快樂元旦節(jié)的教案

時間：2022-11-07 15:10:47 教案我要投稿

快樂元旦節(jié)的教案范文（精選11篇）

　　作為一名老師，時常需要用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的快樂元旦節(jié)的教案范文（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂元旦節(jié)的教案范文（精選11篇）

　　快樂元旦節(jié)的教案1

　　設(shè)計背景

　　一年一度的元旦即將到來，讓我們的寶寶們和家長一起感受這節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計了一系列活動方案，目的是讓寶寶們和家長們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓寶寶們在幼兒園里度過一個愉快而又有意義的元旦！

　　活動目標(biāo)

　　一、通過親子活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和交流，增進(jìn)彼此的感情。

　　二、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

　　重點難點

　　通過活動提高幼兒能夠用語言及肢體來表達(dá)情感，從而培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。

　　活動準(zhǔn)備

　　氣球、音樂伴奏、表演道具等。

　　活動過程：

　　xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去，xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”，值此辭舊迎新之際，我代表園里領(lǐng)導(dǎo)及各位老師恭祝大家：新年快樂，合家幸福！

　　1、在活動的一開始，請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨『铣缎履旰谩?/p>

　　2、師生互動表演《喜羊羊與灰太狼》

　　3、我們長大了，自己的事情自己做，我們懂得講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣才是好寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》

　　4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了，不但會唱好聽的歌曲，還會跳舞呢，那才叫個帥呢！請小帥哥們閃亮登場，表演《走秀》

　　5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂。

　　親子游戲《踩氣球》

　　游戲規(guī)則：每個家長一只腳上系好一串氣球，聽老師喊口號，計時開始，家長包括幼兒就要盡量的找去踩別人的氣球，時間到了，誰剩的最多誰就是勝利者。

　　6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《數(shù)鴨子》

　　7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，他們懂得的只是可多了，請欣賞《幼兒四大名著集錦聯(lián)唱》

　　8、我們的小朋友展示了自己的才藝，小板凳也來湊熱鬧了，他們急忙的要去哪里呀？請聽兒歌《小板凳》

　　9、又到我們的游戲時間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》

　　游戲規(guī)則：幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運(yùn)給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。

　　10、小朋友玩得開不開心？（開心）冬天來了，小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲，可是小動物是怎么過冬的呢？歌曲《小動物怎樣過冬》

　　11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《成語接龍》

　　12、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰?/p>

　　13、小朋友學(xué)的這么棒，家長應(yīng)該表示一下吧，陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》

　　游戲規(guī)則：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

　　這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

　　14、小朋友今天高興嗎？讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

　　結(jié)束：歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄�，共同擁有愛的風(fēng)帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！

　　感謝家長對本次活動的支持，“迎新春慶元旦活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

　　快樂元旦節(jié)的教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道元旦是新的一年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望。

　　2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述，感受新的一年到來時的喜悅心情。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、新舊掛歷各一幅

　　2、蠟筆和勾線筆

　　3、幼兒用書

　　4、課件

　　5、“新年快樂”音樂磁帶、錄音機(jī)

　　6、練習(xí)冊

　　活動過程：

　　1、出示掛歷，引起幼兒興趣，導(dǎo)入活動。

　�。�1）教師：這是什么？掛歷有什么用處？

　�。�2）教師小結(jié)：掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的。每過一天，掛歷的.數(shù)字就要往下數(shù)一格;每過一個月，掛歷的日期就要往后翻一頁。

　�。�3）教師：我們已經(jīng)走過了12個月，也就是走過來一年，你們知道過去的一年是哪一年，新的一年又是哪一年嗎？

　　（4）幼兒討論后得出答案。

　�。�5）出示新一年的掛歷，讓幼兒知道新的一年就要到來了。

　　教師：每年的第一天就是元旦。

　　2、引導(dǎo)幼兒繪畫并講述自己的愿望。

　�。�1）教師：在新年開始的時候，這幾個小朋友在做什么？

　　（2）教師：他們在講述自己的心愿。那么，你們在新年開始的時候有什么心愿呢？

　�。�3）幼兒討論交流。

　�。�4）教師：如果用圖畫表示出來，該怎么樣畫？

　�。�5）教師：我們把自己的心愿畫在這個大心型中間吧�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒完成練習(xí)冊）

　�。�6）幼兒進(jìn)行作畫，教師個別輔導(dǎo)。

　�。�7）教師：畫好的幼兒可找一個好朋友講述自己的心愿。

　　3、展示幼兒的搭配練習(xí)冊，并和幼兒討論、評價。

　　4、在“新年快樂”音樂中自由舞蹈，感受新年歡樂氣氛。

　　教師：新年就要來到，祝大家的心愿都能實現(xiàn)，我們一起來跳“新年快樂”舞吧！

　　反思：幼兒能按自己的意愿進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，達(dá)到了預(yù)設(shè)目標(biāo)。

　　快樂元旦節(jié)的教案3

　　【活動目標(biāo)】

　　1、通過活動感受到新年的熱鬧氣氛，并獲得快樂的情緒。

　　2、能唱準(zhǔn)跨度較大的音，掌握好切分音結(jié)構(gòu)。

　　3、幼兒能積極的參與活動，感受到和同伴一起活動的樂趣。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　鼓、鈸、鞭炮的聲音。

　　【活動過程】

　　1、練聲根據(jù) 5 3 3| 1 5 | 5 3 1 | 6 0 |幼兒先聽，然后用“啦”來唱出來。

　　2、理解歌詞，學(xué)習(xí)歌曲。

　　教師：“過幾天我們將會過什么節(jié)日��？為什么要過這個節(jié)日呢？”

　　新的一年由開始了，人們心里很高興，為了慶祝所以要過元旦這個節(jié)日。教師：“你知道人們是怎樣慶祝的呢？”（引導(dǎo)幼兒說出敲鼓、放鞭炮）教師播放放鞭炮的聲音，用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒模仿聲音。

　　教師：“為了慶祝這個節(jié)日，老師還準(zhǔn)備了一首很好聽的歌曲呢！想不想聽聽��？”（教師示范完整的唱一遍）教師：“你感覺老師唱的哪個地方象剛才的聲音？你來學(xué)一學(xué)！”（幼兒說）教師：“那我們再來完整的聽一遍！這一遍你又聽到了什么？”（幼兒回答）教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲的旋律說歌詞，2―3遍教師帶領(lǐng)幼兒一起來唱歌。集體合唱。

　　3、體驗歌曲的快樂情緒教師：“你在唱這首歌的時候，你的心情是怎樣的呢？那我們在唱的時候應(yīng)該怎樣唱呢？”（幼兒說）教師：“那我們根據(jù)你說的，我們一起來唱一遍，我們的.臉上要怎么樣？”（教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍）【活動總結(jié)】

　　教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦熱鬧的氣氛。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對音樂活動的興趣。

　　【活動延伸】

　　教師：“我們一起去鞭炮吧！”（教師帶領(lǐng)幼兒做游戲）

　　快樂元旦節(jié)的教案4

　　【活動目標(biāo)】

　　1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

　　2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

　　3、積極參與活動，并獲得其中的樂趣。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。

　　【活動過程】

　　1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”

　　問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”

　　2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮

　　師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）

　　隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

　　3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

　　4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。

　　問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”

　　欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

　　5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

　　師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。

　　6、耍龍燈。

　　老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

　　問：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”

　　“我們也來耍龍燈好嗎？”

　　請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

　　【活動總結(jié)】

　　教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦活動其其中的快樂。同時，要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。

　　快樂元旦節(jié)的教案5

　　活動目標(biāo)：

　　1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

　　2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、布置歡慶元旦場地。

　　2、氣球，十二生肖卡片 5、塑料呼啦圈、塑料筐，紙球。

　　活動過程：

　　幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場

　　一、教師出場

　　炮竹聲聲，新年到，辭舊迎新真熱鬧，過去的一年我的們攜手走過，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，孩子是我的們的未來，我的們的驕傲，看著他們一天天長大，我的們自豪，我的們欣慰，新的一年新的希望，我的們歡歌，我的們舞蹈共同慶祝美好的一刻，大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。首先介紹這次聯(lián)歡的程序：第一項問候時刻，第二項幼兒學(xué)習(xí)成果展示，第三項：親子制作，第四項：親子游戲。下面進(jìn)行第一項：過去的一年，我的們伴隨著爸爸媽媽的愛，伴隨著伙伴的愛，如今我的也要表達(dá)我的的愛，愛你我的會親親你，愛你我的會抱抱你。請小朋友隨著美妙的音樂站起來，用你喜歡的方式問候爸爸媽媽，問候朋友吧，幼兒隨音樂與家長，同伴互相問好，擁抱。

　　二、成果展示：

　　在過去的一學(xué)期我的們學(xué)會了很多本領(lǐng)，請爸爸媽媽來欣賞我的們的匯報活動，伴隨著新年的到來，我的們的新年祝福也開始了：

　　1、請欣賞英文歌曲《新年好》

　　2、奇妙的山谷趣事多，山谷回音真好聽請欣賞歌曲《山谷回音真好聽》

　　3、我的是中國娃，我的們愛祖國，國旗飄飄多美麗，我的向國旗敬個禮，請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》

　　4、勤快的孩子人人愛，懶惰的孩子沒人喜歡，請欣賞《勤快人和懶惰人》，5、一匹大馬沒尾巴，一只小兔圓耳朵，哎，真是粗心的小畫家，請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。

　　6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不說話，我的做他爸爸，我的做他媽媽，永遠(yuǎn)愛著它請欣賞歌曲《泥娃娃》

　　7、我的們愛唱，我的們更愛跳，請欣賞紙盒韻律操。

　　8、數(shù)學(xué)王國奧秘多，數(shù)學(xué)游戲樂趣多，請欣賞數(shù)學(xué)小游戲：1、我的問你答2、一把鑰匙一把鎖

　　三、制作時刻：

　　平時我的是媽媽的小幫手，今天我的要請媽媽來當(dāng)我的的小幫手，一起制作一個藝術(shù)花瓶。（制作材料：各色彩紙，即時貼，橡皮泥，油畫棒等）

　　活動目標(biāo)：

　　1、能大膽選用自己喜歡的材料制作，裝飾瓶子

　　2、體驗與家長一同制作的樂趣

　　活動過程：

　　1、瓶寶寶參加展示會引出活動：

　　2、裝飾瓶寶寶，參加展示會

　　四、運(yùn)動時光

　　游戲是我的們的最愛，爸爸媽媽，游戲中有你們的身影，我的們會更快樂，請你牽起我的的手，讓我的們一同游戲。

　　請欣賞親子游戲：1、《投籃蹦蹦跳》

　　幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物

　　2、家長游戲《十二生肖成語大全》

　　運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關(guān)成語，如：膽小如鼠

　　3、套圈

　　家長與幼兒站成兩隊，排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來，雙腳跳出，孩子撿起地上的圈，從頭上套下來，再雙腳跳出，后面的人依次進(jìn)行，看哪對先套完圈。

　　五、結(jié)束

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要迎來新的一年，我的們的聯(lián)歡就要結(jié)束了，在這里，我的再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！

　　快樂元旦節(jié)的教案6

　　一、主題目標(biāo)：

　　1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

　　2、教師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動的興趣。

　　3、讓幼兒體驗人與人之間的真情，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對他人的祝福和關(guān)愛。

　　二、主題墻飾：

　　1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境，營造節(jié)日氣氛。

　　2、班級張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。

　　三、區(qū)角設(shè)置：

　　生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮幼兒活動室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。

　　語言區(qū)：收集與主題相關(guān)的卡片，故事圖片，講述相關(guān)的故事。

　　美工區(qū)：準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。

　　表演區(qū)：準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

　　展示區(qū)：張貼活動相關(guān)內(nèi)容的資料、幼兒作品。

　　四、家長工作：

　　1、“家園天地”中及時提供信息告知主題活動進(jìn)展情況，以便家長及時提供主題活動資料。

　　2、請家長和幼兒一起了解我國元旦節(jié)的相關(guān)知識。

　　3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境，感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　五、活動安排：

　　1、邀請幼兒家長一起來園參加半日主題開放日活動。

　　2、具體時間：12月31 日（周日）上午

　　7：30 ——8：20：早鍛煉早操

　　8：20 ——9：00：早餐

　　9：00 ——9：30：園長祝福

　　9：30 ——10：00：第一次活動

　　10：20 ——11：00：第二次活動

　　11：00 ——11：30：戶外游戲活動

　　11：30 ——12：00：贈送禮物，幼兒離園

　　六、活動延伸：

　　元旦放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動，讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗新年的快樂情緒，大膽表達(dá)對家人朋友的祝福，增強(qiáng)對他們的關(guān)愛情感。

　　快樂元旦節(jié)的教案7

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道元旦是新的一年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望。

　　2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述，感受新的一年到來時的喜悅心情。

　　活動準(zhǔn)備：

　　新舊掛歷蠟筆、練習(xí)冊人手一份

　　音樂“新年快樂”

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動

　　1、小朋友，你們知道今天是幾月幾日嗎？

　　對了，再過幾天，xx年就過完了，新的一年xx就要開始了。

　　2、那你們知道1月1日是什么日子嗎？（元旦）

　　對了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。

　　3、小結(jié)：每年的1月1日都是一年的開始，第一天，這一天也是每一年的元旦節(jié)。

　　二、引導(dǎo)幼兒講述自己的愿望

　　1、（出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》P25）新年到了，你覺得這幾個小朋友在干什么呢？（請幼兒根據(jù)自己的想法自由猜一猜）

　　2、你們覺得這幾個小朋友是在做什么。他們還在講述自己的新年愿望呢。小朋友，你們在新年開始的時候有什么心愿呢？

　　3、請幼兒討論交流，并大膽說出自己的各種新年愿望。

　　4、小結(jié)：新的一年剛開始，人們都會對未來的這一年有很多的期盼，所以會有許多的愿望或是計劃，像剛才我們小朋友說的一樣。有了愿望或計劃就要努力去實現(xiàn)它哦！

　　三、把愿望畫出來

　　1、相信每個小朋友都會有自己的新年愿望，剛才很多小朋友也說了自己的新年愿望，如果用圖畫表示出來，該怎么畫呢？（請幼兒進(jìn)行思考，并請部分幼兒簡單講述自己對繪畫的構(gòu)思）

　　2、現(xiàn)在老師為每個小朋友準(zhǔn)備了一本練習(xí)冊，在練習(xí)冊上有一個大大的心形，那就請你們把自己的新年愿望畫在這個大心形中吧！

　　3、幼兒作畫。

　　4、請畫好的孩子找一個好朋友講述自己的心愿。

　　5、小結(jié)：愿望是小朋友的美好的想法，希望你們通過自己的努力，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。

　　四、討論怎樣過元旦

　　1、元旦馬上就要到來了，你想怎樣過元旦呢？（請幼兒討論，并說說自己的想法）

　　2、小結(jié)：我們要讓生活變得有意義，也可以自己去設(shè)想，按自己的想法去過一個有意義的元旦。

　　五、在“新年快樂”音樂中自由舞蹈，感受新年歡樂氣氛

　　1、新年就要到來了，祝大家的心愿都能實現(xiàn)，我們一起來跳“新年快樂”舞吧！

　　2、播放音樂，請幼兒自由舞蹈，并結(jié)束本次活動。

　　快樂元旦節(jié)的教案8

　　一、活動設(shè)計背景。

　　讓農(nóng)村的孩子區(qū)別農(nóng)歷的春節(jié)和國歷的春節(jié)，讓孩子了解世界性的元旦節(jié)，拓寬孩子的知識面。讓孩子們感受到元旦節(jié)的快樂。本次活動，以“游藝”為主題，，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。因此我們設(shè)計了“快樂的元旦節(jié)”這一主題活動。

　　二、活動目標(biāo)。

　　1、感受新年的來臨，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年，知道一月一日是元旦節(jié)。

　　2、樂意參與活動以及周圍的人進(jìn)行情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

　　3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　4、學(xué)習(xí)評價自己和同伴的進(jìn)步，能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點的愿望。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　三、教學(xué)重點、難點。

　　1、教學(xué)重點：感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖，能大膽的用自己的方式交流和展示自己。

　　2、教學(xué)難點：能學(xué)會和同伴合作及體驗合作的樂趣。

　　四、活動準(zhǔn)備。

　�。�1）布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。

　�。�2）準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。（分室內(nèi)、室外）

　�。�3）準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎品。

　�。�4）喜慶音樂：磁帶、音響。

　　五、活動過程。

　　1、音樂活動：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

　　2、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。

　　3、具體活動安排：

　　（1）律動“新年好”

　　（2）親子運(yùn)動游戲（注意強(qiáng)調(diào)活動中的安全）

　�、俜疟夼凇�

　　A、準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

　　B、玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

　　②運(yùn)彩球。

　　A、準(zhǔn)備：彩色的球、圈。

　　B、玩法：分組，每小組10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　③剝桔子：

　　A、準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

　　B、玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

　�、軗寶馇蛴螒颍�

　　A、準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

　　B、玩法：老師發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

　　快樂元旦節(jié)的教案9

　　活動目標(biāo)：

　　1、感受元旦帶來的喜悅，知道自己長大了；

　　2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

　　3、培養(yǎng)幼兒競爭，參與集體活動的意識。

　　活動形式：

　　奪取智慧數(shù)果實，智力游戲

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。

　　2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團(tuán)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊。并練習(xí)說自己隊的口號。

　　活動步驟：

　　1、教師共致元旦賀詞。

　　2、齊唱“元旦好”，“我長大一歲了”歌曲。

　　3、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個游戲，答對的可將一個玩具留在桌上，做為總成績。

　　4、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。

　　活動內(nèi)容：

　　有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　游戲內(nèi)容：

　　1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。（教育孩子從小愛自己的家人）

　　2、猜動物：出示動物圖片，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。

　　3、猜詞。方法同上。

　　活動結(jié)束：

　　給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。

　　快樂元旦節(jié)的教案10

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

　　2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過游藝活動，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　活動組織者：

　　幼兒園全體教職員工

　　活動地點：

　　幼兒園內(nèi)及園外操場

　　活動對象：

　　全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）

　　活動過程：

　　1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

　　2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

　　3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”

　　注意事項：

　　1、參加活動不擁擠、要排隊。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

　　6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。

　　7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。