感興趣的話題，通過(guò)發(fā)短信留言和打電話的方式參與發(fā)言，仁者見仁，智者見智。
9、節(jié)目名稱：《神游天下》
內(nèi)容構(gòu)想：一個(gè)和旅游有關(guān)的節(jié)目，但不同于單純的旅游資訊或旅游向?qū)缘墓?jié)目，是加入文化的視角，通過(guò)聽眾對(duì)旅游經(jīng)歷的講述，挖掘旅游景點(diǎn)的人文景觀和自然景觀的內(nèi)涵，講述景點(diǎn)的歷史淵源與典故，使聽眾收獲更多的人文知識(shí)。
10、節(jié)目名稱：《怪味調(diào)侃》
內(nèi)容構(gòu)想：互動(dòng)聽眾共同收集整理風(fēng)趣幽默，智慧詼諧，短小精悍的搞怪文章。
11、節(jié)目名稱：《過(guò)耳不忘》
內(nèi)容構(gòu)想：匯集整理一段時(shí)期內(nèi)的有一定影響的經(jīng)典格言、言論，或名人政客們化解尷尬或矛盾的機(jī)警睿智的精彩答辯，或充滿禪意和人生哲理的故事。
12、節(jié)目名稱：《新書寶典》
內(nèi)容構(gòu)想：積極進(jìn)取的職業(yè)閱讀，從容大氣的經(jīng)典閱讀，激蕩血肉的文學(xué)閱讀，情趣盎然的快樂(lè)閱讀，推薦熱銷的新經(jīng)典讀品，為聽眾收集整理更多的閱讀信息和資源。節(jié)目形式主要是對(duì)新書的大致內(nèi)容進(jìn)行介紹和總體評(píng)述，另外將書中精彩的章節(jié)制作成短時(shí)的廣播劇。
13、節(jié)目名稱：《偶像沙龍》
內(nèi)容構(gòu)想：每期推出一位中外文化界、娛樂(lè)界、學(xué)術(shù)界等領(lǐng)域的知名人士，對(duì)其的履歷、人生的經(jīng)歷、其取得的成就進(jìn)行簡(jiǎn)明的系統(tǒng)梳理，使大家有所收獲，獲得激勵(lì)，追求更完美的人生。
14、節(jié)目名稱：《夕花今拾》
內(nèi)容構(gòu)想：用聲音演繹中外名家經(jīng)典文章，重溫經(jīng)典的恒久魅力。
15、節(jié)目名稱：《熱播劇場(chǎng)》
內(nèi)容構(gòu)想：對(duì)我市或其他電視臺(tái)近日熱播電視劇進(jìn)行二次制作，提前掌握每集的劇情，制作成形式多樣的劇情介紹，為看不到電視的司機(jī)朋友和其他朋友提供一個(gè)了解熱播電視劇內(nèi)容的途徑。
16、節(jié)目名稱：《短信對(duì)對(duì)碰》
內(nèi)容構(gòu)想：一個(gè)有聲短信集中營(yíng)，匯集各類型的經(jīng)典短信，鼓勵(lì)聽眾自創(chuàng)短信，豐富短信內(nèi)容，感受文字的魅力。
“策劃”是當(dāng)代非常流行的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。它體現(xiàn)了我們國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)步和發(fā)展——政治生活的民主空氣越來(lái)越濃，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各行業(yè)的工作提供了更積極的環(huán)境和更廣闊的空間，激發(fā)了人們對(duì)自己的工作及事業(yè)的創(chuàng)造性和熱情。因此，才產(chǎn)生了以創(chuàng)造性思維為核心的各行業(yè)的策劃活動(dòng)，并屢屢以卓著的成效為世人所矚目，促進(jìn)了我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的繁榮和發(fā)展。
策劃，是學(xué)科交叉的一門知識(shí)。除了創(chuàng)造性思維這個(gè)核心內(nèi)容以外，還涉及到傳播學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)和有關(guān)的藝術(shù)理論。它又具有鮮明的實(shí)踐的品格，不同領(lǐng)域有關(guān)策劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都可以融通借鑒。因此，無(wú)論在理論或?qū)嵺`上都有重要的研究?jī)r(jià)值。
本書是廣播節(jié)目策劃——即策劃理論在廣播一個(gè)方面領(lǐng)域具體應(yīng)用的研究專著，也是我國(guó)第一部關(guān)于廣播策劃的學(xué)術(shù)著作。作者不僅把策劃作為創(chuàng)造學(xué)的一門分支學(xué)科，對(duì)其客觀規(guī)律做了認(rèn)真的探索，而且結(jié)合自己豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)策劃理論在不同類型廣播節(jié)目的應(yīng)用進(jìn)行了具體分析，所援引的事例全都出自廣東人民廣播電臺(tái)。讀者從中不但可以掌握有關(guān)廣播節(jié)目策劃的理論和方法，還可以比較全面地了解在全國(guó)廣播宣傳改革中頗有代表性的廣東電臺(tái)在節(jié)目策劃方面的業(yè)績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。
廣播節(jié)目策劃書9
縱觀港城餐飲業(yè)，可謂是海納百川，眾家云集，國(guó)內(nèi)外餐飲業(yè)及飲食文化相融交匯，名肆酒樓、美食街道傳遞著古老而全新的飲食文化。《吃遍港城》節(jié)目以港城的人文特色和飲食文化為依托，向廣大消費(fèi)者推介并展示港城內(nèi)優(yōu)秀的餐飲企業(yè)，介紹餐飲特色及品牌優(yōu)勢(shì)，傳遞最新餐飲消費(fèi)時(shí)尚，同時(shí)也監(jiān)督行業(yè)欺詐等不良行為。我們的目標(biāo)是“打造港城最權(quán)威、酒店、食客和媒體都受益、節(jié)目資料最明確、宣傳形式最集中的餐飲節(jié)目”。
承辦單位：
連云港經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)
連云港市消費(fèi)者協(xié)會(huì)
連云港市餐飲協(xié)會(huì)
一：節(jié)目宗旨
傳播飲食文化、監(jiān)督行業(yè)欺詐、為酒店找食客，為食客找酒店。
二：為什么要開辦這樣一檔節(jié)目?
1)從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，隨著連云港城市建設(shè)步伐的加快、人口不斷地增長(zhǎng)、餐飲業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá)，中高檔酒店和各種特色小店越來(lái)越多!人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生變化，消費(fèi)需求越來(lái)越呈現(xiàn)多元化。
2)很多人在請(qǐng)客或消費(fèi)時(shí)經(jīng)常會(huì)問(wèn)：“到哪兒去吃呢?吃點(diǎn)什么呢?哪兒有特色呢?”。由此能夠看出，市民對(duì)此是有必須需求的，同時(shí)對(duì)我市的餐飲業(yè)也是缺乏了解的。
3)多年以來(lái)，我市中高檔酒店在自身宣傳上存在一些誤區(qū)，覺得“酒香不怕巷子深”，有的只注重盯住一些大中單位的消費(fèi)而進(jìn)行公關(guān)，憑關(guān)系拉客人，忽略了正常消費(fèi)需求，或者在做廣告宣傳時(shí)也只注重短期行為、只注重階段性，比如開業(yè)、逢節(jié)慶等，在宣傳資料上也只注重酒店的裝潢、環(huán)境和宏觀方面，甚至介紹一些專業(yè)性很強(qiáng)的菜肴、菜譜，老百姓根本無(wú)法理解，也不明白怎樣烹飪。另外，過(guò)去一些媒體與酒店合作也同樣存在上述誤區(qū)，甚至只管做廣告，不問(wèn)酒店社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
三：為什么說(shuō)《吃遍港城》節(jié)目是目前我市各媒體中唯一真正好處的餐飲節(jié)目?它與過(guò)去傳統(tǒng)好處上的餐飲節(jié)目有何不同?
1)節(jié)目定位發(fā)生了變化
把過(guò)去單純的`介紹酒店改成為酒店帶給實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，努力營(yíng)造一個(gè)空中的訂餐渠道，根據(jù)顧客的要求，根據(jù)主持人掌握的酒店信息，為顧客推薦消費(fèi)酒店，無(wú)論是本市居民，還是外地朋友，對(duì)媒體的信任，從某種程度上講要高于酒店本身。
2)節(jié)目性質(zhì)發(fā)生了變化
過(guò)去任何一家媒體對(duì)餐飲企業(yè)的宣傳都是分散型的，而且缺少整體策劃，沒有組團(tuán)式、集束式的專門節(jié)目陣地，不利于造成社會(huì)影響，而且酒店于媒體的合作也比較單一。《吃遍港城》節(jié)目一方面為聽眾、顧客服務(wù)，一方面為酒店服務(wù)，同時(shí)也對(duì)顧客及酒店進(jìn)行輿論監(jiān)督。
3)節(jié)目形式發(fā)生了變化
《吃遍港城》節(jié)目采用直播、現(xiàn)場(chǎng)連線訂餐的形式，如果有人在聽節(jié)目過(guò)程中想了解酒店?duì)顩r或訂餐，主持人能夠在直播間直接連線酒店的電話。另外，在合作過(guò)程中，節(jié)目采用的是會(huì)員制，從酒店利益出發(fā)，分散廣告額度，化整為零，比如，過(guò)去酒店單獨(dú)做廣告，宣傳一個(gè)月得上千元或幾千元，而如今只要加盟《吃遍港城》節(jié)目，每月只需500元(相當(dāng)于每月拿出一桌飯錢)就能夠享受長(zhǎng)年的集中、大密度宣傳，并變單純廣告宣傳為節(jié)目宣傳。如果每個(gè)月透過(guò)節(jié)目幫忙酒店訂出一桌酒席，就等于基本上持平，如果訂出兩桌酒席，就等于沒花廣告費(fèi)反而獲得了無(wú)形的社會(huì)收益和有形的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)，對(duì)節(jié)目會(huì)員酒店采取輿論保護(hù)措施，一些消費(fèi)投訴不予公開暴光。
為了保證節(jié)目質(zhì)量，對(duì)愿意加盟的酒店嚴(yán)格篩選，初步以特色、服務(wù)、衛(wèi)生為主，以中、高檔酒店和特色小店為主，節(jié)目初期會(huì)員店為10家。
四：節(jié)目資料
1)《食者為王》：能夠請(qǐng)一些懂行的“美食家”來(lái)做客，聊聊自己對(duì)吃的看法，心得和喜愛的菜式，飯店等;
2)《幫您訂餐》：為不同階層的食客推薦飯店、幫忙訂餐，帶給實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。對(duì)一些好吃又不貴的小店，能夠讓食客一飽口福，對(duì)星級(jí)或中高檔酒店，不僅僅推薦特色菜，還能夠享受折扣。同時(shí)還能夠把港城興起的咖啡、酒吧納入范疇。總之，篩選的原則就是——“特色”，在節(jié)目直播中我們都會(huì)給出確切的路線和地址。
3)《招牌菜》：介紹特色飯店的招牌菜，為不僅僅要求口感，也同樣要求情調(diào)的都市小資男女帶給一個(gè)時(shí)下流行的風(fēng)向標(biāo);
4)《貨真價(jià)實(shí)》：專門對(duì)那些欺騙食客的酒店予以暴光，為食民請(qǐng)命。
5)《這天我下廚》：家常小菜，百姓絕活，走出演播室，走進(jìn)百姓家，搜羅港城家家戶戶廚房小食譜，讓你明白別人家里的“小秘密”。
五、節(jié)目定位：
1)節(jié)目形式：融合采訪、飲食信息、推薦飯店、熱線電話、信息、互動(dòng)。
2)主持風(fēng)格：自然溫馨，詼諧幽默誠(chéng)實(shí)可信
3)節(jié)目特征：個(gè)性化版塊、突出貼近性、雅俗互見。
廣播節(jié)目策劃書10
第一部分：現(xiàn)實(shí)環(huán)境
一、背景淺析：
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平也得到了極大地提高，已經(jīng)不再局限于吃飽穿暖這樣基本的要求。在娛樂(lè)休閑方面的需求變得更大了，現(xiàn)實(shí)社會(huì)消息爆炸，話題滿天飛。
二、企劃動(dòng)機(jī)：
要應(yīng)對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)，就必須有新的態(tài)度與措施。各類娛樂(lè)類型的脫口秀五花八門，一般形式下的脫口秀已經(jīng)不能夠滿足娛樂(lè)大眾的需求。時(shí)事話題調(diào)侃與英語(yǔ)結(jié)合，給予聽眾更高端聽覺體驗(yàn)，同時(shí)營(yíng)造全民英語(yǔ)的氛圍，為語(yǔ)言學(xué)習(xí)者創(chuàng)造良好語(yǔ)言環(huán)境。
第二部分：節(jié)目設(shè)定
一、節(jié)目名稱：《Dube Tinkling》
二、節(jié)目類別：隨意自然的一檔雙語(yǔ)脫口秀
三、節(jié)目主旨：娛樂(lè)你我他
四、節(jié)目目標(biāo)
重點(diǎn)打造一檔精品的雙語(yǔ)脫口秀，不僅僅做熱門話題，還囊括了相關(guān)的綜合資訊，經(jīng)典推薦。打造口碑，鑄就精品。
五、節(jié)目定位
這是一檔集熱門話題調(diào)侃與推介熱門音影劇物等的一檔雙語(yǔ)脫口秀，具有強(qiáng)大的娛樂(lè)性質(zhì)。采用板塊結(jié)合的模式，通過(guò)主播與聽眾進(jìn)行交流溝通。
六、節(jié)目形態(tài)：娛樂(lè)類廣播雙語(yǔ)脫口秀節(jié)目
七、節(jié)目特色
《DubeTinkling》不僅僅是調(diào)侃時(shí)事，講段子的脫口秀節(jié)目，其相關(guān)介紹細(xì)膩豐富，有著自己辛辣獨(dú)特的觀點(diǎn)，為聽眾提供話題新視角。聽眾可以通過(guò)短信和網(wǎng)絡(luò)參與節(jié)目，發(fā)表意見與建議。同時(shí)節(jié)目還將進(jìn)行可視廣播。
八、節(jié)目特點(diǎn)
1.指導(dǎo)性——節(jié)目組搜索并篩選了大量關(guān)于節(jié)目話題中外媒的評(píng)論與報(bào)道，英語(yǔ)更加原汁原味，為聽眾提供看問(wèn)題的新思路。
2.互動(dòng)性——節(jié)目設(shè)置中的介紹推薦環(huán)節(jié)不僅僅限于主播的推薦，更多的是來(lái)自聽眾的意見及想法。
3.娛樂(lè)性——有精心制作的后期，聽眾的時(shí)事評(píng)論互動(dòng)及聽眾關(guān)于推薦環(huán)節(jié)的意見及想法，節(jié)目更富參與互動(dòng)性。
九、節(jié)目風(fēng)格
節(jié)目輕松、明快，提倡樂(lè)觀自然的樂(lè)活理念，不僅僅是講段子，也將一種新的觀念、想法帶給觀眾。節(jié)目強(qiáng)調(diào)調(diào)侃的意義不僅僅在于事物，還是一種生活方式，認(rèn)識(shí)態(tài)度，乃至是人與人之間的情感紐帶，自由的交流。
十、訴求對(duì)象（目標(biāo)觀眾）
這檔《DubeTinkling》脫口秀節(jié)目中提供的話題都是當(dāng)下的實(shí)時(shí)熱點(diǎn)，一般都是相對(duì)偏于年輕，或是比較有年輕心態(tài)的聽眾。同時(shí)因?yàn)榇斯?jié)目為雙語(yǔ)脫口秀，針對(duì)的目標(biāo)受眾也是受過(guò)一定教育的人群。
十一、敘事方式
雖然《DubeTinkling》節(jié)目的單元是一定的，但是敘事方式會(huì)比較多樣化。節(jié)目的主要形式以脫口秀為主，但也絕不僅限于講段子。節(jié)目單元中有推介欄目，那么結(jié)合推薦的內(nèi)容不同勢(shì)必就會(huì)運(yùn)用不同的敘事方式，不拘泥于形式以求更好的表現(xiàn)所推薦內(nèi)容的特質(zhì)。
十二、主持人串聯(lián)風(fēng)格
這檔《Dube Tinkling》力圖營(yíng)造的是輕松愉快、時(shí)尚自然的樂(lè)活氛圍，因而并不希望主持人過(guò)于嚴(yán)肅破壞了聽眾的情緒；需要主持人溫和親切，自然優(yōu)雅、措辭簡(jiǎn)練，具有一定的概括性。主持人需要通過(guò)簡(jiǎn)單的話語(yǔ)向聽眾傳達(dá)一種交流的態(tài)度，從而通過(guò)他們的引導(dǎo)加大聽眾的接受程度。
十三、單集節(jié)目構(gòu)成
節(jié)目會(huì)明確剝離細(xì)分出一個(gè)個(gè)獨(dú)立的單元，具有較穩(wěn)定的節(jié)目成分構(gòu)成，主要包括以下幾個(gè)部分：
2 1.電臺(tái)片頭，音樂(lè)
2.主持人開場(chǎng)白、簡(jiǎn)單迅速引入當(dāng)期節(jié)目主題
3.展開第一板塊《關(guān)鍵詞大搜索》，進(jìn)行短評(píng)
4.接入第二板塊《私心推薦時(shí)間》進(jìn)行與主題相關(guān)推薦
5.進(jìn)入板塊三《你聽我說(shuō)》網(wǎng)上與聽眾參與互動(dòng)。
6.預(yù)告下一時(shí)段節(jié)目、結(jié)束、片尾
十四、節(jié)目長(zhǎng)度
每集20分鐘（不計(jì)入中間插播廣告的時(shí)間）。
十五、播出時(shí)段
鑒于《Dube Tinkling》節(jié)目的特性，偏向休閑、放松，但是又具有一定的知識(shí)性，因而策劃每集節(jié)目在周六下午17：30首播。
第三部分：攝制策略
一、主播
由于節(jié)目自身的特性，《Dube Tinkling》既是一檔雙語(yǔ)脫口秀節(jié)目，具有資訊性質(zhì)，但同時(shí)又非常的注重節(jié)目中聽眾的參與度，強(qiáng)調(diào)參與度和娛樂(lè)性。
所以，主播展示的應(yīng)該是比較活潑、自然的形象，這是由節(jié)目的定位決定的。如同在前文中提到的'，《Dube tinkling》節(jié)目播出時(shí)主要面對(duì)具有一定知識(shí)水平的年輕人，所以能夠與聽眾產(chǎn)生共鳴的主播自然是題中之義。
二、嘉賓、顧問(wèn)
這檔《Dube Tinkling》節(jié)目，重點(diǎn)著眼于熱議實(shí)時(shí)話題的討論，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性和娛樂(lè)性。為了達(dá)到這樣的效果，節(jié)目就不會(huì)僅僅止于主播的解說(shuō)與配合，歌曲的播放。節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)除了主播，還會(huì)涉及到以下三類角色：
1.受邀段子手
節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)會(huì)邀請(qǐng)時(shí)下熱門的段子手來(lái)一起就一個(gè)主題做成相對(duì)應(yīng)的節(jié)目。因而，段子手的表現(xiàn)非常重要，選擇一位合適段子手，不止要能插科打諢，還要能夠表現(xiàn)出自己對(duì)事件的獨(dú)到見解。因此必須具有一定的措辭技巧。節(jié)目組也應(yīng)在節(jié)目前予以相關(guān)的溝通和幫助。
2.英語(yǔ)嘉賓
所謂“英語(yǔ)嘉賓”，是指一些在國(guó)外留學(xué)或者精通英語(yǔ)口語(yǔ)的人，他們的英文水平相對(duì)于普通人會(huì)更加的客觀、專業(yè)、深刻、全面，同時(shí)對(duì)于某些問(wèn)題的看法也會(huì)有獨(dú)辟蹊徑的新銳見解。并且，嘉賓們不會(huì)單純著眼于主題事件的表面，也會(huì)看重其中的歷史淵源、文化內(nèi)涵等等。相應(yīng)的，其意見會(huì)更有說(shuō)服力，更加吸引聽眾的注意和追隨，可以為節(jié)目增色不少。
3.特邀聽眾
特邀聽眾會(huì)采用場(chǎng)外征集的形式確定，譬如說(shuō)：在網(wǎng)站上針對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容留言，在節(jié)目中短信參與互動(dòng)，事后給相關(guān)節(jié)目組來(lái)信等。可以自愿報(bào)名，也可以由節(jié)目組在以上人士中抽取。
對(duì)于特邀聽眾，并非完全的隨機(jī)抽取，節(jié)目組應(yīng)該進(jìn)行一定的調(diào)查和篩選。如同特邀段子手與英語(yǔ)嘉賓一樣，現(xiàn)場(chǎng)特邀觀眾的存在也是在為節(jié)目的主旨服務(wù)的。尤其《Dube Tinkling》節(jié)目強(qiáng)調(diào)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)性，特邀聽眾就非常的關(guān)鍵。
特邀聽眾應(yīng)該符合節(jié)目目標(biāo)受眾的一系列特征要求，才能有效地推動(dòng)節(jié)目進(jìn)程。《Dube Tinkling》的訴求對(duì)象即如前文所示，因而特邀聽眾最好就邀請(qǐng)諸如：時(shí)尚的年輕職業(yè)女性、微博熱門評(píng)論達(dá)人，多年對(duì)推薦孜孜不倦的達(dá)人等等。
聽眾的現(xiàn)場(chǎng)參與，可以大力烘托節(jié)目氛圍，達(dá)成既定效果。他們?cè)诠?jié)目中的積極意義主要有以下幾點(diǎn)：
（1）他們來(lái)自聽眾，本身就是聽眾，有聽眾的思路，感受聽眾的感受。對(duì)于推薦來(lái)說(shuō)，她們的意見和看法更加直接，也更具有指導(dǎo)性。
（2）他們是聽眾的代表，他們的切身感受對(duì)于電波另一端的聽眾更加直觀、親切，也更具有說(shuō)服的效果，更易為聽眾所接受。他們的一句判斷，有時(shí)甚至勝過(guò)主播的千言萬(wàn)語(yǔ)。
（3）現(xiàn)場(chǎng)特邀聽眾合乎節(jié)目訴求對(duì)象的要求，自然也就成為節(jié)目整體重要的一部分。他們能夠更好的幫助《Dube Tinkling》與聽眾交流、產(chǎn)生共鳴。可以更好的營(yíng)造節(jié)目氛圍。幫助《Dube Tinkling》打造品牌價(jià)值，完善節(jié)目定位。
當(dāng)然，因?yàn)椤禗ube Tinkling》節(jié)目要兼具一定的娛樂(lè)性，所以邀請(qǐng)美女嘉賓主播或是知名網(wǎng)絡(luò)寫手等類似的策略也可以運(yùn)用到節(jié)目中來(lái)，增加節(jié)目的趣味性。甚至以此為噱頭，加大《Dube Tinkling》的宣傳效力與知名度，擴(kuò)大傳播效益，吸引更多觀眾。
三、創(chuàng)作思路
《Dube Tinkling》的創(chuàng)作思路比較簡(jiǎn)單，一切以?shī)蕵?lè)為主要目的。配以英語(yǔ)，擴(kuò)大問(wèn)題看待問(wèn)題的視覺，通過(guò)新思路，為聽眾緩解當(dāng)前社會(huì)壓力下的焦躁心情。
四、制播周期
《Dube Tinkling》的制作播放周期應(yīng)該保持在7天左右，相對(duì)滿足播放需求。
五、工作人員設(shè)置
節(jié)目制片人一名，對(duì)欄目的生產(chǎn)進(jìn)度、制作環(huán)節(jié)和經(jīng)費(fèi)收支負(fù)總責(zé)。敦促欄目確保創(chuàng)收視和質(zhì)量的雙提高。
1.執(zhí)行制片人兩名，負(fù)責(zé)協(xié)助制片人開展工作。
2.主持人男女各一名，負(fù)責(zé)節(jié)目串詞的編寫，把握節(jié)目節(jié)奏，調(diào)動(dòng)節(jié)目氛圍，促進(jìn)與嘉賓、節(jié)目聽眾的交流。
3.編導(dǎo)2名，負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演，把握整個(gè)節(jié)目播放及相關(guān)事宜。
4.后期制作1-2名，負(fù)責(zé)剪輯、合成、節(jié)目包裝等系列工作。
5.長(zhǎng)期嘉賓1-2名，長(zhǎng)期聘用，參與節(jié)目制作。
廣播節(jié)目策劃書11
節(jié)目名稱：《音樂(lè)流年》
節(jié)目類型：音樂(lè)文化專輯
節(jié)目概述：精致唯美的流行音樂(lè)文化專欄，跨越流行與不流行之間，以文化的視野引領(lǐng)聽眾進(jìn)入一片更具想象力的聽覺空間，音樂(lè)品味、人生況味、文化回味，以多元的音樂(lè)語(yǔ)言呈現(xiàn)個(gè)性獨(dú)特的風(fēng)格音樂(lè)，豐富和美化大學(xué)生的日常生活。
策劃主持：馮進(jìn)哲
主片花：[背景音樂(lè)：輕音樂(lè)x（節(jié)選）]
愛音樂(lè)的人都是寂寞的，幸好有這些好聲音的陪伴。
當(dāng)我們，開始放肆的時(shí)候，你會(huì)聽見，青春，在夜的邊緣，自由歌唱。
民大廣播音樂(lè)文化專輯之音樂(lè)流年，和好音樂(lè)一同成長(zhǎng)的廣播節(jié)目，講述年華似水的音樂(lè)故事。
主片花結(jié)束后播放音樂(lè)：《似水流年》—李健
節(jié)目版頭：大家好，歡迎收聽民大廣播音樂(lè)文化專輯之音樂(lè)流年，和好音樂(lè)一同成長(zhǎng)的廣播節(jié)目。我是進(jìn)哲。
第一版塊（聆聽版快）：聽到這首歌就讓我想起你
片花資料：[背景音樂(lè)：x小提琴版節(jié)選]
每粒種子…都可能是一段感情
飄絮的種子到底情歸何處
雖然未必每粒種子都能夠開花結(jié)果
但此情那刻我永遠(yuǎn)都會(huì)記得
聽到這首歌，就讓我想起你……
播音稿：[背景音樂(lè)：潘美辰《我曾用心愛著你》]
年少的時(shí)候，我們都在聽一些歌，因?yàn)槲覀儚牟幻靼自撊绾伪磉_(dá)那些難以說(shuō)出口的感情。它們象輕輕漂浮的白云，在某一個(gè)夏天或某一個(gè)冬夜里靜靜來(lái)臨，你深深的覺得身體里某些東西在瘋狂地生長(zhǎng)，然而，有些事情卻無(wú)須解釋，有些事情卻需要堅(jiān)持，你不明白如何表述這青澀年華里無(wú)端的思緒和不安的改變。感情，就這樣悄悄地蔓延，在深夜里幻化成一首再也熟悉可是的歌。有些歌你不需要異常去在意它，它就已經(jīng)悄然地潛入你的生命里。是否你也會(huì)聽到這首歌。突然想起某個(gè)人呢？
播音稿：[背景音樂(lè)：齊秦《大約在冬季》]
還記得嗎？那年冬天，送那一張自制的卡帶給你，因?yàn)槟巧项^有你喜歡的歌，我拼命地找來(lái)翻錄到空白的TDK的磁帶上。當(dāng)那盤空白的帶子在錄音機(jī)里靜靜的旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，仿佛我的心跳聲也轉(zhuǎn)錄到了這卡帶上頭。當(dāng)你聽到這首歌的時(shí)候，正是無(wú)聲的感情蔓延開來(lái)。
播音稿：[背景音樂(lè)：許景淳《天頂?shù)脑履铩穄
音樂(lè)沒有變，只是…你變了；感情沒有變，就怕…你累了。感情的永恒，藏在經(jīng)典情歌里……這情歌清麗如月光，淡雅著芬芳，卻從不招搖著美麗，只是在一旁靜靜地盛放。而時(shí)光會(huì)讓你看見，那些真正美麗的聲音會(huì)很長(zhǎng)久地存活著，綻放著，芬芳著。
此刻來(lái)聽許景淳在獲得臺(tái)灣金曲獎(jiǎng)的經(jīng)典之作，一首絕美的閩南話情歌《天頂?shù)脑履铩贰?/p>
第一、二版塊中間播放音樂(lè)：《SEVENTEEN》—KEVEN
民大廣播音樂(lè)文化專輯之音樂(lè)流年，和好音樂(lè)一同成長(zhǎng)的廣播節(jié)目，歡迎大家繼續(xù)收聽。我是進(jìn)哲。
第二板塊（回味版塊）：感受多樣音樂(lè)，回味幸福人生
子片花1資料：[背景音樂(lè)：最終幻想9鋼琴曲節(jié)選]
你有一個(gè)人常常覺得很寂寞嗎？
你能勇敢地承認(rèn)自我很寂寞嗎？
其實(shí)再幸福的'人都躲可是偶爾寂寞的感覺
釋放寂寞演繹情歌
寂寞心聲代言人——阿桑——寂寞在唱歌
播音稿：[背景歌曲：阿桑《Angel》]
寂寞來(lái)襲的時(shí)候，往往是靜悄悄的。沒有聲音。無(wú)從感知。
象風(fēng)拂過(guò)夜里的水面。這一岸方才水起，那一邊已經(jīng)浪盡。
寂寞來(lái)襲的時(shí)候，大多是一個(gè)人的時(shí)候。大多是在獨(dú)處的夜里。
關(guān)于寂寞的知識(shí)，我們是如此的貧乏。它是如何來(lái)的，又是如何退去的，誰(shuí)又能一一說(shuō)清？
播音稿：[背景歌曲：阿桑《寂寞在唱歌》]
寂寞的時(shí)候我們忙著寂寞。
不寂寞的時(shí)候我們又忙著歡樂(lè)。
沒有多少人好好端詳過(guò)這寂寞的樣貌。
我想她必須有平靜而安詳?shù)哪槪铄涠W爍的眼，有堅(jiān)定的嘴角堅(jiān)持不做作的微笑，
她穿薄薄的白色裙衫，好讓風(fēng)吹過(guò)時(shí)有輕輕飄蕩的裙角。
哦。我要說(shuō)，寂寞應(yīng)當(dāng)是個(gè)女生。一個(gè)安靜的女生。
當(dāng)她唱歌的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)會(huì)聽見這樣的聲音。
子片花2資料：[背景音樂(lè)：輕音樂(lè)x節(jié)選]
生命如夏天的花朵般絢爛死亡如秋天的落葉般靜美
帶我穿過(guò)田野越過(guò)山巒去那片夢(mèng)中的白樺林
悲傷散去且聽風(fēng)吟
震撼心靈的田野歌手————樸樹
播音稿：[背景歌曲：樸樹《今夜的滋味》]
生命好象夏天的花。最燦爛的時(shí)節(jié)。最美麗的光華。最不可思議的時(shí)光，并不漫長(zhǎng)。
你還記得嗎？我們坐在郊外的田野邊，看晚霞一點(diǎn)點(diǎn)消逝在地平線上。高高的樹林間有風(fēng)輕輕地掠過(guò)。那些美麗的霞光掛在林梢。這黃昏的時(shí)分如此讓人難忘。因?yàn)椋驗(yàn)橛心阍谏砼浴?/p>
播音稿：[背景歌曲：樸樹《且聽風(fēng)吟》]
突然落下的夜晚，燈火已隔世般闌珊。昨日已經(jīng)去得很遠(yuǎn)。我的窗前已模糊一片。樸樹的每一首歌曲都是一幅畫面，而生命中有很多畫面我們都錯(cuò)過(guò)了。錯(cuò)過(guò)了，不等于不能再擁有。抓住眼前的人和事，不拒絕每一種生命的滋味，相信殘缺本身也是一種完美。
播音稿：[背景歌曲：樸樹《生如夏花》]
生命如夏天的花朵般絢爛，死亡如秋天的落葉般靜美，
帶我穿過(guò)田野，越過(guò)山巒，去那片夢(mèng)中的白樺林。
有一天我們終會(huì)老去，那些掙扎過(guò)，疼痛過(guò)，肆虐過(guò)的傷口終會(huì)愈合。那些痛的想死去的夜晚總會(huì)度過(guò)；那些留著眼淚的悲傷必須會(huì)慢慢地散去，漸行漸遠(yuǎn)。我們都曾絢爛過(guò)，我們還在絢爛著，也許，我們還將繼續(xù)地絢爛下去。可是，最終的最終，我們會(huì)是在一個(gè)安靜的夜晚，你像個(gè)孩子一樣睡在我身旁。這個(gè)時(shí)候，我多想搖醒你，告訴你我有多么愛你，我想就這樣擁著你，直到老去。
子片花3：[背景音樂(lè)：輕音樂(lè)x節(jié)選]
誰(shuí)讓瞬間永遠(yuǎn)，
誰(shuí)讓未來(lái)視而不見，
別把生命的畫面停在你的臉，
轉(zhuǎn)眼間一年復(fù)一年，一年復(fù)一年，
用文學(xué)撐起旋律，傾聽音樂(lè)散文，品味柔情黃磊。
播音稿：[背景歌曲：黃磊《等等等等》]
有一個(gè)故事，是發(fā)生在與世隔絕的小村子，翠翠和她的爺爺，為人渡船過(guò)日，十七年來(lái)一向如此。
有一天，這個(gè)女孩子，碰上了城里的男子，兩個(gè)人相愛了，兩個(gè)人相識(shí)了，兩個(gè)人交換了生命的約誓。可是男子要離去的時(shí)候依依不舍地看著翠翠，說(shuō)，要等她一輩子。
翠翠等過(guò)了第一個(gè)秋，等過(guò)第二個(gè)秋，等到黃葉滑落，等到哭了，依然沒有等到他的回頭。
日復(fù)一日，翠翠純真的仰望，看在爺爺?shù)男睦锸菙嗄c，那個(gè)時(shí)候，那個(gè)年頭，戶對(duì)門當(dāng)，荒唐的思想，讓這個(gè)女孩子等到天荒。
播音稿：[背景歌曲：黃磊《再別康橋》]
生命里等待與盼望，相距與別離，總是永恒的主題。
這人生就是聚散無(wú)常，相別相依。歡樂(lè)的，真實(shí)的，反醒的，煩惱的，都是夢(mèng)想的。
民大廣播，音樂(lè)專輯，彼此靜靜聆聽。
第二、三版塊之間播放歌曲：《癢》——黃齡
第三版塊（懷舊版）：回憶是一種青春的痛——體悟蘇芮20年的感動(dòng)
片花資料：[背景音樂(lè)：輕音樂(lè)x（節(jié)選）]
這么多年還是一樣的月光這么多事是否依然難忘？
心痛的感覺原先就是這樣再回首時(shí)回憶依舊無(wú)法阻擋
蘇芮——五千年搖滾女聲第一人，無(wú)可代替的原版記憶…。
播音稿：[背景歌曲：《再回首》—蘇芮]
一首歌的生命究竟有多久？存在黑膠唱片，老式卡帶或者激光唱盤里，是不是存儲(chǔ)的介質(zhì)不一樣，它的生命長(zhǎng)短也會(huì)有所不一樣？我們所經(jīng)歷的時(shí)代已經(jīng)能夠?qū)⒂跋笈c聲音永恒地鐫刻在一種叫做CD的東西上頭，然而，你卻會(huì)發(fā)現(xiàn)，遺忘比時(shí)光更迅速地侵蝕掉我們聽見的聲音。5年前，10年前，小時(shí)候聽到的大部分的歌都已經(jīng)不知所蹤，每一天我們還會(huì)聽見不一樣的新歌，看見不一樣的新面孔，已經(jīng)沒有多少空間留給以往的掠過(guò)生命里的那一首歌，從這個(gè)意義上說(shuō)，一首歌的生命也許僅有6個(gè)月甚至更短。
可是，生命總有意外，世事永無(wú)絕對(duì)。一些歌曲在多年以后回味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它從來(lái)沒有離開過(guò)。這一次乘著新的精選集回來(lái)的是蘇芮，而這一次一回首就是20年。
播音稿：[背景歌曲：《花若離枝》—蘇芮]
時(shí)代變換的蒼涼里，那月光一樣冷冷照著，而一切都已物是人非。不明白是我們改變了世界，還是世界改變了我和你。而一切都如花若離枝，就再也回不到那青春的樹梢枝頭。所以，回憶是一種青春的痛。而逝去的，只是以往的青春，留下的是依然動(dòng)人的回憶和歌聲。
結(jié)尾播音稿：[背景歌曲《Hero》————Mariah Carey]
請(qǐng)傾聽音樂(lè)流年，一切都不會(huì)重回；
請(qǐng)傾聽音樂(lè)流年，一切都無(wú)法追回；
請(qǐng)品位音樂(lè)流年，匆匆一別，多少歲月輕描淡寫；
請(qǐng)品味音樂(lè)流年，民大廣播音樂(lè)文化專輯，和好音樂(lè)一同成長(zhǎng)的廣播節(jié)目，感激您的收聽，我是進(jìn)哲，咱們下周再會(huì)。
廣播節(jié)目策劃書12
一、欄目構(gòu)思：
我臺(tái)設(shè)置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的，生活是我們每一個(gè)人都在進(jìn)行著的資料，而生活的樂(lè)趣又在于運(yùn)動(dòng)，本節(jié)目所針對(duì)的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群，大學(xué)生這個(gè)具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾供給旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時(shí)，也應(yīng)充分發(fā)揮媒體的教育功能，開設(shè)的欄目包括旅游信息、民族風(fēng)情等，在簡(jiǎn)便自然的廣播節(jié)目中，使聽眾獲取地理人文等知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)聽眾熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。這檔節(jié)目的開播將會(huì)很好的體現(xiàn)寓教育樂(lè)的特色。
二、指導(dǎo)思想：
倡導(dǎo)健康生活，關(guān)注新鮮咨詢。如何指導(dǎo)同學(xué)們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心境，掌握新鮮的時(shí)尚生活旅游人文資訊，為同學(xué)們供給一個(gè)交流心得體驗(yàn)的平臺(tái)，信息總匯，成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要?jiǎng)訖C(jī)和指導(dǎo)思想。
三、欄目名稱：《耳朵去旅行》
四、節(jié)目種類：生活旅游人文類
五、風(fēng)格定位：
1、風(fēng)格：新鮮簡(jiǎn)便，在時(shí)尚與保守之間，不斷創(chuàng)出新意，有適當(dāng)?shù)膮⑴c性，有文化內(nèi)含；語(yǔ)言：活潑、幽默、不刻板；
2、形式：隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽眾供給最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內(nèi)，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。
六、宣傳語(yǔ)：
我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出學(xué)校生活中精彩的每一幕，我們用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的`情懷。我們每周相會(huì)在熟悉的電波中，將感動(dòng)、憧憬、夢(mèng)想、信念……融入一種靈動(dòng)的聲音，讓它飄于學(xué)校上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在學(xué)校的每個(gè)角落。
七、總時(shí)長(zhǎng)：30分鐘
八、節(jié)目準(zhǔn)備：
由播音員精心準(zhǔn)備并提前交宣傳部進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂(lè)的篩選工作。
九、節(jié)目資料：
開頭語(yǔ)：
Z：親愛的同學(xué)們，大家午時(shí)好！很高興在周二的六點(diǎn)與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當(dāng)中。
C：倡導(dǎo)健康生活，關(guān)注新鮮咨詢。我們將以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽眾供給最大限度的生活咨詢，在那里
Z：您能夠跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水；
C：您能夠在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化；
Z：您能夠在我們的大嘴吃四方中嘗遍不一樣民族的美食。大家好，我是你們的朋友支麗
C：我是陳艷
板塊1：大腳游天下（11分鐘）
介紹以都勻?yàn)橹行狞c(diǎn)輻射到全國(guó)乃至世界的旅游咨詢。
篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會(huì)一并給出旅途中的一些注意事項(xiàng)；學(xué)期末，我們會(huì)介紹一些較遠(yuǎn)、適合團(tuán)隊(duì)出行的地方。
2、選擇介紹全球"奇、秀、險(xiǎn)"的地理景觀，讓同學(xué)們用耳朵就能夠去旅行。
板塊2：民族風(fēng)情園（13分鐘）
充分利用我們是一個(gè)多民族大家庭的特點(diǎn)，向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情，在娛樂(lè)的同時(shí)也弘揚(yáng)了我們的民族文化。
板塊3：大嘴吃四方（6分鐘）
各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結(jié)晶，各少數(shù)民族都是智慧勤勞的，這個(gè)版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質(zhì)。
結(jié)束語(yǔ)：
Z：我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。
C：我們相會(huì)在熟悉的電波中，將感動(dòng)、智慧、熱誠(chéng)……融入一種靈動(dòng)的聲音，讓它飄于學(xué)校上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在學(xué)校的每個(gè)角落。
Z：親愛的同學(xué)們，歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我們的節(jié)目即將接近尾聲了，感激同學(xué)們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉！我是你們的朋友支麗，
C：我是陳艷
合：我們下周同一時(shí)光再見。
廣播節(jié)目策劃書13
一．節(jié)目名稱：《生活幫你忙》
二．節(jié)目類別：直播互動(dòng)談話節(jié)目
按播出的性質(zhì)：服務(wù)性節(jié)目。按節(jié)目的表現(xiàn)方式：廣播信息服務(wù)類節(jié)目。
三．節(jié)目播出時(shí)段：周一至周五晚20 ：00 —20 ：30
四．片花：有煩惱來(lái)這里，生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。
標(biāo)志主題音樂(lè)：*******
五．節(jié)目構(gòu)想：《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問(wèn)題的方法。以介紹生活中的一些常識(shí)，幫助廣大的受眾了解更多的生活常識(shí)，以及幫助解決聽眾在生活中遇到的問(wèn)題，讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會(huì)碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不知道該怎么解決？比如：在什么樣的場(chǎng)合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領(lǐng)帶比較合適？剛出生的孩子，該取個(gè)什么樣的名字才比較好聽又有內(nèi)涵？等等，從而，這就是我們欄目創(chuàng)建的初衷。希望我們給的訊息在一定程度上給大家?guī)?lái)方便。
我們節(jié)目的口號(hào)是：用共同的智慧幫您更好的生活。
六. 節(jié)目的受眾定位：不限年齡。有生活上的'煩惱且需要幫助的人和想多知道些生活常識(shí)的人都是我們的受眾。
七．節(jié)目特色：節(jié)目采取兩位主播輪流主持的形式，可以互相督促不會(huì)犯錯(cuò)。節(jié)目中播出的內(nèi)容都與我們?nèi)粘Ｉ钌钕⑾⑾嚓P(guān)，對(duì)大家都很熟悉，盡量避免讓受眾們產(chǎn)生“播音內(nèi)容與我們無(wú)關(guān)”的想法，就是不會(huì)讓節(jié)目單調(diào)無(wú)聊。因此，我們每期的內(nèi)容都會(huì)結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)、趣聞等推出大家比較關(guān)心且受眾喜聞樂(lè)見并有一定意義的生活常識(shí)來(lái)為受眾提供幫助，增長(zhǎng)見識(shí)。()每一期節(jié)目我們都會(huì)向受眾介紹新的生活常識(shí)，以讓受眾不斷增長(zhǎng)見識(shí)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，更好更和諧地生活。節(jié)目的后半部分，是主持人和聽眾的直播互動(dòng)交流。互動(dòng)交流的內(nèi)容有兩方面：1. 由聽眾提出他們生活上遇到的問(wèn)題，然后兩位主持人來(lái)幫忙。當(dāng)中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決辦法也是可以通過(guò)交流平臺(tái)幫忙解決。2. 由聽眾自愿分享他們?cè)谏钪蟹e累下的解決一些問(wèn)題的技巧。讓其他聽眾和主持人來(lái)學(xué)習(xí)。
由于欄目時(shí)間長(zhǎng)短的固定性，一期節(jié)目不可能回答所有聽眾的問(wèn)題，所以欄目還設(shè)置了郵箱，讓那些在節(jié)目播出時(shí)段里未能獲得幫助的聽眾可以以發(fā)郵件的形式，把自己遇到問(wèn)題發(fā)給我們。下一期節(jié)目中，主持人將有選擇性的進(jìn)行解答。當(dāng)然，那些沒有在下一期節(jié)目中解答的問(wèn)題，欄目的其他工作人員也將對(duì)他們的問(wèn)題進(jìn)行合理的建議并以郵件形式回復(fù)。
在節(jié)目的尾聲會(huì)給聽眾播報(bào)明日泉州市內(nèi)的天氣情況。（為大家的出行提供方便）
節(jié)目風(fēng)格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動(dòng)。
八．時(shí)段分析：節(jié)目播出時(shí)段是每周一至周五晚上的8:00—8:30 ，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時(shí)間，放松心情的時(shí)候。因此，把節(jié)目類型定為輕松溫馨、貼心互動(dòng)型生活廣播，有利于忙了一天的人們，幫助他們解決一天下來(lái)碰到的問(wèn)題；同時(shí)掌握一些有用的生活常識(shí)，學(xué)會(huì)生活中的小技巧，為明天的生活甚至以后的生活更美好更方便做準(zhǔn)備打基礎(chǔ)。而主播的輕松活躍的語(yǔ)氣，也十分貼近累了一天的聽眾。
九．節(jié)目大體流程：找到本期播音的內(nèi)容，熟悉稿件，呼臺(tái)——片花——主持人說(shuō)話—本期節(jié)目?jī)?nèi)容的總體介紹——插播音樂(lè)——兩位主播播第一板塊（介紹本期的生活常識(shí)）——廣告——主播播第二板塊（主播與聽眾互動(dòng)環(huán)節(jié)）——明日市內(nèi)天氣概況——結(jié)束語(yǔ)。
前奏 片頭-- 介紹本期內(nèi)容-- 這一期是《如何取名字》20:00 —20:03
第一部分 介紹《如何取名》20:03 —20:15
過(guò)渡 廣告時(shí)間20:15 —20:16
第二部分 生活互幫互助 互動(dòng)環(huán)節(jié) 20:16 —20:29
尾聲 明日市內(nèi)天氣預(yù)報(bào) 結(jié)束語(yǔ)20:29 —20:30
十. 節(jié)目預(yù)期效果： 通過(guò)介紹生活常識(shí)及互動(dòng)環(huán)節(jié)幫助大家更好的過(guò)好生活的每一天 ，在目標(biāo)聽眾中最大限度地實(shí)現(xiàn)節(jié)目訴求，培養(yǎng)并逐步擴(kuò)大穩(wěn)定的聽眾群，使泉州廣播夜晚時(shí)段的收聽率進(jìn)一步提升，使節(jié)目主持人的知名度和美譽(yù)度進(jìn)一步提高，使《生活幫你忙》節(jié)目成為廣播界的一個(gè)名牌節(jié)目。在此基礎(chǔ)上，與相關(guān)刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進(jìn)行節(jié)目后期開發(fā)。
十一 . 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：正式工作人員工資、績(jī)效，兼職（或外聘）人員勞務(wù)費(fèi)。因?yàn)槭且雇碇辈ィ枰紤]編播人員的夜餐費(fèi)、夜班補(bǔ)助費(fèi)、交通費(fèi)以及嘉賓稿費(fèi)。
十二 . 制作團(tuán)隊(duì)及介紹：監(jiān)制一名（兼任主持人），主持人一名，編輯、導(dǎo)播三人，編務(wù)二人。
每日節(jié)目選題策劃由節(jié)目編輯提出，提供相應(yīng)素材、提綱，并向編務(wù)提出相關(guān)歌曲、音樂(lè)資料清單。提綱經(jīng)節(jié)目負(fù)責(zé)任初審?fù)晟坪螅庉嫊?huì)同檔期節(jié)目主持人共同形成文案，分工完成節(jié)目前期的采訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導(dǎo)播的現(xiàn)場(chǎng)配合下主導(dǎo)實(shí)現(xiàn)節(jié)目策劃
九．工作人員：
主播：車芙蓉 海龜愛上魚
廣播節(jié)目策劃書14
一、節(jié)目概述
節(jié)目名稱：魅力故事
節(jié)目類型：情感類
主持人：XXX
播音語(yǔ)言：中文
播出時(shí)間：每周五晚上8點(diǎn)至9點(diǎn)
播出平臺(tái)：XXXX廣播電臺(tái)
二、節(jié)目?jī)?nèi)容
《魅力故事》是一檔以講述真實(shí)感人故事為主的情感節(jié)目。節(jié)目?jī)?nèi)容主要分為以下幾個(gè)板塊：
1.故事分享板塊：邀請(qǐng)來(lái)自社會(huì)各界追夢(mèng)人分享他們身上的真實(shí)故事，包括人生經(jīng)歷、感人經(jīng)歷、成功經(jīng)驗(yàn)等。
2.情感互動(dòng)板塊：節(jié)目邀請(qǐng)聽眾通過(guò)短信、微信等多種方式分享自己身上的真實(shí)故事和感動(dòng)瞬間，主持人則根據(jù)聽眾提供的情感故事進(jìn)行分析解讀和情感支持。
3.名人訪談板塊：邀請(qǐng)來(lái)自各領(lǐng)域的名人或成功人士，分享他們的人生故事、經(jīng)歷和感悟，并對(duì)當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)話題進(jìn)行探討和解析。
4.音樂(lè)互動(dòng)板塊：通過(guò)音樂(lè)來(lái)表達(dá)情感，邀請(qǐng)聽眾發(fā)來(lái)自己喜歡的歌曲，講述聽歌的感受和情感故事，主持人隨后對(duì)歌曲進(jìn)行解讀和情感分析。
節(jié)目注重情感交流與傾聽，通過(guò)分享真實(shí)、感人的故事，讓聽眾感受到人性的溫度和力量，增強(qiáng)對(duì)生活的信心和勇氣。
三、節(jié)目特色
1.故事真實(shí)感人：節(jié)目邀請(qǐng)來(lái)自社會(huì)各界的追夢(mèng)人分享真實(shí)故事，不泛娛樂(lè)，不追熱點(diǎn)，真實(shí)感人。
2.情感互動(dòng)：節(jié)目設(shè)置情感互動(dòng)板塊，與聽眾進(jìn)行情感交流和傾聽，讓聽眾感受到人性的溫度和力量。
3.名人訪談：節(jié)目邀請(qǐng)來(lái)自各領(lǐng)域的.名人或成功人士，分享他們的人生故事、經(jīng)歷和感悟，并對(duì)當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)話題進(jìn)行探討和解析。
4.音樂(lè)互動(dòng)：節(jié)目通過(guò)音樂(lè)來(lái)表達(dá)情感，邀請(qǐng)聽眾發(fā)來(lái)自己喜歡的歌曲，講述聽歌的感受和情感故事，主持人隨后對(duì)歌曲進(jìn)行解讀和情感分析。
四、節(jié)目亮點(diǎn)
1.真誠(chéng)感人的故事，引發(fā)聽眾共鳴和情感共振。
2.情感互動(dòng)板塊，與聽眾進(jìn)行情感交流和傾聽，讓聽眾感受到人性的溫度和力量。
3.名人訪談板塊，邀請(qǐng)成功人士分享他們的人生故事、經(jīng)歷和感悟，并對(duì)當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)話題進(jìn)行探討和解析，增強(qiáng)聽眾的視野和思考。
4.音樂(lè)互動(dòng)板塊，通過(guò)音樂(lè)來(lái)表達(dá)情感，讓聽眾感受到音樂(lè)的魅力和治愈力。
五、營(yíng)銷策劃
1.在節(jié)目開播前，在微信公眾號(hào)等社交媒體上發(fā)布節(jié)目預(yù)告和主持人介紹，引起聽眾的興趣和關(guān)注。
2.邀請(qǐng)社交媒體上的知名人士為節(jié)目做宣傳或嘉賓，增加節(jié)目曝光度和關(guān)注度。
3.組織聽眾互動(dòng)活動(dòng)，例如在微信公眾號(hào)上征集聽眾真實(shí)故事和情感故事，或者舉行線下交流活動(dòng)等。
4.在節(jié)目中設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)聽眾提供自己喜歡的歌曲和分享真實(shí)的情感故事，增加節(jié)目互動(dòng)性和參與度。
5.在廣告商中尋求營(yíng)銷合作，例如與影視劇、圖書、音樂(lè)等品牌合作，進(jìn)行交叉營(yíng)銷，提高品牌曝光度和廣告效果。
六、總結(jié)
《魅力故事》是一檔真誠(chéng)感人的情感節(jié)目，通過(guò)分享真實(shí)、感人的故事，讓聽眾感受到人性的溫度和力量，增強(qiáng)對(duì)生活的信心和勇氣。節(jié)目設(shè)置情感互動(dòng)、名人訪談和音樂(lè)互動(dòng)板塊，增加節(jié)目互動(dòng)性和參與度，提高節(jié)目的收聽率和影響力。
廣播節(jié)目策劃書15
一：節(jié)目名稱：
《健康在線》
二：節(jié)目類型：
生活類
三：節(jié)目播出時(shí)段：
每周下午4點(diǎn)—5點(diǎn)
四：節(jié)目對(duì)象：
中老年朋友
五：節(jié)目宗旨：
《健康在線》節(jié)目，無(wú)疑是為了我們?cè)谏钪心軌蚪】档纳疃o予的關(guān)于健康的觀點(diǎn)及教育。身體是革命的本錢，身心健康是積極生活工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件。在繁忙的生活中很多人已經(jīng)顧及不到飲食及各方面的健康知識(shí)，然而就是可能這樣的疏忽而造成人們健康方面有所隱患，到時(shí)候后悔也來(lái)不及。所以這個(gè)節(jié)目可以為工作不繁忙的中老年朋友或者司機(jī)朋友提供這個(gè)增長(zhǎng)健康知識(shí)的平臺(tái)，希望這些訊息在一定程度上給大家?guī)?lái)方便。
六：節(jié)目長(zhǎng)度：
1個(gè)小時(shí)
七：節(jié)目構(gòu)想：
《健康在線》節(jié)目，顧名思義，就是幫助大家多了解關(guān)于健康的知識(shí)，然后身體健康的生活。現(xiàn)在大部分人都忙于工作，不會(huì)專門抽出時(shí)間查閱關(guān)于健康的書籍或用什么方式使自己更加注重自己的健康，基本都是喜歡怎么吃就怎么吃，喜歡怎么做就怎么做，都呈無(wú)所謂的狀態(tài)。所以在節(jié)目中將為大家提供一些關(guān)于怎么健康的信息。讓大家在閑暇之時(shí)就能獲取健康的秘訣！
八：預(yù)期效果：
收聽率增加，在參加嘉賓與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)很多中老年朋友紛紛打電話咨詢健康方面的問(wèn)題以及也表態(tài)從此節(jié)目中受益匪淺。
十：制作團(tuán)隊(duì)：
主持人：李鑫，嘉賓一名（外請(qǐng)），音頻操作員一名：李潔，導(dǎo)播：蘭瑩。
十一：主持人簡(jiǎn)介：
中國(guó)傳媒大學(xué)07文藝編導(dǎo)在校生。
十二：節(jié)目?jī)?nèi)容：
一共分四個(gè)板塊。
第一個(gè)板塊：
10分鐘：主持人以活潑快樂(lè)的語(yǔ)氣開場(chǎng)，然后簡(jiǎn)短的說(shuō)幾個(gè)生活中對(duì)人們身體健康很有幫助的小竅門，例如：1、每天一個(gè)蘋果，還你一個(gè)健康的肺。2、早上起來(lái)一杯水，遠(yuǎn)離結(jié)石病。這些言簡(jiǎn)意賅的小竅門很容易被記住及利用。要有背景音樂(lè)伴隨，起到不枯燥，放松的作用。
第二個(gè)板塊：
30分鐘：主持人請(qǐng)嘉賓做一些日常生活中常見病，例如糖尿病等知識(shí)的講解以及治療方法。讓更多的`人了解這些病情的來(lái)源，治療方法以及注意事項(xiàng)。
第三個(gè)板塊：
15分種：觀眾與嘉賓的互動(dòng)，觀眾可以向嘉賓提出本節(jié)目講的相關(guān)的健康質(zhì)疑問(wèn)題，還可以向我們節(jié)目做出反饋的信息，例如就是由于收聽了我們的節(jié)目而變得某方面健康了，或者哪些地方還需要改進(jìn)，都可以提出來(lái)。目的是為了讓我們主持人嘉賓和聽眾朋友有更好的互動(dòng)和更近的距離。
第四個(gè)板塊：
5分鐘：節(jié)目最后，以一首輕松的音樂(lè)結(jié)束本次節(jié)目。
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