最美家庭事跡材料

時間：2022-06-11 10:13:22 家庭事跡材料我要投稿

最美家庭事跡材料4篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料具有觸發力大、感染力強的特點。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢？以下是小編為大家整理的最美家庭事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最美家庭事跡材料4篇

最美家庭事跡材料1

　　“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽”。

　　一直都很喜歡這幾句詩歌，也每次都能被這幾句詩歌深深打動。xx出生于09年12月份，今年成為一名二年級小學生。他人雖小，讀書量卻不少，家庭藏書量近千本。日常生活中，孩子最大的興趣愛好就是看書講故事。xx之所以這么愛看書，作為家長的xx父母，真正做到了用心陪伴，正確引導�？偨Y起來有以下三點：

　　一、親子閱讀，培養孩子受用一生品格

　　從xx周歲起，xx的父母就很注重親子閱讀，他們至今共讀過千余本繪本，且每天還在繼續著。在xx上幼兒園期間，每天早上如果他想懶床，只要邱媽媽說：起來講故事了！小家伙就會馬上一骨碌鉆出被窩穿好衣服，然后聽邱媽媽講故事。而每天晚上，都是在他和邱媽媽拉勾“再講一個保證再講一個就睡覺”的話語中，依依不舍的結束他們的親子共讀時間。

　　除了親子閱讀，邱媽媽和xx還參加多次公益讀書活動并擔任講故事益工，諸如北辰、童舟、三葉草、敏學家教等。邱媽媽還多次組織住在附近的10來個家庭，召開他們的小型讀書會。在活動中推廣親子閱讀，讓越來越多的家長引起親子閱讀的重視，也讓孩子通過閱讀自小養成樂觀、獨立、自信、勇于承擔責任等好品格。

　　二、讀后聊天，分享孩子獨特心靈感受

　　曾經有一段時間，每天下班回家，邱媽媽都會帶一本繪本送給xx，xx每天看到媽媽都會高興的問我要書看，讀書聽故事成了xx最期盼的一件快樂事。每次講完一個故事，邱媽媽和兒子都會聊聊天，說說聽完一個故事的感受或想法。在跟兒子的'聊天過程中，xx把他媽媽當成最好的朋友，一起分享聽故事的快樂。

　　比如邱媽媽曾經跟xx共讀過一本繪本《紅狼鮑勃》，講的是一只外形丑陋，據說專吃小孩的紅狼鮑勃，在小狼迪迪暈倒后，因為迪迪媽媽既有迪迪的弟弟要照顧，還跑不快，所以鮑勃答應迪迪媽媽，把迪迪送醫院救治。等迪迪動好手術快醒來時，迪迪媽媽趕到醫院時，鮑勃卻已經走了。

　　這個故事講完，邱媽媽和兒子一起交流讀完這個故事的感受。

　　兒子說：“媽媽，我覺得這個故事，教給我們2個道理。一個是做人要講信用，你看，鮑勃答應了迪迪媽媽把迪迪送到醫院，它就做到了。另外一個是，我們不能以貌取人。譬如說，西游記里有個國王，他看到唐僧長得好看，就說他是高僧�？吹綄O悟空、豬八戒、沙和尚長得不好看，就說它們是猴精、豬妖、討債鬼。其實它們三人很厲害的，分別是齊天大圣、天蓬元帥、卷簾大將！

　　在這本書里，鮑勃其實很善良，雖然它長得兇狠了點。鮑勃送迪迪到醫院動完手術后，不等迪迪醒來就走了。它一方面可能是餓了，因為它抱迪迪去醫院的路上，用了很多力氣，所以它要去吃飯。另一方面可能是因為迪迪醒過來，看到它會感覺害怕，所以先走了。

　　而故事的結尾，是鮑勃和迪迪又迎面碰上了，雖然迪迪還有點害怕，但我覺得，它一定會感謝鮑勃的！”

　　你看，一個故事，孩子能從中得到那么的感受，可以說，比有些大人想到的還多。讀書的樂趣，大致也是在此吧。

　　通過這樣的聊天，不僅提高了孩子的復述能力、記憶能力、思辨能力，還可以分享孩子獨特的心靈感受，走進孩子幼小純真的世界。諸如此類的交流，邱媽媽和兒子經常上演，話題很豐富，情感更默契！

　　三、培養愛好，創造氛圍享受歡樂童年

　　愛讀書的小朋友，大多興趣廣泛。xx自小看了那么多書，輸入了很多，當然也就有輸出的時候。幼兒園每次組織親子講故事比賽，邱媽媽和xx總是第一個報名參加。xx中班的時候，他們取得了幼兒園親子故事比賽第一名的'好成績。大班的時候，他們又進入了全市“童話之星”半決賽現場，xx的精彩表現，在點評環節被評委老師予以了肯定和表揚。隨著xx越來越喜歡講故事，邱媽媽幫他在喜馬拉雅APP上申請了一個他的專用電臺，目前為止，xx上傳的故事已有300多個，是個名符其實的“超級小主播”了。

　　除此之外，因為從小看繪本之故，xx的想像力和創造力特別好，讀書讓xx的童年變得更加豐富多彩。從上中班時，他就開始學習古箏，現在已取得了古箏四級證書。中班暑期，參加了xx市《超級寶貝》選拔賽，進入了精英賽，獲得了“才藝新秀”稱號。現在已能熟練彈奏出《漁舟唱晚》《高山流水》《梁�！返榷嗍浊�。除了古箏，xx還學了圍棋，在最近一次的“水秀杯”圍棋比賽中，xx取得了圍棋二級證書。畫畫也是xx的一大愛好，畫的國畫相當有靈性。這期間，不僅獲得了業余四級畫畫證書，還在各類比賽中，獲得過多次金獎、銀獎等各類獎項。在最近一次的全市“最美媽媽”少兒繪畫評選大賽中他還獲得了二等獎的好成績。所有這些成績的取得，邱媽媽認為都是親子閱讀給孩子帶來的最大效益。

　　親子閱讀那么美好的時光，孩子快樂的笑容，幸福的聲音。這些都是邱媽媽作為一個母親能送給他一生最寶貴的財富！

最美家庭事跡材料2

　　xx和xx是xx鎮xx村的一對普通夫妻，他們倆育有兩個女兒，上面有個半身不遂的老娘，多年來丈夫寶生努力工作，妻子xx勤儉持家，孝敬父母、團結鄰里、關愛孩子，同情弱者，兩人建立起了一個和諧美滿的家庭，受到全村人的稱贊和好評。

　　孝敬老人，關心孩子

　　他們有一個八十多歲的老母，半身不遂，生活不能自理多年；兩個孩子，一個十七歲，一個十一歲，也都需要照顧。這樣，夫妻倆分工協作，一個在外掙錢養家，一個在家料理家務。老人在家不能出門感到煩悶，夫妻倆就為她買了輪椅，天氣好的時候，xx就把她推到街上人多的地方，讓她解悶。生病了，因村里沒有衛生室，xx就用電動三輪車帶著婆婆去村外看病。多年來的悉心照顧，85歲的殘疾婆婆仍容光滿面，xx卻消瘦了一大圈。孩子是家庭的未來，對孩子的培養他們夫妻也不怠慢，大女兒上高中，小女兒讀小學，為了掌握孩子在校的情況，xx每周都要和她們班主任溝通，及時了解情況，再去指導孩子的學習。因管理方法得法，倆孩子在校都很優秀。

　　團結鄰里，同情弱者

　　xx夫妻是助人為樂的人，鄰里關系也非常的好，深得鄰里的信任和尊重。他們經常幫鄰里做些力所能及的事情。xx在廠里是搞維修的，在家里他也不會閑著，四鄰八舍，鄉里鄉親的家里電器壞了，自來水管壞了，他都會幫人維修，解決了一些鄰居們家庭的生活困難，深得群眾好評。

　　倆夫妻不僅關愛自己的家人，近至鄉里鄉親的困難，遠至我們國家的災區，都能見到他們的愛心。汶川地震，他們響應政府的號召，積極捐款捐物。本村村民楊若景搞建筑受傷，曲秀蓮家庭困難，得了中風需要手術，肖紅梅兩歲的兒子得了白血病，需要住院治療。面對這些家庭的困難，倆夫妻義無反顧，捐款更是搶在前面。在他們的帶動下，倆女兒在學校也成了愛心人，好善樂施，積極幫助同學，深得同學老師的好評。

　　一個美好的家庭需要家庭成員的共同努力，每個人都要奉獻一點愛，家才會溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的村莊才能美麗，我們的社會和祖國才會更加繁榮昌盛。

最美家庭事跡材料3

　　有人問，家是什么?我認為家是一份責任，家是彼此的真誠相待，家是溫暖的港灣。因為有了溫馨的家，生命中的每一個日子，都有美麗。我們的家是一個大家庭，有和藹可親的爺爺奶奶，有善良勤勞的爸爸媽媽，還有活潑可愛的一雙兒女。在家里我始終倡導夫妻和睦，尊老愛幼、勤儉節約、鄰里互助等積級向上的氛圍。也堅持百善孝為先原則來要求自己，并由此來教育我的孩子。

　　一、互相尊重，坦誠相待。

　　在這個家庭里，我們夫妻之間互敬互愛。兩個人在不同環境生長，有不同的性格，不同的習慣，不同的愛好，所以在一起生活難免會有不適應，會有摩擦，這就需要彼此多點寬容，多點謙讓，多點諒解，做事多從對方角度考慮一下。構建和諧文明的家庭環境，將是一個永恒的主題和我們奮斗的目標!持之以恒地過好生命中的每一天，用智慧和勇氣揚起理想的風帆駛向和諧的彼岸!

　　二、以身作則，學會感恩。

　　在對待長輩方面，我和老公堅持正直做事，友善對待老人。平時對長輩噓寒問暖，關心她們的生活起居。每次全家人一起吃飯時，我們總是把好吃的菜往父母碗里夾，讓她們多吃點。上街時，也會惦記著給老人添置新衣服、新鞋子。為了讓他們身體健康，我們經常會買些水果、鈣片、等營養品，讓老人增加營養、滋補身體。有空時，我帶著孩子和父母一起散步、聊天、重大節日和父母一起慶祝。家里有些重活，我們都要自己干，不讓老人累著。正因為如此，我們的父母也同樣關愛、體諒我們，盡心心力的幫我們照顧好一雙兒女，我們對父母由心的感謝。

　　三、全心投入，重視品德教育。

　　在教育孩子方面，我要求孩子尊重老師、同學;在家中，教育孩子要尊重家長;在公共場所，要孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立愛心和正義感。從20xx年開始，每年我和老公都給四川藏族的孩子們捐贈衣服及買一些學習用品。在這樣的家庭熏陶下，女兒助人為樂的品德也漸漸顯現，她的每一個愛心之舉，我都給以肯定和夸獎。我經常和女兒讀讀《弟子規》《三字經》等讀物，我相信在閱讀中也可以學習做人的道理，培養愛心，使孩子明白一個人的孝心和品德最重要。

　　四、真誠相待，弘揚家庭美德。

　　去年，婆婆的腰摔傷了，需要在床上靜躺三個月。毎天早上我都要給老人梳頭，晚上幫老人洗腳、擦身子，幫她翻身。為了不讓她寂寞，我經常陪她聊些開心的事情，還讓孩子給她唱歌，我們婆媳倆感情就像母女關系。婆婆每次和人說起我，都由心的夸獎我。其實我覺得為人子女者做這些都是應該的，老人為我們這個家庭付出了很多很多，我們做小輩的也要盡心盡力地關心、愛護老人。做為子女的我，希望爸爸媽媽公公婆婆身體健康，作為孩子媽媽的我，希望孩子健康成長，這就是我的全部。

　　五、勤儉節約、發揚社會功德。

　　為了發揚勤儉節約的美德，我們家也也倡導了這個活動，平時的淘米水可以澆花和樹，保護了環境又可以清新空氣，真是一舉兩得呢!平時孩子的算術草稿本和做完的作業本的反面都可以變成二次紙張，洗手時按時關掉水龍頭，不開無人燈，這樣一來從水費，電費上都能節約很多能源。我們始終相信勤儉節約是中華民族的傳統美德，是中國人的優良傳統。

　　我們是世間最平凡的兒女，最簡單的父母，我們家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心，我們互幫互助，互敬互愛，用自己最真誠的方式攜手走過了人生的風風雨雨，用各自的愛心構建了一個令人羨慕的最美家庭，因為有愛，所以幸福。

最美家庭事跡材料4

　　世間萬物，因和諧而美麗，因和諧而溫馨，社會是這樣，家庭也是這樣。一提起枝江市計劃生育局干部毛啟蘭同志，認識她的人都會流露出敬佩而羨慕的眼神。因為她有一個和諧、美滿、幸福的家庭。工作上，她兢兢業業、吃苦耐勞，在平凡的崗位上，做出了優異的成績，深受領導和群眾好評。家庭中，夫妻敬業愛崗、事業有成，兒子熱情禮貌、健康上進，老人安享幸福的晚年生活。多年以來，他們夫妻恩愛、孝敬老人、關懷孩子、熱心助人、鄰里和睦，用平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了“家庭”作為“愛的港灣”的真諦，贏得了周圍人們的贊美。

　　一、志同道合，和諧維家

　　和諧的家庭是和諧社會重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎。毛啟蘭同志與愛人婚后，想為對方所想，做為對方所做，共同維護家庭的幸福。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互信任，相互支持，結婚多年來，幾乎沒有因為什么事情紅過臉，當意見不統一時候總是能夠用理智的態度去溝通。在工作中相互理解、相互支持，在家里時常交流工作體會，相互取長補短，遇到困惑相互開導，相互幫忙。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。

　　二、搞好鄰里關系、熱心助人

　　毛啟蘭同志一家人能做到在生活中熱心，善良，與鄰居和睦相處，熱心扶貧幫困，與街坊鄰居關系融洽。樂于為鄰里辦實事，辦好事。哪家有個大事小情，都有他們夫婦忙前忙后的身影，用一腔熱情幫忙他們解決實際困難。早在80年代，毛啟蘭家人曾將因騎摩托車而摔得人事不醒的陌生人送去醫院，并多方聯系其家人，及時挽回了一條生命。“巾幗英雄”楊大蘭、潘星蘭案件偵破中，曾冒著多種危險去報案，積極參與潘星蘭送醫救治。毛啟蘭同志一家人還積極參與各項公益事業。在自我的位置上，盡職盡責，用自我的實際行動詮釋禮貌和諧家庭，為和諧社會的創立貢獻自我的一份力量。

　　三、獻愛心，積極救助孤兒

　　在一次偶然機會認識枝江市二中剛上高一的孤兒劉金玉后，毛啟蘭同志一家人決定，要讓她和有媽的孩子一樣，有人疼，有人愛，有人給她勇氣和自信。

　　一是在經濟上給予資助。認識劉金玉后，才明白她和同是孤兒的表姐劉成紅，奶奶一齊住在仙女福利院。以后每次開學除學校減免的部分費用外，其余部分都由毛啟蘭同志一家人支付。金玉考上大學后，毛啟蘭同志一家人又從自我微薄的工資籌集資金5000元送到福利院，還為她準備了路費和一些生活必需品。二是在生活上給予照顧。姐妹倆由于從小失去父母，跟著年邁奶奶生活，強烈地渴望父愛母愛。高中三年，毛啟蘭同志一家人把金玉及她表姐兩姐妹當做自我的子女一樣，幾乎包攬了她們所有的日常生活用品，從衛生用品到衣帽鞋襪等。在家里備有她們各自專用的盆子和毛巾，每次她們走后，都會幫她們洗凈曬干，分開收納。新買的內衣也是洗曬干凈后再給她送去。高中三年，每個月至少給她們送2次菜，讓她們感受到家的溫暖。三是在精神上給予安撫。金玉8歲前失去了7位親人，連母親的模樣都不明白，實在讓人心疼。所以從認識她們開始，毛啟蘭同志一家人每年過年過節都會把她們接到家里，讓她們充分享受節日歡樂和溫馨。同時，讓她們做些力所能及的小事，融入到家庭生活，讓她明白家庭職責。每次團年后都會給她奶奶捎去喜歡吃的菜肴、點心。認識她后的第一個生日，毛啟蘭同志專門給她教師請假后，和朋友一齊給她過的，她開心

　　的不得了，說是過的最愉快的生日了。記得2008年8月31日，是開學的日子，天下著大雨，毛啟蘭同志早早來到學校，看到別的學生有大人陪伴，她感到不能讓孩子孤孤零零一個人在雨中跑來跑去，就一向幫她把行李拿到寢室，陪她報名，等一切安頓好后，千叮萬囑后才離開。2009年12月底，金玉的奶奶過世后，毛啟蘭同志去接她，她撲到毛啟蘭同志懷里悲痛地哭了，仿佛天塌了一般。毛啟蘭同志一向安撫她，說奶奶沒了，還有我呢，鼓勵她自立自強。之后每次放假毛啟蘭同志都會接她來家里住，一齊買菜做飯，還帶著她們走親親訪友，讓她感受人間真情，克服自卑心理。在毛啟蘭及家人的感染下，兩姐妹的人也陽光、自信起來了。更讓人感到欣慰的是，姐妹倆也學會了感恩，在校期間曾多次把自我的助學金讓人了。四是在迷茫時給予指路。由于成長的環境不好，加上家庭教育的缺失，讓她們在青春期有更多的煩惱，與教師、同學的矛盾、與福利院的矛盾頻頻，毛啟蘭教育她們，看別人的優點和長處時要用牛眼睛(放大)，看別人的問題和缺點要用鵝眼睛(縮小)，以此來化解她們的心結。對女孩應當了解的青春期健康知識，毛啟蘭如母親般不厭其煩地講給她們聽。2010年，劉金玉高考后，因成績不夢想，她十分堅定地表示要外出打工。毛啟蘭

　　夫婦冒著炎炎烈日一齊去仙女福利院，和她交心、談心、講道理，最終說服她上了大學。此刻姐妹倆大學畢業后都去了深圳，一個自我開著網店，一個在一家電器公司設計畫冊兼網站修改，都有了穩定的收入，毛啟蘭夫婦感到更放心了。

　　四、耐心細心，培養孩子

　　一個孩子能夠身心健康的成長，溫馨、和諧的家庭環境是前提。為了使兒子健康成長，她一方面潔身自愛，努力提高自身素質和品位。一方面率先垂范，為兒子做出榜樣。為了使兒子健康成長，她重視對兒子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教他學會做人、學會做事。她的獨生兒子受父母潛移默化的影響，從懂事起，就樂施好善。在高考前夕，一農村同學因病手術，情緒低落，僅有父親一人照顧，只能吃醫院的病號飯，她兒子在緊張學習之余，每一天送去營養餐，陪伴開導，該同學最終考上了夢想的大學。2008年，汶川地震發生后，他作為一名在校大學生，自發組織8人小組，地震發生5天后就出此刻抗震救災第一線，他們每人都背著1人高行囊，自帶干糧、飲用水等，克服沒水洗澡，沒熱水喝，沒地方住宿，連續近十天沒有葷菜吃等多種困難，一干就是9天，給了災區人民實實在在的幫忙。臨走時，他們還將余錢湊在一齊共600元交給了兩戶災民。大武漢雜志和三峽日報刊載了他們的事跡。

　　一個幸福、歡樂、美麗的家庭需要每個家庭成員共同的努力。僅有每個人都奉獻一點愛，家才會美麗，僅有每個家庭都溫馨了，我們的社會才會更加美麗。

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