小學(xué)網(wǎng)絡(luò)詐騙教育班會教案

時(shí)間：2022-10-27 20:18:51 教案我要投稿

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)詐騙教育班會教案（通用11篇）

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)網(wǎng)絡(luò)詐騙教育班會教案（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)詐騙教育班會教案（通用11篇）

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)詐騙教育班會教案（通用11篇）1

　　一、班會主題(名稱)：預(yù)防電信詐騙

　　二、活動目的：隨著社會的發(fā)展，信息技術(shù)的進(jìn)步，各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標(biāo)轉(zhuǎn)向?qū)W生。學(xué)生容易受到他人別有用心的欺騙，而且對于大人所說的話都容易產(chǎn)生一種信賴和順從的心理。因此，在面對成年人詐騙的情況時(shí)，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使學(xué)生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強(qiáng)學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應(yīng)對的防范意識，提高學(xué)生各方面自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。

　　三、活動過程：在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學(xué)以來我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆，使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為增強(qiáng)大家防騙意識，提高自我防范能力。

　　四、舉行時(shí)間：20xx年5月24日

　　五、舉行地點(diǎn)：三年一班

　　六、主持人：xx

　　七、出席人員：三年一班全體同學(xué)

　　八、主要內(nèi)容：防詐騙

　　在中上路天虹附近等同學(xué)的她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的"只要兩三分鐘"的調(diào)查問卷，并被領(lǐng)到了某寫字樓的四樓。一進(jìn)屋便被限制了與外界的聯(lián)系并被強(qiáng)制性的做起了"護(hù)膚"。當(dāng)"美容師"熱情洋溢地介紹完她所使用的護(hù)膚品的種種好處后便要求尚美青購買，不買還不行，當(dāng)尚美青拒絕并提出要離開時(shí)卻發(fā)現(xiàn)幾個(gè)身形高達(dá)的男子堵住了出去的路?就在她束手無策之時(shí)，同學(xué)一個(gè)電話打破了僵局，在同學(xué)的幫助下她"逃出"了這家"黑美容院"。同學(xué)們要引以為戒，不要輕易相信那些打著"促銷打折優(yōu)惠活動大酬賓"幌子的行騙人員。世上沒有免費(fèi)的午餐，天上不會掉餡餅，同學(xué)們?nèi)f萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人的

　　1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當(dāng)受騙?

　　①不加選擇的結(jié)交朋友;②缺乏社會經(jīng)驗(yàn)和辨別能力;

　　③疏于防范是大學(xué)生易上當(dāng)受騙的主要原因;

　　④求人辦事，成事心切，從而導(dǎo)致上當(dāng)受騙

　　2、發(fā)生在高校的詐騙案件中，針對大學(xué)生有哪些常見的騙術(shù)?

　　①通過上網(wǎng)聊天交友，取得信任后編造謊言進(jìn)行詐騙;

　　②假稱自己發(fā)生意外，利用同學(xué)的同情心尋機(jī)詐騙;

　　③編造學(xué)生在學(xué)校受到意外損害，對學(xué)生家長及親屬實(shí)施詐騙：

　　④冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生(開學(xué)時(shí)較多);

　　⑤利用手機(jī)發(fā)送中獎短信進(jìn)行詐騙。

　　3、如何預(yù)防"?

　　1不要貪圖小廉價(jià);

　　2提防魔術(shù)行騙;

　　3不要輕易參加陌生人員的所謂的各類"打折促銷"活動;

　　4不要相信封建迷信觀念

　　5、不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語，不要相信什么“破財(cái)消災(zāi)”的鬼話，以免騙子有機(jī)可乘，一旦防線被騙，要迅速撥打110報(bào)警

　　6、當(dāng)有陌生人通過各種的方式主動獻(xiàn)上某些殷勤火意外之財(cái)，要特別留意可能面臨的是一場騙局

　　7、網(wǎng)上購物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受騙

　　九、注意事項(xiàng)：

　　維持班級次序和紀(jì)律，不準(zhǔn)大聲喧嘩;2.在講述身邊事例時(shí)，以自愿為主的原則，希望同學(xué)們積極參加;

　　十、班會總結(jié)：

　　“防范詐騙警鐘長鳴”主題班會總結(jié)在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明。他們利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆，使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。年關(guān)歲末，又到了詐騙、盜竊等案件的高發(fā)期，近期網(wǎng)絡(luò)電信詐騙案件(包括電話、電信、網(wǎng)絡(luò)、淘寶網(wǎng)刷信譽(yù)等等)多發(fā)，其中還有被騙的老師。而詐騙分子更是無孔不入，利用多種途徑進(jìn)行詐騙，而學(xué)生更是詐騙分子行騙的主要對象之一，而部分學(xué)生的安全防范意識過分薄弱，問題嚴(yán)重，亟待解決。為了維護(hù)我們安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升大學(xué)生的安全防范意識，使同學(xué)們能夠在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作及生活中不受詐騙分子的欺騙，圓滿的完成學(xué)業(yè)，同時(shí)學(xué)會保護(hù)自己，掌握一定的防詐騙的技巧，使同學(xué)們面對詐騙能夠安全應(yīng)對，共同營造出一個(gè)和諧美好的綠色校園，使我們的校園變得更加美好。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)詐騙教育班會教案（通用11篇）2

　　一、活動目的：

　　通過這次主題班會，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性，通過本次活動，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避免上當(dāng)受騙。

　　二、背景分析

　　隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力，為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來臨時(shí)的應(yīng)對能力，為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

　　三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”？

　　所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的同情，伺機(jī)借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項(xiàng)。

　　四、幻燈片播放

　　（1），校園中常見的詐騙盜竊案例，

　　（2），社會上常見的詐騙盜竊案例四、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生五、班主任總結(jié)“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據(jù)的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細(xì)的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

　　五、情景劇

　　搞笑版“老同學(xué)”（一個(gè)學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇）

　　六、班會課總結(jié)

　　短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

　　學(xué)校組織了師徒結(jié)對的活動，我有幸與在教育教學(xué)工作方面非常優(yōu)秀的魏琳琳老師結(jié)為師徒。師徒結(jié)對的活動，使我們這些新教師在教學(xué)上有了引路人，幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學(xué)年開學(xué)之初，魏老師及時(shí)在學(xué)科思想認(rèn)識上給予了我引導(dǎo)，使我盡快以較好的狀態(tài)投

　　入到教學(xué)活動中去。在師徒結(jié)對的這一年中，我們的常規(guī)活動有以下幾方面:

　　一、課前（備課）：在這個(gè)環(huán)節(jié)中主要是老師為主，老師在我根據(jù)課標(biāo)對課文理解的基礎(chǔ)之上提出她的建議，指出我的偏差所在，第二次帶領(lǐng)我重新理解課文及教學(xué)的目標(biāo)，以達(dá)到我深入理解本課教學(xué)目標(biāo)為主。再次，教學(xué)設(shè)計(jì)，重難點(diǎn)如何突破，老師也會在我的方法的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步地教我優(yōu)化教學(xué)的過程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。

　　二、課堂（聽課）：在這個(gè)環(huán)節(jié)中基本上是徒聽師和師聽徒兩種方式，其中徒聽師為主體。我在聽課中做比較，反思自己的教法，及時(shí)記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的感想，包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)突破、精讀內(nèi)容的設(shè)計(jì)、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等，同時(shí)也能幫助我了解學(xué)生對知識的實(shí)際掌握情況，及時(shí)調(diào)整授課難度。總之，聽課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。

　　三、課后（評課）：在這個(gè)過程中涵蓋的范圍比較廣，比如教學(xué)和生活、校外和校外的關(guān)心等。每次老師聽過我的課后及時(shí)給我反饋信息，指出課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)及提出調(diào)整思路等。

　　在師徒結(jié)對的活動中，我能深深感受到魏老師對我的關(guān)心，她是一個(gè)做事積極，非常善良、熱情的人。在每次活動中她不怨其煩地給我指導(dǎo)，而且平時(shí)很支持我的想法，比如在教學(xué)設(shè)計(jì)上我做的一些嘗試，

　　即使最終的效果不太理想但老師還是很鼓勵我的。在這一年里我能感到我在教學(xué)上的進(jìn)步，其實(shí)是得益于魏老師手把手地指導(dǎo)和學(xué)校的師徒結(jié)對活動，一句話結(jié)束：感謝學(xué)校和師傅，我會更加地努力！

　　小學(xué)教師師徒結(jié)對徒弟總結(jié)

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期過去了。這學(xué)年，我很榮幸成了蔡老師的徒弟，她在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了較大的提高。

　　一、在指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，更有效

　　1.嚴(yán)格遵守師徒結(jié)隊(duì)制度

　　在第一學(xué)期開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下我們進(jìn)行了結(jié)對，也讓我們明白了學(xué)校進(jìn)行教師師徒結(jié)對活動的意義，為青年教師搭設(shè)了學(xué)習(xí)的平臺、科研的平臺、展示的平臺。是讓我們青年教師在骨干教師的傳幫帶下，能在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的基本要求，實(shí)現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)、教育管理能力和教科研能力的同步提高，做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。所以我很高興學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺。在這過去的一個(gè)學(xué)期中我嚴(yán)格要求自己。

　　2.利用一切機(jī)會學(xué)習(xí)

　　作為一名青年教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的`教育實(shí)踐。因此，在蔡老師的要求、指導(dǎo)下，我堅(jiān)持課課寫教學(xué)反思，平時(shí)及時(shí)充電，不斷更新自己的教育觀念。每天都生活在緊張與充實(shí)之中，通過這樣長期地認(rèn)真實(shí)踐、及時(shí)總結(jié)，我的教學(xué)水平不斷地進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇到教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)，主動向師傅請教，與師傅共同鉆研教材和備課；主動讓師傅檢查教案，虛心接受師傅的建議，修改不足，更好的吃透教材。同時(shí)，還經(jīng)常請她面對面地幫我修改材料，收獲直接，受益匪淺。

　　二、在指導(dǎo)中提高，更快捷

　　互相聽課、評課是師徒結(jié)對的一種基本活動形式，這也成為了徒弟們向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式，在這個(gè)過程中，我有以下幾點(diǎn)感想：

　　1、正確對待開課。

　　很多年輕老師都懼怕被聽課，怕出丑。其實(shí)聽課可以幫助我們發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題并能及時(shí)地改正。因?yàn)橐陂_課前向師傅闡述備課的構(gòu)思，所以備課時(shí)會特別仔細(xì)。注意圍繞教學(xué)目標(biāo)安排教學(xué)活動，久而久之，使自己的備課水平有了提高。

　　2、善于利用評課。

　　師傅給我評課時(shí)，會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如：在對某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)問題上，我可能從教師的角度覺得沒有任何問題，而我的師傅在聽課時(shí)是可以從聽者的角度來看出了許多不足之處，這種感受蔡老師會在評課時(shí)及時(shí)地反饋給我，從而起到了肯定或否定的作用，讓我以后可以有意識地進(jìn)行調(diào)整。師傅在評課時(shí)對我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面，更是體現(xiàn)在具體的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，甚至對學(xué)生的每一句評價(jià)語言都悉心琢磨，使我明白一堂該如何真正達(dá)到有效。

　　3、多向師傅取經(jīng)。

　　我聽師傅的課收獲很大。蔡老師的課最大的特點(diǎn)就是條理清晰，重點(diǎn)突出，特別容易理解！課堂氣氛好！真正地做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)知識，將語文知識與生活結(jié)合在一起。我們常一起交流上課后的體會，在多次聽師傅課的過程中，我慢慢體味到他的教學(xué)風(fēng)格，并且準(zhǔn)確地把握住他每一節(jié)課的閃光之處，這使我受益匪淺。同時(shí)進(jìn)一步地體會到：認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)公開課和大家聽課評課的過程會給講課人帶來很大收獲，那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課，必定會帶來更大收獲。師徒結(jié)對這條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使他們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而得到提高。

　　4、在知識信息時(shí)代，教師要不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，擴(kuò)大自己的知識面。在超越教材之外向?qū)W生傳播知識時(shí)，務(wù)必要保證知識的科學(xué)性與正確性。

　　5、教師要正確理解和把握新理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)。勿要一味追新，而喪失學(xué)科教學(xué)的本義，

　　教學(xué)誤入歧途。

　　6、教師在教給學(xué)生知識與技能、過程與方法的同時(shí)，不可忽視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育，并要注意自己的言行，以身示范。

　　7、一節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)固然重要，但細(xì)節(jié)之處也需潛心琢磨，精雕細(xì)刻，如何突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)將是永恒的教學(xué)藝術(shù)。

　　8、應(yīng)留心觀察并思考教育教學(xué)現(xiàn)象，養(yǎng)成寫教學(xué)體會和個(gè)人想法的習(xí)慣，注重積累，為今后教學(xué)作基礎(chǔ)。

　　有了師傅的陪伴，我少走了許多彎路，從她的身上，我不僅學(xué)到了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的教學(xué)基本功，同時(shí)也看到了她那務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，這深深地影響著我，而她對我生活上的關(guān)心更讓我倍感溫暖。

　　作為徒弟，我誠摯地感謝師傅對我的關(guān)心和愛護(hù)，也感謝學(xué)校為我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)成長的基地，將師徒結(jié)對這一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我們師徒之間，為我們增加了交流溝通和相互學(xué)習(xí)的平臺。今后，我會繼續(xù)努力，更加主動地、虛心地向師傅、向大家多學(xué)習(xí)，多請教，積極創(chuàng)新。而且會將師傅和老教師對我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)上的動力爭取在工作中更快地成長，不辜負(fù)學(xué)校的期望！

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)詐騙教育班會教案（通用11篇）3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、提高學(xué)生的防范意識;

　　2、在生活中，提高警惕，能夠趨利避害;

　　3、當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的能力;

　　4、讓學(xué)生在懂得自我保護(hù)，安全成長。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　一、導(dǎo)入：

　　教師出示有過針對小學(xué)生詐騙的案例，學(xué)生談感受。

　　受騙原因：

　　1、為什么受騙?

　　2、學(xué)生交流，自由發(fā)言：

　　俗話說：“貪小便宜吃大虧”。在發(fā)生的詐騙案中，受害者都是因?yàn)橹\取個(gè)人利益，貪占便宜，輕信他人，而上當(dāng)受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點(diǎn)，進(jìn)行詐騙的。

　　(1)很多人都貪圖便宜、謀取私利而上當(dāng)受騙。

　　(2)思想單純，缺乏社會生活經(jīng)驗(yàn)。

　　(3)疏于防范，感情用事。

　　二、面對針對小學(xué)生詐騙，我們?nèi)绾乌吚芎?

　　1、我們?nèi)绾尾拍苴吚芎?

　　2、學(xué)生自由發(fā)言，教師歸納：

　　3、服從校園管理，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益和校園秩序而制定的。因此，同學(xué)們一定要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，積極支持有關(guān)部門履行管理職能，并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)詐騙教育班會教案（通用11篇）4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過本次隊(duì)會活動，使同學(xué)們了解一些基本的防盜防騙防搶知識，增強(qiáng)防詐騙的安全意識,預(yù)防各類案件的發(fā)生,減少財(cái)產(chǎn)損失和人身危險(xiǎn)。

　　2、學(xué)習(xí)一些關(guān)于失竊、受騙、遭搶后的應(yīng)急方法。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：通過本次隊(duì)會活動，使同學(xué)們了解一些基本的防盜防騙防搶知識，增強(qiáng)防詐騙的安全意識,預(yù)防各類案件的發(fā)生,減少財(cái)產(chǎn)損失和人身危險(xiǎn)。

　　難點(diǎn)：學(xué)習(xí)一些關(guān)于失竊、受騙、遭搶后的應(yīng)急方法。

　　教學(xué)方法:

　　講授法、講事例組織學(xué)生討論

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　１．學(xué)生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被盜、被詐騙或者被敲詐的事例。

　　２．呈現(xiàn)主題。

　　二、新課探討

　　（一）小心謹(jǐn)慎防盜竊

　　1、小組討論哪些行為可能會導(dǎo)致盜竊事件的發(fā)生？怎樣預(yù)防盜竊事件的發(fā)生？

　　2、教師小結(jié)防盜小支招

　　（1）平時(shí)身上只備少量零花錢，大筆現(xiàn)金應(yīng)及時(shí)的存入銀行，不要放在身上或宿舍內(nèi)過夜。

　　（2）外出時(shí)，要把門鎖上，晚上在家也要把門反鎖起來。

　　（3）宿舍無人時(shí)要及時(shí)關(guān)好門窗，夜間睡覺不要敞開大門，防止不法分子溜門盜竊。

　　（4）養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式，知道有情況先打110，提高安全意識。

　　3、物品被盜后我們應(yīng)該：

　　（1）、上報(bào)學(xué)校老師

　　（2）、報(bào)警

　　（3）、汲取教訓(xùn)

　　（二）心中有術(shù)防詐騙

　　1、小組討論哪些行為可能會導(dǎo)致詐騙事件的發(fā)生？怎樣預(yù)防詐騙事件的發(fā)生？

　　2、教師講解詐騙后自我解救方法：

　　（１）沉著冷靜。注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設(shè)法，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞，以免受皮肉之苦。

　　（２）一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方，請報(bào)警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

　　（３）如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時(shí)間，可以說身體不適，或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機(jī)會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

　　（４）打110電話求助。不論是哪個(gè)電話，都可打110，電話打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時(shí)查找。逃出來后，要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報(bào)警、尋求幫助。

　　（三）小心行事防敲詐

　　1、小組討論哪些行為可能會導(dǎo)致敲詐事件的發(fā)生？怎樣預(yù)防敲詐事件的發(fā)生？

　　2、教師總結(jié)：

　　現(xiàn)在有許多不良少年總是利用小學(xué)生膽小勢弱的特點(diǎn)，向小學(xué)生敲詐財(cái)物。對此，小學(xué)生可以通過以下幾點(diǎn)來防敲詐：放學(xué)后，與同學(xué)結(jié)伴而行，盡早回家；書包里放些零錢以備遭遇歹徒時(shí)，用之保護(hù)自身安全；一旦被歹徒糾纏，要冷靜與其周旋，并設(shè)法向路人或報(bào)警求救；及時(shí)向老師報(bào)告，由警方依法懲治惡少。

　　三、小結(jié)：

　　1、學(xué)生總結(jié)：通過這次活動，你學(xué)到了什么？

　　2、教師總結(jié)：＂害人之心不可有，防人之心不可無。＂希望這節(jié)課能引起同學(xué)們對防盜防騙防敲詐的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的自我解救方法。愿同學(xué)們開心地學(xué)安地生活。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)詐騙教育班會教案（通用11篇）5

　　活動目的：

　　在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆，使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為增強(qiáng)大家防騙意識，提高自我防范能力，我班于xx年9月15日開展防詐騙主題教育活動班會。

　　活動流程：

　　一、介紹此次主題班會的內(nèi)容

　　二、觀看幻燈片（有關(guān)詐騙案例、分析和提醒）

　　網(wǎng)絡(luò)詐騙的形式：

　　1、網(wǎng)絡(luò)釣魚詐騙

　　①中獎、顧問、對賬等

　　②退稅、投資咨詢等

　　2、網(wǎng)絡(luò)購物詐騙

　　①促銷陷阱

　　②免費(fèi)午餐

　　3、彩票預(yù)測陷阱

　　4、電信詐騙

　　5、包裹詐騙

　　6、冒充好友

　　7、收到詐騙信息怎么辦

　　①信它——它就最大化

　　②不信它——它就最小化

　　③查它——它就還原（形）

　　④打它——它就被關(guān)閉

　　8、發(fā)現(xiàn)被騙怎么辦

　　發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙，請立即撥打110，并保留好各種憑證。

　　三、本班同學(xué)講述自己受騙或者防騙的親身經(jīng)歷

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)詐騙教育班會教案（通用11篇）6

　　活動目的：

　　1、作為小學(xué)生要了解防騙安全防范措施。

　　2、將學(xué)到的防詐騙知識向父母宣傳。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　收集詐騙資料

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、說說身邊的詐騙故事。

　　2、板書課題。明確本節(jié)課內(nèi)容

　　二、講解詐騙故事

　　1、借用物品詐騙

　　與不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其當(dāng)對方借用物品時(shí)，絕對不能讓財(cái)物離開自己視線范圍，借出貴重物品更加應(yīng)該小心。

　　2、“調(diào)包”詐騙

　　“調(diào)包”是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法，犯罪分子事先準(zhǔn)備好偽造的存折（或儲蓄卡），與事主接觸時(shí)，借驗(yàn)看之機(jī)，迅速換走事主手里的存折（或儲蓄卡）。當(dāng)事主將貨款存入“自己”的存折（或儲蓄卡）時(shí)，犯罪分子則用與該存折（或儲蓄卡）相配套的儲蓄卡（或存折）提款潛逃。

　　3、集資詐騙

　　一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項(xiàng)目，如果投資可以獲取高額的利潤回報(bào)，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項(xiàng)目，而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉。

　　4、神藥行騙

　　神丹妙藥本身純屬烏有，實(shí)際生活中不可能有包治百病的特效藥，當(dāng)有人向您兜售藥時(shí)要多個(gè)心眼，多加提防，不要上當(dāng)。二是有病時(shí)，特別是有疑難雜癥時(shí)，一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查，對癥下藥，慢慢的治療恢復(fù)。三是別貪心，要正確認(rèn)識藥的價(jià)值，一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財(cái)?shù)膶ο蟆Ｋ氖怯龅酱祟惙缸锓肿訒r(shí)要巧妙周旋，爭取時(shí)間報(bào)警。

　　5、易拉罐中獎詐騙

　　此類騙術(shù)通常發(fā)生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具，騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎，然后其同伙假意購買，并鼓動受害人聽中獎查詢電話內(nèi)容證實(shí)確實(shí)中獎（此電話實(shí)為另一同伙接聽），騙受害人購中獎拉環(huán)。如果他們出現(xiàn)，一不要相信；二要穩(wěn)住對方悄悄報(bào)警，幫助警方為民除害。

　　6、招工詐騙

　　找工作要到合法的正規(guī)勞務(wù)中介市場，千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法，而且充滿騙局，千萬不能相信！這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是很多，但他們編造的各種理由確實(shí)很像真的，不僅使農(nóng)村求職和打工的人員受騙，也會使警惕性不高的居民上當(dāng)

　　7、告急電話騙匯款

　　不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息，不要驚慌，撥打“x”查詢當(dāng)?shù)毓簿帧⑨t(yī)院電話求證，到時(shí)再匯款也來的及。

　　8、合伙做生意詐騙

　　在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎記住不可能，絕對不可能，他是想騙錢。

　　9、魔術(shù)詐騙

　　公園總有一些神秘的魔術(shù)表演或自稱有特異功能的騙子，利用魔術(shù)造成人們視覺上的誤差，讓您參與進(jìn)來，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實(shí)，結(jié)果損失錢財(cái)追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財(cái)?shù)男睦恚灰獏⑴c任何賭博、投機(jī)取巧性質(zhì)的活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢，并當(dāng)場演示，利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財(cái)。警方提示：如果果真有如此神技，還做生意干嗎！

　　三、班會小結(jié)

　　聽了今天的防騙知識介紹，大家有什么收獲今后遇到類似詐騙你會怎么做

　　1、匪警電話的號碼是110。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。

　　2、撥打110電話，要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時(shí)派員處理。

　　3、打報(bào)警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)詐騙教育班會教案（通用11篇）7

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)幼兒園開展防范宣傳教育教學(xué)的通知》精神，根據(jù)全市防范犯罪教學(xué)推進(jìn)會議部署要求，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步提高我校廣大師生對的防范能力，本月在全校開展防范宣傳教育教學(xué)。具體安排如下：

　　一、教學(xué)主題：

　　增強(qiáng)安全意識，防范。

　　二、教學(xué)之間：10月12日—10月30日

　　三、教學(xué)安排：

　　1、校園網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)幼兒園開展防范宣傳教育教學(xué)的通知》。

　　2、學(xué)校在校園宣傳欄內(nèi)張貼有關(guān)的宣傳資料。

　　3、學(xué)校將利用教師集會時(shí)間向廣大教職工解讀通知的有關(guān)精神，切實(shí)提高了學(xué)校教職工對的警惕性。

　　4、學(xué)校利用小百靈廣播對全體學(xué)生進(jìn)行防范的宣傳教育。

　　5、在《百靈之聲家校報(bào)上》開設(shè)專欄。

　　6、各班開展防范短信詐騙的主題教學(xué)：

　　（1）帶領(lǐng)學(xué)生觀看學(xué)校宣傳櫥窗里的資料。

　　（2）出刊專題板報(bào)。

　　（3）利用夕會課對學(xué)生進(jìn)行專題教育，讓學(xué)生了解的形式、手段、特點(diǎn)和危害，掌握必要的`防范技能，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的思想防線。

　　7、向每一位學(xué)生家長印發(fā)《致學(xué)生家長的公開信》，由學(xué)生向家長宣傳防范常識，發(fā)揮一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭，一個(gè)家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用，增強(qiáng)了廣大市民的防范意識。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)詐騙教育班會教案（通用11篇）8

　　活動時(shí)間：

　　20xx年x月x日

　　活動地點(diǎn)：

　　各班活動室、大操場

　　活動對象：

　　學(xué)生

　　活動目標(biāo)：

　　暑期即將來臨，為了進(jìn)一步提高家長及學(xué)生的安全警覺性，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識和自我保護(hù)能力，我們中班年級組于6月21日開展了“防騙防拐”安全教育的系列活動。

　　活動過程：

　　系列活動一：“防拐防騙”安全演練

　　1、年級組發(fā)動家長參與到活動中來，專門請平時(shí)不怎么來接送學(xué)生的家長來學(xué)生園充當(dāng)“騙子”，利用誘人的美食，新穎的玩具去“誘拐”孩子們。

　　小結(jié)：

　　老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動的過程，然后根據(jù)活動的具體情況，各班再有針對性地開展防拐防騙的教育活動，如：“一個(gè)人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時(shí)與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報(bào)警電話”等日常生活中的安全問題及應(yīng)對方案。

　　反思：

　　這次“防拐防騙”的安全系列活動，不管是對教師、家長還是對學(xué)生都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要學(xué)生園、家庭共同努力，在引導(dǎo)孩子們增強(qiáng)自我保護(hù)意識的同時(shí)，教師及家長也應(yīng)提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強(qiáng)化自我安全保護(hù)意識和辨別是非的能力，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)詐騙教育班會教案（通用11篇）9

　　【背景分析】

　　隨著社會的發(fā)展，信息技術(shù)的進(jìn)步，各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標(biāo)轉(zhuǎn)向思想單純、社會經(jīng)驗(yàn)不足的大學(xué)生。大學(xué)生本身并沒有成熟的獨(dú)立思考和辨識能力，容易受到他人別有用心的欺騙。因此，在面對詐騙的情況時(shí)，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使大學(xué)生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強(qiáng)大學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應(yīng)對的防范意識，提高大學(xué)生各方面自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃生的能力，召開本次主題班會。

　　在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學(xué)以來我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆，使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為增強(qiáng)大家防騙意識，提高自我防范能力，我班于20xx年XXX月XXX日開展防詐騙主題教育教學(xué)班會。班會流程如下：

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、了解詐騙的危害和主要手段。

　　2、樹立安全意識，養(yǎng)成良好的信息教學(xué)習(xí)慣。

　　3、掌握防詐騙的基本手段，做一個(gè)健康陽光的大學(xué)生。

　　二、教學(xué)過程

　　(一)情境導(dǎo)入，揭示主題

　　老師引導(dǎo)性提問：同學(xué)們，你們有沒有上當(dāng)受騙的經(jīng)歷?你們知道詐騙都有什么手段嘛!學(xué)生自由回答，發(fā)表自己的見解。

　　(二)案例分析，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

　　10月21日，我校經(jīng)管學(xué)院工商1班某學(xué)生(原工商2班學(xué)生)被騙8000元現(xiàn)金，給學(xué)生造成了較大損失。

　　(三)詐騙主要手段

　　1、短信詐騙：利用手機(jī)短信發(fā)送虛假消費(fèi)提示或中獎提示，誘騙客戶交納手續(xù)費(fèi)或稅金，或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務(wù)電話、銀聯(lián)信用卡管理中心、公安部門等部門的咨詢電話，套取客戶的銀行卡、密碼等信息進(jìn)行詐騙。

　　2、盜用QQ號詐騙：盜用他人QQ號碼，用盜用QQ登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天，找各種理由騙取對方通過銀行向他付款，進(jìn)行詐騙。

　　3、電話詐騙：詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示提供國內(nèi)各大銀行的電話銀行號碼和金融服務(wù)，客戶使用此電話進(jìn)行查詢后，詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息，從而盜取客戶賬戶內(nèi)的資金;或者以公安或銀行名義暗示發(fā)生了一個(gè)可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況，誘使客戶提供賬號和密碼行騙。

　　4、網(wǎng)絡(luò)交易誘騙：通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易誘騙，開始讓你每次投資幾百元(如購買Q幣)，對方返回105%，多次以后，當(dāng)你匯款上千元甚至更多以后，對方就消失了。

　　5、利用ATM機(jī)行騙：通過竊取客戶銀行卡，騙取密碼，盜取客戶卡內(nèi)資金，或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時(shí)故意擾亂，致使ATM機(jī)暫停服務(wù)，并通過“指導(dǎo)”客戶操作的方式騙取客戶密碼，當(dāng)客戶暫時(shí)離開時(shí)，取走銀行卡到其他ATM機(jī)上盜取客戶資金。

　　6、投其所好，引誘上鉤：—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理，投其所好，應(yīng)其所急施展詭計(jì)而騙取財(cái)物。

　　7、簽訂虛假公司合同：一些騙子利用高校學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少、法律意識差、急于賺錢補(bǔ)貼生活的心理，常以公司名義、真實(shí)的身份讓學(xué)生為其推銷產(chǎn)品，事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學(xué)生上當(dāng)受騙。有些公司借招聘的名義對一些“無知”學(xué)生設(shè)置騙局，騙取介紹費(fèi)、押金、報(bào)名費(fèi)等。

　　8、借貸為名，騙錢為實(shí)：有的騙子利用人們貪圖便宜的心理，以高利集資為誘餌，使他人上當(dāng)受騙。

　　9、以次充好，惡意行騙：一些騙子利用學(xué)生“識貨”經(jīng)驗(yàn)少又苛求物美價(jià)廉的特點(diǎn)，上門推銷各種產(chǎn)品而使師生上當(dāng)受騙。更有一些到學(xué)生宿舍推銷產(chǎn)品的人，一發(fā)現(xiàn)室內(nèi)無人，就會順手牽羊。

　　10、博取同情心騙：詐騙分子冒充名校大學(xué)生或其他人員，借用手機(jī)打電話、銀行卡匯款，利用一切機(jī)會與大學(xué)生拉上關(guān)系，述說自己困難，博取同情心，尋機(jī)詐騙或行竊。

　　11、盜取學(xué)生信息行騙：騙子搜索到學(xué)生個(gè)人信息，冒充老師、同學(xué)與學(xué)生的家人聯(lián)系，謊稱他生病或出車禍，急需用錢，讓家長速匯錢來。

　　(四)詐騙的防范措施

　　1、提高防范意識，學(xué)會自我保護(hù);交友要謹(jǐn)慎，避免以感情代替理智;同學(xué)之間要互相溝通、互相幫助;服從校園管理，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。

　　2、不要將個(gè)人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機(jī)、呼機(jī)等隨意提供給他人，以防被人利用。

　　3、對陌路之人切不可輕信，更不要將錢款借給不了解的陌生人。

　　4、切不可輕信馬路廣告或網(wǎng)上及手機(jī)的求職應(yīng)聘等信息，勤工助學(xué)必須通過正規(guī)渠道，防止上當(dāng)受騙。

　　5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，遇到把握不準(zhǔn)的事，應(yīng)及時(shí)向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報(bào)告，不要盲目從事。

　　6、切不可貪圖小便宜或謀取私益，天下沒有免費(fèi)的午餐，謹(jǐn)防掉進(jìn)騙子設(shè)計(jì)的陷阱。

　　8、樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。要以學(xué)業(yè)為主，積極參加各類有益身心健康的教學(xué)，不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔。

　　9、要守網(wǎng)法，講網(wǎng)德。要做聰明的“網(wǎng)蟲”和聊天客，不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個(gè)人信用卡資料。

　　10、一旦遇到麻煩，應(yīng)立即向有關(guān)老師、學(xué)校保衛(wèi)部門或公安機(jī)關(guān)反映情況，并提供有關(guān)協(xié)助調(diào)查。

　　三、課后總結(jié)

　　同學(xué)們，通過今天的防詐騙安全教育主題班會大家都對詐騙有了一定的了解，并掌握了一定的識別騙術(shù)方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的緊急情況，就能夠臨危不懼。防詐騙，重在一個(gè)“防”字，所以說我們應(yīng)當(dāng)防患于未然，這些知識和技能看似很小，但關(guān)鍵時(shí)刻卻是能夠救命的招。平安課，是我們?nèi)松牡谝徽n!學(xué)會自我保護(hù)，練就一雙辨別是非的慧眼!

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)詐騙教育班會教案（通用11篇）10

　　為打擊網(wǎng)絡(luò)、電信詐騙，維護(hù)社會穩(wěn)定，根據(jù)市法制辦、縣法治辦《市預(yù)防網(wǎng)絡(luò)電信詐騙法治宣傳教學(xué)方案》及《縣預(yù)防網(wǎng)絡(luò)電信詐騙法治宣傳教學(xué)方案》文件精神，為有效遏制網(wǎng)絡(luò)電信詐騙案件的高發(fā)勢頭，進(jìn)一步擴(kuò)大各類電信詐騙案件的防范宣傳面，全面提升本縣群眾防范電信詐騙的意識和能力，XX縣公安局決定在全縣范圍內(nèi)開展以“防詐騙、不參與”為主題的預(yù)防網(wǎng)絡(luò)、電信詐騙專項(xiàng)法治宣傳教學(xué)。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　通過開展以“防詐騙、不參與”為主題的預(yù)防網(wǎng)絡(luò)、電信詐騙法治宣傳教學(xué)，深刻揭露不法分子實(shí)施電信詐騙的手法，不斷增強(qiáng)廣大干部群眾的識騙、防騙能力，積極爭取社會各界和廣大群眾對防范和打擊電信詐騙的支持與配合，切實(shí)營造警民攜手、全社會共同參與防范網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的良好氛圍。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對防范網(wǎng)絡(luò)電信詐騙宣傳教學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立宣傳教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長由縣人民政府副縣長、公安局局長楊昌鋒擔(dān)任，副組長由副政委董繼軍擔(dān)任，辦公室主任由刑偵大隊(duì)負(fù)責(zé)人秦翔擔(dān)任，成員由指揮中心以及督察、刑偵、網(wǎng)安及派出所等部門領(lǐng)導(dǎo)組成，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在刑偵大隊(duì)。

　　三、時(shí)間安排

　　利用春節(jié)期間外出人員返鄉(xiāng)、臨近春節(jié)詐騙教學(xué)猖獗的重要時(shí)期，開展針對性的法治宣傳教育，集中宣傳時(shí)間為20xx年1月下旬至2月下旬，集中宣傳教學(xué)后，將“防詐騙、不參與”宣傳教學(xué)常態(tài)化。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)

　　(一)預(yù)防不法分子打著扶貧旗號的斂財(cái)詐騙;

　　(二)預(yù)防不法分子冒充國家機(jī)關(guān)教學(xué)人員的斂財(cái)詐騙;

　　(三)預(yù)防不法分子以高額回報(bào)為誘餌的集資詐騙;

　　(四)預(yù)防不法分子通過微信、短信的斂財(cái)詐騙;

　　(五)預(yù)防不法分子冒充親友的斂財(cái)詐騙;

　　(六)預(yù)防不法分子以保健為名誘騙老人錢財(cái)?shù)脑p騙。

　　五、教學(xué)措施

　　(一)利用電視臺等主流謀體開展宣傳;

　　(二)利用微信、短信等新媒體開展宣傳;

　　(三)在XX生活網(wǎng)站XX普法專欄、XX普法微信公眾號開辟“防詐騙、不參與”專欄進(jìn)行宣傳;

　　(四)利用大型廣告牌、LED顯示屏、公交車LED顯示屏開展宣傳;

　　(五)制作宣傳牌(欄)、懸掛橫幅標(biāo)語等開展宣傳;

　　(六)利用文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”教學(xué)開展宣傳;

　　(七)利用圩日、各種節(jié)慶日開展宣傳;

　　(八)利用扶貧教學(xué)進(jìn)村入戶開展宣傳。

　　六、教學(xué)要求

　　(一)注重統(tǒng)籌，形成合力。各單位要充分發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，加強(qiáng)溝通、密切配合，切實(shí)形成教學(xué)合力，提升宣傳教學(xué)影響力和覆蓋面。

　　(二)注重積累，及時(shí)上傳。各單位在開展集中宣傳及張貼發(fā)放宣傳資料等教學(xué)情況時(shí)，對教學(xué)開展情況進(jìn)行拍攝、錄制，保存影像資料，保存各種文件、文章，收集統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)備檢。同時(shí)將教學(xué)情況及時(shí)上報(bào)刑偵大隊(duì)。

　　(三)注重總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。刑偵大隊(duì)制定本教學(xué)教學(xué)方案及開展教學(xué)的教學(xué)總結(jié)于2月21日報(bào)縣法建辦。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)詐騙教育班會教案（通用11篇）11

　　一、活動目的：

　　通過這次主題班會，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性，通過本次活動，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避免上當(dāng)受騙。

　　二、背景分析

　　三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”？

　　（一）、電信詐騙特點(diǎn)

　　1.作案過程不接觸化。詐騙案件與其他刑事犯罪相比，無現(xiàn)場、無痕跡物證，難以發(fā)現(xiàn)、固定和提取犯罪證據(jù)。在偵辦傳統(tǒng)詐騙案件中，往往采取比對嫌疑人體貌特征確定犯罪嫌疑人。而電信詐騙中，犯罪嫌疑人僅通過電話與受害人聯(lián)系，與受害人不見面，受害人對犯罪嫌疑人了解僅限于電話號碼、銀行賬號，不掌握犯罪嫌疑人體貌特征，難以確定犯罪嫌疑人。加之，電信詐騙嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統(tǒng)轉(zhuǎn)存及分解資金、自動柜員機(jī)提現(xiàn)等手段，與銀行工作人員不接觸，加大了確定犯罪嫌疑人、固定證據(jù)方面的困難

　　（二）、電信詐騙作案的主要手法

　　（1）冒充公檢法詐騙

　　騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線電視或郵政公司”工作人員，虛擬上述機(jī)關(guān)、單位電話號碼，以“惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶異常、電視欠費(fèi)或涉嫌洗錢、販毒、經(jīng)濟(jì)犯罪等”為名，要求事主保密并將個(gè)人資產(chǎn)轉(zhuǎn)到所謂“安全賬戶”。

　　（2）冒充“領(lǐng)導(dǎo)”、熟人電話詐騙

　　騙子冒充單位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)、親屬、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是誰”的方式，以“臨時(shí)周轉(zhuǎn)、發(fā)生車禍、急需手術(shù)費(fèi)用、孩子突發(fā)疾病”等為名，要求事主向指定賬戶轉(zhuǎn)入資金。

　　（3）破財(cái)消災(zāi)詐騙

　　以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報(bào)復(fù)，花錢能夠幫其擺平”等為由，要求事主交贖金或向賬戶打款。

　　四、PPT播放

　　（1）校園中常見的詐騙盜竊案例，

　　（2）社會上常見的詐騙盜竊案例

　　五、學(xué)生討論

　　分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生

　　六、班主任總結(jié)

　　“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據(jù)的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細(xì)的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

　　七、情景劇搞笑版