幼兒園大班社會教案最新

　　作為一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班社會教案最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動意圖：

　　《勇氣》這本書非常的生動而有趣，作者擷取了生活中的許多場景，說明如何克服困難，表現出勇氣。故事簡簡單單，但是蘊含了許多道理，真的做任何一件事情，不管是簡單、復雜，都是得需要勇氣，才能把事情完成、做好，生活也好。有了勇氣才能使我們的生活更加美好。

　　活動目標：

　　1、閱讀繪本理解勇氣含義。

　　2、能用“勇氣，是……”講述繪本內容并進行仿編。

　　3、結合生活，感受擁有勇氣的力量。

　　4、通過小組合作的形式，運用自己喜歡的的方式表達表現。

　　5、培養幼兒勇敢、活潑的個性。

　　活動準備：

　　1、 PPT課件、字卡、10幅畫面的圖片、勇氣之書。

　　2、有閱讀繪本的經驗和能力。

　　活動過程：

　　（一）引出主題——勇氣。

　　1、看一看《勇氣》這本書，講了哪些關于勇氣的事情。

　　（二）集體閱讀理解勇氣的不同形式。

　　1、教師朗誦。

　　2、幼兒分析畫面內容。

　　你剛才看到了哪些關于勇氣的事情？

　　（1）“智力競賽”的畫面。

　　（2）“女孩騎車”的畫面。

　　（3）“黑夜”的畫面。

　　（4）“主動講和”的畫面。

　　（5）“主動打招呼”的畫面。

　　（6）“不摘花”的畫面。

　　（7）“糖果”的畫面。

　　（8）“不講話”的畫面。

　　（9）“堆沙堡”的畫面。

　　3、師幼講述繪本內容。

　　4、原來勇氣有很多種，勇氣是勇敢，勇氣是控制，勇氣是主動，勇氣是堅持。

　　（三）用“勇氣，是……”句式進行仿編。

　　1、我們看到了這么多關于勇氣的事情，那小朋友的勇氣是什么呢？

　　幼兒講述生活中的勇氣，并用“勇氣，是……”進行講述。

　　2、師生集體講述自制圖書《勇氣》

　　（四）了解勇氣的內涵。

　　1、每個人身上都有不同的勇氣，但是有的人他們的勇氣特別大，能做很多了不起的事情呢！書本中也有一些勇氣很大的人，我們一起來看看他們是誰？

　　2、師生繼續欣賞繪本，了解勇氣的內涵。

　　活動延伸：

　　續寫勇氣——收集記錄自己的勇氣，制作成勇氣之書。

　　活動反思：

　　繪本最吸引人的地方就是它的圖片。勇氣有很多種。有的令人敬畏。有的平平常常。勇氣是勇往直前的氣魄，是敢想敢干毫不畏懼的氣概。勇氣是勇敢地面對自己，不恐，不懼，不驚，能夠勇于獻出自己的一切，這便是真正的勇氣，相信通過這節活動，大家會對勇氣有一個全新的認識。勇氣是我們大人孩子都需要的東西，只是要需要很大的勇于去做到勇氣，他不僅啟迪孩子，也足以讓我們成人受教。

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