期末考試主題班會教案

時(shí)間：2024-10-22 18:58:29 澤彪教案我要投稿

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期末考試主題班會教案（精選10篇）

　　作為一名人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的期末考試主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期末考試主題班會教案（精選10篇）

　　期末考試主題班會教案 1

　　活動目的：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生正確地對待考試，既不焦慮，又不太興奮，以自己最佳的水平考出最滿意的`成績。

　　2、教育學(xué)生在考試時(shí)做到認(rèn)真審題，動腦思考，卷面整潔。

　　活動過程：

　　一、啟發(fā)談話。

　　同學(xué)們，我們已復(fù)習(xí)了一段時(shí)間了，期末考試馬上要到了，你現(xiàn)在心情怎么樣呢？有沒有做好充分的準(zhǔn)備呢？這節(jié)課我們一起來探討一下。

　　二、談?wù)劯邢搿?/p>

　　1、考試前，你最擔(dān)心的'是什么？（考試考不好）

　　2、考試時(shí)，你最擔(dān)心的是什么？（題目太難，不會做）

　　3、考試后，你最擔(dān)心的是什么？（考得差，被爸爸、媽媽罵）

　　4、為了避免以上的擔(dān)心，你覺得該如何去做？

　�。�1）考前應(yīng)認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，認(rèn)真對待每一次作業(yè) ，不懂地及時(shí)問老師。

　　（2）考試時(shí)認(rèn)真讀題，仔細(xì)做題，做好認(rèn)真檢查。

　�。�3）考試后即使考差了，要和父母進(jìn)行溝通，共同分析原因。

　　三、請一些同學(xué)作經(jīng)驗(yàn)介紹。

　　四、提出希望。

　　期末考試主題班會教案 2

　　時(shí)間：

　　20xx年元月14日第八節(jié)課

　　班會地點(diǎn)：

　　七年級（2）班

　　班會內(nèi)容：

　　一、班會活動背景

　　期末考試是我們半個(gè)學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以。我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以充分的信心、飽滿的狀態(tài)投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，踏實(shí)準(zhǔn)備，誠信考試。

　　二、班會活動目的

　　充分認(rèn)識本次考試的重要性，指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法，明確考試要求，誠信考試。

　　三、班會活動過程

　　第一、班主任明確本次考試的重要性。

　　考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)半個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們評價(jià)同學(xué)們一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。

　　第二、教師指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。

　　提前安排，注重效果；

　　整理錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺

　　相互考查，互助互利；

　　調(diào)整心態(tài)，積極迎考。

　　第三，學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　各科成績優(yōu)異者向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有的.善于用思維導(dǎo)圖，有的善于整理知識框架，他們各顯身手，給同學(xué)們做了很好的示范。

　　四、強(qiáng)調(diào)誠信考試

　　對學(xué)校來說，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng)。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對個(gè)人來說，誠信更是基本道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。誠信考試，是作為中學(xué)生的基本規(guī)范要求。

　　期末考試主題班會教案 3

　　一、復(fù)習(xí)內(nèi)容

　　第四單元：《古詩兩首》《廬山的云霧》《錫林郭勒大草原》《趙州橋》《百花園四》

　　二、復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　1、讀熟課文，認(rèn)識生字，理解積累詞語。

　　2、了解古詩的意思。

　　3、能正確把兩句話合并成一句話。

　　4、練習(xí)寫一處景物，寫出它的特點(diǎn)。

　　三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　1、認(rèn)識生字，理解詞語，運(yùn)用多音字。

　　2、朗讀背誦課文。

　　3、學(xué)會正確合并句子。

　　四、復(fù)習(xí)方法

　　1、學(xué)生自由讀課文，小組長負(fù)責(zé)檢查背誦課文。

　　2、小組合作討論全班交流合并句子。

　　3、互相交流應(yīng)用文“請假條”的寫法。

　　4、獨(dú)立完成比較形近字、多音字并組詞及復(fù)習(xí)訓(xùn)練題。

　　五、作業(yè)設(shè)計(jì)

　　一）讀拼音寫詞語

　　cuì liǔ zēng tān mí mà nān xián

　�。ǎǎǎǎ�

　　ǒu ěr lǒng zhào guāng máng huī wǔ

　�。ǎǎǎǎ�

　　二）比一比再組詞

　　尤（）漫（）該（）揮（）

　　龍（）慢（）刻（）渾（）

　　輝（）嶺（）資（）鋪（）

　　暉（）鄰（）姿（）捕（）

　　三）把詞語補(bǔ)充完整

　　變（）無（）（）息（）變（）連忘（）

　　一（）千（）千（）百（）雙（）戲（）

　　四）根據(jù)課文內(nèi)容填空

　　1、兩岸猿聲啼不住。

　　2、，一行白鷺上青天。

　　3、廬山的云霧的特點(diǎn)是和。

　　五）合并句子

　　1、我們穿過山谷。我們聞到野花的香味。

　　2、小秦來到小河邊。小秦看見小魚在河里游來游去。

　　六）擴(kuò)寫句子

　　1、的'山路伸向遠(yuǎn)方。

　　2、的窗臺上擺放著的鮮花。

　　七）縮寫句子

　　1、勤勞的蜜蜂是一種會“跳舞”的昆蟲。

　　2、五顏六色的菊花在秋風(fēng)中不停地點(diǎn)頭。

　　八）修改病句

　　1、我們要愛護(hù)寶貴的時(shí)間。

　　2、每個(gè)人從小就要愛戴自己的國家。

　　九）仿寫句子

　　例：草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽�；ǎ瑢毷{(lán)的鈴鐺（dānɡ）花，散（sàn）發(fā)著陣陣清香。

　　花園里百花盛開，爭奇斗妍。

　　十）發(fā)揮你的智慧，筆下生輝。寫一關(guān)于景物的文章。

　　期末考試主題班會教案 4

　　教學(xué)目的：

　　1、通過本節(jié)主題班會課讓學(xué)生進(jìn)一步明確期末考試復(fù)習(xí)的重要性。

　　2、讓學(xué)生進(jìn)一步反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，找到適合自己的復(fù)習(xí)的好方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　照片、故事、名言

　　教學(xué)過程：

　　一、班會導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準(zhǔn)備好了嗎？

　　二、班會開展：

　　(一)引入主題：復(fù)習(xí)的重要性

　　主持人：同學(xué)們，今天我們先來欣賞由張?zhí)炻�，張超等同學(xué)帶來的小品《考試前后》。

　　主持人：同學(xué)們，看完小品《考試前后》你們有什么感受？

　�、傥矣X得小紅是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，她考試前，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考得不錯(cuò)。

　�、谖矣X得小明同學(xué)是一個(gè)喜歡貪玩的孩子，考試前他只顧玩，不認(rèn)真復(fù)習(xí)，考得很差。

　�、畚矣X得考試前的復(fù)習(xí)很重要，如果你認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定能考出好成績。

　�、芪业母惺苁菑�(fù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成績的法寶，我們每次考試前應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　主持人：同學(xué)們你們說的不錯(cuò)，古往今來，人們都覺得復(fù)習(xí)十分重要，誰來說一說關(guān)于復(fù)習(xí)的名言？生交流

　　主持人：同學(xué)們說得不錯(cuò)，我們一起來讀一讀。

　　出示名言

　　“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎!”

　　“溫故而知新，可以為師也�！�

　　“書讀百遍，其義自現(xiàn)”

　　“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”

　　(二)梳理問題：復(fù)習(xí)的困惑

　　主持人：同學(xué)們，看來復(fù)習(xí)對我們提高學(xué)習(xí)成績十分重要，在復(fù)習(xí)中我們會遇到哪些問題呢？小組討論。

　　主持人：剛才同學(xué)們交流得非常激烈，誰來和大家交流交流？

　�、傥业挠洃洸缓茫看温爩懣傄e(cuò)很多，有一次老師聽寫一個(gè)單元，我錯(cuò)了10個(gè)生字，媽媽老是批評我。

　�、谖颐看慰荚嚂r(shí)，近義詞、反義詞總要丟分，我也去記了，但總記不牢。

　�、畚覀�1小組討論時(shí)，有的同學(xué)說時(shí)間不夠用，復(fù)習(xí)了語文，就沒有時(shí)間做其他作業(yè)了，復(fù)習(xí)效率不高。

　�、芪覀�2小組討論時(shí)，有的同學(xué)說自己在認(rèn)真復(fù)習(xí)，可每次考試總是考得不理想，是為什么呢？

　　(三)分享好方法：

　　1、仔細(xì)定好一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　主持人：同學(xué)們，你們說的都不錯(cuò)。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢!”因此復(fù)習(xí)前要“仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃”，在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)要輕重緩急得當(dāng)，考試前定一個(gè)詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以起到事半功倍的效果。

　　2、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間

　　主持人：恩格斯說：“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐�！睆�(fù)習(xí)除了要定計(jì)劃，還要有效的利用復(fù)習(xí)時(shí)間，平時(shí)，同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍。

　　如：聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、為崇拜的人分散精力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。主持人：同學(xué)們，你們知道怎樣有效地利用復(fù)習(xí)時(shí)間嗎？

　　①早上6：00起床，背誦要記的課文、古詩詞，復(fù)習(xí)效果最好。

　�、谏蠌�(fù)習(xí)課時(shí)，不能東張西望，要聽老師講課，記住要點(diǎn)。

　�、圩鲎鳂I(yè)時(shí)，不能邊做邊玩，要保證在9：00以前完成作業(yè)，保證每天的睡眠時(shí)間九小時(shí)以內(nèi)。

　�、軓�(fù)習(xí)期間，要放下自己感興趣的課外書，如《漫畫》《笑話語林》。

　　主持人：同學(xué)們，你們交流的有效利用時(shí)間的.方法真不錯(cuò)，相信會讓大家受益匪淺。

　　班會小結(jié)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，希望同學(xué)們學(xué)會合理安排時(shí)間，認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí)，你一定會享受學(xué)習(xí)的快樂!

　　3、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率

　　主持人：進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢？讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

　�、傩〗M內(nèi)先互相說一說。各個(gè)小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。

　�、谡堈Z、數(shù)科代表上臺介紹各科的復(fù)習(xí)方法。

　　三、班主任老師寄語

　　1、數(shù)學(xué)可以梳理一些重要的概念，語文讀一讀課文中的一些重點(diǎn)段落。

　　2、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

　　3、要把那些學(xué)過的所有知識理一理，記一記，做一做。

　　4、把老師在這一學(xué)期講過的新知識通過做、讀、背，真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。

　　5、在復(fù)習(xí)時(shí)，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。

　　6、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時(shí)好好地休息。

　　7、盡量不要做太激烈的運(yùn)動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。班會小結(jié)：授人以魚，不如授人以漁，同學(xué)們掌握了好的復(fù)習(xí)方法，你們就會一次又一次享受到學(xué)習(xí)的快樂。

　　五、暢說復(fù)習(xí)的快樂

　　主持人：同學(xué)們，復(fù)習(xí)是一件快樂而又辛苦的事，讓我們一起唱起來吧!《假如幸福你就拍拍手》(改歌詞)這節(jié)班會課，你們又有什么收獲呢？生4人交流。

　　六、班會總結(jié)

　　班主任：同學(xué)們，鳥兒能搏擊長空，是因?yàn)樗鼈冇幸浑p會飛的翅膀，馬兒能在草原上奔跑，是因?yàn)樗鼈冇幸粚δ芘艿碾p蹄，你們能在知識的海洋里自由地遨游，是因?yàn)槟銈冋莆蘸玫膹?fù)習(xí)方法。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。相信風(fēng)雨之后會見彩虹，老師期待你們在期末考試中取得優(yōu)異的成績，為班級爭光，向家長、向老師匯報(bào)。

　　期末考試主題班會教案 5

　　一、教學(xué)目的：

　　使學(xué)生從本周開始，正式面對期末考試復(fù)習(xí)的到來

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　相關(guān)材料

　　三、教學(xué)過程：

　　1.班級情況小結(jié)：你們知道嗎？期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準(zhǔn)備呢？出示小黑板，小組討論。請學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說說你是怎樣想的？你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎？結(jié)合本班實(shí)際，評出最佳小組，獎(jiǎng)勵(lì)紅花

　　2.本周班會

　　活動過程

　　(一)談話引入：期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會，是我們每個(gè)人都想做到最棒的`一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的？好不好？小朋友，時(shí)間過的真快，期末考試的腳步離我們越來越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間

　　(二)聽一聽：還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的——出示：教育家說時(shí)間就是知識。醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命。工人說時(shí)間就是財(cái)富。農(nóng)民說時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。

　　議一議：

　　1、認(rèn)識考試

　　(1)考試是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過程，是知識梳理歸納的階段。

　　(2)好成績是考出來的，學(xué)得怎樣通過考試來展示。

　　(3)考試是一門學(xué)問，要學(xué)會考試。出示：緊張而不慌張忙碌而有序

　　2、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián)，所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。考前——信心精神飽滿進(jìn)考場，輕輕松松看試卷，認(rèn)認(rèn)真真做題目

　　(1)制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　(2)調(diào)整心理狀態(tài)

　　(3)保證充分的`睡眠

　　(4)準(zhǔn)備好考試用品考中——細(xì)心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細(xì)檢查不粗心

　　(1)拿到試卷后應(yīng)把整張?jiān)嚲砜匆槐椤?/p>

　　(2)試題的設(shè)置往往由易到難，所以應(yīng)從第一題開始做起，保持良好的心態(tài)。

　　(3)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。

　　(4)遇到難題時(shí)先放一放，等全部題目完成后再做難題。

　　(5)有粗心習(xí)慣的小朋友，檢查時(shí)更應(yīng)注意簡單的`題目，因?yàn)檫@樣的題目往往容易忽視而出錯(cuò)。

　　(6)檢查的幾個(gè)步驟是：有無漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想，準(zhǔn)備下一場;考分雖是寶，進(jìn)步才重要;考后不驕傲，有人比我好;考差莫泄氣，下次再努力。

　　3、分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　指名交流復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　4、說說自己的期望目標(biāo)，尋找競爭對手。

　�。ㄈ┌嘀魅渭恼Z你是否知道？你的進(jìn)步，是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后，是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦：出示：相信自己行，才會我能行，別人說我行，努力才能行，你在那邊行，我在這邊行，今天若不行，明天還能行，能正視不行，也是我能行，不但自己行，幫助別人行，爭取全面行，創(chuàng)造才最行。

　　期末考試主題班會教案 6

　　一、班會背景：

　　時(shí)間有如白駒過隙，一學(xué)期的光陰又在指縫間閃逝，我們迎來期末考試，迎來寒假。溫書迎考、誠信應(yīng)考工作迫在眉睫。對于作為大學(xué)生的我們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？這不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期來學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。孔子說過：“人而無信不知其可也�！弊鋈耸菍W(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，大學(xué)生的成功要靠勤奮和堅(jiān)定的信念。我們要讓同學(xué)們在這次考試中，不忘自己是一個(gè)信達(dá)人，做到誠實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。

　　二、班會意義及目的：

　　1、通過此次班會，幫助同學(xué)認(rèn)識到，積極備考、認(rèn)真復(fù)習(xí)的重要性。

　　2、通過活動能獲得一些好的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法

　　3、以生動具體的形象和方式來學(xué)習(xí)這次的'班會主題 “溫書迎考、誠信迎考”。引導(dǎo)同學(xué)提高自身修養(yǎng)，自信自強(qiáng)，端正態(tài)度，考出風(fēng)采。

　　三、班會籌備

　　1、安排此次班會負(fù)責(zé)人員，并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會主題。分配宿舍人員各司其職，相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作。

　　2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開會組織商議班會的形式等。

　　3、確定班會形式后，大家各自選定負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)，并進(jìn)行相關(guān)的準(zhǔn)備，如：文字游戲等。

　　4、準(zhǔn)備班會所需的相關(guān)材料

　　5、撰寫班會計(jì)劃書。

　　6、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念。

　　四、班會流程

　�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白：

　　時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌而又充實(shí)的學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六月的尾巴，我們迎來了期末考試。在這樣一個(gè)充滿希望，臨近著收獲的日子里，相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待，有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應(yīng)的動力；有了這份緊張，我們蘊(yùn)藏的潛力也會得到充分的發(fā)揮!現(xiàn)在我們到了考驗(yàn)自我的時(shí)刻，現(xiàn)在我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，回家的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開啟，勝利的旋律在寰宇中回蕩！我們的成績一定會步步登高！

　�。ǘ┎シ拧犊荚囘M(jìn)行曲》（可跳過）

　　可進(jìn)行簡單調(diào)侃，問問在座的各位同學(xué)，聽了這首歌之后又什么感想，讓同學(xué)們意識到考前準(zhǔn)備的重要性，以及“拖延癥”的危害。

　�。ㄈ└魇慵阂�，博采眾長

　　1、請班長總結(jié)上學(xué)期考班級同學(xué)的成績，給予中肯意見，并鼓勵(lì)同學(xué)們重整旗鼓，揚(yáng)帆起航。

　　2、請學(xué)委總結(jié)一下這學(xué)期班級同學(xué)們做得不錯(cuò)和不足的地方

　　3、請幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)上臺發(fā)言，請幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和備考妙招，從而帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，請?jiān)谧耐瑢W(xué)提出自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的疑惑，大家一起探討解決，從中得到深入認(rèn)識。

　　4、主持人總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言，并提出倡議，號召大家齊心協(xié)力，一同奮進(jìn)，勇攀高峰、爭取好成績。（附和一下）

　　(四)、游戲環(huán)節(jié)——“繁簡字知識競猜”

　　由主持人給出四組繁體字，全班共分四組，每組派出一個(gè)代表來玩游戲，在黑板下方學(xué)出上面的繁體字的簡體，誰回答正確的多誰獲勝，獲勝者可獲得特殊禮品獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(五)、重申考試紀(jì)律主持人帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)生手冊里有關(guān)作弊處罰的相關(guān)條例，希望通過此次班會能夠動員全班同學(xué)積極備考、共創(chuàng)佳績。如：

　　有下列作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，該科成績以零分計(jì)，并給予記過處分

　　（1）故意在《考生考試簽到表》上或在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息。

　�。�2）窺視他人答卷或有意移動答卷讓他人窺視、抄襲。

　　（3）互對答案或傳遞答案，互打暗號、手勢合謀作弊。

　　（4）提前交卷后，有意在考場逗留，向他人說試題答案。

　�。�5）有其它考試作弊行為。

　　有下列作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，該科成績以零分計(jì)，并給予留校察看處分。

　�。�1）未經(jīng)過允許，利用掌上電腦、電子辭典等電子設(shè)備，在考試時(shí)查看有關(guān)內(nèi)容。

　�。�2）閉卷考試在課桌上事先寫有與考試課程有關(guān)的內(nèi)容，包括可能是他人書寫但是不在開考前報(bào)告監(jiān)考人員進(jìn)行處理。

　　（3）閉卷考試開考后，其它任何與考試可能有關(guān)的物品

　�。ń滩�、參考資料、練習(xí)本、筆記本、字典、紙張、書包等）放置在課桌或座位上、抽屜內(nèi)。開卷考試開考后，將未允許攜帶的教材或參考資料放置在課桌或座位上、抽屜內(nèi)。

　　（4）閉卷考試，以各種形式夾帶、隱帶、隱寫與考試課程有關(guān)的內(nèi)容。

　�。�5）根據(jù)試卷的卷面答題內(nèi)容，閱卷教師發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教務(wù)部門審核確認(rèn)屬試卷雷同行為。

　�。�6）利用上廁所之機(jī)，或謊借其它理由離開考場，偷看與考試課程有關(guān)的內(nèi)容。

　　有下列嚴(yán)重作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，并給予勒令退學(xué)的處分。

　�。�1）將手機(jī)、傳呼機(jī)等通訊工具帶入考場并已經(jīng)接收與考試有關(guān)的傳呼信息、短信息或與他人交談考試有關(guān)內(nèi)容。

　�。�2）搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供方便。

　�。�3）有第七條和第八條所列情形之一并二次重犯。

　　有下列特別嚴(yán)重作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，并給予開除學(xué)籍的處分。

　�。�1）托他人考試，或冒名考試。

　�。�2）已構(gòu)成考試作弊，不服從處理，肆意糾纏、威脅、侮辱、誹謗、誣陷監(jiān)考人員。

　�。└杪曧懫稹鄷Y(jié)束

　　大家一起聽《愛拼才會贏》，振奮下人心，督促大家在最后的臨考時(shí)間做好最充分的準(zhǔn)備。

　　期末考試主題班會教案 7

　　一、教學(xué)目的：

　　使學(xué)生從本周開始，正式面對期末考試復(fù)習(xí)的到來。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　小黑板

　　三、教學(xué)過程：

　　1、班級情況小結(jié)：上周我們度過了中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，可是你們知道嗎？期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準(zhǔn)備呢？

　　2、本周班會活動過程：

　　(一)談話引入：期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會，是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的'心里是怎樣想的？好不好？

　　(二)出示小黑板，小組討論。

　　1、請學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說說你是怎樣想的？

　　2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎？

　　3、結(jié)合本班實(shí)際，評出最佳小組，獎(jiǎng)勵(lì)紅花。

　　四、副班主任講話：

　　(1)每天說一句：愛自己，愛學(xué)習(xí)。

　　(2)文明用餐。

　　五、配班老師講話：

　　舉手要主動有禮貌。

　　六、班主任小結(jié)：

　　1、本周園地八成績受表揚(yáng)名單。

　　2、多喝水。

　　期末考試主題班會教案 8

　　臨近期末，各種考試接踵而至。在如此紛繁的大學(xué)校園中，大學(xué)生給人的感覺就是具有高素質(zhì)、高文化水平的人。為進(jìn)一步提升大學(xué)生素質(zhì)，塑造良好的`大學(xué)生形象，考出自己的水平。因此特舉辦此次復(fù)習(xí)迎考主題班會。

　　一、班會主題：

　　期末考試復(fù)習(xí)迎考

　　二、班會目的：

　　此次班會“復(fù)習(xí)迎考”意在使同學(xué)們認(rèn)識到復(fù)習(xí)對考試的重要性，并將復(fù)習(xí)印在腦海里落實(shí)在行動中，同時(shí)能夠在各種考試中誠信應(yīng)考，從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì)，真正體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的高素質(zhì)。

　　三、參與人員：

　　xx級汽電班、xx級汽修1班

　　四、班會時(shí)間：

　　20xx年6月17日

　　五、班會地點(diǎn)：

　　勤學(xué)樓215

　　六、班會流程：

　　1、主持人開場白，簡單介紹活動背景；

　　2、由輔導(dǎo)員說出復(fù)習(xí)的重要性，讓同學(xué)們積極參與到復(fù)習(xí)備考中；

　　3、由班長組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章，讓同學(xué)銘記考試規(guī)章，嚴(yán)格要求自己；

　　4、誠信考試違紀(jì)案例討論，通過討論身邊的案例，更加是深刻的認(rèn)識到考試舞弊的危害性；

　　5、主持人宣布此次班會圓滿結(jié)束。

　　期末考試主題班會教案 9

　　一、班會背景

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過去的一段時(shí)間里，通過不斷地學(xué)習(xí)，我們收獲了很多，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動員大會是必不可少的.。

　　二、班會主題

　　1、期末考試動員大會，抓好考風(fēng)考紀(jì)

　　2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動的`同學(xué)

　　三、班會目的

　　1.期末考快到了，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識考試的重要性，抓好考風(fēng)考紀(jì)。

　　2.表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動的`同學(xué)

　　四、班會時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　五、班會地點(diǎn)

　　xxx

　　六、班會對象

　　xx班全體同學(xué)

　　七、班會流程

　　1、考試動員大會(抓好考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊現(xiàn)象)

　　2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動的同學(xué)并頒發(fā)x書

　　3、班干上臺講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性

　　4、班會總結(jié)

　　期末考試主題班會教案 10

　　活動背景

　　臨近期末，老師們精選試題，精心備戰(zhàn)，學(xué)生們也抓緊時(shí)間，查缺補(bǔ)漏�？扇杂胁糠謱W(xué)生不能緊張起來，還是一副懶散的樣子，對老師的教充耳不聞，我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因，我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差，考前所有的老師都有“關(guān)照”：“你不好好學(xué)習(xí)怎么能對得起父母？”“你這個(gè)樣子將來怎么能考上大學(xué)？”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢？于是，我就想到開一個(gè)以“尋找自我價(jià)值”為主題的班會。

　　活動目的

　　讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，樹立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。

　　2、寫出一個(gè)班里發(fā)生過的你最感動的事情。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入主題

　　我們在一起走過了近一年的'風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么？從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價(jià)值。

　　二、班會常規(guī)

　　1、宣誓

　　2、唱班歌

　　三、展開主題