爭(zhēng)做時(shí)代好少年主題教案

時(shí)間：2022-11-18 16:33:35 教案我要投稿

爭(zhēng)做時(shí)代好少年主題教案范文（精選5篇）

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的爭(zhēng)做時(shí)代好少年主題教案范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爭(zhēng)做時(shí)代好少年主題教案范文（精選5篇）

　　爭(zhēng)做時(shí)代好少年主題教案1

　　活動(dòng)目的：

　　通過《爭(zhēng)做好孩子》主題班隊(duì)會(huì)的開展，旨在讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，學(xué)習(xí)文明禮貌，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭(zhēng)當(dāng)好孩子!

　　組織者：

　　中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)委員會(huì)。

　　參加人員：

　　中隊(duì)全體隊(duì)員。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　班隊(duì)課。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　本班教室。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、把全班學(xué)生分五小隊(duì)，分小隊(duì)準(zhǔn)備。

　　2、準(zhǔn)備好錄音機(jī)及比賽用品。

　　3、布置會(huì)場(chǎng)。

　　活動(dòng)程序：

　　學(xué)生甲：敬愛的老師，

　　學(xué)生已：親愛的同學(xué)們，

　　合：你們好!(行鞠躬禮)

　　甲：我倆代表二(4)班的全體同學(xué)歡迎你們來參加這個(gè)班會(huì)。(全體鼓掌歡迎)

　　合：《爭(zhēng)做好孩子》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

　　甲：當(dāng)?shù)谝淮紊险n鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進(jìn)了課堂。

　　合：從此，在學(xué)校里，在老師的教導(dǎo)下，我們開始了新的、愉快的學(xué)習(xí)生活。

　　已：在這里，對(duì)辛勤教育我們成長的父母和老師道聲：

　　合：你們辛苦了，謝謝您!

　　甲：作為二年級(jí)的學(xué)生，我們學(xué)了不少的知識(shí)和本領(lǐng)，同學(xué)們開始懂得學(xué)科學(xué)知識(shí)的重要性，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表示：一定要努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，遵守紀(jì)律聽從老師的`教導(dǎo)，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭(zhēng)當(dāng)好孩子!

　　已：首先，我們提幾個(gè)問題，請(qǐng)大家回答：

　　1、走進(jìn)教師坐在位子上后，你做的第一件事是什么?

　　(擺放好文具和上課需用的課本。)

　　甲：2、每天復(fù)習(xí)完功課的最后一件事是什么?

　　(整理書包，清理課本文具。)

　　已：3、寫作業(yè)時(shí)要做到“三個(gè)一”，“三個(gè)一”指什么?

　　甲：我們是小學(xué)生了，要按照《小學(xué)生行為規(guī)范》去做，見了老師和長輩我們要怎樣做?請(qǐng)看禮儀隊(duì)的表演。

　　(禮儀隊(duì)表演兩個(gè)場(chǎng)景：在校園遇到老師;在公車上給老奶奶讓座)

　　已：我們要像同學(xué)們表演的那樣做：見到老師和長輩，先鞠躬行禮，然后問好。分別時(shí)，要招手致意，說再見。在公共汽車上要主動(dòng)給老人、小孩或殘疾人讓座。

　　甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，盡量幫媽媽做家務(wù)。下面我們請(qǐng)勞動(dòng)能手隊(duì)進(jìn)行勞動(dòng)比賽。

　　(整理書包比賽;剝大蒜比賽)

　　已：今后，我們還要學(xué)會(huì)許多勞動(dòng)本領(lǐng)，如：包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動(dòng)，而且要珍惜勞動(dòng)成果，愛惜糧食，節(jié)約水電。請(qǐng)看笑話隊(duì)的表演。

　　(笑話隊(duì)表演《下巴上有個(gè)洞》)

　　甲：你們聽了這笑話小詩，都要摸一摸下巴，要是也有個(gè)洞，那就趕快塞住它。下面請(qǐng)看表演唱：《上學(xué)歌》。

　　(表演隊(duì)表演《上學(xué)歌》)

　　已：《上學(xué)歌》唱出了我們上學(xué)時(shí)愉快的心情。下面請(qǐng)聽朗誦隊(duì)的同學(xué)的節(jié)目。

　　(朗誦隊(duì)朗誦兒歌：《國旗國旗我愛你》、《小學(xué)生，懂禮貌》)

　　甲：是啊，我們應(yīng)該經(jīng)常使用禮貌用語，做個(gè)講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》。

　　(全班合唱《咱們從小講禮貌》)

　　爭(zhēng)做時(shí)代好少年主題教案2

　　一、班會(huì)目標(biāo)：

　　1、通過圖文呈現(xiàn)、故事枚舉等形式，讓學(xué)生直觀地感悟紅色精神的內(nèi)涵。

　　2、通過教師闡發(fā)、小組討論、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)展示等，讓學(xué)生深化認(rèn)識(shí)紅色精神的.時(shí)代傳承及當(dāng)下價(jià)值。

　　3、通過情景扮演、卡片寄語等形式，指導(dǎo)學(xué)生如何將紅色精神內(nèi)化于日常的學(xué)習(xí)生活之中，如何將紅色品質(zhì)與“三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，從自己做起、從小事做起，用一言一行傳承紅色精神。

　　二、活動(dòng)過程：

　　（一）感受幸福中國年

　　從老師穿著的紅色衣服導(dǎo)入，啟示學(xué)生自由闡發(fā)與紅色相關(guān)的事物或寓意。

　　（二）回顧苦難舊中國

　　PPT呈現(xiàn)多組舊中國苦難的圖片，在歷史片段的回顧中，讓學(xué)生感悟紅色精神的歷史背景及重要性。教師擇機(jī)提問，學(xué)生闡發(fā)感悟。

　　【教師總結(jié)】國家貧窮，外強(qiáng)入侵，民不聊生，中國大地一片生靈涂炭，老百姓過著顛沛流離的生活，沒有國之大家，哪有我們的小家啊！

　　（三）銘記紅色革命路

　　教師出示長征戰(zhàn)士、劉胡蘭、江姐等革命時(shí)期的歷史人物、重大事件的圖片，分組展示雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)手抄報(bào)展示，引領(lǐng)學(xué)生感受、思考三個(gè)階段的紅色精神的不同內(nèi)涵。

　　1、1949年10月1日，中國人民站起來了——國家興亡、匹夫有責(zé)、英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)貞不屈。

　　2、1978年改革開放以來，中國人民富起來——解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為。

　　3、黨的十八大以來，中國人民強(qiáng)起來——愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

　　（四）爭(zhēng)做時(shí)代好少年

　　1、魔盒傳秘訣

　　通過魔盒抽取游戲、情景劇表演、行為糾偏、自我剖析等形式與環(huán)節(jié)，從德、智、體三個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)生，如何更好地傳承紅色精神。

　　2、紅色永傳承

　　在以上互動(dòng)的基礎(chǔ)上，留給學(xué)生更多的自我省思的空間，用兒童的視角，讓每個(gè)學(xué)生以自我的領(lǐng)悟進(jìn)一步思考，如何用自己的行動(dòng)去傳承紅色精神。

　　（五）教師總結(jié)

　　三、課后延伸

　　魔盒留存給該班班主任保管，并約定六年級(jí)清明祭掃英烈時(shí)開啟，檢視自己是否兌現(xiàn)了諾言。

　　爭(zhēng)做時(shí)代好少年主題教案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程，著力宣傳中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強(qiáng)的真理。

　　2、為弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想信念，加強(qiáng)學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　資料，圖片

　　三、活動(dòng)形式

　　詩朗誦問答合唱

　　四、活動(dòng)過程

　　主持人（2位主持人齊說）：下面我宣布五年級(jí)2班“傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題班會(huì)正式開始。

　　（一）追憶革命英雄

　　女：當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時(shí)。

　　男：當(dāng)我們背上書包走出家門開始幸福的一天生活時(shí)。

　　女：同學(xué)們你們可否想過是誰帶給我們這樣幸福的生活？

　　齊：是我們最敬愛的中國！

　　男：親愛的同學(xué)們，祖國是養(yǎng)育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可你們知道嗎？在過去的一百多年里，我們的祖國母親經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨打擊，又是誰帶領(lǐng)中國人民走出了這段黑暗的歲月嗎？

　　女：從中國共產(chǎn)黨建立到今天，它碰到了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，無數(shù)黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福，劉胡蘭、董存瑞……

　　（二）詩朗誦

　　（三）討論：小組討論：如何傳承革命精神，用行動(dòng)報(bào)效祖國。

　　（四）齊唱

　　女：歷史不會(huì)終結(jié)，社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國的一切發(fā)展。

　　男：對(duì)，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！

　　女：下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲

　　齊唱：《少年，少年祖國的春天》

　　男：下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)做總結(jié)

　　（五）班主任總結(jié)

　　班主任：同學(xué)們梁?jiǎn)⒊f過少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年富則國富。中國明天的命運(yùn)就掌握在你們手里。當(dāng)然真正的愛國不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來，將來把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒！

　　女：謝謝班主任的寄語

　　男：今天的《傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人》主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　爭(zhēng)做時(shí)代好少年主題教案4

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.通過活動(dòng)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到中國進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代的好少年與好書相伴，長大做國家棟梁。

　　2.指導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中熱愛讀書，講究讀書方法，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　二、活動(dòng)形式：

　　朗誦、講故事等節(jié)目

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　學(xué)生準(zhǔn)備朗誦、講故事等節(jié)目

　　教師制作PPT等

　　四、活動(dòng)過程：

　　甲：黨的十八大提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，李怡諾，您能告訴我們什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎?

　　乙：當(dāng)然可以了，社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個(gè)字。(課件出示)

　　甲：你說的非常對(duì)，我們每一名少先隊(duì)員都要牢記這24個(gè)字并積極踐行，我們一起來讀一下吧。

　　乙：劉奕辰，我也來考考你，你知道黨十九大嗎?

　　甲：這難不倒我，2017年10月18日，黨的第十九次代表大會(huì)在首都北京召開。我還給同學(xué)們帶來了有關(guān)十九大精神的小視頻呢?一起來看一下吧。(播放視頻：學(xué)習(xí)十九大爭(zhēng)做新時(shí)代好少年)

　　我們小學(xué)生的眼中的十九大是這個(gè)樣子?請(qǐng)看視頻：小學(xué)生眼中的十九大

　　乙：通過剛才的視頻，大家對(duì)十九大一定有了更深的了解。中國進(jìn)入新時(shí)代，新時(shí)代的好少年愛跟好書交朋友。

　　甲：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;

　　乙：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

　　甲：下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《書是我的朋友》。

　　甲：掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來的聲情并茂的朗誦，從詩朗誦中我知道了書對(duì)我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書、讀好書、好讀書。

　　乙：古今中外，凡是成就大事、有所作為的人無不是一位愛讀書的人。他們對(duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解，下面讓我們聽一聽他們是怎么說的。(朗讀名言)

　　陳壽說：一日無書，百事荒蕪。

　　杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。

　　劉向說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

　　顏真卿說：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

　　朱熹說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。

　　高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　合：莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。

　　乙：他們說得多好!可你們知道嗎?每一位名人的成功都是來之不易的，他們?cè)趦簳r(shí)都很刻苦，下面請(qǐng)聽故事。(講故事)《孫康映雪讀書》《聞一多醉書》《高爾基救書》

　　甲：謝謝他們給我們帶來的故事。記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，讀一本好書就是與一位高尚的人講話。

　　乙：對(duì)!可是，什么樣的書才算是好書呢?

　　甲：這個(gè)嘛，下面我們一起來討論討論，什么樣的書才是好書吧!討論開始吧，時(shí)間到，哪個(gè)小組發(fā)言。

　　甲：同學(xué)們現(xiàn)在知道哪些書適合我們看了嗎?誰來向大家介紹自己閱讀過的好書。(好書推薦)

　　甲：哇!這么多的書，真把我給樂壞了，我要把這些書全都讀個(gè)遍。

　　乙：那可不行，讀書這事可急不得，要運(yùn)用正確的讀書方法才能有收獲。接下來還是有請(qǐng)班級(jí)里的幾個(gè)閱讀大王來談?wù)勊麄兊淖x書經(jīng)驗(yàn)吧!

　　甲：看來讀書也要講究方法。

　　乙：那當(dāng)然了!讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識(shí)，也提高了我們各方面的素質(zhì)。你看，我們班“小桔燈”讀書社團(tuán)，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。下面請(qǐng)鄭一諾來介紹

　　甲：讀好書是一種樂趣，一種情操，也是一種巨大的享受!書是多么神奇啊!下面請(qǐng)欣賞管素欣、田冰潔的朗誦《神奇的書》

　　甲：讀書讓我們的生活充滿七彩陽光。

　　乙：讀書給我們的`生活帶來無窮樂趣。

　　甲：航行在知識(shí)的海洋里，是老師給我們升起風(fēng)帆。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們講話

　　乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員翟老師帶領(lǐng)大家宣誓。

　　準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!

　　甲：同學(xué)們熱愛書吧，這是知識(shí)的源泉,

　　乙：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!

　　合：新時(shí)代的好少年，我讀書，我快樂。

　　中隊(duì)長：我宣布五(4)中隊(duì)“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!退旗，全體起立，敬禮、禮畢。請(qǐng)坐

　　五、活動(dòng)預(yù)期效果和評(píng)價(jià)：

　　本次主題隊(duì)會(huì)，在中隊(duì)長策劃下，組織學(xué)生圍繞“學(xué)習(xí)十九大精神，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”開展一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們深刻的意識(shí)新時(shí)代好少年讀書的重要性，效果明顯。

　　本次隊(duì)會(huì)主題鮮明，形式新穎，學(xué)生參與面廣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。以學(xué)生為中心，學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì)到主題,共同進(jìn)步。

　　爭(zhēng)做時(shí)代好少年主題教案5

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　2、教育學(xué)生從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)規(guī)范守則，讓好習(xí)慣伴學(xué)生一路成長，受益終生。

　　活動(dòng)過程：

　　主持人：

　　甲：因?yàn)橛辛岁柟獾恼找蟮夭懦錆M勃勃生機(jī)。

　　乙;因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育，我們才如此幸福安逸。甲：我們有幸走進(jìn)了幸福的校園。

　　乙：我們有幸踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。甲：我們是幸福的，因?yàn)槲覀冇凶詈玫睦蠋煛?/p>

　　乙：我們是快樂的，因?yàn)槲覀冇凶詈玫耐瑢W(xué)。甲：當(dāng)你陶醉在幸福的愉悅中時(shí)，同學(xué)你做的好嗎?

　　乙：當(dāng)你面對(duì)父母、老師、伙伴時(shí)，同學(xué)你做的好嗎?

　　合：五二班主題班會(huì)《養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好少年》現(xiàn)在開始。

　　甲：當(dāng)你踏進(jìn)我們美麗的校園，幸福的歌聲就在耳邊飄蕩，你聽這歌聲已經(jīng)唱響。《幸福的搖籃》

　　乙：作為一名新時(shí)代的少年，一名合格的小學(xué)生，如何養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣是擺在我們面前無法回避的問題。

　　甲：為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。

　　乙：系列活動(dòng)之一：尋找道德垃圾

　　我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動(dòng)將引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù)，關(guān)注社會(huì)。甲：下面請(qǐng)欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》

　　甲旁白：早晨，同學(xué)們?cè)缭绲膩淼浇淌遥谧约旱奈恢蒙献粤?xí)。

　　同學(xué)二氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。

　　甲旁白：上課鈴響了，同學(xué)們都在專心聽課，積極思考，認(rèn)真記筆記，而他又在干什么呢?

　　同學(xué)一專心聽講，不時(shí)地記著筆記。同學(xué)二一會(huì)兒和同桌講話，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。的教室外面踢其他班的門，還和同學(xué)打架。

　　乙：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良習(xí)慣?

　　同學(xué)們自由發(fā)言：1亂丟垃圾2上課不能專心聽講3上課講話4上課打瞌睡5破壞公物6影響其他同學(xué)上課7打架

　　乙：請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，把你身邊所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱

　　甲：在剛才尋找道德垃圾的過程中，相信伴隨我們活動(dòng)的舉行道德垃圾會(huì)越來越少，然而每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，這是我們無法回避的問題，下面進(jìn)行：

　　乙：系列活動(dòng)之二

　　尋找自身的不良習(xí)慣：

　　同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成我們將會(huì)受益終身，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣則會(huì)適得其反，那我們自身都有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?壞習(xí)慣又有哪些壞處呢?請(qǐng)四人小組交流討論。

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