雪天安全教育班會教案模板（精選10篇）
作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編幫大家整理的雪天安全教育班會教案模板，希望能夠幫助到大家。
雪天安全教育班會教案 篇1
教學目標
1.收集有關大雪節氣的傳說、民俗，通過收集材料，真正理解二十四節氣中“大雪”這一節氣的含義。
2.感受大雪節氣的重要性，制作雪花圖片，增強幼兒動手制作能力，感受大雪節氣的文化底蘊。
3.讓學生了解并認同“大雪”節氣，認識并喜愛傳統節氣，賦予傳統節氣新的時代內涵
教學重點
通過對二十四節氣大雪的材料收集，傳承傳統文化，建立起對節氣的認識。
教學準備
1.通過各種途徑，收集與大雪節氣有關的資料、圖片等。
2.搜集與大雪節氣有關的習俗。
教學過程
大者，盛也，至此而雪盛矣。”告別小雪節氣，我們迎來了二十四節氣中的“大雪”。民間有諺語“小雪封底、大雪封河”。雖然我們還看不到“千里冰封，萬里飄雪;雪花飛舞，漫天銀色”的迷人景觀，不過薩提幼兒園中三班的孩子們已經用自己的方式做好了“大雪”的歡迎儀式。
活動一：美麗的“雪”
這個季節，沒有春天的百花齊放,沒有夏天的濃綠盡染，也沒有秋天的五彩斑斕,但只要你看過一眼,便再也忘不了它的美。而雪正是這個季節的使者，你看那小雪花就像一個個小精靈，跳躍在孩子們畫筆下的一幅幅作品中……看起來，中三班的寶貝們已經迫不及待地期盼著下場大雪堆個大雪人啦!
活動二：冬天不怕冷
大雪時節，天氣寒冷，中三班的小朋友周末在家時，不僅沒有睡懶覺，還不懼寒冷地和家人進行了戶外活動。這可不僅增強了孩子們的身體素質，還培養了親子感情，對磨練寶貝堅強的意志也有著不言而喻的意義哦!
活動三：“雪藕暢想曲”
“大雪吃藕，精神抖擻”。正直大雪時節，氣候干燥，除了喝足水，我們還要吃一些清熱潤燥的食物，比如蓮藕�？靵砜�，中三班的寶貝們不僅喜歡吃藕，還用藕創作了一場絢爛的視覺盛宴——粘印畫《雪藕暢想曲》!
盡管屋外寒冷，陽光卻依舊燦爛。大雪時節不見雪，這不是笑話，更不是冷幽默，也許，它已在醞釀中，在該來的時候自會紛飛而至，不也是另一種驚喜么?
雪天安全教育班會教案 篇2
活動目標：
1、愿意通過兒歌理解大雪的節氣特征，喜歡朗讀兒歌。
2、在理解兒歌的基礎上，能夠較熟練的朗誦兒歌。
3、通過學習大雪兒歌，知道大雪節氣里河水、動物天氣變化的明顯特征。
《大雪》
小雪小雪剛剛過，
大雪大雪要封河。
小兔小兔毛毛厚，
大熊大熊躲進窩。
北風婆婆來巡邏，
太陽公公不敢惹。
烏云哥哥把天遮，
雪花姑娘好做客。
小提問：
1、 兒歌里都有誰呢?它們都是什么樣子呢?
2、 太陽公公為什么不敢惹北風婆婆呢?
3、 雪花飄落的時候，天空什么樣子?大地會是什么樣子?
4、 雪花姑娘長什么樣子?下雪的時候，你試著接上一朵小雪花在手心，仔細地觀察觀察她吧。
家長指導建議：
1、 我們可以把兒歌的每一句歌詞都想象成畫面，這樣可以有效幫助孩子理解內容。
2、 我們可以引導孩子對各種事物進行聯想和想象，比如河面結冰或大雪覆蓋的情景;毛茸茸的兔子會是什么樣;大熊怎么躲在洞里睡覺……爸爸媽媽可以進行這樣的提問，如：北風婆婆太陽公公烏云哥哥雪花妹妹會是什么樣子呢?引導孩子把想象用自己的語言進行描述，這樣可以培養孩子的聯想和想象能力，也是提高記憶力的好方法。
雪天安全教育班會教案 篇3
活動目標：
1.幫助、分享，提升與不同年齡幼兒共同活動的體驗，增強幼兒善于合作的意識。
2.了解大寒的由來及各地習俗。
3.能背誦關于大雪的古詩，積極主動參與大雪的藝術活動。
4.感受藝術活動的魅力，激發幼兒熱愛傳統文化的情感。
活動重難點：
重點：知道大雪的習俗，積極參與大雪的藝術活動。
難點：感受藝術活動的魅力，激發幼兒熱愛傳統文化的情感。
活動準備：
1.物質準備：雞蛋盤、顏料、卡紙、海綿棒、排筆、音樂、剪刀
2.經驗準備：中大班幼兒有一定的動手操作經驗，并認識操作過活動材料
活動過程：
一、開始部分—情境導入
1.小朋友們，今天你們來幼兒園的時候，為什么穿這么厚，有的小朋友還戴了帽子、圍巾、手套等保暖設施？
2.對，現在已經是二十四節氣里的大雪，天氣越來越冷了。今天我們一起了解一下大雪節氣吧！
二、基本部分—游戲體驗
1.了解大雪的由來和習俗。（觀看視頻）
2.大雪都有哪些習俗那？
幼兒交流自己獲取的信息。
3.有一首古詩很好的描述了大雪時節，你們想不想欣賞一下？
4.教師邊出示圖片邊范讀《江雪》。
5.大雪節氣還可以用很美的手勢舞來展示，我們一起來做一下吧。請大班的寶寶找一名小班的寶寶，一起做，并跟著老師的動作幫忙給小班的弟弟妹妹糾正動作。中班的小朋友兩個人一組，互相幫忙學習手勢舞。
6.出示作畫工具，請小朋友想想可以做哪些和大雪節氣有關的創意畫？
7.將中大班幼兒按照年級分開，圍著桌子坐，每個桌子坐兩名幼兒。出示作畫工具，并請幼兒討論工具使用時應該注意的事項。
8.請幼兒自由創作，教師巡回指導。
9.展示幼兒作品。
10.評價、小結。
三、結束部分—拓展延伸
幼兒按照年級組站隊，共同展示大雪手勢舞《大雪》。
雪天安全教育班會教案 篇4
活動領域：
藝術領域
活動目標：
1、喜歡用多種材料制作雪花，體驗大雪節氣制作雪花的樂趣。
2、嘗試利用生活中常見物品的不同形態，進行創意手工。
3、掌握用棉簽、雪糕棒制作雪花的方法。
家長指導建議：
1、與孩子一起觀察雪花的形態特征，了解大多數雪花都是六角形的。
2、平時多引導孩子觀察身邊事物的形態、特征，鼓勵孩子說一說這是什么？想一想它像什么？做一做能變什么？發展孩子的想象力、創造力和發散思維的能力。
“大雪”健康小貼士：
1、防寒護陽
冬天是陰氣最盛的時候，而陽氣卻是偏虛的，人們的身體是很容易受到寒氣侵襲的，因此，要做好保暖，尤其是對于頭部和腳部來講，寒氣是從腳開始的，腳如果沒有做好保暖的話，會引起全身冰冰冷冷的，小朋友要注意穿褲子時要用襪子扎緊秋褲的褲腿。頭部的保暖也一樣要重視，外出時要帶好小帽子呦！
2、膳食補陽
在南北方地區，環境是截然不同的，因此在進補的時候也有所差異。 南方相對暖和一些，進補時以平補為主，北方地區寒冷的氣候，要補溫熱食物，起到保暖的作用。如羊肉、牛肉等肉類，還要多吃一些對腎有好處的食物，如腰果、芡實、山藥、白果、核桃等。此外，黑色食品如黑木耳、黑芝麻、黑豆等也要多吃一些，它們不僅可以抵抗寒冷，還能潤肺生津。好吃的東西這么多，讓我們一起來嘗一嘗吧！
3、天越冷越要多喝水
多喝水有利于保持良好的身體狀態。小朋友們，冬天千萬不要等到口渴了再喝水，每隔一段時間就要適量飲水。另外，冬季飲水一定要注意水溫，以飲溫熱水為宜，每天早晨起床后和臨睡前都要堅持喝杯白開水呦！
雪天安全教育班會教案 篇5
教學目標：
1.知道在下雪天要注意的安全常識。
2.在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
教學準備：
1.恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》
2.收集人們在雪天活動的圖片。
教學過程：
一、談話導入
小朋友們，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！
二、講述故事《小恐龍的一天》
（了解在雪天活動時，可能出現的不安全事項）提問：
1.森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢？
2.恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發生了什么事情？
3.恐龍又到冰面上玩，接著又發生了什么事情？
4.小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？（引導學生結合自己，談談自己在下雪天會遇到的困難，以及解決的方法。）
三、出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。
1.打雪仗時，往同伴的頭上、臉上扔。
2.獨自到冰面上玩，追逐打鬧。
3.下雪后，在馬路上奔跑。
4.玩雪后，直接將手放進熱水里泡。
5.下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。
6.不戴帽子、手套，外出玩耍。
小結：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進熱水里。
四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
1.冬天，手凍傷了怎么辦？
在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢？
�。�1）回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
�。�2）如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來。
�。�3）最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進血液循環，恢復正常。
2.雪天滑倒，怎么辦？
不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。
五、小結
今天，我們了解了有關下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強自我防護意識，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。
雪天安全教育班會教案 篇6
活動目標:
1、了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護措施.
2、提高應對惡劣天氣的能力,更好地保護自己.
活動重難點:
了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護措施.
活動準備:
DVD、 幼兒用書
導入活動 ：
1、 “你們喜歡下雨、下雪天嗎?”
2、播放DVD“我們一起來看看視頻里因為雨和雪發生了什么事情.” (師:引導幼兒大膽表述 幼:幼兒根據已有經驗說說自己的想法)
3、雨如果下得很大很大就是暴雨,雪如果下得很大很大就是暴雪.
4、你喜歡這樣的天氣嗎?為什么?
5、說說看,暴雪天會有什么不方便?
6、暴雨天又會有哪些不方便?
7、你遇到過這樣的天氣嗎?
8、下暴雨的時候我們又應該怎么做呢?
概念學習 ：
1、小朋友說了這么多關于暴雨暴雪天氣的安全問題,現在我們一-起看看 視頻,看看視頻里是怎么說的?
2、暴雨天雨水進屋,為什么要關掉煤氣、電源?
3、暴雪天氣里外出最可能發生什么危險?要注意哪些安全? (師:激發幼兒興趣,大膽表達想法。幼:大膽結合經驗猜測) .
游戲鞏固：
我是小小天氣預報員
1、玩法:幼兒分成5組,每組制作暴雨、暴雪天氣圖標,并討論在這兩 種特殊天氣里需要注意的安全事項.游戲開始,各組推選- -名天氣預 報員進行天氣預報,其他組幼兒聽其預報內容是否正確、完整.
2、規則:天氣預報員不僅要報天氣,還要正確說出關于該天氣的安全建議.
雪天安全教育班會教案 篇7
設計意圖：
安全第一，健康第一是當今社會的兩大教育主題，安全無小事，事事觸目驚心，安全意識不可松懈，處處涉及我們的生命質量，安全不可麻痹大意，要時刻堅持警覺，防患于未然，每個師生都要樹立安全至上的理念，提高自我保護的本事。為確保教育教學秩序穩定，確保全校師生的人身安全，確保每個家庭的幸福，確保學校無安全事故的零目標，今日我要和同學們談談冬季如何開展“防火與防盜、防觸電”、“自我保護”、“常規安全教育”幾個方面問題。期望同學們經過這樣的安全教育活動，既普及了安全知識，又增強了安全意識。
一、班會目的：
1、經過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和本事，提高學生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識，養成一個良好的生活習慣。
2、使學生樹立自護、自救觀念，構成自護、自救的意識，使學生學會如何應急、自救與保護，能夠安全、健康成長。
3、經過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，到達進取預防危險的發生并提高學生基本自我保護的本事。
二、活動資料：
1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。
2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。
3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動準備：
1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題資料。
四、活動過程
1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自我寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志的圖片，師問生答。
2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，（兒歌資料：小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂�。┙處熥x并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。
3、師領生做選擇題
教師總結：
經過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，禮貌謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識。
雪天安全教育班會教案 篇8
一、 活動目標
1、情感目標：通過圖片和實際經驗，讓幼兒體驗正確應對下雪天的安全問題，珍愛生命的情感。
2、認知目標：使幼兒了解下雪天在著裝、行走、游戲中的一些安全小知識。
3、技能目標：懂得排除下雪天安全隱患的.方法和技巧，增強自我保護能力。
二、活動準備
雪天出行的圖片
三、活動過程
（一）談話引入：
“今年冬天很寒冷，這些天下了好幾場大雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢？”
引導幼兒結合自己的生活經驗說說下雪天的安全措施有哪些？
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1、在雪天，我們要放低重心認真走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，一定要避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，以防止打滑。
2、上、下學回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。由于車輛在冰雪路上制動距離大大延長，經常出現剎車側滑、調頭失控的情況，所以要離車行道遠一些，要選擇安全避讓車輛的位置。橫過道路時，要先站在路邊上調整好雨帽、雨傘的角度，使其不遮擋視線，然后小心通過。千萬不要搶行或猛跑，不要在兩車之間穿越，也不要突然改變行走方向或后退。
3、雪天穿鞋有講究，路面容易結冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無花紋的鞋，最好穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應盡量穩步前行，以防發生事故。
4、戶外游戲時，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸，以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。
6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷，一旦受傷了要及時請求大人的幫助。
小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己！
�。ㄈ┙Y束部分
我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全？
四、活動結束
1、評價
2、總結
雪天安全教育班會教案 篇9
活動目標
一、知道冬季都有哪些取暖方法；
二、能夠知道如何安全的使用取暖工具。
活動準備
物質準備：一些生活取暖圖片；
經驗準備：學生已經知道一些取暖的方式。
活動過程
一、開始部分
詢問學生夏天的天氣和最近幾天的天氣有什么不同
二、基本部分
（一）讓學生介紹自己家里的取暖用具，激發學生興趣！
1、“小朋友，冬天冷嗎？天氣慢慢的變冷了，我們怎樣做才會感到暖和呢？”
學生1：身體鍛煉
學生2：睡覺時蓋厚被子
學生3：穿厚衣服、戴手套取暖等
2、小朋友們，今天就請你們給大家介紹一下來學生園時你是如何取暖的。
（二）引導學生了解各種取暖方法
1、出示所準備的生活取暖圖片，“小朋友們你們看圖片上的小朋友在干什么？”
2、引導學生了解各種取暖方法：炭盆取暖；火爐、火炕取暖；空調、電暖氣、電暖風、暖手爐、取暖；熱水袋取暖等。
�。ㄈ┱垖W生介紹一下自己家里面是用什么方式取暖的
教師簡單小結：取暖的方式有很多種，并且我們會用到很多的取暖工具，所以在取暖的過程中我們也要注意取暖安全，小朋友們知道在取暖過程中應該注意哪些問題嗎？
�。ㄋ模┨嵝褜W生一定要注意取暖時要注意安全。
討論：使用取暖工具時，我們需要注意一些什么呢？
1、空調，電暖氣要注意別觸電。
2、火爐和水暖氣要注意防火。
3、不能趴在暖氣片上取暖。
4不能在戶外點火取暖，要注意防范火災等。
三、結束部分
引導學生多鍛煉、多運動，在家里面要正確的使用取暖工具。
延伸
小朋友，今天我們知道了一些常見的取暖方法，在家里面使用取暖工具時，要注意是否正確的使用了取暖工具，如果沒有，要提醒爸爸媽媽注意取暖安全哦！
雪天安全教育班會教案 篇10
【活動目標】
1、感知和體驗冬天的寒冷對自己生活和活動的影響。
2、觀察、感知冬天衣物的特點，知道這些衣物能保暖。
3、嘗試為自己選取能保暖的衣物。
【活動準備】
（一）經驗準備：
幼兒觀察了人們冬天穿戴的衣物。
�。ǘ┎牧贤斗牛�
師幼共同準備的衣物（干凈的、厚薄特征對比明顯的、不同款式的衣服和活動指導
認識保暖品）若干，背景音樂
�。ㄈ┉h境創設：
布置一個有冬天衣服和夏天衣服（以冬天衣服為主）的“簡易服裝店”！
【活動過程】
一、談話引入，激發幼兒參與活動的興趣
討論：現在是什么季節？要穿什么樣的衣服呢？為什么？
二、參觀“簡易服裝店”，初步感知冬天衣服的特點。
討論：請你找出一件冬天的衣服，并說說為什么它是冬天穿的？小結：冬天的衣服很厚，我們穿了感覺很暖和。
看一看、摸一摸、比一比，了解冬天衣服的特點。討論：你覺得冬天怎么樣？冬天的衣服和夏天有什么不一樣呢？除了衣服，還有什么能保暖呢？小結：冬天很冷，冬天的衣服很厚，穿了感覺很暖和。除了衣服，帽子、圍巾、手套等也可以保暖。
三、挑選冬天的衣物，進行表演，進一步感知冬天衣物能保暖。
播放音樂，引導幼兒挑選一件自己喜歡的衣物進行表演。
【活動延伸】
1、游戲活動：
開展“襪子（手套）對對碰”游戲，引導幼兒尋找成對的襪子或手套。
2、生活活動：
在日常生活中，引導幼兒學習穿、脫冬天的衣服
3、領域滲透：
結合美術活動，讓幼兒開展裝飾畫活動（裝飾襪子、圍巾、手套等）。
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