小班音樂教案搖小船

時(shí)間：2022-03-24 12:30:04 教案

小班音樂教案搖小船

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的小班音樂教案搖小船，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小班音樂教案搖小船

小班音樂教案搖小船1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能安靜地聽樂曲，感受音樂的抒情旋律。

　　2、樂意用動(dòng)作、歌曲、表情，表達(dá)對(duì)外婆的喜愛之情。

　　3、在說說、唱唱、做做、玩玩中，拓展幼兒的語言智能、肢體運(yùn)動(dòng)智能、人際交往智能。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備外婆頭飾一個(gè)，音帶、錄音機(jī)。

　　活動(dòng)過程：

　　(一)問答游戲，引出話題：老師問，幼兒答。《組織形式靈活性》

　　(二)談話：

　　1、你們都有外婆嗎?外婆住在什么地方?

　　2、你去看外婆嗎?你是坐什么車到外婆家的?

　　3、有一個(gè)寶寶他也要到外婆家，我們來聽聽他是怎么去外婆家的?《活動(dòng)過程問題情景性》

　　(三)欣賞歌曲：

　　1、錄音機(jī)里的寶寶是怎么去外婆家的?

　　2、你們乘過船嗎?乘船的時(shí)候船是怎么搖擺的?(請(qǐng)幼兒做做搖船的摸樣)

　　3、寶寶搖著船，到了什么地方呢?我們來仔細(xì)聽一聽!

　　4(欣賞音樂后提問)橋是什么樣子的呢?你們有什么好辦法搭一座橋?

　　5、聽音樂搖船、搭橋去外婆家。(幼兒根據(jù)音樂的變化來做不同的動(dòng)作)

　　(個(gè)別能力強(qiáng)的：老師也想跟你一起去看外婆，這只船太小，能不能造得大一點(diǎn)，讓老師也能乘)《學(xué)習(xí)要求針對(duì)性》《以上幾個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)了遞進(jìn)性》做讓幼兒動(dòng)腦筋做船、搭橋體現(xiàn)《教學(xué)方法的探索性》有外婆《體現(xiàn)環(huán)境》(聽音樂幼兒在聽覺感受)(幼兒做動(dòng)作有了動(dòng)作感受)

　　(四)學(xué)歌曲、明規(guī)則、做游戲。

　　1、分弟弟，妹妹做游戲。(體驗(yàn)游戲規(guī)則)

　　2、聽音樂跟唱歌曲。(喜歡跟音樂唱歌，唱清歌詞)

　　3、聽聽唱唱做音樂游戲。(再次激發(fā)幼兒愛外婆的`情感，強(qiáng)化游戲規(guī)則。)