大雪節(jié)氣社會(huì)教案（精選19篇）
作為一名教師，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編整理的大雪節(jié)氣社會(huì)教案（精選19篇），歡迎閱讀與收藏。
大雪節(jié)氣社會(huì)教案 1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)美詞句，了解下雪對(duì)人類的好處。
2、使幼兒認(rèn)識(shí)大自然，熱愛(ài)大自然，培養(yǎng)幼兒勇于探索大自然的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒在雪地里的照片。
2、將幼兒帶回的照片，布置在活動(dòng)室的墻壁上。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、談話引入：老師：請(qǐng)幼兒拿出自己帶回的照片，說(shuō)說(shuō)滾雪球、打雪仗、堆雪人的`快樂(lè)，引入課題。老師：你在照相時(shí)看到的雪景是怎樣的？老師：跟別人看到的有什么不同？
2、結(jié)合圖片，配樂(lè)欣賞散文《冬爺爺?shù)亩Y物》，初步感受散文內(nèi)容。老師：小朋友，聽(tīng)完這篇散文后，你覺(jué)得怎樣？像不像一幅美麗的冬天圖畫(huà)？欣賞第一部分（第一、二自然段）老師：誰(shuí)到世界上來(lái)了？他帶來(lái)了什么禮物？他認(rèn)為人們一定會(huì)喜歡他的禮物，是真的嗎？欣賞第二部分（第三、四、五、六自然段）老師：誰(shuí)不喜歡他？為什么？老師：有誰(shuí)喜歡他？為什么？欣賞第三部分（最后部分）老師：冬爺爺來(lái)到哪里？看到了什么？"有的……有的……"引導(dǎo)幼兒用這個(gè)句式說(shuō)話。
3、學(xué)習(xí)散文中優(yōu)美的詞句老師：詩(shī)中用了哪些優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子來(lái)贊美冬爺爺？請(qǐng)幼兒大膽地說(shuō)出來(lái)。請(qǐng)幼兒談?wù)勏卵⿲?duì)人類有什么好處。老師：小朋友，雪對(duì)人類還有什么好處呢？老師：再次欣賞散文，幼兒邊聽(tīng)邊點(diǎn)讀或邊表演。
四、小結(jié)
1、各領(lǐng)域滲透科學(xué)：了解我國(guó)南北方的氣候，冬天南方不下雪，北方才下雪。
2、生活中滲透鼓勵(lì)幼兒冬天不怕冷，積極勇敢地參加體育鍛煉。
3、環(huán)境中滲透在活動(dòng)室中布置一幅雪景墻，由幼兒自己用各地照片來(lái)布置；在小畫(huà)廊展出"冬天到"幼兒作品。
4、家庭中滲透節(jié)假日讓家長(zhǎng)帶幼兒外出旅行，欣賞雪景，為幼兒拍照。
大雪節(jié)氣社會(huì)教案 2
活動(dòng)目標(biāo)
01、了解下雪期間的活動(dòng)形式。
02、在跟小雪人互動(dòng)中獲得快樂(lè)。
03、增進(jìn)小朋友之間的情感交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備
雪人圖片若干、彩筆若干
活動(dòng)過(guò)程
01、談話導(dǎo)入
師：下大雪的時(shí)候小朋友都玩些什么呢？師：小朋友們，天氣越來(lái)越冷了，我們?cè)谙卵┑臅r(shí)候可以做什么呢？（引導(dǎo)孩子說(shuō)出堆雪人這一活動(dòng)名稱。）師：我們都跟誰(shuí)一起玩過(guò)堆雪人的游戲呀？喜歡堆雪人嗎？
師：今天老師也帶來(lái)了小雪人，但是小雪人出門(mén)太著急，忘記帶上美麗的顏色了。請(qǐng)小朋友們用彩筆畫(huà)一畫(huà)，給小雪人穿上漂亮的衣服和圍巾。
02、給小雪人涂顏色
a、小朋友分組進(jìn)行，2人一組
b、小朋友們看看雪人的鼻子、帽子、還有圍巾、嘴巴都是什么顏色的.，然后給它涂上顏色，并且要互相商量。
03、雪人大比評(píng)
a、小朋友把涂好顏色的小雪人放在桌子上。
b、排隊(duì)觀賞每一組的作品，給喜歡的小雪人貼上小紅花。
c、數(shù)一數(shù)自己得了幾朵小紅花？
活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)：今天我們自己動(dòng)手給小雪人涂上了顏色，也要感謝我們的小隊(duì)友，請(qǐng)小朋友回家之后跟爸爸媽媽一起玩堆雪人的游戲，在戶外記得戴好帽子圍巾御寒哦。
大雪節(jié)氣社會(huì)教案 3
活動(dòng)目標(biāo)
01、讓孩子了解大雪節(jié)氣的特點(diǎn)。
02、在做手工中加深對(duì)節(jié)氣的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
雪花剪紙圖樣、兒童剪刀、大雪圖片
活動(dòng)過(guò)程
01、圖片導(dǎo)入：展示雪花圖片
師：小朋友們，我們來(lái)看一下這張圖片，你們看到了什么？現(xiàn)在是什么季節(jié)呢？
師：這個(gè)季節(jié)有什么特點(diǎn)呢？
師：我們今天就要一起學(xué)習(xí)的一個(gè)冬天里面的節(jié)氣，叫大雪，在大雪這天，天氣會(huì)變得很冷，會(huì)出現(xiàn)降雪、霜凍、霧霾等天氣。
02、雪花剪紙師：天氣這么冷，圣誕節(jié)馬上到了，老師需要小朋友們的`幫助，手工來(lái)裝扮一下我們的教室，我們一起來(lái)把今天學(xué)習(xí)的大雪花做成剪紙窗花，貼在教室里。發(fā)放物品，提示小朋友不要剪到手指。
活動(dòng)總結(jié)
今天小朋友們知道了大雪節(jié)氣的特點(diǎn)，還做了剪紙，真的是特別優(yōu)秀呢，回家之后和爸爸媽媽一起做做手工，讓我們的小手更加的靈活哦。
大雪節(jié)氣社會(huì)教案 4
教學(xué)目標(biāo)
1、收集有關(guān)大雪節(jié)氣的傳說(shuō)、民俗，通過(guò)收集材料，真正理解二十四節(jié)氣中“大雪”這一節(jié)氣的含義。
2、感受大雪節(jié)氣的重要性，制作雪花圖片，增強(qiáng)幼兒動(dòng)手制作能力，感受大雪節(jié)氣的文化底蘊(yùn)。
3、讓學(xué)生了解并認(rèn)同“大雪”節(jié)氣，認(rèn)識(shí)并喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)氣，賦予傳統(tǒng)節(jié)氣新的時(shí)代內(nèi)涵
教學(xué)重點(diǎn)
通過(guò)對(duì)二十四節(jié)氣大雪的材料收集，傳承傳統(tǒng)文化，建立起對(duì)節(jié)氣的認(rèn)識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、通過(guò)各種途徑，收集與大雪節(jié)氣有關(guān)的資料、圖片等。
2、搜集與大雪節(jié)氣有關(guān)的習(xí)俗。
教學(xué)過(guò)程
大者，盛也，至此而雪盛矣。”告別小雪節(jié)氣，我們迎來(lái)了二十四節(jié)氣中的“大雪”。民間有諺語(yǔ)“小雪封底、大雪封河”。雖然我們還看不到“千里冰封，萬(wàn)里飄雪；雪花飛舞，漫天銀色”的.迷人景觀，不過(guò)薩提幼兒園中三班的孩子們已經(jīng)用自己的方式做好了“大雪”的歡迎儀式。
活動(dòng)一：美麗的“雪”
這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有春天的百花齊放，沒(méi)有夏天的濃綠盡染，也沒(méi)有秋天的五彩斑斕，但只要你看過(guò)一眼，便再也忘不了它的美。而雪正是這個(gè)季節(jié)的使者，你看那小雪花就像一個(gè)個(gè)小精靈，跳躍在孩子們畫(huà)筆下的一幅幅作品中……看起來(lái)，中三班的寶貝們已經(jīng)迫不及待地期盼著下場(chǎng)大雪堆個(gè)大雪人啦！
活動(dòng)二：冬天不怕冷
大雪時(shí)節(jié)，天氣寒冷，中三班的小朋友周末在家時(shí)，不僅沒(méi)有睡懶覺(jué)，還不懼寒冷地和家人進(jìn)行了戶外活動(dòng)。這可不僅增強(qiáng)了孩子們的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了親子感情，對(duì)磨練寶貝堅(jiān)強(qiáng)的意志也有著不言而喻的意義哦！
活動(dòng)三：“雪藕暢想曲”
“大雪吃藕，精神抖擻”。正直大雪時(shí)節(jié)，氣候干燥，除了喝足水，我們還要吃一些清熱潤(rùn)燥的食物，比如蓮藕。快來(lái)看，中三班的寶貝們不僅喜歡吃藕，還用藕創(chuàng)作了一場(chǎng)絢爛的視覺(jué)盛宴——粘印畫(huà)《雪藕暢想曲》！
盡管屋外寒冷，陽(yáng)光卻依舊燦爛。大雪時(shí)節(jié)不見(jiàn)雪，這不是笑話，更不是冷幽默，也許，它已在醞釀中，在該來(lái)的時(shí)候自會(huì)紛飛而至，不也是另一種驚喜么？
大雪節(jié)氣社會(huì)教案 5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意通過(guò)兒歌理解大雪的節(jié)氣特征，喜歡朗讀兒歌。
2、在理解兒歌的基礎(chǔ)上，能夠較熟練的朗誦兒歌。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)大雪兒歌，知道大雪節(jié)氣里河水、動(dòng)物天氣變化的明顯特征。
《大雪》
小雪小雪剛剛過(guò)，大雪大雪要封河。
小兔小兔毛毛厚，大熊大熊躲進(jìn)窩。
北風(fēng)婆婆來(lái)巡邏，太陽(yáng)公公不敢惹。
烏云哥哥把天遮，雪花姑娘好做客。
小提問(wèn)：
1、兒歌里都有誰(shuí)呢？它們都是什么樣子呢？
2、太陽(yáng)公公為什么不敢惹北風(fēng)婆婆呢？
3、雪花飄落的時(shí)候，天空什么樣子？大地會(huì)是什么樣子？
4、雪花姑娘長(zhǎng)什么樣子？下雪的時(shí)候，你試著接上一朵小雪花在手心，仔細(xì)地觀察觀察她吧。
家長(zhǎng)指導(dǎo)建議：
1、我們可以把兒歌的每一句歌詞都想象成畫(huà)面，這樣可以有效幫助孩子理解內(nèi)容。
2、我們可以引導(dǎo)孩子對(duì)各種事物進(jìn)行聯(lián)想和想象，比如河面結(jié)冰或大雪覆蓋的'情景；毛茸茸的兔子會(huì)是什么樣；大熊怎么躲在洞里睡覺(jué)……爸爸媽媽可以進(jìn)行這樣的提問(wèn)，如：北風(fēng)婆婆太陽(yáng)公公烏云哥哥雪花妹妹會(huì)是什么樣子呢？引導(dǎo)孩子把想象用自己的語(yǔ)言進(jìn)行描述，這樣可以培養(yǎng)孩子的聯(lián)想和想象能力，也是提高記憶力的好方法！
大雪節(jié)氣社會(huì)教案 6
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解大雪節(jié)氣后，南北方氣候的變化。
2、了解各地相應(yīng)的習(xí)俗（給樹(shù)木保溫、腌臘肉、吃糍粑等）。
3、知道冬季樹(shù)木保溫的方法。
4、體驗(yàn)串山楂，提高動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、用草秸包裹樹(shù)木的圖片、腌制臘肉、制作糍粑的過(guò)程圖、草秸草繩（或薄膜紙、繩子）、山楂、木簽。
2、諺語(yǔ)：節(jié)到大雪天下雪；趁地未封凍，趕快把樹(shù)種；瑞雪兆豐年；大雪雪滿天，來(lái)年必豐年等。
活動(dòng)過(guò)程
1、通過(guò)圖片簡(jiǎn)單了解大雪節(jié)氣時(shí)各地的習(xí)俗。
2、一起學(xué)習(xí)幾個(gè)諺語(yǔ)，理解諺語(yǔ)的意思。
3、戶外實(shí)踐：到戶外幫助樹(shù)木保暖。
4、室內(nèi)實(shí)踐：串山楂活動(dòng)。
活動(dòng)延伸
了解有制作腌菜習(xí)慣的.幼兒家庭，請(qǐng)幼兒回家與父母共同制作臘肉，并帶來(lái)幼兒園觀察臘肉的變化。
大雪節(jié)氣社會(huì)教案 7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉。
2、體驗(yàn)冬天里體育鍛煉前后的身體感受。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒用書(shū)、教學(xué)掛圖。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、結(jié)合體育活動(dòng)，小動(dòng)物模仿操，幼兒感受運(yùn)動(dòng)前后的變化。
老師：我們一起跟著音樂(lè)做模仿操吧！（可組織幼兒連做兩遍，讓幼兒能明顯感受身體的變化。）
老師：小朋友們做完模仿操后，感受身體和做操前有什么不同？
老師小結(jié)：做操前我們的身體覺(jué)得有點(diǎn)冷，剛剛鍛煉身體后覺(jué)得身體有點(diǎn)熱了，是因?yàn)槲覀冞\(yùn)動(dòng)了，所以身體就有點(diǎn)熱了！
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)劧煊心男┯姆椒ā＠蠋煟含F(xiàn)在的天氣，我們身體有什么感覺(jué)？哪些方面的改變讓你覺(jué)得天氣已經(jīng)很冷了呢？老師：書(shū)上的小朋友是如何抵御寒冷的呢？
3、老師：我們平時(shí)用哪些方式抵御寒冷呢？老師小結(jié)：平時(shí)在室內(nèi)的`時(shí)候，感覺(jué)不會(huì)冷，就是在外出的時(shí)候覺(jué)得天氣特別的冷，這時(shí)候我們可以多穿一些保暖的衣服，或者是戴上保暖用具：帽子、圍巾、手套。
4、幼兒聽(tīng)故事《北風(fēng)爺爺你吹吧》老師：北風(fēng)爺爺一來(lái)，哪些地方發(fā)生了變化？老師：小鳥(niǎo)和小貓?jiān)趺戳耍啃∨⒃谧鍪裁矗克卤憋L(fēng)爺爺嗎？她用哪些方式證明了自己不怕北風(fēng)爺爺？北風(fēng)爺爺最后到哪里去了？老師小結(jié)：冬天來(lái)了，北風(fēng)爺爺把樹(shù)葉都吹落到了地上，水缸里的水因?yàn)闇囟忍土艘沧兊奶貏e冷！小動(dòng)物都躲到溫暖的地方去了，小女孩正在鍛煉身體，冬天不怕冷，運(yùn)動(dòng)后身體就熱起來(lái)了，所以就不怕冷了！
5、師生共同總結(jié)抵御寒冷的方法。老師：我們聽(tīng)了故事，自己也試了試，大家說(shuō)說(shuō)都有哪些方法可以抵御寒冷呢？讓幼兒說(shuō)一說(shuō)。老師小結(jié)：我們可以適當(dāng)?shù)亩啻┮恍┍Ｅ囊路鲩T(mén)戴手套、圍巾、帽子、口罩等，要多參加鍛煉身體，這樣我們的身體就不怕冷了！
大雪節(jié)氣社會(huì)教案 8
活動(dòng)目標(biāo)
01、知道大雪是中國(guó)二十四節(jié)氣之一，了解大雪節(jié)氣的氣候特點(diǎn)。
02、喜歡觀看大自然中的各種現(xiàn)象，感受欣賞美麗的景色。
03、幼兒能夠表達(dá)出下雪的'感受，表達(dá)對(duì)美好事物的感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備
雪景圖片
活動(dòng)過(guò)程
01、圖片導(dǎo)入放下雪的圖片
師：小朋友們，我們來(lái)看一下這張圖片，圖中有什么呢？師：是的，下雪了，那什么時(shí)候才會(huì)下雪呀？總結(jié)：冬天到了，下雪了。馬路上都是雪，樹(shù)木都被雪花變成了白色。
02、交流感受師：小朋友們，下雪天美不美？我們能不能用一句好聽(tīng)的話來(lái)描述一下呢？請(qǐng)小朋友用一句完整的話表述下雪天的場(chǎng)景，老師可以做示范（冬天來(lái)了，下了一場(chǎng)大雪，路上，樹(shù)上都是雪，白花花一片，真好看。）
03、大雪節(jié)氣小總結(jié)
師：其實(shí)呀，大雪是我們中國(guó)二十四節(jié)氣之一哦。到了這個(gè)節(jié)氣的時(shí)候，天氣會(huì)變得很冷，外出要穿的很暖和并且注意防滑，要是下了雪，我們還可以在爸爸媽媽的陪伴下玩堆雪人的游戲。
活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了大雪節(jié)氣，大雪節(jié)氣里天氣會(huì)變得很冷，還會(huì)下雪，請(qǐng)小朋友們回家和爸爸媽媽一起玩推雪人的游戲，下節(jié)課我們要畫(huà)小雪人了哦。
大雪節(jié)氣社會(huì)教案 9
【課程簡(jiǎn)介】
本課程以“雪花飄飄，大雪來(lái)到”為主題，旨在通過(guò)開(kāi)展科學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域的趣味活動(dòng)，幫助大班幼兒感受冬季天變化。上海很少下雪，通過(guò)課程增加對(duì)“雪節(jié)”和雪花的相關(guān)認(rèn)知，了解小雪節(jié)氣的相關(guān)習(xí)俗，增加科學(xué)小常識(shí)，提升語(yǔ)言表達(dá)、藝術(shù)創(chuàng)作、精細(xì)動(dòng)作等多方面的能力。屬語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)相結(jié)合的綜合性課程。
【課程目標(biāo)】
1、知識(shí)方面：
了解大雪這一節(jié)氣的含義；了解大雪的習(xí)俗；了解雪花的特點(diǎn)和形成過(guò)程；
2、技能方面：
能夠利用畫(huà)筆繪制雪花；能夠在教師的指導(dǎo)下合作完成科學(xué)小實(shí)驗(yàn)“制作雪花”；提升觀察力、創(chuàng)造力等多方面的能力；
3、情感方面：
深化對(duì)二十四節(jié)氣這一傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與認(rèn)同；提升弘揚(yáng)并傳承傳統(tǒng)文化的.責(zé)任感。
【課程內(nèi)容】
1、了解大雪節(jié)氣（10分鐘）
所需材料：視頻動(dòng)畫(huà)《大雪時(shí)節(jié)，我們應(yīng)該怎么吃？如何穿？》
活動(dòng)過(guò)程：
（1）播放大雪節(jié)氣的趣味科普視頻；
（2）邀請(qǐng)幼兒分享他們?cè)谝曨l中看到學(xué)到了什么，教師簡(jiǎn)要總結(jié)。
2、認(rèn)識(shí)雪花（10分鐘）
所需材料：各種雪花的圖片、雪花科普視頻
活動(dòng)過(guò)程：
（1）教師組織幼兒自由講述他們印象中的雪花，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出雪花的顏色和形狀；
（2）展示各種雪花圖，讓幼兒仔細(xì)觀察，說(shuō)出這些雪花的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)；
（3）教師結(jié)合視頻《雪花是如何形成的》，向幼兒講解雪花的分子組成及形成過(guò)程。
3、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《制作雪花》（25分鐘）
所需材料：吸水樹(shù)脂，色素，清水，一次性水杯
活動(dòng)過(guò)程：
（1）幼兒在教師的指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)
（2）教師簡(jiǎn)單講解實(shí)驗(yàn)原理：吸水樹(shù)脂有非常強(qiáng)的吸水性，吸水后會(huì)膨脹成水凝膠，像雪花一樣。
4、繪畫(huà)活動(dòng)：制作五彩雪花口罩清涼貼（20分鐘）
所需材料：純白色口罩清涼貼；水彩筆（安全無(wú)毒）
活動(dòng)過(guò)程：
教師給每位幼兒發(fā)放一版純白口罩清涼貼，幼兒利用不同顏色水彩筆，在口罩清涼貼上繪制各種形狀的雪花。
大雪節(jié)氣社會(huì)教案 10
一、活動(dòng)目的
根據(jù)幼兒探索的興趣和教學(xué)的內(nèi)容，結(jié)合幼兒的年齡制定適合幼兒發(fā)展的三個(gè)目標(biāo)：
讓幼兒了解常綠樹(shù)和落葉樹(shù)。
常見(jiàn)的常綠樹(shù)有幾種？
在冬天能看到哪些樹(shù)葉？
二、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓幼兒了解冬天能看到哪些樹(shù)葉？
難點(diǎn)：了解幾種樹(shù)葉的名稱及不落葉的原因。
利用幼兒對(duì)談話活動(dòng)的興趣讓幼兒自己去大自然中觀察、發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉的變化，通過(guò)課件圖片的展示讓幼兒更多了解冬天樹(shù)葉的變化，從而使活動(dòng)的重難點(diǎn)有效突破。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、知識(shí)的準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起搜集有關(guān)常綠樹(shù)的資料。
2、資料的準(zhǔn)備：
（1）讓幼兒到戶外觀察各種樹(shù)的葉子。
（2）讓幼兒想一下冬天有哪些葉子不會(huì)落并進(jìn)行搜集。
（3）多媒體課件《冬天能看到哪些樹(shù)葉》。
通過(guò)這些準(zhǔn)備工作可以豐富幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，使幼兒在探索問(wèn)題時(shí)能積極大膽、主動(dòng)使重難點(diǎn)更容易突破。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、通過(guò)戶外活動(dòng)使幼兒對(duì)《冬天能看到哪些樹(shù)葉》的談話活動(dòng)產(chǎn)生興趣。
（1）小朋友，冬天到了樹(shù)葉有什么變化？
（2）你們知道冬天到了哪些葉子不會(huì)落嗎？（讓幼兒集體談?wù)摚?/p>
在這一環(huán)節(jié)中，讓幼兒對(duì)冬天能看到哪些葉子有初步的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)行進(jìn)一步探索活動(dòng)。
2、讓幼兒觀看課件：冬天的常綠樹(shù)。
（1）小朋友，剛才你們看到冬天有哪些常綠樹(shù)？
（2）冬天到了，哪些樹(shù)上的.葉子不會(huì)落呢？
通過(guò)課件的演示，使幼兒對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)得到認(rèn)識(shí)和肯定，同時(shí)使幼兒對(duì)冬天能看到哪些樹(shù)葉有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
3、通過(guò)討論提問(wèn)總結(jié)冬天看到的樹(shù)葉。
（1）請(qǐng)小朋友說(shuō)一下你們知道冬天有哪些樹(shù)葉不會(huì)落？（鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)）
（2）集體討論冬天看到樹(shù)葉有哪些？
總結(jié)談話內(nèi)容：常見(jiàn)的有冬青、松樹(shù)、柏樹(shù)等。
（3）仔細(xì)觀察冬天的樹(shù)葉有什么特點(diǎn)？（集體討論）
總結(jié)：冬青樹(shù)葉較厚實(shí)，有蠟質(zhì)，松柏樹(shù)葉小，針狀較厚，兩種類型的樹(shù)葉冬天都不會(huì)落。
4、讓幼兒繪畫(huà)自己見(jiàn)過(guò)的常綠樹(shù)，鞏固幼兒所學(xué)內(nèi)容。
大雪節(jié)氣社會(huì)教案 11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)童謠 ，學(xué)習(xí)詩(shī)詞大雪。
2、積極參與晨談，講述自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
兒歌《二十四節(jié)氣歌》、《大雪》兒歌，ppt或圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：播放《二十四節(jié)氣歌》引出“大雪”主題。
教師：小朋友們好！寒冷的冬天來(lái)了，你們最喜歡做什么？（堆雪人）雪是怎么來(lái)的呢？今天我們分享的內(nèi)容是：大雪的由來(lái)。
二、出示圖片，播放課件。
1、本周我們將迎來(lái)二十四節(jié)氣中的`第二十一個(gè)節(jié)氣——大雪。現(xiàn)在就讓我們來(lái)了解“大雪”這個(gè)節(jié)氣：
教師小結(jié)：大雪節(jié)氣，太陽(yáng)黃經(jīng)達(dá)255度。大雪，顧名思義，雪量大。古人云：“大者，盛也，至此而雪盛也”。到了這個(gè)時(shí)段，雪往往下得大、范圍也廣。這時(shí)我國(guó)大部分地區(qū)的最低溫度都降到了0℃或以下。往往在強(qiáng)冷空氣前沿冷暖空氣交鋒的地區(qū)，會(huì)降大雪，甚至暴雪。可見(jiàn)，大雪節(jié)氣是表示這一時(shí)期，降大雪的起始時(shí)間和雪量程度，它和小雪、雨水、谷雨等節(jié)氣一樣，都是直接反映降水的節(jié)氣。
2、常說(shuō)，“瑞雪兆豐年”。嚴(yán)冬積雪覆蓋大地，保持地面及作物周圍的溫度不會(huì)因寒流侵襲而降得很低，冬作物創(chuàng)造了良好的越冬環(huán)境。積雪融化時(shí)又增加了土壤水分含量，供作物春季生長(zhǎng)的需要。雪水中氮化物的含量是普通雨水的5倍，有一定的肥田作用。有“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”的農(nóng)諺。
3、教師：小朋友，如果我們這里下雪了，你想堆個(gè)什么樣的雪人呢？（出示雪人圖片）
讓我們一起期待雪花的到來(lái)吧！
大雪節(jié)氣社會(huì)教案 12
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道大雪節(jié)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母間的感情。
3、引導(dǎo)幼兒通過(guò)天氣變化，植物變化等生活中的自然現(xiàn)象了解大雪節(jié)氣。
活動(dòng)形式：
班級(jí)集體活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
介紹大雪節(jié)氣的風(fēng)俗、農(nóng)事活動(dòng)、節(jié)氣故事、節(jié)氣兒歌、手工制作、親子活動(dòng)等。
大雪的由來(lái)：
進(jìn)入該節(jié)氣，中國(guó)廣大地區(qū)西北風(fēng)開(kāi)始成為常客，氣溫下降，逐漸降到0℃以下，但大地尚未過(guò)于寒冷，雖開(kāi)始降雪，但雪量不大，故稱大雪。
大雪節(jié)氣的相關(guān)民俗：
腌臘肉：
民間有："冬臘風(fēng)腌，蓄以御冬"的習(xí)俗。大雪后氣溫急劇下降，天氣變得干燥，是加工臘肉的好時(shí)候。大雪節(jié)氣后，一些農(nóng)家開(kāi)始動(dòng)手做香腸、臘肉，等到春節(jié)時(shí)正好享受美食。
吃糍粑：
在南方某些地方，還有農(nóng)歷十月吃糍粑的習(xí)俗。古時(shí)，糍粑是南方地區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日祭品，最早是農(nóng)民用來(lái)祭牛神的供品。
曬魚(yú)干：
大雪時(shí)臺(tái)灣中南部海邊的'漁民們會(huì)開(kāi)始曬魚(yú)干、儲(chǔ)存干糧。臺(tái)灣俗諺：十月豆，肥到不見(jiàn)頭，是指在嘉義縣布袋一帶，到了農(nóng)歷十月可以捕到"豆仔魚(yú)"。
大雪節(jié)氣有三候：
一候：由于不再有雨，彩虹便不會(huì)出現(xiàn)了；
二候：天空中的陽(yáng)氣上升，地面的陰氣下降；
三候：萬(wàn)物失去生機(jī)，進(jìn)入嚴(yán)寒的冬天。
我國(guó)古代將大雪分為三候：“一候虹藏不見(jiàn)；二候天氣上升地氣下降；三候閉塞而成冬。”由于天空中的陽(yáng)氣上升，地中的陰氣下降，導(dǎo)致天地不通，陰陽(yáng)不交，所以萬(wàn)物失去生機(jī)，天地閉塞而轉(zhuǎn)入嚴(yán)寒的冬天。
小朋友們學(xué)到了那么多，都躍躍欲試的想要做一些有關(guān)大雪的東西啦！
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了傳統(tǒng)文化，感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子們懂得中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德需要在他們身上不斷的傳承下去。
大雪節(jié)氣社會(huì)教案 13
活動(dòng)目標(biāo)
01知道大雪是中國(guó)二十四節(jié)氣之一，了解大雪節(jié)氣的氣候特點(diǎn)。
02喜歡觀看大自然中的各種現(xiàn)象，感受欣賞美麗的景色。
03幼兒能夠表達(dá)出下雪的感受，表達(dá)對(duì)美好事物的感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備
雪景圖片
活動(dòng)過(guò)程
01圖片導(dǎo)入放下雪的圖片
師：小朋友們，我們來(lái)看一下這張圖片，圖中有什么呢？師：是的，下雪了，那什么時(shí)候才會(huì)下雪呀？總結(jié)：冬天到了，下雪了。馬路上都是雪，樹(shù)木都被雪花變成了白色。
02交流感受師：小朋友們，下雪天美不美？我們能不能用一句好聽(tīng)的話來(lái)描述一下呢？請(qǐng)小朋友用一句完整的話表述下雪天的`場(chǎng)景，老師可以做示范（冬天來(lái)了，下了一場(chǎng)大雪，路上，樹(shù)上都是雪，白花花一片，真好看。）
03大雪節(jié)氣小總結(jié)
師：其實(shí)呀，大雪是我們中國(guó)二十四節(jié)氣之一哦。到了這個(gè)節(jié)氣的時(shí)候，天氣會(huì)變得很冷，外出要穿的很暖和并且注意防滑，要是下了雪，我們還可以在爸爸媽媽的陪伴下玩堆雪人的游戲。
活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了大雪節(jié)氣，大雪節(jié)氣里天氣會(huì)變得很冷，還會(huì)下雪，請(qǐng)小朋友們回家和爸爸媽媽一起玩推雪人的游戲，下節(jié)課我們要畫(huà)小雪人了哦。>>敲黑板：中科院心理研究所|《心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)合格證書(shū)》項(xiàng)目介紹
大雪節(jié)氣社會(huì)教案 14
課程簡(jiǎn)介：
在“共制酒釀大雪”課程中，孩子們將對(duì)大雪節(jié)氣時(shí)，釀大雪酒習(xí)俗的由來(lái)有初步的了解，并在家長(zhǎng)的幫助下，完成簡(jiǎn)易酒釀的制作。該課程在疫情背景下開(kāi)展，結(jié)合孩子們物獲短缺、獲取困難的親身經(jīng)歷，為孩子們?cè)谄D苦條件下，運(yùn)用有限的條件提升生活質(zhì)量提供新思路。屬科學(xué)、語(yǔ)言相結(jié)合的綜合性課程。
課程目標(biāo)：
1、知識(shí)方面：了解二十四節(jié)氣大雪節(jié)氣釀大雪酒的民間習(xí)俗；
2、技能方面：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的釀造流程，制作簡(jiǎn)易酒釀；
3、情感方面：感悟中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀與獨(dú)特；學(xué)會(huì)與父母有效交流、合作完成任務(wù)。
課程內(nèi)容：
1、釀大雪酒習(xí)俗由來(lái)講述（10分鐘）
活動(dòng)過(guò)程：講解大雪節(jié)氣釀大雪酒習(xí)俗由來(lái)
小朋友們好！今天，我們要一起來(lái)學(xué)習(xí)的節(jié)氣叫做大雪。小朋友們之前有沒(méi)有了解過(guò)大雪這一節(jié)氣呢？大雪節(jié)氣期間，長(zhǎng)江中下游部分地區(qū)開(kāi)始出現(xiàn)初霜，天氣逐漸變得更干燥，也正由于氣候的變化，民間形成了許許多多獨(dú)特的節(jié)氣習(xí)俗，今天我們就一起來(lái)具體了解一下大雪時(shí)要“釀大雪酒”的這個(gè)習(xí)俗。在大雪節(jié)氣后釀的.酒，都叫做大雪酒，這些酒釀制后，會(huì)一直儲(chǔ)存到第二年，再拿出來(lái)飲用。為什么選在這個(gè)時(shí)間釀酒呢？因?yàn)楣艜r(shí)人們?cè)诘诙甏蜷_(kāi)這些酒時(shí)，發(fā)現(xiàn)這些酒與其他時(shí)節(jié)釀造的酒相比，成色更加清澈，味道更加清新香醇。科技發(fā)達(dá)后，我們才知道這原來(lái)是與大雪節(jié)氣時(shí)逐漸降低的氣溫有關(guān)，氣溫使得水質(zhì)清澈，好水自然釀出了好酒。這就是大雪時(shí)節(jié)釀大雪酒習(xí)俗的由來(lái)啦，小朋友們明白了嗎？
2、制作簡(jiǎn)易酒釀（40分鐘）
所需材料：糯米/大米，酒曲，容器，筷子，棉被/毛巾，溫度計(jì)
活動(dòng)過(guò)程：
（1）活動(dòng)引入
剛剛我們了解了釀大雪酒習(xí)俗的由來(lái)，相信有些小朋友已經(jīng)躍躍欲試，想要自己動(dòng)手嘗試一下，但是真實(shí)釀酒的流程是非常復(fù)雜的，在家里會(huì)有些難以操作。但是不用擔(dān)心，我們可以嘗試制作簡(jiǎn)易酒釀，一起體驗(yàn)真實(shí)的釀酒場(chǎng)景，說(shuō)不定還能為自己的晚餐加一道小甜點(diǎn)。下面就請(qǐng)小朋友們豎起小耳朵仔細(xì)聽(tīng)，看看誰(shuí)學(xué)得又快又好！
（2）活動(dòng)開(kāi)展
制作酒釀的方法可以分為三個(gè)大步驟煮米飯，拌酒曲，發(fā)酵。
①煮米飯
煮米飯就是把糯米或大米在水里泡上半天，漂洗干凈后，放在容器里煮成熟米飯。米飯煮好后放到碗里放涼到30度左右。下面就請(qǐng)小朋友們起身準(zhǔn)備適量糯米或者大米，讓他們?cè)谒锱輦�(gè)溫泉吧！泡完溫泉后，記得把它們及時(shí)放入電飯煲中蒸個(gè)桑拿，最后再讓它們回到空調(diào)房冷靜一下。一定要冷卻到30度，千萬(wàn)別忘記，但冷卻的溫度也不要太低啦，不利于發(fā)酵！
②拌酒曲
現(xiàn)在我們手里已經(jīng)有了放涼的米飯，下一步我們要在米飯里拌入酒曲。這時(shí)候肯定有小朋友要問(wèn)了，酒曲的作用是什么呀？酒曲是一種霉菌，它能讓米飯長(zhǎng)出菌絲，同時(shí)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)叫做淀粉酶，在淀粉酶的幫助下就能釀出又甜又香的米酒。
現(xiàn)在回到我們制作酒釀的步驟中來(lái)，請(qǐng)大家拿出酒曲，按照手中酒曲的使用說(shuō)明，根據(jù)米飯重量取出適量酒曲均勻地?cái)嚢柙诿罪埨铮瑪嚢柰旰笥浀冒衙罪埖谋砻婺ㄆ剑谡虚g壓出一個(gè)凹陷，再在凹陷里放上一些酒曲，最后倒上一點(diǎn)點(diǎn)涼開(kāi)水，把容器密封起來(lái)。
③發(fā)酵
現(xiàn)在我們要做的最后一步就是發(fā)酵，發(fā)酵需要滿足的條件是30℃恒溫，如果溫度難以保持，我們可以用厚毛巾或者棉被把容器包起來(lái)保溫。
④結(jié)果反饋
下面我們要做的就是耐心地等待！大約兩三天后我們就能看到自己制作的酒釀啦！是不是很期待？
父母與孩子在發(fā)酵的幾天內(nèi)一同觀察酒釀釀制情況，如出酒量、是否有霉菌等，嘗試分析成功/失敗的原因并做記錄，若未成功可進(jìn)行二次嘗試。
注意：酒釀里面含有酒，如果一次性吃太多，會(huì)對(duì)我們的身體有傷害，所以小朋友們一次只能吃一點(diǎn)點(diǎn)哦！
大雪節(jié)氣社會(huì)教案 15
【活動(dòng)名稱】：
《二十四節(jié)氣之大雪》
【活動(dòng)目標(biāo)】：
1、加深幼兒對(duì)二十四節(jié)氣中的“大學(xué)”的理解，讓幼兒了解大雪的來(lái)歷、習(xí)俗等知識(shí)。
2、了解大雪的習(xí)俗知識(shí)。
3、讓幼兒感受節(jié)氣文化、體驗(yàn)大雪樂(lè)趣
【活動(dòng)準(zhǔn)備】：
PPT
【活動(dòng)過(guò)程】：
1、談話導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣
師：今天是秋分，你們知道大雪是什么嗎？大雪是二十四節(jié)氣中的第二十個(gè)節(jié)氣，是冬季的第3個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著仲冬時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始，氣溫將更低，白晝也將更短。北方有“大雪小雪、煮飯不息”的諺語(yǔ)，也有“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的自然景觀，雖然沒(méi)看到大雪，但卻給了楓葉萌寶們更多對(duì)“雪”的憧憬和想象。
2、播放PPT，理解大雪的`來(lái)歷、習(xí)俗等知識(shí)。
（1）師：12月7日是大雪，是代表一年中最冷的時(shí)候開(kāi)始了
（2）師：大雪時(shí)節(jié)，我國(guó)大部分地區(qū)已經(jīng)進(jìn)入較冷及大雪暴雪霧靂天氣，氣溫也會(huì)隨著一次次的下降。
（3）師：大雪時(shí)節(jié)，天氣變得干燥，你們知道有什么習(xí)俗嗎？
（4）師：你們知道大雪有什么習(xí)俗嗎？《吃紅薯粥，麥芽糖）
（5）師：老師帶來(lái)了幾句關(guān)于大雪的諺語(yǔ)，我們一起來(lái)讀一讀。
（6）師；下面我們一起用黏土做雪人吧。
3、結(jié)束活動(dòng)。
師：小朋友們，今天我們了解了二十四節(jié)氣之大雪的來(lái)歷、習(xí)俗，還知道了，你們回去可以和爸爸媽媽一起分享哦！
大雪節(jié)氣社會(huì)教案 16
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)聽(tīng)音樂(lè)做雪花飄的動(dòng)作。
2、學(xué)習(xí)走跑交替，并會(huì)聽(tīng)信號(hào)做相應(yīng)的動(dòng)作。
3、鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行紙的多種玩法，體驗(yàn)游戲與創(chuàng)造的樂(lè)趣。
4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
5、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在教室里布置好“雪花掛飾”。
2、廢報(bào)紙折好若干。
3、錄音機(jī)及磁帶（快慢不同的音樂(lè)）。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）激發(fā)幼兒對(duì)雪花的興趣
提問(wèn)：
（1）冬爺爺給我們教室里送來(lái)了許多新朋友，它們是誰(shuí)？（大雪花）
（2）大雪花，大雪花輕輕的從天空飄下來(lái)，飄到了我們的教室里，一片、一片、又一片，小朋友看一看大雪花是什么樣的？（幼兒自由回答）
（3）大雪花有幾個(gè)小花瓣？一起來(lái)數(shù)一數(shù)。
（4）大雪花有六個(gè)瓣，跟著風(fēng)兒跑，飄到這兒，飄到那兒，可高興了，小朋友我們來(lái)學(xué)學(xué)大雪花飄起來(lái)好嗎？
（5）大雪花飄的這段音樂(lè)好聽(tīng)嗎？一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。小朋友這段音樂(lè)的前面部分和后面部分一樣嗎？你覺(jué)的在前面的音樂(lè)中大雪花該怎么飄？后面的音樂(lè)中大雪花又該怎么飄？
（二）幼兒聽(tīng)節(jié)奏慢的音樂(lè)做動(dòng)作
提問(wèn)：
（1）小耳朵聽(tīng)的真仔細(xì)，讓大雪花跟著音樂(lè)飄起來(lái)吧！
（2）誰(shuí)愿意把你學(xué)大雪花飄的樣子做給大家看？（個(gè)別表演，其他幼兒學(xué)習(xí)做）
（三）幼兒聽(tīng)節(jié)奏快的音樂(lè)做動(dòng)作
提問(wèn)：
（1）千朵花、萬(wàn)朵花，開(kāi)在藍(lán)天下，飄飄灑灑（放音樂(lè)），哎呀！大風(fēng)吹來(lái)了，大雪花會(huì)怎樣飄呢？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。
（2）誰(shuí)愿意把大風(fēng)來(lái)大雪花飄的`樣子做給大家看？（個(gè)別表演，其他幼兒學(xué)習(xí)）
（3）學(xué)大雪花飄來(lái)飄去可真美，現(xiàn)在讓我們聽(tīng)著音樂(lè)，學(xué)著大雪花飄起來(lái)吧！（完整表演音樂(lè)）
（四）幼兒撕雪花
提問(wèn)：
（1）師：小朋友學(xué)大雪花飄得真好看，想不想把自己變成一朵大雪花？
（2）老師介紹玩法：老師給你們準(zhǔn)備了大雪花的紙片，小朋友用你們的小手來(lái)撕一斯，撕成一朵大雪花，把它帶在自己的身上，讓我們大家都變成一朵美麗的雪花好嗎？（幼兒撕紙，老師指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒）
（五）和大雪花做的游戲
提問(wèn)：
（1）小朋友你們都變好了嗎？準(zhǔn)備游戲。
（2）大雪花說(shuō)：小朋友們，我非常喜歡你們，你們?cè)敢夂臀乙黄鹩螒騿幔?/p>
（3）鼓勵(lì)幼兒用多種玩法和大雪花玩。（即紙的多種玩法）
活動(dòng)反思：
音樂(lè)教育應(yīng)該滲透于一日生活的全部教育之中。生活中到處都有音樂(lè)，生活中也經(jīng)常蘊(yùn)含著音樂(lè)教育的因素，要多利用平時(shí)的各種機(jī)會(huì)將教育活動(dòng)和幼兒的生活緊密地聯(lián)系起來(lái)。所以，只要給孩子一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，我想他們一定會(huì)學(xué)的更好。
大雪節(jié)氣社會(huì)教案 17
活動(dòng)目的
1、了解大雪節(jié)氣的由來(lái)，包括大雪的時(shí)間以及文化
2、通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓大家在動(dòng)手動(dòng)腦中加深對(duì)節(jié)氣的印象
活動(dòng)安排
大雪節(jié)氣相關(guān)兒歌、風(fēng)俗、科學(xué)知識(shí)
大雪問(wèn)答知多少？
（1）大雪節(jié)氣有哪些風(fēng)俗？
民間有“冬臘風(fēng)腌”的習(xí)俗。大雪節(jié)氣后，一些農(nóng)家開(kāi)始動(dòng)手做香腸、臘肉，把多余的肉類用傳統(tǒng)方法儲(chǔ)備起來(lái)，等到春節(jié)時(shí)正好享受美食。
在南方還有吃糍粑的習(xí)俗，是南方一些地區(qū)流行的美食。臺(tái)灣中南部海邊的漁民們會(huì)開(kāi)始曬魚(yú)干、儲(chǔ)存乾糧。
（2）大雪節(jié)氣意味著天冷了，要開(kāi)始下雪了，那雪是怎么形成的.呢？
地球上的水是不斷循環(huán)的，陽(yáng)光蒸發(fā)陸地、大海、動(dòng)物、植物里的水，形成水蒸氣到空中，水與灰塵凝結(jié)聚攏，受重力開(kāi)始下落，通過(guò)降雨回到地面。當(dāng)氣溫足夠低時(shí)，則會(huì)以雪的形式落下。雪其實(shí)是一個(gè)個(gè)固體小冰晶組成的，在不同的溫度環(huán)境下會(huì)形成不同的雪花冰晶。
（4）雪的科學(xué)知識(shí)拓展
A、雪具有保溫性
俗話說(shuō)的“瑞雪兆豐年”，就是指雪能夠像被子一樣覆蓋在大地上，有效防止土壤中的熱量過(guò)快地散發(fā)到空氣中。
B、下雪后，為什么有時(shí)候在枯草上堆積，而水泥路上卻沒(méi)有積雪？
當(dāng)?shù)孛鏈囟鹊陀?度時(shí)，雪落在地面上就不會(huì)化。地面溫度高于0度時(shí)，水泥地面由于是一塊整體，體積大、熱容量大（除非是寒帶凍土層，否則一般情況下，地下溫度都高于0度），且導(dǎo)熱系數(shù)高于植物纖維等，于是當(dāng)雪花落在水泥地上，地面的熱量便將其融化。
C、下雪后影響交通，怎么解決？
因?yàn)辂}水溶液的凝結(jié)點(diǎn)比水要低很多，所以能在同樣的溫度下不容易凝結(jié)成冰；工作人員正是利用了這一物理特性，所以用鹽水來(lái)化積雪，防結(jié)冰。
大雪節(jié)氣社會(huì)教案 18
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉。
2、體驗(yàn)冬天里體育鍛煉前后的身體感受。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒用書(shū)、教學(xué)掛圖。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、結(jié)合體育活動(dòng)，古詩(shī)律動(dòng)操，幼兒感受運(yùn)動(dòng)前后的變化。
老師：我們一起跟著音樂(lè)做律動(dòng)操吧！（可組織幼兒連做兩遍，讓幼兒能明顯感受身體的變化。）
老師：小朋友們做完律動(dòng)操后，感受身體和做操前有什么不同？
老師小結(jié)：做操前我們的身體覺(jué)得有點(diǎn)冷，剛剛鍛煉身體后覺(jué)得身體有點(diǎn)熱了，是因?yàn)槲覀冞\(yùn)動(dòng)了，所以身體就有點(diǎn)熱了。
2、談?wù)劧煊心男┯姆椒?/p>
老師：現(xiàn)在的天氣，我們身體有什么感覺(jué)？哪些方面的改變讓你覺(jué)得天氣已經(jīng)很冷了呢？
老師：“書(shū)上的'小朋友是如何抵御寒冷的呢，我們平時(shí)用哪些方式抵御寒冷呢？”
引導(dǎo)小朋友觀看視頻，說(shuō)一說(shuō)視頻中的小狐貍怎么了？最后怎么解決的？
老師小結(jié)：平時(shí)在室內(nèi)的時(shí)候，感覺(jué)不會(huì)冷，就是在外出的時(shí)候覺(jué)得天氣特別的冷，這時(shí)候我們可以多穿一些保暖的衣服，或者是戴上保暖用具：帽子、圍巾、手套。
大雪節(jié)氣社會(huì)教案 19
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助、分享，提升與不同年齡幼兒共同活動(dòng)的體驗(yàn)，增強(qiáng)幼兒善于合作的意識(shí)。
2、了解大寒的由來(lái)及各地習(xí)俗。
3、能背誦關(guān)于大雪的古詩(shī)，積極主動(dòng)參與大雪的藝術(shù)活動(dòng)。
4、感受藝術(shù)活動(dòng)的魅力，激發(fā)幼兒熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：知道大雪的習(xí)俗，積極參與大雪的藝術(shù)活動(dòng)。
難點(diǎn)：感受藝術(shù)活動(dòng)的魅力，激發(fā)幼兒熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：雞蛋盤(pán)、顏料、卡紙、海綿棒、排筆、音樂(lè)、剪刀
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：中大班幼兒有一定的動(dòng)手操作經(jīng)驗(yàn)，并認(rèn)識(shí)操作過(guò)活動(dòng)材料
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分—情境導(dǎo)入
1、小朋友們，今天你們來(lái)幼兒園的時(shí)候，為什么穿這么厚，有的小朋友還戴了帽子、圍巾、手套等保暖設(shè)施？
2、對(duì)，現(xiàn)在已經(jīng)是二十四節(jié)氣里的大雪，天氣越來(lái)越冷了。今天我們一起了解一下大雪節(jié)氣吧！
二、基本部分—游戲體驗(yàn)
1、了解大雪的由來(lái)和習(xí)俗。（觀看視頻）
2、大雪都有哪些習(xí)俗那？
幼兒交流自己獲取的信息。
3、有一首古詩(shī)很好的`描述了大雪時(shí)節(jié)，你們想不想欣賞一下？
4、教師邊出示圖片邊范讀《江雪》。
5、大雪節(jié)氣還可以用很美的手勢(shì)舞來(lái)展示，我們一起來(lái)做一下吧。請(qǐng)大班的寶寶找一名小班的寶寶，一起做，并跟著老師的動(dòng)作幫忙給小班的弟弟妹妹糾正動(dòng)作。中班的小朋友兩個(gè)人一組，互相幫忙學(xué)習(xí)手勢(shì)舞。
6、出示作畫(huà)工具，請(qǐng)小朋友想想可以做哪些和大雪節(jié)氣有關(guān)的創(chuàng)意畫(huà)？
7、將中大班幼兒按照年級(jí)分開(kāi)，圍著桌子坐，每個(gè)桌子坐兩名幼兒。出示作畫(huà)工具，并請(qǐng)幼兒討論工具使用時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
8、請(qǐng)幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
9、展示幼兒作品。
10、評(píng)價(jià)、小結(jié)。
三、結(jié)束部分—拓展延伸
幼兒按照年級(jí)組站隊(duì)，共同展示大雪手勢(shì)舞《大雪》。
【大雪節(jié)氣社會(huì)教案】相關(guān)文章：
大雪節(jié)氣教案06-30
大雪節(jié)氣小班社會(huì)教案（精選18篇）12-07
大雪節(jié)氣社會(huì)領(lǐng)域教案（通用18篇）12-21
大雪節(jié)氣社會(huì)領(lǐng)域教案模板（通用11篇）12-19
大雪節(jié)氣小班社會(huì)教案模板（精選11篇）12-12